描述老师的作文初三（30篇优秀作文）

【导语】老师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的老师初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是老师作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】我的英语老师(myenglishteacher作文100字-初中初三作文

我几乎所有的同学都喜欢学英语。你知道为什么吗？我认为这是因为我们有一个非常好的老师——武平。

吴萍是一名英语老师。吴老师来自上海，她善良，总是面带微笑，她是我们学校最好的老师之一。她每天很早就去上班，吴老师总是很忙，她经常有很多工作要做。她教得很好，她经常告诉我们认真做作业，她要求我们努力学习，我们经常照她说的做，她和我们相处得很好。有时她教我们英语歌曲。我很幸运成为她的学生。

【第2篇】我的老师作文900字-初中初三作文

你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。

——铭文

老师，你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。

你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这就是你的教育艺术，不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。

老师，您给了我们一把生活的尺子，让我们每天量量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。如果我们是船，那么老师就是船帆，带领我们在知识的海洋中不断前进；如果我们要去旅行，老师就像我们手中的蜡烛，照亮了我们坎坷的学习之路。你让我们打开心灵之窗，你让我们拥有精神支柱，你送我们走上学习之路，给我们无尽的鼓励。老师，我们会永远记得你。

老师，你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。

谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！

初三：恋爱？鱼

【第3篇】我亲爱的何老师

时间过得再快，也打不过一个人对另一个人的感情和想法。时间虽然可以冲淡一切，却无法洗刷一切。——铭文

你好尴尬，刚认识你的时候，我就开始和别的同学聊你。当我得知你的姓时，我毫不犹豫地给你起了个外号：“核武器”；虽然我们知道这是一种不尊重老师的行为，我们无知，做出了这样傲慢的事情，但后来一切都变了：

你的眼睛很小，但你有一种不可抗拒的“杀气”。你知道当你让我们默默写一篇文章的时候，我们总会有一场“集体之战”(你给对方的那一刻)。于是，你开口了，你用一种含混不清的声音(十堰方言，普通话)告诉我们：“优浩，你想在我背后搞鬼，我就跟着。”虽然是劝诫，但是吐槽你的混声真的很爆笑。

你对我们做事的能力比对学习更严格不是吗？你经常给我们分配一些任务，有难度的，也有简单的，我们都努力去做，因为我们知道，如果这些事情做不好，你会生气，甚至“打人”。起初，我被动地接受每个任务的到来。久而久之，我们的潜能似乎被激发出来了，很快就变成了处理事情的能力。后来因为我们有这个潜力，所以才会心平气和的做事。后来连物理老师都说：“你们班的笑声(物理角度：熔点)，真低。”

你曾经说过：“为别人鼓掌是对别人的鼓励和认可。”对于这个观点，你迫不及待的要教给你的学生——。你示意说：“当一个人值得表扬和鼓励的时候，就应该伸出双手，四指并拢，左手碰右手，这样他才能拍出最响亮、最自信、最真诚的掌声。”话音未落，学生们就用力鼓掌了。这一轮掌声听起来比春节期间燃放的鞭炮还响。我们不知道为什么心里会有一种美滋滋的感觉。这种感觉一定是你给的。

你在生活工作中很直接，连校长都要尊重你三分。你的话从来不记在心里，你说话也很大胆。正是因为你的性格，我们七年级吃了很多苦。当时我们班普遍比较内向，你是个大大咧咧的人。你从来不拐弯抹角，也没有在对方留下任何面子。所以在你的特殊影响下，大家都以最好的状态搬进了学校。曾经听一个同学夸你说：“何老师是最公正的老师。她不戴任何假面具，什么话都可以说，让我改变了对那个太尴尬的老师的看法。”这句话说的真对。是个好老师！

你是一个严厉的老师，这没有错；希望大家也能挂个好名字来——。只有这样，我们才能一直在一起，你的精神会陶冶我，给我永恒的力量。

今年是最后一年。今年读完，不知道什么时候能再见面。也许在下一刻，也许永远，但何老师，你是我心中的明星。无论你在哪里，你都会一直照耀着我，给我希望、勇气和勇气去征服命运。你是我生命中绝对绝对不可或缺的。

只是此时，心情已经千了；

而思考未来，可不可以是我的话；

只愿老师您幸福平安；

学生追求梦想，回报善良。

【第4篇】给赵老师的一封信800字

赵老师：

真的谢谢！谢谢你的培训。

我还记得刚进七年级的时候，我是以平庸的成绩进我们教室的。我从来没想过我的一年级会这么优秀。当所有人都惊讶羡慕的看着我的时候，我很胆怯，一遍又一遍的解释：“这次我的成绩纯粹是巧合。”因为那时候我一直把自己定义为中学生，这种思想一直没有改变。当有人说我是好学生时，我总是在心里嘀咕：“其实我是个差生，真的！”

记得当时学校让每个班选播音候选人，因为同桌想试试，让我陪她，我就举手等你选。我犹豫了。我以为我永远不会被你选中。反而被你选中了。只是我同桌失望了。——.她没有被选中。我真的不太会播音，看文章也结巴。所以，我对我的选择结果没抱太大期望。果然，我终于落选了。但是你没有放弃我，让我做升国旗的主持人不断鼓励我，但是我的自卑操纵了我，它告诉我：“你不能。”所以第二次你给我说话的机会，我放弃了。

现在，我不得不感叹：“本来有那么多展现自己的机会，我却选择了放弃。如果上天再给我一次机会，我一定要试试。”同时，想看这封信的弟弟妹妹们，不要再走我的路了，你们要对自己有信心，展望自己美好的未来，不要把自己定格在有限的范围内。

冬去春来，两年过去了。到目前为止，我理解你的好意，但我太失望了，没有失去你的人。这两年，我过着平淡的生活，世界似乎变得无趣，于是我沉浸在书的世界里。九年级的成绩刚开始还可以，但是最近两次考的比一次差。我还在日记里写了“我每一次都更努力，但是成绩每一次都更差”这几个字。我甚至有放弃的想法。我想逃离这个世界。突然想到有人的日记里曾经写过“胆小，害怕，逃避，把生活复杂化”，这好像是我的解读。在别人眼里，我可能是个好学生。我可能很安静，很安静。其实我心里有很多话，但是说不出来。我只能用文字来表达。每次考完试，我都装作若无其事。但一想到即将上学的父母，对我寄予厚望的老师，还有自己的理想，我就泪流满面。真的很抱歉。我对不起我的父母，老师和我自己。我真的很害怕自己考不上高中。当我悲观的时候，我想到了你。你给了我很大的帮助和鼓励。你教我尝试是因为我害怕。被招进来是我想攀登的第一座高峰，我会努力保持势头！我只想做一次，我的命运就由这一次决定！

老师，谢谢你和所有教过我的老师。我会不负你的期望！

祝你身体健康

愿一切顺利。

你的学生

思意涵

姓名：斯韩毅

学校：禹州第二实验学校

类别：9.1

讲师：无

邮箱：

【第5篇】我想当一名老师作文500字-初中初三作文

教师是一个高尚而神圣的职业。从小就很想当老师，经常在想：如果真的当了老师，我会是一个什么样的老师？

我想，如果我成为一名老师，我会成为一名让学生感到亲近的老师。我不喜欢某些老师，整天板着脸，假装很严肃，让学生觉得我很可怕。所以，每天，我的脸上都挂着温柔善良的笑容。

我想，如果我成为一名老师，我会成为一名和同学混在一起的老师。只要我有时间，我就会和同学一起玩游戏，这样我就可以在我们的距离内画画。

我想，如果我真的成为老师，我会成为同学们的知己。只要有时间，我就会和同学聊天，告诉他们开心和不开心的事情。

我想如果我成为一名老师，我将成为一名学生热爱的老师。上课时间，我用不同的方式教我的同学。有趣的课程会让学生主动举手发言，让学生觉得上课不再枯燥，让学生更享受上课。

我想，如果我成为一名教师，我会得到明确的奖励和惩罚。一些学生取得了进步。我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉。如果有同学惹上麻烦，我是不会放过的。我会让他写检查，让他记住下次不要做了。严重的话我会通知他父母。但一般来说，我不会轻易惩罚学生。

