【导语】高分作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的高分初三作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是高分作文范文,希望对您有所帮助。
今天早上我比平时早起了20分钟。幸亏早出门20分钟,我只淋了一点小雨。虽然我穿着雨衣,但直到路上下了一点雨,我才想穿它。八点四十以后,我开始听课。我正对着窗户坐着听课,突然发现外面很黑,就像晚上一样,听得见外面的雨声。今天之所以能早起,是因为小虾在我家住了一晚,我担心她会在路上淋雨。虽然有伞,但是开伞没用。虾米到家发短信说这里雨下得很大,但是她家雨下得很小。后来新闻说我们市今天早上下暴雨,一栋两层楼的老楼塌了。我也看了相关报道。上面这张照片的角度确实不错。新建的雨花路很广阔。我觉得这样的照片并不稀奇。我在这个城市生活了20多年,见过很多这样的暴雨。什么时候没被淹成这样?数一数我经历过的,对我有印象的暴雨:1996年或者1997年,夏天,下大雨,晚上放学,我一个人骑车回家。你需要穿过n条胡同才能到家。结果很多地方地势低,最深的水估计要淹一个轮子。我只好绕了一圈,终于回家了。爸爸看到我回家,夸我聪明,叫我以后不要冒险。如果我再遇到这样的大雨,我必须先躲雨。当时我们家是平房,因为雨水流不出来,房子漏雨。我忘了是那场雨还是又一年。当时平安街刚刚修好。一场大雨过后,整条路上出现了n多个大小不一的塌陷坑。我觉得这是质量问题,所以这条街被改建了。大约在1999年,下了一场大雨,我又冒雨走了。路上只有我一个人。就像网上的照片一样。这是一片广阔的海洋。只有我一个人骑在路中间,因为路中间最高。当时觉得有点害怕。我怕如果把下水道的井盖掀开,让雨水快速流下,我就掉进去了。没有人知道该怎么办。那天上学肯定是迟到了,但是一上午不到一半的同学来了。我是班上最远的学生之一。看来我的精神真的难能可贵。有人在大雨中丢了一只鞋。数学老师魏老头的衣服一点都没湿,以至于大家都以为他老头是划船过来的。那天中午放学回家,因为路在修,坡变成了烂泥汤。我推了很久的车,车子和鞋子好几次陷在泥里,但还是怕掉坑里。因为施工,难免会有这样的坑。路上还是我一个人。因为是周末,我们补了半天课。周末雨下得很大,没事干的人都躲在家里。一个人在雨中行走真的很恐怖。当时我家比较偏僻,没有10年后的现在这么热闹。前几天,8月1日,晚上回家,遇到大雨。我看到10分钟后我就到家了。雨越下越大,风越刮越大。到家时,雨下得更大了,我们家门前的路被淹了。反正很多很多次的大雨,都会有这样的问题。有时候觉得雨下得很大,小路可能会被淹,就走新建的路,但是还是被淹了,比小路淹的更严重。去年我出差从廊坊回来,刚好下大雨。下高速的时候因为市里的路又被淹了,被堵了。思考:我们城市的排水系统太可怕了!城市基础设施不到位!质量问题严重!现在有些三年内变化很大的高架桥提前一年多完工,这么快质量都过不了?水泥有养护期。这家伙,新修的桥可以通车了。或者有人说,没事,别在桥下走,危险,说不定哪天。我也这么认为。为了自己的安全,还是少下桥吧。或者偷工减料,钱养肥了一部分人,却损害了更多人的利益。 我们的城市变得美丽了。我很高兴看到这个城市的巨大变化。很喜欢这些变化,感觉城市品味提高了。但是这些项目的质量我真的不敢说什么,因为我觉得速度太快,质量也不会太好。即使城市变美了,质量过关了,市民素质还是需要提高的。看来我们这个城市是真的在搞这个活动或者行动来提高自己的素质。我也没找到。可能我每天都不出门,除了上班回家什么都看不见。前阵子看到很多交警在路口管理非机动车,非常严格。但是过了两三天就没人再管了。不遵守交通规则的人太多了。管理好他们真的很有必要,但是管理好他们真的很难。还是要看自觉,体现公民素质!而且那天下雨,在一个路口,一辆车飞驰而过,把2米高的水溅到隔离带边上非机动车道上一个骑自行车的人身上,那人张嘴就骂。车里的人听不见。司机不对,行人骂人也不对。还是质量问题!这场雨给我带来了太多的想法。今天就写到这里,以后有时间再写。
你有没有注意到,只要你是龙的传人,你就会有黑眼睛,黑头发,黄皮肤。为什么?这是因为我们中国人有着相同的血缘关系和共同的遗传因素。
其实我们中国人的后代身上也有一个文化遗传因素,就是独特的汉字?汉字,就是这个象形的方块字,把我们中华民族的兄弟姐妹紧紧联系在一起,把我们的文明上下捆绑了五千年,再也分不开了。
也许你从小接受到的最早的中国文化启蒙就是汉字。当你的父亲或母亲抓住你的小手,让你伸出食指,在茶杯里蘸一点茶,在桌上从左到右画一条歪歪扭扭的线,你就开始接受中国文化最原始的精髓了。请不要小看这一划一划。在这个看似简单的横、竖、横中,积累在你身上的遗传因子开始发挥作用,你逐渐成为一个真正的中国人,一个有着中国传统基因的中国人。
你看,写好汉字,将关系到我们作为中国人的传统,多么重要!
