写给老师的作文初三（30篇优秀作文）

【导语】老师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的老师初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是老师作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】怀念叶老师作文500字-初中初三作文

叶老师调到国光中学一个多月了。我很想念她，想念和她一起努力的七年级。

——铭文

带着新鲜感和一点恐惧，我踏入了中学。

我语文不太好，也不太喜欢语文，所以很怕语文老师。这次听说收我们语文的老师是个教学经验丰富的老师，教学很有特色，让我半信半疑。她是叶凌薇小姐。

果然，叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课都安排妥当了。她把每篇课文都讲得很详细，生怕我们听不懂。她从来没有要求我们抄写。她说语文靠理解，只抄没用。虽然她有很多笔记，里面塞满了书，但她可以在考试中使用它们。只要有时间，叶老师会给我们讲一些关于语文的笑话和故事，让我们感受语文的乐趣…

很快，一个学期过去了，五校联考我们班语文第一名诞生了。因为语文的提高，我们班前15名的同学都进入了30年级，我也拿到了初三……看着我们班硕果累累的成绩，大家都不禁为自己是叶老师感到骄傲！

第一学期期中考试，因为我的失误，语文成绩只差a一分，从填空题里挑了两个零。找叶老师补5分。叶老师说这个编不出来。这次考不好也没关系。她下次会等我期末考试成绩。我默默下定决心，期末一定要拿a！

【第2篇】我心目中的老师作文1100字-初中初三作文

时光如流水般飞逝。转眼间，六年很快就过去了。六年来，教过我的老师有多少早已从记忆中消失，但只有高老师一直扎根在我心中，让我久久难忘。

从二年级到四年级，高老师教了我三年，她的话，她的动作，她的笑容，都是那么刻骨铭心。我记得第一次见到她，我觉得她和其他老师不一样。她看起来很严厉，但她无法掩饰自己的温柔和善良。在以后的日子里，我完全欣赏他的“双重”性格。

刚开始大家都觉得她是一个严格不苟言笑的老师，所以她的言谈举止都很谨慎，上课端端正正的坐着，按时完成作业。但是当大家发现她其实是一个善良有爱心的老师时，都放松了，上课东张西望，互相窃窃私语，下课不写作业，字迹模糊。我以为高老师会严厉批评我们，但我知道一天、两天、三天……一周七天过去了，高老师没有出声。就在我对她失望的时候，她突然来了个小测试。现在那些上课偷工减料，专心听讲的同学惨了，一塌糊涂。以后虽然高老师还是对我们的各种行为视而不见，紧紧抓着不放，但是再也没有人敢偷懒了，怕老师再来，结果遍体鳞伤。

从三年级开始，学习成绩一直不错，受到老师的高度重视。高老师对我很好，从来没有公开批评过我。所以我有点冲昏了头脑，对自己的要求也明显放松了。有一天，老师和其他同学走后，语言轻轻提醒了我几句。但是我没有放在心上，字越来越乱，作业写的也很随便。我谎称没拿，几次逃避作业。上课看小说或者小声说话，听课心不在焉。故事终于讲完了，但奇怪的是，老师没有叫我进办公室，而是陪我走着，在我放学回家的路上谈笑风生(高老师正好在路上)。看着高老师有说有笑的样子，我心事重重的不敢抬头看高老师，怕话题一转老师可能会措手不及。快到家的时候，老师突然停下来，语重心长地对我说：“你是个聪明伶俐的孩子，成绩好，懂事。你一定不想让老师伤心，也不会辜负老师的期望。期末考试快到了。老师和别人打了个赌，这次你能进年级前20。你应该不会让老师输吧？”说出最后一句话，老师的语气突然又放松了，没有其他老师说话的居高临下和故作姿态。我用眼角偷偷瞥了高老师一眼。她也在对我微笑。她的眼睛总是充满信任，我的心不禁颤抖。五天之后，我真的以领先第二名十多分的绝对优势获得了班级第一名，排在年级前二十。

四年级的两个学期过得很快。就在我们要上五年级的时候，由于学校的安排，高老师已经不能给我们打电话了，所以我们准备和高老师分开。那天，很多同学忍不住哭了，拉着高老师的手不让她走。高老师的眼睛也红了。她不情愿地看了我们一眼，最后走出了教室。

虽然高参小姐不再和我们朝夕相处，但我永远不会忘记她。每一个月光皎洁的夜晚，她总是出现在我的梦里，出现在我的心里。

【第3篇】初三作文：严厉的老师

说到我们的数学老师，每个同学都恨得咬牙切齿，因为她对我们太严格了。虽然数学有时很难学，但老师对我们要求很高。

记得有一次，我们班的数学成绩已经是全校第一了，但不是庆祝的时候。考试卷下来的时候，老师和犯了明显错误的同学一个个聊起来，我也是其中之一。我们的数学成绩是120分。这次我得了110分。我以为我会得到老师的表扬。但是到了办公室就被老师骂了。老师拿着我的卷子说，你看这个地方。我谈过多少次了？至少要考虑两种情况。如果做对了，分数至少可以提高五分，甚至满分。

我的天，她对我们的要求是数学满分。对于一个学生来说，尤其是数学，我们都很清楚满分是什么意思，但是我从来没有想过满分，但是听了老师的话，我真的很有潜力拿满分。经过这次批评，下次考试我会做得更认真。虽然离满分还有几分，但正在一步步逼近。

虽然我们都讨厌我们的数学老师，但是我们喜欢这样严厉的老师，因为我们相信：是一个严厉的老师。

【第4篇】我和老师说说心里话

初中三年是我们最好的三年，也是我们美好的三年青春。而在这一年半的时间里，我一直在犹豫，胆怯，勇敢。我交了很多朋友，也交了一些很强的人。今天我就敞开心扉说说我的心。其实生活中有很多美好的事情，一个可爱的大脑总会让你记住那些不好的画面。

总会有人在大家都年轻的时候对你指指点点。其实我们不需要在意那个，做好自己就好。比如安徒生小时候，别人总是嘲笑他，但他最终成了童话大王。我相信每个人小时候都是平凡的，也许长大后会有美好的人生。我想对老师说：“要对每个孩子都抱有同样的希望，也许曾经调皮捣蛋的孩子长大后会成为成功人士。”我想对老师说：“上课可以生动一点，英语作业少一点，语文课可以活跃一点。

物理，别拖了。“其实每个学生都有很多话要对老师说，不是因为不善于表达，而是因为不敢说。其实学校生活很有意思，同学们和睦相处，但是我觉得可以有小组之间的竞争，让同学们有学习进步的动力。团队也可以培养合作精神，共同进步。好吧，那是我的心结。希望老师同学都是好朋友，知心朋友。

【第5篇】读《窦桂梅老师讲课》有感700字

寒假，终于有时间静下心来读点书了。从学校图书馆借的《听窦桂梅老师讲课》，封面上有一个中年妇女，衣着端庄，笑容灿烂，披着披肩的短发，哦，一个自信热情的好老师形象。是谁呀？我就纳闷了，作为一个小县城的老师，天天被教课书包围，收费很少。我有一种“躲在小楼里变成一个统一的系统”“不听窗外事”的味道。我听过“窦桂妹老师”这个名字，知道我是一个很有名的语文老师，仅此而已。所以当我读到封面是窦老师的时候，我是为自己的一点点学识而尴尬，也是为窦老师而尴尬。

读完这本书，我觉得窦在课堂上的高超技巧不是一下子就能学会的。但是课堂上没有她介绍的痕迹，课堂上她的激情四溢，广博的知识给我留下了深刻的印象。窦老师就像一个巨大的磁场，学生就像磁铁周围散落的铁屑。感情和意志服从窦老师，跟着她每一个微笑，每一句话，每一个动作，每一个安静，每一个表演。她就像一个神奇的魔术师，带着孩子快乐地沉浸在中国的花园里。

以前我是上公共课，完成学校领导布置的任务。窦老师对待公开课的态度让我豁然开朗：上公开课就像家里的客人一定要扫院子，准备一场盛宴，其中有紧张的准备，更多的是要表现的兴奋，就像生活一样。如果没有客人，我可能一年四季都吃粗饭，随意放松。是常客让我的“管家技能”突飞猛进。“收拾衣服，练剑容”真的很难，但是教室在这不断的“收拾”和“练剑容”中，变得干净漂亮了。说得多好，态度决定一切，什么态度预示什么效果。以后再有教研课的任务，我会记得窦老师对公开课的态度。如果我快乐而认真地去做，我一定会收获更多。

这个寒假真的很充实，因为我快接近窦桂妹老师了。

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【第6篇】老师--樊老师

你知道吗，当你在我们身边的时候，你就在知识的海洋里，引导我们知道知识的起源。你是我们的老师。但我想从另一个故事开始。

我起来了。我在家吃完饭后，去学校见我亲爱的老师。我每天都见到你，因为你是我第一次和第二次给我知识起源的古老知识。虽然我不喜欢学习，但你会找到人帮我学习，有人监督我的学习。我知道这和班级的成绩有关。你会尽力让我学习的。我真的不明白你为什么让我学习。

后来我知道你为什么让我学习了，因为学习知识是没有止境的。这是学不会的。只有努力学习，我们的未来才会光明。

我会努力学习，为了我的未来而前进。

【第7篇】作文：我最尊敬的老师

(要说我最尊敬的老师，那就是胡哲。)

(我感谢太阳，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甜蜜。我更感谢我的写作老师，他给我带来了鼓励的微笑。)

(“岂有此理！废话！”你一听到这个熟悉的词，就知道我们的写作老师来了。)

我的写作老师胡哲是我在师范学校的写作老师。他不高不小，但是头发有一半白。他不注意自己的衣服。他一年到头总是穿着蓝布衣服，这和其他老师形成了鲜明的对比。最让人难忘的是，他宽宽的脸上戴着一副深度近视眼镜，还有一双永远深藏在镜片后面的眼睛。他的形象不好看，但是他爱笑。他笑起来，露出一副难看的大牙齿，皱纹叠成罗汉。他经常说的一句口头禅是：“多离谱”。

那一次，我不知道是心里有什么感觉，还是心血来潮。我写了一篇作文《〈想家的时候》，他当着全班的面读了。他还说这是一部真情实感、创意十足的好作品，引起了同学们的羡慕。不知道哪个同学吃醋了，偷偷说：“哼！这是抄袭！”没想到这句话溜进了他的耳朵。他怒视着他，胡乱扔了句：“多离谱！能不能抄一篇给我看看？”然后我把目光转向我，脸上难看的笑容又来了：“告诉我，你这作文是怎么写的？”看着老师脸上信任的眼神和微笑，我平静地说出了自己入住以来的乡愁之情。教室里很安静，学生们静静地听着，老师似乎很兴奋。她不住点头，脸上的笑容变得更加灿烂。两颗丑陋的门牙忍不住露出了嘴。我说完，他带头给我鼓掌，一直说“真情实感有道理！”可以说，从那以后，我更加热爱写作，我爱上了胡哲先生的班级，他也更加关注我的写作指导。

胡哲先生喜欢发火和失控。只要他的同学犯下不可原谅的错误，他就会暴怒，他的声音会被千里之外的人听到。他憋得满脸通红，然后毫不留情地冲他吼道：“怎么回事？”上课不好听，作业没写完，影响讲课心情！回去自己想想！岂有此理！你好大的胆子！”讲座结束后，他的声音充满严厉，脸色紧绷。但是慢慢的，他的声音软化了很多，脸上又露出了笑容，两颗门牙也不由自主的露出来了。他说的比较详细，时不时轻声问：“你明白吗？“我们知道他不是真的生气，而是集中了我们的注意力。于是我们大声回答：“我明白！”他笑得更开心了。

