【导语】方法作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的方法初三作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是方法作文范文,希望对您有所帮助。
在这个时代,应该有很多学生在一开始就在思考应该用什么方法才能考好。考试的阅读方法有很多,但有些人用错了方法阅读。所以,今天,我们就要求大家把测试方法做好。
考试对每个人来说都是一件走向世界末日的事情。事实上,我们有很多方法来阅读它。第一种方法是经常去图书馆读一些对课文有帮助的书。但是大多数学生无论去哪里都会看漫画和其他书籍。其实漫画也可以帮助学习,因为大部分漫画最后都会有一些评论。这些证明都是有教育意识的。所以,家长不能反对孩子看漫画。
第二种方法是送给去补习班的朋友。每当导师讲课的时候,你可以准备一本小册子,记录老师给的方法和格式。无论什么时候写,晚上或者无聊的时候都可以用来复习。记得无论何时看都要背。每天背几遍,记住老师给的方法和格式。
第三种方法是不能的时候问老师和导师。每当你问的时候,你的大脑会吸收所有的答案,你可以把它们写下来。所谓利用发帖是一种精神方法
当然不是从这些方法,也可以自己添加。我的建议到此为止。谢谢你。读一下。
当你无法解释一个方法的时候,你是选择执着,还是回去寻找新的路径。一个数学问题总是有许多不同的解决方案。一条路总是可以通向不同的地方。世界那么大,问题那么多,想法不一样。如果人总是用惯性思维去思考问题,怎样才能成长?没有什么是绝对的。你我都在茫茫人生路上寻找另一条路的痕迹。如果你无法从第一条路到达目的地,请尝试另一条路!
每次看着第一条路告诉我:你需要走另一条路;而每一个成功的标志:只有这样,你才能找到我的——成功;但是,每一次沮丧的时候,它也亮起一个大大的字迹给作者:不要灰心,重新找回自信!是的,当你走不通一条路的时候,换个角度思考,然后大胆探索,锐意进取,成功之路就在前方为你敞开!“通向广场的路不止一条。如果你发现走这条路达不到目的地,你可以试试别的办法!”
对!生活也一样!
据说有一天,我们在做数学单元测试,很快,我就来了一道超级难的“附加题”。于是,我开始努力。把所有数字加起来?还是一个个分?哦,不,不,不,那是.我赶时间,唉!为什么做不到?这是唯一剩下的一步!脑袋越埋越深,像掉进了一个“数字黑洞”,难以自拔。
时间一分一秒过去了,我还是束手无策。就在这个时候,老师从我身边走过,带来一阵凉风,吹走了我的焦虑和汗水,顿时让我耳目一新:对!用方程求解岂不是更容易?嗯。
转瞬间,这个难题就被我轻松克服了。哈哈!我成功了!这一点点成就感,不仅增强了我的自信,也让我深深的觉得,——换一条路好!
是的,天空很高,我们就像翱翔在天空的鸟儿。大海很宽,我们像自由游动的鱼。寻找另一条路,迷茫已经过去,成功在向我们招手。请永远记住这句话:通往广场的成功之路不止一条!
三色堇:
记得我们学了10 《论语》,有很多名言警句值得借鉴。
子曰:“汝所知,吾教之!知道就是知道,不知道就是知道。”学会这句名言后,我会放下架子,谦逊地问老师、同学、朋友,我不能做什么。我永远不会假装理解,我会时刻提醒自己“敏感好学,不耻下问”。
子曰:“对不起!不要做自己想做的事,不要对别人做。”学了这句名言之后,我会提醒自己,一定要“对别人做自己不想做的事”,我会告诉不知道这句话的同学。记得那节课,一个同学不想上课的时候,时不时拿笔戳我,过了一会就撕我衣服。他以为我不知道是他,他一次又一次。最后我实在忍不下去了,生气地对他说:“不要对别人做你不想做的事。”
子曰:“思其见好人,见坏人必自省。”当我学会这句话时,我看到了品德高尚、乐于助人的人,我会从心底里尊敬他们,学习他们的好品质,提高自己。当我看到乱扔垃圾、骂人、欺负弱者的人,我会马上反省自己,看看自己和他们有没有类似的问题。
《论语》的十项中有太多值得学习和借鉴的方法。让我们学会灵活运用《论语》十句中的名句,为我们的生活增添一道亮丽的风景。
广东省江门市台山市崇楼中学三年级吴东英
亲爱的汤姆:
关于如何学习英语,我很乐意帮助你。这是我的英语。
你可以通过阅读课本或请求老师帮助来记住英语单词。记住英语单词对你来说很容易。你可以通过练习或与朋友交谈来学习语法,我相信你会取得好成绩。如果你有很多空闲时间,你可以听磁带来提高你的英语口语。
我希望我的建议会有所帮助!
你的。
大卫
今天中午,语文老师赵老师叫我、吴和其他一些同学回来上课。我们听着,玩得很开心。为什么?呵呵,因为不需要睡觉,但是回来之后才知道自己在做苦力,在打扫国画教室。这不是普通的肮脏。墨水一滴一滴地洒在桌子口袋里。我们来擦吧,唉!回来的时候给了一片爱心,于是几个同学开始工作。终于,我完成了。嗯,我还帮几个同学挑水。老师很和蔼。他没有让我走,而是说:“你让你的同胞在这里,你感觉好吗?老师让我承担只有两个人才能完成的工作,加上刚做完的工作,背疼。想大声喊,对老师没礼貌。忍忍吧!
最后,当我完成另一份工作时,老师让我早点离开,这让我想起了几个故事。
春秋战国时期,越王勾践被吴王夫差制伏,冒充诸侯,为吴王夫差养马得病,勾践亲自为他尝粪,获得信任,被放回中国。回国后,勾践同情人民,减税,与人民分享食物和生活。他还把苦胆挂在头上,经常受其苦,并回忆自己在吴时所受的侮辱,告诫自己不要忘记过去。勾践经过十几年的苦练,终于一举灭吴,杀伏差,实现了复兴国家的野心。
同样,三国时期诸葛亮侮辱司马懿的故事大家也都知道。诸葛亮离开祁山时驻扎在五丈原。司马懿深知自己的军事战略不如诸葛亮,长期不出兵,采取拖延战术。诸葛亮给司马懿送去一件女服,递了一封信说:“不敢出征,就要恭恭敬敬地跪拜投降;如果你的羞耻心还没有熄灭,你还有点男性化,你会立刻认可它,并定期战斗。”司马懿看了看四周,十分愤怒,纷纷出战,但司马懿坚持不战。不久诸葛亮过劳死,司马懿不战而胜。难怪古人说:“你必须能够忍受别人无法忍受的冒犯和不服从,才能达到别人达不到的事业功名。”
勾践和司马懿有着广泛的诚意。但是在现实生活中,不难发现,有些人斤斤计较,针锋相对,甚至为了自己的蝇头小利而拼命厮杀;别人眼里揉不得沙子,还得讲道理,不等人。至于因为一个过分的玩笑而反目成仇,因为陌生人碰撞而打架,因为邻里纠纷而相遇,还有无数。指望这样的人成就大事,无异于幻想池。
其实耐心也是解决事情的好方法。同学们,让我们学会忍耐,学会包容身边的每一个人。
如果要写一篇中考作文,在我看来,无非以下几点:
1.严格布局:
俗话说万事开头难,但只要你开头好,这篇作文就好写了。
峰头:是文章第一段,是阅卷老师第一个看到的地方。一定要抓住整篇文章的中心,让后面的段落连贯,与第一段紧密结合,让后面的段落从头写到尾,达到初阅卷老师耳目一新的效果。比如巧妙运用排比、比喻、拟人等修辞手法,通过这些修辞手法来引导全文的主题。
五花肉:一篇好文章,分段刚刚好,但是当文章只有一大段或者两三段的时候,即使文采出众,也不会得到太高的分数,因为中考评卷的时候阅卷老师会每三分钟判一篇作文,工作量相当大。如果不善于分段,阅卷老师可能会失去耐心,从而草草给分。所以在我看来,一篇文章至少要分成6-8段,而不是一行或几行。相反,它应该看起来像豆腐块,整齐地排列在一起,使文章紧密而松散。似乎整篇文章是一个整体,而不是零散的。
豹尾:文章结尾要把主题做得更突出,主题要升华,豹尾要画出来!或者让人感受到转身、有所作为或者更进一步的特殊效果。文章最后要重新聚焦题目,坚持中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,让人深思。尤其是结尾,与开头呼应、对比、进步等等,以引起阅读老师的共鸣!
