【导语】新老师作文怎么写好?本文整理了12篇优秀的新老师初三作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是新老师作文范文,希望对您有所帮助。
今天是31号。我来学校报名。一路上,我遇到了几个学生。他们告诉我,我有了一个新老师。听到这句话,我不禁想:这个老师是高还是矮?看起来可爱还是平淡?猛?善良?各种各样的问题越来越引起我的期待和好奇。终于见到了新老师。
快看!她长长的头发,鹅蛋脸带着会说话的大眼睛,结实的鼻子带着能说话能来的嘴,红润的脸上总是带着微笑,流露出一点孩子气,像个大姐姐,让我越来越渴望九月一日的到来。
开学第一天,我们班的陈豪迟到了。我不禁担心起来。我看见她粉嫩的脸涨了起来。更糟的是,她会大发雷霆。然而,她没有责怪他。她只是说:“下次不要再犯同样的错误了!”
老师在上课,但不知道为什么教室里总有几个人在小声说话,要么是看她年轻,要么是考验她的能力。然而,老师用信任的目光看着教室里的每一个学生,开始认真讲课。
有时,她用鼓舞人心的语言完美地引导,有时她用赞美肯定她的同学的回答,有时.一节课过得很快,总觉得意犹未尽。
从我上幼儿园的那天起,就有一个重要的人——每天和我一起长大,那就是老师。我都不记得现在接触过多少老师了吧?成长总是离不开教师的培养和教学。我摔倒了,老师扶我起来。从懵懂到顿悟,这十二年,除了父母,就只有你,我最喜欢的老师,每天都在看着我长大。
这次,我转到了一个完全陌生的校园。但这是妈妈的母校。才三天。第一天,我怯生生地跟着妈妈进了学校。陌生的面孔。我顺从地跟着妈妈,心里有点忐忑。校长办公室。“赵校长?我是黄乐军的妈妈!”妈妈笑着进去打招呼。“哦,这是黄乐怡吗?很可爱。你分到那个班?”赵校长问他的母亲。妈妈说:“6 (1)班是曹老师的班。”“哦,那我带你去。”赵校长站起来,拉着我和妈妈,向六(1)班教室走去。曹先生是个老教师,这时正在收作业,一脸严肃。我胆怯地看着她。我相信她一定很有经验。她戴着眼镜,声音也不是很大,只是为了让全班都能听见。班级很安静,秩序井然。赵校长走上前和曹先生说了几句话,然后让我和妈妈过来。我妈在曹老师面前推我。曹小姐笑了。她说:“嗯,那里有个空座位。去坐吧!”我乖乖地走到那个位置,同学们都齐刷刷地看着我。突然,教室里有声音。“声音在哪里?”曹老师说。声音不是很大,但是很威严,有让人服从的力量。果然,全班鸦雀无声。几个同学没带作业,曹也没轻易发火。除了讲课,她还用手机一个个给同学家长打电话(电话费她不心疼吗?)。只有当你承受不了的时候,才会大喊:“你有责任感吗?我给你的作业你没带?在u盘里?哼!下次成绩报告单放u盘。我问你,你要吗?"不是随意训练,有理有据,字字珠玑,没有狡辩的余地。那个同学没有说话,只是低头认错。恐怕他想尽快完成作业。“给你一个下午。你明天一定要给我!”曹老师怒气冲冲地讲完了。哦,明天?我心想,曹先生,你这么网开一面。如果我以前的老师今天不写完,那个同学会死的很惨。第一天过后,我对曹老师的初步印象是:一个严厉、善于教导学生、经验丰富、威望很高的老教师。
第二天,上课。曹先生非常擅长上课。总觉得她上课充满激情,能把同学都介绍进课文。我们不会问无法回答的问题。即使突然沉默,也不会强迫我们回答。时不时开个玩笑逗大家笑。更多时候,我们问问题。不管我们问什么问题,都可以一一回答。我觉得,看来曹的基本功不一般啊!我举个例子。我们班长李达最近一直在看《泡沫之夏》,所以对“泡”这个词很敏感。他觉得很浪漫,很难琢磨。结果提出来说:“老师,泡泡的字面意思很难理解!”班里每个人都是冷汗。你有什么问题?《泡沫之夏》太多了!曹老师说:“嗯.你妈妈洗衣服的时候不会看吗?嗯,亮晶晶的东西是泡沫。然后分散后剩下的就是一锅脏水。(她当时在杭州说的,所以很搞笑。)”她也笑了。班上的学生笑得更厉害了。李不满地坐下。呃,我猜他不满意是因为没有得到“浪漫”的答案。哦同学们,不要沉迷电视,听曹先生的!o(_)o哈哈!