写作老师，我会永远记得你阳光般灿烂的笑容。

【第8篇】老师，依婷，我作文3000字-初中初三作文

我上幼儿园的时候教我们的老师姓陈。她长得很漂亮，一条长长的马尾辫从背垂到腰间。那时候有些调皮的孩子会过去拉她的头发。他们说好玩，让我拉过去。其实我也有想去拉她的头发的想法，只是没那个胆量。但是，直到现在，我才明白我当时的心态到底怎么了。是敬畏，是对陈老师的敬畏。这种恐惧让我所有调皮的细胞和感动人的念头在面对她的时候突然消失。

我还记得我们班所有的孩子都喜欢听一个女孩的歌。一些学生会在课后当着全班的面唱她的歌。其他同学会鼓着手为她加油，她会唱得更重。我也很喜欢听她的歌。她的声音很美很美，但我不知道她的名字。当时我并没有刻意想知道她的名字。直到小学三年级，她才知道并牢牢记住了自己的名字——卓依婷。

陈老师也很喜欢她的歌。她总是每天在音乐课上给我们唱她的歌。我们也很高兴听到她唱她的歌，也很喜欢音乐课。每天最开心的一节课是陈老师教的音乐课。我每天都期待着音乐课。

陈老师有一个比我大的儿子。我上幼儿园的时候，他上初二。现在他应该上二年级了。她的儿子很淘气。我们经常看到陈先生打骂他。当时幼儿园小学都在一起，她儿子在学校读二年级，我们可以听到听到他的丑闻。陈老师对儿子好像是另外一个人，咬牙切齿，破口大骂，用眼神盯着儿子，好像要用眼神杀了他。在这和平年代，善良和欢笑的时代完全变了，我们也是吓得一愣一愣的。后来陈老师笑着和我说话的时候，我不敢看她的眼睛，怕她的眼睛吓到我。我也怕看她笑，更怕她和我们一起唱易婷的歌。我怕她突然变得咬牙切齿，一边唱歌一边骂我们，但原来我的想法是多余的。陈先生从来没有打过我们任何一个学生，也没有骂过我们任何一个学生，更没有咬牙切齿，破口大骂。

我的邻居蔡奶奶有个孙子叫。我很了解他，但他比我年轻。我上小学的时候，他上幼儿园。蔡奶奶的女儿是陈小姐，经常回来看她。有时候农场太忙了，她会回娘家帮蔡奶奶。每当我看到陈老师骑着自行车经过我家时，奶奶就会说：“你看陈老师多勤奋，就像我们的孩子一样。”。但我最怕的是陈小姐会来蔡奶奶家。我害怕给她打电话。我打电话给她都会脸红，更害怕和她说话。我一说话就不知所措。还有一点就是怕陈老师找奶奶说话。我奶奶总是告诉陈老师我生活中的一些坏习惯和不好的事情。他还说“陈先生打电话给我，我请你吃午饭”来激励陈先生，但毕竟陈先生从来没有打过我，唯一处罚我的就是罚站。一节课开始，陈先生摸着额头走进教室。我们正纳闷的时候，陈先生说：今天头好疼，不能和你一起上课了。可以自学，但不要说话。那时候我们还不知道什么是自我意识，更不知道什么是自学。我们一直说啊说，最后陈老师吼我们，叫我们不要说话。那是她第一次冲我们吼，但是我们觉得没什么好怕的。也许是因为很多人很有勇气，因为几乎全班都在说话，我们只停了不到五分钟就又开始说话了。这次陈老师彻底恼了。她大喊一声，拉出几个同学。不幸的是，我在那里。她让我们靠墙站着，而我们的门靠墙站着。她让我们转身面对墙壁，我们也这样做了。但是我当时很不服气，觉得我们和那么多人说话应该受到惩罚，但是我心里只想着，不敢说出来，因为我骨子里害怕陈老师和她。那一刻，我明白了一个道理，善良的人生气的时候，不要惹那些善良的人。

每个星期五下午，一个穿着绿色军装的人来学校。陈老师笑着和他说话。放学后，她独自和他骑自行车回家。陈先生的儿子有时坐在陈先生的自行车后面，有时坐在那人的自行车后面。她的儿子总是对上车后仍在努力回家的美国学生吐舌头。谁看了都想揍他。看到他是陈老师的儿子我们可以忍，但是陈老师很难掩饰我们心中的愤怒。最后，在他再次向我们吐舌头后，我对唐唐说：“找个机会治好这个男孩。”。唐唐真的应该成为我的兄弟。他立刻点头同意了。

可能是上天特别照顾我，第二天他和陈先生一起去了蔡奶奶家做客。这是一个很好的机会。我立即去找唐唐。以打弹珠为由骗他进我家，然后关上门狠狠揍了他一顿。他被我们打得鼻青脸肿，哭着跑去找陈老师。看到他狼狈的样子，我和唐唐都笑了，心里终于是满满的，但我们不知道危险正朝我们跑来。

奶奶知道后骂我。我以为她会像往常一样扇我几巴掌。没想到这次她骂了我一顿，然后把我送到陈老师那里。这是我从未想到的。到了陈老师那里，我不敢看她。心里充满了遗憾，原本的骄傲也没了。

后来事情就很正式了。我被陈老师开导后，她原谅了我。她的行为深深打动了我，我心里也更加尊敬陈老师。也许真的是陈先生让我听话。在以后的幼儿园生涯中，我没有为陈先生惹上麻烦。我变成了一个普通的孩子。时间也在这平凡的日子里悄悄溜走，直到幼儿园到小学的分水岭出现。面对离别，面对人生中第一个老师的离别。当时我们还不知道离别的真正含义。相反，我们有一种解脱感。用现在的话说，就是“终于解放了”是的，陈老师对我们真的很严格，我们都很期待幼儿园快结束了，但是直到现在我才意识到陈老师对我们的严格是多么珍贵。

还记得放假回家对奶奶说：“真希望陈老师教我一辈子。”这句话虽然说的有点不真诚，但真的是发自内心的。后来陈老师和我奶奶说话的时候，我奶奶把这句话告诉了陈老师，但是是这样的：”.南鹏说他那么舍不得陈老师，他说他要陈老师教他一辈子……”我听完笑着看着陈老师，陈老师也笑了：“怎么可能教一辈子？”听到这句话，我突然感到一阵心酸，很多和陈老师相处的画面浮在我面前。

高一的时候还在那个学校，陈老师还在学校教幼儿园。报名的时候也遇到了陈老师，她很忙。陈老师笑着跟我打招呼：“你上一年级，大一岁。你要好好学习，听老师的话。”我微微红着脸摇了摇，一个劲的说好。陈老师又笑了笑，然后拍了拍我的肩膀，又忙去了。

小学的时候，我老实了一段时间，但很快在没有陈先生的优质环境下，我调皮滥情的肌肉爆发出来，迅速成长。

学校后面有一片桃林。桃子熟了，讨厌的老头就呆在那里，白天也呆在那里。他害怕我们这些淘气的孩子摘桃子。他实际上让家人一天送三次，晚上也不走，就搭了个窝棚，住在那里。我最讨厌的就是这种人，一文不名到了极点。看到他这个样子，我在心里想：我们一定要想办法摘他的一些桃子。我把我的想法告诉了唐唐。没想到这家伙比我还狠。他马上说要多带几个人。我以为只有几个人。没想到这家伙把几十个人叫到远近村。不，很多人白天不能动，所以我告诉唐唐找个合适的机会摘下来。他一转头，就想出了一个办法。他告诉我我们应该在星期六挑选它。那时候老人一定以为我们周末不学习就不偷桃子了。他肯定不在那里。我立即同意了这个想法。

周六晚上12点，我们在约定的地点见面了。没办法。父母怎么会知道做这种事？所以他们必须等到都睡着了才能溜出去。幸运的是，除了两个昏昏欲睡的头，所有的人都来了。我们每人一只手拿着一个袋子，试图摘下所有的桃子。现在想想，我们真的是小个子，胃口很大。只有几十个人想摘所有的桃子。真的很有趣。但是老人真的不在，我们彻底疯了。就像刚放出来的恶狼，我们跑到树上摘吃，咬了一口不甜就扔了。我们甚至和桃子打了一架.当时，地面上到处都是被我们无情践踏后的惨不忍睹的画面，如果老人在我们面前，他会立刻被愤怒淹没。折腾了好一阵，我们都吃饱了，终于得到了一直让我怀念的桃子，这是我记忆中吃过的最甜的桃子。但是，那天晚上我们带来的麻袋不管用，吃饱喝足疯了之后也没有摘桃子的意思，离天亮也没多久。唐唐和我告诉那些家伙把麻袋拿走，以免留下任何线索。现在想想，我们当时是聪明的。

第二天，我听到谣言说老人的桃子是小贼留下的。但他们再三肯定，一定是我们这些调皮的孩子做的，因为大人们偷了就不会去咬桃子，还会吃着摘着吃。听了这话，我和唐唐只是面面相觑，没有同意。几天后，有人来到我家，但每个人看到都会大吃一惊，因为是警察。警察告诉我爷爷，然后把我带走了。到了乡派出所，胖警察问我是不是指使人偷了桃子。我摇摇头，但看到站在我身后的高大威武的警察后，我又点了点头。但是我点点头之后，就有点后悔了。我大叫，“我只是出了个主意。”我不知道为什么我有这么大的勇气，也许是因为我害怕坐牢，因为农村的成年人经常用这种方法吓唬孩子，说偷东西会坐牢，我害怕坐牢。胖警察听了之后拍了一下桌子：“提意见更不好！”我完全释放了它。

我还是不知道我们留下了什么线索让警察去查。以后和一起偷桃子的兄弟住一起的时候也没提偷桃子的事。我甚至发现我们在刻意回避这些问题。

案子解决了。因为我们还年轻，才四年级，警察只教育了我们，然后就让我们回去了。但是我还没逃过爷爷的一顿。爷爷知道我要去偷桃子，气炸了。我从派出所出来后，爷爷把我拖到我家门口的电线杆上，用绳子把我捆了起来。他手里拿着一根杆子一直杀我。旁边站着很多围观者。那个镜头和后来在电视上看到的刑场上的镜头很像。我吓得双腿发抖，但在颤抖中我冷静了下来。我想起了张嘎，两条小八路，还有我经常梦到的刘胡兰。我猛然抬头看着爷爷，心中从慷慨赴死的豪情中升起。爷爷突然听到杆子在空中的声音。我又在他眼里看到了惊愕。画面僵持不下，因为没有人劝我爷爷，我爷爷下不了台，他也不可能真的一竿子打死我。这时候我才知道我有多可恶。全村人都觉得我死有余辜，却没有人出来劝我爷爷。这时候，我奶奶从人群中走了出来。不用说，我得救了。

