语文初三考试小作文（30篇优秀作文）

发布时间：2024-05-13 热度：98

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

语文初三考试小作文

【第1篇】语文语文我爱你作文400字-初中初三作文

“中国人中国人我爱你，就像老鼠爱大米一样。”我喜欢语文课，因为语文带给我无限的快乐和惊喜。语文，你让我从不善言辞变成了现在的文笔好；是你让我从一个只会玩的孩子成长为一个懂礼貌，懂得良好学习习惯的小学生；你让我从一个懵懂的孩子变成了现在的光荣少先队员。

我最喜欢用中文阅读和写作。每次新书出版，我都迫不及待地想一篇一篇地看完。有快乐、愤怒和悲伤.百感交集，而我完全沉浸其中；每次逛大街，新华书店都是我必去的地方。去那里潜进“书山”，畅游“知识的海洋”。每当老师宣布要写作文时，我总是欣喜若狂。因为我可以写下我所有的感受，和我的老师交谈。写完之后，我也会有一点骄傲，“我好厉害！”感觉自己写的很好，当然不是老师给我一颗优秀的星的时候；之后上课交换作文的时候，我也很开心。这是老师在鼓励我。下次我一定写得更好！

学习语文的时候也养成了很多好习惯：每天看课外书，提前预习新课，等等。我也知道，我们的祖国有几千年的历史；汉字千变万化，非常奇怪。

中国人，我爱你，也要感谢你让我成长！

【第2篇】关于校园的英语文章作文700字-初中初三作文

关于校园的英语文章精彩句子抢先看

1、有些人认为自然风光，尤其是在黎明时分，是校园里最美丽的景色，而另一些人认为是在下午，操场上挤满了参加体育活动的学生。在我看来，校园里最好的景色是在高峰时间，成千上万的学生涌向食堂。

就在铃声响起的同时，一些学生从椅子上冲了起来，奔向食堂。他们为一整天最吸引人的场面拉开了序幕。

3、如果你想实现你的期望，你必须拥有技能和知识，有效地利用时间和资源，最重要的是，拥有健康的身体。

美丽校园校园美景

人们普遍认为，只要你有眼光，校园里到处都有美。一些人认为自然风光，尤其是在黎明时分，是校园里最美丽的景色，而另一些人认为是在下午，操场上挤满了参加体育活动的学生。在我看来，校园里最好的景色是在高峰时间，成千上万的学生涌向食堂。

就在铃声响起的同时，一些学生从椅子上冲下来，奔向食堂。他们为一整天最吸引人的场面拉开了序幕。

几分钟之内，所有的教室都空了，每个人都开始了他们的午餐之旅，步行或骑自行车。它给人的印象是午餐是世界上最重要的东西。除了几个优秀的自行车运动员之外，大多数学生都以同样的速度运动。它们在人群中穿梭自如，就像鱼在海里自由游动一样。

在去食堂的路上，每个人看起来都很焦虑。但是一旦进入，一种自豪和胜利的表情就占据了上风。有时，我会突然想到高峰时间的喧嚣是现实生活中激烈竞争的缩影。如果你想实现你的期望，你必须拥有技能和知识，有效地利用时间和资源，最重要的是，拥有健康的身体。

【第3篇】爱你，我的语文作文600字-初中初三作文

什么是中文？对大多数人来说，它只是学校里设置的一门学科，对我来说，它是一个多彩的世界。

每个星期五，在放学回家的路上，我带着轻快沉重的步伐，带着解放的喜悦，迎着蓝天，在太阳下山之前，奔向属于我的多彩的中国世界。

打开门，对父母的房间说了声“我回来了”后，我快步跑进房间，锁上门，把书包扔到地上，脱下校服，从书架上拿出一本书，坐在床上，靠着被子，脑子里出现了一个快速播放的片子。到了某个地方，突然卡住了，伴随着我的手指和眼睛。做完这一系列动作后，我从中午的停顿继续融入我的中文世界。我记得有一次在一本政治书上说“读书使人明智……数学使人谨慎……”可是我想不起来是谁说的。我只知道前六种字体现在在我身上。

阅读《钢铁是怎样炼成的》伴随着保罗在战场上的拼搏，英勇杀敌，在铁路上的顽强斗争和抵抗。

读《昆虫记》的时候，我体会到了法布尔的细心观察，细心发现，锲而不舍。

读《鲁滨孙漂流记》是感受他的智慧，周五认真训练，不怕困难，不向恶劣的环境低头，坚持自己的信念和回国的理想。

阅读《格列弗游记》，带着gref周游四国，体验小人国的恶毒与阴险，以及飞往岛国的法律制度。

读《假如给我三天光明》的时候，我感受到了世界的美好，事物的表象，失明的痛苦和无奈。为海伦的不幸感到难过。

……

进入我的世界后，没有人可以打扰我，也没有人可以打扰我，因为我的思想和灵魂都已经注入到我手中的书里了。

虽然我的语文成绩不是很高，但是只有这样，在这短短的半天里，我才能用心感受到语文的召唤，感受到我对你的爱。

爱你，我的中国人。

【第4篇】我从游戏中学到语文（转载）作文1500字-初中初三作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右分裂。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。

【第5篇】我的作家梦来自语文作文500字-初中初三作文

我年轻的时候很爱看小说，也很爱写作。只要你有零花钱，你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想，就是长大后一定要成为一名伟大的作家。

我平时不仅只读小说，还会看《西游记》《三国演义》《水浒传》之类的名著。我也深深佩服“孙悟空”、“诸葛亮”、“宋武”等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空，为了保护“师父”唐僧的安全，去西方取经时，不但一路辛苦，还多次被“师父”误解。他在非常生气的同时，还试图解释，暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。

书里的知识无边无际，我渴望得到一切。每次看书，我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写，不是因为不熟练，而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课，我都会听老师讲的每一个细节，每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的，我要为儿时的梦想努力。

有人说语文是甘甜醇厚的酒，清凉可口的泉水，新鲜可口的果汁，香浓的咖啡……，但我说语文是写作的灵魂！

我坚信，只要我学好语文，我一定会实现我作为一名作家的梦想！

天津市宁河县赵本中学，邮编：赵衷

【第6篇】读《心中的语文》有感

梦想在飞翔

关于阅读《心中的语文》的思考

最近看了朱向阳的《心中的语文》。看完这本书，我感慨万千。读朱向阳的书时，我不禁感到一股暖流。我被他对教育的执着，对教育的执着，对教育的追求所感动。

这本书《心中的语文》，或者说朱向阳老师，给了我一些启示，让我知道，如果我想成为一名好老师，一名好语文老师，我必须做到以下几点：

首先，你心里要有一个梦想。心里有梦想的人，幸福快乐。当我们年轻的时候，我们有梦想和渴望。当时大人们问我们：“你长大后想做什么？”“想当科学家”；“想当飞行员”；“想当歌手”；“想当画家”……温柔的回答里充满了幸福、自信和向往。当我们长大后，没有人问我们：“你想成为什么样的人？”但是我们心里经常有一个声音在问自己，“你这辈子想做什么？”而且不要说“来参加一个很棒的活动，做一个很棒的活动”。在这个世界上，我们每个人都应该做点什么。既然我们今天是老师，我们就应该做好老师，好好爱我们的学生，好好学习我们的教学，努力做好课堂，做好工作，让我们的学生热爱生活，热爱学习。热爱生活始于热爱你所做的事情。

