作文初三的课间（25篇优秀作文）

【导语】课间作文怎么写好？本文整理了25篇优秀的课间初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是课间作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】课间万象作文600字-初中初三作文

“丁……”清脆的铃声把我们嗜书如命的心带到了外面。现在，我，这个“天气记者”，将在课堂上为你解释我们的一切。

6月8日

《天气》:快乐

快看！一大群学生在教室前面做什么？我看到他们一个一个的问，一个一个的答，但是答不出来就要受罚，很忙。每一个问题都很奇怪，每一个回答总是出人意料。哦，原来他们在玩“脑筋急转弯”。看他们多开心。

6月16日

《天气》:搞笑

听着！“女士们、先生们，欢迎来到这里观看我们今年、今天、今天和每一秒的表演。你很幸运……”这是什么？我不知道，但我以为有明星来表演。其实是我们班的“三天王”在施展才华。只见小艺拿着一本书，卷起来当话筒。小明拿了几把扫帚当吉他，拿了小军笔和桌子当鼓。他们用独特的搞笑声音逗得大家哈哈大笑，给我们枯燥的学习生活带来了无尽的欢乐。

6月30日

《天气》:忙

一阵铃声过后，寂静的校园立刻沸腾起来。我们班外面，寂静的走廊似乎和热闹的校园格格不入，教室出奇的安静。仔细一看，原来学生们还在“花儿越来越诱人”的书山里奋力攀登，明天就要期末考试了。所有的同学都在做准备，不愿意辜负老师们的辛苦和期望，希望在这次考试中取得漂亮的胜利，为班级争光。

“咳，咳……”这是天气预报。谢谢大家的倾听。

【第2篇】课间作文400字-初中初三作文

要说课间十分钟是学生最向往的时刻。课后放轻松。事实完全不同：

下课后，我像猴子一样从座位上跳起来，马上开始“叫朋友”。吸引力不小。刚才我在“婚礼”，突然就“稀稀落落”了。有的和朋友去宝本，有的和朋友去操场，有的一起去操场打乒乓球看乒乓球。还有其他人在那里和同学打架，但是教室里还是有一小部分人。让我们看看他们在做什么。

他们有些人在那里看一些图画书，但只有少数人在那里看图画书。他们中的一些人坐在那里，不知道自己在想什么。别人在那里问别人问题，别人在教室里追着玩。其他人在教室里和其他人坐在一起，谈论一些课外知识。

还有一些人我称之为好学者。他们一年到头都不出教室。除非有特殊情况，他们背书，讨论，努力把成绩上来。有的人在那里没事做作业，都是在教室里练习上面的课。我猜他们现在愿意认为我已经做到了，不是没必要吗？

“刚下课十分钟，有人高兴，有人担心。

【第3篇】大课间二十分钟作文200字-初中初三作文

随着成绩的上升，课间的运动也不再一样，平时做完练习后的跑步变成了绕操场跑五圈。

周五上午第二节课后，学生们走出教室门，一个接一个地去操场。我和同桌也不例外。我们跟着他们的脚步，去了后面的操场。站成一排后，声音想起来了，我们开始绕着大圈跑。时间就像和我们一起奔跑。在一个起跑线上，我们跑了不下五次，在起跑线上停止了喘气。声音停止后，我们排队拥抱。

我们一直在楼上休息，吃喝，等课。

【第4篇】大课间作文500字-初中初三作文

北京赢得了2008年奥运会的主办权。全国人民怀着极大的兴奋和喜悦致力于支持2008年奥运会。每个城市都以不同的方式倒计时奥运会。每个学校都开展各种活动来迎接奥运会。

奥运会将是我们学校的一大突破。随处可见学生在操场上和树荫下踢毽子、跳绳、跳远。跳远跳的学生就像聪明的猴子：他们跳得很远；踢毽子的同学都是轰轰烈烈的：我看到他们把毽子举了起来，然后一脚在左边，一脚在右边，一脚在前面，一脚在后面，像蝴蝶一样飞来飞去的踢毽子。看着他们轻松愉快的样子，我不禁浑身痒痒的。然后，他们也拿起毽子，像他们一样玩。

