初三英语看图写作文（30篇优秀作文）

【导语】英语作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的英语初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是英语作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】《论小学英语口语评价的现状与对策》读后感

随着新课程改革的推进，评价体系的滞后性逐渐凸显。看完《论小学英语口语评价的现状与对策》，我就说说我在教学实践中对英语口语评价的一些尝试和探索。

1.注重过程评价，注重学生发展

在日常教学过程中，我采用听、做、说、唱、演、演的活动教学法，旨在培养学生的听、说、读、演能力，通过唱英文歌、畅所欲言、表演对话、改编对话和每节课的日常对话来测试和评价学生，使评价贯穿于学生的整个学习过程。比如唱英文歌唱得好的同学可以得到一朵小红花；完成对话表演的同学可以加分；学生改编的优秀对话作品可以在课堂上展出。在整个学习过程中，我会尽力做出适当、公正的评价，让学生不断获得成就感，从而保持和提高学习的兴趣和积极性。实践证明，丰富的评价活动激发了学生的学习兴趣，更重要的是促进了学生综合能力的发展。

2.注重因材施教，提高整体水平

在评价学生的英语口语水平时，我尽量尊重学生的个体差异，充分发挥每个学生的主体作用。为此，我把全班分成几个四人小组，每个小组选出一名组长，组长组织小组成员参加语言实践活动。在学习过程中，各组成员组成小组，互相帮助，互相学习，共同进步。喜欢唱歌的同学很乐意帮同学唱英文歌；同样，有表演天赋的学生负责排练对话表演；语音语调好的学生成为阅读老师；责任心强的学生积极督促后进生学习。经过一段时间的实践，学生的自主学习能力不断提高，在小组活动中也培养了团结互助合作的精神。学习真的成了学生自己的事。在这个过程中，教师要给予适当的指导和引导，才能做到画龙点睛。对学生的评价是以一个四人小组为整体，每个小组的成绩实际上是他们整体实力和团队精神的体现。

3.采用表演形式，增强应用能力

除了以上日常教学过程中的随机评价，学生还应在学期末做一个总体评价，即对本学期所学知识的总体评价。借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验。学期英语口语测试按照两个程序进行：(1)小组合作对话，唱英文歌；(2)抽签阅读指定内容。测试前一天，四人组组长抽签确定题目，然后各组花一天时间准备对话内容及相关道具。第二天进行口语水平测试时，教室成了一个大舞台。全班围成一个大圈，中间留一个地方作为考点，各组按照抽签的顺序依次进行测试。每组指派一名代表作为评判给每组打分，最后老师可以总结自己的分数。这种形式的口语水平测试有效缓解了学生的考试压力，在学生中很受欢迎。

以上是我在教学中评价口语的尝试。实践证明，这些评估方法不仅能真实反映学生的英语口语水平，而且能有效提高学生的学习积极性和创造性，从而最终促进学生的语言发展。

《论小学英语口语评价的现状与对策》 ——徐

【第2篇】英语作文作文300字-初中初三作文

也许昨天我们笑得天真而悲伤，但今天我们每分钟都在数小三，雨后如花的小三。它

初三，我们有了一个诗意的时代，不再像以前那样幼稚；初三，我们是伸出触角探索的时代，不再像以前那样无知；在初中三年级，我们是努力思考的年龄，不再像以前那样，只有唱歌。你可能想在三年级之前永远呆在这里，但它已经不存在了。然而，我们不必后悔，因为还有更多新的欢乐和悲伤等着我们去全身心地去体验。它

在初中三年级，我们可能有无数的问题，但我们不想和朋友谈论它们；我们心中有数不清的计划，但只锁在心底深处，不愿透露。不，这是我们的责任。初三的我们自信而傲慢。它

当他进入第三年时，他拉起了窗帘，意识到他在舞台上。

【第3篇】考试英语作文(21)作文100字-初中初三作文

在我的学校，学生应该穿校服，不应该发生争执。老师和学生有不同的观点。

老师认为学生穿校服是学校的一种美德。但是我认为穿制服很难看。而且老师认为学生不穿校服会更加注重穿着而忽视学习。但是我认为穿制服会感到不舒服。这种感觉会影响学习。

所以我认为应该允许学生穿制服，但是制服应该由学生设计。

【第4篇】初一英语作文：一次难忘的旅行作文250字-初中初三作文

我在七月22日去了重庆。这是一座依山而建的城市。

所以人们称它为山城。在重庆，我去了红石中心，去参观犯人过去住过的地方。这是一次可怕的旅行。监狱附近有很多狗和持枪的士兵。大多数监狱都很好，他们不想告诉坏人其他人在哪里。他们住在非常小的房子里。没有好的食物吃，没有好的水喝。他们每天只有20分钟的时间呆在外面，但他们仍然什么也没说。

我认为他们是那个世纪的英雄。我会追随他们的精神。

【第5篇】关于熊猫的英语文章作文2300字-初中初三作文

大熊猫(ailuropoda melanoleuca)，通常被称为熊猫，是一种属于熊科的哺乳动物，它的身体颜色是黑色和白色。熊猫生长在中国中西部四川盆地周边的山区，是中国特有的野生动物，也是国宝。世界上大约有3100种动物，由于生育率低，对生活环境要求高，属于濒危动物。[1]

大熊猫在古今有很多别名，如猿猴、大熊猫、竹熊、白熊、花熊、貘、中国熊、花熊、银狗、大浣熊、马、杜东、知一、浣熊、猛豹、猛兽、吃铁兽。

在汉语中，这种动物有两个名字：熊猫和熊猫。它的起源之一是，在1869年，法国天主教传教士阿曼德大卫了解了熊猫之后，他将这只熊猫命名为“黑白熊”，它属于熊科。两年后，动物学家进一步对它进行了检查，研究认为它属于潘多拉科，并进一步将其命名为“熊猫”。20世纪40年代，在重庆北碚博物馆展览上举办了一次动物标本展览。当时叫熊猫，意思是脸像猫一样胖乎乎的，但全身像熊。因为中国用户习惯从右向左写，所以熊猫这个词是从右向左写的。在标准汉语语法中，形容词通常放在名词之前。因为熊猫通常被认为属于熊科，所以猫是形容词，熊是名词。所以熊猫这个词在汉语语法上是正确的。到20世纪40年代，许多中国用户已经习惯了从左到右的中文发音，所以重庆北碚博物馆展出的“熊猫”一词被误解为熊猫。从此，“熊猫”一词在四川流行起来，在过去被广泛使用。今天，大多数人都习惯于使用“熊猫”这个词。

然而，有人认为这种说法是错误的。熊猫和熊猫从一开始就没有定论。[1]