总之，我觉得如果我真的成为一名老师，我一定是一名离学生很近，和学生混在一起，受到学生喜爱，奖惩分明，和学生成为知心朋友的好老师。

【第6篇】廖老师_我们的班主任作文600字

廖老师是我们班的班主任。她很善良，很爱我们，教学水平很高，是当之无愧的老师。

廖老师很漂亮。她四十多岁了，但看起来像个二十多岁的大姑娘。她有弯曲的眉毛，高高的鼻子，大大的黑眼睛，樱桃大小的嘴和黑色的头发。廖老师身材很好，一点也不胖。不像有些女人，她这个年纪胖得像头牛。可以想象，廖老师年轻的时候，一定是个超级美女，美若天仙。不知道廖老师年轻的时候有多少帅哥！

廖老师不仅漂亮，而且善良。为什么说她很善良？因为有人犯了错，他不会生气地把他叫进办公室，而是认真地和他讲道理，让他知道自己犯了错。她经常从一个笑话中提醒她的同学。这么说吧，有一次我们班一个叫宋慈星的同学把头伸出窗外，没听讲座。廖老师用开玩笑的语气说：“你妈妈是不是太美了，廖老师是不是太丑了，看不到廖老师？”宋慈星应了一声，立即转身，连忙说道：“不，不！”

廖老师很爱我们，说有一次我们班一个同学不小心摔断了腿。廖老师听到这个消息后，突然变得紧张起来。看她的表情，好像出事了。连汗都在往下滴！

廖老师也很会教学，是全校有名的好老师。每次下课，他都会让我们回家给大家读，让我们把它学好。

廖老师不仅关心我们的学习，也关心我们的健康，因为只要她每天中午值班，她一定会给我们加很多饭菜和蔬菜。还叫我们多吃点！否则，你将无法学习。

总的来说，廖老师是一位善良、美丽、优秀的老师。我能遇到这么好的老师。

【第7篇】英语老师作文400字-初中初三作文

我们班的英语老师也是我们的班主任。

他是一个四十多岁的中年人。他个子不高，但声音低沉。他英语读得很好。

当然，在被分到他的班之前，听说他的英语教学非常出色。现在想来，这优美的嗓音也是不可或缺的。

老师一般让我们课后朗读，然后自己朗读，然后安排一些片段课后背诵。

有一次，我懒，没认真背。结果上课被随机选中，放学就被扣了。

那天被抽查的几个同学都不会背，所以放学后安排我们在老师办公室外面背，等熟练了再给老师背，考过了就可以回家了。我可以自己背，但是面对老师会磕磕碰碰。还好老师没有为难我，最后还是让我通过了。

还有一次，学校举办班级集体唱歌比赛，老师帮我们一起挑歌。而且作为指挥，他还要先练。

他第一次在我们面前提高嗓门，让我们大吃一惊。原来他不仅英语说得好，唱歌也很好听。

作为英语老师，我们都很喜欢他的课，即使上课有抽查也不怕。作为一名班主任，他带领我们班获得了许多荣誉。我认为他是一位伟大的老师。

【第8篇】初三作文：我的语文老师

我今年初三。当我来到这个新班级时，我发现了一个有趣的问题，那就是我们的语文老师很高很帅。学生们都很喜欢他。在他的班里，你可以发现全班没有一个人睡在那里。

我当然喜欢他，不仅因为他的长相，还因为他的教学方法。举个简单的例子，他给我们讲红军过草地的时候，总会找一些相关的片段给我们欣赏。因为此时的教学方式已经变成了多媒体的教学方式，看到呈现在我们面前的场景，我的内心非常震撼。

当然，这样的老师不仅教的好，更重要的是管理非常严格。他总是让我们背某段时间的一篇古文，问问题。谁要是背不下来，那就等着他的惩罚吧，所以我们偷偷叫他狼老师，因为他就像披着羊皮的狼。

虽然他很严厉，但他仍然是我们心中最好的老师。我们喜欢语文是因为他，我们喜欢在学习中寻找历史的乐趣。

【第9篇】教师节给老师的一封信1300字 亲爱的姚老师

尊敬的姚先生：

你已经很努力了！

日月如梭，与你相守的宁静岁月如烟而去。现在的青少年都长大了，在你们眼里，我们还是孩子，天真、努力的好孩子。

很高兴见到你成为一名好老师。因为你，我在失落的时候不再犹豫；因为你，我的学习生涯变得更加耀眼；因为你，我害怕受伤，变得坚强。

还记得我们第一次见面吗？在那个阴天，你带着灿烂的笑容，平和的凝视着每一个小身影，我感受到了你的善良。而我记得：面对所有陌生的事物，我当时尴尬地站在讲台上，说了句“希望和大家做朋友”，然后匆匆逃回座位。我以为你会像我以前的老师一样皱眉头，但你的脸上充满了温暖的微笑，缓解了我的紧张。

于是，我也开始微笑。

还记得你第一次夸我吗？英英笑得是那么充满钦佩。项目刚开始的时候，我玩的性格一直改不了，学习也没什么起色。我唯一关心的就是你教的英语。而那一次，我第一次考了英语第一。我很惊讶，你很开心。我记得很清楚：在那个阳光明媚的早晨，你顺利的做完了整张试卷，然后，嘴角挂着一个温柔的弧度，眼睛盯着我，大声的夸我，好像是一句过眼云烟，但是每一句话都触动了我的心。我就像一个偷糖的孩子。我低着头，没出声。其实是为了掩盖我脸颊发烫的事实。那天，我很开心。

于是，我开始努力。

你还记得你第一次和我说话吗？长长的走廊里，偶尔有学生经过，阳光洒在我们的脸上。你的脸上没有笑容。我心虚的看着你，知道你真的生气了。那时候我没有坚持努力学习，成绩像瀑布一样落下。你灼热的目光锁定在我身上，问我问题。虽然是质证，但是包含了很深的期待。而当我意识到自己的错误时，你并没有为难我，语气也软化了。听着你诚挚的教诲，看着你真实的眼睛，我明白你的良苦用心。

所以，我不再轻松，不再厌学。

中午的时候还记得我吗？我还记得你留在巧克力上的温度。直到中午，同学都走了，我还在纠结数学试卷的最后一道题。你是来检查教室里的电器的。你总是尽职尽责。当你看到我还在座位上冥思苦想的时候，你想都没想，就上前监督我吃饭，言语中充满了爱和责备。那一刻我很感动，听了你的话。吃完饭，你上楼交卷的时候，又注意到我了，把我叫上前，很关心的问我是不是饿了。当时我就想：其实很多时候，你真的跟我妈一模一样。然后，你把一把巧克力放在我手里，温暖地依偎在我手心。我又笑了，孩子气地傻笑。请原谅我说得不好，但这些我都记在心里。

所以，我学会了珍惜，珍惜你的爱，至少，不要让你对我失望。

千言万语也不能告诉我你帮了我多少，教了我多少，对我有多好！

你要记住，有那么多瞬间。但是，你知道吗？你给我的生活带来了如此多的改变和良好的改变。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。我不知道该怎么感谢你。你用全部的力量支撑着一个小世界，让我们这些没有经验的孩子在其中奔跑跳跃。虽然你很累，但是你日夜为我们付出一切。

我这辈子还有很长的路要走，但是我一直很期待和你走这条路。是你用你的微笑和汗水鼓励着我，抱着你的梦想，向前飞，不逃避也不退缩；是你的眼泪和接纳，给了我力量，让我坚强，终于不怕伤害。这一切都是因为你在我身边，你是我寻梦路上最美的太阳。

我永远不会忘记你是一个对我真好的老师。但请不要忘记：如果你累了，我也可以做你的避风港。虽然小，可能不坚定，但是真心对你开放。如果你累了，你也可以和我谈谈。

最后，我想说：我永远是你的好孩子。让风带来我的感谢，让云带来我的祝福。真心祝你生活幸福，身体健康！

【第10篇】初三学生献给老师的歌1000字

初三的时候，我走进了一个新教室，认识了一些新老师。各行各业的老师们展示着他们珍爱已久的剑、矛、戟和十八种武器。确实各有各的招数和绝招，让我们耳目一新，受益匪浅。最有特色的大概就是他们的口头禅了。

数学老师的“是什么”是什么

——测试弓箭

数学老师个子高，她经常说的一句话是“是什么？”起初，大家都不知道程死了一半，他们张口结舌。数学老师笑了。原来她是想测试我们上节课学了多少。顿悟之后，大家都羞愧难当，教室里顿时响起了书的哗啦声。一次又一次的“是什么”的觉醒和羞愧，让我们更透彻的理解了我们所知甚少的问题。