但是现在很多同学不注重汉字的书写,尤其是作文本,字写得大大小小;有的去了姥姥家;有的踢了下面一行字的头;还有一些?就像螃蟹一样,不愿意待在格子里,想爬出来咬一口!
高分等于优质。这个公式隐藏在很多人的脑海里或深或浅,想当然。其实两者还是有些区别的。
我们常说考试是对学生学习效果的一种检验,但它仅限于一张或几张试卷,不能做到全面周到。如果一个同学得了高分,我们马上就断定他成绩好,素质高,这个不确切。因为试卷上的分数只能是学生分数的一部分,这既是偶然的,也是片面的。有的同学可能只是知道这一部分或者这个问题,但不一定掌握其他。情况就是这样。所以高分不等于好成绩,更不等于高质量。什么是高质量?是指学生德、智、体、美、劳全面发展,即素质优良,学习优秀,德才兼备,体质强健。好成绩只是高质量的必要条件。如果说认为高分就意味着好成绩是片面的,那么认为高分就意味着高质量就更加主观和混乱。
在学校,我们可以看到一些学习优秀的学生。他们是题目前面的winner,却被疾病的魔掌所俘虏。每转一圈就头晕,跑步腿软。为什么他们体质那么差?只是因为他们平日把“运动”当成仇恨,所以在体育活动中“无动于衷”。
也有一些人在讲台上激情四射,写了一篇哇哇叫的文章,但到了台下,就——变了。用拳头欺负年轻人的,佩服自己的,破坏公物的。这些人的分数可以全中,但他们的学习无非是盈利。他们能算“优质”吗?
高质量是高分的基础,高质量之一是学习成绩和学习成绩都很优秀。产品是人品,是道德,是思想。一个人一旦有了很高的思想觉悟,就会有学习的决心和毅力。学习如果你努力学习,你的成绩就会显现出来;成绩好就成绩好,唾手可得。
那么,上面提到的两种人是不是都没救了?不会,因为他们经常考高分,说明他们成绩优秀,足以说明他们在学习上很努力。这是应该肯定的,也是他们的闪光点。所以我们说他们有高素质的条件,只要从长计议,不要只关心自己,就能成为高素质的学生。
对了,我们都学过逻辑,用逻辑知识总结一下吧。高分不等于优质,但高分与优质密切相关。高质量是高分的充分条件,高分是高质量的必要条件。愿我们不是缺这个的“劣质产品”,而是全面发展的“高品质”。
努力有回报。高分
再见,母校,家乡的变化,感谢父母,我最敬佩的人付出了他们的高分
当太阳下山时,它异常明亮的光从树顶射出,用鲜血染白了白云和青山。努力有回报。高分
小星星像珍珠,嵌在遮阳篷下,闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。三唑仑片
夏天,下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下,打碎了镜子般的湖面,吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候,一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽,一副蓝色的眼镜挂在舌头前,满脸通红,汗流浃背,脚上穿着帆布袜和厚底鞋,手上戴着帆布手套。再见了,感动我的历史人物。
6月,蔚蓝的天空布满了火球般的太阳,云仿佛被太阳融化了,消失得无影无踪。在昏暗的灯光下,我发现房间里的灯还亮着。我父亲瘦小的身影正躺在书桌上点书。啊!爸爸又工作到这么晚。又闷又热,全身都是汗。我轻轻跳下床,去找尤袤擦汗,顺便擦擦父亲的汗。走近一看,只见他的脸和背上都被豆大的汗水浸湿了,运动衫也湿透了,几只蚊子在咬他父亲的肩膀吸血。我赶紧过去扇了父亲一巴掌,吓了他一跳。我把毛巾递给爸爸,他不小心刷了一遍,又开始工作了。当我再次上床睡觉时,我只听到钟敲了12下。
满天的小星星,像镜子一样落在河上,像珍珠和玛瑙一样闪闪发光。
今年中考整体难度降低,这是个好消息。但是,作为一种选择性考试,与每个个体相比,“年级差异”始终存在。对于中文系来说,阅读的影响比较明显,写作的影响不明显。最多就是比较容易上手,有更多的话要说。但对选材、策划文章、表达语言能力的要求不会变,对a、b、c、d年级的要求也不会变。那么,今年中考如何写一篇高分作文呢?最后冲刺阶段,请注意以下“四定四准”。
我曾经问过很多初中生作文复习怎么样。他们一脸惊讶,说:“作文复习的好吗?”然后,要理解“作文达到了什么水平”,大部分同学说不上来,只能根据最近几次考试的作文成绩做个大概的评估:“还行”。这可能是目前初中生的普遍情况,反映出学生学习被动、自理能力弱、学习中不能“自立”的本质。初三最后阶段,如何充分“认识”——,明确中考的写作要求,从而走出题海,自主学习和复习,可能是目前广大考生需要关注和解决的一个迫切问题。