也许,现在的我对曹小姐了解不多,也无法将她描述的淋漓尽致。但我相信,她是个好老师,我会好好学习,让原有的优势继续,弥补不足,上一层楼写!祝我的新老师曹老师教师节快乐!
告别窗外的知了,告别烈日下的捉蝶伙伴,带着对假期的遗憾和对新学期的期待踏入校园。和同学聊天后,我安静的坐在座位上。上学期老师上课的细节像快乐的波浪一样向我涌来。我的老师和蔼可亲,就像三月的细雨,轻轻地落在我的头上,脸上,身上.
“我姓任。从今天起,我就是你的班主任和语文老师。希望以后能成为朋友。”我突然回过神来,看见一个老师站在讲台上。她留着短发,高鼻梁,圆眼睛。她的眼睛在教室里寻找着什么。她的嘴瞬间闭上,依然有“说话”的特征。一张漂亮的脸增加了一点严肃,让我不敢看她。我正忙着从包里找出上学期的语文书和数学书.
任老师在语文课,紧张又认真。就连被称为“第一皮”的班里同学,也停止了上课的“意外”,像“小绵羊”一样听课,真可谓“严于律己”。
任老师不仅“认真”,而且教学方法独特。以前老师先教课文,再教生词,最后指导我们课后做练习,她做的正好相反。最让我们开心的是,她不仅教我们课本知识,还告诉我们怎么学。每一个新单词都让我们理解单词的发音,识别单词的形状,最后在字典里查找来理解它的意思。在课堂上,让我们了解单词在特定语言环境中的含义。看:好的教学方法是不一样的!
虽然我的新老师——很严厉,但是他课后很随和,你不相信我吗?看,她还时不时在楼道里和这个同学聊天,和那个同学说话,还有一次给我梳头!每当想起这件事,就觉得“穿越”!
这是我的新老师,——,也是一个严厉的老师。
新老师上任的时候,开场白真的很了不起:“我姓林,你可以叫我林老师。”就十二个字,只有前三个字紧,后九个字是废话。因为林先生年轻,所以一切革命都是高度自觉的。其具体表现在他的头发上,分两边落。头发从头顶向右整齐分开1.8厘米,不含糊。于是男生们像野狗一样看着家,气势大增。“分裂”运动因为林老师的出现,轰轰烈烈地从地下转向地面,逐渐走上正轨。
林老师的头发挺长的,最长的一根头发已经从她头上拔下来,长到了鼻尖。这是男生即使死了也学不会的。林老师上课很活泼,导致无数女生下课后弯腰围着他“转”。林老师怕身边的女生得不到应有的照顾,就要“轮换”,要忙,这是男生就算死也学不会的。
顿时,林先生变得神圣起来,他的一个动作成为男生模仿的热点,尤其是林先生甩头的动作。有一次林先生转身在黑板上写字,台下的男生如鱼得水,如虎添翼,头发上甩下来的头皮屑乱飞,在阳光下蔚为壮观。
因为男生作业不当,成绩一次次下降,很可怜。班主任挠头苦苦思索还是莫名其妙,但林老师已经感觉到了。他特意在物理课上花了宝贵的五分钟,讲了一大堆中学生以学习为主,娱乐为辅,从小梳头,内容无聊到学生们打呵欠。最后林老师反复说:学生不要“两面倒”梳。
不知道为什么,女生再也不围着林老师转了,男生还是不停地“两边倒”,越倒越“壮”,六级以下的风没什么大问题。但是成绩没那么聪明,差的不能再差了。特别是物理,原来是年级第一,现在还是第一,一个一个算就行了。这次林老师很不解。
一个阳光明媚的下午,林老师还大步走进教室,每个抬头看林老师的人都傻了。几秒钟后,她终于意识到。随着敲击桌子和移动椅子的声音,震动地球的惊人声音似乎很可爱。人们指着林老师的“学生头”,放声大哭。那根长发已经不存在了,只剩下长度参差不齐的“头发”,被老师誉为“学生之首”。狂笑过后,教室异常安静。林老师嬉皮笑脸,抚摸着自己的头发:“我也是学生……”
