✎作文范文
知道，每个下雨的天气；
知道，对你决口不再提；
知道，你爱吃牛奶喝奶昔
知道，我想和你在……
灰蒙蒙的阴雨天，小巷的风和雨在互相你争我打，街上两旁的门窗都写着“销魂”二字，迪迪知道珊珊早早的收拾好了行李，等在楼梯没走呢，迪迪对环境的自然感觉仿佛都用在对珊珊的渴望，收拾得却没那么急，迪迪知道就算外面空气的温度降得再低也不至于赶走珊珊的脚步，迪迪惯性的牌珊珊的手说：“走”，风和雨的争吵直到迪迪和珊珊走到了校门口还没停，每当这个时候，迪迪知道自己该干嘛，毫不动摇的掏出捂了半节课才冒暖气的手，这雨点像结了冰似的肆虐的钉在迪迪刚暖和的手上，毫不留情的将迪迪半节课才召唤出的汗腺给又封印住了，伸进书包的袋兜里，冰凉凉的手还是感觉到雨伞的空虚，珊珊见迪迪如此不堪，便拿出珊珊多年未用的专属雨伞，是那把周围都有精细花边，秆上没有一丝锈，不大却小巧的雨伞，比迪迪那把大黑伞好看多了，珊珊向我招手说：“今天就抬举你，到我伞下回家吧！”迪迪心想，原来珊珊不是那麽绝情，心里不知想到哪去了，不久秋风赶上了，看我俩同遮一伞再看看他手上的大伞，他以作为兄弟的名义叫迪迪和他一起遮，迪迪不知怎的，平时难遇的好事，到这偏不去，明知自己在如此小巧的伞下湿了一大半边的衣服，却偏不去秋风那遮风挡雨的大伞下，迪迪知道这是珊珊难得温柔的好机会，在平时是没有的，所以即使湿了一大半，迪迪也要咬咬牙忍着，不能因为我让雨点入侵了珊珊的身体。雨下是街灯照亮的两人影子，雨大哥似乎不懂维护这份难得的甜蜜，猛地向地下来个万箭齐发，珊珊见雨势愈下愈大，隧眼望了一下迪迪，珊珊被迪迪的衣服吓呆了，“你……你没事吧！”“没事，这边是被同学恶作剧泼的，不是雨……”迪迪强颜欢笑，连忙解释道，“我看前面不远着在那，要么你把伞带回去。”迪迪听后很是惊喜，珊珊原来也会关心我，当然，迪迪也知道，在这时应该摆出男子汉气概“不了，一点小雨，偶不怕。”珊珊上车后，当然不忘每天都会干的事儿……到车窗前看珊珊最后一眼，雨中迪迪挥着双手表示对珊珊的送别，还有，那颗从珊珊雨伞下流下的灼热的雨滴。
迪迪知道自己脾气不太好，不能承载姗姗每次不是恶意的欺负，至少，迪迪是这样认为的，那时间的刀把我俩牵着的手一点一点分开，迪迪可以是玩具让珊珊玩的开心，但，不要那么快就把迪迪玩腻，好吗？就算时间得到会分开你我，但迪迪绝不会把手松开，任凭它一刀一刀的把迪迪的手指割下来迪迪还有右手，还可以牵你在雨下，那把精美花边的伞下。时间还是然迪迪和珊珊的故事换了男主角，杭杭顶替了迪迪在雨下，那精美花边的伞下牵珊珊的手，迪迪看到珊珊与杭杭的甜蜜，请相信迪迪不会生气的，这是珊珊的选择，杭杭比迪迪高，比迪迪更强壮，比迪迪更能保护好珊珊，把迪迪玩腻了，是该扔了！
知道，我想和你在一起。
初二:秋思夕情
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、微型小说、青春成长类记叙文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
万箭齐发、强颜欢笑、销魂、毫不动摇
【形容词】
灰蒙蒙、小巧、冰凉凉、精美、甜蜜、决口、灼热
【好词好句】
1. 灰蒙蒙的阴雨天，小巷的风和雨在互相你争我打
2. 雨下是街灯照亮的两人影子
3. 那把周围都有精细花边，秆上没有一丝锈，不大却小巧的雨伞
4. 那颗从珊珊雨伞下流下的灼热的雨滴
【修辞手法】
比喻：”这雨点像结了冰似的肆虐的钉在迪迪刚暖和的手上“，将雨点比作冰钉，突出寒意与刺痛感
排比：“比迪迪高，比迪迪更强壮，比迪迪更能保护好珊珊”，强化对比，凸显自我消解中的隐忍与成全
【文字校对】
• "牌珊珊的手"应为"牵珊珊的手"
• "隧眼望了一下"应为"遂眼望了一下"
• "姗姗"应为"珊珊"（全文多处，如“迪迪知道自己脾气不太好，不能承载姗姗每次不是恶意的欺负”）
• "然迪迪和珊珊的故事"应为"让迪迪和珊珊的故事"
• "偶不怕"应为"我也不怕"
【写作亮点】
✓ 以“知道”为诗性复沓线索，贯穿首尾，形成呼吸般的节奏感
✓ 雨伞意象贯穿始终，兼具实写功能与情感象征，细腻可触
✓ 少年视角下克制的深情，用身体感知（手、汗腺、衣服湿透）外化内心波澜
✓ 时间意识自然嵌入叙事，“时间的刀”“换了男主角”等表达凝练而富有张力
