初三学习作文结尾（30篇优秀作文）

【导语】学习作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的学习初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是学习作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】勤劳学习1200字

俗话说：“勤能补拙。”一个普通人再无知再笨，只要不断努力，也能成为一个有学问的人。

一个人想要有智力，就需要不断的学习和积累。华有句名言：“天才在于积累，聪明在于勤奋。”这个说得通。就像古代的学者凌叔，小时候家里穷，没钱上学。后来勤俭节约，攒了一笔钱，买了很多书回来读书，努力工作，终于成了一个大文人。还有一个故事，是宋代学者朱讲的：福州有一个叫陈正毅的人，反应比较慢。他一次只看50个字，一篇小文章要看一两百遍才能熟悉。他不懒，努力学习，努力练习。别人再看的时候，他看了三遍四遍。随着时间的推移，他的知识一天天增长，后来他成了一个没有书的有学问的人。

门捷列夫曾经说过：“如果你一生努力，你就会成为天才。”一直以来，人们都认为天才一定很聪明。但是，门捷列夫告诉人们一个道理，要想变得聪明，必须一生不懈的努力。比如李时珍，一生致力于完成《本草纲目》，一部伟大的药学著作。经常上山采药，深入民间，向农民、渔民、樵夫、江湖郎中请教。同时，在我完成这本书之前，我广泛阅读了800多种历代医学书籍。

这些例子证明，一个聪明的人不一定天生就很聪明，而是通过一生的努力。现在我们很多正在学习的同学都认为我们天生就有不足，学不好，所以悲观，气馁，不愿意学习。其实这是没有必要的，只要你努力，希望就在你面前。

但是要想学好，就得一直认真。热爱学习的人总是孜孜不倦地学习，把学习当成最大的乐趣，这样我们才能更加热爱学习，从快乐的学习中获得更多的知识。相反，不爱学习甚至讨厌学习的人，会逐渐养成一种对学习的恐惧。在课堂上，他们往往是“在曹颖，在汉朝”。看起来他们是在老老实实认真听老师讲课，其实他们的心已经去了什么地方。他们不能及时完成老师布置的作业。第二天他们来学校，就得找同学的作业抄。这样的学习态度如何提高他们的学习成绩？上课一定要认真听讲，老师布置的作业一定要及时完成。不要为了做作业而做作业。要知道做作业不是任务，也不需要任何人的要求！遇到不懂的问题，尽量去理解，成绩自然会提高。光有正确的学习态度是不够的，还要有正确的学习方法。“活”是正确的学习方法之一。所谓“活”就是不能看死书，可以在各种问题前即兴发挥。你可以很容易地解决这个问题。换了还能认出来吗？做这种题需要“活”和学会举一反三。

只有这样，你的学习才会进步，你的未来才会光明，你才会热爱学习。

【第2篇】读《智慧学习》有感700字

天，灰色，铅灰色的云被关在头顶，给人一种沉闷，压抑和窒息的感觉。我看了文章《智慧学习》，学到了在学习的过程中，要注意反思，吸取教训和经验，勇往直前，领略人生真谛。它告诉我如何学习。我爱这篇文章《智慧学习》。《智慧学习》这篇文章主要讲的是“思考、理解、揭示人生智慧”、“敢于质疑实践”、“升华人生成就、汲取人生教训”、“领悟人生真谛”。为什么有些人学习失败？是因为学习从来不是雕琢一条船，求一把剑。它是不变的。学习是一种智慧。真正懂得学习的人，可以延长和积累有限的生命，甚至以一种超越时空的方式超越日历。学习有高层次，学习的大层次是智慧。如果他们自由了，他们会以生命为掩护而不是惊讶。在学习的路上，他们找不到正确的方向。扪心自问，我学会了智慧。之前看这篇关于智慧学习的文章，总是囫囵吞枣，不求解答，死记硬背，不仔细看，敢于质疑。现在我知道了，渔网长袜，一个反思后学习的人，对于知识的理解和消化有着独到的见解。当然可以。聪明学习的人不是以自我为中心，而是整个社会、国家乃至世界的家园。我要活在学习的过程中，注重反思，吸取教训和经验，努力奋斗，明白人生的真谛。“学而不思则罔，思而不学则殆”，这就是孔子处处学习的真谛。学习和思考往往是一个阶段。当然，学习的方法有很多。用智慧学习可以收获快乐和快乐中的快乐，领悟生活。好了，在这里分享一下。反正不要灰心，不要气馁，聪明的学习，解决人生问题，像月光一样打破迷茫，陪你到天亮。感谢《智慧学习》带给我。

【第3篇】关于描写初三学习生活的作文--苦恼的笑

“学海努力，没有止境。”不吃苦怎么学？“不吃一百本书怎么进重点高中？”仍是班主任认真指导。“别淘气，你现在每分钟都像金子一样。再坚持几天，等你考上重点高中，才有考上大学的希望：还是妈妈的叮嘱，刚进初三，眼睛500度，休息体重减了5斤。唉，真的要拉紧弦，不然箭怎么射出去？

我不记得哪个诗人说过：14岁是坛蜜，一个充满欢笑和欢笑的时代。啊，谢谢你把14岁比的这么漂亮。“前笑后哭。”想想最后几个失败者悲痛欲绝的表情。我只为这个“如花”的年代苦恼地笑了笑。

“阿辉，也起床了，5点了。持之以恒，在你爸买的参考资料上做题。妈妈要加班，啊！”好不容易盼到了一个星期天，所以坦白了。

妈妈一直很善良，她的话有着不可抗拒的力量。疲惫的身体抱着沉重的头，我在惨淡的光线下开始了a，b，c的操作……我，他，她，我们在田野里奔跑，爬山，喝山泉，迎着初升的太阳高声歌唱。这是自然，这是伙伴，这是笑声，这是如此的快乐.“咚”的一声，一切都昏昏欲睡了，原来是一场五颜六色的梦。我揉着头上的包，忍不住笑了。

挂钟单调地响了七声，我从那堆书里抬起头，才觉得饿了。妈妈整天加班加点，爸爸是个大忙人。我拿起妈妈的钱，迷迷糊糊的来到市场。这是一个多么没有生气的早晨，连汽车的喇叭都显得单调。“你想要什么？”卖豆腐的老人迎头问道。你想要什么？“一中通知。”大叔放下勺子，脸色苍白的看着我换了个地方。早餐周围的人都在笑。“孩子，你在学习中迷失了……”不，你没有迷失在学习中。只要有一中的录取通知书，我就能睡个好觉，像你一样笑。但是，这一切都与我无关，除了苦笑一下，买个早餐，嚼个无味。

“不休息就不工作。”这是谁说的？列宁？托尔斯泰？车尔尼雪夫斯基？这么多外国人，我怎么记得清楚.三角函数和斜率有什么关系.阿q是孔乙己，怎么会有两个名字.大脑反射性地迸出无数混乱的概念。物理，化学，英语，最后神奇地成了一中的通知书。

回到家又开始紧张的计算，真的.

