初三有关敬业的作文（8篇优秀作文）

【导语】敬业作文怎么写好？本文整理了8篇优秀的敬业初三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是敬业作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】《敬业与乐业》读后感_初中读后感300字

今天学了一篇文章，梁启超的《敬业与乐业》。这篇文章让我明白了我对工作的态度和有职业的重要性，这让我受益匪浅。

这个世界上有很多职业，每个职业都有自己独特的特点，就像一个老师，他的乐趣不仅在于照亮别人，也在于丰富自己。我很喜欢这篇文章。为什么？因为这篇文章让我明白了一些道理，梁先生在文章中说：“我在生活中用过两个词：一个是‘责任感’，一个是‘兴趣’。奉献是责任，快乐是乐趣。”工作生活中处处都有知识。认真对待，仔细琢磨，会增长见识。虽然整个过程充满艰辛，但我们应该尽最大努力完成一切。

如果我们能忠于自己的工作，我们就是奉献的；如果我们能在工作中找到乐趣，那就是幸福。当你有了工作，奉献和快乐会改变你的人生。

【第2篇】对爱岗敬业教书育人的感想

在教育工作中，我们需要付出大量的精力和情感。热爱学生，培养学生健全的人格和健康的心理，树立自尊和自信，是教育者的主要任务。在我们中级部的办公室里，“爱”字永远是核心。老师对优秀学生和后进生都是精心呵护的，从欣赏和表扬开始，欣赏和表扬学生的每一个细节，激发他们高尚的动机。

当学生面临巨大的学习困难和无法依靠自己时，教师可以说服和鼓励学生成为自我价值的主人。当学生缺乏自信和犹豫不决时，他们会给予学生真诚的欣赏和表扬，帮助他们重拾信心，成为真正意志坚强的人。卢晓华和邱群奇在学生偶尔或反复犯错时从不批评或歧视，而是给予学生他们需要的理解、耐心、启发和指导，当然还有更多的机会和希望。在老师的启发和指导下，学生们取得了可喜的成绩。面对很多自制力差的同学，有时候会打架，也会撒谎。父母无良的老师做了大量的辅导工作，用自己的言行感染他们，用每一件小事每一个细节激励他们，特别是鼓励他们用自己的力量完成自己的改变，增加责任感和道德感。在我们班里，老师不再是教与学尊严的形象，而是一个平等的个体，有着鲜活有趣的血肉，而是一个性格活泼可爱的鲜活人物。从早上7点到下午5点，我陪着孩子，连喝酒的时间都没有。当孩子身体不适，哭闹，呕吐，拉肚子的时候，作为老师，还要清理污垢，安慰生病的孩子，组织其他孩子的活动，更加忙乱。不能有怨言，利用孩子的午睡时间和自己的休息时间，给每个班做漂亮的墙面装饰品、童话游戏环境和教具、学习工具；每天中午和放学后，我们都要打扫教室，为孩子们准备一个干净整洁的教室。每一天，老师都以最饱满的热情和最宽容的爱对待每一个孩子。这一切都是值得的。一大早，每个孩子都抱着老师，叽叽喳喳。每个孩子都尊敬老师，热爱老师，视老师如姐妹，如母亲。

总之，在中级部这个集体里，学生的素养很高，孩子热情、坦率、乐于助人、充满正义感。教师工作富有激情和艺术性，积累了丰富的工作经验，应为学校的发展做出突出贡献。

【第3篇】对爱岗敬业教书育人的感想作文800字-初中初三作文

在教育工作中，我们需要付出大量的精力和情感。热爱学生，培养学生健全的人格和健康的心理，树立自尊和自信，是教育者的主要任务。在我们中级部的办公室里，“爱”字永远是核心。老师对优秀学生和后进生都是精心呵护的，从欣赏和表扬开始，欣赏和表扬学生的每一个细节，激发他们高尚的动机。