第二，你要脚踏实地的行动。心里有梦想的人可能很多，但是把梦想变成日常行动的人并不多。我们每个人都有自己的梦想，我们都说要努力实现自己的梦想。但是有多少人是真正在为理想的实现而奋斗呢？为了实现自己的梦想，朱向阳做出了自己的行动。他一直在为自己的梦想努力。他勤于思考，勇于实践，不断探索，不断写作。在这场斗争中，他流下了辛勤劳动的汗水，他今天的成就是他汗水和心血的结果。他的教训、文章、思想和贡献告诉我们，千里之行始于足下。理想的山顶是靠自己的双脚一点一点爬上去的。只有爬上楼梯，只有爬上一座以上的人才能到达光辉的顶峰，欣赏无限的风景，欣赏其他的山都显得矮小.作为一名年轻教师和新教师，我需要做很多事情。我需要努力实现我的梦想，让自己成为一名好老师，一名好语文老师。

激情再一次永不熄灭。老师最可贵的一点是，他们总是充满激情。从他的话里可以看出，岁月并没有消除他对生活和事业的激情，挫折也没有消除他对语文教育的迷恋，这是很可贵的。有些人可能心中有梦想，有些人可能会采取行动，但一个人要瞄准一个目标，总是充满激情，总是充满欲望，总是充满追求，并不容易。从这本书里，我可以看出这对于老师来说特别有价值。作为一个老师，一个语文老师，激情对我们来说是极其重要的。我们应该像所有的老师一样永远充满激情，永远热爱我们所从事的崇高职业。

朱向阳和他的书《心中的语文》告诉了我很多，这让我学到了很多，知道了很多。我会努力追求自己的梦想，做一个好老师，一个好语文老师！

【第7篇】第一次到对语文的感悟

不知道大家怎么看中文，中文真的是我又爱又恨的东西。

它总喜欢分两个极端，所以我知道一个道理：“语文枯燥有趣；简单难学；这让我又爱又恨。”所以，语文成功的变成了让我头疼的鸡肋。

我喜欢读书。每当我和主人公一起长大，我的身心都像经受了剧情起伏的洗礼一样舒适愉悦。是的，人类对于知识的渴望是强烈的，对于教育和学习都是必然的。所以，在课堂上对文章进行分解、研磨、消化是很常见的，但是这样的阅读往往会让我对阅读不再感兴趣。最后我总结道：“读书不求解决，是一种奢侈的享受。”

古文是我最喜欢的一种。走在街上拖着几句话的时候，总有一种谦虚。一个只有一百个字的文言文，隐含着一千个字的哲学，不禁感受到古人的智慧。背一篇文言文，我会骄傲地环指说“小楷”，但要理解透彻：“嗯，你要一直把我当打酱油的。”然后接下来的一幕让我笑了。前辈之后，我满脑子都是人，却不知道是什么意思。

中国人，我的爱，我的恨。让我不得不感叹：“鸡肋。”

【第8篇】她——致语文老师

半夜听一首温柔的歌。突然想写一篇关于她的文章，也许我们从来没有真正了解过她。在纷乱的世界里，她是那么温柔耐心，诗意真实。

在五彩缤纷的春天里，我总是害怕时间过得太快，青春被抛得远远的。她是那个爱捡过去的人，也爱感情和语言的细腻。她认真对待自己的职业，无私地向学生倾诉自己的全部经历。她热爱文人的爱情史，可以用近40分钟甚至更长的时间来讲述以“四月天”为首的爱情故事。她心里应该是浪漫的，所以在她的话题里，一只苍蝇絮有魅力，一粒尘埃成了向往，一个擦肩而过的路人成了前世的约定。真正热爱文学的人，不仅要理性，还要多愁善感！

也许很多人不喜欢她的“诗”。因为她从来不会用粗暴、厌烦的语气大声责骂任何人，而是用委婉的语言给予警告，这些教训更值得回味。或者突发奇想引用一个话题作为比喻，那个本体就是她要提醒的人。她不想让任何人难堪，而是用心让你记住每一课，也可能是你无意中伤害了她的尊严，只是出于大家维护尊严的本能，她来的更优雅。

也许很多人接受不了她的想象。而这一切，只是因为她太成熟，太年轻。

有时候，不完美是一种美，不经意的更让人愉悦。太精致，太完美，却活得惊心动魄。

在美丽诗意的梦里放慢脚步，她也是母亲。她不再对生活抱有过高的期望。她只想分享丈夫和孩子，继续走在人生的路上，年复一年，可现在，又多了两个人。这是她生命中除了父母之外最重要的两个人。她悉心照料她的孩子，不仅在物质上，而且在精神上。"一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服……"她为孩子精心缝制了很多母爱的衣服，就像世界上所有母亲的劝诫，就像她随身携带的行李。

她既有林微因的诗情画意，又有张幼仪的理性、毅力和奉献精神。

谁能一如既往地走过春秋，而不改变自己的容貌？那些走过岁月的人，总会回到青春灿烂的枝头。我回过神来，脑子里只有一幅画面。我去书店的时候在路上看到了她。这时候，她拉着儿子的手，在人群中慢慢走着。她仍然留着凌乱有序的头发，膝盖上穿着简单的连衣裙，身材不显眼。有了爱，就成了一幅温馨宁静的画面，在喧闹的人群中格外显眼。我一转身，她已经走了，拥抱着过去，离开了。

【第9篇】错别字中学到了语文作文500字-初中初三作文

错误在今天的生活中无处不在。走在街上，你可以看到到处都是一些餐馆，但是一些餐馆挤满了人，一些人在冬天出汗，但是一些餐馆不同。进出的人很少，夏天也不会因为工作而出汗。都是因为他们店的名字，有些人用词有几处错误，没有美感。不仅餐厅是这样，很多行业也是这样。

有三家理发店，一家叫“胖理发店”，一家叫“满意理发店”，一家直接叫“理发”。自然有很多“满意的理发店”。毕竟写的是“满意”二字，剪完发就要满意，这让追求时尚的人很感兴趣。这完全取决于文化。文化低的肯定不会想出比文化高的更精彩的名字，文化高的自然不会打错字。

毕竟文化高！但是，有人认为现在有一台电脑，可以用来找出一个好名字，然后用电脑来叫。

我在电脑上看到一份报告。有一个地方，有六个傅老师，但是他们的教师花名册和教师资格证都贴着“带薪教师”的标签；还有一个副食店。他用电脑打了店名，却成了“食品店”。我找到的两份报告，都是关于电脑打出来的字会出错的时间。

每当我们发现自己的一张证件有错别字，就要改正，以免在某些场合和别人打交道时被人耻笑。

虽然生活中有很多错别字，但是一定要改正，否则再这样下去，中华五千年文明史就毁在我们这一代人的手里了。

同学们，让我们一起学好语文吧！

【第10篇】给小学语文老师的一封信_给老师的信700字

尊敬的董老师：

您好！

好久没联系了。我很担心。你好吗

现在我进入了一所新的初中，开始了新的学习之旅。面对新的环境和新的学生，我仍然交更多的朋友，努力学习。我长高了，但也变瘦了。初高中课业负担重，几乎没有时间精力锻炼，体质略有下降。