熊猫是中国大陆、马来西亚和新加坡最受欢迎的名字，而熊猫在台湾省常用。但是，也有人叫熊猫。

大熊猫主要栖息在海拔1400-3500米的落叶阔叶林、针阔叶混交林和亚高山针叶林中的山地竹林。主要分布在我国陕西、甘肃、四川等地。

大熊猫的祖先是陆丰大熊猫(ailuaractos lufengensis)，这是由准熊进化而来的最早的熊猫，主要吃肉。第一只大熊猫的主要分支继续在中国中部和南部进化。其中一只出现在300万年前的早更新世，体型比现在的熊猫还小。从它的牙齿可以推断，它已经进化成了以竹子为食的杂食动物。此后，这一主枝蔓延至亚热带，分布广泛。华北、西北、华东、西南、华南甚至越南、缅甸北部都发现了化石。在这个过程中，大熊猫适应了亚热带竹林生活，体型逐渐增大，以竹子为生。在50-70万年前的中晚更新世，大熊猫达到顶峰。现在的大熊猫臼齿发达，爪子除了五个脚趾还有一个“拇指”。这个“拇指”其实是腕骨的特化形成，学名“桡籽骨”，主要起持竹作用。美国生物学家斯蒂芬杰伊古尔德(stephen jay gould)在——年就此写过一篇散文，后来用《熊猫的拇指》作为散文集的标题。

大熊猫(ailuropoda melanoleuca)(“黑白猫足”)是熊科的一种哺乳动物，原产于中国中西部和西南部。它很容易被认出来，因为它的眼睛、耳朵和圆胖的身体周围有明显的黑色斑点。虽然严格来说是一种食肉动物，但熊猫的饮食中98%是竹子。然而，他们可能吃其他食物，如蜂蜜、鸡蛋、鱼和山药。

大熊猫是濒临灭绝的动物；据估计，有3000只大熊猫生活在野外，据报道，到2006年8月，中国大陆有180多只大熊猫生活在人工饲养的环境中（另一个数据来源显示，到2006年底，中国的这一数字为221只),其中20只大熊猫生活在中国境外。然而，报告显示野生熊猫的数量正在上升。[5][6]

大熊猫长期以来一直是公众的最爱，至少部分是因为这个物种有一种吸引人的婴儿般的可爱，使它看起来像一只活着的泰迪熊。事实上，它通常被描绘成安静地斜靠着吃竹子，而不是打猎，这也增加了它天真无邪的形象。尽管大熊猫因其可爱而被认为温顺，但它们攻击人类是众所周知的，通常被认为是出于愤怒而不是掠夺行为。

大熊猫有一件非常独特的黑白大衣。成年人体长约1.5米，肩高约75厘米。男性体重可达115公斤(253磅)。女性通常比男性小，偶尔会重达100公斤(220磅)。大熊猫生活在山区，如四川、甘肃、陕西和西藏。虽然中国龙在历史上一直是中国的国徽，但自20世纪下半叶以来，大熊猫也成了中国的非正式国徽。它的形象出现在大量的中国现代纪念币银、金、白金上。

大熊猫有一个不寻常的爪子，有一个"拇指"和五个手指；"拇指"实际上是一种改良的籽骨，可以帮助熊猫在吃东西的时候抓住竹子。斯蒂芬杰伊古尔德就此写了一篇文章，然后用"熊猫的拇指"这个标题写了一本关于进化和智能设计的散文集。大熊猫有一条大约15厘米长的短尾巴。圈养大熊猫通常可以活到20-30岁。

直到最近，科学家认为大熊猫一生大部分时间都是独自度过的，雄性和雌性只在繁殖季节相遇。最近的研究描绘了一幅不同的画面，在这幅画面中，一小群熊猫共享一大片区域，有时会在繁殖季节之外相遇。[需要引用]

像大多数亚热带哺乳动物一样，但不像大多数熊，大熊猫不冬眠。

[编辑]饮食

华盛顿特区国家动物园的熊猫吃竹子尽管在分类学上被归类为食肉动物，但熊猫的饮食主要是食草性的，几乎完全由竹子组成。这是进化上最近的适应。熊猫缺乏适当的酶来有效地消化竹子，因此从竹子中获得的能量和蛋白质很少。

虽然熊猫主要是食草动物，但它仍然保留着明显的熊牙，并且会吃肉、鱼和蛋。在圈养条件下，动物园通常保持熊猫的竹子饮食，尽管有些会提供特殊配方的饼干或其他食物补充剂。

【第6篇】关于动物的英语作文 pet rescue 拯救作文600字-初中初三作文

虐待你的动物，有人可能会把它们从你身边夺走。

艾伦（化名)在半夜开车离开弗吉尼亚向北行驶，他的货车后面有赃物。但艾伦不是罪犯——事实上，他通常做梦也不会想到违法。

他偷的"财产"是一只他称之为"闪光"的狗。艾伦并不特别想要闪电侠——事实上，几个小时后，他会把它送到一个陌生人的家里，再也见不到它了。"我不能只是袖手旁观，什么都不做，"他解释道。"主人显然忽视了那只狗，但警察对此却无能为力。"

一年多来，闪光灯一直被绑在某人家门前的树上。"他生病了，营养不良，"艾伦说。"我不止一次看到（老板)无缘无故踢他。"艾伦曾多次试图让主人更好地照顾这只动物，或者把它送给愿意的人。最后，他把事情掌握在自己手里——在夜深人静的时候，他摘下闪光的链子，带着它离开了。

不到一个小时，闪光灯有了一个新的执照标签，正在接受兽医的治疗，他知道不要问问题。这只狗的照片被张贴在动物救援网站上，请求有人收养这只狗。纽约的一对夫妇提出带走这条狗，沿途各州的动物爱好者同意提供交通工具。

没有人能确切地说每年有多少像闪光灯这样的动物被"拯救"——接受被盗的财产是一种犯罪，所以拯救者倾向于躲在暗处。但是，随着越来越多的动物找到它们热爱的家园，越来越多的空项圈证明了它们的工作。

【第7篇】英语课外活动作文作文100字-初中初三作文

当生活的一扇门被锁上时，不要忘记还有另一扇门，不要放弃生活。7月10日，当同学们兴高采烈地参加毕业典礼时，来自宁夏银川的13岁小学毕业生秀秀永远地离开了人世。本来因为学习成绩不好，秀秀辜负了父母的期望，自暴自弃，服了农药，放弃了生命。

当我看完这个新闻，发现一个完美的碧玉掉在地上粉碎了，很可惜。我很理解秀秀。她知道自己家境贫寒，对父母非常体贴。但是因为成绩不理想，她觉得自己是父母的负担，所以放弃了自己的生活。事实上，可以说，她错了。她用钱和一个活着的女孩做了笔交易。之所以这样，是因为她没有自信，贬低自己，觉得自己没救了。唯一的办法就是在——自杀。

秀秀去世的时候，不仅老师同学难过，父母更难过。想想吧。一个养了13年的女儿的死，对父母是一个沉痛的打击。不管什么钱，她亲生女儿都比什么都值钱。如果秀秀有信心，努力，不断放大自己，就有成功的希望