理科老师的“怎么办”

——鼓舞人心的铁鞭

理科老师是个急性子，直脾气。每当有人犯了一个错误或没有回答一个简单的问题，她就会气得脸红，说：“这不会发生的。”学生们在科学考试中成绩不好。老师指着已经解释了一遍又一遍的题目说：“你该怎么办？”一声又一声的话语似乎在指责我们，仿佛是一根铁鞭在敲打着我的心，让我感到一股直接的责任和愧疚。

语文教师的“自信”

——给人信心的良药

语文老师何是一位非常认真的老师。虽然他不是我们班的班主任。但是，每当我们的言行有不规范的地方，他总是利用课堂上宝贵的时间让我们了解和纠正不规范的地方，总是说：“每个人都应该相信自己，只要不失去信心。只要认真听课，量力而行，就能不断进步。”而这一点点进步，总是给我信心和动力，让我坚持学习。

历史老师的《你知道吗》

——一把自己的剑

因为历史老师的教学方法是独一无二的，就像一盆大杂烩，里面装着各种各样的知识。他不时讲一个笑话来调节气氛，让课堂充满笑声，也很受学生欢迎。他不喜欢其他老师，铃声一响就说翻到书的哪一页，而是问我们最近发生了什么，问我们知不知道这个题目，哪个题目引起了学生的关注和讨论。在同学眼里，他可能根本不是老师，而是一个懂天文地理的新闻播音员。这句口头禅充满了深深的爱，激励我们不断进步。

【第11篇】敬爱的“傻”老师

“三寸台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树，十年风，十年雨，十万根柱子。”

——铭文

她，一个普通的中学老师，深深的感染了我。

刚来校园的时候，一切都是那么的陌生，但是刚认识你的时候，感觉和你很熟悉，让我对你有了不一样的感觉。你慈祥的面容和可亲的笑容一下子驱散了我心中的恐惧。后来得知你是我们班的数学老师，我就一跃三尺高。在你的指导下，我的数学成绩突飞猛进。

也许上帝从一开始就注定了你我。当我从同学那里得知你是我们的语文老师的时候，别提我有多开心了。就这样，因为缘分，我很荣幸成为你们中国人的代表。由于你们的努力，我们班的语文成绩有了很大的提高，口语表达能力也有了前所未有的进步，这都是你们的功劳！

在连续三年的相处和理解中，我只用一个词来评价你，那就是“傻”。

说你“笨”，是因为你从不放弃任何一个学生。在你眼里，好学生和坏学生没有区别，每个学生都是你心中的天使。生活中，你总是给学习能力弱的学生一个灿烂的微笑，让他们看到希望。当他们做出成绩的时候，你会毫不犹豫的举手给他们最热烈的掌声，给他们信心。

你之所以被说“笨”，是因为你总是不厌其烦地抽查课文，测试生词的听写。在每节课的“迷你测试”中，你都比较认真。只要我们交上来，你就认真改正，你就一个一个给我们解释，一个一个分析，从来不露一丝“烦”的痕迹。

你之所以被说“笨”，是因为你每天早上自习都会准时推开我们教室的门，但第二天晚上自习结束后，你会拖着疲惫的身体回家，但还是舍不得休息，拿出备课书继续工作到深夜。第二天，他兴高采烈地给我们上课。红红的眼睛和疲惫的身体告诉我们，你昨天又熬夜备课了。但你没有怨言，有起有落，有夏热冬冷，却从不停歇。

你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你塑造了学生的灵魂.老师，我怎么能忘记你呢？

亲爱的“傻”老师们，这些“傻”孩子会永远爱你们，就像你们永远爱我们一样！

【第12篇】读李再湘老师的《教师专业成长导引》丛书有感

寒假看了李在祥老师的《教师专业成长导引》系列。无论是随便翻看，还是全身心的投入，每次看都会有新的收获和想法。

今天学习了《综合素质与专业素养》最后一章“提高教师综合素质的途径和方法”这一章。李老师指导教师如何“读好书，交好人”，以实现综合素质的大发展。

在现实生活中，和谁交朋友真的很重要。朋友甚至可以改变你的成长轨迹，决定你人生的成败。

跟什么样的人在一起，就会有什么样的生活。有了勤奋的人，你就不会懒惰；和积极向上的人在一起，你不会抑郁；与智者同行，你将与众不同；与上级为伴，你就能达到顶峰。

科学研究证明，“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的建议会对人的情绪和生理状态产生良好的影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取、奋进。远离消极的生活！反之，一不小心交到了朋友，就会不自觉地偷走自己的梦想，让自己逐渐颓废平庸。

俗话说，你是谁不重要，重要的是你和谁在一起。在古代，“孟母动过三次”，这说明你跟谁在一起真的很重要。老鹰在鸡笼里长大，就会失去飞行能力。它怎么能和天空战斗，在蓝天翱翔？狼在羊身上长大，就会“爱上羊”，失去狼性。他们怎么能驾驭地球？

生活中有“高人”是如此重要！

与以往的阅读和随想不同，李老师的这些话引起了我的跳跃性思考。突然想起前段时间一个朋友讲的关于教育的困惑：她的学生和自己的孩子都是“不听话”的，以至于她很难达到培养他们良好学习习惯的教育目的。李老师“读好书，交个高人”的思想启发了我的思考，为解决许多老师和家长面临的困惑提供了新的思路和新的方法。即：

做孩子身边的“上级”，而不是孩子身边的“上级”！

这个第一个“师傅”指的是“读好书，付师傅钱”的“师傅”；

这个第二个“上级”，指的是权力和地位都比较优越的“上级”。

也就是说，无论是老师对学生，还是家长对孩子，都要抛弃常规思维中“上级管理者”的身份，做一个好的陪孩子学习的伙伴，做一个学习习惯好的“优秀学生”，把孩子作为朋友和榜样来影响。

我们很多班主任都抱怨现在的孩子不愿意做公益工作，缺乏责任感。但如果不一味的批评和要求，我们应该先做“热心公务的学生”，看到教室里的一张纸屑，弯腰捡起来，看到走廊里掉在地上的雨衣，小心翼翼的放回去。从做一个在孩子身边有良好行为习惯的“上级”开始，要陆续培养新的“上级”，营造一个“上级”的环境，每个人都要对集体负责。

有的孩子不喜欢朗读背诵，很多老师用奖惩，但还是收效甚微。如果此时能放开学生，像美国最佳教师奖得主罗恩克拉克那样，首先要做“爱朗读的学生”。当向孩子们展示朗读时，我们总是充满感情、精力和奉献。必要时，我们甚至可以做出各种动作，模拟各种声音，用尽全力大喊大叫.这种极具丰富表现力的痴情阅读，能深深感染学生。身边的“朗读大师”让他们知道，朗读的过程充满乐趣，朗读是一件令人着迷的事情。

想要孩子学会倾听，首先要善于倾听。即使学生的回答让我们失望，即使他的观点毫无价值，你也要耐心、用心地听他说；

如果你想让你的孩子一听到铃声就安静下来，你必须首先在铃声响起之前准备好上课，并在铃声响起的第二秒钟坚定地站在讲台上检查所有的学生.

