融合的作文初三（3篇优秀作文）

【导语】融合作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的融合初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是融合作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】融合作文500字-初中初三作文

“社区”的概念起源于“芝加哥”。当融合这个词流行起来的时候，世界上就有了不同的声音。

融合给我们的生活带来了很多便利，融合有很多方面，比如冰与水的融合，更深层次的民族文化和思想的融合。

孝文帝和冯太后沿袭可汗制度，实行汉化，实现了民族和谐，消除了不同民族之间的差异；当余音袅袅。意义深远的修辞遇到了大胆的黑人音乐，但几乎相反的融合在冲突中孕育了不同的火花。

融合不仅仅是简单的把两件事放在一起，它能更好的发扬自己的特点，抹去自己的缺点，成为更好的自己。

任何一种思想文化都不可能凭空产生，但总是发生在时间、空间和一系列事件中。记住，在春晚中，传统民间音乐与现代流行音乐的结合，产生了美妙而艺术的旋律。我还记得小时候的那首《青花瓷》。传统老派歌手费玉清和当时流行音乐的代表周杰伦，就是这样一个看似不和谐的组合，却在合唱中相撞，让那首歌风靡全国。

俗话说“海纳百川，容忍度大”。融合不仅可以发扬光大，还可以促进更大的发展和进步。是一种取长补短，积少成多的力量。

不要害怕，生活中可能有很多事情很不一样。也许你觉得他们的结合是完全不可能的，但是不要放弃自己的想法，尝试一下，可能会有一些不一样的火花。融合是一件很奇妙的事情。让我们用明亮的眼睛去发现可以融合的东西，让我们的生活更美好。

【第2篇】情感与意义的融合作文400字-初中初三作文

“我的一生，我的全部精力，都献给了最壮丽的事业——，为人类的解放而奋斗。”这种生活是真实的生活，是灵魂的雕塑。

17岁的刘胡兰没有17岁的美丽天空。她出生在战争年代，在爱与恨中长大。这位年轻的共产党员知道对国家守口如瓶的重要性。于是刘胡兰宁死不屈，一头冲向敌人，死在断送青春的残刀下。为她写了一首题词，“生命的伟大，死亡的荣耀”。刘胡兰爱国家，爱党，懂得为义牺牲生命。她把爱和正义结合在一起，选择了光荣的死亡。

早在20世纪50年代，美国就利用朝鲜作为威胁中国安全的跳板，以将中国扼杀在萌芽状态。还有最可爱的人，邱就是其中之一。

邱身在火中，被火吞没，英勇就义。为了周边国家和祖国的安全，邱愿意为挽救大局而牺牲自己。“死亡的荣耀”对他来说也是当之无愧的。

五千年的历史锻造了一种爱国主义的情感。接着是刘胡兰和邱。他们坚信，用自己的生命换取国家安全，就是死而无憾，就是不枉此生！兼容生活的意义，生活才会欣赏。

“人本来就死了”“活该死，快，快！”。

【第3篇】进入广州市青少年融合媒体实验室学习作文1000字

周六中午，突然接到红领巾青年记者团郑先生的电话，通知我和另外六名同学(共七名同学，其中三名是广州青年导演，四名是红领巾精英青年记者)入选广州青年媒体整合实验室学习新媒体知识和制作技法。并告诉我，广州市青少年融合媒体实验室是广东省第一家、全国第一家媒体制作实验室，是共青团广州市委青少年工作委员会、广州少年宫青少年工作部将赠送给全市青少年的六一儿童节礼物。六一儿童节，将举行实验室的启动仪式，届时市领导将参观并剪彩，我们的第一批七名学生将进行演示和表演。哇！太棒了！真是荣幸！

我们在生活中接触到许多媒体。传统媒体，如书刊、报纸、广播、电视等。带给我们很多新闻、咨询和娱乐。随着网络媒体、移动媒体、数字电视等新媒体技术的发展，媒体给我们的生活带来了极大的便利。作为一名戴着红领巾的年轻记者，我经常与这些新媒体技术打交道，对这些新媒体知识有一定的了解，经常利用这些新媒体技术及时报道校园新闻和社会新闻，比如在网站上发布新闻稿、在手机或电脑上写博客、微博等。但是，说到自己做媒体(自己做网站、视频等)。)，我接触不多。这次有这样的学习机会，怎么能不激动，不激动呢？

2012年5月13日，9:30，我准时到达位于珠江新城第二少年宫的广州青年媒体融合实验室。因为是第一次上课，所以小工业和技术部的赵老师和郑老师首先给我们介绍了这个实验室，以及以后学习的内容和方法。

从老师的介绍中，我了解到所谓的融合媒体是由网络媒体、手机媒体和数字媒体融合而成的新媒体。广州青年媒介融合实验室是广州青年媒介素养教育的实践基地，将通过培养小精英来推动全市青年的媒介素养教育。

广州青年融合媒体实验室拥有各种先进的媒体制作工具(电脑、摄像机、录音机、收音机等)。).在小工业和技术部老师的指导下，我们在这里学习新媒体制作技术，自己制作网站和视频，学习摄影技术和dv拍摄技术。在此基础上，我们将成立一个由每位领导组成的媒体制作小团队，完成主题创作(如撰写、编辑出版《广州少先队报》等。).在这里，我们不仅要理解和使用媒体，还要自己制作媒体。

郑老师说，这个实验室以后就是我们七个人的家了，每个星期天早上都可以来这里学习，利用这里的媒体制作工具逐步创作自己的作品。

这一切听起来太有挑战性了！可见其他六位同学和我一样激动，一样充满期待，我们会努力学习，不辜负老师的信任，做这个“e时代”的媒体先锋。

那天也恰逢母亲节。郑老师安排好下周媒体制作需要收集的资料后，开始教我们折康乃馨。折叠后，我们被要求把康乃馨送给无私支持我们的伟大母亲，她每次下雨或晴天都会来接我们，并在门外等候。多么温馨的培训班啊！

我相信，正如好莱坞是电影制作人的“梦想工厂”，融合媒体实验室也将是我们的“梦想工厂”，我们将在这里建设和编织我们的梦想