2.文笔细腻:无论是叙事、议论还是散文;无论是写人,写事,还是写场景。应该以细腻的文笔呈现,让文章的中点更加突出,让阅卷老师能够深入思考,在看试卷的过程中放慢阅读速度,重复阅读,让阅卷老师在场,让文章更有灵性。
3.贯穿始终的思想感情:一篇布局得当,东拼西凑的文章,贯穿始终的一定还有一条思想路线。这条线和鱼刺一样重要。这条线一定要清晰明确,绝不含糊。
抓住这几点,一篇好的中考作文已经大致成型,但要想在中考中脱颖而出,这只是开始。
我家隔壁有个表弟。他留学,今年读完了高一。这个假期,他从学校回来了。
表姐的身材是那种胖多点瘦少点的人。高高的鼻梁上架着近400度的眼镜,是一个情不自禁的正宗孔子。他常说:“生,我要;书是我想要的。放弃生活后拿本书。”所以,他爱书胜过爱生活。他一有空就进书房和孔子进行精神对话,一次不出两个小时是不会出来的。有一次我问他读书的最高境界是什么,他一脸严肃的回答:“读书到手抽筋。”他肯定已经试过了。
以下是他假期学习的安排,大家看看。
第一,每天做完一定量的作业后,坚持写几个字帖。(哇,怪不得他写的这么帅。原来他是这样训练的。)
第二,暑假两个月内读完鲁迅的《故事新编》,茅盾的《子夜》,林的《城南旧事》等基础书,写2万字左右的读书笔记和读后感。难怪他的课外知识如此丰富,日积月累。)
第三,边读边复习前前后后的课本,重点复习数学。(这家伙数学其实也不差,就是想过去学学。)
第四,每天记5个单词,5个成语,5道数学题。
5.预习下一门课程的知识。
他的计划很完美!没有间隙休息,这不是我们提倡的学习方法(可能有些家长老师不这么认为。)。我们提倡的学习方法是劳逸结合,“磨刀不砍柴”,不会耽误学习,反而会提高效率。这让学习变得容易多了,让我们热爱学习。愿意学习。
(作者:筠连县,第二校园记者站,筠连镇,古楼小学,校园记者詹晓军教导员:蒋树军)
语文是和我们关系最密切的学科。从出生开始,我们就一直接触语言和文字,态度决定一切。想学好语文,就应该喜欢,甚至热爱,否则语文就会成为一门枯燥的学科。
语文的作用不言而喻,所以在我看来,端正态度,培养兴趣是学习语文的第一要素。想学好语文,就要有自己的学习方法。下面是我给大家介绍的学习方法。
1.多读书:多读课外书籍,从而丰富词汇量,开阔眼界。
2.多读:要多读课文,巩固所学知识,从课文中了解课文中心,对掌握课文很有好处。
3.多写就是多写,提高自己的写作水平。
4.多想想:背书的时候,也要想想这句话的意思。
5.多练习:可以说是帮助记忆的好方法,也可以扩展你的知识面。
6.多问:学习中,如果有不懂的问题,要善于向别人请教。
在语文学习过程中,除了做到这“六个多”,认真听课是学习的核心。听课时要集中注意力,顺着老师的思路,积极举手发言。上课不要开小差,说话不要边听边说。听的时候注意做笔记,不要等老师把这句话写下来再写。总之,听要“五对五”,心、眼、耳、手、口。
“六加”和“五比五”是我学习语文的学习方法,但有更科学的学习方法。要互相交流,取长补短。
在这个时代,很多学生首先应该思考应该用什么方法去尝试。考试的阅读方法有很多,但有些人用错了方法阅读。所以今天我们要请大家来试试这个方法。
考试对每个人来说都是一件走向世界末日的事情。事实上,我们有很多方法来阅读它。第一种方法是经常去图书馆读一些对课文有帮助的书。但是大多数学生无论去哪里都会看漫画和其他书籍。其实漫画也可以帮助学习,因为大部分漫画最后都会有一些评论。这些证明都是有教育意识的。所以,家长不能反对孩子看漫画。
第二种方法是送给去补习班的朋友。每当导师讲课的时候,你可以准备一本小册子,记录老师给的方法和格式。无论什么时候写,晚上或者无聊的时候都可以用来复习。记得无论何时看都要背。每天背几遍,记住老师给的方法和格式。
第三种方法是不能的时候问老师和导师。每当你问的时候,你的大脑会吸收所有的答案,你可以把它们写下来。所谓利用发帖是一种精神方法
当然不是从这些方法,也可以自己添加。我的建议到此为止。谢谢你。读一下。
各位家长,你们真的知道怎么教育孩子吗?当然有很多人回答,但其实你错了,你并没有真正理解。我来给你解释一下。
教育一个孩子,不仅仅是教育她(他),更是要知道别的。你不能在孩子很小的时候就给她(他)灌输暴力的种子。她(他)的爱好,如果没有坏处,不要强迫她(他)去改变。也可以叫“杀兴趣”,她(他)不喜欢的爱好。
下面我给你解释一下:孩子是一定要教育的,但是和父母的教育方式方法有着千丝万缕的联系。你教育孩子,她(他)不听,你不能打,不能骂。最好不要在孩子面前看暴力片,比如打架斗殴。不然孩子喜欢用暴力解决问题,一些小错误是难免的。
“消磨乐趣”,我给你解释一下,比如:你孩子喜欢跳舞,你喜欢唱歌,对你孩子说:“我们不学跳舞,学唱歌。”如果你的孩子同意了,爱了,那就不能叫“杀兴趣”。当然,如果你的孩子不喜欢,同意让你开心,也可以叫“杀兴趣”。如果你的孩子不喜欢或者不答应,你还坚持,那才是真正的“杀趣”。
如果你喜欢弹钢琴,但是你的孩子不喜欢,你强迫她(他)去学,那可以叫“加兴趣”。强加一个她(他)不喜欢的爱好,只能说对孩子不好,甚至会给孩子造成压力。
因此,父母在教育孩子时应该注意方式方法。以上是我作为姐弟俩的个人看法。
说实话,其实我一直觉得在这件事情上,你是没有胜算的。
如果你真的想在学校里竞争,你们两个都可能会输。因为就自己的能力而言,没有什么因为别人的老师而否定过程。
而且这件事本身没有征服和竞争的意义,或者说充满了戾气和杀气。可能这就是大家都不想看到的结果吧。
但如果你在这方面真的很冷漠,他们可能会觉得你软弱,很会骗人,也不知道你老公以后会不会更肆无忌惮的欺负你,把所有的脏水泼在你身上。
所以如果你找不到好的处理方法,你就已经左右为难了。
甚至没有人能帮到你个人。
或者说,在这么一个完整的过程中,你不知道怎么跟他们收拾,或者说在这么一个时间段里,跟他们说的比起来,他们都是大一新生,都是湘西的一些知心朋友。
但是这些能做什么呢?有什么问题可以解释一下吗?