毽子在我脚上，但它不听我的话：我踢它的时候，它不歪，它轻，它重，它只是有点矮，它只是不着地，好像我记仇了。

不踢了怎么办！我把羽毛球踢到了一边。回到家，我妈看到我垂头丧气的样子，得知我跳不好毽子，就耐心的对我说：“踢毽子讲究，熟能生巧，踢毽子也能踢好。”。如果你不坚持，不练习，又懒，怎么能把毽子举起来？”妈妈说：“毽子掉下来的时候，不要急着踢，要注意毽子落地的方向。而且踢毽子的时候左脚要站稳，不能踢高否则会摔倒。“哦！我起身又开始踢。我按照我妈的方法一遍又一遍的练，终于能踹五六脚了。

我终于可以踢毽子了。我也学到了一个道理：做好每一件事，都需要讲究方法，持之以恒。奥运会要来了。让我们一起锻炼吧。

【第5篇】课间十分钟作文100字-初中初三作文

看了著名漫画家华的漫画《假文盲》后，我突然感到很生气。四个正派的人站在一个没有其他人的等候处的十字路口，但十字路口竖起了一块牌子，上面写着五个醒目的长子——。这四个人假装不认识对方，享受着只有母子才拥有的光明正大的特殊权利。而真正的母子俩却站在一旁无助的看着他们。

看看我们的现实生活，有很多人有知识，有文化，有道德败坏。他们中的一些人侵犯了其他人的权利，而另一些人有利己主义的想法.例如，一些国家领导干部利用自己的权力，把国家对贫困山区的援助放进自己的口袋。这样一来，他们的口袋就“爆”了，但贫困山区的人还是很辛苦，有的甚至一日三餐。

想想看，好像《假文盲》发生在我身上。那天，我和叔叔陪着表哥去了武汉的一家医院。医院的墙上，有一个大字“请遵守公共秩序”。虽然要看的病人很多，但是大家都按顺序排队。等着终于到了姐姐家，突然，来了一个20岁左右的时尚女孩，一身名牌。她高海拔对医生说：“我爸爸是某公司的经理。昨天我爸跟院长打招呼，请先见我！”看着他从病魔中走出来，他说不出心里的感受和滋味。现在这个社会怎么了？人就这么势利吗？所以没有正义？

像《假文盲》这样的例子无时无刻不在被解读。因此，我们有必要在提高知识水平的同时，加强道德和精神文明建设。

【第6篇】愉悦的课间作文300字-初中初三作文

自然要跳橡皮筋。我们分成两组。我小心翼翼地跳过“障碍”。我害怕我不注意就会犯错误。我可以想象我的表情。“动起来！”不知道谁喊的，唉！我不情愿的靠边站，只好等下一轮开始…

篮球架下是一群正在流汗打篮球的男同学。他们都在球场上拼命奔跑。其中一名队员三分球得分，围观群众欢呼雀跃，队伍士气也大增.

在一群羽毛球旁边，一个白毽子在一个女学生脚下，一会儿跳，一会儿掉。看到她轻快地控制着毽子，我们不禁数了数，1，2，3，100!“哇，太棒了！”我们赞许地看着她.

我的目光转向别处，继续做作业，复习功课.

(本文为小作文)

【第7篇】欢乐的课间作文500字-初中初三作文

“丁”的铃声响了，一些学生走出教室，在走廊里放松筋骨，另一些学生在教室里争分夺秒地玩游戏。

看，叶太阳和范兴佐是“打”得难解难分的！只见叶太阳“马”前进五六次，吃范兴佐“枪”，吃范兴佐“车”，吃叶太阳“象”，将军。调走“石”以保帅，范兴佐“知山有虎，更愿去虎山”。结果他丢了部队，弄了个“兵”，死了个“车”。对一个女人来说是多么大的损失，对一个军人来说又是多么大的损失！

看看姑娘们，王和沈秀嗓子，谁能唱得比她们好！热烈的掌声不时响起。

在这样嘈杂的环境下，还有人在讨论学习问题！你看，班长颜瑜和徐克正都在为刚刚上数学课的题脸红，郭宇和唐玉京甚至还有心思做作业——

这时，捣乱者丁宁走到讲台前，开声喊道：“请问，八条腿，三个头，六只手的是什么？谁能回答？”

“鬼和一般人不一样，”苏君宜先说。

“没有！”李志俊有不同的看法。“那东西还没出生。”

