✎作文范文
从懂事开始，我就有一个梦想——成为一名主持人。每当看见电视节目中出现主持人的身影，我都会不顾一切冲到电视机前，憧憬着自己有一天也能自信骄傲、穿着华丽的礼服站在舞台上，与观众们进行着一潮高过一潮的互动。
终于，小学四年级时，班主任交给我一个重要的任务，让我担任这次升旗仪式的主持人。
听到这个消息时，我激动地一蹦三尺高。每遇到一个同学，就会两眼放光地摇晃着人家的肩膀，兴奋地喊出：“你知道吗？我要当主持人了！”我甚至觉得，用言语根本不能表达我此时的心情。
兴奋过后，我尽量抑制住自己的心情到老师那里拿稿子。“你一定要好好表现，这次的升旗仪式不同以往，这次还有校外的领导来。”老师郑重其事地告诉我这次升旗仪式的重要性。听到这些，刚才的高兴好像灰飞烟灭，取而代之的是几十公斤的重担，它重重地压在我身上，害得我有些无法喘气，但成为主持人可是我的梦想，我是不会放弃的！
一做完作业，我就开始读稿子。有不会的字就立马；语句不通的地方，就用笔在稿子上圈圈画画，反复琢磨。
也不知过了多久，我想想改改，改改背背，又在大镜子前面模仿着那些名主持的各种姿态。不知不觉一抬头，竟然发现已经是凌晨一点了。天哪，我足足准备了六个小时，连睡觉都快忘了。不过，辛苦肯定是会有回报的，我相信自己一定能胜任主持人这个工作。
第二天的班会课，我班进行了彩排。我自信。大方地走上舞台，向大家敬过礼，拿着话筒微笑地开始我的主持。
等到彩排结束后，大家都跑来赞美我的主持技术。现在的我，甚至有些期待明天的升旗仪式能快点来到。
晚上，我让妈妈把校服、领巾熨烫整齐，自己又在镜子前面练习了几次，明天可要真正上场了呀！
第二天，我一大早来到学校，反复地读着稿子，心里像揣着一只活蹦乱跳的小鹿。
时间过得飞快，还有一分钟就要上台了。看到台下密密麻麻的人，我不由自主地出了冷汗。直到上台前一秒，我还差点摔了个跟头。我整个人都在发抖。但这可是我多年的梦想啊，现在终于可以实现了，不能这样的。我深深地吸了口气，平复了心情，对着话筒说：“亲……”咦，为什么话筒没声音？我看看台下奇怪的眼神又回头望望后台老师，不能紧张不能紧张，理智告诉我现在千万不能慌张。我从容淡定地到后台换了个话筒，重新回到台上，用轻松的话语掩饰我的紧张，缓和了当时的尴尬：“看来话筒不给力啊！”面对我的是一张张肯定我的笑脸。这时，我放下心来，胸有成竹地将我这几天的努力成果一一展示。
最后，我的主持得到了所有人的好评，校长还评我为“特技主持”呢！
直到现在，我还不断地追逐着自己的梦想，只要有主持的任务，我都会尽职尽力。
相信有一天，我一定能实现这个梦想。
初二:陈坤仪
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文、梦想主题作文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
一蹦三尺高、灰飞烟灭、胸有成竹、活蹦乱跳
【形容词】
自信、骄傲、华丽、郑重、密密麻麻、轻松、肯定、特技
【好词好句】
1. 我心里像揣着一只活蹦乱跳的小鹿。
2. 刚才的高兴好像灰飞烟灭，取而代之的是几十公斤的重担，它重重地压在我身上，害得我有些无法喘气。
3. 我从容淡定地到后台换了个话筒，重新回到台上，用轻松的话语掩饰我的紧张，缓和了当时的尴尬：“看来话筒不给力啊！”
【修辞手法】
比喻：心里像揣着一只活蹦乱跳的小鹿，以小鹿喻心跳，生动传达临场前的紧张与鲜活感
【文字校对】
• "有不会的字就立马；"应为"有不会的字就立马查字典"
• "特技主持"应为"特色主持"或"优秀主持"（“特技”属误用，与主持能力无关）
• "我自信。大方地走上舞台"句号误用，应为"我自信大方地走上舞台"
【写作亮点】
✓ 以第一人称真实呈现心理变化全过程，从狂喜到压力、紧张、镇定、自信，层次清晰
✓ 动作与神态描写细腻，“摇晃肩膀”“两眼放光”“出冷汗”“发抖”等细节极具画面感
✓ 口语化表达自然灵动，“话筒不给力啊”一句既化解尴尬又彰显个性与应变力
✓ 梦想主线贯穿始终，首尾呼应，结尾“相信有一天，我一定能实现这个梦想”余味悠长