董先生，你以前是我的老师，现在是我的老师，以后一定还是我的老师。

记得你刚进小学的时候，刚参加工作的时候还很小，我们还很幼稚。六年来，你和我们一起成长，细心的教会我们知识，培养我们健全的人格。

你的语文课是我小学最喜欢的。在所有的课程中，你的语文课是我听得最认真，回答得最热情的一门。生动、与生活融为一体、通俗易懂是你教学的最大特点和优势。一、二年级学习生词和生词时，总会把一个单词的偏旁和主体分开，把单词的读音、来源、意义结合起来。有时候你甚至会假设一个场景，讲一个小故事，加深我们的理解和认识。我对每一节课都很满意，很渴望。

你对我和六三班所有学生最大的帮助就是做人。你时刻呵护着我们的心，用阳光和爱填满我们的心，让我知道，我们在接受人和事的时候，至少要遵循善良、真诚、温柔的原则；和家人生活在一起，要懂得孝敬父母，尊重长辈；生活要节俭自持，不买太贵的东西，不要有过激行为；最起码在学习的时候，要以对自己负责，对未来负责的态度认真对待。就像太阳一样，你尽力保护我们，让我们远离社会黑暗肮脏的一面，让我们的心中充满阳光、爱和希望！虽然有些人责怪你太照顾我们，但我们温室里生长的花经不起风浪。但我深深的知道，你深深的爱着我们，没有健全的心智和良好的心态，你怎么能在风雨飘摇的社会里牢牢扎根？

你对我的教育和培养，无疑成了我坚强性格的一部分。

董老师，我永远尊重你！爱你！

向学生致敬

【第11篇】语文老师作文900字-初中初三作文

最近很无聊很累。我抬起头，看见满是灰尘的作文本静静地躺在角落里，翻了一页。几个低调的红笔笔迹。放在一边想想我的语文老师和她那双明亮纯净的眼睛。

我们朝夕相处了两年。说实话，我语文课确实没考好。我经常忍不住睡觉、说话或看小说。但她不会再严厉批评我了，她最难听的话是：“虽然你中文很好。但我觉得这不是学中文的态度……”甚至批评也只是“我想……”只是讨论的语气。在她责备体贴的眼神里，我如果从来不脸红，我会有负罪感。并没有“对中国人的态度”的愧疚，而是深深被带给她的愤怒所困扰。只是上课而已。偶尔在班里或者街上遇到，她总是笑着用深情的眼神看着我。这样的眼神让我忍不住笑了。这个微笑的背后，是我们对中国人，对生活的深深热爱。她把我当朋友，我把她当长辈一样尊敬。

我很少在书上问她问题。我写诗的第一反应是让她评论，因为她除了指导，绝不会对我乱七八糟的字做无意义的评论。她会给我推荐几本书，亲自交给我，然后用那么动听的声音说一些对我写作的希望，让我常常对那些书泪流满面。他们在黑白背后上升到一个高贵的灵魂，似乎在大声鼓励我，告诉我如果愿意付出，就会有回报，就像她深情的眼神和微笑的表情。

她也应该说说她对书的热爱。开心的时候经常去书店“试听”。她发现后向我借了一本。当然，我满口答应，我的书在她看完之后会留下一丝博学。结果过了两个月，还是没有我书的消息。我战战兢兢的提过几次。每次她都笑着说：“我很理解你。爱书的人借别人的书的时候，总会去想。没事的……”只有这样我才能放下我的心。多体贴啊！但是，我觉得爱书的人，像她这样借别人的书，应该“尽力而为”，“拖延时间”。后来书还给了赵，看的时候又增添了几分珍贵的韵味。她是我的语文老师。每当想起那张熟悉的脸，我就忍不住微笑。我喜欢她深情明亮的眼睛，喜欢她如歌般动听的声音(尤其是读诗的时候)；喜欢她穿衣服的风格，喜欢她像中国人一样潇洒的生活.这些喜欢都让我的记忆变得无比年轻。在我生活的某个地方，有一个像语文一样的老师，总是给我无限的温暖。

【第12篇】语文在我身边1200字

我们的生活离不开中国人，中国人从未离开过我们。它无时无刻不在围绕着我们，每分每秒。生活需要语文的帮助。我们的交流，写作，阅读，可以说是语文的一部分。总之中文随处可见。

语文不仅仅是生活中的交流，它还能给人精神上的震撼。当你失去信心，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重拾信心，继续前行；当你难过的时候，一篇《紫藤萝瀑布》可以让你在那里，忘记悲伤和悲伤……这是中文。读诗也是一种享受。写作会让你感觉更快乐。当你满腔怒火，无人抱怨时，向你的灵魂之窗——求助。写下你想说的话。写完了，你的怒火就平息了。认真阅读自己的作文。如果你写得好，也会让你振作起来，因为这是你又一部成功的作品！这时你会发现隐藏在中文里的乐趣，这就是中文。

读书是一顿美餐。看完王家新的《在山的那边》文章，你还会低头捻转吗？看了朱自清的《匆匆》，你还会虚度光阴吗？

在汉语的世界里，你会走进一个神奇的世界：上千年，下千年，万里，生活，社会，自然……生动优美的语言向你展示了五彩缤纷的世界！

同学们，生活离不开语文。让我们一起学好汉语！让我们用中文装饰世界！

中国人从我身边走过。

中国人从我身边走过，她像春风一样轻盈；中国人从我身边走过，她像阳光一样温暖。

中国人总是在我们不知不觉的时候陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。

语文很温柔，给我带来快乐。我经常想知道中文对我们有多好。如果没有语言，那么我们不懂语言，不会写字；如果没有中文，就没有办法“读万卷书，行万里路”。所以，我很开心，因为我们有语言，让我们交流交流，让我们遨游书海。语文很温柔，给我带来快乐。

语文很温柔，给我带来了留恋。因为她让我们“读万卷书，行万里路”，在欣赏了她作品中的美景之后，我们或多或少地怀念她。我怀念“荷叶无限，荷花异色”的美景，怀念“汉阳每一棵树都在水中变得清澈，鹦鹉岛是一窝甜草”的自然风光.我想念许多美丽的风景。没有中文，美好的世界将是空虚的。中文温柔的带给我留恋。

中文很温柔，给我带来了一丝感动。世界上很多人的爱情都是通过中文的处理表达的淋漓尽致。"她小心翼翼地缝，彻底地修补，害怕延误会让他晚回家"感动了我。我被夫妻的感情感动了，“当我在西窗切蜡烛，但当我谈到晚雨”；“桃花潭深千尺，不及王伦对我的爱”。语文经常提醒我用心去感受人间的爱，做一个有情有义的人。中文很温柔，给我带来了一丝感动。

温柔的语言给我带来了很多很多…

睁开眼睛，看看这个世界。汉语无处不在，我们生活的每一点都包含着汉语。

中国人像春天一样从我们身边轻轻走过。当你用心体验的时候，你会发现——中文就在我们身边！

【第13篇】语文汉字调查报告

调查内容：在全社区的店铺招牌、招牌、广告牌中使用汉字，查找繁体字、篡改成语，调查错别字、异体字、残缺字形等不规范用字，查找街头错别字，促进汉字规范使用，净化语言环境。

