【导语】教育作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的教育初二作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是教育作文范文,希望对您有所帮助。
今天,我在家做暑假作业。八点半左右,听到弟弟妹妹在玩,我再也写不下去了。于是我穿上鞋子下楼。当我看到弟弟妹妹不在院子里的时候,我向外看去,看到弟弟妹妹正在放下枪。我想,嗯?又不是元旦。为什么会有鞭炮?正想着,哥哥像我一样跑过来,把零食拿在手里。他一看是一包辣条,自己就吃了一包辣条。我看到没事就上楼了。表哥从后面过来,给我带了一包好像响了五声的鞭炮,说我去放。
我是个天性调皮的孩子,所以看到弟弟妹妹吓得拿着打火机和鞭炮假装在家。呵呵,弟弟妹妹的样子让我苦笑,我赶紧关门,好像真的很残忍。
当我们只剩下两把枪的时候,我看到一个当地的老人拄着拐杖慢慢地走着,我一看就知道我们的第五把枪在打扰他。我赶紧从他家另一边跑了。但是枪箱里还有两把枪。我决定打破它们,这样就不会再打扰别人了。又不是元旦。
回到家,哥哥和表哥小声说:“去吧,去逛街。”我知道他们又要去买垃圾食品了,就拦住他说:“我也去。”。看到表哥还有3块钱,我就想我能买什么。到了超市,哥哥看到垃圾食品,说要买。我跟他说不要了,他要的是三色杯,他说只能买了。
四个人回家吃一个三色杯不公平。我会把棒子一分为二,一个给我,一个给表哥,弟弟妹妹们拿筷子吃。他们吃饭的样子就像是在赶着吃饭。当然不用在家,就大口大口吃,看谁吃的多。
边吃边想,呃,不!为什么我表哥有那么多钱?于是我问他,他没说,我哥回答说,是他偷的。我听说我表哥要钱,但这是他第一次偷钱。我大声对弟弟说:“你的嘴怎么了?”
哥哥气哭了,我的心却像一把刀。唉,这钱真的是我表哥偷的吗?我很认真的问表哥。表哥撅着嘴没说话。你想想,是真的。我假装生气,却把表哥吓得说不出话来。我问姐姐,是真的吗?她答应了。我说:你看到了吗?她说:是的。然后我说,他拿钱你怎么不阻止他?你是姐姐,怎么能让哥哥做坏事呢?你知道,如果你看着某人偷东西或做坏事,而你不阻止他,你就偷了它,你知道。姐姐点点头。于是我问他偷了多少钱。她说10块钱。气得我突然跟爸爸说,以前5块钱的学费现在不低于500。现在一支好的铅笔需要2元钱。为什么?因为你乱花钱,那些商人看到你乱花钱,你卖的东西越来越贵。如果你乱花钱,这些东西总有一天会买不起的。我也讲过挥霍金钱,让家庭破产的人。我叫他们点头鼓掌。我也说了,不要花钱,不要偷钱。但我没说是不是。因为,如果这两个字不能随便说。
每个孩子都有自己的伤心事。然而,一切经历都不同。当然,我也有过伤心的事,就是被老师批评。读过书的人都知道被老师批评很难过,但当然不代表老师的批评不好。老师的批评能让你认识到自己的错误,是我老师的批评让我认识到自己的错误。
记得开学的时候,段考完试,周二早上,下课铃一响,学生们就一个个走进了教学教室,坐回座位等老师的到来。过了一会儿,老师走进教室,手里拿着一叠试卷。他一直说:“这次考试一定要考好。我先给你复习一下,再拿去。复习完错了就补十遍。”老师讲完后,一节课一节课地给我们复习生词,不停地问“ai”这个词是什么结构,学生也大声回答说是上下结构。老师会在复习后给我们一个测试。拿到试卷,写好自己的名字,就直接做了测试。刚开始写的时候,没有一个问题是很难打败我的,但是后来有一个词我不知道怎么写。它的测试是:“而且()和蔼可亲。”当然,我知道它“和蔼可亲”,但我不知道“ai”这个词怎么写。我以为反正不会写,随便写一个就好了。我觉得写一个左右结构的ai字应该没什么问题。写完之后,我直接做下一题。每道题我都做完了,写的很快很开心。我以为这次我会考得很好。
第二天老师一个一个的发考卷,高分的同学当然开心,低分的同学只有沮丧和遗憾。我呢,考了97分。老师发完之后,给我们一一讲解。突然,当我提到错误的单词“ai”时,老师生气地说,“王军成,老师不是在考试前复习了你吗?你没去上课吗?明确提醒你“ai”这个词容易出错,问你怎么写。你也回答了,怎么还是错了?”老师当着全班同学的面说我的时候,我心里很不爽,心里像一把刀。
虽然没什么大不了的,过几天就好了,但对我来说是个警示。老师批评我们是为了我们好,而不是为了我们。老师经常提醒我们要细心,注意,总结,提高,这样成绩才能提高。
八哥天空
晚上,仰望星空,看到星星和可爱的小眼睛,向我传递着他们的真情。“闪烁的星星,天空布满小星星”,一个童年的坦尼娅,勾起了我幸福的梦想。弯角的月亮躺在灿烂的银河里,我幻想着有一天我会躺在月亮的那个角落里,享受着蓝蓝的大地,看着星河上演的牛郎织女的星空剧,伴着星空舞曲,在梦里灿烂地笑着!这个梦带我走了很远!