“张叔叔，对不起，”我嗫嚅着。“我不是故意的。”下楼买午饭的时候忘了带眼睛，却撞到了张大爷，新切的豆子撒了一地。“没什么，孩子，真的很疼你。”张爷爷慈爱地笑了。我忍不住流下眼泪，想向张爷爷道歉，却头疼得厉害，四肢无力，眼睛突然发黑，昏了过去。

醒来的时候，妈妈正坐在床边焦急的看着我：“不要紧，医生说主要是累，多吃点营养补补就好了。晚一点起床做那个文档里的物理题好吗？坚持一下，妈妈上班时间。”持之以恒，就能上一中.我看着镜子里自己苍白的脸，眼神无神，嘴角挂着苦恼的微笑。我不敢相信这是我。

“哈哈——”，一个孩子肆无忌惮的笑声从楼梯口传来，像磁铁一样把我从书海中吸引过来，让我想起了从前的自己，活泼好动，爱笑。同学说我笑起来像两个铃铛。是的，笑是我内心的抖音，是我表达快乐的语言。怎么会不好呢？我是个“野”孩子，像自行车一样飞来飞去，吹着口哨掰着指头，让我妈在我面前无可奈何：“你怎么这么不争气，非得让你妈跪着给你磕头？”我舍不得伤妈妈的心，就克制住了自己。虽然我只有14岁，但我像一朵枯萎的花，一点也不生气。我知道做自己想做的事有多开心。当我投身自然，我是多么幸福，我的大脑是多么清醒。《我多想唱》听过很多次了。我现在希望的不是唱歌，而是开怀大笑。然而，这是不可能的。这个小世界的“空气”太稀薄了.不要一厢情愿，抹点凉油，强迫大脑清醒。让我们来做题。谁让我上初三的？

妈妈的好话，老师的好话，压得我喘不过气来……已经是半夜11点了。我走到上露台，看着悬挂在半空中的残月，深深地吸了一口气，揉了揉浮肿的眼睛，试图找到希望和快乐的路，但除了苍白而扭曲的脸，我什么也看不见。

唉，明天还是一个让人心疼的笑容。

【第4篇】关于学习的作文800字 糖果与笑容

读书有时很快乐，有时很快乐；和同龄人一起数凤凰花、奏青春颂歌，自然是一件快事，但在考场上屡败屡战之后，老师们“生气”、“哀其不幸”，自然是一件苦事。

思考学习之路，我为什么要学习？

为了糖果。记得小学三年级的时候，老师举办了一个“考验你”的小活动。谁答对了谁就有糖果吃，“而且是瑞士糖果。”老师说。所有人都跃跃欲试，举起双手大声喊道：“我要！我要！”除了我。班长答对了，得到一个红色的。同桌也答对了，拿了个紫色的。我呢？我的心怦怦直跳。我一直盯着老师手里那个蓝色的。我喜欢蓝色！长期以来，我害怕问题，不自信。好几次，我都是慢慢抬起手，马上就收起来。突然，老师叫了我的名字，让我拼出瑞士糖果的英文。我不知道我是怎么站起来的，但我记得我的同学疑惑地看着我，而老师期待地看着我。我坐着的时候就知道自己能行，可是站起来就一片空白，很害怕！终于看到老师手里的糖果了，蓝色的。我停顿了一下，说出了这些英文字母：糖。是的，老师笑了。我有一颗糖果，又蓝又甜！

我的好朋友说：“要自信，你不傻！”

我想，是的，如果你想要糖果，你必须努力学习。这个想法支撑了我很多年，直到我发现了学习的痛苦。

有时候真希望自己现在能长大成人。那该多好啊！自己做决定，自己安排时间。你多舒服多舒服啊！看到同学解决了问题，老师脸上露出了满意的笑容，我也感到了痛苦：好的同学可以让老师笑的很开心，而我，不自信，回避问题，只会让老师伤心！老师的幸福和微笑，就像当年的蓝色糖果，我多么希望得到它！但是，为什么我只能让老师担心呢？

有一次我以“改变”为题写了一篇散文。老师把我叫过去，问了我的思路，评论了我的作文，叫我继续加油。我清楚的记得，老师脸上的牵牛花笑容居然向我绽放，温柔而甜蜜！心里豁然开朗，阳光明媚。好久没有这种感觉了！上课的时候老师特别对同学夸我，说我的题词和题字都很好。我提出的题目是《当红色变成金色》，我的题字是：“凤凰红，红了一个夏天；凤凰的叶子是黄色的，黄色到了季节的秋天。”

是的，“自古秋悲孤，我说秋胜春朝。”为了糖果，为了老师的微笑，为了我的青春，我要坚强，挑战难题。我要调闹钟，调整心态！或者我的好朋友是对的：“要自信，你不傻！”

【第5篇】学习的乐趣作文350字-初中初三作文

学习是人不可缺少的东西。无论你在哪里，你都会学到一些东西。从书中，你可以开阔眼界，学到很多你不懂的知识。人际交往过程中如何与人打交道？向家人学习爱，向朋友互相帮助。我们学到了很多东西。

今天，我要谈谈学习的乐趣。不学的话会觉得很难，很无聊，但是一旦学了就会觉得浑身都被打开了，学了之后会觉得很开心。在看不懂的时候觉得自己又多学到了一点知识，真的很棒。

临近期末，只拿到了前天真正学到的东西，读书的感觉，前天的背书，昨天的默写和教学，感觉真的很棒。

无论对正在学习或工作的学生来说，它都是不可或缺的，你现在可能会感到烦躁和枯萎，但我相信，只要你真的用自己的方式学习，你就会发现它带给你的神秘和快乐。

学习的乐趣在于你去探索它。让我们努力学习，努力工作！

【第6篇】谈学习（读培根《谈读书》后写的随笔）1000字

前几天上学的时候，一个朋友跟我说学习情况太紧张，不自学很容易补课。我不太同意这种观点。

给我们补课，一是帮助我们在基础上巩固知识，也就是加深印象；二是在不能的前提下瓦解新知识，让我们上学的时候也能学到。就这样，我们在大脑里学了三遍，加深了印象，符合“边学边学”的根本原则。毕竟补课是学习不公平的表现，所以学习还是个人的。

学了知识之后，不能说只是一味的学习，必然会变得机械。孔说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这个老夫子是对的，我很同意他的看法。不是因为他们的身份不同，而是从客观的角度。如果你学会了不思考，你会对你所学的东西感到困惑。如果你思考但不学习，你会造成一些伤害。时间久了，辩证起来就会不知所措。

说到辩证法，就是口语表达能力，也和学习有关。有的人很聪明，不学知识，不实践。如果他们说下去，时间长了，一说话就说不出话来。不是他天生有缺陷，而是后天缺乏文字表达能力。直接原因是他不学习。相反，如果一个人平时多读书，勤于思考，多实践，努力工作，坚持不懈，他的文字就会随着时间的推移而充满文采和华丽。