祸不单行。第二天去学习，刚走进教室，还没放下书包就被叫到办公室。我不记得校长说了什么。我只记得他说要开除我，说他养不起我这样的好学生。这时候我才知道自己遇到了多大的麻烦。后来才知道是那个没被解除职务的老人要校长开除我，我怒不可遏。当我要被解雇的消息在校园里传开时，我的兄弟们把我拒之门外，好像我是个怪胎一样。老师们理所当然的认为我被开除了，也没有人去恳求校长。我甚至听到一个老师说：“谁能教这样的学生？开除大家都好。”我此时彻底崩溃了，以为自己一定会死。就这样，我忐忑不安地度过了第二天。这一天，校长又把我叫到办公室。我想我现在一定是死了。但是到了办公室，才知道校长是想让我留下来而不是开除我。校长强心说道：“你小子，以后要听话，不要让陈老师失望，好好学习，好好听话，才对得起陈老师！”我点点头，不停地说“嗯”。

我真的对得起我的“嗯”，我真的对得起陈老师。直到得知陈老师以辞职威胁校长，我才知道自己有多幸福，我要好好珍惜。当时我也明白了什么是最无私最单纯的情感。那一刻我发誓：“做个好学生，好好学习，天天向上，对得起陈先生。”我不再犯错，成绩进步很快，尤其是写作文的时候，最受语文老师青睐。我的作文已经作为范文在班上读了很多遍了。

当我的心平静下来时，我总是想起一个女孩的歌声。我才知道，因为我的鲁莽行为，我已经很久没有听到她唱歌了。我去跟同学借她的歌来弹，听着我莽撞行事那几年没听过的天籁之音，希望这样能减轻我长久以来的负罪感。

我去汉禄借了她最新的专辑。汉禄是铁杆粉丝。汉禄看了我一会儿，然后问我：“你是真傻还是假的？”我很疑惑，问她为什么这么说。卢汉对我说：她已经死了！突然，我的心像针一样痛。此时，我觉得我是一个罪人，一个有罪的人，我必须做点什么来减轻我的罪恶。

我听她的歌，有空就听他的歌。《祝你平安》, 《碟儿碟儿满天飞》, 《独角戏》 .这些天籁我已经听过很多遍了。只有这一次我的心才会好受一些。

就这样，我普通的学生时代过去了，到了六年级，小学毕业的时候又发生了一件大事。

那一年的夏天很热，老师不停的学习，不停的学习，我们心中有一团熊熊的火。终于在体育课上要发脾气了。我对唐唐和一些好朋友说：去游泳吧！够了兄弟们！他们立即答应了。于是我们偷偷溜到墙角，然后跑到大坝去游泳。当我们下水时，我们完全疯了。我们像刚放出来的狼一样在水里跳上跳下，战斗就像一群没见过水的干鬼。当我们游累了，就躺在坝坡上，阳光沐浴着我们，凉风笼罩着我们。这时，一只鸟从我眼前飞过，我突然感到一滴凉凉的东西落在我的脸服上。我用手摸了摸，才发现是一坨鸟粪。我还没反应过来，躺在我身边的唐唐喊道：“啊，鸟粪！”他的呼唤唤醒了几个躺在一边看天空的兄弟。突然，我成了他们娱乐的对象。他们尖叫着跑了，所以我去追他们。我不是生气，而是难过：什么时候才能这样一起跑？珍惜这个机会，只要能和以前的兄弟一起跑，就算你成为他们娱乐的对象，又有什么错呢？跑了一会儿，又出汗了，就跳进河里玩。当我们游上岸的时候，突然发现班主任和体育老师某个时候已经站在了坝岸边，班主任手里拿着我们的衣服。还好我们没有裸体，大家都穿着短裤，不然就惨了。

体育老师让我们与恶灵站成一条线，然后“立正”“稍息”，就像上体育课一样，让我们向前走。我们刚刚走过大坝、镇街和学校操场。一路上有成群的围观者和笑声.我们走进教室，走向讲台。五个赤裸上身的家伙笔直地站在全班同学面前的讲台上。全班都在那里笑，有几个女生笑得很热情。我悄悄用眼神看了一眼寒露，却一头撞在她看我的眼神里。她立刻脸红了，然后低下了头.

我想当然地认为一切都结束了。没想到防疫站的医生第二天就来“接”我们，看我们是不是感染了血吸虫病。这时我才想起，现在是血吸虫病高发季节，河里血吸虫病很多。想到这里，我在心里大喊：结束了，结束了，感染了……我们不知道检查结果。那天医生给了我们一些盒子

药，我看了药盒的名字，是预防的。下午回到学校就受到了“特殊”待遇，升旗台也被“邀请”了，再次成为大家笑话的对象。校长拿着话筒大声朗读了一篇稿子，大意是说我们男生还小，在血吸虫病很多的河里游泳成了其他孩子学习的坏榜样，伤害了其他比我们小的孩子。我们又一次成为了家长教育孩子的教材，但恰恰相反。当时我们没有太多的抑郁，而是把它变成了学习的动力，认真学习。

我的小学时光就这样过去了。我爸爸在我暑假的时候从城里回来了。他没有回来看我，但他想带我走，过幸福的生活。我不想，因为那里没有妈妈，只有一个东施在等我。我不喜欢她。去年过年回来，我不喜欢她。她没给我洗衣服。她伸手张开嘴。第二天早上，我一直睡到第三次中风，但是我起不来了，我气得对我奶奶大喊大叫。但是我爸爸觉得她很好。但我还是听我爸的，因为那时候我简直觉得我爸是最好的，他应该对我好，我也不会是我在电视上看到的那个可怜的孩子。

离开的日期已经定了，消息传遍了全村。每次出门都有人问我：“南鹏以后还会回来吗？”一开始我答应了，后来不知道怎么回答，因为我爸在催我爷爷奶奶跟他一起去，在城里定居。但是他最后没有成功，爷爷奶奶也不想和他一起去。他不得不放弃，独自带着我。

在我离开的前一天，陈老师又去了蔡奶奶家。临走前被星星请去他家又玩了一次。突然跟星星说不出话来，就这么坐着看了一部我们谁都看不懂的电视剧。这时，陈老师和蔡奶奶也进来了，坐下来和我们一起看电视。蔡奶奶突然跟我说：“南鹏，你要走了，但是我看着你长大，我真的很舍不得。”我点点头说“嗯”。蔡奶奶说：“穷，从小缺乏母爱，现在发生了这样的事，你一定要坚强。”我点点头说“嗯”。是的，我从小和爷爷奶奶一起长大。父母只回来几天就走了。母爱一直是长在我身上的昙花，转眼就消失了。这时，陈老师站起来说：“我从小就是个好动的孩子。希望你以后永远快乐积极。话多了我就不说了。我给你一个《祝你平安》。”之后就去摆弄dvd机和电视机了。不一会儿，屏幕上出现了一个女孩，我很喜欢，每次看到她都很伤心，很心痛。奇怪的是，这次陈小姐没有说自己的近况，而是沉默不语，我也在她的脸上看到了忧郁。随着字幕的出现，陈老师开始拿着麦克风唱歌。".自古以来，生活中有许多悲伤和痛苦。请多开心，少烦恼.人生的道路上总有一些坎坷。请不要太在意。过好洒脱的生活。祝你平安。祝你平安，让幸福围绕着你……”陈老师看着我唱这些歌词。我知道她让这首歌诠释了她内心对我复杂的感情。我点点头说“嗯”。我想我除了点头说“嗯”之外什么也说不出来。

那天我走得早，天还没亮。当我走到汉禄家门口的时候，我突然意识到我忘记和汉禄说再见了。我盯着冰冷房间的窗户，没有敲门和她告别就又走了。直到后来我才意识到我离开的时候是多么的愚蠢和无情，因为那个窗户后面的寒露看着我。

随着报名日的临近，初中的生活来得很快，我开始了一段和小学截然不同的初中生活。

刚来上课的时候，我以一个农村孩子的形式表现出自卑。总觉得自己不如别人，人突然变得老实了。其实不是坦诚，而是孤独，因为没有认识的人，一切都要重新开始，我也没有主动和他们交往的意思，因为他们的话题离我太远，他们在说网游，班上哪个女生漂亮，我不喜欢这一切。也更加怀念家乡的一切。学校，老师，唐唐，明星，还有很多一起做坏事一起受罚的兄弟。我也没打算学，但是对语文情有独钟。而你做作业的时候，只把它当回事，别人就马虎了。如果做不到，可以第二天一早抄。

在学校就算了，在家就没意思了。在家里，想施舍的后妈对我说三道四，说三道四，理所当然的认为父亲会为我辩护。我没想到我父亲会相信她说的任何话，并和她的搭档谈论我。更不能理解的是，我连学习的时间都没有。每天下午五点半放学，回到家就要做饭。他们6点下班回家不在自己的网点帮我，而是坐在房间里看电视。吃完饭，端上桌，等他们边吃边聊今天遇到哪个滑溜的顾客。只说东施最可恨。她总是对经销店招的售货员不满，他说什么都不好。我记得我在那个家呆了三年，期间门市招了二三十个售货员。她说的每一个都是不好的，都是愚蠢的。他们发泄完，吃完了，我就开始收碗。碗收齐后，我拖地，整理垃圾。我忙的时候是八九点。这是我开始做作业的时候。整个过程中，我爸和东施的后妈都没有来帮忙。每天，日复一日，直到上初三晚上学习，晚饭都要在学校解决，我才摆脱这种痛苦。晚上学习每天都是晚上八点。当他们回家时，他们通常收集碗。但是，他们的脸不太好看。我记得他们为了谁洗碗谁拖地吵过两次。回到家，我回房间写作业，但总能听到他们从隔音不好的墙壁上说一些难听的话。我印象最深的是东施的那句话“我昨晚还在自学，回家就赶作业。高中的其他人就不那么着急了。”她说这话的时候，距离中考还有20天。

我不可能永远这样活三年。上学期初三开始主动与人交流。我有越来越多的朋友。在初三的最后一次运动会上，我遇到了一个被婷迷住的女孩。是她让我知道，我从小喜欢的美丽的卓依婷没有死。也是她让我的三年级如此闪耀。

她很漂亮，脑后扎着马尾辫，额头斜刘海。这是我最喜欢的女生发型。录取后我们停下来听校领导讲话，她站在我旁边。我转头看她，我笑了，她也笑了。我以为只是生活中的一次普通的擦肩而过，没想到以后我们还会一直见面。在操场，在食堂，在食堂，在商场，甚至在厕所，这些都说明她不应该只是我生命中的一个过客。

我们一起度过了快乐的时光。她说她喜欢看我的文字，她说她总能在我的文字里找到一丝情感。我也喜欢和她在一起。她可爱、平易近人、安静，似乎从不生气。

在这个最令人不安的初三毕业典礼上，我们都很开心。她正在学习每一门学科。她说她想考上列出的重点中学。她问我想进什么样的高中，我不知道怎么回答这个问题，因为我的生活就是这样继续的。唯一不同的是，我爸想让我休学，他说我成绩不好。是的，我只擅长语文，除了语文老师没有其他老师喜欢我。当时我和父亲的关系很紧张，几乎从来不说话，一说话就闹大了。所以她问我这个问题后，我摇了摇头：不知道，可能是自考或者职高吧。听她说完，她只是长长地“哦”了一声，然后就不说话了。我知道这个长长的“哦”后面有很多字，但她理解我，把它们埋在肚子里。因为她知道我不想和任何人谈家事。

