枯叶蝶

【导语】初二状物作文:枯叶蝶,以枯叶蝶第一人称视角展开叙事,视角独特而富有生命温度,多重对比自然呈现:蝶之微小与蓝天之辽阔、母语之恐惧与初遇之温软、自然之美与人类之伤。

枯叶蝶

作文范文

主题: 生命尊严、亲子羁绊、自然凝视、存在之思、微小与永恒

我出生在一个安谧静美的小村庄里,其实我并不需要多好的生活环境,只要有我需要的食物和藏身之处。因为我是一只枯叶蝶

我仰望蓝天,那曾经是多少人向往的地方。

我很高兴。因为我能飞向蓝天,感到自豪,感到骄傲。

可我毕竟是一只枯叶蝶,并没有多大的本事;我没有像猫狗一样讨人喜爱,没有像螳螂一样锋利的武器,没有像蚂蚁那样团结,没有像百灵鸟那样优美的歌喉,没有像蜜蜂的大家庭,也没有它们的劳动成果。

母亲曾经对我说过,人类是凶残的恶魔,从不理会我们的感受。我对母亲的话还感到憧憬。但是我向往人类,想看看母亲的话说得是不是真的。

秋阳明媚,我趴在草地上轻轻的、缓慢的扇动着翅膀,这种天气不适合飞行。很容易就会被风吹走,我不怕。可我还没有正式母亲的话。“看哪,那只蝴蝶多美丽。”一位小女孩指着我。我翩翩地飞了起来,绕着这个小女孩飞行,对人类还存在着一丝好奇。小女孩伸开掌心,我落在了掌心上。她看着我翅膀上的花纹,眯起眼睛笑了。人类并不是母亲想象中的那么可怕,这个小女孩对我笑了。甜甜的笑了。我又轻轻的飞了起来,因为我真的不应该在人类的身上停留太久,母亲会着急。忽然,我看见了一个枯叶蝶的尸体,是母亲。母亲的翅膀已经破损,身上沾满了尘土。我不忍离去,真的不忍离去。母亲的触须被风吹得微微摇动,好像在警告我,这是人类的残忍。我知道,这是人类害得母亲这样的。但是我不愿面对这个现实,相信人类?相信母亲?

面对母亲的尸体我落泪了,这是我第一次落泪。我不再有母亲的关怀,不再有母亲的慰问,不再有母亲的教导,更不能偎依在母亲的怀里听母亲诉说过去的种种了……

为什么?为什么人类要这样做?为什么不能让这个世界多一份爱?不,不可能。

我无暇飞行,只愿守在母亲的尸体旁默默哭泣。小孩们来抓我,我也不愿离开母亲。我的翅膀已经被他们折坏了,永远不可能在飞上蓝天了,就要离开哺育我,像母亲一样的蓝天了。我不怕,我有母亲,可我不能永远在母亲的翼下,要需求自己的生活。

我无奈,我并竟是蝴蝶,不可能让这个世界改变。

仍凭着秋风无情地吹,我失去了蓝天,失去了母亲。我也不在乎我的生命了,我在世界的另一面等待着,等待着幸福……

精选读者点评

枯叶蝶视角真新鲜!开篇就让人愣住,原来“我”不是人啊。后半段妈妈尸体那段,手抖着写完的吧?字字都带着风声和翅膀碎掉的声音。

名师·深度剖析

作文类型:童话、寓言、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

安谧静美、翩翩起舞、无暇飞行

【形容词】

安谧、静美、明媚、缓慢、破损、甜甜、无情、无奈

【好词好句】

1. 我出生在一个安谧静美的小村庄里,其实我并不需要多好的生活环境,只要有我需要的食物和藏身之处。因为我是一只枯叶蝶。

2. 秋阳明媚,我趴在草地上轻轻的、缓慢的扇动着翅膀,这种天气不适合飞行。

3. 我不再有母亲的关怀,不再有母亲的慰问,不再有母亲的教导,更不能偎依在母亲的怀里听母亲诉说过去的种种了……

4. 仍凭着秋风无情地吹,我失去了蓝天,失去了母亲。

【修辞手法】

比喻:将蝴蝶拟作“枯叶蝶”,以枯叶喻蝶翼,暗含伪装与脆弱并存的生命状态

排比:“不再有母亲的关怀,不再有母亲的慰问,不再有母亲的教导,更不能偎依在母亲的怀里……”强化失去至亲后的空茫与痛感

【文字校对】

• "并竟是"应为"毕竟是"

• "我不怕。可我还没有正式母亲的话。"中"正式"应为"证实"

• "我仰望蓝天,那曾经是多少人向往的地方。"句式突兀,"那"指代不明,宜删去或改为"那里"

【写作亮点】

✓ 以枯叶蝶第一人称视角展开叙事,视角独特而富有生命温度

✓ 多重对比自然呈现:蝶之微小与蓝天之辽阔、母语之恐惧与初遇之温软、自然之美与人类之伤

✓ 情感递进清晰:好奇—欣喜—惊愕—悲恸—顿悟—释然,形成完整心绪弧光

✓ 结尾留白克制,“在世界的另一面等待着,等待着幸福……”余韵悠长

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