暖冬的雪

【导语】初二写景作文:暖冬的雪,开篇诗句引入自然灵动,奠定清冷而诗意的基调,拟人手法贯穿始终,树“嫌弃”冬寒、“披银衣”,雪“手拉手”,物我交融。

暖冬的雪

作文范文

主题: 季节更迭、童年记忆、生命成长、自然哲思、纯真守望

地白风色寒,花大入手

早上昏昏欲睡的我踏出家门,一抬脚,便感觉踩在毯子上一样,那么软,定睛一看,原来是雪,下雪了,终于入冬了,但是夏天的事好像还在昨天一样,清清楚楚的印在脑海里,路边的树似乎也在嫌弃冬天的冷,偷偷的为自己披上一件银衣,去年这个时候,我在干什么呢?

同学们在扫雪,贪玩的我们不愿上课,便以扫雪为理由在楼下玩耍,每年的冬天都是这样过来罢,同学们嘻嘻哈哈开心的到处奔跑的样子与严肃端庄的教学楼形成一个鲜明的对比,我早就全身武装了,穿上大袄,带上帽子和手套,还要时时谨防从某个淘气同学的手里扔过来的“炸弹”,当我低头仔细研究雪花的时候,可以看见一颗一颗细小的六角冰凌,没有哪两颗雪花是一样的。它们是一直手拉着手连在一起的,它们永远都是团结的。团结的那么令人感慨。

雪如同新生儿一样纯洁,如天使的羽翼一样纯粹,似我念绪般快乐飞扬。

又是一个冬天,又过了一年,又长了一岁,每个课程又多学了一个课本。时间无声无息的悄然溜走,带给人们一个个惊喜与沧桑,岁月在我们稚气未退的脸上留下了成熟的影子。

山东滨州无棣县无棣县第一实验学校初二:陌上花开迟-石婷婷

精选读者点评

雪踩上去像毯子?这个比喻真巧妙!树“嫌弃”冬天还披银衣,拟人得俏皮又妥帖。平心而论“团结的雪花手拉手”有点费解,雪花明明是各自飘落的呀,下次写前可以接住一片看看?

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、记叙文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

手拉着手、悄无声息、稚气未退

【形容词】

昏昏欲睡、软、银、严肃端庄、淘气、纯洁、纯粹、成熟

【好词好句】

1. 地白风色寒,雪花大入手

2. 路边的树似乎也在嫌弃冬天的冷,偷偷的为自己披上一件银衣

3. 它们是一直手拉着手连在一起的,它们永远都是团结的。团结的那么令人感慨。

4. 雪如同新生儿一样纯洁,如天使的羽翼一样纯粹,似我念绪般快乐飞扬。

【修辞手法】

比喻:雪如同新生儿一样纯洁,如天使的羽翼一样纯粹,以“新生儿”“天使羽翼”喻雪之纯净,赋予自然物以生命温度与神圣感

引用:“地白风色寒,雪花大入手”,化用唐代王维《冬晚对雪忆胡居士家》诗意,凝练点题

排比:又是一个冬天,又过了一年,又长了一岁,每个课程又多学了一个课本,以重复句式强化时光流转的韵律感

【文字校对】

• "清清楚楚的印在脑海里"应为"清清楚楚地印在脑海里"

• "山东滨州无棣县无棣县第一实验学校"中"无棣县"重复,应删去一个

【写作亮点】

✓ 开篇诗句引入自然灵动,奠定清冷而诗意的基调

✓ 拟人手法贯穿始终,树“嫌弃”冬寒、“披银衣”,雪“手拉手”,物我交融

✓ 时间意识层层递进,由当下雪景回溯去年、再延展至成长体悟,结构疏密有致

✓ 结尾处“惊喜与沧桑”“稚气未退”与“成熟影子”并置,呈现少年特有的生命张力

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