分析单词不规则的原因

1.篡改成语形成广告效果：一家理发店把“一只手遮天”写成“一只手遮天”，一家餐厅为了追求独特性，吸引关注，把招牌“时尚”改成“美食”。

第二，同音字混用。长虹汽配城汽配店门前的“装修”和“装修”是混在一起的；“家具”写成“所有”，属于谐音混合。这让我们想起了让学生头疼的“好”、“好”、“好”。每次考试都是一次机会。后来老师告诉我们，“得”后面是名字，比如彩云；“ground”后面跟动词，如：快跑；“得”后面是形容词，如跑得快。看来以后要注意正确区分了。

第三，乱涂。错别字的原因有的是潦草，当然也有的是少了一笔的时候。比如馒头店门口发现的“咸”字写得多了一点；修鞋店前面“修鞋”的“补”写在“水”字旁边；在移动公司的广告中，“存”字不到一竖；超市橱窗上“蒙牛”的“萌”字少了一横线。

四、简体字和繁体字混用。有些店铺招牌用繁体字出现，也是为了吸引顾客的注意力。比如九江的名厨阳光之家的“阳”，就被写成了繁体字“阳”。

5.网络语言和网络表情符号的出现。学生对新事物好奇，模仿能力强。因此，网络语言和网络表情符号成为一些学生的最爱。出现在qq聊天里，甚至出现在学生的文章里。比如：哼~，你知道嘲笑别人，你也“吃”到了被雪花冻着的滋味(* _ _ *)嘻嘻.

6.英语是混合语言。出现这种情况也是因为它有活的土壤。随着对英语的日益重视，这些现象可能会越来越多。我今天没带钱。结束了。我不能回家。

改进建议：街道出现不规范文字，影响市容环境，强调祖国语言环境的纯洁性。建议大家规范书写，规范祖国文字；作为我们的学生，要学好汉语，写好自己的汉字！少写，连错别字都不写；网络语言不出现在正式场合和作文语言中。这样，我们的生活环境就会更加纯净。

【第14篇】语文升华作文500字-初中初三作文

面对生硬的中文书籍，我常常会再想：为什么要认识方字，为什么要了解古今中外的名句好句？终于，在这个广阔的世界里，我找到了答案——。生活中到处都有语言。

先说广告。广告是我们生活中最常见的宣传方式。有个牙膏广告是这样的：“牙齿好，胃口好，味道好，身体好！”我觉得这个广告很有意思，抓住了“吃的是福”的思想。用了这个牙膏，牙齿就好了。如果什么都吃，身体自然会强壮。现在，谁不想拥有强壮的身体呢？健康是革命的本钱！这么好的效果，谁不想试试买这款牙膏？

还有一家鞋店的广告是这样的：“三十六计走为上”，真有意思！如今，虽然社会发展到了一个快速的时代，但我们不能太依赖交通。走路也是我们生活的一大部分。看这个广告，连《孙子兵法》都搬出去了。好像真的不一般！那就不要急着尝试！

还有很多广告，用很多中国手法把内容表现的淋漓尽致，吸引了大量的客户。如痘痘广告：“早点得‘斑’，不要留‘痘’！”电风扇广告：“我的名气吹出来了！”等等。

事实上，不仅仅是广告，基础语言交流也包含了大量的汉语知识。把课堂上学到的语文知识运用到生活中人与人的交流中，可以体现一个人的内涵文化，是一种升华！

【第15篇】我的诗歌梦来自语文1200字

3号晚上，我妈跟着我去书店买世界名品。

我妈刚挑完书就发现了一本书《绝句三百首》。她拿在手里，到处翻找。过了一会儿，她合上书，点头自言自语：“这些诗人写得好，很有魅力，他们的朋友也很大胆，真的很好……”她问：“你想买这本书吗？”母亲停顿了一下。“你听说过‘读唐诗三百首，不会写诗不会唱歌’这句话吗？记住。”不会写诗不会唱歌？我震惊了。我立刻从妈妈手里拿走了《绝句三百首》，开始选择读诗。

看看王长龄的这个《出塞》:

秦汉时期月亮关闭

长征未归。

而是让龙城飞进来

不教胡玛都阴山。

“哇~好气魄！真的很迷人。好诗！好诗！”看完诗，我赶紧竖起大拇指，发自内心的高度评价。

这首诗的底部有一些注释。我还看到了本书编者对王昌龄《出塞》和《清史不华》的评价：这首诗被《清史不华》《岘佣说诗》称赞为“心境浑厚、音节明亮、思想感情丰富，令人百读不厌”，明代的《李攀龙》被认为是唐代七大奇迹的最后一部作品。这首诗以“明月”、“关”为边塞，以“秦”、“汉”为时空延展，从而构筑了苍茫苍劲的意境。黄生《唐诗摘抄》:“中晚唐绝句涉及议论就不好，这首诗涉及议论就不坏。为什么会这样？风格胜，情感胜。”

看我的评论。我连连鼓掌。一首诗能得到如此高的评价，不愧是“意苍劲，音节突出，情淡泊，读之不厌”！

突然想到一个想法：要不要自己写诗？

“诗歌？好注意！”一瞬间，我开心了。

回到家，我赶紧拿出纸笔，开始用脑子寻找诗歌的灵感…

写鸟？具体写到哪里。写花？能写出魅力吗？写感受？我现在在寻找灵感。我没有任何感觉。写猫？我写得不可爱.

八点。8: 15.八点半。我连写诗的对象都没选好。思维真的不敏捷！怎么办？

虽然我还没有选好写诗的对象，但我坚持思考。再找找。您必须选择一个对象。人生有那么多事。

我又开始寻找诗歌的灵感。

写人？我没兴趣。写狗？可惜我和狗相处不好。写河流？怎么写。写山？我没在看。……

九点钟。现在是九点一刻。九点半。现在是9: 30，我还没能选出一个好的诗人。

我别无选择，只能停止脑子里的思考(怕浪费很多时间)，悲伤地问妈妈：“我花了一个小时，为什么不能写一首诗？”

我妈冲我眨了眨眼睛，心想：“怎么……你忘了我刚才在书店跟你说的一句话了吗？——‘熟读唐诗三百首，不会作诗会唱’！”

我突然意识到我已经忘记了这个重要的词。

看来做一首好诗不是那么容易的。这取决于大量的阅读，经常练习写作，以及大脑的勤奋思考。现在是科学发展和知识爆炸的时代。刀不磨就会生锈，人不学就会落后！“懂得时势的人是好人。”为什么我不快速勇敢的前进？

【第16篇】语文随想作文400字-初中初三作文

仿佛走在1926年的夏天，鲁迅先生站在门前，穿着蓝灰色的长袍，叼着烟。他的目光悠远而意味深长，浑身上下洋溢着凛然不可侵犯的正气，他的目光被睿智的光芒深深打动。

有明亮的窗户，像站在细雨蒙蒙的田野上。巴金先生手里捧着热茶，眼神迷茫。他凝视着烟雨，烟雨看起来像一个没有画的雨夜。屠就像看到了什么，眼里有希望，有光明，有痛苦，有坚定。默默的走了，默默的走了，不忍打扰沐浴在神圣光辉中的前任。