今年中考整体难度降低,这是个好消息。但是,作为一种选择性考试,与每个个体相比,“年级差异”始终存在。对于中文系来说,阅读的影响比较明显,写作的影响不明显。最多就是比较容易上手,有更多的话要说。但对选材、策划文章、表达语言能力的要求不会变,对a、b、c、d年级的要求也不会变。那么,今年中考如何写一篇高分作文呢?最后冲刺阶段,请注意以下“四定四准”。
我曾经问过很多初中生作文复习怎么样。他们一脸惊讶,说:“作文复习的好吗?”然后,要理解“作文达到了什么水平”,大部分同学说不上来,只能根据最近几次考试的作文成绩做个大概的评估:“还行”。这可能是目前初中生的普遍情况,反映出学生学习被动、自理能力弱、学习中不能“自立”的本质。初三最后阶段,如何充分“认识”——,明确中考的写作要求,从而走出题海,独立学习复习,可能是目前广大考生需要关注和解决的一个迫切问题。
1、设置“方向”——看中考写作考试的方向
中考写作方向是什么?这就需要“展望未来”。《向前看》是基于新课程标准,主要是“能独立思考阅读内容和生活现象,并找到其中蕴含的意义;能够从自己的学习和生活现实出发,写出“自己的感受,表达自己的看法,表达自己的感受;能根据知识和生活积累水平进行想象,表达自己对学习生活的想法和对未来的憧憬”;能“综合运用叙事、描写、解释、讨论、抒情等表达方式,写出情绪化、内容化、中心化、条理清晰的文章,使句子连贯通顺,结构完整,标点符号运用正确。九年级每课时能写700字左右。"这实际上从内容和形式上都是一个明确的要求. "“照顾”是指近年来(特别是1998年以后)与命题思维保持一定程度的连贯性和连续性。分析一下1998-2003年的作文题目(《我的快乐》《人生的发现》《我也赢了一颗绿橄榄》《有个家真好》《给自己竖起大拇指》《我想唱首歌》)就能发现一个共同点,那就是要求考生写出自己独特的感受(感受、经历、发现等)。).今年的中考也将保持这种取向,侧重于考生的叙述和讨论能力,要求考生“手书我心”,叙述真实的生活现实,表达真情实感。这就要求我们给学生更多的时间和空间,让他们在作为人的成长过程中,独立体验生活,独立思考,发现一些东西,感受生活,不断丰富和发展自己的精神世界,引导学生学会写真理,关注社会,热爱生活,理解生活。
2、设定“位”——吃好作文的标准
光有明确的方向是不够的。写好作文需要进一步明确具体的写作要求。这个要求不是一般意义上的作文怎么写好,而是入学考试的评分标准。2004年中考的评分标准仍将沿用去年的评分标准,不会有大的变化。主要分为三项:“中心与材料”(20分)、“语言”(20分)、“思维与结构”(10分)及相关说明,需要认真解读。
以a类卷(45-50分)为例,“中心和材料”的要求是“正确理解题目意思,明确中心;选材得当,有新意;对生活有正确的认识,有自己的见解;感情真挚,想象力丰富。”有考试要求,有立意要求,有选材要求,有创新要求。选材中的“创新”是指在选择典型、现实材料的基础上,选择能给人一种新鲜感和独特感,激发阅读兴趣的清新动人的材料。“有自己的见解”要求考生有自己的想法,写出自己独特的经历、理解和发现,说出自己想说的话;我们不应该停留在一般的理解上,而应该把“独特自我”的表达作为具体写作过程中的指导思想和方法。“想象”是在感性材料的基础上,通过新的合作创造新形象的能力。它是考察创新能力的一个方面,要求想象的内容首先必须合理,符合人们对世界认知的一般规律。
“语言”的要求是“正确表达自己的思想;语言流畅,富有表现力”。这实际上需要综合运用多种表达方式来准确表达中心思想。“表现力”是指在流畅的基础上,文字生动,句子灵活,修辞丰富,句子有意义。本项考查语言表达能力,总体要求是语言表达正确、清晰、自然、流畅、有表现力、生动。
“思维与结构”的要求之一是“思维顺畅,组织清晰,结构安排有特色”。这就要求结构完整、严谨、组织有序,体现思维和组织的流畅清晰。同时根据中心的需要合理安排段落,注意段落之间的衔接、过渡和呼应。根据演出中心的需要,采用适当的序列(如序列、倒叙、间奏)或新颖独特的结构形式。
有了这个评分“标尺”,考生真正明确了写作目标,提高了“达标”的标准。
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