哈哈哈哈

当时大家都聊了很多。丁宁见了，说：“根本没有这回事。是我编的。”大家看了他一眼，都笑了。“我们都上当了。”“你不是在浪费我们的脑细胞！”笑声，责备，响起来-

“叮”一响，教室里立刻恢复了平静——。

【第8篇】现场直播“课间十分钟”作文450字-初中初三作文

亲爱的观众朋友们，大家好！我是萌萌电视台的主持人。现在是3点。3直播，欢迎观看。

最先出现的是“改诗之王”。看，他在摇头，在改变能量！“春天不要洗澡，蚊子到处咬。”“阳光香炉生出紫烟，李白来到烤鸭店，还有一个更独特的方法。口水三千尺，兜里没钱。”哈哈！韩婷会押韵！呃，诗改王把大家熟知的古句改得面目全非，谁听了都会哄堂大笑。

好了，我们来看看涉及鬼神的新事件。“茶馆报告厅”在那边。哦，这样不好！班长大人以10m/s的速度喘着粗气，说“班，班，班主任来了”。当时“变诗派”、“吟诗派”、“茶馆”等等以最快的速度“以突发事件告终”。三秒钟后，所有演员都卸妆坐下，屏住呼吸。

但是十秒钟后，班主任还是没有出现。看到班长沾沾自喜的笑容，演员们愤怒地把造假者驱逐出境。于是，演出照常进行。

上课铃响了。

观众朋友们，这场直播结束了，谢谢你们的收看，我们下次会再见的！

初三：小嘟嘟521

【第9篇】不容忽视的课间十分钟700字

对于大多数学生来说，课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是，课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。

不知道大家有没有过这样的情况：每次下课铃响后，其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉？

很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而，他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。

对于学生来说，这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间，他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所，课前准备，放松，缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。

科学研究表明，人的注意力是有规律的，人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注，学生的注意力开始逐渐松弛，难以集中于教学，学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学，学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫，精神烦躁，对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以，铃声一响，有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看，这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上，这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响，也会影响学生的作息，造成很大的麻烦。

众所周知，被忽略的东西，有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人要想站稳脚跟，就需要一个良好的基础。对于学生来说，他成绩很好。但如果过于急功近利，没有掌握好的教学方法，可能会适得其反。另外，这十分钟的合理安排还需要进一步研究。

【第10篇】不容忽视的课间十分钟作文600字-初中初三作文

对于大多数学生来说，课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是，课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。

不知道大家有没有过这样的情况：每次下课铃响后，其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉？

很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而，他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。

对于学生来说，这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间，他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所，课前准备，放松，缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。

科学研究表明，人的注意力是有规律的，人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注，学生的注意力开始逐渐松弛，难以集中于教学，学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学，学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫，精神烦躁，对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以，铃声一响，有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看，这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上，这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响，也会影响学生的作息，造成很大的麻烦。

众所周知，被忽略的东西，有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人要想站稳脚跟，就需要一个良好的基础。对于学生来说，他成绩很好。但如果过于急功近利，没有掌握好的教学方法，可能会适得其反。另外，这十分钟的合理安排还需要进一步研究。

本溪县高级官员中心学校，辽宁省本溪县33，360马

【第11篇】课间的门派作文600字-初中初三作文

天下英雄，课堂争锋，一代枭雄，成就霸业，阶级英雄，带路，风雨争霸，放弃他人。

首先，大嘴一撇

这个学校的学生可以说是“无德五杰，五才无才，无能无成就”，而这些英雄中只有一个是“富贵”。一下课，他们就冲出教室，直奔食堂。真的是“铃响了，这样的人在食堂”。

第二，黄坡学校

这个学校的成员真的充满了惊喜。一下课，他们就聚在一起，开始七嘴八舌地说话。他们聊什么话题，聊起来都很开心。有时他们笑着向前倾斜，有时他们被争论一个问题弄得不知所措。有一句诗为证：“电扇里全是口水，中间多少学生累。”

第三，认真发

这种同学真没人性，还有个联名证：“去名牌大学考重点高中，横向批：谁会放弃。”有的还刻在书桌上：在南开杀人简直不可思议。这类学生下课从不出门，稳稳坐在板凳上。不管黄浦派在做什么，他们都不关任何人的事。真的是“有人不赢谁”。

第四，疯狂学校

这类英雄最常出现的地方是办公室门。他们经常在办公室被老师抓，但回来后会继续疯狂打架。真的：“儒家是教不来的。”就好像他们不追，腿就断了。

动词（verb的缩写）班级作业

这个学校的学生最恐怖。如果他们抓住他们，他们就会死。他们会把你的名字记在本子上，然后勒索你，最后告诉老师。真的是“既有钱又有名声”。有时他们在做作业。如果他们看到有人违反纪律，他们会用那本书写下来。可以说：“这不是一本记人的书。它只是记住了人，成了记住人的书。”

