【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文初三作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
中文在生活中无处不在。无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视,普通的还是小说的,艺术的,只要你随时注意观察,注意语言形象,你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。
出门旅行,在街上偶然看到几个有趣的广告牌,比如一个路过买丰田车的广告牌:山前必有路,必有丰田车。这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑,暗花之后村”。文字简洁明了,但内容丰富:这个广告并没有直接宣传产品的质量,也没有直接用数量来表示,也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的:不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅,上面写着“不要偷看”!但是没有掩体,路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条,上面写着“我们有不一样的,醇香的生啤酒,一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了所有人的注意
21世纪,学好语文更重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,反映了中华民族悠久的历史文化和中国人民的智慧。作为一个中国人,应该把汉字写得熟练而优美,也能表达自己的道德文化。而且练字可以培养兴趣,陶冶情操。学好汉语不仅仅是学好汉字,更重要的是加深对事物和生活方式的理解。学好汉语有利于我们的学习和工作。
注意。
看,这就是中国人,中国人的魅力。
所以,语文是生活中不可或缺的,希望你能沉浸在语文知识的海洋中。
我一直执着于你,这辈子的中国人。
我一直在努力追求你,我生命中的中国人。
经常走在探索语文境界的路上。它给了我微风和明月,山和水,蓝色的大海和晴朗的天空。
旅途中,我看着陶渊明菊花点缀的南山,龚自珍片片红转春泥,颜祝孤独的曲径独行,温庭筠风情笼罩的碧水。
旅途中中文真的不一样。你让我看到了春天的希望,“婚外情从墙中冒出来。”你让我感受到了夏天的温暖,“小河犀利犀利。”你让我体会到了秋天的快乐,“米花说好年景。”你让我害怕冬天的寒冷。“梅花香来自苦寒。”
旅途中,我怀着“采菊东篱下,饮酒南山”的心思,去了“然后坐观云升,水穷之地”我喜欢“禅房花木,曲径通幽”,喜欢“荷花出太阳,青山归远方”的产品。忆“黄梅时节,卒鼻烟。”
在旅途中,我走到“我的路有伤口,穿过一个隐蔽的山谷”,看着绿树成荫的街道,听着鸟儿歌唱。“清脆的鸟鸣落入耳中,就像小石子落入平静的湖中,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染污了鸣禽的翅膀,清洁了空气和心情。“春天的绿草点缀着台阶,鸟儿在树叶下快乐地啁啾”的神秘让我心生疑虑。
路上,朝着雨城走一走?去旅行?泄愤?rdquo春天,我看着“天街雨酥如酥,草色近而不远”,沐浴着“天晴风和春,花鸟物秀”,看着“草有爱戏蝶,龙无主寄诗人。”
在旅途中,在“黄梅时节家家下雨,草塘处处蛙”的夏天,沿着“荷叶裙剪成一种颜色,荷叶向脸两侧开放”的荷塘漫步,看着“荷叶无限,荷花在阳光下各不相同”的场景,吮吸着“古老的屈原枕荷塘,风犹犹豫豫地酿香。”
路上学中文是心灵的享受,会让生活更精彩!
“1”是擎天柱,正直,不服输。于是,我们就有了“自古以来生而不死,守丹之心为光辉榜样”的凛然之义;带着“我横刀向天微笑,待肝胆中”的勇敢无畏;带着“有心杀贼,无力回天,死得其所,快且快”的英气。
“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美丽。所以,我们有一点“一颗杏出墙”的渲染;雨后有一只海獭“知道,知道,应该是绿的,胖的,瘦的”;有着“花开花落红杏小,燕子飞,绿水环抱人”的田园风光…
“3”是一只耳朵,听着。听无限悲伤,听悲伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,清冷清清,凄凄惨惨”的悲伤和无奈;带着“十年生死,无以为报,刻骨铭心”的悲凉情怀;“千帆什么都不是,谢晖到处都是水,肠子都断了。”
欧洲大陆的失望是可悲的.
“4”是一把锋利的刀,很大胆。所以我们有“举弓如满月,望西北射天狼星”的远大志向;带着“安得有千栋楼,天下人享”的英雄胸怀;用“数风流人物,看现在”的套话.
“5”正在运行,显示出活力。所以我们有“两个黄鹂鸣绿柳,一行白鹭上青天”的生命力;随着“几只早期的莺为温暖的树而战,它们的新燕子啄春泥”,春天很强;以“一水护田转绿绕,两山送春”的静态风光和动态.
…………
“八”是两颗紧密相连的心,是深厚的友谊。所以我们有“桃花潭深千尺,不如王伦送我情”的深厚情谊;“过去的岁月,应该是良辰美景白白流逝。有千百种风俗,与谁说“别离愁”;有一种强烈的感情,“然而,虽然中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”.
“9”是一个气球,自由和宽广的胸怀。所以,我们有“哦,我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高级官员和高级官员们打躬作揖”的权力;以“不愁穷,不愁富”,不佩服李蓉;带着“采菊东篱下,悠然见南山”的自得.