第二天,教室里只剩下“学生头”和“学生头”的下一张帅气的脸。
介绍完语文老师,我再介绍一下数学老师。陈小姐,她也是一名女教师。陈先生个子高,略胖,留着短发。她总是喜欢穿黑色的裤子。陈小姐有一双发光的眼睛。她一眼就能看出小错误,而且很认真。
该介绍我们的英语老师何老师了。何老师又瘦又长,年龄在45-55之间,短发。虽然何老师年纪大了,但肖先生外语说得很流利。如果不看何老师身上中国人的长相,我们还是会认为何老师是外国人。肖老师总是面带微笑,非常和蔼。她有不同于其他老师的教学方法。当她在课堂上回答错误的问题时,她会一点一点地提示你。我记得有一次何老师对我们说:“如果数学或者语文作业太多,告诉我,我帮你减少英语作业。”
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新老师一来就深受我们的喜欢和尊敬。
“喂,你知道语文老师调走了吗!”早上一进教室,就听到雨声尖叫。周围的同学都在议论纷纷,猜测新的语文老师会是谁。早自习开始了,我们却静不下来,心照不宣地想着新老师。
很难上语文课。想到新的语文老师要来,我既紧张又高兴。会是谁呢?你对学生刻薄吗?我好奇得如坐针毡。啊,来了!她是我们的新语文老师,手里拿着一本语文书,步履轻盈,对着我们微笑。“是她吗?”“多年轻!”“她从哪里来的?”“她对学生凶吗?”“应该不凶,她看起来很善良!”.同学们突然又爆起锅来,几乎是窃窃私语,表达对新老师的看法。奇怪的是,我不知道新老师是有勇气,还是学生想给她留下好印象。当她走进教室时,她的声音停止了,每个人都好奇地看着语文老师。她戴着一副眼镜。透过厚厚的镜片,我可以看到一双会说话、会微笑的眼睛。她有一头清爽的短发和耳朵,穿着简单大方。我甚至觉得我能在她身上找到妈妈的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,我是你们的新语文老师!”她的声音不是很甜,但我听着觉得很舒服。在课堂上,在她的指导下,我们开始学习汉语。杜先生的课引人入胜,连他上语文课时通常会引起头痛的羽毛都听得津津有味。当然,别说别人了。
经过几天的接触,我觉得杜老师是个很严谨的老师。她对学生要求严格,教学方法很好。她特别能控制学生。就连我班的调皮大王都怕她三分。她上课认真听讲,不再捣乱。
新来的语文老师给我们带来了新的惊喜:我们的语文成绩提高了,排名上升了,各方面都有了很大的进步。
我们喜欢我们的新老师,杜老师——,因为她用心教我们,用爱感染我们。
最近,我们班有很多新老师。我这样描述他们:有的像老虎一样凶猛,有的像燕子一样善良,有的像乌鸦一样讨厌……其中,英语老师深受我的喜爱。
他是一个半岁多的老人。他明亮的眼睛比二郎还凶,同学们都很害怕。他身高一般,体型肥胖,中等皮肤格外精神健康,尤其是半秃半密的头发,看起来很可爱。他非常喜欢穿衬衫。他有时很幽默,有时上课很认真。变化比天气快。
我们英语老师姓唐,对我们要求真的很高。即使他犯了错,也会被骂,同学们都害怕!有一次,我和同学在低声说话。虽然我们努力掩饰,但还是逃不过老师的眼睛。我看到他用“四个”大眼睛盯着我们,让我们觉得自己好像被一头饥饿的狮子盯着。我们不敢动,怕被他“吃掉”。
其实我们英语课虽然认真,但也不乏幽默。我记得有一次上课,我们在讨论把课程安排在哪里。突然,唐老师笑着对我们说:“怎么不贴在额头上?”就在大家都在笑的时候,他眨眼间就笑了,成了momo的“扑克脸”,唉!他的心思和表情就像神秘的宇宙,让人惊叹!