从前，有一个年轻人，事业腐败。为了挣钱，他请父亲的朋友给他找了份工作。我父亲的朋友问他：“你知道些什么？”演唱会？”“不知道。历史呢？”“没有”“那艺术呢？”“也不会。”小伙子尴尬地低下头，说：“我什么也做不了，就这么自杀了。”“那么，请写下你的名字。”年轻人写下他们的名字。“啊，你字写得真好，快去写！”年轻人第一次听到别人夸他很激动。所以他决定写作。最后他成功了，写出了上万部优秀的作品。他是文学史上第——位伟大作家大仲马

以上是一个腐败青年的伟大成就。放大自己其实很简单，哪怕你一个字写的很好，也是你的特长。如果秀秀能够扩大自己，找到自己的优势，继续朝着这个目标前进，就有成功的希望。我们每个人都应该扩大自己，不要被困在生活的后备箱里。

【第8篇】教师节英语作文推荐(一)作文100字-初中初三作文

我认为，老师是世界上最伟大的人，因为他们教我们如何写作和阅读。最重要的是，他们教我们如何成为一个真正的人。他们对每个人都很好，他们不希望任何人落后于别人。他们总是和他们的学生相处得很好，他们是我们最好的朋友。当学生有困难时，他们可以及时帮助他们。当我长大后，我将成为一名老师。

【第9篇】2010安徽中考英语作文题目及范文作文450字-初中初三作文

一、安徽卷

假定你叫张华，最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂，请给该公司写封电子邮件。要点如下：

1.表示欢迎：有利于家乡发展等；

2.感到担忧：造成环境污染等；

3.希望了解有关环保措施及更多信息。

注意：1.词数80-100;

2.请不要逐句翻译，可适当发挥，以使行文连贯；

3.邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

亲爱的先生或女士：

我是一名中学生。_______________________________________________________________________.

我期待着收到你的来信。

您的忠实的

张华

范文：

亲爱的先生或女士：

我是一名中学生。我最近从报纸上得知，你们将在我的家乡这里建一座工厂。毫无疑问，这对我家乡的发展有好处，它将为我们提供更多的工作机会。我们大多数人都支持袖手旁观计划。然而，我们中的一些人担心工厂会制造很多噪音，污染这个地区的环境。我想知道你们是否有环保计划。你能给我们提供更多关于它的信息吗？

我期待着收到你的来信。

您的忠实的

张华

【第10篇】初一英语作文：an unforgettable作文700字-初中初三作文

一个在广州当警察的朋友昨天结婚了。他曾经帮助我摆脱了一个非常棘手的局面，没有提出任何要求。很抱歉，在他的大喜日子里，我没能向他表示祝贺。两年前，一个闷热的夏夜，我们离开一家发廊后，我和另一位女性朋友在街上散步时被抢劫了。

两个骑着摩托车的家伙冲到人行道上，抢走了我的钱包。我摔倒在坚硬的水泥地上，摩托车被电线杆撞了。他们很快改变了方向，拉上了拉链。我们被吓坏了，昏过去了，以至于忘了拨打110。我含泪打电话给我的朋友警察寻求帮助。十分钟后，他出现了，把我送到附近的医院。年轻的住院医生很少关心我受伤的地方。不幸从来不会单独降临。三天后，由于炎热的夏天，它变得又热又肿，我无法行走。我尽可能地发泄我的愤怒和焦虑，并决定换一家更好的医院。为了避免在那时和将来出现更严重的问题，我决定让一位特定的医生来诊断。得知我需要做手术真是晴天霹雳，然而在没有任何局部或全身麻醉的情况下进行手术却令人难以置信。我深受其害。在整个过程中，是他毫不犹豫地紧紧地握着我的手，是他带我来回医院做日常检查。我没有足够的话来表达我对他的感谢。我花了一个月的时间才回到正常轨道，直到中秋节。我的朋友利用他工作的好处抵消了总成本的70%。然而，最不开心的是我的右腿上有一个很难错过也很难抹去的痕迹。

我需要再做一次手术来移除它。这对我来说似乎是友谊的象征。古语云："幸运能交到朋友，逆境能考验他们。"。我很幸运也很自豪有这样一个真诚的朋友。发生在我身上的不幸是难忘的，然而朋友更难忘。

【第11篇】闲谈----英语作文900字-初中初三作文

说到英语，我真的没办法。但是现在身处逆境，整天拿着一本英语书，从左往右看，看不出个所以然。然而，对我来说，住在老丁真的很辛苦。如果你以讲台为x轴，以演讲台为原点为y轴，以一张桌子加一个空位为单位长度，我就坐在a点(0，3)。这是老师眼中的黄金位置，也是一些学生梦寐以求的最佳座位。但是在这个“最好的位置”，我没有朋友(英语不好)。抬头看，它也是杜兰花生，我的前，后，左，右，甚至左前，右前，左后，右后.反正那些缠着我的人里，好像现在英语都不差了。我右边的“小宝”去年全国英语决赛拿了三等奖，后面的好像也是三等奖。有了这个，他们把我衬托得很瘦。

看我前面右边那个，整天戴着-500 (1000)度左右的眼镜，整天手捧着头坐在宝座上，整天拿着一本书(不知道是什么)，但是她的英语成绩一直很高，据说上学期才考了60多分。我真的很奇怪，为什么她的眼睛从来不在桌下移动，而是手里的笔。外星人？林肯？爱因斯坦？(其中畸形外星人指的是多用途大脑的海豚型，而林肯和艾恩斯丹可以同时听很多助手的汇报，并做出明确的指示。)一句话，我嫉妒她！

还有我后面的那个，他的努力是绝对有目共睹的，好几个站的每一节英语课都让英语老师不爽。我还清楚的记得他每次英语考试都很嫉妒我旁边的那个，因为我旁边的那个做题比较快，正确率有时候比他高。所以他经常有两句名言：(1)哪个小白做的这么快？人贱则得不到法。其实每天他都蹬着我的板凳不肯听。英语老师有个名字，说“你是美国！我怀疑第二句是关于他自己的。

言归正传，说说我自己吧。其实我觉得我能学好英语，因为据说235，872，132秒前，我上小学一、二年级的时候，学了300句小学生日常英语(包括三盘磁带和一本0.8cm左右厚度的大书)。熟能生巧.但是接下来的两年好像忘记了。我妈给我讲了十几个因为英语成绩不好而辍学的例子，所以我还没学好英语。我觉得以后还是要向旁边的学习.