我们欣赏数字,我们欣赏中文,我们欣赏数字中的中文。
张从小到大张着大大小小的嘴巴看《a,o,e》的童年一去不复返了,咬着笔看作文的男孩也一去不复返了。语文陪伴我走过了十几年的春夏秋冬。我一直觉得语文没意思,只是死记硬背的点头,或者脑子和作文纸都是无奈的。最后发现在枯燥的语文学习中,也处处有美…
欣赏中国园林的美景,你会受益匪浅。春天,冰雪融化,草木发芽,鲜花绽放笑脸,千万朵鲜花把树枝压得很低。每一季来来去去的小草钻出泥土,向啄食春泥的新燕子问好;夏天,在与天空相连的荷叶之间,粉嫩的玉莲反射着炽热的阳光,黄梅雨一个接一个地落下,唤醒了藏在池塘边草丛中的青蛙;秋天,萧瑟的秋风吹得枯红,吃过饭香的镰刀散发着丰收的气息。落寞的梧桐,情不自禁地把清凉悲凉的秋天锁在庭院里。陶渊明踏着秋天的脚步,悠然自得地在南山下赏菊;冬天,六朵飞花飘入窗内,绿竹变琼枝凝结着冬天的情怀。春风吹了一夜,枯枝上也开满了“梨花”。湖里,人和鸟在唱歌,麻纤维老人独自抓着失踪的鱼……”
听着中国清泉的旋律,你会感触良多。听着?不知道谁在黑暗中飞翔的于迪,支撑着李白对故乡的思念;秦淮商女《后庭花》的悲哀,刺痛了杜牧炽热的爱国之心;朦胧雾霭中猿鸟的鸣叫,唤起了陶弘景对山水的眷恋;一切归于沉寂,余音绕梁的钟清,穿过一个避风的洼地,把常剑吸引到了我曾走过的路上。惊天动地的呐喊,充满了鲁迅的豪情;海浪拍打石头的巨大声响激起了纪伯伦敏感而深情的心。
品尝中国香茶的优雅,你会心旷神怡。琦君的甜春酒令人向往,汪曾祺家乡的端午节鸭蛋让人回味无穷。这不仅仅是这些美食带来的味觉享受,更重要的是,从他们的话语中,我们尝到了中国人的味道。它就像一杯优雅的香茶,既有诱人的香味,又不失浓郁的味道。味道甜而不腻,优雅而不迷人。
中国人,像一个清纯美丽的姑娘,多情而优雅;而且像个壮汉,轰轰烈烈。它一直从我们身边走过。生活是中国人,中国人就是生活。当你真正沐浴在中国人的阳光里,你会发现?中文其实很美。
人心是一个小池子,一定有一股清泉,缓缓进入,低语着诗的涟漪。这时,你的内心是如此清晰。如果你是人们心中的一股清泉,那么我对你的思念就像一个明亮的月辉,展示着生活的方式。
你无处不在。
”风小心翼翼地倚在危楼上,望着春愁、黑暗的天空。在草色的烟雾和灯光中,没有一句话会依靠谁的柱。”荣耀的背后,是你吹起了宋词的缠绵情怀。直到我举起杯子,我请求明月,把我的影子带给我,让我们三个在一起在万顷青山之间,白云之上千年,清辉之下千里……你用你的灯歌唱,呼出唐诗那超然洒脱的开放气息。
“绣榻闲时吹红雨,雕柱倚暮。”桨影里小桥流水,烟云缠绵。你轻轻地走在那里,给江南的烟雨柳巷增添了一点妩媚和温柔。"孤帆远离蓝天,唯有长江天际流."在滚滚波涛中,在茫茫大海上,你展现了中华文明在倚天扬帆和劈波斩浪之间的浩瀚。
你太迷人了。
霓虹闪烁的梦幻之城,你参观的是繁华空旷的世界。有一个无家可归的人,比烟花还孤独,眼神犀利敏锐。他慢慢告诉你出路的坎坷和辛酸。所以在张爱玲和三毛空灵的文字里。我看到了你的长度。从遥远的时空旅行,讲着催人泪下的故事,喝着百转千回的悲歌。
你带我们去看一个叫昭君的女人。”娇羞无声地跟谁诉?厌倦了倚着西风,黑夜“飘过广阔的地平线,飞过含泪的守望,伤心地离去,风雨千年,沉默千年,独自跋涉在茫茫大漠,只是因为想起自己是中国的好儿子好女儿,民族的交流与和平统一给了她不可推卸的责任。在每一首凝血的诗里,我都听到了你的密度。远离恨就像春草。它走得更远,又活了过来。
你很鼓舞人心。
“唱歌要酒,人生几何;比如朝露,去日本更苦。”老人蹲着瞄准千里。“读曹操的文章就像听激昂雄壮的音乐,生命的价值、目标和重量会通过你而大白于天下,文人的爱国主义和坚忍不拔会在你的召唤下显示出它的光辉和灿烂。
我曾经在《钢铁是怎样炼成的》中得到保罗的驱动力;获得《沁园春》青少年的骄傲;游走在汪国真和徐志摩的诗里。要明白,你不需要在意身后的寒风冷雨,只要你认真向前,朝着目标前进,就足够了.
你是我们生活中的语言,你是一首诗,它给萍萍人一种新鲜的意义;你也是一幅空灵的山水画,在点画轮廓上给人很深的感觉;你是另一个清泉,所以你漂浮在诗歌、爱情和梦想的溪流上。我听着你清晰的声音,直到永远…
中国人,我谢谢你!
(导师:魏才春)
上初中一个月了,对各科老师的性格和教学方法有了初步的了解。我最喜欢的老师是教语文的宋。她上课不沉闷,语气温和。她和我们谈笑风生。我们没有跳过她班上的号码。主要是她有着和我们一样的童心——她爱看武林外传!从开学到现在印象最深的是,在学习第一课-《在山的那边》的时候,宋老师委婉地否定了学生的回答:
“我们想想,这首诗的第一节主要写了什么?”
"为了看海,这位作家不屈不挠."
显然,是错误的答案。我以为老师会问我们“是顶天立地吗?”结果老师微微蹙眉,一脸可爱,和蔼地说:“哦?这位同学说他顶天立地,那他是不是挠了?”
这样的回答好巧妙,好精彩,好好笑。
不仅缓解了这位同学的心情,还引起了其他同学的思考。从那次上课开始,我就喜欢上了语文老师。
半夜听一首温柔的歌。突然想写一篇关于她的文章,也许我们从来没有真正了解过她。在纷乱的世界里,她是那么温柔耐心,诗意真实。
在五彩缤纷的春天里,我总是害怕时间过得太快,青春被抛得远远的。她是那个爱捡过去的人,也爱感情和语言的细腻。她认真对待自己的职业,无私地向学生倾诉自己的全部经历。她热爱文人的爱情史,可以用近40分钟甚至更长的时间来讲述以“四月天”为首的爱情故事。她心里应该是浪漫的,所以在她的话题里,一只苍蝇絮有魅力,一粒尘埃成了向往,一个擦肩而过的路人成了前世的约定。真正热爱文学的人,不仅要理性,还要多愁善感!