一骑到烟滚滚而笑，谁也不知道南方送来了新鲜的荔枝果实。只见杨贵妃倚着你迷人的笑容，明眸皓齿，秋水剪影。即使到了今天，我们也买不起，岁月流逝。历史悠久，只有一缕灵魂。

君亭：古之清醒者，圣贤忘之，唯有好酒者，名千古。浪漫派诗人——李白，一首《将进酒》，悲伤，自信，愤怒。

而且”！而且”！有了它，穿过去穿现在，看看战时的英雄们有多英勇！想想才子们的风风雨雨，是一种愤怒的缓冲！

我想知道为什么我镶嵌的竖琴有五十根弦，每根弦都有一个青春的音程。

圣人庄子在白日做梦，为蝴蝶所蛊惑，帝王王的春心在咕咕叫。

人鱼在月绿色的大海上哭泣着珍珠般的眼泪，蓝色的田野对着太阳呼吸着它们的翡翠。

一个应该永远持续下去的时刻，在我不知不觉中来了又走了。

【第17篇】语文——吾爱作文600字-初中初三作文

轻轻的，你的——中文默默的从我身边走过，带着各种诗画，复杂的情感，说不出的神奇和美好。

不知道是什么样的缘分。我特别爱语文，就像树叶对树的依恋。每当我接触到这两个字，心里总会有一种莫名的亲切。

当抬头看泰山脚下高耸的山峰时，“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山都在天空下显得矮小。”总会出现；当细雨触碰到我的时候，我才明白什么叫“润泽无声”；当你含泪与朋友告别时，你总是用“然而，虽然中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”来安慰自己；当你在一部文学巨著里读到一个虚伪的小人时，你就明白了什么叫“金玉在其外，失之又失”；当我听到一首好歌，忍不住去唱的时候，我知道了“不由自主”的含义.简而言之，中国人就像一瓶老酒，清香醇厚，让人越尝越香；语文就像一条船，小而平静；带你徜徉在文学的海洋；语文也像一朵莲花，清澈纯净，让你明白什么叫“出淤泥而不染”；语文就像满天的星星，调皮可爱，总在幻想的天空中闪烁！

从你出生的那一刻起，爸爸妈妈就把这个词传给了你。口头说的是语言，在纸上把意思变成文字表达的叫文。当它们连在一起，就变成了“中国人”。我在想为什么我可以用美好的文字来传达我的感受；我赞，原来的心情也可以用各种文字来形容；我品味，品味这种细腻的笔触，给人身心珍妮弗的感觉。

轻轻从我身边走过的中国人，如细雨过后的梧桐，洗去浮华，露出绿色；再比如风雨后的小草，它褪去怯懦，显出生机；更像是一片结霜的枫叶，从黄变淡，溢出炽热的热气！

【第18篇】大学语文教学辅导·怎样写读后感作文1300字-初中初三作文

大学语文教学辅导：如何写好读后感

读完一篇文章或一本书，写下你的感受、经历、教育和启示，写出来的文章叫“读完的感受”。读后感的基本思路如下：

(1)简述原文的相关内容。如阅读情况、书名、作者、写作时间、原著或原文的内容总结等。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的讨论做铺垫。这部分一定要突出“简”字，阅读和写作的具体内容一定不能用大段文字来描述，但与感情直接相关的部分要简要描述，与感情无关的东西要省略。

(2)明确基本观点。选择感觉最深的点，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达的是本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以灵活，可以在开头，也可以在结尾，也可以在文中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，在文章开头写下自己的观点。

(3)围绕基本观点摆事实、讲道理。这一部分是议论文的这一部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述。它通过设定事实和推理来证明观点的正确性，使论点更加突出和有说服力。在这个过程中，要注意事实和推理必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)联系基本观点和实践。好的读后感要有时代气息，要有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这种“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是一种社会现象。在联系实际的时候，也要注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不是盲目的联系和脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但这些思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如“概述原文”通常在“阐明观点”之前，但也可以互换两者的顺序。再者，如果第三步呈现的事实是社会现象或者个人经历，那就没必要写第四部分了。

写作和阅读后注意以下问题：

第一，要重视“读书”。在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提和基础；感觉是阅读的延伸或结果。你必须“读”，然后“感受”。不“读”，就没有“感”。所以，读完再写，首先要理解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和重点语句的含义，深刻理解作者的写作目的和文中表达的思想感情。

第二，要选准感觉点。看完一本书或者一篇文章，会有很多感触和体会；对于同一本书或同一篇文章，不同的人从不同的角度思考，会有不同的看法，得到不同的启发。以广为人知的成语故事“填数”为例，从讽刺南国先生的角度，我们可以认识到，没有真正混日子能力的人，迟早会“露出馅来”，认识到掌握真材实料的重要性；如果考虑到南国先生之所以能够在齐宣王混下去的原因，我们可以认为，领导要有实事求是的领导作风，不要华而不实，否则会给浑水摸鱼的人留下漏洞；如果从管理体制的角度思考，我们可以进一步认识到，齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为南国先生这样的人提供了终日吃喝玩乐的客观条件，从而联想到改革开放以来打破“铁饭碗”、废除大锅饭的必要性。看完一篇文章，写不出很多感受或者经历，只能选择。作为初学者，你要选择自己最有感觉的，觉得有话要说的。要注意把握分析问题的视角，注意联系自己的实际情况，选择最合适的

【第19篇】我喜欢上语文课啦作文600字-初中初三作文

我喜欢语文课！

之前不想上语文课，一直觉得没意思，但是进入五年级以来，有一件事改变了我的看法。

每学期，我们学校都举行暑期论文写作活动。前几次我很随意，但那次我的作文获得浙江省三等奖，凝聚了我的汗水。

我写完第一篇作文，周老师给我指出了很多问题，我主动写完了第二篇。谁知道，第二篇作文，周老师指出了很多问题。但是，我没有放弃，又写了第三篇作文。虽然整体来说比较好，但还是有几个细节：错别字，标点符号。经过周老师的几处修改，我把这篇文章工整工整的写完了。然后，我把作文发了上来。

有志者事竟成。当我得知我的作文获得浙江省三等奖时，我既兴奋又高兴。很快，这个好消息就像春风一样，吹遍了我们村，村里人都夸我，我很开心。

当我给全班同学读作文的时候，教室里鸦雀无声，每个人都在认真听我讲。就连周老师也认真听着，似乎被我的作文陶醉了。正是因为我抓住了机会，抓住了机会，我才获得了成功。

我感受到了难得的机遇和成功的喜悦。我深深体会到了“没有彻骨的寒冷，我得不到梅花香”的含义。

正是因为这个难得的机会，我爱上了语文、写作和钢笔。现在上课积极举手答题，因为喜欢语文课！

如果没有那个机会，我会被埋没吗？虽然“是金，总会发光”，但要有一个“伯乐”才能看上我的“千里马”，否则“虽有千里之力，食不足，美也”。

我喜欢语文课！

【第20篇】语文生活

语文学习不仅仅是在课堂上，它的世界很广阔。

人们总是刻意追求华丽的语言，灵动的文字，充满文采的诗词。但是，他们不知道，不经意间，中文已经走遍了我们生活的每一个角落，一直陪伴着我们。

无数的红色和紫罗兰只展现春天

安静，安静.春天的颜色在这杯世界水中慢慢扩散，没有声音。朋友邀我去散步，我却沮丧地喃喃道：“哪里有青春？春天还没到！”但是我不能做朋友，所以我和他一起去了。当我到达现场时，我对我的决定感到高兴。环顾四周，草露出了它锋利的小脑袋，野花脱下了厚厚的外衣，正在发芽。虽然夏天没有绿荫，但还是让我唱出了“一年四季都是春天的好处，绝对比帝都好”这句诗。语文学习，在生机勃勃的领域。