其实只是一个很简单的问题。
我们还是不太懂。
育苗
作为砧木用苗,苗高25-30 cm时可去核加厚,夏末秋初嫁接时可达到砧木所需厚度。移栽应在落叶后的早春或秋季进行。苗可以裸根或泥移栽,大苗要土球移栽。大苗的培育需要修剪,形成骨架。桃树和天然杯状冠、天然开心果一样多。
修剪树冠
天然杯状树冠的培育:一年生嫁接苗移栽后,留1米长的树干,剪去顶端尖,剪去芽,留壮芽。1m以下连续拉出新的分支,可以保留为主分支。一般留离地面30-40 cm的新枝作为第一主枝;在第一主枝上方20-30cm处,选择一个新枝作为第二主枝;在1米的距离上,从切芽长出的新枝是第三主枝。三大主枝要均匀分布在树干周围,最好不要旋转。夏季修剪时,主枝上的直立枝、树干上的萌枝和砧木芽苗都要去掉,以免影响主枝的生长和早期形成。第二年冬季,将主枝剪短,剪去芽,留下壮芽,以培养主枝的延伸枝。此外,在每个主分支上选择合适的侧分支。需要注意的是,同层次的侧枝保持同向,以免互相交叉,影响树形和通风透光。
自然开冠培育:移植一年生嫁接苗后,茎干固定在40-60厘米处。在固定树干高度以上的整形带,一般选择三个主枝(少数也选择四五个主枝),主枝的位置分布要均匀,与中央树干保持45左右,呈放射状生长。所有其他分支都被移除了。次年冬季,将主枝剪短30-50厘米,为侧枝做准备。其他枝条,树干上的萌枝,砧木上的芽也要去掉。这样就形成了自然的快乐冠形。
植物
株距4m5m或3m4m,每公顷种植500-840株。种植时期可以是落叶后至发芽前。桃园不能连续种植,否则幼树明显长势衰弱,叶子变绿,新根变褐分叉,枝干上胶。这种避免连作的现象在沙土或肥力较低的土壤中较为严重。主要原因是前茬作物残留的根系在土壤中分解产生苯甲醛、氰酸等有毒物质,对根系有抑制和毒害作用,也与连作时土壤中线虫的增殖和积累有关。
给土壤或土地施肥
桃对氮、磷、钾的需求比例约为10.51。幼树应注意控制氮肥的施用,否则容易造成过度生长。满果期后,应添加氮肥以增强树的活力。桃果实中钾的含量是氮的3倍。2倍,增施钾肥,大果高产。结果一年施肥3次:10-11月基肥结合深耕施入,有机肥为主,占全年施肥量的50%;壮果肥在4月下旬至5月的硬核期施用,钾肥主要施用在早熟品种上,而氮肥占全年的15%-20%,磷占20%-30%,钾占40%。摘果肥在摘果前后施用,施用量占全年的15%-20%。此外,桃园应经常种植和除草,以保持土壤疏松,及时排水,防止积水和根腐病。
进行整形手术
如何形成自然快乐的身材?树干高度60 cm左右,留3-4个主枝,主枝张角50-60,每个主枝留1-2个副枝,主枝和副主枝上尽可能少留小枝。修剪期包括冬季修剪和夏季修剪
古人云:“授人以鱼不如授人以渔。”从接受者的角度来说,学会钓鱼比要求别人给几条鱼好得多。
钓鱼和学习一样。
从某种意义上说,学会学习比学习知识更重要,因为学会学习意味着用之不竭的知识。
学习一定要循序渐进。学习任何知识,都要注重基础训练,循序渐进,由易到难,脚踏实地练基本功,切忌野心太大。如果不理解前面的内容,就急于学习下面的知识;基础练习做不好,就钻偏题和难题。这非常有害。
学习一定要勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。这期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背,不求解决的倾向。在学习中多问为什么。一个问题可以从几个不同的方面来考虑,做到举一反三,融会贯通。
学习一定要细致。学习永远不应该被理解。例如,做错练习是很常见的。重要的是找到错误并改正它们。初中乃至小学都有必要培养这种能力。这就要求我们在解题中每一步的推演都要给出正确的理由,每一步都要有事实依据,不能想当然。
学习一定要善于总结。学完一章,做总结;学完一本书。来做个总结。总结很重要,不同的学科有不同的总结方法。经常总结可以帮助你进一步了解所学知识,形成更完整的知识框架。
学习一定要坚持。俗话说“一滴水穿石”,“一口吃不了胖子”。所以最好制定学习计划,经常自我监控,严格要求,每天或者分阶段,检查学习计划是否完成,为什么没有完成,如何补救等等。总之,学习不能有热情。三天打鱼两天晒网是做不了大事的。
学习方法要因人而异,因学科而异,就像医生吸毒,不是千人一面。学生应该从实际出发,根据自己的情况,充分发挥自己的特长,探索适合自己特点的有效方法。
1对抗魔狮鲁迪的四种方法。首先,有三种已知的方法
1.灵魂之歌(不用说)
2.阿克夏的极端冰点。30%秒杀
3.属性叠加法…
前三次就不细说了.