这是上课的五大学校。初中短暂的三年很快就要过去了，上课的时候新的人还会不断涌现。真的是：“班里有人才出来，各领风骚两三年。”

【第12篇】同桌小弱的课间三大经典作文1500字-初中初三作文

弱，但我同桌也是。皮肤白皙，体型有待改善，面部表情极其丰富的“帅哥猛男”。

每次听到弱版的《分手快乐》，总是笑到准备喷饭。他用“纯美”的声音，以一种特别的味道(在胡同口一分一毫听七段的那种)解读梁静茹《分手快乐》。他的精彩瞬间无与伦比。请慢慢听我说。

经典1:可怕的出道

有一次听到他的老同桌跟我抱怨：“他！真是个好同桌，没什么好说的，但是……”听到这里，我的心里很高兴，我真的是“重山河无道挽回我的疑惑，又一个村庄要大白于天下了”。遇到这个一等公民！“但是”“是什么？”我不耐烦地问，“可是他的表情真的让人受不了，尤其是他的小眉毛。我等不及要用剃刀把他刮掉了。

正在这时，他来了。

刚才那个难民呢？哦，他早就走了。你知道说别人坏话不好！他慢慢走过来，手里拿着一摞书，脖子上戴着一个破的桌巾，扭动着身体。咦，没什么可怕的！他一步一步走过来，我抬起头，“天啊！”他在笑吗？为什么会有一种奇怪的感觉？更可怕的是，他的雀斑随着面部肌肉的抖动而疯狂舞动，我的后背感觉一阵凉意，头皮发麻。我晕！

经典2:课间十分钟忙

他对我说：“球！你说一个女生把桌厅弄成这样不容易！不过没关系，我们是彼此的，给我的感觉是互相认识的！”这样，我们的商品永远是“共产主义”。

有一天课间，他居然在我的数学书《小弱专书》里写了六个字。我一看就生气，搓搓手。但他嬉皮笑脸的说：“以后我出名了，这破书就无价了。你要好好保存。”“你出名了，哈雷彗星撞击了地球。就你唱的口水歌来说，我是不会听我的钱的。”我也不甘示弱。

“戒指……”开始上课。下节课我们暂停再打。

“戒指……”下课了。

上了一课，终于想出了一个致命的陷阱：“弱”“好”。“我知道我错了。不算小人请见谅。”最近发现你很帅很可爱……”他听了这话，沾沾自喜的摇头晃脑，露出恶心的笑容，动动眼睛上的小眉毛，把人家讨厌的剃须刀剃掉，说：“是啊，是啊，你可以自学了，”弱者又把它上架了。

嗯，我也不是素食主义者。“帅是帅，但是是‘蛐蛐’，可是为什么没人选你当班草！”我高兴地说。“我懂了”突然意识到“人家没有你那可笑的雀斑和可恨的眉毛！”之后他在天空中尖叫，露出“为什么我总是受伤”的表情，然后大败而逃。

“哈……”我笑了。

经典3:绝对独家披露

说了这么多，也许你还是很迷茫。“张晓晓是谁？”他就是我们班有名的张秋明。

最近，我们班流行“学妹”的绰号，如龚、吴小本等，所以我们的同学张获得了这个荣誉。

大部分同学都怕这个外号落在自己身上，但他很喜欢，每天都很自豪地说：“我一定是非常，超级，相当弱智，不然怎么会弱呢？”好，好，很符合我的智商特点，我喜欢。"

看，多不正常。没什么。

有一天，我一抬头，看见晓晓抱着晓晓的脚，亲亲。我被“啊”的一声惊呆了。我还没反应过来是怎么回事，就听到晓晓说：“愚蠢和智障是世界上最完美的！”小本无奈的看着自己漂亮又可怜的脚，一声不吭，估计都锈掉了。

小弱看着我，心满意足地笑了笑，看着他跳舞的雀斑，奇怪的表情和上下飞舞的小眉毛，我不知所措，只好又低下头看书。

这不正常！我不知道他们到底在做什么。

糟糕，他回来了，如果他看到我写他，那就.后果不堪设想。

三十六计走为上策，跑路吧.