总之，我们希望学生具备哪些良好的学习习惯和优秀的品质？首先，我们要自己做一个“理想的学生”，把孩子感染成可以影响他们的“高人”，让他们因为崇拜你而向你学习，因为尊重你而为你服务。不要简单粗暴地行使你的管理权。

总有家长跟我说孩子在家作业做得不好。看一会电视，吃一会零食，总是沉不下心来。用他们的话说就是“坐不稳”。这些家长很难想象，自己的孩子能在学校自习课上安安静静、稳稳地做作业，40分钟。有什么问题？是父母自己！一定要保证孩子有独立的作业空间，安静，不受电视和电脑的诱惑，不受家长和客人的干扰。如果你的孩子要和你同一个房间工作，父母不妨以身作则，做一个“能坐得稳的好孩子”，准备一些书、一些纸和笔，稳稳地坐在桌前，努力学习。可以看书写文章，一定要睁大眼睛看40分钟以上。如果你发现自己很难做到，你怎么能要求你的孩子呢？在这样一个好的学习伙伴的影响下，我们的孩子又会有顽固的坏习惯，久而久之就会改正。

越来越多的家长抱怨“孩子不好管”，但问题是孩子一天天长大，世界一天天变化，我们成年人还没有跳出常规思维的圈子！父母总是高估自己的实力，认为自己可以代替孩子改变孩子的想法，做出决定。但事实是，幼儿也是独立的个体，有自己独立的意志和独立的思维，尤其是已经进入中学的孩子。他们的性格越来越明显，和父母有分歧和分歧是必然的。出现分歧的时候，父母总觉得真相就是这么简单明了。当真相大白时，应该说服孩子们。其实父母说的只是父母理解的，并不代表孩子能理解。即使孩子已经理解了，也不会马上屈服，因为需要自己做决定。最后成功的结果只能是孩子自己的说服。所以，最好的教育不是试图控制孩子，而是做孩子身边的引路人，提高孩子的自我管理能力。《素质教育在美国》一书的作者黄全愈指出，培养孩子自我管理能力最恰当、最有效的方法是管理中的“目标管理”。在目标管理法中，父母应该容忍孩子在实现自己目标的过程中的重复或失败。成年人可能控制不了自己。对于幼儿来说，不可能一步到位地管理自己，在短时间内达到完美。所以家长一定要耐心，耐心，耐心，注意鼓励孩子，千万不要在看到孩子自我管理不到位的时候，失去信心，放弃所有的努力。这个时候，我们要做孩子身边的好伙伴，给孩子适当的监督和提醒，鼓励孩子一点一点进步。我们永远不应该总是责备和批评他们。那就是日本教育家铃木命名的“半狼妈妈”！我是一个初二学生的家长。漫长的暑假里，我和儿子一起制定目标。我有我的假期任务。他有各种科目的作业。他以自己的方式制定计划、实施行动并实现既定目标。我们各自管理自己，只起到互相督促提醒的作用。甚至，我的孩子在某些方面可以在我身边“高人一等”。

【第13篇】初三作文：感恩老师

教师是永恒的火种，点燃学生心中的理想和希望。星星和火种，燎原之势，给学生乐观的生活，积极的学习，工作的激情。火种的存在给了人们无限的机会。老师，你是一股清泉，流过山野的密林，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山阻挡不了你的溪流，大雨只会让你的树干更加强壮。每次晚上看书，都是为了丰富自己的来源；每次戴星星看，都是为了灌溉无知的田地。清澈的山泉，代表着健康的氛围，总是与污浊的溪流划清界限。你在赶着完成你的崇高使命：滋润每一寸缺水的土地。

安慰，给人无限的力量。学生的每一次继承和创新都是被它点燃的。没有它，我们会在黑暗中摸索，在无知中前行，我们会奋斗。

你是飞行员海燕，带领我们到达目的地。你时刻保持高度警惕，防止我们误入歧途，像严父一样纠正我们的放纵，像慈母一样呵护每一次跌倒。你清楚的告诉我们哪里有吃的，哪里有不允许进入的毒物，哪里可以避免大风，哪里必须穿越暴雨。因为有你的导航，我们无惧遨游无垠的海洋，飞越高山飞入云端。所以，我们成长了，成为了各行各业合格的人，甚至领袖。有些人成了另一群领头的海燕。

你是一个优秀的工匠，用折衷的方法雕刻所有的雕像。你刻的不仅仅是我们丰富的知识，更是我们创始人的品格。你是世界上最勤奋的工匠：一次一个字，一次一个公式，不知疲倦，一丝不苟，默默无闻。他工作比罗丹细心，比鲁班巧妙。世界上的每一个道理，每一个现象，每一个人的性格，每一个人的性格，本来都是通过你勤劳的双手。所以毫不夸张的说，你塑造了世界。

你是黎明的公鸡，总是激励我们早起。时间短，路程长，只有闻鸡起舞的人才能有所成就。有了你的声音，我们知道我们决心努力，我们不会懒惰。新的一天从公鸡的啼叫开始，这给了我们无尽的动力、时间观念和生活效率。

你是一流的演员，三尺台是发挥的位置。即使没有霓虹灯和生动的道具，你依然充满激情，滔滔不绝地讲述着过去和现在，熟练地摆弄着一寸粉笔。你深情的声音散播着爱的温暖，倾泻着智慧的雨水；你在黑板上写的梁处处可见化石为金的思想。

“喝了它的人会珍惜它的源头，他成功后会从中吸取教训。”老师永远是我们崇敬的对象，是我们需要感谢的恩人。我爱你的老师——。

【第14篇】给老师的一封信_信的格式

给老师的一封信_信的格式

亲爱的何老师：

您好！时间一眨眼就过去了。转眼间，三年过去了，我们即将毕业，离开母校。在这离别的时刻，我想给你写一封信。

我想说，你陪伴了我们两年，留下了最美的回忆。这两年的1.1滴汇成了一股清泉，慢慢流过每个人的心里……记得有一次上数学课，你兴致勃勃的讲着，我们聚精会神的听课。老师和学生不仅用语言交流，而且用心灵交流。但总有人想灌下一盆冷水，浇灭心里的火苗，把大气降到冰点。你好心提醒他不要再说话了，但他不听。反而变本加厉，你受不了。你把他叫出教室，准备骂他。但他对你并不感到内疚。你站着不动，几秒钟后，你板着脸快速离开。我们匆忙跑出去，看见你在对面综合楼里，用纸擦着脸上的东西。众所周知，你哭是因为我们的愤怒。所以学生们都在指责罪魁祸首，他不得不低头接受批评。同时大家都很担心，怕你回不来上课。不过，幸运的是，你可以容忍我们的错误，原谅我们，继续回来上课。其实你对我们很重要！虽然这并没有那么美好，但是却深深的烙在了我们的心里，因为这一集促使我们有了更深的感情。

我想说，你不仅对我们宽容，也对每个人体贴关怀。那一次，我含着泪走进教室。你看到了，拍拍我的肩膀示意我出去。门外，吹在我面前的微风让我感觉很舒服。你好心问我“怎么了？怎么回事？看，你的脸在哭。”我什么都不想说。你会更耐心的开导我。最后我哽咽着解释了整件事。“我爸和我妈吵架，我不知道怎么办。”我无奈的说。你看我那么迷茫，微笑着，用最亲切最温柔的语气教我怎么处理。你就像黑暗中的灯塔，指引我走出困境；像太阳一样带走我心中的烟雾，给我温暖…

我想说，你知道吗？现在很多老师都说我们灵活，喜欢思考。事实上，我们发出的智慧之光总是闪烁着你亲手点燃的火花。

最后我想说：“天涯海角都有，只有老师的恩宠是无穷无尽的。”老师，您对我的谆谆教诲将永远铭记在心，谢谢您！

祝你工作顺利，笑口常开，身体健康，幸福快乐！

你的学生：郭月石

6月11日

【第15篇】我要感谢黑板前的老师作文500字-初中初三作文

经过几年的观察；我在脑海里印了几张老师在黑板前的特写；

黑板前的老师深情。每次学生提问，征求意见，老师总是不肯来。在黑板前，他亲切而耐心地向学生解释。一次两次三次……老师的话很认真，字字如幻，换来的是大家的优秀成绩和全面发展的素质。

黑板前面的老师累了。为了站在黑板前，完成那天精彩的40分钟的课，也许是前一天晚上，他备课到深夜；为了更好地管理学生，也许老师来学校很早，在睡意消失之前就开始了一天的工作。

黑板前面的老师很漂亮。经过精心的准备，黑板前的老师是那么的淡定和舒服。优美的语言，友好的态度，巧妙的安排，把贪玩的心引到了知识的殿堂。一个老师的微笑，眯着眼，扬着眉，挥着手，一个笑话，一个批评，都是一幅画，一首诗，一首歌。

黑板前的老师很高兴。通过师生的共同努力，学生们取得了理想的成绩。老师的脸上充满了喜悦和幸福，因为这是他努力的回报，也是他辛勤耕耘的成果。他为自己的学生感到骄傲，为自己的工作感到高兴，更为祖国的未来感到高兴。

黑板前的老师就像一根简单的蜡烛，鲜红的火焰是他以热情和真诚为教育事业燃烧的心，这里的心一直激励着帮助学生走向成功的彼岸。

黑板前的老师并不高贵，很普通。他们一直兢兢业业地为我们服务。在此，我要感谢所有的老师！

【第16篇】回忆，我的支教老师

9月10日，我站在教室前的阳台上，深深地凝视着你曾经生活过的地方，想起了你，我的老师，郭老师。

特种镜一

“我，郭某，30岁，毕业于上海华东师范大学，硕士学位，现任教于广州市玉岩中学。来这里教一年。”

“哇，人才！”男孩喊道。

“帅，太帅了！”女生窃窃私语。

确实，海拔1.76米，体重110多公斤，两个方镜片，智商120。这些能不赞吗？要不是他报了年龄，大家都会以为他只是个刚上大学的学生。难怪赢得了那么多女生的敬佩。

特殊镜子2

石国说：你知道这本书里左、右、左是什么意思吗？

学生们一起摇头：不！

石国说：很好，这说明我还是有用的。你也配做一班的学生！

所有的学生都大喊：走，什么！但是笑声还在继续。

石国说：好，让我解释一下.