2 4催眠寄生液
仙人掌和豆芽都可以
前提是仙人掌带着甜甜的味道
甜两次,最多三次
催眠达到100%
所以就种寄生种子吧
3仙人掌玩还是很方便的
你可以随意练习一个40级左右的仙人掌
确保你不会浪费一秒钟
第一招是寄生
然后催眠
输了就跑
下一步继续
赢了就甜一次
继续催眠
然后继续甜
老板醒了就撤
不要醒来。浏览
甜两次一般就够了
催眠命中几乎100%可以保证
然后就是催眠一次
再花时间寄生
继续催眠
足够
你总共只需要寄生两次
4用布寄生种子布花(至少50级),然后用火焰猩猩进行火焰漩涡(速度106以上),再进行巴鲁塞漩涡。注意:火焰猩猩的烧伤如果没有了,一定是失去了,而且速度要快一些,这样他可以同时烧伤,冻伤,被吸收,从而减少更多的血。我自己也试过,很有用。
中考化学复习的十种记忆方法
首先,简化记忆方法
这是记忆化学实验主要步骤的有效方法。在理解的基础上,几个关键词或单词组成一个精炼的句子来记忆。比如由“一分二通三热”六个字组成,总结了氧化铜氢还原的关键步骤和注意事项,大大简化了记忆。
二、了解记忆方法
对所学知识进行分析、综合、比较、总结,找出内在联系和规律,然后用规律去记忆知识。比如记忆元素符号、分子式、原子等概念时。我们必须在理解它们的含义的前提下记住它们。
三、趣味记忆法
为了分散困难,提高兴趣,应该使用有趣的记忆方法来记忆相关的化学知识。比如氧化铜氢还原实验操作的关键可以用:“氢早出晚归,酒精灯晚出早出。前者反转爆炸,后者反转氧化。”
第四,重复记忆法
用必要的重复加深记忆事物的印象,也是对抗遗忘的有效方法。所以我们在记忆某些知识的时候,往往会用无声的重复和叙事的再现来加深印象。
第五,编译叮当记忆法
初中化学有很多知识,难记,常用,但很适合编顺口溜记。例如,在学习化合价和化学式的关系时,可以用“一排连续的两个价格,绝对价格来交叉,偶然的角码提供简短的、写好的公式来检查。”
六、分类记忆法
对所学知识进行系统分类,掌握特点。比如在记忆各种酸的性质时,首先要对其进行分类,记住酸的共性,加上几种常见酸的特性,就可以知道酸的化学性质。
七、比较记忆法
对比新旧知识有异同的相关知识,找出异同。
八、联想记忆法
比较性质相同、相似、相反的事物的特征,记住它们之间的区别和联系,再回忆的时候,只想到一个,就能想到另一个。比如记住酸、碱、盐的溶解度规律,不要孤立地记住,要扩大联想。
九、关键词记忆方法
这是记忆概念的有效方法之一。在理解的基础上,找出概念中的几个关键词或单词来记忆整个概念。比如它可以改变其他物质的化学反应速度(一个变化),而自身质量和化学性质在化学反应前后不变(两个不变)。这种催化剂的内涵可以用几个关键词来记忆:“一变两不变”。
十、知识网络记忆方法
用表格或图表总结整理,让看似零散的知识形成网络。
初三:350053876
我家隔壁有个表弟。他留学,今年读完了高一。这个假期,他从学校回来了。
表姐的身材是那种胖多点瘦少点的人。高高的鼻梁上架着近400度的眼镜,是一个情不自禁的正宗孔子。他常说:“生,我要;书是我想要的。放弃生活后拿本书。”所以,他爱书胜过爱生活。他一有空就进书房和孔子进行精神对话,一次不出两个小时是不会出来的。有一次我问他读书的最高境界是什么,他一脸严肃的回答:“读书到手抽筋。”他肯定已经试过了。
以下是他假期学习的安排,大家看看。
第一,每天做完一定量的作业后,坚持写几个字帖。(哇,怪不得他写的这么帅。原来他是这样训练的。)
第二,暑假两个月内读完鲁迅的《故事新编》,茅盾的《子夜》,林的《城南旧事》等基础书,写2万字左右的读书笔记和读后感。难怪他的课外知识如此丰富,日积月累。)
第三,边读边复习前前后后的课本,重点复习数学。(这家伙数学其实也不差,就是想过去学学。)
第四,每天记5个单词,5个成语,5道数学题。
5.预习下一门课程的知识。
他的计划很完美!没有间隙休息,这不是我们提倡的学习方法(可能有些家长老师不这么认为。)。我们提倡的学习方法是劳逸结合,“磨刀不砍柴”,不会耽误学习,反而会提高效率。这让学习变得容易多了,让我们热爱学习。愿意学习。
(作者:筠连县,第二校区站,筠连镇,古楼小学,校区站,詹晓军,教导员:蒋树军)
我家隔壁有个表弟。他留学,今年读完了高一。这个假期,他从学校回来了。
表姐的身材是那种胖多点瘦少点的人。高高的鼻梁上架着近400度的眼镜,是一个情不自禁的正宗孔子。他常说:“生,我要;书是我想要的。放弃生活后拿本书。”所以,他爱书胜过爱生活。他一有空就进书房和孔子进行精神对话,一次不出两个小时是不会出来的。我曾经问他读书的最高境界是什么,他一脸严肃地回答:“读书到手抽筋。”他肯定已经试过了。
以下是他假期学习的安排,大家看看。
第一,每天做完一定量的作业后,坚持写几个字帖。(哇,怪不得他写的这么帅。原来他是这样训练的。)
第二,暑假两个月内读完鲁迅的《故事新编》,茅盾的《子夜》,林的《城南旧事》等基础书,写2万字左右的读书笔记和读后感。难怪他的课外知识如此丰富,日积月累。)
第三,边读边复习前前后后的课本,重点复习数学。(这家伙数学其实也不差,就是想过去学学。)
第四,每天记5个单词,5个成语,5道数学题。
5.预习下一门课程的知识。
他的计划很完美!没有间隙休息,这不是我们提倡的学习方法(可能有些家长老师不这么认为。)。我们提倡的学习方法是劳逸结合,“磨刀不砍柴”,不会耽误学习,反而会提高效率。这让学习变得容易多了,让我们热爱学习。愿意学习。
(作者:筠连县,第二校园记者站,筠连镇,古楼小学,校园记者詹晓军教导员:蒋树军)
初三:詹晓军
各位家长,你们真的知道怎么教育孩子吗?当然有很多人回答,但其实你错了,你并没有真正理解。我来给你解释一下。
教育一个孩子,不仅仅是教育她(他),更是要知道别的。你不能在孩子很小的时候就给她(他)灌输暴力的种子。她(他)的爱好,如果没有坏处,不要强迫她(他)去改变。也可以叫“杀兴趣”,她(他)不喜欢的爱好。
下面我给你解释一下:孩子是一定要教育的,但是和父母的教育方式方法有着千丝万缕的联系。你教育孩子,她(他)不听,你不能打,不能骂。最好不要在孩子面前看暴力片,比如打架斗殴。不然孩子喜欢用暴力解决问题,一些小错误是难免的。
“消磨乐趣”,我给你解释一下,比如:你孩子喜欢跳舞,你喜欢唱歌,对你孩子说:“我们不学跳舞,学唱歌。”如果你的孩子同意了,爱了,那就不能叫“杀兴趣”。当然,如果你的孩子不喜欢,同意让你开心,也可以叫“杀兴趣”。如果你的孩子不喜欢或者不答应,你还坚持,那才是真正的“杀趣”。