【第13篇】初三作文——大课间二十分钟

随着成绩的上升，课间的运动也不再一样，平时做完练习后的跑步变成了绕操场跑五圈。

周五上午第二节课后，学生们走出教室门，一个接一个地去操场。我和同桌也不例外。我们跟着他们的脚步，去了后面的操场。站成一排后，声音想起来了，我们开始绕着大圈跑。时间就像和我们一起奔跑。在一个起跑线上，我们跑了不下五次，在起跑线上停止了喘气。声音停止后，我们排队拥抱。

我们一直在楼上休息，吃喝，等课。

【第14篇】精彩的阳光课间_描写校园生活的作文400字

阳光，一说起阳光，就不由自主地想到阳光，想到青春，想到活力，想到二中的一个景点。

每天第二节课后，大家兴高采烈地走出教室，自觉地排起了长队，来到操场。学生们迈着矫健的步伐走到指定的位置，仍然在迈步。仔细一看，手脚高高举起，动作整齐严谨，给人一种军人的威严。

当我开始做练习时，第一个引起我注意的是武术练习。惊天动地的呐喊，千万不要站在我面前，小心震天。如果站在前面方向回头看，似乎只有一个人有上千手，表演上千手。站在后方，仿佛进入了正宗的少林寺，动作规整，出拳有力，拳风刚烈。

自制练习下来。如果说武术运动是一种锻炼，那么自制运动就是一种朝气和青春。为什么？因为自制操的音乐代表青春，动作代表绽放，没有人会脸上有一丝喜悦。

下来就是跑步，谈跑步！可以说八龙出海，没有一只队伍像龙一样起飞，龙头对齐，龙身摇曳，连接不断，所以有八龙出海的美称。

美妙的阳光，课间绝对的阳光！绝对精彩！

【第15篇】课间作文900字-初中初三作文

初中就像是我们学习生涯中一段精彩的黄金分割，而上课的时候就像是一首优美的歌，由持续的欢乐、失落、惬意组成……这些音符和谐地组合在一起。就这样，我们把这首“歌”欣赏到了极致。

(1)谈收获的喜悦

阅读课真的是校园生活中的一大乐事，我们的快乐也随之被唤起。但是我更喜欢课后阅读。下课后，我们成群结队地走向操场。因为看过几篇深刻的文章，感触很深。我的身体里似乎有一种强烈的情感，我想把它们都释放出来。我等不及要在路上说话了。大家好像都很感兴趣，脸上都露出了一些兴奋，就赶紧讨论，没完没了地跟我说。在这一点上，我们从书本上谈论我们的生活。诺大的校园空间充满了我们的微笑，言语和行动，头顶的蓝天向远方延伸。

(2)评分公布后的损失

笑声越少，休息越无聊。学生不像以前那样进进出出了。他们趴在桌子上，盯着某个没有精神的地方。眼神变得短暂而黯淡，闪烁的眼神里流露出莫名的失落、委屈、悲伤和孤独。他们的手指不安地抓着书的一角和桌面。同学 慢慢来到我身边，她的瞳孔晶莹剔透，像是充满了什么。她沮丧地昂着头，嘴不停地动，但什么也没说。这时候的沉默，应该是在暗示大家输了之后的孤独。红太阳越来越刺眼，教室变成了一片绯红的海洋。

(3)躺在栏杆上的舒适感

经过课堂上的艰苦“战斗”，课间欣赏校园花草是一件令人愉快的事情。我和一些同学总是静静地刮在走廊的栏杆上，俯瞰着我们忽略了好几次的东西。绿草展现出一种活力和积极向上的情操，让人有感动的感觉；翠绿的灌木丛给人一种生机勃勃和大胆的感觉，深绿色的叶儿是时间留下的印记。无论是嫩绿还是深绿，他们都用自己的力量描绘晚春的色彩。生命的伟大价值浮现在脑海。我把所有烦躁的事情都从感动的生活中放了出来，感受着与自然的对话。

初中生活真的是一幅油画，用浓浓的色彩描绘了每个人最美好的时光。

【第16篇】课间十分钟作文450字-初中初三作文

初三枯燥的生活中，除了做作业，每天都沉浸在无数的问题中，但却给我们带来了十分钟愉快的课堂，这在这个忙碌的学期里尤为珍贵。

“噔噔噔”的期待终于响起来了，但是老师并没有打算下课，仍然很享受演讲。有人提醒老师“老师结束了”“我知道做完这道题了”，但是调皮的男同学怎么能忍受一些男同学不耐烦的声音呢？“哎哟.呃”“好吧好吧，我们先下课吧，明天再说”，突然教室里的同学喊了起来。