石国又说：嘿，我说，你真的明白吗？然而，幸运的是，你遇见了我，我是一个雄心勃勃的人。一切都很容易。

所有的学生都吐了。一个调皮的蛋喊道：老师，你要不要脸。(他用客家话说)一秒钟，全班同学都捂着肚子在桌子上笑，郭老师却一脸不解(因为他听不懂客家话！)。

特种镜三

“郭老师，这个问题怎么做？”“郭老师，这个问题我不懂？”“郭老师，这个问题的答案是什么？”猜猜？这是哪个办公室的？哈哈，不用猜，是从三楼东边的办公室传来的，因为我们郭老师就在那个办公室。

"看来你在钟兵的学生足够活跃."郭老师说。当然，因为有学生站在郭老师的办公桌前，不管是下课十分钟，下午还是晚上。当然也有人提问聊天。但无论做什么，郭先生都很受欢迎，经常讲一些自己小时候的故事，逗他们笑。

但是，我的历史成就在他的指导下是一个很大的突破。时间就像流水，那些美好的瞬间成为回想起来的回忆。但是，虽然高一的美好时光一去不复返，你离开我们去实现你的梦想，我们永远不会忘记你，也不会忘记你为我们做的一切。

我将永远记住你：我的老师，我最敬爱的郭老师，祝你生活愉快！

【第17篇】给老师的一封信(转载)作文800字-初中初三作文

亲爱的老师：

您好！

您好！我想对你说“对不起”。从我踏进校门的那一刻起，你就像我的第二任父母一样关心我，像一棵茂盛的树，一直让我远离风雨，为我的学习创造了一个良好的环境。但是，我太无知了，经常给你添麻烦，总觉得你对我的爱，对我的教育，对我的关心都是理所当然的。调皮任性，从一开始就随意挥霍了你对我的关心，好像一入学就欠我的。但愿有人会说，学生是老师上辈子欠下的债。小河作文库

人们说：“所有的河流都流入大海，但大海是有限度的，但你一次又一次地原谅我，容忍我的错误，而我一次又一次地用你的原谅让你整天担心。所以，我以最真诚的真诚对你说“对不起”。

我记得考试快到了，你很重视我们的学习。为了不让任何一个学生掉队，你总是牺牲休息时间给学生指导，以各种形式指导我们复习，但你从不抱怨，从不厌倦。在其他课如火如荼进行紧张复习的同时，你别忘了给我们减轻压力，给我们讲很多丰富多彩的小故事。让我们放轻松，劳逸结合，以最好的状态迎接考试。

谢先生，你从来没有讨厌过学习不好的学生。相反，你在课堂上已经给他们解释过很多次了。在你的帮助下，许多贫困学生取得了新的进步。你为我们又累又病，却坚持为我们上课。你为我们付出了太多。我们必须取得进步作为回报！

老师，也许，在班上50多名同学中，我只是一个小小的尘埃，也许有一天你会不记得我。但是，无论如何，我永远不会忘记你是这样一个温柔体贴的老师。你用你的汗水浇灌了我们的心，你用你美丽的性格洗涤了我的心，让我终生难忘。谢老师，我想真诚的对你说，虽然我帮不了你什么，很快就要离开你了，但是我会从心底默默的祝福你，直到永远，希望你以后能感受到我对你真诚的祝福！

希望

状况良好

学生：* *

2009-9-5

【第18篇】作文：我最尊敬的老师

(要说我最尊敬的老师，那就是胡哲。)

(我感谢太阳，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甜蜜。我更感谢我的写作老师，他给我带来了鼓励的微笑。)

(“岂有此理！废话！”你一听到这个熟悉的词，就知道我们的写作老师来了。)

我的写作老师胡哲是我在师范学校的写作老师。他不高不小，但是头发有一半白。他不注意自己的衣服。他一年到头总是穿着蓝布衣服，这和其他老师形成了鲜明的对比。最让人难忘的是，他宽宽的脸上戴着一副深度近视眼镜，还有一双永远深藏在镜片后面的眼睛。他的形象不好看，但是他爱笑。他笑起来，露出一副难看的大牙齿，皱纹叠成罗汉。他经常说的一句口头禅是：“多离谱”。

那一次，我不知道是心里有什么感觉，还是心血来潮。我写了一篇作文《〈想家的时候》，他当着全班的面读了。他还说这是一部真情实感、创意十足的好作品，引起了同学们的羡慕。不知道哪个同学吃醋了，偷偷说：“哼！这是抄袭！”没想到这句话溜进了他的耳朵。他怒视着他，胡乱扔了句：“多离谱！能不能抄一篇给我看看？”然后我把目光转向我，脸上难看的笑容又来了：“告诉我，你这作文是怎么写的？”看着老师脸上信任的眼神和微笑，我平静地说出了自己入住以来的乡愁之情。教室里很安静，学生们静静地听着，老师似乎很兴奋。她不住点头，脸上的笑容变得更加灿烂。两颗丑陋的门牙忍不住露出了嘴。我说完，他带头给我鼓掌，一直说“真情实感有道理！”可以说，从那以后，我更加热爱写作，我爱上了胡哲先生的班级，他也更加关注我的写作指导。

胡哲先生喜欢发火和失控。只要他的同学犯下不可原谅的错误，他就会暴怒，他的声音会被千里之外的人听到。他憋得满脸通红，然后毫不留情地冲他吼道：“怎么回事？”上课不好听，作业没写完，影响讲课心情！回去自己想想！岂有此理！你好大的胆子！”讲座结束后，他的声音充满严厉，脸色紧绷。但是慢慢的，他的声音软化了很多，脸上又露出了笑容，两颗门牙也不由自主的露出来了。他说的比较详细，时不时轻声问：“你明白吗？“我们知道他不是真的生气，而是集中了我们的注意力。于是我们大声回答：“我明白！”他笑得更开心了。

写作老师，我会永远记得你阳光般灿烂的笑容。

【第19篇】给老师的一封信1200字以上

尊敬的刘先生：

您好！

谁像一只轻盈的燕子，带来春天的气息？是你，全是你！

谁在荆棘的旷野里耕耘？是你，你一直写个没完！

谁在微弱的烛光下努力工作？是你，你从不抱怨！

谁如柔风细柳，抚慰无知者心？是你，亲爱的尊敬的刘小姐！

你有大海般宽广的胸怀，你有全世界父母的爱，你有世界上最宝贵的财富——知识。

每当我看到家里阳台上那棵美丽的蒲公英树，我的眼里就忍不住滴下几滴晶莹的泪水。在这个五彩缤纷的世界里，我哭得更小声了。刘小姐，再过不到80天，我就要像蒲公英离开母根一样离开你了。我听到所有的学生都说：“现在他们愿意离开这个充满纯真的校园。”其实我觉得他们心里有一百个人是不愿意离开这个母校的。

谢谢你，亲爱的刘小姐。在我和你在一起的这些年里，你让我感受到了你无私的爱，像对待自己的孩子一样对待我，教我读书、写字、学习、做人。在我最迷茫的时候，你给我指明了方向，没有让我误入歧途。你给了我力量，在我最害怕的时候不让我害怕。在我最困难的时候，你鼓励我，帮助我不要放弃。你用人类最高的情怀——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种文字，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！