如果你喜欢弹钢琴,但是你的孩子不喜欢,你强迫她(他)去学,那可以叫“加兴趣”。强加一个她(他)不喜欢的爱好,只能说对孩子不好,甚至会给孩子造成压力。
因此,父母在教育孩子时应该注意方式方法。以上是我作为姐弟俩的个人看法。
我家隔壁有个表弟。他留学,今年读完了高一。这个假期,他从学校回来了。
表姐的身材是那种胖多点瘦少点的人。高高的鼻梁上架着近400度的眼镜,是一个情不自禁的正宗孔子。他常说:“生,我要;书是我想要的。放弃生活后拿本书。”所以,他爱书胜过爱生活。他一有空就进书房和孔子进行精神对话,一次不出两个小时是不会出来的。有一次我问他读书的最高境界是什么,他一脸严肃的回答:“读书到手抽筋。”他肯定已经试过了。
以下是他假期学习的安排,大家看看。
第一,每天做完一定量的作业后,坚持写几个字帖。(哇,怪不得他写的这么帅。原来他是这样训练的。)
第二,暑假两个月内读完鲁迅的《故事新编》,茅盾的《子夜》,林的《城南旧事》等基础书,写2万字左右的读书笔记和读后感。难怪他的课外知识如此丰富,日积月累。)
第三,边读边复习前前后后的课本,重点复习数学。(这家伙数学其实也不差,就是想过去学学。)
第四,每天记5个单词,5个成语,5道数学题。
5.预习下一门课程的知识。
他的计划很完美!没有间隙休息,这不是我们提倡的学习方法(可能有些家长老师不这么认为。)。我们提倡的学习方法是劳逸结合,“磨刀不砍柴”,不会耽误学习,反而会提高效率。这让学习变得容易多了,让我们热爱学习。愿意学习。
(作者:筠连县,第二校园记者站,筠连镇,古楼小学,校园记者詹晓军教导员:蒋树军)
中考化学复习的十种记忆方法
首先,简化记忆方法
这是记忆化学实验主要步骤的有效方法。在理解的基础上,几个关键词或单词组成一个精炼的句子来记忆。比如由“一分二通三热”六个字组成,总结了氧化铜氢还原的关键步骤和注意事项,大大简化了记忆。
二、了解记忆方法
对所学知识进行分析、综合、比较、总结,找出内在联系和规律,然后用规律去记忆知识。比如记忆元素符号、分子式、原子等概念时。我们必须在理解它们的含义的前提下记住它们。
三、趣味记忆法
为了分散困难,提高兴趣,应该使用有趣的记忆方法来记忆相关的化学知识。比如氧化铜氢还原实验操作的关键可以用:“氢早出晚归,酒精灯晚出早出。前者反转爆炸,后者反转氧化。”
第四,重复记忆法
用必要的重复加深记忆事物的印象,也是对抗遗忘的有效方法。所以我们在记忆某些知识的时候,往往会用无声的重复和叙事的再现来加深印象。
第五,编译叮当记忆法
初中化学有很多知识,难记,常用,但很适合编顺口溜记。例如,在学习化合价和化学式的关系时,可以用“一排连续的两个价格,绝对价格来交叉,偶然的角码提供简短的、写好的公式来检查。”
六、分类记忆法
对所学知识进行系统分类,掌握特点。比如在记忆各种酸的性质时,首先要对其进行分类,记住酸的共性,加上几种常见酸的特性,就可以知道酸的化学性质。
七、比较记忆法
对比新旧知识有异同的相关知识,找出异同。
八、联想记忆法
比较性质相同、相似、相反的事物的特征,记住它们之间的区别和联系,再回忆的时候,只想到一个,就能想到另一个。比如记住酸、碱、盐的溶解度规律,不要孤立地记住,要扩大联想。
九、关键词记忆方法
这是记忆概念的有效方法之一。在理解的基础上,找出概念中的几个关键词或单词来记忆整个概念。比如它可以改变其他物质的化学反应速度(一个变化),而自身质量和化学性质在化学反应前后不变(两个不变)。这种催化剂的内涵可以用几个关键词来记忆:“一变两不变”。
十、知识网络记忆方法
用表格或图表总结整理,让看似零散的知识形成网络。
最近看了一本励志经典之作《方法总比问题多》,出自一位有趣的作者韩之手,受益匪浅,给了我很多启发,让我结合工作实践思考很多问题。比如“哪种员工在领导心中最有分量?”“在职场中,哪种员工最能脱颖而出?”答案也不例外:积极寻求问题和困难解决方案的员工。凡事都想办法的员工;一定是单位里最积极的员工!找借口的员工一定是单位里最不受欢迎的员工。因为,只有积极寻找途径,才能最好地为企业创造更大的效益。
突然脑子里出现了一个曾经看到的小故事:四个业务员接了任务,去寺庙找和尚卖梳子。第一个业务员空手回家,寺庙里的和尚没有头发,也不需要梳子,所以他们一个也不卖。第二个营销回来卖了十多把梳子。他介绍自己的经历说,我跟和尚说,头皮要勤梳,不仅要止痒,还要梳头不痒,能激活血管,有益健康。念经累了,梳头保持头脑清醒。第三个业务员回来卖了一百把梳子。他说,我去寺庙告诉老和尚这些朝圣者有多虔诚。他们在那里烧香磕头,敲几下头,头发乱了,香灰落在头上。你在每个寺庙前放几把梳子。他们敲完头,烧香后就可以梳头了。他们会觉得这个庙很在乎香客,下次再来,就这样卖了一百把梳子。第四个营销回来卖了几千把梳子。他说:“我去寺庙告诉老和尚,寺庙经常接受别人的捐赠,必须奖励给别人。给他们买梳子是最便宜的礼物。”你把庙的名字写在梳子上,然后你写好梳子,说你们可以互相祝福,这样你就可以把它作为礼物储存在那里,送给任何来的人,以确保庙里的熏香更加繁荣。几千把梳子一下子就卖了。从这个故事可以看出,面对困难,超越自己,主动去解决,才是唯一的出路。有句话叫:解决的办法总是比问题多,自我约束是人生成功的最大障碍。阻碍你前进的真正对手是你自己。聪明的员工敢于面对问题,超越自我,积极寻求问题的解决方案,以“主动解决”的坚韧不拔精神,全力以赴克服困难。就像一只鹰在天上盘旋,东张西望,不像一只鸭子整天在水上无所事事,只会嘎嘎叫、抱怨。
在大多数情况下,“问题”是大多数人逃避责任和努力的第一个借口。但是,一个一流的工作人员应该追求这样的理念:方法永远比没有借口的问题多!这是一个自信的想法,也是一个更有建设性和创造性的想法。这本书不仅加强了员工不找借口的重要性,而且帮助人们找到了面对问题并将其转化为机会的方法和有效途径。它教会人们如何一步步克服对问题的恐惧,以及遇到问题时如何运用一些思维技巧,如找准目标、思考类型、巧妙转移问题等。它不仅在心理上鄙视问题,最后还把问题和挑战变成了机遇。对于专业人士来说,在遇到问题和困难时,能否主动寻找解决方案,而不是找借口逃避责任,找理由为失败辩解?这一点对他在职场的成功和发展起着决定性的作用,也是一流人才的核心素质。任何单位任何岗位的员工,都有可能创造出连自己都想象不到的奇迹。我们应该相信“只有找到成功的方法,而不是为失败找借口!”找理由为自己的失败辩解只会让自己的失败翻倍,只有想办法才能成功。那么我们为什么不选择想办法呢?