当学生面临巨大的学习困难和无法依靠自己时，教师可以说服和鼓励学生成为自我价值的主人。当学生缺乏自信和犹豫不决时，他们会给予学生真诚的欣赏和表扬，帮助他们重拾信心，成为真正意志坚强的人。卢晓华和邱群奇在学生偶尔或反复犯错时从不批评或歧视，而是给予学生他们需要的理解、耐心、启发和指导，当然还有更多的机会和希望。在老师的启发和指导下，学生们取得了可喜的成绩。面对很多自制力差的同学，有时候会打架，也会撒谎。父母无良的老师做了大量的辅导工作，用自己的言行感染他们，用每一件小事每一个细节激励他们，特别是鼓励他们用自己的力量完成自己的改变，增加责任感和道德感。在我们班里，老师不再是教与学尊严的形象，而是一个平等的个体，有着鲜活有趣的血肉，而是一个性格活泼可爱的鲜活人物。从早上7点到下午5点，我陪着孩子，连喝酒的时间都没有。当孩子身体不适，哭闹，呕吐，拉肚子的时候，作为老师，还要清理污垢，安慰生病的孩子，组织其他孩子的活动，更加忙乱。不能有怨言，利用孩子的午睡时间和自己的休息时间，给每个班做漂亮的墙面装饰品、童话游戏环境和教具、学习工具；每天中午和放学后，我们都要打扫教室，为孩子们准备一个干净整洁的教室。每一天，老师都以最饱满的热情和最宽容的爱对待每一个孩子。这一切都是值得的。一大早，每个孩子都抱着老师，叽叽喳喳。每个孩子都尊敬老师，热爱老师，视老师如姐妹，如母亲。

总之，在中级部这个集体里，学生的素养很高，孩子热情、坦率、乐于助人、充满正义感。教师工作富有激情和艺术性，积累了丰富的工作经验，应为学校的发展做出突出贡献。

【第4篇】读《敬业与乐业》有感_文章读后感500字

今天，我学习了第《敬业与乐业》课。虽然是梁启超的演讲，但还是让我感触良多。主要阐述奉献和快乐对我们的重要性。但是，在这之前，你需要有一份工作。如果你没有工作，为什么要尊重它，享受它？

奉献——对于我们目前来说，“事业”自然是学习。要想尊重，就要像朱所说的“主人没有错，就要尊重”，这样才能真正做到专心学习，不为其他琐事所扰，才能得到尊重。作为学生，我们致力于学习，意志力很强，敢于努力，永不放弃，就是“奉献”。对于我们得到的任何工作，我们都必须认真做，尽最大努力。“各行各业第一，万事懒”，也证明了每个人都应该有工作，都应该工作。我们现在不失业，以后也不能做社会蛀虫。

乐业县——有人说“工作很辛苦”。工作不辛苦吗？人的一生不是先苦后甜，就是先甜后苦。前者，早吃苦，当然懂得珍惜，自然是辛苦；后者大多是失业的穷人。他们不懂得用工作来换取回报，以至于最后最容易犯罪。面对生活，喜怒哀乐都在主观心里，不在客观事物里。如果有人问我读书难吗，我会哭，但不会因为哭就不做了。各行各业都有意思。你只需要去探索它，去发现它，你就会体会到事业的喜悦。正如孔子所说：“知者不如善者，善者不如乐者。”如果你能在生活中享受一种味道，你就能体现出生命的价值！

总之，在以后的生活和学习中，我会像朱所说的那样“主不自在，必敬”，用尊重和喜悦迎接生活！

【第5篇】读《敬业与乐业》有感作文2100字-初中初三作文

看了梁启超先生的《敬业和乐业》，深深受益于文本，让我清醒地认识到“奉献与快乐”的重要性。但是，在“奉献、快乐”的前提下，你必须要有“就业”。没有它，“奉献和快乐”就无从谈起。没有“就业”，“奉献”就不可能来自“幸福”！尤其是“百业第一，万恶不懒”，这句话实在是太难得了！

对我们来说，“有工作”就是学习和工作。看了“百丈大师”的故事，最初觉得这个人太呆板，太死气沉沉，但一个个琢磨下来，又觉得自己很丢人。相比于“百丈大师”，我们缺少的不仅仅是他的“言必行，行必行”，更重要的是，我们缺少老禅师每天坚持的品质。如今，在日常生活中，我们往往无法完成自己最初的决心和计划！我们的言行举止总是被忽略，无法坚持，总是把希望寄托在“下一次”上，为今天的失态要求下一步，不愿努力。这个故事也启发我们深思。对于一个精力充沛的青少年来说，面对自己的学习应该采取什么态度？当今中国，随着改革开放，生产力得到充分解放，社会繁荣，市场化越来越强。找工作很难，找到一份满意的好工作更难。当你选择这个职业的时候，你决定要为此付出代价吗？我们一直在为我们的生活而工作，但我们实际上是在为我们的生活而生活。无论做什么，在某个位置，事情和名字都会有大有小；但是本质上没有高低贵贱之分，没有任何一个环节在事物运行中都会被打破。不管你得到什么样的工作，都取决于你如何去工作，如何让工作变得完美，如何自我感觉良好，如何让别人看起来很好。这也证明了每个人都应该有一个合适的职业，每个人都应该继续工作。这就是“百业第一，万恶懒第一。”虽然我们不是没有工作的懒人，但我们不是社会的米虫。