虽然我们的英语老师老了,但是不要小看他!他声音洪亮,精神饱满!如果我们上课心不在焉或者吵闹,他会拿出他特有的“本领”来对付我们,不用说,落败的一方一定是我们!
这是我们的英语老师,一个幽默、认真、善良的“老人”!
我们班是我们学校有名的捣乱班。但是约翰逊先生选了之后,一切都变了。他看起来非常善良和特别。在他来之前,我们觉得上课很无聊,没有人认真听讲。但是仅仅半年时间,约翰逊先生就让我们班成为了全校最好的。他喜欢和我们平等交谈,从不强迫我们学习。他让我们对学习感兴趣。此外,他还告诉我们如何在成为一个好学生之前成为一个好学生。他尊重我们的感情,所以我们都信任他,愿意听他的教导。
我们的新老师
我们班是我们学校的一个差班。但是当约翰逊先生来的时候,一切都变了。他看起来善良又特别。在他来之前,我们认为上课很无聊。没有人认真听老师讲课。但仅仅半年后,约翰逊先生就让我们成为了最好的班级。他喜欢和我们平等地交谈,从不强迫我们学习。他培养了我们的学习兴趣。此外,他告诉我们如何成为一个男人,然后成为一个好学生。他尊重我们的感受,所以我们都信任他,并且很乐意听从他的话。
一个炎热的暑假结束了,新学期到来了。暑假期间,我们长高了。当然,我们的老师又变了。
我们新来的班主任姓徐,刚大学毕业,个子不高,圆圆的,腿很长,大眼睛很亮,目光炯炯有神,黑色的长发,扎着长长的辫子。
上周二是徐老师给我们上的第一节课。她一进教室,我就很担心,心想:新老师会不会凶?过了一会儿,她说:“我希望我们班像一个美丽的大家庭,我们携手并进,共同进步。 "听到这里,我终于放心了,让我觉得我们的好朋友徐老师是多么的和蔼可亲!
数学课开始了。徐老师让我们读收集的数字。一个女生站起来说:“杭州人口5.8万多。”我们班的同学都笑了,但是徐老师用亲切的声音说:“没关系。下次把数字抄清楚就行了。”女孩听了徐老师的话很舒服。
徐老师不仅教我们一个班,还在7 (1)班教英语和数学。
有一次,一个同学上课说的话听不懂,徐老师就抽空下课给那个同学补课,那个同学听得津津有味,终于听懂了。但就在这时,铃响了,徐老师继续教学生。就这样,一个课间休息在徐老师身边闪过。本来,徐老师也可以在下课后休息一下,去上下一节课,但是为了给学生补课,徐老师,你真的很努力啊!
徐老师不仅在学校很忙,在家里也很辛苦。在那个深夜里,每一个同学和家长可能都进入了一个甜蜜的梦境,但许老师依然在暗光下为我们批改作业;当每个孩子和父母还没有起床的时候,她已经为我们准备好了功课。啊,我们敬爱的许老师,您多么努力啊!
我听说过一个数学老师教得很好。他的课很容易,课后作业也不多,但他很擅长延期上课。我从没想过我能成为他的学生,初三的重新分班“成就”了我。
因为过去不常联系他,在我的记忆中,只有一些同学模糊地把他描述成胖胖的,一张大脸,两只小眼睛,他的大名叫范。
第一节数学课,他“一步一个脚印”走进教室,右手拿着一块黑板,左手拿着一些补充教材,坚定地走到讲台前。说实话,第一眼看到他的时候,我就忍不住笑了。他真的很胖,眼睛小得可怜,好像习惯了熬夜,眼袋太大太红。他身上的东西好像都很肥,甚至我的手指都让我觉得像刚烤好的香肠。
他的课真的比我以前的数学老师轻松多了,重新点燃了我对数学的兴趣。他上课的时候,我总觉得很好笑。在研究《圆》这一章的时候,他总是把“o”描述为“圆心”,然后他的嘴,不算太大,变得更袖珍了。且不说他可爱的长相,单是他的绘画技巧就让我们印象深刻。很多老师都会用圆规在黑板上画标准圆,但范老师从来不用圆规画圆,却能画出完美的圆,这一点足以让我们佩服,以至于我们班的几个积极分子下课后都会再用圆规检查他画的圆。范老师的板书也很有特色。两条线之间总有空间。他似乎想给自己的写作留出空间。
既然范老师“精心策划”,每节数学课都可以延长一段时间。遇见他之后,我终于明白了“拖课”的真谛:“拖课”是因为老师太“会说话”了。
轮班后,我们总是不自觉地拿现在的老师和以前的老师做比较。更何况拿现在老师的缺点和以前老师的优点比也没什么意义不是吗?我想,你来了,就安全了。再说范老师不是也很好吗?