周末我们会一起出去玩。我不喜欢去游乐园，她似乎也不喜欢去嘈杂的公共场所。我们只是四处走走，看看繁华的大都市。我们聊了聊，我给她讲了我小时候的快乐童年。小时候打人偷桃的事我都跟她说了。他好像很羡慕我有这样的童年，一直让我告诉他。我问她：你的童年呢？她摇摇头。“不好。我在城市里长大，除了学习，我还在学习，我的活动是在喧闹的操场和公园里。你知道，我不喜欢那些地方。我更向往乡村生活，诗画，鸟语花香，蓝天白云。我喜欢的就是这种生活。”我想我无法理解他的心态。我从小就习惯在田野里飞翔，就像天上的鸟儿想飞到哪里就飞到哪里。而在这里我是自由的，至少我的思想是自由的。

她说她喜欢一个叫卓依婷的歌手。是“卓依婷”这个词勾起了我埋藏在心底的旧事，场景像昨天一样清晰。我还说我很喜欢她，是她的歌声把我带大的。她听完之后，满脸笑容，有点惊讶地看着我：真的吗？你也喜欢吗？我点点头。直到她告诉我她和别的孩子不一样，我才知道。他们喜欢周杰伦的歌声和蔡依林的舞步，但她只喜欢卓依婷。同学们为此多次嘲笑她，说她守旧，听一个死歌手的歌，毫无品味……可敬的是她一直坚持着心中的爱。她说：“他们根本不知道。其实易婷还活着。我让他们在网上查，他们没理，就瞎说。听了她的话，我心里欣喜若狂，急切地问她：“她真的活着吗？“她不是死了吗？”她听完看着我，脸上带着奇怪的表情：“你也以为她死了，你怎么变成粉丝了？”我就傻笑了一下，然后问：“她真的没死吗？”她说是的，都是乱传。这一刻我的心情很激动，就像寻宝一样。但是当我的心脏静止的时候，我感到内疚。我把网名改成了别忘了婷，是为了报答我愚蠢地相信一个这么多年都不存在的事件的罪过。希望这三个字能时刻提醒自己不要忘记易婷，易婷不仅是我的精神支柱，也是我的童年，我的记忆，我的童年，永远是我生活中不可分割的一部分。

生活在继续，我以为我会和她这样继续下去，成为我最好的朋友，但现实往往与想法背道而驰。我更反感后妈的做法，也是因为她，我才不想回到那个黑暗悲惨的家里。除了睡觉和吃饭，我其余的时间都在外面度过。也成了我爸攻击我的最好理由。他找到了她的父母，不分青红皂白地说我们早恋，说我连家都没回。她的父母也对她最近的反常行为感到不解，他们不分青红皂白地相信我爸的鬼话。所以他们发现我们在一起.

之后就没再和他来往。即使遇到了他，我也只是挤出一丝笑容，匆匆离去。

从下学期初三开始就没见过她。这个时候我已经疯狂的写作了，白天写，晚上写。写完后去杂志社，退休，投票，直到他们满意为止。就是我用文字体会人生的时候，突然意识到我应该遇到那个被婷迷住的女孩。我去找她的同学问她要qq。当时我简直以为我们永远不会分开，所以连她的qq都没加。

当我向她展示我的身份时，她并不惊讶。她只是说：“今天就到此为止吧。你还有你的生活。我也是，不要错过。让它成为最好的回忆。”。看完这些字，我一时半会儿打不出来。最后想到她的决心，我默默说：让她成为我自己的回忆。

就这样，第三天忙碌而紧张，以人生第一次大考验结束。考完试的第二天晚上我哭了，因为我的人生已经跨越了一个阶段，有些事是永远忘不了的。

毕业后回了老家。唐唐也是初中毕业，第一天就是明星。曾经陪伴我童年的土路也改了，修成了一条连接村乡交通的路。看到这一切，我感慨万千，心中充满了惆怅，童年的画面在脑海里重现。

我用自己的钱买了一些水果去看望我的老师陈。老师脸上有很多皱纹，耳朵里有几根银线。坐在老师家的饭桌上，聊了很多童年的事。我说是老师的功劳让我穿越了人生中最黑暗的森林，让我迷失了方向。但陈老师只是淡淡地说：“这些都是我的功德，都是你自己的创造。”老师好像不想提以前的事。她更关心我的现状。她问我现在怎么样，和后妈相处的怎么样。我不想让老师担心我，就对她说：“还行，我们关系很好。”为了防止自己的表情暴露，我笑着说了这句话。突然想起了什么，从包里拿出一张易婷的新唱片给老师看：“老师，这是易婷的最新唱片《好春天》，里面的歌都很好听。”我知道在乡下很难买到唱片，所以我特地从城里带了一张回来。老师接过记录，看着封面上的女生问：“易婷？易婷是谁？这个女生这么漂亮？她是哪个歌手？”我听了有点难过，但还是对老师说：“那是卓依婷，你曾经很喜欢的歌手，这是她最新的新歌。”

老师歪着头看了一会儿，然后说：“哦，”“我教你的时候那个曾经给你唱她的歌的女孩？”我点点头，老师又疑惑的看着我：“她不是死了吗？为什么会有新歌？她不是死了吗？”我真的很想哭，但是忍住了。我对老师说：“她没死。那些都是毫无根据的废话。”老师脸上浮现出一丝笑容：“正是，她怎么会死？上帝不会对这样一个有能力的女孩如此无情。”

啊，——，事情不一样了。老师不再是原来的陈老师，我也不再是那个调皮的小男孩。

我把光盘放进了vcd。在图像出来之前，我看到陈老师的眼睛盯着电视屏幕，脸上写满了期待。这一刻，我内心的悲伤泛滥。

易婷在电视上欢快地唱着大自然的声音《好春天》。突然想到一件事。我对陈老师说：“老师，请唱一首。好久没听你唱歌了。”没想到，老师只是笑笑：“人老了就不行了。他们只能是忠实的观众。”说完，继续欣赏依婷的歌声。这句话陈老师说的很轻松，我却想哭。我现在忍不住了。我用了一个借口去上厕所。我流下了悲伤、悔恨和悔恨的眼泪。我再也受不了了。

过几天又要从老家出发，去普洱，因为那里可能有我的未来。我从未告诉过老师我的情况。我和父亲闹翻了，以后可能会一个人在世上。恐怕老师担心我。我不想让她再担心我了。

我含着泪，把我和陈老师的故事写给依然那么善良的易婷。她回复我：我很感动，谢谢你给我讲这个故事，有你参与我的生活，我是多么的幸运和富有。好人，一生平安。如果有机会，希望你能替我向你的老师问好，感谢他，祝她健康平安。也谢谢你，祝福你。

看到和我一起长大的易婷给我这么发自内心的回复，我突然有了很多动力。前生的失落和对未来的恐惧突然消失了，剩下的就是对未来的咄咄逼人。

每天晚上听易婷的歌，每次想起陈老师。于是我在心里一遍又一遍的默默说：好人，一生平安；好人，你燃烧了自己，照亮了我曾经年轻的心灵之路，让我度过了人生中的黑暗森林；好男人，我想为你点燃我心中的一根柱子。虽然我知道我不能为你祈祷，但我想燃烧我内心对你的感激。

【第9篇】巨型电脑老师_关于描写老师的作文700字

如果你在我们学校读过，你就会知道，站在我们面前的那个拿着茶花的女人就是李提督。我们喜欢她，也怕她。她就像一台带太阳能永动机的巨型电脑。这台巨型电脑会一直从她嘴里喷出毒液。

比如期中考试结束后的第二天，她只给我们班布置了作业。结果第二天，几个学生吃了苦头，没交作业。她在办公室用了整整十分钟没有任何脏话的羞辱，让那些一米七八的男生坐在办公室地板上哭。最后她觉得太对不起了，就蹲下来，拿出一包纸巾，给一个同学擦眼泪。她抱住他的头小声说：“你想哭就回家哭吧。我还是在这里上班。嘿，别丢学校的脸。你多大了？”她指着其他人。“你也是！”

最可悲的是，她的眼睛闪着温暖和动人的光芒，对待同学像春天一样温暖。

只要有阳光，她就永远不会崩溃。

有一次，一个同学在卫生间玩纸巾，可惜被扔出了厕所。不幸的是，他们碰巧被扔给了一个叔叔。最烦的是大叔跟学校说了，说要去第一场。我们紧张得都以为我们学校要出名了，那个同学背着书包要去农村。然而，在我们的巨型电脑拿着十几厘米的高更鞋忙碌了两天之后，一切又恢复了平静。那个同学果然也被辞退了。

每次她脸上总是带着这种永恒的，势不可挡的微笑。

这台巨型电脑也有温顺的一面。有一天早上还很晴朗，下午就变成了倾盆大雨。当她准备回家时，已经很晚了。她发现一个学生还没有离开。问了一些问题后，她知道自己家离这里很远，今天又下雨了，还没带伞。于是，李局长开车送她回家。虽然那天晚上她很着急。

这是我们万能的巨型计算机老师。她总是让我们喜欢她，害怕她。

【第10篇】老师好作文1200字-初中初三作文

“老师你好”——下课铃响，全班起立向刚进教室的老师打招呼的时候，各位同学，你们是什么样的情况？也许，上课的时候你太激动了，玩不下去了，此刻来世还没有消失；也许，你突然发现课本没设置，忘了张嘴；也许，你觉得这是一种无缘无故的“套路”，但是“哼”的声音太多，甚至你可能会发出一种奇怪的声音，引起笑声……当然，你也可能意识到这是一种礼貌而认真的表现。但无论如何，我要告诉你，你一定要真心实意地呼出这三个字——来报答用心呵护你的园丁。

你可能会说：“老师？老师很普通！”的确，老师的工作平凡，但志向宏伟。他们周围没有奔腾的铁水，没有翻滚的麦浪或咆哮的炮弹。但在老师的心里，有铁水奔腾，有麦浪翻腾，有炮弹呼啸。他们努力训练的工人、农民和士兵正在实现他们老师的伟大理想。

人们常说母爱伟大，但我说老师对学生的爱比母爱热一百倍千倍。

我们来看一个感人的故事，这是我经历过的。

那是十多年前的一天，我永远不会忘记。前一天，一夜暴雨淹没了连接两岸的大桥，只剩下那座老石桥，不在水里，也没那么稳。现在宣布学校延期已经太晚了。一大早，学校的王老师就站在桥头，和每个学生打招呼。当我到达桥头时，天还在下着大雨。过桥时，我看到王小姐的衣服已经湿透了，头发已经垂在脸上。我不知道是下雨还是出汗。

王老师看到所有的学生都来了，看起来很高兴，喊道：“别动，老师会接你的。”在一边，我们爬上了还在水前摇晃的桥，把我们一个个背到了另一边。终于到了最后一个人，现在木桥在大雨的冲击下摇摇欲坠。来到不到两米远的桥上，听到咔嚓一声，觉得情况不妙。我们只听小红说：“老师让我走吧，这样重量会轻一些。”“别怕，没事的。”老师小心翼翼的挪动着，安慰着。我们还没来得及想你，就听到老师喊：“跳。”她顺势把她推到了岸边，她的力量超出了我们的想象。当她的脚刚刚落地，还没有站稳，她就听到“咔嚓”一声老师被木桥冲走了.