看完这本书,我总结出了一些实施方法多于问题的解决方案,可能不是很成熟,但至少可以一步一步改进我原来工作方法的不足:
(一)善于分析问题是解决问题的关键。在实际工作中,我们应该经历一个认识问题、分析问题和解决问题的过程。作为一个好的员工,首先你要运用你的知识,善于发现和理解问题。如果找不到问题,就谈不上解决问题。然后就是问题分析,这是解决问题的关键。如果不能正确分析问题,就找不到问题的正确解决方案,或者根本找不到解决方案。只有正确认识问题,正确分析问题,才能根据实际工作找到解决问题的办法,最终更好地解决问题。
(二)解决问题,学会不断改进。一个问题的解决方法有很多,这就需要我们去思考如何以最好的方式解决问题。不要急于解决一个新问题,而是通过不同的思路去思考解决方案。这本书列举了很多思维方式,也有很多成功的例子。分析问题的不同侧面,解决问题的方法不同。在实际工作中,需要对问题进行多方面、多层次的分析,进而找到多种解决问题的方法。最后根据实际工作,确定采用最佳方法解决问题,力求达到预期效果。
(3)当然,在这个快速发展的社会,我们不能完全固步自封。从中国过去30年的快速发展中,我们可以充分受益于改革开放,这是创新思维的结果。对待一个问题,在正确分析的情况下,用创新的思维去考虑问题,解决问题会有利于社会或单位的发展,那么解决问题的效果可能会更好。
对我自己来说,首先要做的是热爱单位,把单位的事情当成自己的事业,多用心去做。有了好的心态,才能提升工作的积极性和自主性,有了动力,才能激情工作。其次,要主动学习,勤于修炼内功,不断从多方面吸收“营养”,实现“强身健体”,弥补以前的“营养不良综合症”,从而实现真正意义上的自己的人生价值。当然,我们应该珍惜时间,积极工作,这可以帮助我们积累大量的工作经验和精神财富。
掩盖反思,颇有感触:一个人如果不想浪费生命,希望取得成功,就需要不断超越自己,积极解决面临的问题。亡羊补牢为时未晚。我觉得,今后要努力思考更高效的学习和工作方法,提高效率,发挥自己的能力,不辜负领导和同志们的希望!
读万卷书,行万里路。
当你理解了这句话,你就明白了阅读的意义。我知道怎么读,并且记住:不要在网上搜索这句话的意思。
加油,相信你!
杨,山东省龙口中学:级主任
你好。嗨!今天我来分享一下我平时赚钱的方法~
首先!放大开场招数。这曾经是我最大的收入来源。当时因为是新用户,每天给很多金币,所以兑换了很多现金。嗯!如果汇率是10000金币=1块钱,新用户每天看的话,大概是5个基数【不知道别人怎么样,反正我开始每天做7个基数的xd】。而且,我相信每天都有很多人。刷抖音和aauto更快,那为什么不看能给你带来收益的视频,反正没有xd的损失。
既然提到了抖音,就不得不提到抖音极速版。其实个人觉得这个软件的安利比较一般。因为严格来说,它给的钱不能算很多,一天也就三四毛钱。这是我刚开始做新人时的金币。当时还是一万金币,现在变成了五万金币。但是金币还是和以前一样,太可悲了。
然后是第二个!就是作文库!这是我小学的宠物,owo,现在回头找二奶。这个呢?可以算是最快的了。事实上,我们不能说最快的到来。毕竟要等审核。有时候明明字数上来了,我们还支支吾吾说我不通过。哼()生气了。付出最少,收获最多。只要有文采,每天动动小手打一篇作文。考完试可以拿到0.5~2.0元的稿费。不是很满意。正确我也是
然后还有第三部,就是番茄小说。虽然这个其实来的很慢。几乎每天要花三个小时才能拿到所有的金币。不过如果你喜欢看言情小说之类的,这个软件没有,我也想要。该死]反正我天天看小说。看让我赚收入的软件不香吗?
好了,就这样。毕竟这些qq是我唯一的收入来源。有钱就一起赚!无红利
学习本身并没有想象中的那么难,只是在学习的时候强加给孩子的外在的东西太多,孩子在学习的过程中迷失了方向,迷失了方向。上学的时候学习成绩波动很大,但我觉得学习成绩很快就会上去。上一次考试能考五六十分,下一次能考八九十多分。刚进高中的时候,成绩是学校里数一数二的,但那时候觉得学习没有意义。每天看课外书,成绩一直在倒退。高二上学期期末考试成绩被全校倒数。只用了一个学期就学会了。因为很多课程都被落下了,能理解的课程老师会跟着学,不能理解的课程自己教。期末考试,学生回到了全校第八名,高中毕业成绩在全校名列前茅。那时候我并不觉得学习累,也没觉得有多大压力。我不在乎别人学习有多努力。有空就看课外书,每个周末都去远足。
学习的时候没有固定的方法可以用平和的心态去面对,但是一定不能死板,一定不能盲目的努力学习。只要你对学习感兴趣,在轻松的氛围中学习,你就能学会。学习方法好不好,需要从每个人的具体情况来衡量。适合你的,对你就好。
初三中国狼:只
生活中处处都有数学的影子,数学是考试必考的科目之一,所以从小就要认真学数学。这样以后在社会上就更容易立足了。那么,我们应该如何学好数学呢?
现在,人们有两种方法可以学好数学:1。注意多做题,认为熟能生巧。——海上战术;2、注意培养思维,开发自己的潜能,认为可以举一反三。人们有意识地区分这两种方法,认为它们是两种相反的方法。但我觉得这两种方法是有关联的。
我一直认为数学不是做题做出来的,方法永远比单纯做题重要。多做题没用,但是会浪费很多时间,如果你只记住一个问题而没有仔细思考它的每一步是怎么出来的。最重要的是掌握解决数学问题的思路,不是随便做一些复杂的课外练习,而是把老师布置的题做好。但是不像其他科目,数学一天不练就会生疏。熟悉各类题型的解题思路。一开始要从基本问题入手,以课本上的习题为标准,反复练习,打好基础,然后找一些课外练习,帮助开拓思路,提高自己的分析和解决问题的能力,掌握解决问题的一般规律。对于一些容易出错的问题,可以准备一个“错题集”,写出自己的解题思路和纠正解题过程,一起对比,找出自己的错误所在,以便及时纠正。平时要养成良好的解决问题的习惯。让你的精力高度集中,让你的大脑兴奋起来,快速思考,进入最佳状态,在考试中自由运用。实践证明,时间越关键,你表现出来的解决问题的习惯和平时的做法没什么区别。如果你平时解题漫不经心,大大咧咧,期末考试往往会充分暴露出来,所以平时养成良好的解题习惯非常重要。
学好数学的另一个关键点是上课。首先,上课认真听讲,不要把老师说的每一个问题都记下来,这样复习起来会花很多时间,只要你已经知道问题所在,有和老师一样的解题思路,就不用记了。关键是记住那些你不理解或者已经理解的题目,但是老师的方法比较简单。记住的时候要注意方法,最好不要在老师说话的时候同时记住,这样可能会漏掉老师写不出来的一些思路。
总之,把这三种方法结合起来学数学,学好数学并不难。
改变固有的方法才会成功_初三议论文700字
通往成功的道路不止一条。《哈佛凌晨四点半》曾经说过:“为了创造,你走不直,不妨掉头;如果你不能前进,你可以后退一步。”在生活中,当你遇到生活的瓶颈时,不妨改变自己固有的方法。情况可能会变,创意可能会灵活,所以改变——的方法不一定会赢,但不改变方法一定会输!这是唯一灵活的方法!