学习的目的不是辩证，然后让你批判你反对的人，而是增长知识，提高素养；学习的范围不是在狭隘的小书里，而是在古今中外的名篇里，让学习的范围体现学习的目的，但是现在已经找到了学习的范围，达到了学习的目的，没有好的方法怎么学习呢？其实学习方法也很简单。第一，一定要端正态度，不要把那些歪风邪气带到学习上来；第二，学会学习。书就像一把锁。如果找不到思考的钥匙，怎么打开？第三，一定要持之以恒，坚定信念，因为一旦放弃，一切都会毁灭！

综上所述，作为一个朋友，我告诉全世界的朋友，我们要学习，不要因为走捷径就抛弃那些能给我们带来训练的曲线！

【第7篇】读《学习、做事讲效率》有感作文300字-初中初三作文

看了这篇文章《学习、做事讲效率》，我明白了，无论我怎么学习，怎么做事，都要动脑，掌握方法和技巧，学以致用，提高效率，适应时代发展的需要。

摘要：本文列举了革命先驱李大钊对子女的教育，伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的宝贵时间，主席对时间的合理安排和充分利用，说明了珍惜时间、提高效率的重要性。让我受益匪浅。

平时时间不够珍惜。有一次，我在写作业的时候，遇到一道数学题，答不出来。我漫无目的的在草稿纸上画画，时间一分一秒的过去，还是想不出结果。后来我妈耐心的给我解释了这个问题，然后我才明白了真相。但是你看时钟，已经两个小时了，还有五个未完成的问题。做完作业已经11个多小时了。今天，我学完这篇课文后，决心改进学习方法，提高学习效率，学好科学文化知识。

看了这篇文章让我明白了一个道理：珍惜时间，提高效率！

【第8篇】从生活中学习作文500字-初中初三作文

我一直相信知识不局限于书本，生活中的知识是值得学习的，不是吗？

生活丰富多彩，错综复杂。他有很多值得学习的东西，是书本上学不到的。不知道你在现实生活中有没有发现。如果一个人的知识只来源于书本，他就永远不会长大，因为他不懂生活，不懂生活的意义。

或许你会问，如何从生活中学习？生活中有什么值得学习的？否则，如果我们能看到生活中的耐心，我们就能学会耐心，如果我们能找到生活中的认可，我们就能学会爱自己，如果我们能找到生活中的分享，我们就能学会分享。

我记得读过一本书，但我不记得书名了。主人公经历了人生的一切磨难，却在磨难中学会了坚强，比常人更懂得如何开始自己的幸福。

人类一直以为自己是自然的统治者，却不知道生命可能比我们更伟大。他懂我们不懂的，也懂我们不懂的。他看到了世间的一切，却从未被世间的一切看透。甚至有时候，我会羡慕小蜗牛，懂得放慢脚步品味生活，在生活中学习。

其实生活中有很多东西是我们需要学习的，学会从生活中学习，学会学习生活，品味生活，你会发现的。

当你开始从生活中学习，一切都是一个新的开始。睁开眼睛，看看生活中的智慧，你会感受到前所未有的奇妙。

【第9篇】用心学习作文350字-初中初三作文

暑假过了一半，书桌上的课本还没看到一半。哎，本来有个很棒的计划，但是没有完成，没有好好学习。

暑假刚过，我就把想复习的课本都带回家了。当时我有很强的信心，一定要把这些课本复习完。只有开学了，我才能做得更好。

刚开始我制定了一系列复习计划，每天看几页书，看那些地方。当然，我是按照自己的计划来的，但是慢慢的，我发现自己懈怠了，懒惰了，不再像当初那样自信了。我总是再想，后来读，后来读，然后一天就过去了。

都说读书一定要用心做，走马观花的读书起不到什么作用，可我就是这样的人。感觉这一个月没有用心学习。如果真的想说，第一天就说了。随着时间的推移，我变得越来越懒。没有了当初的自信，不知道这个暑假能收获什么，但可以肯定的说，没有用心学习。

【第10篇】谈自己对英语学习的认识作文400字-初中初三作文

在我家里，有一个电脑呆子，那就是我。在家里，我经常不听妈妈的话，所以妈妈说我是个不听话的孩子。

记得有一次，我爸妈在我们学校放暑假的时候不在家。我坐在椅子上，津津有味地玩游戏。突然，我听到电话铃响，我跑过去接了起来。原来是我爸的电话。他告诉我赶快把他的西装拿来。领导不知道他要做什么活动，让我赶紧。他在学校门口等我。当我放下电话，拿起父亲的西装时，我看到了自己。他说：“你在干什么？我让你给我带的衣服呢？”他看了看表，说：“我回来收拾你。”父亲走后，我看了看电脑，我玩的游戏输了。如果我早点把西装给爸爸，比赛还是会输的，至少我能少挨点骂：”

我爱玩电脑，有时候会“问”电脑会不会。电脑虽然好玩，但是会害人，所以想好好学习，改掉玩电脑的习惯。长大了，一定要对社会有用。"

【第11篇】学习作文900字-初中初三作文

乌云来了，天黑了，下雨了。看着这一切，我的心，我的泪如雨下…

想起今天老师让我爸妈在市场上对我说的话：“未来是好是坏，你自己看着办！”突然，过去的场景：在教室里，我和同学一起玩，我盯着老师的眼睛，但我一点反应都没有；在街上，我把书包扔到一边，和同学们在飙车。我相信那时候，我已经把作业都忘光了；晚上，在床上，拿着手机，发短信聊天很开心，却不知道那只“熊猫眼”已经盯着我看了很久；中午吃饭的时候，聊了聊qq，约好明天教全老师.

到最后，结果不用说也差得离谱。我的思绪随着闪电飘散.

“轰”我回过神来，用冷水泼了脸，顿时清醒了许多。我知道我17岁了，我知道我初二了，我不再是那个曾经快乐的小女孩了。我长大了。是时候为我的未来做计划了。如果我继续这样下去，我将如何面对那些曾经帮助过我的人？如果我继续这样下去，不仅会伤害最爱我的父母；不仅帮助了我，也支持了我的老师；还有一直关心我的亲朋好友。不知道能不能挽回这一切，得到他们的原谅。我爸妈拼命为我赚钱，不怕我饿着冻着。老师慈祥的面容和细心的教导给了我信心和勇气，教会了我如何做人！如果我继续这样下去，我会对得起所有爱我，爱我的人。看着他们都离开我，看着他们美好的未来毁在自己手里，我有那么残忍吗？我受不了。难道我以后还想带着老师环游世界，就像居里夫人成功后拜访老师一样？难道我还想尽我所能给父母幸福的晚年吗？如果我还是死了，我能这样吗？不保证不会换角色吗？我不想这样，我不想这样，这不是我想要的.