我和岸上的同学都惊呆了，不知所措。一停，哭，呼救，惊天动地。我们沿着海岸搜寻了七八个小时，但王小姐再也没有出现。我们哭啊哭，王小姐却一句话没留下就离开了这个世界。

同学们听了，不觉得这是一种奉献吗？你能忍住喊：“老师好”吗？

这是多好的老师啊！他教会了我们生命的真谛，教会了我们如何成为一个有价值的人。

亲爱的同学们，当你们结束作业，完成一天的学习；当你拿到新发的试卷，看到上面的分数；当你翻开日记，憧憬美好的未来时，你觉得你的老师是在为你工作吗？——请深说：“好老师”！发自内心，发自灵魂深处。

山东省长岛县第一实验学校三年级：王志超

【第11篇】我的老师作文200字-初中初三作文

我的老师

余老师是我们的政治老师和班主任。他初中就和我们在一起三年了。她在我们浮躁的时候严厉地提醒我们，在我们迷茫的时候温柔地安慰我们……总之，我们在一起度过了难忘的三年。

于老师个子不高，但是走路很有热情。学生对老师的一致评价是：严格。于老师上课声音很大，脸上很少笑，所以我们班都很担心。有一次一个同学对原理非常不熟悉，老师非常生气，罚他抄一百遍。那个同学晚上熬夜到凌晨两点多才抄完。但是老师的做法很快就显现出了效果：不仅那个同学以后认真背了原理，连其他同学都不敢背了。

听听你初三时的心伤：

【第12篇】赞美老师_2017教师节日记600字

*月*日*周*天气*

花感谢太阳，因为太阳哺育它成长；鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；鸟儿感谢大树，因为大树在树上做了一个鸟巢；我感谢我的老师，因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋中旅行。在我的成长过程中，你深深的师爱一直伴随着我。

老师，您把我们从一个什么都不懂的孩子培养成了一个全面发展的学生。这里凝聚了多少心血和汗水！没有你，我们就不会取得进步。没有你，我们将一无所知。老师，是您给了我们知识，力量，战胜的勇气，让我们勇往直前。老师，我会永远感谢您。

我记得你第一次教我们的时候，在课堂上，我只是知道问题的答案，我总是犹豫要不要举手。你可能注意到了，对我投去鼓励的目光，仿佛在说：“王娅彤，别怕。鼓起勇气去尝试。答错了也没关系。”是你温柔的眼神增加了我的勇气。我马上举手回答问题。虽然我的回答不理想，但是你笑着夸我。

当我们考试成绩好的时候，你会夸我们；当我们考试不及格时，你非但没有批评我们，反而鼓励我们，一遍又一遍地告诉我们。

已经一年了，不管我们遇到什么困难的事情，你都会和大家一起面对。你为我们付出了太多，深如大海，高如蓝天。老师，你在我眼里很神奇。我终于明白了“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干”的道理。老师，我从心底感谢您为我所做的一切。

老师，在这里我想对你说点什么。“老师，你辛苦了！祝你身体健康，节日快乐！”

【第13篇】我的音乐老师作文1500字-初中初三作文

八年前的暑假，我第一次见到了李因老师。我妈带我去南京少年宫民乐班登记处咨询的时候，一个中等身材的女老师走了过来，热情地介绍我：“女孩子适合学古筝，古筝是民族乐器之王。虽然我是学钢琴的……”一个星期后，我妈接到李老师的电话，让我周六下午去解放路小学上古筝课，当时一线歌舞团国家一级演员教授正在讲课。

后来才知道解放路小学是南京小学教育系统的民乐中心，业余时间开设古筝、二胡、扬琴、长笛等民族乐器的课程。古筝有两节课，她具体指导。学钢琴半年了，感觉很辛苦。第一，我年纪小，对指法、乐感、节奏都有很好的掌握。第二，我妈不懂音乐，所以“音乐盲”，平时帮不了我。所以，我想退让。李老师了解后，多次找我谈话。任何一种乐器都不容易入门。你应该坚持。如果你努力学习，你就能掌握它。中午休息的时候她还主动找我妈帮我弹古筝，而且是免费服务，很感动我。就这样，在李老师的悉心指导下，我一直弹钢琴到现在。记得第一次考试，李老师特意赶到考场——南京师范大学音乐系教学楼，鼓励我放松，就像平时练琴一样。我很有竞争力，顺利通过古筝三级考试，拿到了江苏省音乐协会证书。李老师特意给了我一只泰迪熊。

李老师给我留下了深刻的印象。她做事简单利落，从不拖泥带水，性格和北方大妈很像。随着与李老师的接触越来越多，我自然对音乐产生了兴趣。首先，音乐是一门国际语言，外国观众很容易接受，没有任何障碍。其次，中国音乐有着五千年的历史和非常珍贵的遗产，在世界音乐发展史上长期处于领先地位。此外，中国音乐具有鲜明的特点，其结构呈线性，以旋律优美著称。这和国外音乐的分块结构有很大不同，和声和色彩结构；乐器不同于国外，具有独特的表现力.

我觉得热爱音乐的人大概都比较乐观，热爱生活。李老师就是这样。她是个忙人，大家都承认；她是学校唯一的音乐老师，从一年级到六年级教音乐课，有时带队参加社会演出，有时负责少年宫活动。寒冷来了，夏天去了，已经两年了。1998年7月上旬，南京下了一场暴雨。一夜之间，整个城市被雨水淹没，公共汽车无法行驶，许多房屋被淹。气象部门称，这是南京百年不遇的特大洪水。李先生一进校门，尽管病得很重，还是直接去学校的琴房放水，放了十几把古筝和扬琴。水抽干了，琴房得救了，李老师却病倒了。后来听了学校其他老师的话。当晚，李老师被送往医院急救。我以为她只是感冒发烧了。我妈妈带我去医院看望李老师。听她爱人说是肺癌晚期。我简直不敢相信自己的耳朵。精力如此充沛、聪明而坚强的李老师将会得绝症。李老师躺在病床上，呼吸非常困难。她冲我笑了笑，用无力的手向我示意，让我坐在她身边。我给了她一篮花。离开病房的时候忍不住哭了。这是我人生中第一次为一个亲人流泪。我希望她永远像音乐和鲜花一样美丽。

过了几天深夜，我妈接到李老师爱人的电话，说是8月3日凌晨停止呼吸。音乐和鲜花陪伴着她走向死亡。李老师那年才40岁，走的太早。民乐中心还有很多事情等着她去做。李老师听了爱人的话，临终前坦白说要把心爱的琴钉留给我作为纪念。过去的几天我都在流泪。我总是用李老师的手指甲反复弹《香妃泪》，弹得那么委婉悲伤，表达了我对李老师深深的敬意和怀念，让我沉醉在音乐的花朵里。

努力是有回报的，我和同学们的进步离不开李老师的心血。到目前为止，许多学生已经获得了古筝十级证书。我相信他们绝对不会辜负李老师的期望，把古筝弹好。让我们记住这位致力于推广民族器乐的李因老师。

【第14篇】给老师的一封信作文400字-初中初三作文

您好！

告诉你，寒假的时候，我们去上海科技馆玩。我们坐公共汽车花了两个半小时才到达那里。导游给了我们四个小时参观，我想：四个小时这么长，我一定看够了。

我们首先来到了“生物万象”，这里有水生景观、鸟王国、昆虫花园、蝴蝶谷等等。蝴蝶谷有各种标本。我看到这些漂亮的标本，放不下。

我们又去了儿童科技园。这里可以让我增长一下娱乐方面的知识。我学到了很多知识，比如声波是如何形成的，气压的作用…

我最喜欢的是“设计师的摇篮”。观众可以自行设计，体验设计的乐趣。我设计了我的家。房间里的桌子上有一台电脑，桌子的右边有一个装满书的书架。书架旁边是一张高档床。把房间打扮得非常暖和。我们还去了地壳探索，视听天堂，智能光。我获得了很多知识。转眼间四个小时过去了，我依依不舍地离开了科技馆。好了，我们到此为止。

祝你

一切成真，一切顺利！

你的学生可可迷

1月25日

【第15篇】老师，您站着700字

老师，我们坐着，你站着。当你站着的时候，我们看到了一棵很高的树。当你挥动你纤细的手臂，舞动你硕果累累的枝条时，这是一个迷人的秋天。老师，你在收获的季节站直了，在麦田里守望。人家说你看的是一代栋梁，可你知道你站了起来，开始了栋梁之才吗？

你一辈子都这样站着。站在我们心中最宏伟的雕像，我们坐着仰望，仰望着你那巨大的身体墙。前面是三尺讲台，后面是一尺宽的黑板。面对学生的座位，老师们，你们就这样站了一辈子，也许很累。你用你的语言播下希望的种子，用粉笔在那一寸土地上耕耘，用汗水孜孜不倦地浇灌，用你的心血滋润那颗渴望知识的无知之心。

风一吹，浪就来了，你别动，老师。

春雨淅淅沥沥，大雪纷飞，老师，你看起来像泰山。

你站得很稳。也许你脚下的土地是你心中永不沉没的大陆。你像一座灯塔，在风浪中轻轻环抱小船。

谁能比你站得更高，看得更远？老师？

站久了腰疼脚麻头晕。岁月在你善良的脸上留下了印记。你像一棵高高耸立在北方的松树；你就像掌握航向的舵手；你就像雪中的冬梅；你就像迎接旭日东升的哨兵。你用生命中最高贵的感情舔着怀里的石子，直到它变成一颗闪亮的珍珠，你用你的光彩照亮失落的心。

也许，有一天，当你再也站不起来坐下时，我们都站了起来，站在一排绿树中，但请看看盛开的春光，那里没有你的努力，那里没有你微笑的反映，所以世界更年轻。

不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。

我们坐着的时候谁站着，我们站着的时候谁坐着？只有你的老师。

只有你，老师，一辈子就这样站着，站在我们面前，站在我们心里，站在一片风景里。

【第16篇】假如我是老师作文1100字-初中初三作文

我曾经很想当老师，从幼儿园开始。

教师这个职业已经研究很久了。韩愈曰：“古者必有师。”古代是什么时候？春秋时期，郑的生产没有破坏乡村学校，但有乡村学校，自然有教师。到现在已经两千多年了。而教师这个职业的出现，肯定要早得多。看，历史有多长！当老师是光荣的。且不说以前“拜天地为师”，现在老师的工作还是被尊重的。前不久，朱镕基总理在第三次全国教育工作会议上说“教师是人类灵魂的工程师”？不是说四化建设需要人才吗，人才的培养靠老师？但是，如果我是老师，我会辞职。

如果我是学生中最受欢迎的艺术、音乐或体育老师，我会辞职。因为在这个舆论上讲素质教育，实际上要专心考试的时代，几乎所有学生的时间都被高考科目占据了。虽然高考有美术、音乐或者体育的考生，但毕竟是少数。看看现在本该朝气蓬勃的高中生。他们哼歌的时候甚至会脸红。他们都死了，整天沉浸在问题的海洋里。他们怎么能真的看着我的美术、音乐、体育老师呢？所以我会辞职。

如果我是一个满脑子诗词书籍的文科老师，我也会辞职。重科学轻文学的现象由来已久。但是，学习基础好的同学关心学理科，却学不好。只有路尽头的人才去文科。读文科已经成为学生不得不做出的选择。高考分数低，升学率不高，这是很自然的。当学校要根据高考平均分来衡量你的教学成绩时，不拿奖金是小事。评价职称时，申报表上教学成果一栏分数太低，看不到实际表现。职称上比同级理科老师晚三五年很正常。这本书让我感到愤怒，所以我会辞职。