【第12篇】我为英语狂作文300字-初中初三作文

我八九岁的时候，我爸逼我学英语。当时我大意了，掉进了他的陷阱。不学也没关系。我一学就会疯狂地爱上英语。每天嘴里都在说英语。英语，英语，你有什么魔力让我如此迷恋你！

26个字母，像26个音符，在我奋斗的三月里跳动；

26个字母，像26滴水，荡漾在我知识的海洋里；

26个字母，像26根羽毛，长在我丰满的翅膀上；

26个字母，像26只风筝，翱翔在我的英语天空。

有些人说英语很累，有些人说英语很难，但我说英语很棒！如果今天的社会不再懂英语，它就会落后。这种人简称为‘英语盲’。我没有任何学习英语的技能。我只是用心学习。世上无难事，只怕有心人。如果你现在英语学得不够好，就像我一样！用实际行动证明英语很容易学！

英语！我为你疯狂！

【第13篇】自我介绍英语作文100字-初中初三作文

你好。

我的英文名字叫艾米。我来自中国。我十三岁.现在，我在中国一中。我在一年级一班。我的照片号是62965754

朋友。她的名字叫安。她十二岁了。她在一年级三班。她的照片号码是65225233。我们不在同一个班。但是我们很好

朋友。

【第14篇】初一英语作文：保护动物作文300字-初中初三作文

6月23日星期日晴

今天天气很好，阳光明媚。我和我的同学何松参观了北京动物园。这些动物非常有趣，所有的人都喜欢它们。当一只熊向它的安挥手要食物时，一位游客向它扔了一些东西。我立刻走到他面前，不假思索地说：“别那样做。”。这对它不好。如果你真的爱他们，就好好照顾他们。他的脸变红了，回答说他不会再那样做了。

6月23日星期日

今天是美好的一天。我和我的同学何松去了北京动物园。动物太可爱了，每个人都很喜欢它们。一只熊挥动手臂向人们要食物，一个游客扔了东西进去。我想都没想就走过去，说：“别这样。你做的对他们没有好处。如果你真的喜欢他们，你就应该爱他们。”他脸红了，回答说再也不会那样了。

【第15篇】初三作文：回来！英语老师

在我的初中生涯中，我的英语老师给我留下了深刻的印象。她是我们班的班主任。他是一个非常年轻的老师，对我们非常负责。虽然我不爱英语，但我害怕上英语课。但是，在她的影响下，我多少有点喜欢英语。每次英语课上老师问这个词是形容词还是名词。班级很安静。通常这个时候英语老师会生气说实话，班里的同学又恨又担心。有一次，班里一个同学因为什么事情顶撞了英语老师，英语老师气哭了。学生们勃然大怒，敢于反驳老师。这件事对我们班影响很大。几乎全班都站在学生一边，没有一个站在英语老师一边。而且我觉得如果他们不站在老师的立场思考，英语老师的心都要裂了。她是为了我们好。不然她为什么要来这里教书？英语老师说的每一句话都想让我们做个好人，也有学生理解老师的心情。

英语老师受伤谁来安慰？你还想在烦躁中度过这个炎热的夏天吗？现在的学生就是不理解老师的辛苦。带领我们走向光明未来的人是谁？我

英语老师，请从绝望的深渊中回来！

【第16篇】初中英语作文：学会微笑作文200字-初中初三作文

微笑，这个词多么温暖！它能让任何人快乐。这种快乐来自心底。

它不像热情的笑声，只是温暖，让你的心温暖。

母亲的微笑就像春天的风，在你悲伤的时候如此温柔，它能让你再次快乐；当你失败时，它会让你重新站起来努力工作；当你放弃的时候，它会让你再次努力…

微笑，如此简单，却也如此有用。

所以，让我们学会微笑。每个人都需要别人的微笑。当我们给别人一个微笑时，我们也会感到快乐。也许下一次，当你需要微笑的时候，收到你微笑的人会给你。

让我们学会经常微笑，我相信它甚至可以让整个温暖。微笑着生活，每一天都是阳光。

【第17篇】有关自然的英语作文作文500字-初中初三作文

有关自然的英语作文一

生活在水泥丛林中，我们不得不承认我们的忙碌。奢侈的生活一点一点侵蚀着我们的灵魂。只有亲近大自然，我们才能恢复活力，回到真实的自己。呼吸新鲜空气，闻花香，听鸟语和溪水的声音，我们可以释放紧张，听鸟语和溪水的声音，我们可以消除紧张，净化我们周围令人厌倦的事物。从水的旅程中，我们可以了解生命的循环。此外，我们可以从宁静的群山中学会做一个善良的人。当我们享受大自然舒适的氛围时，我们可以学到很多东西。我们可能认为《自然》是一本伟大的书，书中没有什么比它更能让我们高兴的了！

有关自然的英语作文2

突然、是不可预测的。自然灾害通常是剧烈的，其破坏力极大。持续时间有长有短。灾难包括了很多因素，它们会引起受伤和死亡，巨大的财产损失以及相当程度的混乱。一次灾难事件持续时间越长，受害者受到的威胁就越大，事件的影响也就越大。另一个影响灾难程度的主要特征，是人们是否获得了足够的预警。

突然间，变得不可预测。自然灾害通常是猛烈的，具有巨大的破坏力。长短的持续时间。灾难，包括很多会造成伤亡的因素，巨大的财产损失和相当程度的混乱。一场灾难和事件持续的时间越长，受害者受到的威胁越大，事件的影响也就越大。另一个影响灾难程度的主要特征是人们得到了充分的警告。

【第18篇】英语日记1作文300字-初中初三作文

阳光充足的

我想我的老师今天下午起床了，因为她没有哭。我去办公室看到孩子们不开心。因为学生们没有做作业，所以老师很生气.我认为这是我的老师不高兴的原因。今天，我看到一个男孩，他在玩手机。但是他没有看到所有的东西，所以我们笑他敲门，但是他在事故中伤了他的挪威人，他说这有多痛苦。

今天也是快乐的一天，不是吗？

我想我的老师今天很不开心，因为她整个下午都没有笑过。我去办公室看到一些男孩很不开心，因为他们没有写作业。我想这就是老师生气的原因。今天看到一个男生在玩手机，他没看到前面有墙，就打了。当他击中它时，我们都窃笑。但是他的鼻子受伤了，他看起来很痛苦。

今天也是快乐的一天，不是吗？

；

【第19篇】读《小学英语教学研究》有感

我们都是艺术家

——优化小学英语课堂

关于阅读《小学英语教学研究》的思考

常州市弥渡桥小学张金丽

工作日里，能静下心来认真学习的次数并不多。在一个安静的假期下午，伴随着温暖的日子，我读了首都师范大学李琳主编的《小学英语教学研究》，收获颇多。

教育家陀思妥耶夫斯基说：“教育的艺术不在于沟通的能力，而在于一种激励、觉醒和鼓励的教学艺术”。在教学的前六个月，我意识到这是合理的。每个老师都是艺术家，塑造不同领域不同特点的学生。我也深深陶醉在教育的艺术氛围中，成为快乐的探索者之一。

学生是课堂教学的主角，是课堂活力的体现。为了让学生轻松愉快地学习，教师应该尽力组织教学活动的全过程，激发学生的学习兴趣。变“我要学”为“我要学”，激发学生积极探索和思考的欲望，达到教与学的最佳效果。