在这短短的十分钟里，有的同学受不了嘴跑到食堂买菜，有的同学带着其他同学上厕所，有的同学走出楼道去看外面的风景。教室里还有讲台上玩电脑的同学，给学习送礼的同学，聊天的同学。这些场景只是给课后的十分钟增添了一丝风景。

下课后，我喜欢走出教室去看外面的风景。上课40分钟，屁股累了，连续上不完学。我趴在走廊的栏杆上，看着操场下的小学弟妹。有时候，会有凉爽的风吹过，仿佛带走了我一些沉重的压力。有时候别的同学也会趴在栏杆上。我们就聊几句刚才的课和毕业考试的心情好吗？

课间十分钟带给我们很多乐趣和放松，但不要用每十分钟来娱乐。

【第17篇】课间十分钟_学习生活作文450字

学校生活很无聊。每天，我们都会重复这些事情。为了让我们的生活不那么无聊，我们总是尽力找时间玩。

我们的十分钟休息是我们最快乐的时光。铃声一响，学生们就迫不及待地冲出教室，但有时一些“负责任”的老师还要拖上几分钟，而我们的心却早已失去了倾听的心。我们特别喜欢那些“不负责任”的老师，他们时不时的上课，时不时的下课，从不耽误上课，有时候还会早退。这样的课是我们最喜欢的。如果课堂上的老师能用非常有趣的语言教你课文的内容，课后我们会在课堂上进行热烈的讨论。

课间的时间里，我们很少打架，因为我们已经是初中生了，不再是懵懂的孩子。课间我们也做运动，讨论话题或者看课外书。我在学习上一直很认真，希望老师能给我们更多的休息时间做自己的事。除了每天学习，我们没有时间做任何事情。如果老师推迟上课，我们真的没有时间休息。

虽然课后只有很短的十分钟休息时间，但是我们干的时候是小雨，所以这十分钟时间对我们来说很宝贵。

【第18篇】精彩的阳光课间

阳光，一说起阳光，就不由自主地想到阳光，想到青春，想到活力，想到二中的一个景点。

每天第二节课后，大家兴高采烈地走出教室，自觉地排起了长队，来到操场。学生们迈着矫健的步伐走到指定的位置，仍然在迈步。仔细一看，手脚高高举起，动作整齐严谨，给人一种军人的威严。

当我开始做练习时，第一个引起我注意的是武术练习。惊天动地的呐喊，千万不要站在我面前，小心震天。如果站在前面方向回头看，似乎只有一个人有上千手，表演上千手。站在后方，仿佛进入了正宗的少林寺，动作规整，出拳有力，拳风刚烈。

自制练习下来。如果说武术运动是一种锻炼，那么自制运动就是一种朝气和青春。为什么？因为自制操的音乐代表青春，动作代表绽放，没有人会脸上有一丝喜悦。

下来就是跑步，谈跑步！可以说八龙出海，没有一只队伍像龙一样起飞，龙头对齐，龙身摇曳，连接不断，所以有八龙出海的美称。

美妙的阳光，课间绝对的阳光！绝对精彩！

【第19篇】课间(转载)作文500字-初中初三作文

按铃，送十分钟，加油，加油！大家都来.'

铃声一响，学生们一个个坐立不安。老师看到这种情况，就走出了教室。老师突然沸腾起来，有的像小鸟一样飞出教室；有的同学乖乖地坐在座位上看书；其他同学都躲在角落里笑。场面多热闹啊！

课间操场比较热闹。有些学生在打篮球；有的同学在跳橡皮筋；其他人在踢足球.我们351人一组跳过橡皮筋。我们开始剪刀。石头。布。首先，我们从家乡抽签。赢了就开始跳橡皮筋。大家一起跳。他们多幸福啊！第一节。第2节.因为我们这边的‘高手’太多了，从第一节升到第四节，再从第一节回到第四节.因为我的疏忽，唉！我们没有到达橡皮筋。我们不得不拉长橡皮筋，让对手跳，对手也不甘示弱。

看到操场上热闹的气氛后，我们再来看看教室里的场景。一些学生三五一组围坐在一起，有说有笑。班级简直很有钱。是关于学习、电脑、流行音乐、科学、游戏和娱乐的.就这些了！有的同学在一起说笑，不时有一阵笑声。有的同学在打架，互相追，笑，追，打；其他学生静静地坐在教室里，要么发呆，要么看书，要么做作业.

课间十分钟是宝贵的，同时也是有意义和有趣的.