哈佛大学做过这样一个实验:一个人100%赢了80元,另一个人80%赢了100元,15%什么都没赢。人们会先选择更安全的前者,但如果换一种方式设置这个问题,一个人赢了100% 80元,另一个人输了85% 100元,15%什么都没赢。这个时候,人们会赌博,也许什么都不会失去。这个实验证明了什么?它让我们明白,机会来了,我们不敢创新,而惰性来的,是胆怯,所以什么都做不了。
不用说,一个德国造纸工人在配方上犯了错误,被解雇后,他改变了主意,发明了吸水纸。他的思想一度被禁锢,反过来看,就会有另一个世界;不用说,法拉第创造了“反向”奇迹,引发了第三次工业革命。换个角度看,成绩会不断上升。不用说迪士尼变心了,风靡全球几十年的米老鼠诞生了。
《周易系辞》年,有一句话“穷则变;如果你改变了,你会通过的,一般规律会持续很长时间”。所以我们才能知道这个深刻的道理:只有改变固有的思维方式,才能不进入历史的死胡同。只有勇于创新,学会变通,与时俱进,才能改变人生!日本人德田虎雄曾经说过:“一个人走在路上,最重要的是注意转弯!”耶!我们不能否认坚持促进人生,但有时候也要学会改变,因为灵活的行动比有序的衰落要好得多。隋朝的王通曾说:“天下无以通其变;世界上没有好的教学。的确,我们有些人总是畏首畏尾,不敢尝试,不敢创新,不敢适应,最后被社会淘汰!
总结一下,成功就是改变固有的方法,在迷茫中找到正确的出路,换个角度看问题,就能扭转被动局面!
围墙下的争议_初三议论文900字
最近网上出现了一个热门话题:你同意拆除住宅围墙吗?
有人支持:“开放会让人心情舒畅,道路因为没有墙可以加宽,交通可以改善很多。”但也有人反对:“我们买的是密封小区,不然谁都能进,谁敢让孩子在花园里玩?”
是的,最近发生了很多因安全问题而导致的入室盗窃案件。6月16日,枣庄发生一起盗窃案,严重影响人民生命财产安全。接到报警后,翼城公安局高度重视。在市公安局刑侦支队的带领下,专案组民警终于锁定了犯罪嫌疑人,并于7月4日在台儿庄区泥沟镇将其抓获。警方告诉记者,犯罪嫌疑人作案时间一般为晚上11点至凌晨4点,此时家中居民正在熟睡,犯罪的主要目标是村里的平房、瓦房,作案的主要手段是翻墙入室、用刀片打开纱窗、偷偷偷盗等手段,从居民家中盗窃现金、金银珠宝等财物。
本案中,嫌疑人选择了平房。唯一的原因就是防守不好,可以翻墙进去。如果社区的墙被拆了,是否意味着没有教训,同样的错误一次又一次的犯?谁来负责人的生命财产安全?
2013年1月11日,龙沙区乌龙派出所管辖的电视台西侧胡同“俄罗斯达利巴”面包店发生入室盗窃案;去年11月的一个下午,一名嫌疑人进入刘欢镇的一个农民家中,偷走了它。从那以后,许多农民被偷了。犯罪嫌疑人当天下午也单独作案,被盗物品主要是珠宝和现金。今年3月12日,犯罪嫌疑人在入室盗窃中再次被被害人发现后,用刀划伤被害人,抢走被害人的黄金首饰;2012年1月,一伙持刀劫匪夜间闯入赵光明在高村乡邮局以东化肥专营店的住所,抢走数万元现金后潜逃;卢村老农家的4000多公斤小麦,晚上被劫匪带进,全部打包用汽车运走;2014年1月24日晚8点半左右,赵先生在外吃饭时,家人被盗。经清点,发现丢失现金2万元,戒指4枚,项链2条,总值20多万元。
很多课忍不住让人大声报警。这里案例太多了。小偷成功的主要原因是安全性不好。墙被拆了,也就意味着安全被拆了。为了交通方便,你是否忽视了自己生命财产的安全?
人一偷懒,就把墙拆了,方便自己。偷完之后,“总比没有好”会起作用吗?人们总是碰运气,认为“我不怎么张扬,小偷不会看上我的财产”,认为“只要我不张扬,什么事都不会发生”。那么,这和自欺欺人有什么区别呢?
各位家长,你们真的知道怎么教育孩子吗?当然有很多人回答,但其实你错了,你并没有真正理解。我来给你解释一下。
教育一个孩子,不仅仅是教育她(他),更是要知道别的。你不能在孩子很小的时候就给她(他)灌输暴力的种子。她(他)的爱好,如果没有坏处,不要强迫她(他)去改变。也可以叫“杀兴趣”,她(他)不喜欢的爱好。
下面我给你解释一下:孩子是一定要教育的,但是和父母的教育方式方法有着千丝万缕的联系。你教育孩子,她(他)不听,你不能打,不能骂。最好不要在孩子面前看暴力片,比如打架斗殴。不然孩子喜欢用暴力解决问题,一些小错误是难免的。
“消磨乐趣”,我给你解释一下,比如:你孩子喜欢跳舞,你喜欢唱歌,对你孩子说:“我们不学跳舞,学唱歌。”如果你的孩子同意了,爱了,那就不能叫“杀兴趣”。当然,如果你的孩子不喜欢,同意让你开心,也可以叫“杀兴趣”。如果你的孩子不喜欢或者不答应,你还坚持,那才是真正的“杀趣”。
如果你喜欢弹钢琴,但是你的孩子不喜欢,你强迫她(他)去学,那可以叫“加兴趣”。强加一个她(他)不喜欢的爱好,只能说对孩子不好,甚至会给孩子造成压力。
因此,父母在教育孩子时应该注意方式方法。以上是我作为姐弟俩的个人看法。
亲爱的老师们,亲爱的学生们,大家下午好:
我很荣幸站在讲台上发表演讲。首先感谢学校领导给我这次发言的机会,感谢同学们在讲台下认真听讲。
学习是一个老生常谈的话题,学生们总结了很多关于学习方法的知识。当然,有一个好的学习方法对我们的学习和成绩起着至关重要的作用。只有有了好的学习方法,才能事半功倍,放松阅读。也就是说,只有用好自己的学习方法,才能在学习中不感到累,取得更好的效果。
下面我将从我自己的亲身经历来谈谈我的学习方法:
1.课前提前准备
预习是上课必不可少的关键。预习可以帮助我们从总体上理解课堂上所学的内容,让教师在讲课时不必无缝进入,提高了课堂效率,为更好的学习奠定了坚实的基础。
2.上课时及时记笔记
笔记是学生在这门课上的知识点的记录。及时记笔记有助于提高我们的学习效率。但是上课一味的记笔记,会让我们感到困倦和疲惫,会让我们产生一种厌恶记笔记的情绪。所以我们做笔记的时候,一定要做到:记笔记,记好笔记,做现场笔记。记笔记要学会选择,一定要做到最好,有意识有选择地记笔记。
3.课后,你应该学习旧的,了解新的
人生自古没有绝对的天才,也没有绝对的平庸。对我们来说,大脑的记忆是公平的。谁也不能说:我读一遍,再读一遍,背一遍,然后就写下永生。所以要及时复习,复习的时候巩固知识,巩固知识的时候亲密无间。就像孔子说的:“从过去学到新东西,就可以当老师。”为什么不这样做?