首先，通过巧妙设置情境来引入和激活兴趣。

著名外语专家张建中教授曾说：任何语言都离不开它当时的处境和实践的基础，否则就是无源之水，无本之木。英语作为中国的第二语言，由于缺乏语言的独特情境和实践基础，枯燥难学，学生很难全心全意地致力于英语学习。如何建立一个引人入胜的学习场景，激发学生的求知欲，达到事半功倍的效果，已成为教师教学工作中的一大难题。小学英语教材基本上都是以日常生活中简单的单词和对话为主要教学内容的教材。在教学中，教师可以充分利用现有的教具，如投影仪、实物、挂图、卡片等。为学生营造轻松愉快的学习氛围，有利于语言学习，激发学生的“兴奋感”。比如在教购物的时候，可以利用实物把讲台装饰成一个店铺，营造一个购物的场景，与师生、生生交流买卖的事情。让学生学得更亲切，降低教学难度，让学生更容易接受。再比如教“生日快乐！”正好是班上一个同学的生日，可以把教室布置成生日聚会，让同学们把事先准备好的礼物拿出来。上课时，组织学生唱生日歌，切生日蛋糕，吹灭蜡烛，送生日礼物，学会用英语祝福。它为学生提供了练习英语的机会，让学生在实践中学习英语，在实践中使用英语，从而充分调动学生自主学习的积极性。通过学习，学生可以真正体会到外国人生日的气氛，感受到学习的乐趣，增强学习的“兴趣”。

二、直观教学，寓教于乐。

传授新知识是一堂课的中心环节，是提高教学效果的关键。为了在最短的时间内获得最佳的教学效果，教师应该根据教材和学生的实际情况选择最佳的教学方法。由于缺乏语言学习环境，我国小学生深受社会文化和母语的影响，而且由于年龄较小，直观记忆强，小学英语课堂教学直观有趣。因此，我们可以在教学中运用图片、实物、简笔画、动作表情、cd播放器、录音机、投影仪、漫画等直观手段，达到声画交融、形象直观、生动活泼，有利于激发学生的好奇心，使学生产生强烈的学习兴趣，极性和专注力高，达到最佳的教学场景。比如我在教上海版牛津英语1a《身体》的时候，用简笔画在黑板上画了一幅漫画肖像，不仅吸引了学生的注意力，而且直观、生动、幽默。学生感知物体后，会问自己并回答他们：“这是什么？这是什么？这是一个，一个.然后让学生模仿老师的嘴型念几遍，使得单词的教学音形意结合，强化了学生的记忆。既消除了母语翻译的干扰，又遵循了“先看、先听、先说”的语言教学原则，注重培养学生的模仿和朗读能力，培养学生良好的学习习惯。

第三，形式多样，游戏刺激。

21世纪，基础教育正在经历一场巨大的变革，从“应试”教育向“素质”教育转变。“满堂灌”的旧教学模式已被时代淘汰。如今，学生是教学活动的主人，这就要求教师充分发挥学生的主观能动性，说话和练习要准确，善于调动学生的情绪。学生一旦情绪低落、疲惫不堪，就会失去学习兴趣，导致课堂气氛沉闷，难以达到预期的教学效果。这就要求教师要善于观察学生情绪的变化，及时更新教学形式，用新的教学形式给学生以新的吸引力，激发学生新的学习兴趣。小学生幼稚，好奇，好胜。老师可以安排一些刺激的游戏，比如答题大赛，找朋友，抢红旗，看谁听得准，说得快，写得好，让所有的学生都能参加活动。“掌声”“欢呼”组成了全班的“快乐之歌”。学生在不知不觉中获得知识，调动课堂学习的氛围，将整个教学过程推向高潮。j

第四，学习民主、自由、幸福。

素质教育要求我们的教师转变教育观念，把学生从“课桌”中解放出来，大胆让学生动起来，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生的个性。通过让学生站起来做点什么，触摸，模仿，说话等等，让学生身临其境的学习英语，感受学习的乐趣；通过几个人一组的讨论、表演、练习、绘画等，可以从不同的角度培养学生的各种人才，满足素质教育的要求。

“教学有法，教学无定法”。只要一切从学生实际出发，紧密遵循教材特点；以学生为中心，有意识地、独立地从事学习活动，学习有趣的方法，是英语教学的最佳方式。你也将成为英语教学的成功“艺术家”！

【第20篇】关于亲情的英语文章作文900字-初中初三作文

"你也许会忘记那些与你一同笑过的人，但是你将永远记住那些与你一同伤心落泪的人"- kahlil girbran

每个人都有很多朋友，也一定有属于他自己的友谊。但是，通常只有当你遇到困难时，你才能知道什么是真正的友谊。患难见真情，只有真正的朋友会在你身处困境时帮助你。如果你在逆境中将友谊建立，那么请让它继续到永远。也许一个女孩和一个男孩成为了好朋友，他们在一起会感到很幸福。但是，其他同学会认为他们相爱了。如果你是其中之一，你会怎么办？如果是我，我将不会在乎别人说什么，我只在乎她的感觉。我们应该明白，我们的友谊是纯洁的，是不含任何杂质的。友谊对每个人都很重要，所以我会让我们的友谊继续下去。每个人都应该明白你不能失去异性的朋友如果你不与异性同学交朋友，那么你就已经失去了一半朋友。所以你可以与你所有的同学交朋友，不要害羞。你同样也应该重视你已经建立的友谊，不要破坏它，除非你想伤害他。不过，请不要去尝试，如果你这么做你会失去太多的感情。请珍惜你所拥有的一切也许你现在并不在乎，但当你失去时你会发现它是多么的重要。

也许你会忘记那些和你分享快乐的人，但你会记得那些和你一起尝过眼泪的人卡里尔西布兰

每个人都有很多朋友，他也一定有自己的友谊。但通常只有当你陷入困境时，你才会知道什么是真正的友谊。患难之交才是真正的朋友。当你有困难时，只有真正的朋友会帮助你。如果你在困难的时候建立了友谊，那就让它永远持续下去。

也许一个男孩和一个女孩成为好朋友。当他们彼此在一起时，他们感到非常快乐，但是其他学生可能认为他们已经坠入爱河了。如果你是他们中的一员，你会怎么做？如果我处在那个位置，我不会在乎别人会说什么。我只在乎她的感受。我们应该知道我们的友谊是纯洁的，没有任何不好的东西混杂在一起。友谊对每个人都很重要，所以我会让我的友谊天长地久。

每个人都应该知道他不能失去他的异性朋友。如果你不和你的异性同学交朋友，那么你已经失去了一半的朋友。所以你可以和你所有的同学交朋友，不要害羞。你也应该足够重视你已经建立的友谊。除非你想伤害他，否则不要破坏它。你不应该试图这样做，因为如果你这样做，你会失去很多情感。

请珍惜你已经拥有的一切。也许你现在不在乎了。但是当你失去它时，你会发现它是多么重要。

【第21篇】英语回信作文250字-初中初三作文

亲爱的弗兰克

好久不见。你最近怎么样？

我很高兴收到你的来信，并很高兴听到你将来到我的城市和我们住几个星期。我的房子在天堂街上，有五个房间，其中一个是客厅，两个卧室，另外两个是厨房和浴室。我已经为你打扫了一间客房。这个25平方米的房间里有一张床、一张沙发和三把椅子。如果这个房间不够合适，请写信给我，我会为你准备另一个房间。我家附近有一个公共汽车站，你可以坐一路公共汽车去电影院，2路去超市，在那里你可以选择你需要的商品。