【第20篇】大课间的快乐作文600字-初中初三作文

在学校，学生最喜欢的铃应该是下课铃？最爱的世界应该是上课的时候吧？我还记得我上小学的时候，上了初中。我最喜欢的铃声是下课铃声，最喜欢的时间是下课时间，放学时间，放学铃声。我记得下午和上午第二节课，下课的时候会超过20分钟，好像是25分钟。学生们，一听到铃声，就像脱缰的野马一样跑了出来。

而我最喜欢的应该是第二节下课的时候，因为真的能玩够。记得我和我最好的朋友喜欢在操场上散步聊天八卦。下面说说老师们的趣事，还有今天班里发生的事，这是我们最喜欢的。我们班的一些男学生在踢足球，一些在打篮球。有女同学还在露出灵巧的双手编织手环。一些女学生正在打羽毛球。下课的时候，操场上总是有很多人。一不小心就会被别人撞。我记得有一次，我在操场上散步。突然被一个球打中了，当时真的有点迷茫。回头一看，发现是打篮球的男生。他们看到我被砸了，一再向我道歉。我什么都没有，是吗？我没说什么，他们只是看着我，然后就去打篮球了。现在，我已经是初三面临中考的考生了。真怀念以前的日子！在我们之前的大课间休息中，有很多很多有趣的事情。初一的时候，我们班女生一般玩跳绳，橡皮筋跳什么的。男生这几年没变。他们最喜欢的事情是打篮球和踢足球。

这是我们的大课间休息，很开心。你有大突破吗？你的大突破是什么样的？大家一起聊聊吧！

【第21篇】初三作文：不容忽视的课间十分钟

对于大多数学生来说，课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是，课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。

不知道大家有没有过这样的情况：每次下课铃响后，其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉？

很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而，他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。

对于学生来说，这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间，他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所，课前准备，放松，缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。

科学研究表明，人的注意力是有规律的，人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注，学生的注意力开始逐渐松弛，难以集中于教学，学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学，学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫，精神烦躁，对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以，铃声一响，有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看，这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上，这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响，也会影响学生的作息，造成很大的麻烦。

众所周知，被忽略的东西，有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人要想站稳脚跟，就需要一个良好的基础。对于学生来说，他成绩很好。但如果过于急功近利，没有掌握好的教学方法，可能会适得其反。另外，这十分钟的合理安排还需要进一步研究。

【第22篇】不容忽视的课间十分钟

对于大多数学生来说，课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是，课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。

不知道大家有没有过这样的情况：每次下课铃响后，其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉？

很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而，他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。

对于学生来说，这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间，他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所，课前准备，放松，缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。

科学研究表明，人的注意力是有规律的，人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注，学生的注意力开始逐渐松弛，难以集中于教学，学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学，学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫，精神烦躁，对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以，铃声一响，有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看，这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上，这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响，也会影响学生的作息，造成很大的麻烦。

众所周知，被忽略的东西，有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人要想站稳脚跟，就需要一个良好的基础。对于学生来说，他成绩很好。但如果过于急功近利，没有掌握好的教学方法，可能会适得其反。另外，这十分钟的合理安排还需要进一步研究。

【第23篇】课间的享受作文800字-初中初三作文

古人有句话：“不教父，教之不懒。”。古语似乎告诉我们，教师对学生的成功起着决定性的作用。

中国自古以来就非常重视教育，教师受到人们的高度尊重。在封建时代，学生首先要向老师鞠躬。俗话说“男人膝下有金”，可见对老师的尊敬。信奉“严于律己，造就优秀学生”的老师，对学生也很严格。

“一日为师，一生为父”。在过去，老师和学生有不同的地位和不同的等级。今天，“新课改”的春风已经席卷了整个中国大地，刮掉了那些根深蒂固在人们思想中的尊师重道的盲目思想，剩下的就是一种全新的和谐的师生关系。

孔子和曾子都是一代圣贤，但谁能想到他们是一对知心朋友。他们的“师友”关系让我们赞不绝口，今天这一幕又来到了我们面前。老师不仅是让我们在上学的路上学习认知的导师，更是能让我们倾诉心声的益友！

我们的教室不再是以前那个拼命说话的老师，而学生们则恭恭敬敬、疲惫不堪地听着。腰被沉重的书包弯了，头被文山的题海搅浑了。这一幕已经是“滚滚长江向东”了！教室里，是一片热闹的景象。老师有时会说几句幽默的话，引得大家哄堂大笑。和老朋友一样，大家畅所欲言，交流心声。在与他人思维的碰撞中，智慧的火花熠熠生辉。在喜悦中，我们度过了一个又一个教训，学到了一个又一个道理，掌握了一个又一个技能。没有人会因为没有做好下节课的准备而担心遭受骨肉之苦。知识不再是死记硬背，而是熟练运用。我们获得了前所未有的巨大解放，实现了“向有才能的人学习财富”的愿望！

课间，大部分同学都出去活动了，还有三两个同学找老师咨询。他们都“辅助提问和推理”，但并没有“俯下身，歪着耳朵”。有些只是得到答案后激烈的争论和笑声.