梦里我想知道有多少花朵被打破了

每天带着星星上路，带着月亮回家，我都不知道什么是疲惫。回到家，躺在床上，静静的想着，想着，“朋友，来一壶吧！”“谁在说话？”我突然起身，看见那月下有一个微弱的人影。我一看，原来是那个穿着睡袍的人在唱“到了人生，你着急吗，喝着酒，爬着楼梯。”李太白。我和李白谈笑风生，喝着酒，赏月，面对平诗。语文学习，在梦里。

我把我悲伤的心托付给明亮而崇高的月亮

三年的初中生活很快就要结束了。看着和同学一起努力学习的哥哥姐姐们，心里能尝到各种生活的滋味。梦见离别的情景，两行泪流进我的口中，只叫我唱“痛离肝肠”的惆怅诗句。想到李白与王伦、管仲与心腹鲍之间的友谊，我又一次感到悲伤。只有“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”才能说明我的心情。语文课让我们在一起，语文学习，在我的眼泪里。

语文陪伴我走过了十几个春秋，我在刚刚吐芽的枝头找到了它；我看到它在湖面上泛起几层涟漪；我是在被灰尘掩埋的落红里找到的。

语文的学习不仅仅是在课堂上，他的世界很广阔。如果我们愿意去发现，他的颜色会填满我们生活的画面，画出最美的图案。

【第21篇】生活中的语文作文700字-初中初三作文

我一直执着于你，这辈子的中国人。

我一直在努力追求你，我生命中的中国人。

经常走在探索语文境界的路上。它给了我微风和明月，山和水，蓝色的大海和晴朗的天空。

旅途中，我看着陶渊明菊花点缀的南山，龚自珍片片红转春泥，颜祝孤独的曲径独行，温庭筠风情笼罩的碧水。

旅途中中文真的不一样。你让我看到了春天的希望，“婚外情从墙中冒出来。”你让我感受到了夏天的温暖，“小河犀利犀利。”你让我体会到了秋天的快乐，“米花说好年景。”你让我害怕冬天的寒冷。“梅花香来自苦寒。”

旅途中，我怀着“采菊东篱下，饮酒南山”的心思，去了“然后坐观云升，水穷之地”我喜欢“禅房花木，曲径通幽”，喜欢“荷花出太阳，青山归远方”的产品。忆“黄梅时节，卒鼻烟。”

在旅途中，我走到“我的路有伤口，穿过一个隐蔽的山谷”，看着绿树成荫的街道，听着鸟儿歌唱。“清脆的鸟鸣落入耳中，就像小石子落入平静的湖中，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染污了鸣禽的翅膀，清洁了空气和心情。“春天的绿草点缀着台阶，鸟儿在树叶下快乐地啁啾”的神秘让我心生疑虑。

路上，朝着雨城走一走？去旅行？泄愤？rdquo春天，我看着“天街雨酥如酥，草色近而不远”，沐浴着“天晴风和春，花鸟物秀”，看着“草有爱戏蝶，龙无主寄诗人。”

在旅途中，在“黄梅时节家家下雨，草塘处处蛙”的夏天，沿着“荷叶裙剪成一种颜色，荷叶向脸两侧开放”的荷塘漫步，看着“荷叶无限，荷花在阳光下各不相同”的场景，吮吸着“古老的屈原枕荷塘，风犹犹豫豫地酿香。”

路上学中文是心灵的享受，会让生活更精彩！

【第22篇】他，我不曾忘记_我的语文老师作文800字

秋风吹来，阵阵寒风。路上行人很少，昏黄的灯光悠闲地照耀着。我拉起裙子，快步走向学校.

班门刚开，只有几十个人。拖着疲惫的身体，他瘫坐在座位上，打不开书包，继续昨晚的海上战术。“嗖”一股冷风涌了进来，无奈地抬起头，他怎么又来了！

他是我们语文老师，好像戴了几十年了。旧的“厚瓶底”几乎遮住了他的半张脸，穿黑色凸显了他的严肃。然后，他换了半阴的普通话：“大家好好学习！”这句话再说一遍.

说实话，他的讲课真的很普通，甚至很死板，让本来就很枯燥的语文课，更加枯燥。但是，很少有学生不尊重他；很少有学生批评他的班级。这不仅是因为它是我们的老师，也是因为那个东西…

记得刚进初中，上他第一节课，他穿成这样。带着期待和许多好奇，我直起身来，全神贯注地看着他.但是他居然用方言教！他不用普通话！学生们尖叫、起哄、大喊.他感到头晕、无助，然后就迷失了.他教了这么多年书，而今天，他却陷入了这种境地.也许，当时代真正进步的时候，他并不适应.

他开始学普通话。他半百多岁了，一个字一个字的，像一个刚入学的孩子，那么专注认真……有一次他去办公室，忙着把我们拉到他身边，问这个字怎么读，怎么发这个音。又仔细琢磨，沉思了好几次。为了帮助14班的学生早读，他用逐渐衰退的记忆学习英语……我们都被它感动了。泪水在眼中打转，然后，是深深的悔恨.

之后我们不再刻意为难老师，也不在乎他的普通话不标准甚至有点离谱。我们已经习惯了他的“普通话”，他独特的“普通话”.

然而他终究还是走了，不再带我们了。因为他的病，他这些年积累的病。

他走的那天，大家都哭了。他说了很多，鼓励了我们很多。最后，他终于憋不住萘了：我们明明看到他湿漉漉的眼睛；我们可以清楚地听到他的声音在颤抖！他说艾青有一首诗是这样写的：为什么我的眼里总是有泪水，因为我深爱这片土地.

现在，他已经转学了，我们还在忙，越来越忙.带着些许苦涩品着咖啡，看着已经指向午夜的闹钟，回忆着他的黑色3354，那独特的普通话，还有他对我们的殷切期望.

【第23篇】语文做人生命作文600字-初中初三作文

中文给了我很多.

快乐、充实、思考、智慧……如果这些是中国人给我们的，那么也许中国人给了我一份礼物。他向我揭示了作为一个人的本质，告诉了我生命的内涵。

无论是范仲淹的豪言壮语“先天下之忧，后天下之乐”，还是司马迁的豪言壮语：“人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们不是在告诉我们超越生死，超越时空的做人本质吗？中国人，让我看到伟人的思想，认识到我们作为人应该承担的责任。这样的人活着没有意义。就像一朵没有香味的花。再华丽，再多彩，也没人会忽视。托尔斯泰说：“生命的价值不是用时间来衡量的，而是用深度来衡量的。”一个什么都没做的人，哪怕是长生不老，又有什么用？别人已经把你当成行尸走肉了，你自己思想的光芒也会暗淡。无论周围多么奢华，你都是空虚的.