也许很多人不喜欢她的“诗”。因为她从来不会用粗暴、厌烦的语气大声责骂任何人,而是用委婉的语言给予警告,这些教训更值得回味。或者突发奇想引用一个话题作为比喻,那个本体就是她要提醒的人。她不想让任何人难堪,而是用心让你记住每一课,也可能是你无意中伤害了她的尊严,只是出于大家维护尊严的本能,她来的更优雅。
也许很多人接受不了她的想象。而这一切,只是因为她太成熟,太年轻。
有时候,不完美是一种美,不经意的更让人愉悦。太精致,太完美,却活得惊心动魄。
在美丽诗意的梦里放慢脚步,她也是母亲。她不再对生活抱有过高的期望。她只想分享丈夫和孩子,继续走在人生的路上,年复一年,可现在,又多了两个人。这是她生命中除了父母之外最重要的两个人。她悉心照料她的孩子,不仅在物质上,而且在精神上。"一个慈爱的母亲手中的线,为她任性的孩子的身体做衣服……"她为孩子精心缝制了很多母爱的衣服,就像世界上所有母亲的劝诫,就像她随身携带的行李。
她既有林微因的诗情画意,又有张幼仪的理性、毅力和奉献精神。
谁能一如既往地走过春秋,而不改变自己的容貌?那些走过岁月的人,总会回到青春灿烂的枝头。我回过神来,脑子里只有一幅画面。我去书店的时候在路上看到了她。这时候,她拉着儿子的手,在人群中慢慢走着。她仍然留着凌乱有序的头发,膝盖上穿着简单的连衣裙,身材不显眼。有了爱,就成了一幅温馨宁静的画面,在喧闹的人群中格外显眼。我一转身,她已经走了,拥抱着过去,离开了。
中文无处不在。
看,天很高,秋风凉爽,棉花是白色的,高粱是红色的.走在郊外,凉风慢慢吹落树干上的黄叶,叶子一片一片离开树母,纷纷扬扬地飘落下来,仿佛一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。远处,连绵起伏的山峰像一条蓝绿色的巨龙躺在肥沃的土地上,仿佛准备起飞。
在花园里,争艳的花朵散发着醉人的芳香。目前的花很耀眼。菊花种类繁多,有的还在萌芽状态,饱满的时候看起来好像要裂开了。有的花瓣想要女生卷发,有的又香又美,有的想要流星拍。
走在乡间小路上,路边长满了白色的野菊花,散发着露水的芳香。它们不像公园里的菊花那么娇嫩,但人们不会厌倦徒劳地看着它们,因为它们散发着乡村土壤的味道。树木开始落叶,橘黄色的叶子落在地上,慢慢堆积成一座小山,踩在柔软的。落叶不是无情之物,化为春泥护花'
这些都离不开中文,中文就像空气,飘在每个角落
精彩句子抢先看
1、我们是应该想尽一切办法延长他痛苦中的生命,还是应该停止做任何有用的事情,给他注射某种药物,让这个人不再痛苦?
2、这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦,因为他们不得不目睹病人因某些不治之症而不必忍受的折磨。
总而言之,我认为实施安乐死是必要的,立法机构应该通过相关的法律,这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。
当一个人病入膏肓,活下去的希望渺茫时,我们该怎么办?我们是应该想尽一切办法延长他痛苦的生命,还是应该停止无所事事的努力,给他注射某种药物,让他不再痛苦?在这种情况下,药物致死被称为"安乐死",即安乐死。
不同的人对安乐死有不同的态度。有些人认为安乐死是必要的,因为它可以减轻致命疾病患者的身体和心理折磨。这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦,因为他们不得不目睹折磨,而这种折磨是某些不治之症患者不需要忍受的。然而,某些其他人可能会争辩说,安乐死不是一种治疗方法,而是一种谋杀。
我倾向于强烈支持安乐死。首先,为一个毫无希望的病人花钱是没有意义的。人类和这个世界上的所有生物一样,都是凡人。没有人能避免死亡。在严重疾病超出医生知识和技能范围的情况下,无论他的家人试图做什么,没有人能帮助他。另一方面,重病患者通常需要昂贵的药物和强化治疗。这意味着他们在浪费医疗资源,而这些资源本可以合理地用于真正需要恢复的病人身上。最后,有些病人自己也不想忍受疼痛,如果他们知道自己无法治愈的话。总之,我认为实施安乐死是必要的,立法机构应该通过相关的法律,这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。
春天又来了,我偷偷和伙伴约好,骑着自行车去了草长、莺飞、玉流的大自然。我们的闯入打破了元爷的沉默,听着无数鸟儿的歌唱,我们感受到了无法言表的喜悦。我的心立刻贴近自然!
我曾多次闷闷地坐在我那令人窒息的卧室里,望着窗外冒着黑烟的烟囱,用我无聊的笔触描绘着叽叽喳喳的小鸟。但我不知道,袁的天籁是任何一篇文章都体会不到的。关于流水和枯萎的红花,我写过无数遍。我知道元爷的软泥里总有这样一个声音:“落红不是无情,化作春泥护花。”我无数次讴歌大自然,却从未如此仔细地观察过大自然:蚂蚁在一起搬运食物时表现出坚韧与团结;在小鸟的雏鸟中,母鸟哺育幼鸟时的温暖;树、草和藤蔓缠绕在一起.从课本上怎么能简单的理解一切?连花的妙笔也无法解释大自然的奥秘。
如果我没有去旅行,没有大胆行动,我就不会如此激动,也不会写出充满激情的美丽文字。只有在这个时候,我才能自豪而真诚地说:“在茫茫元夜中,我发现了很多与自然的亲密接触,学到了很多。哦,这是与自然的密切接触。”
谁能否认亲近自然不是语文课!
即使地球不再自转;即使明天太阳变得暗淡;即使雾气遮住了眼睛;即使遥远的地平线消失了.当灵魂真的累了,静静回首,我还有我的家。在爱情的长河中,我陶醉了.用爱,用亲情,用奶奶最无私的奉献。
永远不要忘记奶奶那双布满皱纹的手,那是她努力的印记,是她心中涌动的最醉人的暖流。小时候就是这双手温柔的抱着我,让我看到了外面美好的世界,让我感受到了空气中那种深深的亲情,缠绕在我的周围,总是难以散去。小时候就是这些手慢慢扇着风扇,让我安睡,享受世界上最凉爽的风,让我沉浸在世界上最甜蜜的梦里。因为依赖,很久都不想醒来。现在,双手凝聚的爱,从未褪去。虽然不再是温柔的抚摸,也不再是慢热的扇子,但它每时每刻都能打动我,让我沉醉。
我还记得那个难熬的夏日,那时热空气似乎在燃烧,调皮的水汽不知道躲到哪里去乘凉。闷热干燥,让人无法忍受。这时候我爸妈只是因为我工作需要才把我留在家里。就在我不停抱怨的时候,我奶奶像天使一样向我走来。每天下午,她不厌其烦地开车几公里到我家,给我洗衣服做饭,把屋子打扫得一尘不染。晚上我在房间写作业的时候,她总是在外面安安静静的看电视,电视的声音,别说我,连她自己都不知道能不能听清楚。不管她有多困,多累,她总是默默的等我,陪着我,生怕我需要什么的时候,她不睡觉,直到我睡着。第二天早上,她不得不赶回去照顾她的小表弟。这样持续了一个月,每天都是这样。在这个艰难的,几乎令人窒息的夏日。
前不久,第一次一个人旅行回来,买了一些礼物。其中,奶奶的那份肯定是不可或缺的。奶奶拿着漂亮的礼盒,眼里闪着喜悦的光芒,手却舍不得放下。我一直夸我好,说我长大了,懂事了……这些情况都是我妈给我描述的。她说话的时候,我的心里泛起了涟漪,一丝喜悦,一丝感动,一丝愧疚。没错,当我奶奶毫无怨言无怨无悔的为我付出的时候,我总觉得我应该接受,我也没多想,仿佛地球只是围绕着我转,花儿也会为我绽放。但是这个时候,我的小礼物可以换来奶奶的大幸福。也许,只是因为那份深爱,那份醉人的爱。
沐浴在爱的长河中,幸福,温暖,甜蜜……当我勇敢地走向远方,只留下一个幽幽的背影,我仿佛听到了来自内心的天籁之音,那是爱的呼唤。奶奶的爱深沉无私沸腾醉人.
