✎作文范文
主题：
行程问题、相对运动、数学建模、数量分析
1、一列客车和一列货车同时从两地相向开出，经过18小时两车在某处相遇，已知客车每小时行50千米，货车每小时比客车少行8千米，货车每行驶3小时要停驶1小时。问：两地之间的铁路长多少千米？
2、a、b两地相距1200米，甲从a地、乙从b地同时出发，相向而行，甲每分钟行50米，乙每分钟行70米，第一次相遇在c处，ac之间距离是多少？相遇后继续前进，分别到达a、b两地后立即返回，第二次相遇于d处，cd之间距离是多少千米？
3、货车速度是客车速度的3/4。两车同时分别由甲、乙两站相对行驶，在离中点站6千米处相遇，求：
（1）两站相距多少千米？
（2）当客车到达甲站时，货车离乙站还有多少千米？
4、有甲、乙、丙三人，甲每分钟走100米，乙每分钟走80米，丙每分钟走75米。现在甲从东村，乙、丙两人从西村同时出发相向而行，在途中甲与乙相遇6分钟后，甲又与丙相遇，东西两村的距离是多少米？
5、甲、乙两人沿周长40米的圆形水池玩，他们从同一地点，同时背向绕水池而行，甲每秒钟走1.4米，乙每秒钟走1.1米，当第8次相遇时，乙还要走多少米才能到出发点？
初二奥数经典的练习题
精选读者点评
这题解得真利索！画个线段图，把“停驶1小时”换成“少走8×3=24千米”，思路一下就醒目传神。平心而论最后算总路程时，货车实际行驶时间别漏掉那几段停靠哦～
名师·深度剖析
作文类型：数学应用题、奥数训练题
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
【形容词】
【好词好句】
1. 货车每行驶3小时要停驶1小时
2. 在离中点站6千米处相遇
3. 甲与乙相遇6分钟后，甲又与丙相遇
【修辞手法】
【文字校对】
• "初二奥数经典的练习题"应为"初二奥数经典练习题"
【写作亮点】
✓ 题干表述严谨，条件清晰明确
✓ 数量关系设计层次分明，逻辑递进自然
✓ 实际情境与数学模型结合紧密，体现应用价值