如果我是一个普通中学的理科老师。我也会辞职。因为物理和化学一直是学校的重点。每个学校只有一个目标，——，提高升学率。虽然我也同情那些在题海中疲惫不堪的同学。我也希望他们放松。但是残酷的现实摆在我们面前。其他学校加班补课。如果我不补课，不仅学生家长和社会上的人会说我懒惰不负责任，学校领导甚至区领导也会找我谈话，可能会让我下岗。所以，晚上学习，周末补课是连续的，学生累，老师和我更累，但是累了苦了不一定有好结果。跟重点中学的学生比哪里好？“谁是英雄，谁就是英雄”在市高考工作会议上喊道。是成绩，不是汗水。谁想白做？所以我会辞职。

困扰我的是，当我因为形势而不得不沉浸在应试教育中的时候，舆论的批评就会不断滚滚而来，学生只能考试，素质不高这种现象的责任就会推给我。但是校长说“升学率是学校的生命线”。我能不把握吗？我成了替罪羊。试想一下，在目前只有分数重要的情况下，作为一个学者，我能做什么？所以我会辞职。而来自家庭的压力会是我辞职的另一个原因。本着这种应试教育，我的工作时间将远远超过法定的每天8小时。花在学生身上的时间比花在自己孩子身上的时间多是很自然的。所以，家里人抱怨是必然的。没有家人的支持，内外都很难做人。你是怎么过这种生活的？面对各种各样的困难，如果我是老师，我会马上交辞职报告。

【第17篇】老师误会了作文800字-初中初三作文

谁说老师完美，谁说老师不犯错就永远正确？当时，老师犯了一个可怕的错误

大祸临头，我对他的好印象被抛到了九霄云外。

又是一个阳光明媚的日子，我像只快乐的兔子一样来到学校。又到了发卷子的时候，一种莫名的感觉涌上心头，可能是担心吧！“铃铃贝尔”的心随着上课的铃声怦怦直跳，手也越来越抖。老师进来时，全班的目光都转向了老师。他开始炫耀他清晰洪亮的喉咙，并读乐谱。他的每一个声音都打动了我的心，我的目光随着他的每一个动作而转移。1号得了92分，2号得了90分，啊，我就要被记住了。3号，出于条件反射，我立马站起来，94分，老师脱口说出一个数字。这让我很惊讶，甚至不敢相信。什么，我考了94分，真的让我欣喜若狂。我其实提高了10分。我像离弦的箭一样冲到讲台上，去拿我的工作成果。我以为我可以得到老师的表扬，但我不知道事情没有像预期的那样发展。我被一个突如其来的问题惊呆了。“这张纸是你的答案吗？学不好也没关系。至少你努力了。但是，你不应该做一些偷鸡摸狗的行为。老师不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话，像泰山压顶，让我无法呼吸，空气仿佛停止流动。老师是在怀疑我吗？豆子的眼泪顺着我的脸颊流下来，窗外下着大雨，仿佛连上帝都在为我哭泣。这不是开玩笑，这是我一直尊敬的老师的态度吗？我不信。不知道什么时候喉咙好像被什么东西塞住了。我想为自己辩护，却无能为力。我被我信任的人误解了。我还有勇气为自己辩护吗？

老师，你误会我了。也许你把什么东西抛到了地平线和海洋的角落，但我永远不会忘记。请相信我，我不会做那种侵犯我人格的行为。我一直都是光明正大的，绝对不会让你失望。我想成为你心目中的好学生，永远，永远，永远.我会永远记得你说过的话：汗出自己的汗，吃自己的饭，做自己的事，靠祖先。老师希望你能听听我的心声，希望你有一天能顿悟。

【第18篇】初三作文：我的小学老师们

我的小学老师普遍很优秀。也许他们不如那些知名的“名师”，但他们对我的影响会让我永远受益。

我的第一位数学老师是一位年轻的女老师。大概是因为她的年轻，她的课总是活泼易懂，简单有趣。她经常教我们：玩的时候玩得开心，读书的时候认真学习，永远不要分心。我一直保存到今天。因为她平易近人的关系，同学们都很喜欢她，我也是，只可惜我三年级后换了老师。从那以后我就没怎么见过她了。

我五年级的时候，语文老师是个中年人。他的女儿和我差不多大，但他看起来不太老。他的书法写得很好。他经常在写作课上要求我们学习书法。记得当时在刘公权学刘体。横的横的竖的，我们一个一个认真教，也认真学。我的书法写得很好，所以受到了他的表扬，这极大地鼓舞了我，也为书法付出了很多努力。他常说：做事就像学书法一样，有毅力，能做好事，能写好字。惭愧，因为学习忙，好久没刷了。但我一看到毛笔和毛笔，就会不自觉地想起他的教诲。

六年级的时候，班主任是一个严肃幽默的人。说他是认真的，因为前几届学长学姐提到他会不自觉的发抖。是的，他是一个严肃的人。他面不改色，大人连头都不敢抬，大气都不敢喘。但他也是一个幽默的人，他的课经常充满笑声。毕业前一天，他拿了一个钟，挂在教室前面的黑板中央。他说这个钟有两层意思：一是希望我们每个人都能珍惜时间，好好学习，为毕业考试做好充分准备；二是取客家话“中子”的谐音“目的”。他希望我们活着的时候都有一个目标。

小学六年，有很多老师教过我。他们给了我知识，但更重要的是，他们教会了我如何与人相处，如何做一个好人。

“十年树木，百年树人。”也许我只是他们教过的学生中的一员，但对我来说，他们是人生道路上闪亮的星星，指引着我前进。

【第19篇】说方言的老师作文1400字-初中初三作文

在我的记忆里，有一张非洲脸。那棕色微卷的头发遮住了宽大的额头，那高高的鼻子，深邃的眼睛仿佛能看清一切，那蓬松的胡须共同构成了一张坚毅开朗的脸，这就是我的——杨老师。

我已经很多年没见到杨先生了，但是我们的第一次见面很生动。

在教室里，我静静地等待语文老师的到来。没想到，一个穿着牛仔裤的中年男人，眼睛戴着金边眼镜走了进来，黝黑的皮肤让人觉得他是非洲人。看到他毫不起眼的穿着，所有的学生都大笑起来。他先是愣了一下，然后耸耸肩，整了整衣服，说：“我相信杨。从今天开始带你去降语文。”听到这个“抽奖”，教室里又是一阵哄笑。

坐在教室中间，我也笑了。

就这样，我们开始了两年的师生生活。

杨老师很爱笑，以至于他批评我们的时候，嘴角挂着一丝微笑。有一次，上了几分钟语文课，我还在做数学作业。当他发现的时候，他笑着对我说：“你在我班的时候，你要快速忘记阿拉伯数字，了解中华民族的文化，学会驾驭它……”他说着，嘴角露出一丝微笑。他把笔记用方块字抄在黑板上，在黑板上猛烈地挥舞。这一波让我后面的几个同学也笑了。结果我很快就收起了数学作业，第一次认真听语文。

杨老师有时不笑。记得有一次上课，杨老师让我在黑板上默写诗。我喜出望外，心想：“我的字终于可以显示我的才华了。”于是我很快来到黑板前，用一种异常快乐和聪明的方式，用行字母写完了诗。我的同学们都啧啧有声，向我投来羡慕的目光。没想到，当杨老师脸色一沉，胡子竖起来的时候，棕色眼镜第一次生气了：“这是什么鬼字？”！中学写行书写得不均匀是个好词。要打一笔，打好基础。”说完，他慢慢地在黑板上写下了28个标准方块字，连四个标点符号都相当满意。虽然表面上看不上，但心里已经打鼓了。并不是以前没人跟我提起过这个意见，只是年轻人的内心总是那么骄傲，我从来没有认真听和想过。今天杨老师当着这么多人的面把我的价格降了。看来他是真心想打击我的士气。杨老师见我如此生气，举起酒杯意味深长地对我说：“亲爱的亲人，我这样掐你。后来我把老肖恩放下了。他把我降职之前揍了我一顿。看，“我们”这个词可以吗？“从此，我忍痛放弃了自己热爱的东西，从零开始学习，一直用楷书写到现在。

别看杨先生爱笑。他做事真的很细致。

记得在一次自习课上，杨老师突然叫我的名字：“唐秦聪！快来看！”我赶紧跑过去。我刚刚交的作文写了很多错字。杨老师给我一个个圈出来了。脸一热，恨不得找个地方消失。我以前从来不敢在作文里写错别字。原来的语文老师是有名的“教练”。可能是看到杨老师笑了，以为他不会那么认真的看。可能是我不小心，想都没想就交了。谁知道呢？反正现在是错了，错误那么多！杨老师见我低头不语，用笔敲了敲我的手：“喂，我告诉你你是什么！这很简单，也是错的。你看，“祖国的花朵”的“土地”应该是“白勺”和“德”。“的”字前面有一个名词。还有一点点。当你完成一个句子时，你应该句号。你听到了吗？和.还有……”

好久没见杨先生了。现在的语文课，背着手在过道里走来走去的老师没有戴眼镜，衣服都是精心搭配的。他教书时不会说方言。一瞬间，思绪飘得很远，我仿佛又看到了那张黑瘦的脸。他的胡子翘了起来，某种方言从他的抑扬顿挫中溜了出来，在他耳边回响.

湖北省恩施市屯堡中学三年级：恩施塔普什

【第20篇】说方言的老师作文1300字-初中初三作文

周末的空余时间，不小心打开了记录永恒瞬间的珍贵相册。首先映入我眼帘的是一个发黄的毕业照，在那一瞬间，我不禁把注意力转向我的老师郑老师。

郑老师是闽南人。作为一名合格的老师，她对自己一直很严格，上课从来不说闽南话。她只有一次例外.

初夏，天气就像洋娃娃的脸，多变。早晨的蓝天和午后有很多铅一样大的乌云，沉闷的空气里充满了湿热和不安。教室里乌云密布，学生们知道了单元考试的“伟大成就”。可以说，郑先生不会像普通老师那样在学生考试失败后大发雷霆，但这次，新来的外国学生小啊在这么难的考试中得了满分，这是一个很大的吸引力。考场虽然是诚信考场，但班长的视频就是铁证！郑老师不会忘记去看看，但是一想到这个小a居然招了所有的学生，学生们自然也就拿这个小a没办法了，可是老师昨天是不是视而不见了？作弊是一件罪恶的事情，但所有的老师都讨厌它。如果郑老师知道全班可能都遭殃！

全班同学如热锅上的蚂蚁，却偏偏发生了意想不到的事情。就在这时，铃声一响，顿时在所有同学的心里破了一道疤。教室里瞬间鸦雀无声，学生们就像一只待宰的羔羊，等待命运的最终判决。远处传来阵阵急促的脚步声。学生们屏住呼吸，盯着冰冷的门框，却看到满心忧郁的郑先生紧张地像亮剑一样闪电般走进教室。老师的表情和闪电后的雷声震惊了学生。她皱着眉头，犹豫了五秒钟，这在我看来是最长的。五秒钟后，她对全班同学说：“考试成绩是有目共睹的。现在我想对班级代表(也就是我)说几句话。”话音未落，她转向闽南，对我说：“你也要了解小a，除了帮助老师学习，还要负责向学生宣传诚信，千万不要让知道这些。东西。”“他问你说什么了怎么办？”我用地道的闽南语插话道。老郑用忧郁的眼神说：“告诉他，老师只是在和你商量怎么表扬奖励他。只要你照我说的做，小啊就会承认他的错误。”我点点头，老师开始上课。让我不解的是老郑这么有把握？小a真的会转吗？老郑这葫芦里卖什么药？这种药真的有效吗？

上课的时候，窗外有暴风雨的时候，小a总是很烦躁，很担心。她问了我几次，没等声音出来就放弃了。下课后，小a急切地问我：“老师跟你说了什么？”我淡淡一笑，以为老郑真的捉摸不透，就一本正经地说：“没什么。郑老师说你演得太好了，不知道奖励你什么，他就皱起眉头。”这时，意想不到的事情发生了。小a不知所措，然后斩钉截铁地说：“你不能奖励。”于是我毅然去了办公室，我跟着过去是因为好奇想借口公务。郑老师对小a的出现并不感到意外，一切都在她意料之中，但是没出口嗓子就哽咽了。良久，小啊低声道：“郑老师，其实那个成绩不是我的。我作弊，请惩罚我。”郑老师叹了口气，心情沉重地说：“过去的都过去了，下次不会是这样吧？”小a点点头，说道。这时雨终于停了，雨后的空气清新醉人，让人流连忘返。更难能可贵的是，天空中架起了一座美丽的彩虹桥，延伸到这两位老师和学生的心中，将两颗心紧紧相连.