我总结了我们语文老师从我入学(包括小学)到放学8年以来的通病。请仔细阅读,并与您自己的老师进行比较。感谢大家的支持!
1.中国老师第一次见面总是喜欢和蔼地对你微笑。也许你会感受到老师母性的光辉,但是一个星期之后,老师们会逐渐展现出他们的“本性”,微笑着拿着一大摞试卷教育你,然后开始地狱般的训练,直到你真的变成一个标准的书呆子。(我从小聪明,学会了“表里不一”的高超技巧。想学可以来找我~)
2.大一点的老师喜欢学听话的孩子,不喜欢用真实的性格去面对别人的“坏孩子”,经常教育他们:你怎么不像* * *,真的.
3.语文老师在我们同学中被公认为世界上最自恋的人,因为他们总是说:“我是最公平的!谁有问题,说出来分享!"谁敢这样站出来?
4.语文老师总是在同学面前扮黑脸,在家长面前扮白脸。比如他们在父母面前总是一副无辜的样子。父母的同情溢出后,给你二百年前的错误火上浇油,告诉父母你现在在做什么。回家看看能不能打得过。在学生面前,老师总是虎着脸,先下手为强太可怕了~ ~ ~ ~
5.语文老师擅长玩文字游戏。比如你忘了作业,他会问你为什么忘了带,你说下次带。本来想回家上学的,但是一节课下来,他就会伸手找你要作业,理直气壮地说你没有时间观念,受害者就会受委屈,于是乖乖地接受了老师的惩罚。
6.老师经常帮不了一些固执的学生,所以在他无助的时候对他们视而不见。所以,语文课睡觉的话,请装调皮,这样连打牌都可以!
以上项目只是为了娱乐,但确实发生了,所以我会先陪着所有看过这篇文章的语文老师,但是谢谢大家的支持~谢谢~ ~
我在学校交了很多朋友,我和他们一起学会了什么是中文。
中国人是西方的太阳,绚丽辉煌,给山川增添光彩;汉语是一幅色彩斑斓的织锦,光彩夺目;华丽优雅。这些美好的东西,说出来就是“语言”,写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的中国人是当阳桥上张飞的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好,回味悠长。
现在我终于知道,语文不是考试作文,也不是模拟试卷。可以是天上的彩云;它可以是元夜上的蒲公英;也可以是一双清澈明亮的眼睛,看着世界的沧桑,看着世界的温暖……我在学校交了很多朋友,也和他们一起学会了什么是语文。
语文是西方的太阳,绚烂辉煌,为山河增光;汉语是一幅色彩斑斓的织锦,光彩夺目;华丽优雅。这些美好的东西,说出来就是“语言”,写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的语言是张飞在当阳桥上的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好,回味悠长。
现在我终于知道,语文不是考试作文,也不是模拟试卷。可以是天上的彩云;它可以是元夜上的蒲公英;也可以是一双清澈明亮的眼睛,看着世界的沧桑,看着世界的温暖……我在学校交了很多朋友,也和他们一起学会了什么是语文。
语文是西方的太阳,绚烂辉煌,为山河增光;汉语是一幅色彩斑斓的织锦,光彩夺目;华丽优雅。这些美好的东西,说出来就是“语言”,写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的语言是张飞在当阳桥上的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好,回味悠长。
现在我终于知道,语文不是考试作文,也不是模拟试卷。可以是天上的彩云;它可以是元夜上的蒲公英;也可以是一双清澈明亮的眼睛,看着沧桑和温暖的世界.
期中考试成绩一个接一个出来,但是一直让我骄傲的语文却成了我所有科目中最差的科目。看着试卷说我不伤心是骗人的。伤心过后,我要冷静分析试卷,只有总结才能进步。
这次我们班语文普遍不错,全年级第一。但是,我考的不好。有一点是我的心态不正确。考试过程中,看到题目不是很难的时候,就掉以轻心。27的基础分我只考了20分,7分中有2分是听写写的,完全粗心,有1分是临时改的,不相信自己的第一感觉,有4分是错题,直接错在题目大纲上。虽然输了七分,但也让我知道,自己要小心,要自信,不要左右摇摆。
阅读部分12分,在班里很不错,没有失分,值得骄傲。课后文言文阅读失分最多,达到9分,完全看不懂文言文的意思,所有答案都是错的,另外3分是因为修辞格写错了。可见我的文言文是个大问题,一定要找一套文言文的方法,以后每周练读几篇文言文。修辞的作用要通过,要加强,才不会因为修辞而失分。
扣的最厉害的是作文,直接扣了16分,差点作文不及格。作文,一个是字数不够,一个是中心不突出,有点rory。这让我很头疼。看来以后除了多读作文书,还要多读课外书,一定要坚持写心得,传播自己的思维,而不是总局限于几篇作文提纲。
虽然这次我的语文遭遇了严重的失败,但是看到不足还是一件好事。我相信我下次能做得更好。
尊敬的董老师:
您好!