做人不仅仅是来到世间打转，而是让思想之光照耀人间大地，让生命之石蹭出永恒的火花。中国人是传播思想之光、分发生命之石的使者。

生活对一个人来说是最重要的。我们为了自己的理想和生活而努力，只能在城市里扮演一个被逼的角色。文字成了伪装的道具，语言成了人们交流的障碍。汉语只是字面上的表现，不可能深入人心。人生需要真正的永恒，而不是简单的延长。就像鲁迅先生说的：“任何愚蠢软弱的公民，即使身体健康，也只能制造无意义的物质和看客，他不需要认为自己死于疾病就是不幸。所以，我们的首要任务是改变他们的精神，而善于改变他们精神的是我认为当然要提倡的文艺。”

语文教会了我们不要玩人，活着只是为了生存。

【第24篇】我的语文学习作文1200字-初中初三作文

汉字记录着我们民族的物质和精神历史，蕴含着中华民族独特审美品格的精灵，沉淀着中国五千年的古老文明，蕴含着博大精深的精神元素。

中国人的学习应该深入其中，去解读、品味、领悟、陶冶、欣赏、放纵……

我的2006年让我意识到了一种更正确的学习态度。06年，让我想了这么多。曾经觉得这个词很有诗意，很美，很贴切；对2006年的憧憬和期待无数次闪现在脑海里；现在，让我感到心疼和难过。在这个水的时代，“加强语文学习，提高语文成绩”只变成了一句响亮的口号。

没什么好抱怨的，是谁的错？我拿起语文书的时候，心里一直在数x y=？或者喃喃地背abc，我不知所措，但我不得不为新增加的物理欢呼和努力。这三课的重要性让我不敢放松警惕，弱小的中国人成了我发泄愤怒的“工具”。

语文上的多次失败让我明白了语文的重要性；在品尝中文的过程中，我了解到中文给人温暖。面对浩瀚、辽阔、深邃、联系、顿悟，我时而感受美丽的蓝天，时而沿着苍桑的巨变漫步，时而沿着山野小径漫步，时而沿着河边的草滩漫步。上下五千年，跨度八万里。从仓颉的人物塑造到当代美国人的写作，因为有了汉语，人类有了交流和交流，情感进一步增强；因为孔子，因为莎翁，因为高尔基，世界也更加辉煌！

但是在语文学习上：我永远只是一个在海上捡贝壳的孩子，在宽阔的沙滩上捡那些可怜的碎片。我宁愿每天带着太阳去山野，喝朝露，在微风中沐浴，在溪流中游泳，听鸟儿歌唱，翻过山川，看月亮。让灵魂与自然交融，让思想平静祥和。有了真诚，有了亲情，有了良知，才能感受到生命的旺盛，生命的辉煌，人性的淳朴与美好，语文的博大精深！我也愿意每天用中文走近论坛，时而潇洒，时而浪漫，时而大胆，时而优雅，时而理性，时而抒发自己的感情。纵横讲汉字，成语讲故事，夸张想象，读写…

总之一切都愿意告诉中国人。

我只觉得中国人？它是一种情感，一种理念，一种精神，一种理念。也许语言太深奥了。其实语言中的一个字，一个字，一句话，就是一个故事，一个谣言，一剂良药；也是一种启示，一种警示，一种提醒。

中国人真诚地记录着人类进步的足迹，关照着宇宙变迁的神韵，永远承载着历史的悲壮之声。中国人的美，由长歌行简短吟唱，充满了天气和美丽。

又一年快结束了，让人感触良多，但还是想说话。也许时间并没有永远消逝，它只是逃离了我们的眼睛，却在我们的心里转动和隐藏。期待新的一年，往往伴随着寻找过去的源头，感觉到了就难过；对来年充满希望和期待。

学习汉语绝不是一蹴而就的事情，也不是一个“三天打鱼两天晒网”的长期过程；提高语文成绩并不局限于做操或背课文，而是一个长期的“节约”过程。

在长期的积累和“储蓄”过程中：

你要承认自己平凡，但绝不认同平庸；

你可以保持安静，但永远不要忘记为自己加油。

做一朵芬芳的百合，绽放在中国人的海洋里！

2006?我是学中文的，但是我要无怨无悔，没有愧疚。

【第25篇】她——致语文老师1000字

半夜听一首温柔的歌。突然想写一篇关于她的文章，也许我们从来没有真正了解过她。在纷乱的世界里，她是那么温柔耐心，诗意真实。

也许很多人接受不了她的想象。而这一切，只是因为她太成熟，太年轻。

有时候，不完美是一种美，不经意的更让人愉悦。太精致，太完美，却活得惊心动魄。

她既有林微因的诗情画意，又有张幼仪的理性、毅力和奉献精神。

【第26篇】我的语文老师作文1600字-初中初三作文

她有一双明亮的眼睛，看起来特别聪明；背上留着长发，背上扎着高高的马尾辫，看起来很有活力，脸上带着微笑。她是谁？她是我的语文老师——段景峰。她是教我时间最长，最懂我的老师。

我的语文成绩不是很好。我经常为了成绩在日记里写下我的感受。因为这个原因，我很难过，很痛苦，但她总是告诉我，“没关系，努力就好。”不知道为什么，她从来不怨我。有时候我总是问她一些我想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样快乐幸福，健康成长，每次难过痛苦的时候，我总会在日记里写一些不愉快的事情，和她说说话，每次都是她帮我减轻痛苦和烦恼。

记得初二的一个星期三，她带着病给我们上课。那天她走进教室，看到她走路不稳，想给我们上课。那时候我突然觉得自己过去做的一切都配不上她，于是我真正理解了老师的教导，理解了老师的痛苦，感受到了老师的伟大。

老师，大家都说你培养的是祖国的栋梁，但我想说你是祖国的栋梁，支撑我们这一代人脊梁的是你。我听段老师讲的时候，总觉得很轻松，是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带到生机勃勃的城市；一段看似无味的文字，在段嘴里说得历历在目。有时候，段小姐可以带我们进入大自然的奇妙，让我们呼吸到芬芳的空气。有时，段先生带我们进入祖国的大好河山，让我们享受我们的乐趣.总之，上一次老师的课总是给我一种耳目一新的感觉，也让我觉得时间过得飞快，一节课不知不觉就结束了。

你就像一支红烛。给年轻一代所有的热和光！你的性格和精神。可以用两个字：“烧”！继续烧！你教的那个班。就是这么丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。和你一起。花园太美了。地球充满了春天！老师。快开窗，这都是爱，这园子里桃李满满。向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？老师。人类灵魂的工程师。谁不是在夸你！传播知识。就是播下希望。播种快乐。老师，你是希望和幸福的播种者！