对！我该振作起来了，不是还有半个学期吗？是的，我不会让大家失望的！我会努力工作，努力学习。我相信只要我努力，我就能做到，就像老师说的：“未来是好是坏，都在我自己手里！”我知道，现在，我说什么都没用，哪怕是千言万语的誓言！不过，别的我不敢说，只求你期末再来！

从明天开始，我们要学习到底！

【第12篇】初三作文：小小课堂主人——学习感悟与探究

当今社会，国家之间的竞争是科技和教育的竞争。正因为如此，我国实施科教兴国战略。随着人类社会的进步，人们对物质文化的需求日益增加，人们逐渐意识到科学技术的重要性。为了科学技术的进步和国家的繁荣，我们应该做些什么？

体验和感受学习要求我们在学习中重视情感体验和感受。七年级上册《童趣》讲述了我们的童年经历。“一个普通的景象或事物，通过想象和联想，会变得美丽而陌生，从中可以获得许多‘物外之趣’。让我们去一趟洞庭，感受一下中国南方浩瀚碧波的明暗，听听作者忧国忧民的第一句话。通过《岳阳楼记》，七年级第二册让我们知道为什么喜欢和害怕成为大人。

只有在语文学习中体验到感性学习，才能有独特的感受和情感体验。在学习中，无论我们把“语文”理解为“语言”、“语言文学”还是“语言文化”，把个性的体验和感悟留在学习过程中是没有意义的，只会让语文学习的道路越来越窄。

研究性学习是我们当前的发展趋势，独郎口教学法只是其载体之一。我们被要求扮演学习的主人和发展的主体的角色，在研究性学习中最大限度地激发我们的创造力。在《爸爸的花儿落了》的教学中，老师抓住了“神圣的事业永远是痛苦的，但只有这种痛苦才能给我们深度”的哲学转型。提出三个问题？为什么行道树的事业是神圣的？行道树承受过哪些痛苦？深层含义是什么？让我们能够深入探索，有自己独特的想法，培养自己的创造力。所以，我们应该把老师当成我们学习的向导，而不是把老师当成给我们传递答案的机器。

在学习中应该怎么做才能更好的感知和探索？

1.课堂学习更加积极主动。随着研究性学习课堂活动的发展，我们不再仅仅是学习的被动接受者，而是具有高度的自主性、主体性和主动性。我们是学习的主人，是学习和发展的主体。要积极带着自己的兴趣、需求、观点，与文本、与客观世界直接对话。根据老师提出的问题，利用获得的信息进行独立思考或开展小组活动，积极寻求问题的答案。学生的角色从被动变为主动。

2.逐步掌握获取和处理信息的方法。随着研究性学习的发展，教师和教科书不再是我们获取信息的唯一来源。通过实践，我们逐渐知道如何通过音像制品、电视、报纸、杂志、网络等渠道获取信息，丰富我们的学习内容。

3.培养合作精神和团队合作能力。许多课堂活动和课外项目都是以小组合作的形式完成的。学生要想成功，就必须不断与同龄人交流，形成团队合作精神。

4.为了开阔视野，多关注社会。我们不应该局限于课堂教学，而应该延伸到课堂之外的学习和生活，这样才能更全面地看待问题，从而树立主人翁意识，形成健康的人生观。

5.我们应该提高自己的创新能力，与同学交流和探索。

学会感知和探索，享受学习的乐趣，做课堂的主人。

河南省焦作市武陟县木城初级中学三年级张斌涛

【第13篇】初三作文：让我们珍惜学习

如果每个人都喜欢学习，世界上有一半的人会成为伟人。

——铭文。

以前从来没有想过好好学习，父母的建议也没有梦想的那么快。

那天晚上，我梦见自己死了。

“等等，让我看完这个《金庸全传》再走。”“不准，燕第三夜叫你死，你要留到五月再走！”说着，把我推了下去.“啊……”

不知道什么时候，我跌到了谷底，我慢慢的欠了起来，旁边也有几个人摔倒了。仔细一看，好像认识，好像不认识。不一会儿，就有几个无常押我们去燕府。当我到达王艳家时，王艳首先笑着说：“你们活着的时候不珍惜它。如果你死了，你只配在这里受苦！”“胡说！我活不长！”“哼！那是你自己的错！”“胡说！”我已经失去理智，我要扑向他，旁边的无常将我压住。颜示意他们放我走，我大叫道：“怎么这么早就让我死了？"他笑着说：“告诉我，你活了多久？”

我顿时语塞。我从来没有计算过我活了多久。我只是跪在那里，低头不语。“我就知道！你根本没有用生命创造自己！”我傻乎乎地看着他。他这样看着我，顿了顿说：“仔细想想，别人在学习的时候你在干什么？”你花一个小时玩电子游戏，三个小时玩电脑，两个小时看电视，两个小时踢足球，还有很多时间发呆.你自己想想！“我突然回头，我真的浪费了很多时间。”我想告诉你为什么你死得这么早。一个人的一生是由他的德行决定的！我给了秦桧60岁，但他陷害了忠良，所以我让他死于重病；我给了康熙60岁，但是他勤政爱民，所以我让他活到70岁，而你，我也给了同样的时间，看你做了什么！这不能怪我！"

“惨不忍睹，让我回去，我一定好好学习，不会再浪费时间了！”“没有！”王艳看上去很生气。“很多贪官告诉我，回去一定是清官。很多强盗告诉我，回去一定是好公民，但是几千年来，没有起死回生的案例！你只需要永远在这里受苦！我送你一句话，我就恨你好久！”我摔倒在地上，再也没有起来.

“嘿，懒鬼，该起床了！睡觉不老实，还嚷嚷，真吓人！”姐姐在一旁笑眯眯的说道。

原来是梦啊！我已经下定决心了，就像颜说的，一失足成千古恨！从那以后，我开始努力，开始大力学习，学习成绩直线上升。

同学们，珍惜你们的学习机会！不要让时间再从你身边溜走！努力！

保重，少年们。世界是你的。

——附言

【第14篇】学习的真谛作文400字-初中初三作文

大人经常教孩子说：“你要好好学习，为了以后的生活。”且不说这句话对不对，单是大人的想法就有问题。错误的思想如何引导孩子以正确的态度学习？孩子听到这句话，首先有一种“学习是为了以后的生活”的感觉。这种情况下，他们在学习的时候会承受一种无形的压力，让几个人学好，让几个人明白学习的真谛。

在我看来，个人来说，学习就是提升自己的精神力量。学习让我们认识这个世界，可以分辨是非，可以让我们的内心变得美好纯洁，让我们更透彻的看世界。因为学习，我们知道什么是生活，什么是自由，什么是痛苦，什么是幸福。在学习中成长，让我们的心在学习中更加成熟。

对于国家和社会来说，学习是一种责任。我们在这里出生，在这里长大。我们的国家为我们创造了良好的学习条件。当我们接受教育时，我们应该努力学习以回报祖国。我们是年轻的一代，就像毛主席说的，“世界终究是我们的。”我们是祖国的新血液，将推动祖国未来的发展，让祖国继续巍然屹立在世界的森林里，继续辉煌。没错，我们每个人都肩负着使命，要好好学习。