好久没联系了。我很担心。你好吗
现在我进入了一所新的初中,开始了新的学习之旅。面对新的环境和新的学生,我仍然交更多的朋友,努力学习。我长高了,但也变瘦了。初高中课业负担重,几乎没有时间精力锻炼,体质略有下降。
董先生,你以前是我的老师,现在是我的老师,以后一定还是我的老师。
记得你刚进小学的时候,刚参加工作的时候还很小,我们还很幼稚。六年来,你和我们一起成长,细心的教会我们知识,培养我们健全的人格。
你的语文课是我小学最喜欢的。在所有的课程中,你的语文课是我听得最认真,回答得最热情的一门。生动、与生活融为一体、通俗易懂是你教学的最大特点和优势。一、二年级学习生词和生词时,总会把一个单词的偏旁和主体分开,把单词的读音、来源、意义结合起来。有时候你甚至会假设一个场景,讲一个小故事,加深我们的理解和认识。我对每一节课都很满意,很渴望。
你对我和六三班所有学生最大的帮助就是做人。你时刻呵护着我们的心,用阳光和爱填满我们的心,让我知道,我们在接受人和事的时候,至少要遵循善良、真诚、温柔的原则;和家人生活在一起,要懂得孝敬父母,尊重长辈;生活要节俭自持,不买太贵的东西,不要有过激行为;最起码在学习的时候,要以对自己负责,对未来负责的态度认真对待。就像太阳一样,你尽力保护我们,让我们远离社会黑暗肮脏的一面,让我们的心中充满阳光、爱和希望!虽然有些人责怪你太照顾我们,但我们温室里生长的花经不起风浪。但我深深的知道,你深深的爱着我们,没有健全的心智和良好的心态,你怎么能在风雨飘摇的社会里牢牢扎根?
你对我的教育和培养,无疑成了我坚强性格的一部分。
董老师,我永远尊重你!爱你!
向学生致敬
让锻炼因生活而美丽
关于阅读——中《语文新课程百问》的思考
《语文新课程百问》提到“如何让学生愿意写,而别人写”,即如何培养学生的写作兴趣,解决学生写作素材来源问题。笔者提出了几点措施:1 .开放的内容要求写作与生活、写作与活动、写作与阅读相结合。2.正式解禁。我也有同感。
我们开展了“小学生作文个性化”的研究,也对上述问题进行了一些探索。
叶圣陶曾说:“写作离不开生活。生活会丰富到什么程度,会做出什么样的文字,否则就落入不切实际的技能论。”没有“生命”的基本来源,所有的构图都只是空中楼阁和海市蜃楼。作文教学是社会性的,课堂教学只是教作文和学作文的一种方式,更广阔的地方是整个社会。因此,今天的小学作文教学必须将课堂与生活联系起来,建立学校、家庭和社会相结合的多渠道作文教学网络。小学语文教师可以带领学生走出课堂,深入社会,在现实生活中获得写作灵感。只有给学生提供实践的机会,学生才会不去编自己的故事,而是将实践中的真情实感融入到作文中,从而为生活服务,让作文因生活而美丽。
教学生观察生活
即兴观察或有意观察是认识生活、获取作文素材的常用方法。平时可以引导学生总结课文中学到的观察方法,有意识地引导学生观察身边美好的人和事。通过观察,可以激发学生的写作兴趣,帮助学生积累写作材料,培养学生的情感。
组织学生参与生活
我们有意识地组织活动,让学生有可能积累典型的写作材料。这不仅关系到作文教学的成功,也关系到在引导学生认识生活的过程中作文主题的深化。通过这样的活动,培养了学生的表达意识,展示了他们的才华,提高了他们的表达能力。这样,学生就有了表达的欲望和写作的兴趣。他们不仅参与生活,还了解生活,改变生活。
引导学生体验生活。
实践出真知。我们从作文训练的需要出发,引导学生实践社会生活,以便有计划地积累作文素材。我们引导学生善于把自己看到的、感受到的所有东西放进自己的“素材库”。
指导学生描述生活
为了帮助学生从生活中学习写作材料,我们引导学生回忆每天的“最好”:今天吃的最好的东西是什么?我今天听到的最好的歌是哪一首?你今天最喜欢的课是什么?在学生掌握表达方法后,我们应该让学生自由地表达自己,不受课本要求的限制,不受老师指定的影响。题目可以自行设计,体裁可以定制,内容可以自选,这样形式可以多样化,材料可以生活化,语言可以儿童化,让作文成为学生表达情感的工具,让写作成为学生生活的需要。这样,学生们以“生活”为基础,以“真实”为准则,以“新奇”为前提,来描述丰富多彩的校园生活、家庭生活、丰富多彩的社会生活和丰富多彩的自然生活。
减轻作文负担,降低作文门槛,让更多的学生敢于发言。多欣赏,努力营造轻松的环境。蹲下照顾孩子,尊重孩子的理解。作文批改中实施多元化评价。把作业和阅读结合起来。我们相信,经过一段时间的练习,学生会很容易表达,很乐意表达,作文也会有真情实感。
语文是我们从小接触的一门学科。在所有科目中,语文也是最重要的必修课。
语文不仅包含了从古至今的所有文化知识,还包含了一个人内在的文化素养,对于快速提升一个人的整体素质、人格魅力和文化品位起着关键作用。
我记得从刚进校门的第一首印象深刻的《鹅鹅鹅》诗,到小学李白的《静夜诗》,再到初中文言文,直到现在,越全面的古代文学内容和意义越深刻。其中,名句名句、经典诗词都在人们的思想、道德、修养等方面发挥着重要作用。她不仅有着深刻的做人意识,还教会我们学会做人,学会坚强的意志,从小就热爱祖国,学会尊老爱幼。
语文,所有必修课和选修课中最轻松的一门课,对中国人来说,永远是最必不可少的一门课,小学六年,中学六年,甚至大学六年。她有独特的文学气质和魅力。在这里,我们学会了优雅地说话,昂首阔步,这是中国人赋予我们的个人气质。
语文是雨后的第一缕阳光,是你醒来的第一缕阳光。读中国文学作品,累了是一杯茶,饿了是一杯水。她的丰富内涵不仅给我们的大脑带来了游泳的乐趣,也像清泉一样滋润着我们饥渴的心。
语文和人生一样博大。几千年,几万年,生活,社会,自然,四季——处处可以读出语文之美,算是一种学习享受吧。我从四季的启蒙中学到了无数的语文知识。
春天是万物复苏的季节,孕育出迷人的世界。小鸟唧唧喳喳,蜜蜂蝴蝶带着花飞来飞去,久久不肯离去。五颜六色的花朵,展现出美丽的容颜,对着太阳微笑。春天就像魔术师。在热土上,他变成了青山绿水,一切都那么感人。
夏天是一个很热很疯狂的词,全身很热。树上的知了一直响了很久。就像这个“蒸笼”里的日子,不知道有多累的工人还在岗位上努力工作,衣服被汗水湿透了。
秋天是一排突兀的栅栏站在我们面前。温柔的秋风,冷却了蝉的叫声,天空遥远而寂寞。不劳无获。在这个秋高气爽的季节,农夫的叔叔正忙着收割!弟弟舒默默地欣赏着秋天,把秋天作为化妆品送给妹妹,只有他自己的颜色。秋天,像一个大师级的画家,用他的金笔描绘着自己的美丽。
冬天是许多孩子最喜欢的季节。雪花像一团棉花糖一样飘落下来。我迫不及待地张开嘴去吮吸。冬天的雪花还在打电话给朋友,让更多的人堆雪人打雪仗。我从四季中学到了太多,以至于我在任何教科书或课堂上都学不到语文的真实体验。“感谢春夏秋冬大自然的馈赠!让我向你学习汉语的真谛。
原本以为,只有每天努力咀嚼语文课本,才能学好语文。
原本以为每天只消化那些无聊的话。文字。句子。学中文。
原本以为自由让我在能学中文之前每天都要问候语文卷。
我以为。
但是,渐渐的,我发现自己错了。中文在生活中无处不在。
在电视中,每一个广告都有自己独特多样的词语。而其中,你没发现中国人的身影吗?