但是，如果我们一次又一次地未能完成任务，我们会安全回家，享受父母创造的环境。我们总是想着“下一次”，从容地面对渴望的父母和社会的期望.甚至等同于“抢别人辛苦劳动”的小偷！真的是“懒”。什么都做不了。“懒”是我们最大的敌人，“放纵”是我们自己的。克服它是我们唯一的选择！"工作是美德，不工作是罪恶."“因为自己的天赋和处境，做一种工作达到完美，是天地间第一人。”当我从这些句子中找出一句话来回答“为什么要奉献”这个问题的时候，我觉得“每个职业都不是神圣的，所以每个职业都不是可敬的。”尤其让我最受启发的是《庄子》佝偻丈夫背负丝绸的故事。“天地之大，万物之多，惟有我知。”一个摇摇晃晃的老人，几句简单的话，却道出了一切真相的本质！做一件事的人都要忠于一件事，把全部精力都集中在这件事上。如果他一点都不在乎，那就是尊重。这就需要我们有一颗平凡的心，一颗探索的心。想做好一件事，就当是自己的眼睛。无论其他什么好处，都不要用它来换取片刻的放松和快乐；你敷衍它，结果它敷衍你，最后，一无所获。如何做好一件事？唯一的秘密是忠诚，忠诚在心理上表现为尊重。现在我们生活在这样一个良好的社会环境中，拥有健康的身体，至少把身边的小事做好是我们义不容辞的责任。我们应该通过努力把每件事都做好，哪怕和别人不一样，但我们没有遗憾，因为“我们可以做自己想做的事，但我们要做的是无辜的！”我们努力了！然而，所有这些前提都是基于“专注！”只有用心才能成功。如果我们“坐在这座山上，看着那座山”，我们就“一事无成”！这意味着“尽职调查”和“尊重职责”。所以，我们要满怀热枕，兢兢业业，脚踏实地，真正做到自己所做所爱。

至于“快乐的工作”，我觉得书中那句话足以说明：“知者不如知者，善者不如乐者。”说我们对自己的职业有多不满意，但我们都要去做。我们会玩得很开心的。这让我想起了一句话：你知道，你珍惜，花开得辛苦；你不知道，你讨厌，花开的很辛苦。“花儿总是努力绽放，美好的日子一天天过去。对我们来说，为什么不珍惜我们所拥有的呢？从职业中体验快乐，从快乐中品味生活！对于有些人来说，他们总是感叹“工作难做！“对于这种感叹，不管是谁说的。另一方面，如果我们赌博、喝酒、玩耍等。这不一样。有些人抱怨自己的所作所为，但显然不得不去做，却又不想去做。不想做就逃不掉。哭丧着脸做和开心的做完全不一样。我个人认为，做一件事，一定要进入其中，从起点、过程、终点经历每一个阶段，回忆自己通过努力所取得的成就，这样才有归属感。要在工作中与同龄人比较竞争，时刻告诉自己自己是最强的，在不断的工作中战胜自己，享受其中的乐趣，这样生命才有价值。我希望社会的年轻人才抓住机遇，克服困难，迎接挑战，面对未来。

总之，任何事物都有自己独特的乐趣。我们要明白，“奉献与快乐”不是一个硬性规定，而是一个人实现人生价值的方式和渠道。要真正“尊重”和“享受”生活，只有这样，我们才能相信生活会更加丰富多彩！这样我们可以享受无限的乐趣。

【第6篇】《敬业与乐业》有感(转载)作文900字-初中初三作文

《敬业与乐业》是梁启超先生在张文上海对他的学生的演讲。那次演讲的目的是让学生知道如何对待未来的生活。其实作为一个学生，我们现在应该是敬业快乐的，但是这个职业代表的是学习。现在很多学生都没有这种奉献精神和幸福感。他们总是在课堂上想其他的事情，做作业时总是觉得太累。如果他们继续这样下去，他们的未来是无望的。父母并不总是照顾他们的孩子。所以，要想有一个光明的未来，就要敬业，要快乐。我来说说我自己对“尊重和快乐”这几个字的理解。

先说敬业。什么是奉献？就是你做了一件事，就忠于一件事，把全部精力都集中在这件事上。如果你一点都不在乎，那就是尊重。很多低层次的员工可能会觉得我的工作这么低层次，有什么值得尊敬的呢？其实所有的工作都是值得尊敬的，要专心做好。当总统或民工是值得尊敬的。哪个民族最敬业？那我就认为是德国。为什么？因为德军会全神贯注，做到最后。举个例子吧。贝多芬耳聋的时候为什么能做出这么好的音乐？就是因为它有奉献精神。其实我们也可以举一个更容易理解的例子。为什么东西在德国加工后会变得更精致，质量好得多？是因为德国人做了他们该做的。父亲曾经对我说过一句话：“做什么，长什么样。”这句话其实是一种尊重。所以这就是我想做的。