这才是学习的真谛！

【第15篇】勤奋学习作文300字-初中初三作文

当今世界是科技飞速发展的时代，未来世界的竞争主要是科技的竞争。国家不仅要有几百万的科技人员，还要有几亿的有文化懂科技的普通工人。一位老科学家对小学生说：“你要从小培养热爱科学、学习科学、运用科学的优良习惯，树立进军科技现代化的志向。实现四个现代化的希望在你。”作为未来祖国的建设者，我们该如何实现“科教兴国”？那就是好好学习。勤学就是要有学习的精神，持之以恒，勤于学习，不怕困难，不怕挫折，讲究科学方法，结合实际，两手都要硬，创造性地、灵活地、主动地学习。同时，积极参加小规模生产、小发明等科技活动，培养对科学的兴趣，提高自己的实践能力和创新能力，为以后参与社会主义建设打下基础！

【第16篇】学习切勿心比天高，作为如纸薄

心比天高，命薄如纸。a认为，生活是指父母给的生活。相对来说，出生就是“某个家庭”，在某个领域更容易成功。生得不好，很难出类拔萃，就是命薄于纸。b认为心比天高，就是目标更大，人生比纸薄，就是有些人在现实面前显得很无奈。不管是什么，都让我想起萨特的名言：——人的命运掌握在人的手中。

怎样才能把握自己的命运？我觉得掌握自己的命运挺好的。在这里，我主要讨论学习不要高过天空，薄如纸。

首先要做一个切实可行的计划。成功的条件不等于优越的外部条件，更重要的是自己的努力！有的同学狂妄自大，野心勃勃，野心勃勃，这是不可取的。人有目标是好的，但不现实就适得其反。苦到不能满足欲望！得不到的才是最好的，不为之努力，只能这样受苦。把目标放下一点，认真一点，慢慢实现目标。罗马不是一天建成的

其次，我们应该一步一步地执行计划。战胜自己，时刻反省自己，完成一天。对一些计划的改变保持清醒。找出当天的作为和不作为的区别。

最后要持之以恒，要避免受冻。

讲师：李先生

李，盘锦辽河油田实验中学三年级

【第17篇】暑假学习总结作文800字-初中初三作文

初中三年就在这学期飞走了。小学六年，初中三年的学习生活，现在都成了美好的回忆。在九年的学习生活中，在我看来，学习最重要的是“勤奋”这个词。张衡说？“人生苦干，不能有所求”。卡莱尔也说过，“天才是无止境努力的能力”。古今中外有无数关于勤奋的好词。可见勤奋有多重要。

初三下学期也是你真正实现勤奋的重要学期。历史十二册教材和练习册，数学六册教材和两卷复习册，藏文十二册教材和练习册，中文十套模拟试卷和三本书。少数学生选择逃避。他们只是把中考当成一场侥幸，一场运气的较量。如果你通过了，你就是幸运的。不通过就不是一回事了。而大部分学生从一年级到三年级都是面对自己的书，更多的是一种挑战性的心态。初三下学期开始，他们只是努力读书，复习自己教过的书。抓紧每一分钟。这条路也是我自己选择的。初三下学期比平时难？勤奋。初中三年，我努力读了六十多本书和很多论文。虽然考试成绩还没出来，但是当我走进考场，一篇篇考完的时候，终于觉得挺轻松的，挺好的。最后一张藏文试卷做完后，我通过聊天发现别人在复习的时候觉得很简单，所以没有复习，因为很简单。但是我自己努力学习。还有的放了很难得的试题，因为很难，觉得这种问题不应该出现在试卷上，所以没有复习，而是勤奋的复习完了。这就是为什么我觉得做每一张试卷都很容易。

就这样，我养成了勤奋读书，习惯读书，爱上学习的好习惯。阅读和学习已经成为生活的一部分。无论成绩如何，都收获了很多，问心无愧。因为我尽力了，努力了，努力了，我回家对家人说：“我尽力了！”，是值得家人努力的。达芬奇先生(意大利)和郭沫若同志讲得很好。“努力一天，可以睡个好觉；勤劳的生活可以带来幸福和长眠。”勤奋应该是形成天才的决定性因素。".同学！朋友们！让我们挥起勤奋的桨，向着梦想的彼岸前进。

3级：昂秀南街

【第18篇】初三作文：用心学习

作为学生，我们的首要任务是学习。学习的时候，要避免毛毛的鲁莽和不专心学习，否则你的学习成绩肯定会直线下降。

我现在是班里十大高手之一，年级前100。如果不是我初二不专心学习，我现在肯定能做的更好。

那一年，妈妈去看病，爸爸去医院做妈妈的陪护，我一个人在家。我无法抗拒电脑和电视的诱惑。在欲望的驱使下，我先打开电脑，疯狂地玩着上面的游戏，然后打开电视看自己喜欢的节目，直到深夜。唯一好的是我没有忘记老师布置的作业。我只是被自己的欲望冲昏了头脑，没有太在意学习。我边学边看，浪费了很多学业。我妈回来的时候，期末考试时间到了。考完之后发现我的排名下降了这么多，下降了100。这让我的心猛地一紧，再也不敢以任何方式去玩了，学习上也不再去想电视和电脑。而是专注于自己的书，用心去研究那些知识点。同时上课认真听讲，用心把握每一个知识点，让自己非常熟练地掌握每一个知识点。慢慢的，努力学习的效果出现了：我的成绩开始逐渐上升。特别可喜的是，在接下来的中期末考试中，我不仅保住了下滑的位置，还涨了不少，让我充分意识到了努力学习的重要性。

用心学习，让你的知识领域永远繁荣。好好学习，趁现在还来得及弥补你之前造成的损失；用心学习，这样在面对别人的时候可以骄傲的抬起头。

【第19篇】学习作文500字-初中初三作文

我记得那时候我热爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里数学知识广博，我爸妈特意报了奥林匹克班。有一次，为了研究一个奥林匹克老师留给我们的思想问题，我花了近一个星期反复思考，有时候气得把笔扔了，大喊大叫。这时，妈妈悄悄走过来，拿起笔，用慈祥的目光看着我，用温柔的语气对我说：“敖磊，遇到困难不要退缩，这样你就不会像我儿子一样了。学习是一种快乐，而不是负担。如果你的头脑太混乱，休息一下，放松一下，然后继续做下去。”听了妈妈的指令，我静下心来，重新开始。

大约二十分钟后，我完成了，结果是正确的。这时我兴奋地跳了起来，全身完全被一种喜悦和兴奋占据了。也就是说，我从八岁的某一天开始体会到了学习的乐趣。

我想：我知道我妈说的，我知道什么是学习，学习是一种享受，学习是一种幸福，我们每一次做成功一道题都得到幸福，每当我们听老师讲课都是一种享受。不要总以为别人可以自由发挥，我们不行，但是你有没有想过，当我们享受学习的时候，他们玩起来却得不到？人！请记住：‘逆水行舟，不进则退’。让我们一起学习吧！让我们在知识的海洋中学习知识！去享受你的学习吧！