如果你有其他要求，请随时写信给我。我会尽力满足你的需求。我希望你能早点来，在这里过得愉快。

真诚的你

存储器

初三：崔翰翔

【第22篇】与奥运有关的英语作文作文500字-初中初三作文

北京奥运一名志愿者让外国朋友更多地了解北京

（年黄冈市)小明做了一个梦。他梦见自己为北京奥运会做一名志愿者：他努力帮助来自世界各国的外国朋友……在交谈中，小明让外国朋友更多地了解北京。外国朋友感谢小明，并认为小明的英语非常好。小明很高兴，他甜蜜地笑了……

请你根据设定的梦境并加以想象，写一段词左右的短文。开始语和结束语均已给出（不计入总词数)。

内容要求：

()帮助外国朋友；()与外国朋友交谈；()感谢小明；()小明很高兴。

词汇参考：尽力而为，找到（那个),重的（丢失的),携带（展示，乘坐),出租车（汽车，自行车),在路上，与（谈论)

小明做了一个梦（梦)昨晚。在梦里，他自愿去服役（志愿列队)北京奥运会。

小明昨晚做了一个梦。在梦里，他志愿为北京奥运会服务。他尽力帮助来自不同国家的外国朋友。当他发现一个外国朋友在街上担心时，他走上前问他发生了什么事。外国人告诉贺晓明是杰克，他忘了去太阳酒店的路。然后小明拦了辆出租车，带他去了阳光酒店。小明在路上和杰克交谈，让杰克更多地了解了北京。杰克非常感谢小明，认为小明的英语很好。小明非常高兴。他笑了笑，然后他醒了。

【第23篇】发言稿（英语）作文300字-初中初三作文

为了提高你的英语口语能力，假设明天下午你的班级将举行主题为“保持我们学校干净”的班会。请根据以下几点用英语写一篇短文。

1.不要在公共场所吐痰或乱扔垃圾。

2.不要在墙上乱涂。

3.坚持每天认真打扫室内外。

注：1。字数在80字左右。

2.请不要逐句翻译。

3.演讲的开头和结尾都是为你写的。

各位下午好。

我们应该保持学校干净。这是我们的责任。我们不应该在公共场所乱扔垃圾和吐痰。我们不应该在墙上画画。我们应该每天扫地。我们应该每天给地板浇水。我们不应该在草坪上散步。我们不应该爬树。我们应该尽最大努力保持学校干净。仅此而已。谢谢。

【第24篇】你感觉英语重要吗作文300字-初中初三作文

在我们的现实生活中，有些人关注英语，而有些人恰恰相反。我们学生应该重视吗？应该成为我们生活的重要组成部分吗？

我调查了一些同学，发现约60%的同学说要注意，约40%不赞成。那为什么有些同学不赞成关注英语呢？根据我的调查，所有的学生都认为：1。我觉得英语太难学了；2.认为自己长大后什么都没成就(自己

我自卑，对自己没有信心。3.我觉得家里有钱，长大了就用钱来关心翻译(一些极其自大的人的表现)。

英语在我们的生产生活中真的没有用吗？在我看来，我们应该重视英语，因为在我们未来的生产和生活中，我们必须用英语与一些人交流，我们必须学好英语。否则，我们将来在使用计算机方面会落后于社会、发展、学习和人，所以我们应该重视英语。

在日常生活中更好地利用它，让它成为我们的一部分。

以上只是我的看法。你认为英语重要吗？

【第25篇】我的初三英语老师

这位老师是我初三的英语老师。到现在，我几乎每天都忍不住想起他的话。虽然两年过去了，但每次回想起来，好像我还是他前一天的学生，还是在他个性化的班里。

我们班是我们学校历史上最乱的一个班。高一高二的英语课就像一张大白纸上的点，几乎是空白。初三的时候，学校打扫卫生。我们班只有几个人在打扫卫生，大部分都溜出去玩了。我和同桌在楼道里闲逛，一个老师拦住了我：“喂，你们两个来，你倒茶，你倒垃圾桶。”“不要，不要做。”我说。他喊道，“去吧，我是我的英语老师。这就是我们在等的英语老师？那天下午我们班有很多讨论：这个英语老师能管住我们吗？我们高三的英语课还会是空白吗？

答案是我们高三的英语课充满了丰富多彩的空白点。我们全班九个班，我们班的英语成绩一直稳居第九。英语老师一接手，我们第一次考试考了个中等成绩，第一次摘下了第九名的帽子。

我们每天总是穿着整齐的英文，头发一点也不乱，水喷油。他总是最后一个到校，第一个离开，戴着一副墨镜，赶着摩托车。走路也是匆匆忙忙，昂着头直着腰，大步直走。

开学不久，我和同桌想请他帮我们补习。我们在第一次英语考试中得了八九分，我们反复说这个分数不错――如果考试很差，他也不会补；如果是，就会说不用补了。我们和他谈过之后，他说：“没有，我从来不帮人补习。我讨厌家教。不要！”我和同桌很久以来都在想，这么强势优秀的英语老师，从来没有帮过别人补习。众所周知，还有更多值得怀疑的地方。他不喜欢学生课后问他问题。我迷恋学生。有一次他在课堂上简单宣布：“不要老是问我一些乱七八糟的问题。我讨厌这样。其他老师喜欢被一堆学生跟着。我最讨厌这些。上课听讲就够了。别再问我了。”听了他的话，我们面面相觑，半张着嘴，愣住了。而且事实证明我们的英语是对的，他的课足够我们不问问题。

的确，这是一个很有个性的英语老师。

9月的教室闷热，下午更是难上加难。一天下午上课前，我们站在讲台上用英语，抬头看着电扇，皱着眉头，手在不停地凉。过了一会儿，他打开了所有对着他的窗户，但他的眉头仍然皱着。突然，他匆匆消失了。过了一会儿，我看见他一手拿着一把大扇子，一手拿着一把大椅子。他还让一个学生帮他捧一杯柠檬茶在身后。我们全班都傻了眼，不时听到有人说：“这是……这是老师吗？”怎么会有这样个性的老师？”然后，我们坐在英语的大椅子上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地聊着。

讲座到了重点，他敲黑板提醒我们。“哦，太好了，”他说，“你的6班是个圣诞怪杰。当我敲黑板时，他们都跳了起来。七班的时候，我敲死他们之后，他们还像木头一样坐着。学英语，得补；如果是，就会说不用补了。我们和他谈过之后，他说：“没有，我从来不帮人补习。我讨厌家教。不要！“我和我同桌很久以来都在想，这么强势优秀的英语老师，从来没有帮过别人补习。众所周知，还有更多值得怀疑的地方。他不喜欢学生课后问他问题。我迷恋学生。有一次他在课堂上简单宣布：“不要老是问我一些乱七八糟的问题。我讨厌这样。其他老师喜欢被一堆学生跟着。我最讨厌这些。上课听讲就够了。别再问我了。”听了他的话，我们面面相觑，半张着嘴，愣住了。而且事实证明我们的英语是对的，他的课足够我们不问问题。