过年的时候,家家门前的对联不也有中国人的脚印吗?
离开繁华的城市,让我们拥抱自然。鸟儿在叫,溪流在笑,风在咆哮。这些是交织在一起的,所以你不觉得是一首诗吗?时而跌宕,时而跌宕,那么自然不也有中国人吗?
语文是一束花,给人带来芬芳;
语文是清水,给人带来清凉;
语文是一缕阳光,带来希望;
生活中汉语无处不在,汉语无处不在。
仿佛走在1926年的夏天,鲁迅先生站在门前,穿着蓝灰色的长袍,叼着烟。他的目光悠远而意味深长,浑身上下洋溢着凛然不可侵犯的正气,他的目光被睿智的光芒深深打动。
有明亮的窗户,像站在细雨蒙蒙的田野上。巴金先生手里捧着热茶,眼神迷茫。他凝视着烟雨,烟雨看起来像一个没有画的雨夜。屠就像看到了什么,眼里有希望,有光明,有痛苦,有坚定。默默的走了,默默的走了,不忍打扰沐浴在神圣光辉中的前任。
一骑到烟滚滚而笑,谁也不知道南方送来了新鲜的荔枝果实。只见杨贵妃倚着你迷人的笑容,明眸皓齿,秋水剪影。即使到了今天,我们也买不起,岁月流逝。历史悠久,只有一缕灵魂。
君亭:古之清醒者,圣贤忘之,唯有好酒者,名千古。浪漫派诗人——李白,一首《将进酒》,悲伤,自信,愤怒。
而且”!而且”!有了它,穿过去穿现在,看看战时的英雄们有多英勇!想想才子们的风风雨雨,是一种愤怒的缓冲!
我想知道为什么我镶嵌的竖琴有五十根弦,每根弦都有一个青春的音程。
圣人庄子在白日做梦,为蝴蝶所蛊惑,帝王王的春心在咕咕叫。
人鱼在月绿色的大海上哭泣着珍珠般的眼泪,蓝色的田野对着太阳呼吸着它们的翡翠。
一个应该永远持续下去的时刻,在我不知不觉中来了又走了。
你不能没有你的中文
你是个好老师,告诉我做人的道理;
你是我的好朋友,安慰我受伤的心;
你是一块石头,为我的成功铺平了道路。
有时候,你让我讨厌
但是我离不开你。
一开始我不喜欢你,甚至不恨你。
但你没有抛弃我,而是处处帮助我。慢慢的,我爱上了你,甚至发现我的世界离不开你。
汉字是你的语言。我喜欢用这种语言和朋友交流,从字里行间读出他们的声音。你用这种语言告诉了我很多。
你告诉我,信任是人与人相处的必要条件。俗话说,“种瓜得瓜,种豆得豆。”只有付出你的心,你才会得到你的心。信任别人也是尊重别人。但是,在这个阴云密布的世界里,“害人之心和防人之心缺一不可”。
你告诉我要宽容。“没有金子是赤足的,没有人是完美的”,没有人是完美的。别人犯错时,应该说:“没有圣贤,你能做什么?”心安慰她,告诉她正确的方法,让她改正错误。但宽容不是忍气吞声。在恶霸面前我们需要正义和勇气。
你跟我说“不经历风雨怎么见彩虹”。每一条成功之路都不是一帆风顺的,没有人会随随便便成功。每一次成功的背后,都有奋斗和努力的经历。然而,并不是每一条成功之路都适合我们。所以,当我们失败的时候,我们可以选择一条适合自己的新路。
你告诉我,永不放弃是好的,但有时候放弃是美好的。无论是人还是物,没有任何瑕疵的美丽固然好,但适合自己的才是最好的。与其追求遥不可及的东西,不如多付出一点努力,多关心适合自己的东西。
你告诉我幸福不是金钱或权力。幸福不需要在茫茫人海中到处寻找。幸福的气息就在身边,触手可及。朋友的奉承不是幸福,朋友的关心和说真话才是幸福。
你让我的生活不再孤独。你让我参与《穆斯林的葬礼》,你让我进入《雨巷》,你让我听《记梁任公先生的一次演讲》,你让我见证《大卫科波菲尔》的成长历程.
我离不开你,中国人。
初三:614122190
汉语就像一片汪洋大海,让在其中行驶的船只感受到大自然的伟大和力量;汉语就像无边无际的天空,让翱翔在其中的雄鹰感受到了世界的美丽和色彩。十六年来,我一直在中国的世界里成长,学到了很多,也学到了很多。
翻过《水浒传》,就是水泊茫茫梁山。在这里,我遇到了宋江,余麒麟,卢俊义,豹子头林冲,花和尚卢.看啊看啊,感觉自己在宋江军中,和梁山好汉一起策划军务,好像在战场上放烟花,和宋武一起杀敌.