【第20篇】初三作文：关于描写初三学习生活--苦恼的笑

“学海努力，没有止境。”不吃苦怎么学？“不吃一百本书怎么进重点高中？”仍是班主任认真指导。“别淘气，你现在每分钟都像金子一样。再坚持几天，等你考上重点高中，才有考上大学的希望：还是妈妈的叮嘱，刚进初三，眼睛500度，休息体重减了5斤。唉，真的要拉紧弦，不然箭怎么射出去？

我不记得哪个诗人说过：14岁是坛蜜，一个充满欢笑和欢笑的时代。啊，谢谢你把14岁比的这么漂亮。“前笑后哭。”想想最后几个失败者悲痛欲绝的表情。我只为这个“如花”的年代苦恼地笑了笑。

“阿辉，也起床了，5点了。持之以恒，在你爸买的参考资料上做题。妈妈要加班，啊！”好不容易盼到了一个星期天，所以坦白了。

妈妈一直很善良，她的话有着不可抗拒的力量。疲惫的身体抱着沉重的头，我在惨淡的光线下开始了a，b，c的操作……我，他，她，我们在田野里奔跑，爬山，喝山泉，迎着初升的太阳高声歌唱。这是自然，这是伙伴，这是笑声，这是如此的快乐.“咚”的一声，一切都昏昏欲睡了，原来是一场五颜六色的梦。我揉着头上的包，忍不住笑了。

挂钟单调地响了七声，我从那堆书里抬起头，才觉得饿了。妈妈整天加班加点，爸爸是个大忙人。我拿起妈妈的钱，迷迷糊糊的来到市场。这是一个多么没有生气的早晨，连汽车的喇叭都显得单调。“你想要什么？”卖豆腐的老人迎头问道。你想要什么？“一中通知。”大叔放下勺子，脸色苍白的看着我换了个地方。早餐周围的人都在笑。“孩子，你在学习中迷失了……”不，你没有迷失在学习中。只要有一中的录取通知书，我就能睡个好觉，像你一样笑。但是，这一切都与我无关，除了苦笑一下，买个早餐，嚼个无味。

“不休息就不工作。”这是谁说的？列宁？托尔斯泰？车尔尼雪夫斯基？这么多外国人，我怎么记得清楚.三角函数和斜率有什么关系.阿q是孔乙己，怎么会有两个名字.大脑反射性地迸出无数混乱的概念。物理，化学，英语，最后神奇地成了一中的通知书。

回到家又开始紧张的计算，真的.

“张叔叔，对不起，”我嗫嚅着。“我不是故意的。”下楼买午饭的时候忘了带眼睛，却撞到了张大爷，新切的豆子撒了一地。“没什么，孩子，真的很疼你。”张爷爷慈爱地笑了。我忍不住流下眼泪，想向张爷爷道歉，却头疼得厉害，四肢无力，眼睛突然发黑，昏了过去。

醒来的时候，妈妈正坐在床边焦急的看着我：“不要紧，医生说主要是累，多吃点营养补补就好了。晚一点起床做那个文档里的物理题好吗？坚持一下，妈妈上班时间。”持之以恒，就能上一中.我看着镜子里自己苍白的脸，眼神无神，嘴角挂着苦恼的微笑。我不敢相信这是我。

“哈哈——”，一个孩子肆无忌惮的笑声从楼梯口传来，像磁铁一样把我从书海中吸引过来，让我想起了从前的自己，活泼好动，爱笑。同学说我笑起来像两个铃铛。是的，笑是我内心的抖音，是我表达快乐的语言。怎么会不好呢？我是个“野”孩子，像自行车一样飞来飞去，吹着口哨掰着指头，让我妈在我面前无可奈何：“你怎么这么不争气，非得让你妈跪着给你磕头？”我舍不得伤妈妈的心，就克制住了自己。虽然我只有14岁，但我像一朵枯萎的花，一点也不生气。我知道做自己想做的事有多开心。当我投身自然，我是多么幸福，我的大脑是多么清醒。《我多想唱》听过很多次了。我现在希望的不是唱歌，而是开怀大笑。然而，这是不可能的。这个小世界的“空气”太稀薄了.不要一厢情愿，抹点凉油，强迫大脑清醒。让我们来做题。谁让我上初三的？

妈妈的好话，老师的好话，压得我喘不过气来……已经是半夜11点了。我走到上露台，看着悬挂在半空中的残月，深深地吸了一口气，揉了揉浮肿的眼睛，试图找到希望和快乐的路，但除了苍白而扭曲的脸，我什么也看不见。

唉，明天还是一个让人心疼的笑容。

【第21篇】读"学生学习的主动化"有感

无论是素质教育倡导的学生的主动发展，还是新课程对过程、体验、探究的强调，都需要真正转移课堂教学的重心，让学生在课堂中生活和活动，在学生的积极参与中实现教学目标的实现和学生自身的成长和发展。

以学生的主动发展为出发点，教师需要在教学设计等环节为学生的自我控制创造时间和空间。从学生的角度思考教学内容的选择和教学方法的确定，而不是用教师自己的思维代替学生的思维，用教师自己的行为代替学生的行为，用教师自己的文化代替学生的文化，教师会意识到，学生现有的体验是什么，教学内容和他们现有的认知水平是否有差距，差距有多大， 如果将一些知识点转移给学生讨论，会遇到什么障碍，会出现什么问题，教师如何帮助学生解决障碍和问题，现有的课时与学生的主动学习是否存在矛盾，如何克服这些矛盾。

解决以上问题，要区别不同情况，采取不同的处理方法。要在学生新的学习情境下不断探索教师指导的新方法，注重通过日常实践积累相关智慧，让教学逐步达到新的境界和水平。

【第22篇】初三学习

我已经是高三的学生了。最近几天沉迷游戏。除此之外，真没想到会换成其他生活方式。一直没有学习的动力，因为“兴趣是最好的老师”，对学习不感兴趣。

今天的比赛快结束了。当你退出“游戏厅”时，你看到的只是空荡荡的电脑屏幕。“接下来怎么办？”我在心里反复思考。几分钟后，我想到了小河。是的，除了2006年夏天是小河的“常客”之外，我现在是“稀客”。于是，我的右手好像被绑住拉了过去，然后咔嚓咔嚓地敲着小河。

进了小河，就开始找智阳姐姐的作文书。看了她的两篇作文《早晨的思念》和《听花的声音，——冰成就夏天》，就在这个时候，我尘封的心门突然被打开了。“啊，这些天我做了什么？你已经是初中生了。游戏能“支撑”你一辈子吗？你个傻子，还不快点，快点！”嘿！“我好像被人用木棍狠狠地砸了脑袋。现在我才刚刚开始清醒。真后悔浪费了这个寒假。这将是我初三的最后一个假期，但我还是这样挥霍着！一想到初三上半学期，我就为寒假生活做打算，打着更“如意”的算盘。但是今天临近寒假结束。我做了什么？