先说幸福。至于他的概念，我觉得书上写的那句话：“知者不如善者，善者不如乐者。”就足以说明。如果我们不能快乐地生活，那么生活就会变得单调。如果有人说我这个职业没有可乐的位置。然后就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐，但是不容易被发现，很多人不知道如何安居乐业。我们举一个基本的例子。齐达内是法国足球艺术大师，他的成就不是家庭带来的，也不是先天条件比其他运动员好。原因是他把足球当成了自己的乐趣。正如一位伟人曾经说过的那样，兴趣是半个天才，所以无论条件多么困难，齐达内总是乐此不疲，陶醉于足球世界，最终成为一名才华横溢的足球运动员。可见，幸福可以改变人的命运，实现人的梦想。

奉献和快乐很重要。有了他们，生活会变得更加精彩，世界会变得更加美好。

【第7篇】读《敬业与乐业》有感600字

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看了梁启超先生的《敬业与乐业》，受益匪浅。我很清楚“奉献和快乐”的重要性。但“敬业”“快乐”的前提是“有工作”。没有它，怎么谈得上“奉献与快乐”？

“有工作的必要性”

对我们来说，“事业”自然是学习。本文引用了朱的一句话“夫子不合适，恭敬不如从命”，使我认识到专心学习而不注意其他，就是所谓的“恭敬”。作为学生，我们敬业，意志力强，勇于拼搏，永不放弃，就是“敬业”。不管是什么工作，如果拿到手了，就要根据自己的才能去做，让它变得完美。也证明了每个人都应该有工作，每个人都应该工作。“各行各业第一，万事懒。”我们现在不是没有职业的懒人，以后也不能做社会蛀虫。

至于幸福，我觉得“知者不如乐者”就足够说明了。有些人讨厌这份工作，但不做就做不了，但又不想吃饱了再去做。如果不想做，就逃不掉，但是一脸悲伤的去做，和开心的去做，结果是截然不同的。我觉得，做一件事，要抱着积极乐观的态度，融入其中，一步一步去思考自己来之不易的成就，这样才会有归属感。同时，在竞争中与人攀比，体味快乐。这样的生活才是有价值的。

总之，做任何事都要做到“敬业”、“快乐”，要在“敬业、快乐”中体会到人生的价值和意义！

【第8篇】读《敬业与乐业》有感作文700字-初中初三作文

看了梁启超的《敬业与乐业》，我清楚地明白了“奉献与快乐”的重要性。但是，在“奉献、快乐”的前提下，你必须要有“就业”。没有它，“奉献和快乐”就无从谈起。没有“就业”，“奉献”就不可能来自“幸福”！

在梁启超的演讲中，只需要讨论“奉献”与“幸福”的关系。“职业”的内容非常广泛，不能局限于某个职业，还包括我们生活中所追随的任何有价值的职业。大人的产业是“产业”，学生的学习是“产业”，保卫国家也是“产业”，帮助别人还是“产业”，等等。

其中《奉献》说：“主不胜任任何事，就意味着尊敬”，这是引用朱的一句话，让我真正意识到，如果我做一件事，把全部精力都放在这件事上，就是所谓的“尊敬”，那么我们对学生学习的忠诚，也是所谓“尊敬”的一种体现？下面这句话，“因为一个人的能力和处境，做一种工作要完美，是天地之间的第一人”，让我想起了这样的“天地之间的第一人”——清洁工，每天在黑暗中早早起床，不怕吃苦，不怕疲劳，总是拿着热枕头兢兢业业地履行自己的职责。这种踏实、热爱、奉献的精神，值得我们每个人去学习。

奉献的背后也隐藏着快乐和知足的作用。有人说“工作难”。不工作不辛苦吗？人的一生并不总是先苦后甜；有先甜后苦的，大部分都失业了。他们的生活更加艰难，也很苦。努力，不努力，努力永远是必然的，要注意，快乐在于主观的内心，而不在于客观的东西。在这里，如果你问我读书苦不苦，我肯定会说苦，但任何职业都是有趣的。坚持做下去，乐趣自然就来了。正如孔子所说：“知者不如善者，善者不如乐者。”只有当你能享受到自己职业的乐趣时，生命才是有价值的。这就是幸福，人类的理想生活。

读完这部张文，我受益匪浅，我明白了“奉献与幸福”不是一个硬性规定，而是一个人实现人生价值的方式和渠道。