老师是我们课堂上的组织指导者，是我们成长为人的指路明灯，是我们课后的铁哥们。新课改消除了我们和老师之间的隔阂，让我们成为知心朋友，让我们的学习变得愉快！

【第24篇】课间花絮

课间花絮，顾名思义，就是校园里鲜为人知的片段。果然，“深刻记忆”中积累的一些镜头开始下沉.

“丁咚——”伴随着有节奏的铃声(被同学公认为最好的铃声)，沉睡已久的“活跃”气氛逐渐呈现出“轮廓”——“走，去食堂！”“哦！”.一个接一个，噪音完全“浮”出“水面”。时间一短，大部分人就和一节课以来一直亲密接触的桌椅“分道扬镳”了。只有零星的“爱知识分子”还在“努力写作”，我也不例外。

突然，前面的同学转向我说：“喂！女士们先生们，我突然有了灵感！来吧！让我念给你听！”这个人一直爱着“温柱安”。他清了清嗓子，拿起一张纸念道：“总有一天会把责任丢给斯里兰卡人民。你必须先卸下他们的qq，封了他们的微博，发了，收了他们的电脑，夺了他们的手机，掉了他们的ipad，断了他们的wifi，断了他们的网线，让他们无聊。然后静坐，思考，阅读，然后你就成功了。击球手出局了吗干得好！给点掌声！”班里没几个同学抬头笑了。

在这位同学的带动下，班里所有的“好学生”都活跃起来，开始讨论一些事情。一个同学站起来说：“我昨天看了一些笑话，挺好笑的。你想听吗？”大家都点点头，看着同学四下张望，贼一样的走近我们，低头说：“千万别让老师听见！我开始了！如果有一天，数学和物理相爱了，数学就会和物理一起飞走，然后消失在校园里。热爱数学的化学自杀了.地理说：‘亲爱的，我会和你一起死’.后来他们的好朋友英国人石受不了这一击，吐血而亡。自学对音乐和艺术说：'亲爱的，只剩下我们了，好好生活吧。'我觉得这是我听过最好的爱情故事！"

所有的同学都惊呆了，心想：“真好看！”时间总能控制这一切。看，老师稳健的踏板声随着“熟悉”的铃声一步步逼近.

【第25篇】课间十分钟作文500字-初中初三作文

随着“武林号角”的吹响，各大门派各显神通，开始争夺武林大会的胜负。这次武林大会的名字叫“课间十分钟”。

杂技学校最早出现。我看到杂技团的每个成员手里都拿着一本书，水平地拿着它转了一圈。书在指尖神奇地跳着芭蕾，指挥官开始计时。看着看着，不像是二人转，观众鼓掌。

这时，我看到一个白色的隐藏武器飞了进来，击中了杂技学校最后一名成员的眼睛。我看到书滑落下来，观众很吵。原来是射击学校的一员，所谓“神仙”帅哥风度翩翩出道。他手里拿着暗藏的武器，发动了连续攻击的策略，杂技学校的成员一个接一个地掉了下来，书掉了一地。原来这种暗器是武林中流行的暗器，叫做‘粉笔头’。难怪强大到不可阻挡。然后神女战士笑得像个绅士，玩着暗藏的武器。

这时，杂技学校不高兴了，大喊：“用暗藏的武器，真是英雄！”于是所有杂技派上台，不分青红皂白的打射击学校。

突然，两个人从教室的另一边飞了过来，他们的速度可以用“乘风而行，不带病”来形容。会不会是速度派的阿威和阿超两兄弟在追来追去，表演他们的快速十分钟？但是没想到前面一片混乱，撞上了杂技学校和射击学校。于是极速派参战，舞台更加混乱。

突然，上课铃响了。随着武林盟主的——班主任何老大大踏步走来，三大门派的成员都感到杀气腾腾。于是他迅速回到自己的座位上。