还能做什么来弥补剩下的？

一想到我们班的“才女”，一想到我们班的“小数学家”……现在我仿佛是一个被淘汰在一个盘子里的弹珠，盘子里剩下的所有“厉害的弹珠”都在等着我。

现在不用考虑全国，想想这里的另一个地区，那里的初中生比我们的好多了！但是，这个，我已经无法再提了！

我知道我的发烧只能持续三分钟。可能过了一段时间，我就倒在电脑旁边，“坐”在“游戏厅”了吧！但是趁你现在有“感觉”的时候尽快写下来，免得我忘记。

到了楼下，我匆匆整理了一下还在一边的“任务”，开始“写走”。

看来剩下的三个小时，我只能像智扬杰一样熬夜了！也许这是更好的选择。——没别的选择！

"昆虫的声音穿透了绿色的纱窗."我清晰的听到了屋外昆虫的声音，感受到了夏天的气息。夏天，会有三月。

初三=奋斗=专一！

【第23篇】学习作文300字-初中初三作文

人的一生只有短短的几十年。在这几十年里，人们不断学习和创新，为世界增添光彩，让每个人的生活更加珍妮弗。

如果一个人的寿命是80岁，这段时间你会做什么？混吃等死？还是继续学习？我觉得很多人应该选择第二种，因为只有不断的学习才能改变命运。

如果你出身贫寒，父母用你所有的财产供你上学，你学不学？如果你不向你的父母学习，他们会很难过，因为他们希望你用你的知识来改变你的命运和你的现状。

记得我快要放弃学习的时候，老师对我说：你不学习，你爸妈会难过，世界发展很快。如果跟不上，就会被时代抛弃，被人类遗忘！

现在我觉得人的一生都要不断的学习和积累。只有这样，生活才会充满智慧和情趣，你的世界才会从此变得生动非凡。

黑龙江省宣化市萨尔图区三年级21中，孟祥龙：

【第24篇】暑假学习总结1000字

初中三年就在这学期飞走了。小学六年，初中三年的学习生活，现在都成了美好的回忆。在九年的学习生活中，在我看来，学习最重要的是“勤奋”这个词。张衡说：“人生苦干，不能有所求。”。卡莱尔也说过，“天才是无止境努力的能力”。古今中外有无数关于勤奋的好词。可见勤奋有多重要。

初三下学期也是你真正实现勤奋的重要学期。历史十二册教材和练习册，数学六册教材和两卷复习册，藏文十二册教材和练习册，中文十套模拟试卷和三本书。少数学生选择逃避。他们只是把中考当成一场侥幸，一场运气的较量。如果你通过了，你就是幸运的。不通过就不是一回事了。而大部分学生从一年级到三年级都是面对自己的书，更多的是一种挑战性的心态。初三下学期开始，他们只是努力读书，复习自己教过的书。抓紧每一分钟。这条路也是我自己选择的。初三下学期比平时更加努力，更加勤奋。初中三年，我努力读了六十多本书和很多论文。虽然考试成绩还没出来，但是当我走进考场，一篇篇考完的时候，终于觉得挺轻松的，挺好的。最后一张藏文试卷做完后，我通过聊天发现别人在复习的时候觉得很简单，所以没有复习，因为很简单。但是我自己努力学习。还有的放了很难得的试题，因为很难，觉得这种问题不应该出现在试卷上，所以没有复习，而是勤奋的复习完了。这就是为什么我觉得做每一张试卷都很容易。

就这样，我养成了勤奋读书，习惯读书，爱上学习的好习惯。阅读和学习已经成为生活的一部分。无论成绩如何，都收获了很多，问心无愧。因为我尽力了，努力了，努力了，我回家对家人说：“我尽力了！”，是值得家人努力的。达芬奇先生(意大利)和郭沫若同志讲得很好。“努力一天，可以睡个好觉；勤劳的生活可以带来幸福和长眠。”勤奋应该是形成天才的决定性因素。".同学！朋友们！让我们挥起勤奋的桨，向着梦想的彼岸前进。

【第25篇】读《合作学习教学应注意的问题》有感

柳江县庄学校附属小学——龙宿洋

作者说，自从《数学课程标准》颁布以来，我们几乎可以在所有班级的小组讨论中看到合作学习。这说明老师们已经有意识地把这种形式引入了课堂。但是如果仔细观察，可以发现大部分的讨论都只是停留在形式上。往往老师一宣布小组讨论，前排的学生就刷回来，教室里充满了嗡嗡的声音。四人组，大家都在张嘴，谁也听不见谁在说话。几分钟后，老师一喊“停”，学生们立刻静了下来，站起来说话的学生们张开嘴说：“我怎么看？”。同学们关心的还是“我怎么样”，而不是“我们组怎么样”。再比如，老师让小组回答问题，小组里的人推啊推。显然，小组成员之间的分工并不明确。那么，如何提高合作学习的有效性呢？摘录如下：

1.小组合作学习必须追求其教育价值

2.在小组合作学习中，教师应该是学生学习的组织者、参与者和指导者

小组合作学习必须在自主学习的基础上进行

4.注意分工

5.防止小组合作学习流于形式

【第26篇】综合性学习的体会作文300字-初中初三作文

当我们踏上综合学习的征程时，我们不仅感受到了黄河的魅力，也深深体会到了祖国的气魄和我作为一个中国人的骄傲。

黄河不仅是中华民族的遗产，也是中华民族历代辉煌的象征。我不仅了解了黄河的历史、文化和民俗，还吸收了许多无形的精神。

黄河在我们眼中游荡。他像一个威武的勇士，伸出双臂，撑起脊梁，支持中国的儿女。

黄河在我们耳边飘扬。像一只清脆的短笛，时而委婉，时而激昂，为中华儿女演奏。

黄河在我们手中流淌，像一位亲爱的母亲，哺育着我们，感动着我们，养育着我们的儿女。

黄河装在我们心里，像一个美丽的风车，随风而来，随风而去，为中国的儿女们降温。

让我们沉醉于黄河的魅力，以黄河为荣，奔跑在黄河的历史上！

永远保持黄河的气场，为大地，为黄河，为世界而发光！

【第27篇】读《有效提升孩子的学习能力》后感

提高孩子学习能力的基本动态方法有很多，不同的孩子可能需要不同的方法，同一孩子可能需要几种方法同时刺激。例如：

1、法律精神

平时人的精神多少有些受挫，这些挫败感不知不觉就传给了孩子。这时，我们可以用古老的童话来激发孩子们的精神。中国古代有很多神话可以用来激励孩子树立坚强的精神。像夸父的《追逐太阳》和星田的《跳舞和安慰》这样的故事对孩子们有很大的教育意义。有现代革命斗争的故事可以用来教育孩子。鼓励孩子多读一些不怕困难，与困难作斗争的书，让他们吸收精神食粮。