打开《红楼梦》,给我带来了全新的感觉。在这里,我遇到了林黛玉,一个从小失去父母的可怜女人,有着谢道韫的敏捷,杜丽娘的自怜,冯小青的辛酸。我读过一些优美的诗,比如“干净不如干净,污染不如困在沟里”.看书看书,我好像来到了大观园,一个人人聚集的地方。
进入语文,语文不仅给了我知识,也丰富了我的精神生活。
它常常告诉我:韧性,伟大的意志。学术进步靠韧性,人才靠韧性。周文王被拘留了,打了《西厢》;孔众妮是《周易》厄立特制造的;屈原流放是傅《春秋》;在左丘只有《离骚》是盲人。大部分圣贤都是凭着自己的毅力成就伟业的,所以当他们在逆境的冰山上,就应该是耐寒的雪莲;要生活在荒芜的沙漠,你必须是一只坚实的骆驼…
经常告诉我,山有脊梁,人有个性。“山不让土,江海不择涓涓”,这是一种旷达的人格;“老套,瞄准千里。烈士们在接下来的一年里充满勇气。这就是努力和追求的人格;”自古以来没有人在生活中死去,敢说“国家兴亡,匹夫有责”的是一种人格。一个没有个性的人,就像一棵树没有了深深的根,一座建筑没有了基石,一条河流没有了源头,最终会枯萎、坍塌、干涸。
它经常告诉我:永远不要以成败论英雄。“失败是摧毁对别人有价值的东西;成功就是把有价值的东西包装起来让人看。”项羽虽然战败,但仍是一代英雄;诸葛虽然被打败了,但还是出了名。成功是珍贵的,但失败同样美丽。通过努力获得成功的人和通过努力失败的人一样受到尊重。
……
语文是一艘船,载着我在知识的海洋中遨游;中文是一辆马车,载着我驰骋在林吟文学大道上……
进入中文,中文会让我受益终身。
2005年5月25日星期三多云
今天上了一堂好的语文课后,我来到了龚超和张杰。在这个班里,除了他们,我没有别的好朋友。我和他们聊着聊着,龚超突然说起了中文。龚超说:“我现在不听中文课了。”。以后语文课就不举手了。如果我再举手,我就不是人了。除非老师叫我,”我听了之后对她说,‘你语文天赋很高,就像老师说的。不听也没关系。但是我不一样。我对汉语一窍不通。上课一定要听,不然语文考试根本考不好。“难道你没有意识到,你现在语文考试一篇文章都不考吗?除了那些文言文,都是课外文章。”真的!你别说我还没感受到!我高兴地说。看,现在语文课还有谁在听,男同学都在下面玩,除了张琪.’‘他只会带着破书种子看下面的答案!没等龚超说完,我忙不迭地说。“还有你,”龚超突然指着我的鼻子说:“你非常渴望在课堂上回答,并且喜欢表达自己!”龚超说。我不知道她为什么会说这样的话。这是我面前的龚超还是我以前认识的哪个龚超?我简直不敢相信自己的耳朵!真的,真的想哭。她为什么这么说我?此时,我们都不说话了,龚超也看着我,我被她说的话惊呆了。幸好这种尴尬的局面被上课的铃声打破了。直到现在,我仍然不明白龚超为什么这样说我。说我爱表达自己?她变了吗?她不是那个老龚超吗?是的,她变了。那么龚超之前去了哪里?我独自仰望天空,找不到答案,也没有答案.
“中国人中国人我爱你,就像老鼠爱大米一样。”我喜欢语文课,因为语文带给我无限的快乐和惊喜。语文,你让我从不善言辞变成了现在的文笔好;是你让我从一个只会玩的孩子成长为一个懂礼貌,懂得良好学习习惯的小学生;你让我从一个懵懂的孩子变成了现在的光荣少先队员。
我最喜欢用中文阅读和写作。每次新书出版,我都迫不及待地想一篇一篇地看完。有快乐、愤怒和悲伤.百感交集,而我完全沉浸其中;每次逛大街,新华书店都是我必去的地方。去那里潜进“书山”,畅游“知识的海洋”。每当老师宣布要写作文时,我总是欣喜若狂。因为我可以写下我所有的感受,和我的老师交谈。写完之后,我也会有一点骄傲,“我好厉害!”感觉自己写的很好,当然不是老师给我一颗优秀的星的时候;之后上课交换作文的时候,我也很开心。这是老师在鼓励我。下次我一定写得更好!
学习语文的时候也养成了很多好习惯:每天看课外书,提前预习新课,等等。我也知道,我们的祖国有几千年的历史;汉字千变万化,非常奇怪。
中国人,我爱你,也要感谢你让我成长!
布谷鸟在叫
野玫瑰在摇曳
旋转的绿叶在吹口哨
地上的草
他们跳舞。
中国人,从我身边走过。
无边的蓝色窗帘
流浪的小白云
像信头上的字
组词,缩句,组合成课文。
流动的云。
中国人,从我身边走过。
雨滴打湿青砖小巷
瓷砖上一簇簇绿色。
鹅卵石上的轻裙
竹伞上的牡丹轮廓
还是很香。
中国人,从我身边走过。
中国人从我身边走过——
它是春天里不羁的野鸟;
它是一朵云,承载着梦想;
是烟花雨巷的微笑。
到处都是
从我身边走过。
如果我是一名语文老师,我会在春天带学生去春游,让他们体验大自然的力量,充满童年的快乐和幸福。秋天,我会带学生进行秋季旅行,收集标本,让学生感受秋天的美丽.
如果我是语文老师,我会培养学生自学的好习惯,让他们感受到,让他们感受到学习的乐趣。
如果我是语文老师,我绝不会把知识倾注到生活中。我会让学生明白阅读是一种幸福,并告诉他们有多少人渴望阅读,但这仍然很遥远。我希望他们热爱阅读,将来成为社会人才。
如果我是语文老师,我绝不会把那些成绩优秀的学生掩盖起来,更不会把那些成绩差的学生掩盖起来,让学生认识到自己的错误,帮助他们进行思想和生活,然后慢慢补充知识。
如果我是语文老师,我会让我的学生把书中所有好的单词和句子捡起来,熟练运用。
如果我是语文老师,我会少布置作业,给学生更多的时间学习课外知识。
我相信只要我们不懈努力,我们的梦想就能实现,我会加油!
秋风吹来,阵阵寒风。路上行人很少,昏黄的灯光悠闲地照耀着。我拉起裙子,快步走向学校.
班门刚开,只有几十个人。拖着疲惫的身体,他瘫坐在座位上,打不开书包,继续昨晚的海上战术。“嗖”一股冷风涌了进来,无奈地抬起头,他怎么又来了!
他是我们语文老师,好像戴了几十年了。旧的“厚瓶底”几乎遮住了他的半张脸,穿黑色凸显了他的严肃。然后,他换了半阴的普通话:“大家好好学习!”这句话再说一遍.