的确，这是一个很有个性的英语老师。

9月的教室闷热，下午更是难上加难。一天下午上课前，我们站在讲台上用英语，抬头看着电扇，皱着眉头，手在不停地凉。过了一会儿，他打开了所有对着他的窗户，但他的眉头仍然皱着。突然，他匆匆消失了。过了一会儿，我看见他一手拿着一把大扇子，一手拿着一把大椅子。他还让一个学生帮他捧一杯柠檬茶在身后。我们全班都傻了眼，不时听到有人说：“这是……这是老师吗？”怎么会有这样个性的老师？”然后，我们坐在英语的大椅子上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地聊着。

讲座到了重点，他敲黑板提醒我们。“哦，太好了，”他说，“你的6班是个圣诞怪杰。当我敲黑板时，他们都跳了起来。七班的时候，我敲死他们之后，他们还像木头一样坐着。学英语很好，不用考汕头。汕头那些家伙拿出卷子，就是四个人锁在一个屋子里，坐在椅子上转了一整天，然后翻出一张卷子来考一些难的题目，却不认真。汕头的试卷，哦，真的杀了几千条人命。”

学生自然很尊敬他，其他老师也是。他说什么就是什么。就连我们寒心的杨派也得给他三分。他没什么好和好学生说话的，但是他可以和那些调皮捣蛋的人说话。他去和哪个班捣乱的人喝茶聊天。他总是站在文字的原则上，不得不尊重他。一旦录音机坏了，他就有点生气了。他说公共财产怎么可能被破坏，事情怎么可能不重要，越说越生气。最后他把书放下，说：“别上课了，学什么书，学做人。”后来有一次他看到粉笔头散落在地上，气得书都掉了，没去上课。

我们英国人有个性，我们班也有个性。当他在课前唱歌时，他实际上点燃了一首歌，说，“停，停，不要唱这个，唱刘欢的‘心不在那里’，来我这里听‘重新开始’。”我们不会唱歌。他皱着眉头说：“哎呀，这么好听的歌怎么就不行呢？”然后指着指挥说：“你，下课去7班，学唱这首歌。等我来了，你给我唱。”后来有老师听说了，忍不住笑着说：“哈.王老师就是这样，真性情！”

复习期间，他大步走向讲台，在半空中挥挥手，大喊：“来，我们的口号是……”全班大喊：“用声音唤起记忆！”感觉世界上幸运的52。

初三快结束的时候，他不经意的说了一句：“老师打扮成小丑，想笑，就是想让你多记点。”我低着头，眼睛红红的。每次笑的背后，我们学到了很多，老师付出了很多。他说：“我觉得我值得我教。想想吧。老师什么时候上课说错了一个字？”真的没有。他从不失言，一个字也不漏。然后，他应该有多集中。

上学期有一次我提前回家，遇到了他。没有变化，我们的英语还是穿的很整齐，头发一点也不乱，水都喷油了。戴着墨镜开着摩托车。我惊喜地大叫：“啊，老师！”当他经过时，他没有时间听。

后来我梦见了他，也没变。我当时还在这么个性化的班级。我还是他的学生。我高兴地听着，“哎哟，这是黑面鬼。我们必须注意它.要学英语，我们必须像这样。我们不仅要有激情，还要有表情.来，我们的口号是……”

【第26篇】初二英语作文：一份兼职工作作文250字-初中初三作文

2003年暑假期间，我在肯德基找到了一份清洁工的兼职工作。在我做之前，我没有意识到这不是一件容易的工作。

我不得不每天工作七个小时，持续三周。这份工作又累又无聊，因为我不得不早起又晚睡。每天我都要重复同样的工作，这几乎让我发疯。我差点就放弃了，但最终我坚持了下来，直到新学期开始。这次经历给了我一个教训，没有免费的午餐。

我必须努力工作来得到我想要的。所以这种经历非常有意义，我知道劳动的价值。

【第27篇】初一英语作文：英语的重要性作文100字-初中初三作文

学习英语很重要

英语在全世界被广泛使用。许多人把它作为第二语言。你会发现许多英语信息。如果你不懂英语，你怎么能更多地了解这个世界，你怎么能获得更多的知识。在国际会议上，英语也被用作官方语言。没有好的英语，你就不能在这样的会议上很好地表达你的想法，也不能向外界介绍中国。

【第28篇】《小学英语课堂有效教学》的读后感

江林康华小学

有效教学是“为了提高教师工作效率，加强过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。具体来说，有效教学的概念主要包括以下内容。1.有效教学关注学生的进步或发展；2.有效教学注重教学效率，要求教师有时间观念和效率观念；3.有效教学更注重可测性或量化；4.有效的教学需要教师有反思意识；5.有效教学也是一套策略。

通过阅读学习资料，我对“有效教学”有如下理解：

1.激发学生的学习意向，即教师首先需要激发学生的学习动机，教学是在学生学习欲望的心理基础上进行的；

2.注明学生应该达到的目标和所学内容，即老师要让学生知道所学内容和所学内容。学生只有知道自己学了什么，或者学了什么，才会主动自觉参与；

3.学生很容易理解，即教学语言有其独特性，让学生听得清楚、清楚。所以需要一些技巧，比如重复，简单解释，抑扬顿挫。如果老师讲课的时候没有这些条件，即使老师教的很辛苦，也不能称之为真正的教学。

我认为要提高小学英语课堂教学的有效性，可以考虑以下几个方面：

首先，课堂教学活动要有明确的目标

新课程理念下，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言应用能力，学生用英语做事的能力是课堂教学目标的主要体现。在小学英语课堂教学中，我们应该采用贴近学生生活、易于学生参与和体验的任务型教学活动。比如教四年级第五单元“你想要什么？”教学内容上，可以设计“菜单”让学生“在餐厅吃饭”的活动，让学生练习米饭、鱼、牛肉、汤、菜、蔬菜、果汁、面包、牛奶、

鸡肉、热狗、汉堡包和句型你喜欢什么？请来份面条好吗？当然可以。

给你.本次教学活动的教学目标非常明确，学生表达食物和索要食物的能力得到了一定程度的发展，因此本次教学活动是一次有效的教学活动。

但有些活动的教学目标不具有方向性，甚至指向错误的教学目标。比如在一次讲座中，老师教语文书、英语书、数学书、书包、笔记本的拼写时，学生们用肢体动作写单词的字母，这让一些学生显得很兴奋，而另一些学生则干脆在那里扭来扭去，甚至连字母都不拼，只是觉得很好玩很搞笑。这样的活动看似热闹，其实并不能真正加强单词的拼写。我们不能把这种不能指向正确教学目标的活动视为有效教学。

第二，情境创设要真实、易操作，时间要合理分配

新课程倡导创造一个真实的、具有挑战性的、开放的教学环境和问题情境。要求教师从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生进行观察、运算、猜想、推理、交流等活动，通过学习活动使学生掌握基本知识和技能。