教师是一个神圣的职业，它是午夜大海的灯塔，指引着一代又一代帆船战胜巨浪。这位老师只会说一次方言，但是，她用语言来换取孩子的新生活.

【第21篇】第一次老师友谊战作文900字-初中初三作文

某年的某一天，一位中学校长收到一封劝告信。内容如下：

“现在的教学真的很无聊，学生上课都想睡觉。

老师只是按书教。看书很无聊。

教育政策在改善，考题变得更新颖。

如果方法没有改变，分数越高，零。"

校长意识到事情的严重性，立即召开了全校职工会议。关于如何教学进行了热烈的讨论。而且，分为两派。他们是“保守的顽固分子”，“开放而有活力”。(大概是以年龄为分割线)以下是现场讨论内容的记录：

a老师(穿着中山装，戴着老花镜，年龄40岁左右):“我觉得，要教，就得遵循古代的方法。这样才能培养出为国家服务的栋梁！”

b老师(穿着剪裁凌乱的牛仔裤，穿着耐克最华丽的球鞋。20岁左右):“反对，现在是21世纪。大家学习不仅仅是为了吃饭，今天的知识体现了一个人和一个国家的素质水平！所以教学要以人为本，活学活用。”

老师a:“读书难，要有读书的氛围。学习一定要认真，认真。”

b老师：“为什么学习可以这么无聊？为什么读书不能灵活？在毕然学习很难，但是如果你用另一种方法来激发学生的学习兴趣。那么读书就是一种娱乐！"

a老师：“这个学习是要不断学习的，要死记硬背，多学点。以前不是选冠军精通四书五经吗？”

b老师：“光背书是不够的，因为世界上的书太多了。你能记住世界上所有的书吗？我觉得最重要的是掌握阅读的方法和技巧。”

甲老师：“…”

校长：“我觉得两位老师说的有些道理。但是我个人很赞同b老师的观点。毕竟现在时代不同了，教育方式需要不断改进。现在，学习也应该是一种娱乐。我们应该改变课堂上枯燥的学习环境。那就把这个艰巨的任务留给b老师吧！”

一个月后，校长又收到了学生的来信。另一首打油诗：

“上课的时候，同学举手回答。老师不再是苦瓜了。

上课就笑，课堂和谐气氛就起来了。

不学习，做活动，其实里面的知识都做了。

轻松学好，可以看到试卷喜气洋洋。"

校长看完，会意地笑了。

第一次教师友谊战争成功结束.

【第22篇】春蚕，蜡炬--老师作文600字-初中初三作文

春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会把灯芯抽干.

我们的语文老师病了。我听说我们要度一个长假。我们班所有的同学都很开心，因为我们不用上语文课，也不用还债(需要让老师回信，考砸了再处罚)。但是还没等我们高兴太久，班主任就告诉我们12班的老师要给我们代课，要我们乖。我们去了12班，但是老师说的和我们老师说的差太远，我们一离开12班就投诉了。

突然语文老师回来了，想教训我们一顿。

站起来，老师。我们都站了起来，热泪盈眶。语文老师愣住了。过了一会儿，他说，‘谁给你的这个把戏？’我们笑了。我们知道语文老师其实很感动。开始上课。语文老师站在讲台上，在黑板上写了一些知识点并讲解。老师的声音虽然小，但我们知道这是她的极限。坐在前排，突然看到老师鼻子冒汗，老师脸色有点苍白，心都悬了起来。突然，老师用一只胳膊在黑板上拖着颤抖的右手，老师的眉毛皱了起来，好像咬了牙一样，于是开始用左手右手写知识点。我热泪盈眶，认真听着语文老师讲课。那节课我没有走神，那节课除了语文老师的声音什么都没有。

站起来，和老师告别，老师努力了。再次，它不仅包含了我们的内疚，也包含了我们对语文老师的感激。老师笑得很开心，我们却低头流泪。

后来我们才知道，语文老师给我们读作业居然伤了腰。在医院只住了一天，就因为担心我们的学习，坚持带着病给我们上课，出院了。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。谢谢老师，我们永远的语文老师

【第23篇】老师的期望

今天，我的一篇散文发表在《中国周刊》上。我手里拿着一本周刊，久久不能平静，因为，老师，这里有你的一份贡献。

可以说，打开我写作大门的第一位老师是我们现在的李老师。她三十多岁。她看上去温柔能干。她的黑发蕴含着无限的智慧。她明亮的眼睛总是提醒我们敞开心扉学习知识和技能。

回想三年级之前，我不喜欢写作是因为经常写不好，写出来的东西经常语无伦次。我的弱点被李小姐发现了，她把我叫到她的办公室说：“我知道你想把作文写好，但你不能总是写好。那我告诉你，写作没有捷径。想写好，就得多读书，多写字。听了老师的话，我每天都按照老师的方式去做。我一有时间就看课外书。假期，我经常去书店读名著，写日记。李老师每次都详细的批改我的日记，写鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平明显提高了。

有一次，我的作文被李老师当着全班同学的面朗读，同学们纷纷给予热烈的掌声，这让我对写作的信心更大了。从此，我对写作情有独钟。就这样，在老师的指导和自己的努力下，我写的文章不再是一顿美餐。

有一次，老师试图提交我的一篇文章，但我没想到它会在学校周刊上发表。同学们都羡慕我，老师和父母都为我高兴，我激动得睡不着觉。从此我更爱写作，写出来的作文一篇接一篇成了佳作。

我就像一个不会走路的孩子。是李先生一步步帮助了我。我没指望什么，只希望能写出更漂亮的文章，不辜负老师的期望。

【第24篇】曾经对老师的恨作文500字-初中初三作文

老师，你知道，我以前很讨厌你。记得小学五年级的时候，学校把你转到我们班。这是我们第一次换班主任。所以，我对你充满了不信任。但是你幽默的谈吐和一流的教学水平很快征服了我们的心。

你个子不高，长相也不出众，但待人和善，和同学“打成一片”，大家都喜欢你。我特别喜欢你笑的样子——看起来有点傻，但却充分展现了你开朗善良的性格。但是我对你的好印象被一个突发事件破坏了。

一天早上，我突然胃疼得厉害，浑身无力。于是打电话给你请假，父亲带我去看医生。本来下午不用上学，在家养病，但想到老师打电话请假时的语气，我就没理会父母的反对，来到学校。没想到，是老师误会了。“肚子痛吗？”，她的语气有点讽刺。我呆呆地看着，答道：“不疼”。你看起来很健康，但你看起来一点也不生病！我突然意识到老师在怀疑我。我张大嘴巴，看着她严厉地盯着我。我觉得自己掉进了一个冰洞里。心里满是委屈。老师，你知道你的话给我造成了什么样的伤害吗？然后，我又一次把作业忘在家里了，你却认为我没做作业，罚我抄课文，加深了我对你的不满。

从那以后，我总是尽量避开你。我总是对你让我做的事情漠不关心。你一定注意到我的敌意了。

【第25篇】面对老师的教诲，我流泪了_感谢师恩作文1500字

大家哭是很常见的。对我来说，眼泪可能对每个人来说都是小事，也可能对我来说是大事。但直到今天，有一件事触动了我的心，让我流下了羞愧的眼泪，让我永远铭记在心。

人们说，老师对待一群学生就像母亲对待自己的孩子一样。老师，她肩负多重身份，为学生的成长而努力，为学生的学习而努力。在业余时间，我用各种方式照顾孩子。老师是一个很普通的人，也是最值得大家尊敬的。让我哭的是被老师的教学感动了。

记得那是暑假后七年级分班后第一次走进教室。迎接我的是一个长发黑皮肤的女人。许多父母叫她李小姐。但是不管天气多热，她都无法掩饰对同学和父母的热情。当她转身来接我的时候，我看到了她的眼神，那是无比的严厉和纯粹。我被这些眼神震惊了，心里忍不住颤抖。可想而知，严厉的眼神背后，一定是严厉的。我担心如果我犯了错误，李小姐永远不会宽大处理。

渐渐的，性格大大咧咧的我也交到了很多新朋友，认识了很多老师，对陌生环境的胆怯也逐渐消失，在适应的过程中，学习时间不知不觉就过去了。期中考试结束后，我曾经是六年级前十，在班里意外排到了40。看了一下排名，我的心被打了，伤了一万分。手里拿着试卷，心里很失落。——感觉像一把刀插在我胸口。在我心里，老师会怎么惩罚我？

果然，那天晚饭后，李小姐把我叫到她的办公室。我一进去，耳边就传来一个刺耳的声音：“看看你，平均分70分，第40名！”我低下头，心里忐忑不安，不敢直视李小姐的眼睛。我真的很害怕她失望而严厉的眼神。紧张中，我偷偷看了一眼旁边。办公室只有我们两个人，我的心更紧了。今天我怕自己会被特训，一个“个人批评”肯定跑不掉。

这时，我眼角的余光看到李老师皱着眉头，很生气地说：“方玉雅，你是作为一个天才学生来到这个班的，但是为什么现在成绩下降到这样的程度呢？告诉我为什么！”

心里慌了，脑袋昏过去的时候，我随口说了一句：“太大意了。”

李老师看到我的时候似乎很紧张，但她说的话似乎很粗心，甚至更生气。她带着一点恨意说铁出不了钢：“这是你轻描淡写的说法吗？看着我的眼睛再说一遍！”当时没敢。但想到不听后果会更严重，我鼓起勇气直视老师的眼睛。那一刻我其实觉得老师的眼神并没有我想象的那么可怕，只是觉得严格中有善良。她看着我认真地说：“你刚才漫不经心的态度不好，需要纠正。这次考试你让我大吃一惊。你说你是一个如此聪明和聪明的孩子。你的成绩是怎么落到这样的地步的？我很难过。希望你能反省自己，找出失败的原因，努力赶上自己的成绩。老师相信你会做到的。”

老师的话让我感到羞愧。是的，从我进入七年级开始，成绩一直不错，从初中开始就很好学了。上课的时候分心，说着小事情，做着小把戏。知识点没背，作业没做很多遍，有时候还会抄。就算我是天才，再好的成绩也会掉！看着她的眼睛，我觉得自己像一颗闪亮的宝石照亮了我的心。我好像看到了妈妈的眼睛。这一刻，我再也抑制不住自己的情绪。当第一滴眼泪落下时，眼泪就像一个打开的水龙头，滴在一根绳子上。