谢谢你，亲爱的刘小姐。耐心的教我们“aoe”，你的眼里满是善意和关怀。你的笑像一束精致芬芳的花一样美丽，像耀眼的太阳一样灿烂。记住，当你谈论《每课100分》时，你总是仔细分析每一个话题；我还记得你上《我的伯父鲁迅先生》课文的时候，把每一段的段落分析讲清楚，让学生读、背、写；我还记得，你每天早起，想着更好的教学方法，努力通过上一段楼梯来取得我们的学习成绩。那就是恩宠，教育的恩宠，开悟的恩宠，滴水时老师的恩宠，赏泉。那就是爱情，师生恋，朋友恋，还有“不是给皮肤，是传播智慧”的“父母之爱”。这是一种经得起时间考验，经得起空间限制的善良

谢谢你，亲爱的刘小姐。没有阳光、雨水和露水，树就不能生长。他们给予无私的施舍，才有生命力。花离不开地球。有了大地提供的营养，花才能艳丽动人。我们的生活离不开老师。有你的热情帮助和灌输，我们可以健康成长.老师如鱼得水。这两年来，你苦心教育了我们，你的每一句好话我都还记得。这让我想起了很多很多。

啊！老师，你就像花园里辛勤的园丁，用心血培育着祖国的每一朵花；你就像一颗花籽。在你的辛勤栽培下，花种长出了幼苗，结出了花蕾，即将开花，给人美丽的色彩，清新的空气，美丽的风景！啊，老师，你是美的耕耘者，你是美的传播者。只有你才能拥有这个美好的世界。你看，桃李在向你致敬，春天在向你微笑，太阳在向你问好；老师，你的爱像太阳一样温暖，像春天一样甜蜜，像宝石一样明亮。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。有人说老师的恩宠比山高，有人说老师的恩宠比海深，有人说老师的恩宠比金子值钱，但我想说老师的恩宠比海宽！

不知不觉，夜静了，月亮像一面镜子挂在天上，写着大地上的银色光芒。看着蒲公英树，我的眼里不禁落下了几滴泪水。不由得想起龚自珍的诗：落红不是无情之事，化为春泥护花。

祝刘先生：

身体健康，事业有成，桃李满天下！

【第20篇】老师的陷阱700字

今天和每个周六一样，开心的去上作文课。

当我来到教室时，韩先生异常地把我们赶出去，并要求我们在进入教室前按铃。不是只有我一个人疑惑，而是所有人都觉得疑惑。

“丁00”的铃声响了，大家都冲到教室去看韩老师在干什么。太神秘了，教室里什么都没变，只是后面黑板上有个黑板题目。我想知道这些话题是否适合我们。而且韩先生不让我们看后面的黑板，这让我更加纳闷。

上课的时候，韩老师问了我们很多关于考试的问题，才进入正题。韩老师说：“请转过身来，看黑板上的问题。请拿出笔记本，按照题型要求完成。而且，这是考试。相信这些问题对于张飞来说是小菜一碟吃豆芽——。考试现在开始，限时五分钟。

我粗略地看了一下题目。不可能。11个题目只要5分钟，每个题目至少要5分钟才能完成。算了，算了。

我一起下的，但是做第三题的时候，还有五分钟。韩老师喊：“时间到了，交卷吧。”大家拿着只有几道题的“试卷”给韩先生。

韩老师一边改分数一边看。奇怪的是大家都是零。我看的时候，段佳佳，零！突然觉得自己像被雷击了一样，不可思议。

韩老师说：“请仔细看看这些题目。”我按照老师的话认真看了一下题，看到第十一题才恍然大悟。原来第十一个问题是：看完以上所有问题，我只会做一三个问题。看完之后，不知道有多后悔。是我的粗心。没看清题目就开始写了。这时，韩老师笑着对大家说：“三思而后行，必有错误！”

唉！我跳进了老师的陷阱。

【第21篇】我们的老师_写老师的作文1100字

我有一个老师，是我见过最好的老师。她很关心同学的学习和生活，尤其是离异家庭。

这个老师很地道，很简单。她黝黑的脸庞和又大又亮又圆的眼睛就像两颗镶嵌在黑色土地上的珍珠，一座坍塌的鼻梁点缀着“老牛”。这个可怜的老师有很多不寻常的地方。

要说这个老师，我还得说说我初入六年级的时候。我五年级毕业，准备六年级。父亲说想让我上个好学校，就送我去了省城。开学了，因为我是转学生，所以要考试，我的监考老师就是这个老师。过了几天，考试成绩出来了，我考了第一。这所学校六年级有两个班。为了把我放在她班上，这个老师不得不和另一个班主任吵了一架，最后决定抽签。没想到老师会有这样的缘分，所以很开心，就和老师相处了。

和老师在一起一个月了，觉得这个老师是个很严格的老师。老师的眼睛很亮，我们在课堂上做小动作老师一眼就能看出来，严厉批评做小动作的学生。我记得有一次，我上课没有小动作，只是开小差，却被老师发现了。老师罚我课后做20道题，老师看到我很努力就少给了我五道题。

老师和我们在一起的时间越来越多，对同学也了解很多。我们班有几个离异家庭出来的学生，我就是其中一个。老师问了我们家的情况，其中一个比其他同学吃的更惨。老师听说他要转学，但是以他现在的能力，因为英语不好，达不到学校录取分数线。为了让这位同学顺利转学，老师补充了他的英语。这个同学是走读生。应该什么时候补？想了想，老师说午休自习后补。午休时，老师打水，洗脸洗脚，然后送他上床睡觉。虽然老师以前教过英语，但不是我们的版本。老师忍不住向我学习，逐字逐句教他。真是浪费精力！晚上学习完，老师像午休一样给他洗，让他换脏衣服给他洗。然后他教他英语到10点，不得不送他回家。多么好的师生关系啊！除此之外，老师还批改我们的作业，经常工作到1点。时间久了，老师的黑眼圈也出现了，老师真不愧为“老牛”！

但是好景不长，老师放假上班的时候弄伤了腿，行动不便。连签到吃饭都成了大问题，老师只好让值日生帮她完成。但是，还有一个很大的问题，就是学生下课要被送回家。考虑到学生的安全，老师坚决要送他。

老师不仅关心那个同学，也关心其他同学。老师会给我们提供生活中需要的东西。如果有人想吃蛋糕，老师会帮他出去买；如果有人缺少文具，老师会给他买；谁的衣服又脏又烂，老师就洗好补好。老师把我们都当成自己的孩子。世界是不是比她更好的老师？

由此可见，我们的老师是一位有着美好心灵和灵魂的老师，她像自己的母亲一样关心我们的学习和生活。如果这个老师还带我上高一，我会更上进！失去她，我就失去动力，陷入低谷！

【第22篇】老师，总是你站着作文400字-初中初三作文

老师，多么亲切的名字，老师，多么令人钦佩的名字。我有一个老师，不仅对她的工作负责，还关心她的学生。

老师，每次看到你给我们上课，你都站着。当我看到一颗彗星闪耀着星光，我看到天空中有一棵大树，摇出一片片绿色。

每当我遇到难题时，我总是想起你。当你引导我时，即使你很忙，大自然的声音仍然萦绕着我。

你总是站得笔直，站得稳，稳。我在一站站了一节课，直到下课。我太累了，站不了多久。累！你不想坐下来休息。你已经站了一节课了，脚都麻了。讲课的时候嗓子疼，说明我很想变成一杯淡绿茶润润嗓子，让我觉得你每次来上课嗓子都疼，所以要很久。你费尽心思给我们讲课，我们却太吵了！是我们的不服从！难怪你的声音这么沙哑！

有一天你坐下了，我们站了起来，我们都站在一排排高大的树上。当你不能再教我们时，我们站起来，站得很直…

老师，我爱你。我会永远爱你，爱你一辈子。如果可以，我会做你甜美的小棉袄，永远陪你，陪你聊天，陪你逛街，永远……我们会感激你一辈子。

【第23篇】读《感动小学生的100个老师》有感

因为你。

关于阅读——中《感动小学生的100个老师》的思考

文婧实验小学6 (3)班的口碑

“老师的眼睛是温柔的风，温柔是她对幼苗的问候；老师的眼睛是一条长线，长线是她对学生的关心；老师的眼睛是深海，是对世界深深的爱……”看完这首朗朗上口的儿歌，我才明白老师对我们这些懵懂的孩子是多么的重要。