说实话,他的讲课真的很普通,甚至很死板,让本来就很枯燥的语文课,更加枯燥。但是,很少有学生不尊重他;很少有学生批评他的班级。这不仅是因为它是我们的老师,也是因为那个东西…
记得刚进初中,上他第一节课,他穿成这样。带着期待和许多好奇,我直起身来,全神贯注地看着他.但是他居然用方言教!他不用普通话!学生们尖叫、起哄、大喊.他感到头晕、无助,然后就迷失了.他教了这么多年书,而今天,他却陷入了这种境地.也许,当时代真正进步的时候,他并不适应.
他开始学普通话。他半百多岁了,一个字一个字的,像一个刚入学的孩子,那么专注认真……有一次他去办公室,忙着把我们拉到他身边,问这个字怎么读,怎么发这个音。又仔细琢磨,沉思了好几次。为了帮助14班的学生早读,他用逐渐衰退的记忆学习英语……我们都被它感动了。泪水在眼中打转,然后,是深深的悔恨.
之后我们不再刻意为难老师,也不在乎他的普通话不标准甚至有点离谱。我们已经习惯了他的“普通话”,他独特的“普通话”.
然而他终究还是走了,不再带我们了。因为他的病,他这些年积累的病。
他走的那天,大家都哭了。他说了很多,鼓励了我们很多。最后,他终于憋不住萘了:我们明明看到他湿漉漉的眼睛;我们可以清楚地听到他的声音在颤抖!他说艾青有一首诗是这样写的:为什么我的眼里总是有泪水,因为我深爱这片土地.
现在,他已经转学了,我们还在忙,越来越忙.带着些许苦涩品着咖啡,看着已经指向午夜的闹钟,回忆着他的黑色3354,那独特的普通话,还有他对我们的殷切期望.
今天是一个特殊的日子。一切都变了。现在好天气并没有改变一切。一切都像一朵云,被严肃的气氛包围着,甚至紧张的呼吸声都能清晰的听到。教室不像以前那么吵了,空气都结冰了。每一双眼睛都只盯着老师。
这是我们最后一节语文课。
我们每个人都非常认真地听。大家似乎都屏住了呼吸,不想错过老师说的每一个字,每一句话,每一个重点。老师说话也很耐心很认真,每次间隔都不肯放弃,好像真的想把她知道的知识都教给我们。想想过去,我们要么没有好好预习,要么上课不说话,上课不认真听讲,搞小动作,要么在没有课本知识的情况下讨论问题,沉迷于游戏的天堂。但是今天一切都变了,我们突然好像对课文很熟悉。不管是哪个词,我们似乎都能很快找到。本来听说要上语文课,就没精打采的。但是今天,每个人的脸上看起来精神焕发,不累。我们积极分组发言和讨论。
就连班里最调皮的同学也目不转睛地盯着课本,不肯放手,仿佛这一下子成了他形影不离的好朋友,可现在他要分开了,他真的要牢牢地抓住这个“朋友”,永远不分开。我们每个人都喜欢这个特殊的语文课。离下课还有五分钟。我们真的希望时钟在这一刻停下来,停止行走。然而,最后一分钟还是会来的。老师放下课本,慢慢环顾四周。看来她走的时候要注意一下这个班的现场。她的眼里充满了泪水,但她不被允许留下来。老师对我们说:“同学们,这是我们最后一节语文课。非常感谢大家这么认真地听。今天的表现很突出。不管你以前怎么上语文课,我.老师不禁流出了晶莹的泪水。我们没有一个人离开座位。每个人的眼里都充满了泪水。没有人想再离开这里。现在每个人的心情都想保留这最后一刻。我们都在自责,后悔自己每天的乐趣。我们最后一节语文课。
虽然我们可能不会遇到这样的情况,但也可能永远不会,只是最后一刻想不到保留。从现在开始,我们要珍惜上的每一节课,不留遗憾。
我两个弟弟的孩子是我家乡一所重点中学的好学生。每当我在电话里问起他们的考试成绩,弟弟们就告诉我,这两个孩子数学、物理甚至英语都很好,但是语文却让他们特别头疼,尤其是害怕写作文。虽然两个孩子都很喜欢读书,但是他们读了很多文学作品,比如古典文学的《三国》,《水浒》,《西游记》,国外的《红楼梦》,《堂吉诃德》等。而且他们已经看《包法利夫人》杂志很久了。因为他们远在千里之外,我一直想不出他们学不会中文甚至害怕中文的症结在哪里。
我孩子也是初中生。从周五晚上到周六的一整天,他关着门在房间里写作文,直到天黑才出来。我推开门问他:“你的作文能写多久?”我看到孩子盯着天花板,眼里含着泪,满腹委屈。我说:“给我看看你的语文书。我不相信写作文有多难。”翻开他的七年级语文课本,第二卷,人民教育出版社出版的,我看到这样的描述——
1.随着社会生活的发展,电影、电视、dvd播放器的普及,流行文化在大众文化生活中占据了绝对的主流地位,中国传统戏曲艺术受到了极大的冲击,正在一步步走下坡路。以前地方剧团很普遍,现在关门或者转行;以前到处都是粉丝,现在粉丝越来越少了。联系你的家乡剧讨论一下:
中国传统戏曲,去还是留?
中国传统戏曲如何摆脱困境获得新生?
在刚刚举行的“中国语文教育高峰论坛”上,200多位语文教育专家和知名作家表达了“语文课不能引起学生兴趣”的感受。他们在论坛结束时联合发布的《金山宣言》中对语文教学现状进行了点评:“语文教育效率不高,社会对初高中毕业生语文水平不理想反应强烈,很多学生对语文学习感兴趣。"
语文已经成为一门让学生感到厌烦的课程。事实是,无论从哪个角度来看,都是
教育的悲哀。在应试教育的指挥棒下,我们很难指望学生中有很多人才和大师。鲁迅先生说,有天才,必有能产生天才的土壤。如果这样的土壤不存在,那么天才的出现只能是梦想。
纵观语文教育的现状,可以看到教学模式僵化、教学内容陈旧、教学方法单一等等,严重挫伤了学生学习语文的积极性。打开语文考试的话题,也让人提不起兴趣。过多零碎的地方性知识的记忆和背诵,成为语文考试的重要考点;统一的标准答案甚至抹杀了学生的创造性思维。《中国教育报》曾经打开专门的页面收集各种古怪的问题,不仅难倒了学生,也让很多专家学者难以解答。如果语文考试一直沿着求偏求怪的道路走下去,那么语文教育就彻底沦为“鸡肋”了。
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