创造符合教学内容、贴近学生生活的真实教学情境是小学英语课堂实施有效教学的重要途径。在小学英语教学中，主要有实物和图片、动作(活动)、表演和语言创造的教学情境。例如，在学习文具词汇时，一些老师用钢笔、铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、蜡笔等物体或图片设计猜谜游戏。让学生猜他们书包里的东西。比如在研究“atthezoo”这个题目的时候，我设计了一个场景带学生参观动物园，让学生口头描述自己熟悉的动物的特征，比如大象、猫、狗、猴子、熊、老虎，还会说ilikemonkey。这些情况的产生是

然而，在目前的课堂教学中，尤其是在一些示范课中，一些教师过于注重情境的创设，使用大量的时间和语言来创设情境。比如一个老师在教“我的衣服”的内容时，设计了开服装店和买衣服的活动。老师可以在课前安排学生分成四组，在家里画一些服装画，带到课堂上进行活动。但是，在教学时，老师首先教学生制作衬衫、t恤、裙子、连衣裙、裤子、毛衣、夹克、背心、牛仔裤、裤子等的图片。在课堂上。结果，在一节35分钟的课上，学生们花了将近30分钟制作“衣服商店图片”。最后老师只在上课前几分钟做了图。全班的教学进度很不合理。教师花太多时间在不针对教学目标的活动上，大大降低了课堂教学的效率。在另一个例子中，一些教师在“在、在、在、在”教学时设计了捉迷藏活动。老师把教室精心布置成家庭室，有床、桌子、盒子等物品。一个学生蒙住眼睛，猜测另一个学生藏在哪里。因为学生对活动场景非常感兴趣，所以他们不能专注于用所学的语言描述学生立场的教学活动。由于活动场景有限，一次只能有两个学生参加活动，大大降低了活动的效率。

因此，教师在创设情境时，不仅要注意教学情境的真实性和趣味性，还要考虑活动的参与性和效率。

第三，课堂教学语言应该简单易懂

简单明了的说明可以减少老师的发言时间，增加学生练习语言的机会。教师在组织小学英语课堂教学活动时，应尽可能多地使用英语，这可以营造浓厚的英语学习氛围，为学生提供更多接触和学习英语的机会。小学英语课堂活动中的英语指示语应该简单明了。但是，因为小学生的英语语言知识有限，所以他们应该尽最大努力使用学生能理解的单词。如果有必要，他们可以通过肢体语言或母语帮助学生理解。“tpr”可以让学生做到最好来学习。比如在教大、小、短、长、高等单词时，老师用肢体语言进行教学示范，“大”张开双手画一个大圆，“小”用两个手指做一个特别小的圆等。学生很快理解了这些单词的中文含义，学生在与老师一起做肢体语言表演时也感受到了学习的乐趣，这也给他们留下了深刻的印象。也大大提高了课堂教学的有效性。

同时，我们强调，尽可能多地使用英语并不排除教师在必要时使用母语。因为如果学生不能准确理解老师的语言，就会影响学生对教学内容的理解，不能正确使用语言，所以教师就不能有效地开展教学活动，也就不能达到语言训练的目的。这时，如果老师用汉语说出意思，学生就会立即理解句子结构的意思，这样可以节省更多的教学时间，开展其他教学活动。

在小学实施有效的英语课堂教学有许多技巧。此外，小组活动、两人活动、合作学习、个性化学习和合理有效的评价都是实施有效教学的有效途径。

在教学中，教师要注意：充分了解学生，面向全体学生，使教学活动尽可能符合学生的兴趣；让学生对学习目标有清晰的认识，鼓励和引导学生确定自己的学习目标；教学中尽量使用通俗易懂的教学语言，不熟悉的教学语言尽量使用肢体语言，必要时直接使用汉语；以教学目标为评价标准的依据，建立合理、分层的评价体系，让学生明确了解评价目标，鼓励学生进行自我评价。

提高课堂教学效率，实施有效教学是实现小学英语教学目标，提高小学英语水平的重要途径

【第29篇】中考英语作文：a football game作文500字-初中初三作文

昨天是世界杯的第九天。中国和巴西之间有一场足球比赛。我们知道巴西队是世界顶级球队。尽管中国队的队员尽了最大努力，他们还是输了比赛。比赛结果是4:0。我认为他们比第一场比赛做得更好。我相信他们可以从巴西队学到很多东西。

我希望有一天中国队会成为一支强大的队伍。

昨天是世界杯的第九天。中国vs巴西。我们都知道巴西是世界上最好的足球队。虽然中国队员尽力了，但还是输了。比赛结果是4比0。我认为中国队的表现比第一场好得多。我相信他们可以从巴西学到很多东西。

我希望中国足球队有一天能成为一支强大的球队。

昨天晚上中国队和巴西队比赛。比赛在7: 30开始。这是一场激动人心的比赛。巴西队是世界上最好的队。中国队的每个人都尽了最大努力，但巴西队太强了。中国队无法阻止他们。他们踢进四个球，我们队输了这场比赛。

我们希望中国队的球员能取得很大的进步，有一天这将是一支强大的球队。

昨晚，中国足球与巴西足球队比赛。比赛七点半开始。这是一场激动人心的比赛。巴西是世界上最好的足球队。中国队每一个队员都尽力了，但是巴西太强了。中国队根本抵挡不住他们的进攻，最终以0比4输掉了比赛。

我们希望中国足球队取得更大的进步，成为一支强大的球队。

【第30篇】关于动物的英语作文作文600字-初中初三作文

我最喜欢的动物

海豚是我最喜欢的动物。

它是最珍贵的动物之一。他们的身体很长，大约一丈（丈).海豚生活在海里。他们以鱼、虾等为食。

海豚非常友好和平。他们从不攻击人。相反，在过去的几年里，他们拯救了许多处于危险中的人。海豚是多么有帮助啊！

海豚非常聪明。人们经常训练它们，这样它们就可以表演海豚表演，给人们带来很多快乐和喜悦。

不幸的是，海豚的数量越来越少。由于水污染，海豚的活动空间越来越小。许多人靠猎杀海豚赚钱。如果我们不保护他们，也许有一天我们会失去我们的好朋友。作为一名学生，我希望越来越多的人应该采取行动保护海豚。

我最喜欢的动物

我最喜欢的动物是乌龟。乌龟走得不快。但是我喜欢乌龟。为什么？因为，乌龟是一种可爱的动物。它有一条短尾巴和一只短脚。它有一个小脑袋和一个硬壳。他们是我家四十五只可爱的小乌龟。他们喜欢在水里玩。当他们害怕一些事情的时候。他们跑得很快。他们喜欢吃鱼。我经常买一些小鱼给他们吃。他们能很快抓住鱼。首先，他们伪造（假)睡觉。当鱼游近它们的嘴时。他们迅速抓住鱼，咬了鱼头。所以，鱼死了。他们可以吃鱼。冬天。他们喜欢睡在沙滩上。当它们睡觉时，它们不吃任何食物。因为它们会冬眠。但是当他们口渴的时候。他们从沙子里出来。所以，我们必须给他们水喝。

我喜欢乌龟。我讨厌老鹰。因为，鹰经常用它锋利的嘴吃乌龟。我最喜欢的动物是乌龟。