当李先生看到我哭的时候，他的语气变得更亲切了。他说：“孩子，这次没通过也没关系。重要的是你以后要改正自己的缺点，好好学习，找准自己的位置。我相信你，你也应该相信你能做到！”

我看着李老师，擦了擦眼泪，有点像宣誓似的说：“老师，我的成绩一定会赶上的！谢谢你的教导。”老师高兴地点点头，递给我一张纸巾擦眼泪。当时我觉得她和她妈妈一样善良。从此我再也没有分心，没有偷懒，成绩突飞猛进。

就是这个时候，面对老师的教导，我哭了。我也了解到老师是一个慈母，严厉的父亲，希望我们能成为成年人。老师，就像一棵大树给学生带来树荫，就像一股清泉慢慢滋润我们的心，就像一个知心朋友打开学生的心。在传授我们知识的同时，也是我们健康成长的指南！

老师，您辛苦了，谢谢！

【第26篇】给老师的一封信_关于给老师的书信作文700字

亲爱的李小姐：

每天上学都能看到你开朗的笑容，也让我心情愉悦。即使早上发生了不愉快的事，我也不知道就飞走了。你经常告诉我们做人做事的道理。印象最深的是“对别人做自己不想做的事。”没错！我们经常捉弄我们的同学，但我们没有考虑他们的感受。为什么要把自己不喜欢的东西放在别人身上？妈妈总说我太自私了，可能有点！所以，我开始学会照顾自己。虽然我一开始没有达到100%，但我相信只要我一步一步地慢慢来，总有一天我会成功的。如果当初没有听到你的话，可能会越来越糟！

在我看来，做一个好老师，理解学生，和学生交谈是很有必要的。当然，教好也很重要！如果不能理解一个学生的性格，当他犯错的时候，很难知道怎么惩罚他，这样才不会适得其反。理解一个学生并不难，只要能和学生对话，自然就能理解学生的性格。有一个老师上课认真教，下课认真跟学生玩耍或者聊天。猜猜那个老师是谁？没错！就是你！李小姐。也许，有些老师会说这不容易。而且当老师是为了教书，不是为了陪学生，其实有这种想法是大错特错！学生第一次见老师，肯定会觉得奇怪，要想接纳自己，给自己留下好印象，一定要和老师谈谈。相信是一种很棒的感觉！

老师，我希望以后长大后能再见到你。每次考试我都会努力，希望以后成为一名优秀的学生，用好成绩回报每一个教过我的老师，让他们知道自己的心血没有白费！9月10日是教师节。我们应该感谢我们的老师。现在我是小学最高年级，——级，6级。很快，我就要毕业离开你了。时间过得真快。总觉得昨天好像刚进小学。教师节快到了。希望我们离校前的这个教师节，能给你最真挚的祝福。每一个字，每一朵花，都有千千万万的思念！

恭敬地祝愿

教师节快乐！

学生吴宁致敬

【第27篇】我的老师作文900字-初中初三作文

你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。

——铭文

老师，你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。

你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这就是你的教育艺术，不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。

老师，您给了我们一把生活的尺子，让我们每天量量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。如果我们是船，那么老师就是船帆，带领我们在知识的海洋中不断前进；如果我们要去旅行，老师就像我们手中的蜡烛，照亮了我们坎坷的学习之路。你让我们打开心灵之窗，你让我们拥有精神支柱，你送我们走上学习之路，给我们无尽的鼓励。老师，我们会永远记得你。

老师，你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。

谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！

初三：恋爱？鱼

【第28篇】那个值得关注的老师1000字

时间如水，光阴似箭。时间可以冲淡一切，但不能冲淡飞蛾扑火的瞬间。

那堂课，从来没有尴尬过

“丁，丁”，伴随着上课铃声的响起。学生们一个接一个地回到系里上那个讨厌的英语课。“老师来了，别吵了。”同学们互相提醒的声音开始慢慢传开。

“阶级”！老师的声音听起来像小号，直传到我和同学的耳朵里。

“好老师”。

“坐下”，老师听起来像是发令枪。

今天，我们将谈论第12单元试卷！大家打开试卷，第一题。在我拿出试卷之前就开始讲解的英语老师好像在跟我玩捉迷藏。我努力找试卷，还是没有看到试卷的影子。老师看到我没有试卷，就说：“你的试卷呢？”我还没来得及回答，老师就开始说“算了，滚”。无奈的我突然想起来我交了老师也没发给我，于是我开始不均匀的包装自己，开始说“我给你的。”。老师不耐烦的说“出去”，老师吼了我一声，哄着我直奔门口。我径直走到门口，老师说：“去哪里？”我指着门，老师却又叹了口气，“你坐最后一个位置上去”。我慢慢走到最后一个座位。我无奈的抱着头。没想到老师会说：“别捧着头，你不是思想者！一句普通的话，我满脸通红，全班哄堂大笑。于是我去了一个什么都没听的英语班。

挥挥手，微笑，就在眼前。

严厉的老师笑起来好像大海捞针。

放学后，我像往常一样和我的朋友尹一起回家。当我来到认识尹的一班时，我开始唧唧喳喳地说：“我没有英文周报第10号。如果我不这样做，我今天就不用做作业了。英语老师一定会杀了我的。跟我去二楼。”就这样，我被拖到了还不如地狱的天堂二楼，边走边祈祷：“千万不要遇到英语老师！否则我会被骂，上帝请。刚刚祈祷完，就遇到一个正在关门的英语老师。”砰”！时间似乎在这里停止了。我停下脚步，惊讶地看着英语老师。老师看我好像很惊讶，说：“加油！不要让老师失望。课堂上放下刺耳毒舌，面带微笑的英语老师向我招手。这是一个老师最真实、最温柔、最善良的一面。就这样，凶狠的英语老师成了我最关心的老师。

老师，它是开启文明之门的钥匙。同学们，你们好像只记得老师的厉害和凶狠，却从来没有观察过老师真实的一面。我想对老师说：“老师您辛苦了”。

【第29篇】嘿嘿，我的老师们作文800字-初中初三作文

身高、体重和瘦瘦各不相同。

不要理会老师的严格要求

只在这个班。

精彩！精彩！上面这首诗里的老师是谁？呵呵，他们是我们7.5班的老师。

看，那个矮个子女老师是我的班主任，也是语文老师，大家都很尊敬她。她三十多岁，棕色和红色的卷发，戴着金边眼镜，笑容和蔼。外号：“试卷杀手”；原因：她认真审题，哪怕是一个小错误，她也活不下去。唉！没办法，我们得背诵难记的诗词段落，仔细分辨单词的音形意，耐心揣摩文本的结构和作品的内涵.

哦，我的数学老师(兼系主任)来了。虽然他有点胖，但精神很好。每天，他都自豪地携带着他独特的武器——木三角和圆规，给我们生动地讲解几何问题.

大家都很喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐经常让大家笑得合不拢嘴。但是，你不觉得他是个脾气好的人，如果有人惹恼他，呵呵！你会感觉好点的。俗话说：数学老师回头看，吓到河边的两头牛！想想看，谁敢惹？然而，唉！不严格怎么管理好学生，做好副局长？

扎马尾的那个是我的英语老师。她年轻漂亮，笑起来脸上出现一对甜甜的酒窝。偷偷的，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话的时候气喘吁吁，整理作业的时候还经常：“单词我都能背，今晚就不用写了！”"?剑。苯滴铽黄？矮子！黑暗？恰恰？博班牛军博鳌卓？换床去海角？p类？恰恰。瘦鞍。疏浚，加深，帅气，遮盖，铲，铲，峡，对抗，拍拍，炫耀，骷髅，澳洲？瘦？你拉肚子很多吗？获奖？授予帅气？蚜虫程欢？奥布里。敲樯、臀、臀、臀，还有桑贝的 的贪婪。戏剧

我的地理老师姓曲，又高又瘦。哦，他有一个著名的动作：他经常用手在额头上捋几绺头发。有几次，他给我解释地图的时候，我看到那绺头发上有粉笔灰。他的讲课生动，如山川、河流、地形、气候等，在他讲解后立刻变得生动起来…

……怎样？我的老师都很好，不是吗？人们习惯于把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我觉得这是真的，因为我亲眼看到了他们的坚持和奉献，我深受感动和敬佩…

我爱我的老师。

讲师：王

【第30篇】我的武老师_初三写人作文1000字

“第二节课，专家会来！”消息传来传去，全校同学都知道了，尤其是我班的同学，他们都很兴奋，夹杂着一丝不安和紧张。

在专家回到未来之前，我已经想象过了：专家是男的吗？还是女人？如果是男的，高吗？还是阳光帅气？还是认真刻板的

如果是女的，漂亮吗？开朗？还是活泼青春？越想越离谱，越好奇。看了这位专家的资料，迫不及待的想看看这位专家的风采。俗话说“眼见为实？”

现在，我最喜欢的武术专家吴老师就站在我面前。他是一位五十多岁的祖父。他幽默地自我介绍。“你想玩日本鬼子，你就想到我——武宏钧！”作为对他的回应，我们哈哈大笑，我们笑了，他也笑了。一种轻松的感觉涌上心头。本来怕自己演不好，现在他在我们心中高高在上，让一个厉害的专家形象一落千丈，给我们展示了一个善良可亲的爷爷！

当他问班上有没有人叫吴的时候？我们面面相觑，因为大家都知道班里没有吴。只有一个人把她的手举得很高，我们都傻眼了：姓丁，为什么把他的手举得那么高？我看见她自信而大声地喊着“宋武”！原来她把老师的问题误解为谁认识那个姓吴的人。难怪她这么肯定！听了这个回答，所有人都蹲在桌边大笑起来，但是丁锐莫名其妙地对所有人笑了笑，他的脸羞得通红.为了化解这种尴尬，吴老师继续开玩笑地说：“谁知道宋武是什么？起源？”大家只是不笑了，继续说话。由于老师的机智，我们之间的距离似乎越来越近了。

我们班在正常跑道上跑步的时候，吴老师突然问了一个问题“在街上遇到他应该叫他什么？”我们一个接一个地举起手。第一个站起来的同学说：“爷爷”。我们捂着嘴笑了。他说：“年轻一点，年轻一点！”第二个同学叫他“吴叔叔”，让他很满意。但这一次，听讲座的老师拍了拍他的背，抬头笑道！大家都知道哪里有这么年轻的大叔！我们之间似乎没有距离。他好像是我们多年的老朋友！

上课的时候，每一个环节都被扣分，无情的铃声在这一刻响起。是时候向专家们告别了。然而我们又是那么舍不得放他走，眼神里流露出无限的不情愿，于是我们蜂拥而至，希望得到他的签名，签名的人越来越多。班主任约翰杨老师喊道：“别来了！别来！”但是我们像聋子一样，还在往前冲。最后，班主任约翰杨用暴力强行驱散了我们。我们就像被打败的囚犯。没拿到签名的同学很平淡，拉着头；得到签名的学生们喜气洋洋。

看着纸上“武宏钧”的签名，我视之为珍宝。我在看一个不摆架子的专家。他那么善良幽默风趣，我都忘不了！让我难忘的是他给我们这个班带来的欢笑、自由和快乐！