开学第一天,一位新的数学老师陆来给我们上课。他的名字叫卢。他有点黑胖,肚子很大,看起来和蔼可亲。简单介绍之后,鲁先生开始讲课。他讲得很精彩,我们都坐直了,仔细听着。不知道什么时候风停了,窗外的树叶也没有沙沙作响,好像要去听陆老师讲。
说到精彩的部分,陆先生俯下身子,脖子向前伸,眼睛睁得大大的,问我们:“对不对?”我们有些人只是点点头。接下来,每当陆老师讲到重点或者亮点的时候,他都会前倾,伸着脖子问我们:“对不对?”而且,你问的时候,总是面带微笑,眼神里充满期待。那眼神就像在对我们说:“孩子,你还明白我说的话吗?”可能是陆老师的姿势有点夸张。我们有些人不再点头,有些人会捂着嘴悄悄笑,有些人会把脸埋在书桌上笑。渐渐地,这成了鲁老师的“招牌动作”。“招牌动作”一出来,大家都忍不住一边捂嘴一边笑。
正当鲁先生兴致勃勃地说着话的时候,无意中发现了正在桌上呼呼大睡的张,于是他悄悄地走上前去,轻轻推了正在酣睡的张几下:“喂!这位同学,上课不睡觉!”一般情况下,老师发现学生上课睡觉会毫不留情的批评,但陆老师这么温柔的叫醒张全伟还是第一次。因此,张从来没有想到老师竟然叫权!看,他懒洋洋地伸了个懒腰。突然,全班笑成一团,陆老师也笑了。微笑充满了爱,让我的心温暖,就像三月的阳光.
陆老师对上课睡觉的同学那么宽容,让我一下子喜欢上了他。我觉得这也是一个好老师的天才。让学生先喜欢老师,学生自然喜欢听老师讲课。
我听说过一个数学老师教得很好。他的课很容易,课后作业也不多,但他很擅长延期上课。我从没想过我能成为他的学生,初三的重新分班“成就”了我。
因为过去不常联系他,在我的记忆中,只有一些同学模糊地把他描述成胖胖的,一张大脸,两只小眼睛,他的大名叫范。
第一节数学课,他“一步一个脚印”走进教室,右手拿着一块黑板,左手拿着一些补充教材,坚定地走到讲台前。说实话,第一眼看到他的时候,我就忍不住笑了。他真的很胖,眼睛小得可怜,好像习惯了熬夜,眼袋太大太红。他身上的东西好像都很肥,甚至我的手指都让我觉得像刚烤好的香肠。
他的课真的比我以前的数学老师轻松多了,重新点燃了我对数学的兴趣。他上课的时候,我总觉得很好笑。在研究《圆》这一章的时候,他总是把“o”描述为“圆心”,然后他的嘴,不算太大,变得更袖珍了。且不说他可爱的长相,单是他的绘画技巧就让我们印象深刻。很多老师都会用圆规在黑板上画标准圆,但范老师从来不用圆规画圆,却能画出完美的圆,这一点足以让我们佩服,以至于我们班的几个积极分子下课后都会再用圆规检查他画的圆。范老师的板书也很有特色。两条线之间总有空间。他似乎想给自己的写作留出空间。
既然范老师“精心策划”,每节数学课都可以延长一段时间。遇见他之后,我终于明白了“拖课”的真谛:“拖课”是因为老师太“会说话”了。
轮班后,我们总是不自觉地拿现在的老师和以前的老师做比较。更何况拿现在老师的缺点和以前老师的优点比也没什么意义不是吗?我想,你来了,就安全了。再说范老师不是也很好吗?
江苏南通海门悦来镇初中三年级:悦来镇中州建春
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