老师，一个神圣的名字。你和蔼可亲的笑容，语重心长的话语，严厉的批评，还在我脑海里出现，在我耳边回响。从一个母亲十月怀胎到长大，离不开老师的教导。师生恋就像茉莉一样。虽然淡而无味，但是很香，很有纪念意义。我们已经睡着的时候，老师还在挑灯夜战，晶莹的泪珠模糊了我的双眼；当我们犯错时，老师温柔地教育我们，那份认真的教导会伴随我一生。

年复一年不知不觉过去了，我和老师朝夕相处，至今记忆犹新。从我入学开始，老师一步步的帮助我，让我可以以优异的成绩走到现在。除了父母的感情，世界上最重的是老师和学生的感情！

“与你一路同行，老师是一盏明灯，照亮了我们人生的旅程；老师是护花使者，培育成千上万朵色彩斑斓的花朵。”啊，老师，因为您的教导和关怀，我逐渐走上了成功的道路，我们之间师生情深，永不停息！

讲师：张颖

【第24篇】《旋木》——献给我的老师作文700字-初中初三作文

《旋木》 ——献给我的老师

“拥有华丽的外表和华丽的灯光，我是这个天堂里的旋转木马。只为满足孩子的梦想，爬到我背上，带你翱翔。”

纯净的呼唤和纯净的歌声在空中回荡，激起了我的想象。特洛伊木马很像我的老师。

我第一次听到这首歌是因为我们的语文老师因为学校的安排不能带我们。上一节课，他给我们这首歌，告诉我们他很喜欢。因为当时的心情阴郁悲伤，更多的是回忆老师教我们的那一年半发生的往事，无奈和辛酸充斥着我和同学的神经，所以没有认真听这首歌，也没有很好的理解老师的良苦用心。

“我忘记了我只能原地奔跑的悲伤。我也忘了我一直都是锁着的。不管我能陪你多久，至少我能让你幻想和我一起飞翔。”

这跟我们老师有多像？你的工作很棒，但你的空间很小，我们几乎是你的全部。你带我们在知识的海洋中翱翔。为了让我们掌握所学的知识，你努力，无怨无悔，精益求精，用心良苦，让我们不在乎自己的得失.

“驰木马让你忘记了伤害，这里是欢笑的天堂，看着他们羡慕的眼神，不需要把我放在心上。旋转木马没有翅膀，却可以带着你飞向任何地方。音乐停了你就走，我只能这样。”

优美的歌还在耳边，但我们一天天长大了。当“音乐”停止时，我们将去一个新的地方。在你给了我们无数的知识和欢乐之后，你所要求的只是“别担心”。

这种无私的爱有多伟大，因为你只强调“奉献”！

亲爱的老师，请相信，如果我们学会感恩，我们不会让你“只做这个”！我们不会让这种悲伤和无助发生在我们敬爱的老师身上。你就像我们的父母，我们会一直“记着你”！

【第25篇】严厉的老师作文350字-初中初三作文

今天早上我迟到了两分钟，结果被罚站了两个小时。虽然我跟老师说我是因为车坏了才迟到的，但是因为站着不动被处罚的结果还是没变。哼，我在心里默默和老师说话。

我的老师就是这样的人，对同学要求很严格。不管他的错误是大是小，都要受到惩罚。记得有一次同桌因为作业离开家，结果被老师知道了。老师一边批评，一边让他写一封保证书，写一份自己错误的书面报告。他的同桌很难死，他终于完成了。现在他要在讲台上当着同学的面做检讨，作为批评教育的典型。

都说这样的老师应该义愤填膺，但是我们很喜欢这个老师。虽然他很严格，但他有自己的方式。如果发生了什么事，他会通过一件小事让我们知道并改正一个大错误。当然，他也很会讲课。我们班的数学成绩往往是全校第一。这是他的成就。

俗话说，严老师最好，我们喜欢这样的老师。

【第26篇】班主任老师，我为您喝彩！

班主任，如果我是天上飞的鹰，那么你给了我飞翔的翅膀；班主任，如果我是一个化浪为海的勇士，那么你就给了我兴风作浪的力量；班主任，如果我是探土的小草，那么你给了我向上的品质。

师情如田园诗，清纯飘逸；师者情怀如山水画，洗去铅雕，留清新自然；老师的感悟就像一首深情的歌，悠扬悠扬，轻声吟唱；老师的感情就像一股暖风，吹散了雪花，带来了无限的春天。

老师，你记不记得是绿胖红瘦？

你用你的心血浇灌我们的幼芽，像芭蕉，谈下一代的长期营养。“睡个好觉，踢不动被子。”还记得吗？这是你在实验基地训练的第一个晚上对我们说的。有了这句话，家无处不在。暖心，拉紧被子，闭上眼睛，一定是美好的夜晚。第二天早上，我听到昨晚走出宿舍去上厕所的同学说，老师晚上要值班，在宿舍周围“巡逻”了好几次。班主任，昨晚你一定是走过我们寝室前面的白色地砖了。但是为什么我们没有丝毫的感觉呢？晚上，学生开门关门的声音很容易把我们吵醒，即使是轻轻的一步也逃不过我们的耳朵。班主任，昨晚你是怎么走到每个寝室前面的？我觉得，你的步伐一定要轻而细，不留任何声响。

班主任，好的词好的句子完成不了你的尊敬，优美的诗词和优美的诗句完成不了你的崇高。你是园丁，给我们辛勤浇水；你是船帆，全心全意指引着我们。班主任，我为你鼓掌！

【第27篇】致我敬爱的韩春成老师作文1300字-初中初三作文

如果时间是用春秋来计算的，那么你只会陪我走过一个春秋；如果时间是用月来衡量的话，那你就陪我近十二个月。如果说时间是以秒为单位精确的话，那么那些数不清的数字就像夜晚滴进沙漠的水，浩瀚而深邃。虽然我和你的接触时间比你的学生少很多，但是你对我的影响却像千尺桃花潭那么深。

其实我不想叫你老师，老师。总觉得自己离学生很远，很成熟。也许你不是最忠于我们的，也许你不是为我们努力的，也许你不是最严格的，但毫无疑问你是一个努力依靠我们的好老师。你可以取笑我们，也可以因为我们的抱怨而减少作业量。你总是让自己站在我们这边，以最大的包容去理解我们。所以，虽然你是一个优秀的老师，但你也是一个我没怎么和你交流过的老师，但在我的印象里，你是奉献给每一个学生的。你最怕提的是中考，哪怕是一个无法回避的话题。不是怕这个首选，而是怕各种离别同时发生。你说：“达达的马蹄铁是个漂亮的错误。我不是海归，只是过客。”我沉默了，心里的悲伤像涟漪一样荡漾开去，传遍全身。我们不是让你担心的孩子，但我们都舍不得你的孩子。你常说：“别人第三天扒皮，你第三天就长胖了；注意，不知道想什么；马上就要中考了，别着急.说了一遍又一遍，你恨铁不成钢的语气就像给我打了一针强心剂，中考不远了！你有一套生动易懂的教学方法，所以在枯燥的数学课上，你可以从“几何”中看出奇观，从“方程”中看出敏捷，从“抛物线”中看出美。就当是我学生时代的自私吧。总觉得只有有了你，数学才能从普通的种子里开花。记得前段时间你考虑过马上要中考，针对每个学生分别分析数学的优缺点。直到那时，我才无意中发现，你的手已经悄悄地沾满了岁月的痕迹。你总是给人一种豪迈优雅的形象，但你不想有这样一双略显苍老的手。据说手印越多的人越担心。也许是神圣的教笔稍微侵蚀了老师原本细腻的双手。我知道，我什么都知道。一个人手印的多少，注定不是这辈子发挥的程度，而是完全取决于手的主人内心的意愿。手是女人的第二张脸，是男人心灵的镜子。2012年盛夏，我早早坐在教室里。你穿着一件白衬衫，一条松垂的裤子和一双闪亮的皮鞋。那件衬衫对学生来说就像你的心一样纯洁。一个人的衣服最能体现一个人的内心。我立刻决定，眼前这个人一定是个好老师。时光飞逝，日月如梭。2013年盛夏，我要和你说再见了。临别之际，你尽最大努力为学生做最后一件事。你的每一个学生都希望你继续教育我们，而不是找一个你信任的人代替你陪我们走过更艰难的高考之路，但现实中困难重重。时间给我们的不仅仅是回忆和相框。亲爱的老师，我终将长大。但不会改变的是，我会永远记得你给我成长的基础浇水，努力成长为你想要的样子。很多年后，你会桃李满天下，包括我。到时候我会用感恩的心回报老师。老师，你太瘦了，这一定有我们的“功劳”。我们毕业后，你要记住：吃好，睡好，少生气，少担心，不开心的时候不要喝太多酒，千万不要抽烟，因为对身体不好。老师，祝您生活愉快！