4.保持良好的学习态度
学习态度决定一个人的一生。宋莲《送东阳马升序》的不准确说明原因了吗?有一颗好学的心,正确认识到你的学习不是为了老师和家长,而是为了你的一生。遇到困难的时候,说“我能行”绝对有可能突破困难。提了一个问题后,说“我很棒”可能会让你对学习更感兴趣……这不是骄傲,也不是自恋,而是对自己学习的鼓励,对自己学习成绩的肯定,对自己未来的激励。我相信“有志者事竟成”
5.边学习边玩
玩是一种学习后的放松,休息好了才“玩”的好。这样才能创造更好的学习,才有精力去学习和钻研,做到劳逸结合。
同学:
当然,我采用的学习方法并不完美。学生应该结合自己的实际情况,找到一种更适合自己,能让自己学得更好的更好的方法!
只要我们在学习中选择好的学习方法,我们的成绩就会靠上一段楼梯!让我们激情拥抱明天!
相信明天的生活会更精彩,明天的学习会更精彩,明天的成绩会更精彩!
河北沧州河间市河间市舒城初级中学第三天只有:天
我是监利实验中学的一名初中生,即将面临中考。老师要求学生以“分秒必争”为座右铭,上课认真听讲,课后不要休息10分钟。我们放学回家,还被要求通宵加班学习几点了。
在我看来,这种做法不符合科学道理。
上课要专心学习,积极思考,这是理所当然的。下课后,我们应该走出教室,积极参加户外活动。这样一个可以调节我们已经近视的视力,另一个可以让我们高速运转的大脑放松。俗话说,劳逸结合。我们应该积极学习,好好休息。之所以要充分休息,是为了第二天学习更好更积极。文武之道有张。休息如磨刀,不误樵夫。休息就像充电。只有电池充满电,才能更好的放电。如果过度劳累,放电过度,没有及时充电,电池的性能会变差。这是电学上的常识。
放学回家,晚上学习要多注意方法。我们青少年,是身体长的时期,也是智力快速发展的时期。充足的睡眠是我们提高学习成绩的必要保证。晚上学习,一定要遵循一个最低限度的原则,就是第二天一定要有充足的精力去上课。如果晚上熬夜,第二天上课打瞌睡,岂不是弊大于利?
我父亲高中时很努力。当时高中是两年制。我爸上学期高二的时候,晚上去学习,回家就好好学习。没精神的时候喝茶。起初,只放了一点点茶。后来放的茶越来越多。最后茶杯里放了一把茶,连茶都吃了,还是不行。看着书,我在书桌上睡着了。当我醒来的时候,已经是时钟了。第二天爸爸上课打瞌睡,因为睡眠严重不足。人吃亏,戏不好看,结果越来越差.
是《中国青年报》上的一篇文章,让爸爸“悬崖勒马”,彻底改变了学习方法。首页这篇长文是中国人才学创始人雷振霄先生的一篇长文?《试论人才成功的内在因素》,雷振霄先生指出:有的人勤快,头顶梁,锥度刺股,精神可嘉,方法蠢。爸爸看到这句话,感慨万千,好像是针对他的。从此,爸爸改变了学习策略,上完晚自习就马上睡觉了。第二天一早起来,学习需要记住的东西。上课要加油。老师让他担任学习委员,因为方法正确,成绩进步。
从过去学习,从未来学习。父亲失败的教训,其实是他为我付出的代价。我应该吸取父亲的教训,不要再犯同样的错误!
我们学过物理,很多物理原理可以借鉴我们的研究方法。如果我们用v表示获取知识的速度,用t表示学习所花费的时间,那么我们获取的知识量s就是:
s=vt
如果我们课后不休息,那么我们下节课就没有足够的精力。如果我们离开学校,晚上太晚在家学习,甚至学会了打卡,学习效率肯定会降低。当我们学会困的时候,学习效率就会趋近于零。如果我们用来表示学习的效率,那么我们获得的知识量的公式是:
s=vt
从上面的公式可以看出,如果获取知识的速度不变,我们花费的时间越多,学习效率越高,我们获取的知识就越多。
其实学习时间t和学习效率是负相关的。我们不应该盲目强调学习时间的延长,而忽视学习的效率。如果你花太多时间在学习上,学习效率太低,那么你的知识还是接近零!而且,晚上学习太晚,第二天上课精力不够,反而学习效果更差!
总而言之,我认为:
1.无论学习多么紧张,作业多么繁重,下课后,我们都要走出教室,参加户外活动;
2.晚上在家学习,不要学习太晚,保证第二天有充足的精力去上课!
每天写家庭作业是成就进步背后的动力;但是,如果拖延之后才完成,那就扼杀了学习态度的培养。所以,如果孩子不能用心完成作业,一定要讨论原因,对症下药。
第一,排除生理因素干扰其浓度。也就是说,如果你有先天性注意力不集中、多动症等身体疾病,应该找专业的医生帮助孩子解决困难。然后,要安排一个适合集中注意力的环境。也就是说,要筛除外界干扰因素;比如桌子上玩具或者文具太多,周围有电视电脑的诱惑。这些因素都必须消除,才能一步步开始训练。
我的训练方法采用小范围内的成功率。就是家里的作业会分科目,要求孩子趴在桌子上安静的写。在规定时间内,完成一次作业后可以自由活动十分钟;如果达不到,他享受的利益就被剥夺了。如果你想为某一课写很多页,那就一页一页的要,或者分两种方式要。只要达成小目标,休息就有奖励。
我只是把碎片打碎,把大的变小。先完成一个小范围,经过一段时间的进步,可以延长学习写课的时间,集中后速度会加快。但是,有时候,孩子会写得很慢,也许他想不出解决问题的办法,他的父母会帮助他理解问题,所以速度会变得更快。
专注是学习的利器,凡事养成专注的态度,对未来有帮助。
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