老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润。只有当我们的心里长满了草和花的时候！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！老师，您的精神将永远铭记我的心！你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果。不求任何回报。你给了我们一把生活的尺子，让我们每天量一量。你给了我们一面模范行为的镜子，让我们在任何地方都有学习的榜样。你是桥，为我们连接群山。让我们去收获的巅峰。你就是那坚韧细长的青藤，在幼苗需要一杯水的时候，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。千万不要给一桶水，需要一桶水的时候，千万不要给一杯水，要适量。这是一个好园丁的技能，我的老师。这也是你的教育艺术，不管秦心的冷砚，桃熟李熟。种花容易，育人难。在山谷里飞行是不寻常的。诗遍天下，画遍天下，有才聚笑颜。

记得有一次，段老师让我们背课文，因为我知道我比别人慢，所以一下课就背。有一天中午，她叫我们早点去学校写我们背过的课文。当时我就在想：背完课文多少天了，现在写出来简直小菜一碟。我刚要动手，她就说“写错字，抄五遍”。我没把这句话放在心上，低着头开始写，交了就走出了教室。我回来后，老师没走，我悄悄走到座位上。我一坐下，老师就拦住了我，笑着说：“我做不到不出错。我可以自己做。”。下午我去办公室找她，她还是笑着对我说：“该打字了吧？这些错别字不应该对你说……”她很认真的说：“其实你进步很大，老师也没有要求你什么，不要勉强自己。只要你觉得自己在努力，只要你不放弃，老师就不会放弃你，继续努力。”听完这些话，我心里一直在轻声说：谢谢老师，我会努力的……然后就离开了这个熟悉的办公室。

是的，初中三年不见了。在那些难忘的日子里，老师既给了我知识，也给了我帮助。她的教导就像一滴滴甜水，永远滋养着我们的心灵。

这是我善良认真的语文老师。

奇台二中初三：周艳艳

【第27篇】也是一堂语文课作文800字-初中初三作文

2012中考满分作文：也是语文课

前不久，我们有一个专门的语文课：我们进行了一次“上街找语文”的社会调查。本文对周日南京六条街道的街道立面和招牌用字进行了细致的调查。发现我市街道使用的不规范文字相当严重，应引起重视。

街字不规范，主要表现在以下几个方面：一是繁体字标志明显增多。很多词早就废了，有些词没收录进词典。这些话大多出现在专卖店的招牌上，有24个，让人感觉很迷茫。第二，汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有汉字，字母潦草不知所云；有些字母与汉字不符；有些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三，错别字多。一个单位的通知上写着“根据上级部署”为“部署”；有的餐厅把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。第四，不规则简体字在字多的小招牌上比较常见。一些简体字和繁体字交替使用，让人感觉不舒服。

街道文字的规范化不仅影响其商业价值，也反映了一个城市在社会价值上的文明程度。试想一个连母语都写不好或写错的招牌，自然会提醒人们，店主的素质和城市的管理水平应该不高，这必然会影响城市的形象。为此，我们建议：

第一，提高对街头人物重要性的认识。教育操作人员正确使用和书写汉字，让他们明白规范使用汉字的重要性。二、工商部门在核发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审查标志的内容，还要审查书写形式，从源头上杜绝街头不规范用字。第三，有关部门要严格检查街道文字的规范化。根据国家工商行政管理局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期检查街道上的不规则文字。第四，加大对非规范汉字的检查和处罚力度。在调查中发现，其中有些是经营者刻意追求时尚或缺乏社会责任感造成的，坚持教育的人不应该放任自流，而应该坚决查处。第五，动员社会力量对街头汉字的使用进行监督，达到教育和监督的双重效果，使汉字的不规范使用无处可逃。

调查街头文字，这个。它让我们知道，在街上使用人物关系到质量和形象，不可掉以轻心。规范街道文字是每个人的责任，也是每个人的责任。

【第28篇】语文作文800字-初中初三作文

汉语，汉语所蕴含的文化。从打结的音符到文字的出现，都有意象；从诗的美到散文的美与雅，有灵动；从华丽的论文到经典的小说，都有灵魂。

品味语言，就像品一杯香茶，温暖的气息沁人心脾；品味语言，就像荷叶上的一滴露珠，生命的气息传遍全身；品味中国风，就像山涧间流淌的清泉，纯净而简单？

语文，心里一股清泉，把我的灵魂带到了蒲水边。安静的月光下，一个孤独的老人渐渐回头。只听到一句话：“宁拖尾巴不画。”来回回复请愿书的信使。他无忧无虑的旅行没有等待，他像大鹏一样的野心打动了我的心。富贵可以放弃，权势名利可以抛弃。这就是庄子，他在做“蝴蝶梦”。醒来后，我已经忘记了一切。不知道是“我”变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了“我”。这棵孤独的等待月亮的树永远站在我的心里。

语文，心中一股清泉，把我的灵魂带到了失落的大观园。宝钗的雍容华贵令人神往，黛玉的水一般的气质让人怜惜，凤姐的火一般的气质让人佩服，宝玉的痴情让人致敬。一切都变成了美丽的天使，印在我的脑海里。大观园的兴衰让人看了之后觉得惋惜。宝黛的反封建勇气可嘉，缠绵的爱情令人心酸。

语文，心里一股清泉，带着我的灵魂进入《边城》的透明境界。闻一闻边城百姓的淳朴情怀；听说，大老和二老在边城亲热；是的，崔璀，等等。坐在岸边，期待看到她的眼睛。那个悲伤的边城变成了清泉，流过我的身体，触动我的神经。人性的透明不外如此，结局可悲，但谁又能否认崔璀是幸福的呢？无尽的等待变成了感伤的相思泪，散落在边城的角落，散落在每一个读者的心中。

语文，心中一股清泉，洗去人性的灵魂，进入至高无上的精神空间，品味人性的纯洁，感受人性的高尚，感受人性的美好与纯真？

语文博大精深，包容世间万物，灵魂在文学的光芒下被精神滋养洗涤，彰显人性。如果一股清泉在我心中流淌.

【第29篇】语文为何失掉吸引力500字

在刚刚举行的“中国语文教育高峰论坛”上，200多位语文教育专家和知名作家表达了“语文课不能引起学生兴趣”的感受。他们在论坛结束时联合发布的《金山宣言》中对语文教学现状进行了点评：“语文教育效率不高，社会对初高中毕业生语文水平不理想反应强烈，很多学生对语文学习感兴趣。"

语文已经成为一门让学生感到厌烦的课程。事实是，无论从哪个角度来看，都是

教育的悲哀。在应试教育的指挥棒下，我们很难指望学生中有很多人才和大师。鲁迅先生说，有天才，必有能产生天才的土壤。如果这样的土壤不存在，那么天才的出现只能是梦想。

纵观语文教育的现状，可以看到教学模式僵化、教学内容陈旧、教学方法单一等等，严重挫伤了学生学习语文的积极性。打开语文考试的话题，也让人提不起兴趣。过多零碎的地方性知识的记忆和背诵，成为语文考试的重要考点；统一的标准答案甚至抹杀了学生的创造性思维。《中国教育报》曾经打开专门的页面收集各种古怪的问题，不仅难倒了学生，也让很多专家学者难以解答。如果语文考试一直沿着求偏求怪的道路走下去，那么语文教育就彻底沦为“鸡肋”了。