第三天，美女脖子上花

【第28篇】记准初中生活的四位老师作文600字-初中初三作文

我们班主任姓“熊”。他自我介绍时说：“我和国宝同姓，好记吗？”熊老师在课堂上用方言说得很有趣。“注意”老师称之为“聚义”，“数学”为“搜学”。而且老师讲的时候阴阳太夸张了，说一句话就要多提几次。我们想笑却不敢，只好捂着嘴轻笑。

b

我们的副校长是新来的，姓“张”。他只负责管理班级的所有杂务，不上课。这位老师又高又瘦，看起来很脆弱，但他很严格。老师每天早上站在门口，最后一个来上课的会被老师狠狠“轰炸”。因为他在门口，我们一上课就要学习，没有机会出去。因此，我们称他为“张观”。

c

我们的语文老师姓彭。记得第一节课，老师说：“生活中到处都是语文。”然后给出了“酷”、“偶像”(呕吐的对象)、“蛋白质”(傻逼加弱智)等例子。我还记得老师问我们“语文是什么？”一个同学说：“语文是一门没有尽头的作业，一篇没有尽头的作文，一门没有尽头的学问。”从老师食指和中指夹粉笔的动作，我断定老师平时一定要抽烟，唉，又是一个“烟虫”。

d

我们的英语老师姓“桑”，他的名字叫“毛春”。我的朋友鲁玉娥说，“什么？我迷路了？”我很震惊。幸运的是，鲁玉娥和我不是一个班的。否则，如果她这么说，她肯定会受到“张观”的严惩。当桑先生用一种奇怪的方式说英语时，他希望我们也这样做。算了，我不想这么看。老师说：“我们学外语，就得有奇怪的口音。”想来是有道理的。

abcd四个老师，每天布置很多作业，加上家长布置的作业，英语课的作业，我觉得眼前一黑。

【第29篇】语文老师作文800字-初中初三作文

我们班的学生都是八年级的时候转学的，也就是说很多学生只在八年级的时候见过老师。那时，我们所有的老师都和七年级的老师不一样。很简单。我们七年级的学校被拆除了，所以我们所有的学生都搬到了另一所学校。当时我深深的记得是我们的英语老师，因为她个子高，穿着高跟鞋看起来很苗条。当时我就想，这一定是个很好看的老师。既然这个老师这么好看，那他的教学一定很好，说明我对他的印象很好，但恰恰相反，语文老师不是这样。他是一个五六十岁的中年妇女。那时，她留着长发。我一直觉得照顾一个这么长头发的人一定很难。自然，他不是我喜欢的人。

但是，我深深的记得，在我们即将毕业的时候，语文老师留出一节课告诉我们，我们来和这个班聊聊天。他说聊天结束后我们会玩一个小游戏，所以大家一起玩游戏的时候都很兴奋，但是在这之前语文老师演讲了，他拿出一份稿子，是他写的，对我们说。首先是对大家说的。他很快就会和我们分开。他还记得我们八年级刚进来时懵懂无知的样子，以及到现在还那么求知若渴的样子。他看到我们在教室里努力学习，在课桌上睡着了。他见过我们在体育课上流汗。他见过我们曾经的样子，但我们很少见到他的样子。

他以前说要我们在银杏树下照张相。那年银杏树非常漂亮。整棵树长满了金黄色的叶子。你能想象这是一幅多么美丽的画吗？我可以想象，因为我看过，语文老师就把它拿下来，做成ppt，放到大屏幕上。当我们看到一些书的时候，突然想到语文老师说今年的银杏树很漂亮。如果有机会，我会带同学下去多拍几张。那时候大家都可以留着当纪念品。今天的银杏树好像已经枯萎了。

语文老师在演讲的最后一句话里看到，下课了。他和孩子们说了声再见，然后擦干眼泪匆匆离去。我知道他怕我们看到了会难过，他也难过。毕竟待了两年的同学真的要走了。这是我们的语文老师。他总是这样，但他是我们记忆最深刻的人。他总是很善良，能理解我们。

【第30篇】我最爱的老师_我的老师作文700字

我最爱的老师_我的老师作文700字

“教师是人类灵魂的工程师”。老师是美的培育者和播种者。是你，用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，我们的心里都是草和花。

我最喜欢的老师是金老师。她留着短发，一双炯炯有神的眼睛，在她谦逊的鼻子下有着红润的嘴唇，就像两片张开的粉红色花瓣，她雄辩地说着话。金老师从第一天开始教我们语文。她教我们写作和理解生命的真正意义.我们是嫩花，老师是园丁，我们在园丁的培养下成长；我们是鱼，老师是海水，我们在浩瀚的海洋下游泳。

我喜欢金先生的教学风格。你就像一只春蚕，吐出智慧的细丝，编织知识。我喜欢她严谨而有爱心的态度和认真的工作。她每天都带着灿烂的笑容和同学们交谈。虽然她严厉地批评她的同学，但她脾气很好。

记得初一第一次见到金荣先生的时候，第一印象就是很善良。如果妈妈是我的宇宙，那它就是一切。你是我的太阳，你的名字像太阳一样美丽！高一第一学期我的语文还算不错，第二学期逐渐下降，甚至有过不及格的记录。听说失败了，脑子一片空白，真是晴天霹雳。但是，你用你的话对我说：“你虽然考得不好，但不要灰心。失败是常事。只有失败了，才能为成功打好基础。”。成功和失败缺一不可。“因为你的话让我重新找回了自己，找回了失去的自信。在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯。在我逝去的生命中，你是我的向导；在我的生命中，你为我指明了前进的方向。你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里旅行！这些都是老师对你的谆谆教诲。

在我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明的道路上，是你们用生命的火炬为我们开路。谢谢老师。太多的话无法用语言来形容。简而言之，“谢谢，谢谢你给了我这么多，金老师，你是我最喜欢的老师。”

爱——老师的爱_我的老师作文700字

有人说母爱是世界上最伟大的爱。是的，每个人都有妈妈，每个人都收到过那份甜蜜的母爱。我想说的是我的班主任，——朱老师，他对学生无微不至的关心。

我记得学校决定在三年级开始前给我们班换一个新的班主任。她圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角出现一对迷人的酒窝。她是我们的新班主任，朱老师——。

刚开始的几天，我班里有些调皮的同学没给她好脸色，不是上课说话就是到处惹事。我原以为朱老师会给他们很大的压力，但我知道朱老师利用业余时间和他们交谈，倾听他们的想法和建议，耐心地和他们交流，让他们真正从内心认识到自己的错误。过了几个月，这些调皮的学生好像变了个人。

朱老师工作非常认真负责。她每天早上很早就来到教室，组织我们的早读和早操。平时和其他老师不一样，她每节课都讲很多。她非常注重培养我们的自学能力。每节课只抓住课文的重点和难懂的部分，引导我们在剩下的时间里分析、理解、完成练习。我们不理解的问题可以及时在课堂上提出来一起讨论，这使得我们的语文水平有了明显的进步。有一次，一个同学的作业本上出现了一个奇怪的符号，同学们都在笑。我想一定是朱老师半夜照顾小女儿，认真给我们批改作业！

朱老师不仅工作认真负责，而且关心生活中的每一个学生。最近班上一个同学生病了。尽管工作繁忙，身体疲劳，朱老师还是去医院看望了他。没有过多的言语，他觉得老师对他的关心超过了对母亲的关心。同学眼里闪着兴奋的泪水，久久地看着老师，直到老师离开。

时光荏苒，同样的事情每天都在发生：朱老师为我们的成绩而高兴，为我们的错误而焦虑。这一切都让我深深地感觉到，朱老师是一个表面认真，内心却充满了对孩子的关爱的好老师，这不禁让我无限地爱着这个勤劳的园丁。