2.父母榜样法

(1)父母要有相应的精神面貌。注意不要在孩子面前抱怨这个抱怨那个。

(2)父母要热爱学习。这是父母榜样最重要的内容之一。言行比行动更重要。

(3)家长要理解孩子的功课。

3.范例引导法

榜样指导是激发孩子学习动机的最好方法之一。这个例子其实就是个例子。榜样的力量是无限的。孩子越小，越容易模仿某个例子。

4.事件激励法

不知道一个人的一生会发生多少突如其来的偶然事件。这些事件往往给人以深刻的刺激。只要引导得当，这些事件都会成为激发孩子学习的好材料。

5.比较激励法

对比激励法是以孩子所能看到的、听到的、感受到的为例，鼓励孩子努力学习，最好是让同龄人在各种学习上取得成绩。事实上，随着各种媒体的广泛普及，尤其是电视的普及，我们经常会看到这样的例子。因为这些例子和孩子同龄，很容易引起孩子的共鸣，进而引发上进的动力。

6.采取长带短法

每个孩子都有自己的长处，即使是弱智的孩子也有感情真挚、工作认真的优点。这些优点可以作为激励孩子努力学习的动力。我说的就是这个。

【第28篇】调整自己的学习方法作文450字-初中初三作文

学习本身并没有想象中的那么难，只是在学习的时候强加给孩子的外在的东西太多，孩子在学习的过程中迷失了方向，迷失了方向。上学的时候学习成绩波动很大，但我觉得学习成绩很快就会上去。上一次考试能考五六十分，下一次能考八九十多分。刚进高中的时候，成绩是学校里数一数二的，但那时候觉得学习没有意义。每天看课外书，成绩一直在倒退。高二上学期期末考试成绩被全校倒数。只用了一个学期就学会了。因为很多课程都被落下了，能理解的课程老师会跟着学，不能理解的课程自己教。期末考试，学生回到了全校第八名，高中毕业成绩在全校名列前茅。那时候我并不觉得学习累，也没觉得有多大压力。我不在乎别人学习有多努力。有空就看课外书，每个周末都去远足。

学习的时候没有固定的方法可以用平和的心态去面对，但是一定不能死板，一定不能盲目的努力学习。只要你对学习感兴趣，在轻松的氛围中学习，你就能学会。学习方法好不好，需要从每个人的具体情况来衡量。适合你的，对你就好。

初三中国狼：只

【第29篇】朋友暑假期间自主学习的调查

一个人自律是非常好的，自主学习是检验自律的最好方式。暑假是自主学习的最佳时间。为了测试朋友的自律性，我对他们的自学情况做了一个调查，现在调查如下：

第一，学习成绩不同，自主学习的时间也不同。从我对几个成绩好的朋友的调查来看，他们几乎每天都是自己学习，会有条不紊的学习相关的科目，不用家长提醒。几个成绩一般的朋友时不时学学。虽然不需要家长提醒，但效果远不如成绩好的朋友。成绩不好的朋友几乎不会天天独立学习。有了父母的提醒或者亲友的指点，有的人勉强会翻几本书，但会忽悠别人，欺骗自己；而别人连书都不翻，就是懒得忽悠别人，也懒得自欺欺人。

第二，每天不同时间的温度不同，独立学习的学生数量也不同。从我对20多个朋友的调查来看，将近60%的人在早上学习，因为他们认为早上最好的温度和内心的平静是记忆的最佳时间，有助于知识的吸收。而且只有接近10%的朋友在中午学习。剩下30%的朋友下午学习。

第三，不同的性格导致不同类型的自主学习。从我调查的朋友来看，大致可以分为两类：一类是爱挑战困难，性格倔强，这些朋友选择难的科目；另一种是他们不喜欢冒险，遇到困难就退缩。这些朋友选择一些简单的科目。

从这个调查中我们可以发现，能独立正确学习的朋友是勇敢自律的，不能独立正确学习的朋友是不能自律的。我们应该能够独立学习，努力自律。

2012年8月6日

(作者：筠连县第二校园记者站筠连镇古楼小学校园记者站校园记者吴指导员：蒋树军)

【第30篇】玩与学习作文1200字以上

随着知识经济的快速发展，互联网已经成为当今社会的热点。人们有不同的看法：有人认为上网有益无害；有人认为是一种精神鸦片；也有人认为有利有弊。在我看来，上网总是有益的。

以前听人说文盲是指不识字的人。但是在经济发达的今天，单纯的写字就是文盲！那么什么不是文盲呢？是的，我会写，英语和计算机！可见计算机的作用有多大。

互联网为青少年寻求知识和学习提供了广阔的校园。据统计，截至xx年7月，全国已有近1000所大学、中学、小学注册了域名，其中不少已经建立了完整的学校网站。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校情况，还可以直接学习课程，直接与学校老师交流，解决问题，获取知识。

另外，传统媒体提供给青少年的信息非常有限。互联网信息容量大的特点最大限度地满足了青少年，为青少年提供了最丰富的信息资源。

在网络上，也可以走向堕落，让人从成功走向堕落，让人从成功走向失败。

at；以前看到过这样的新闻报道：正在读初三的小华，原本是某市某高中中学实验班的学生。因为学习努力，他的学习成绩在全校名列前茅。和往常一样，考上清华北大也不是没有可能。然而，在无数光环的包围下，小华渐渐变得嚣张起来。第三年，有一件事改变了他的命运。在一些坏朋友的带领下，我在网上玩了网游《传奇》。结果失控，导致学习成绩大幅下滑。就这样，一个伟大的年轻人被埋葬了。

在中国，只有2%的人将互联网用于网络，而在一些发达国家，如美国，接近25%

互联网的优劣完全取决于个人。有自制力的人，可以利用网络获得成功；没有自制力的人，只能通过网络走向失败。这恰恰证明了不同的人对同一件事既有成功也有失败。

随着科学的发展，计算机已经成为21世纪我们日常生活的一部分。但是对于我们中学生来说，玩电脑会影响学习吗？我们来看看下面的对话。

晓云(扶着眼镜):我觉得电脑会影响我们的学习。现在有些学生对电脑很着迷。我每天上网，去网吧，不努力学习。我就是一个例子。原来我是我们班数一数二的，年级第一，但是我迷上了电脑，从前八名掉到了前八名。九。最后考了200多。父母逼着我天天学习，我却学不会。我去了这个补习班和那个学校，但是脑子里一直想着电脑游戏，却不想学习。唉！

王鸿：我不同意晓云的观点。学习后我们玩电脑放松。我觉得不可能像你这么严重！你太迷恋电脑了。你这样玩，不戴眼镜才怪。我们玩电脑是有时间限制的，只是为了放松。

冷星：我完全同意王鸿的观点。玩电脑可以促进学习。我们在网上找到一些关于它的网站。上网学习，多学习解决问题的思路之类的。而不是像小云一样只是玩游戏。

我：我觉得这个问题不能一刀切。就像萝卜白菜各有所爱。两者各有利弊。一方面，在网上找到一些关于学习的网站会是一件好事。另一方面，如果你知道如何整天玩游戏。然后玩电脑会影响学习。