灿烂的星空,谁才是真正的英雄,普通人最打动我。“在这个牛逼的社会里,人才济济,大明星小明星用自己的光彩照亮社会。
纵观中国历史,郑和下西洋,戚继光抗日,收复台湾,左收复新疆。一系列历史场景掠过我的脑海。当大火蔓延到邱,当董存瑞舍命炸碉堡,当刘胡兰在铡草机下还保守党机密时,我们不禁肃然起敬。这些英雄,历史将永远记住他们,记住他们的英雄时刻。五千年的文明史,因为他们,而辉煌!
现代社会,鲁迅以自己的写作风格写出了对祖国的激情;冰心用优美的语言渲染诗歌的天空;杨利伟用生命向社会承诺,他永远不会改变.
太多有才华的人在这个社会关注的大舞台上表演自己的风格。历史的天空和现代的天空相互辉映,许多耀眼的星星在这里闪耀!仰望天空,依然有星星,只是感觉星星越来越亮。
我迷迷糊糊的看着美丽的天空。什么时候可以加入“明星队”?我相信在未来的某一天,会出现一颗新星,最大最亮。但是这门课很难。我会努力,让荆棘长在我面前,我会持之以恒。我是暴风雨中勇敢的水手。闪电带不走我的意志,风雨阻挡不了我的脚步。用知识搭建一个通往天空的梯子,叫做“梯子”!
在回家的路上,我只觉得前面有一条明亮的田童大道。我在心里许下一个承诺:”
在星空中,幸福的点击我的纯纯梦想!
朱德——从教育救国到参军
朱德元帅于1886年2月1日出生在四川省仪陇县李家湾的一个佃农家里。一代以出租地主的土地为生,常年劳作只能糊口。朱德的母亲在朱德出生前还在上班时间。朱德胜出生在这样的家庭,这让他从小就开始量力而行。五岁时,他上山砍柴割草。
朱德之所以能上学,是因为他收养了无儿无女又很喜欢他的叔叔朱世林,从此改变了命运。朱德六岁入私塾,二十岁入南充县高级小学,一年后考入四川高级中学附属体育学校。这里受资产阶级民主思想的影响,产生了教育救国的意识。1908年毕业后,他邀请几个同学朋友回仪陇县组织一个高等小学堂,朱德被任命为学校的体育老师。学生人数从几个迅速增长到70多个。虽然学校成立了,但是土豪劣绅反对新思想,压制教育。社会的黑暗,人民的痛苦,统治阶级的腐朽,让朱德意识到教育救不了国家。他毅然弃教从军,走上了一条曲折而伟大的革命道路。
我说:“不知道叫什么。”
他说:“那是一只乌鸫!为什么你父亲什么都没教你?”
事实上,恰恰相反。我爸就是这么教我的。“看见那只鸟了吗?”他说,“那是一只鸣禽。”(我猜他不知道这只鸟的学名。)他接着说,“意大利人叫它‘chatura potida’,葡萄牙人叫它‘彭达皮达’,中国人叫它‘春兰鹞’,日本人叫它‘catano * teke da’。现在你才了解这个世界。让我们仔细看看它在做什么——这才是真正重要的。”(我很早就知道了“知道一个东西的名字”和“真正知道一个东西”的区别。)
他说:“看,这只鸟正在啄它的羽毛。它为什么要这样做?”
“大概是飞的时候把羽毛弄乱了,要整齐的丢掉。”我说。
但事实证明,这些鸟在飞行后和飞行一段时间后啄的次数是一样的。
“因为有虱子,”他说,“虱子正在吃羽毛中的蛋白质。虱子的腿又分泌蜡,螨虫吃蜡。它们吃的时候不消化,把糖之类的黏糊糊的东西拉出来,细菌又在上面生长。”
“只要有食物,就会有某种生物以此为生。”
现在,我知道鸟的腿上可能没有虱子,虱子的腿上也可能没有螨虫。我父亲的故事在细节上可能不正确,但原则上是正确的。
他又一次摘了一片叶子,我们注意到叶子上有一个c型坏死。“这是一只在这里产卵的苍蝇。卵变成蛆,蛆以树叶为生。他每次吃一点,都会留下坏死组织。他长大了,吃得更多了。直到蛆变成蛹和苍蝇,从叶子上飞走,再到另一片叶子上产卵。”
像上面这个例子,他说的细节可能不正确——可能不是苍蝇而是甲虫,但他指出的概念是生命现象中一个很有趣的方面:繁衍后代是最终目的。
有一天,我在玩手推车玩具的时候,手推车里有一个小球。我说:“爸爸,我观察到一个现象。我拉大车的时候,小球就往前滚。为什么?”
“因为运动的物质总是倾向于保持运动,静止的东西总是倾向于保持静止,除非你推动它。这种趋势就是惯性。然而,没有人知道为什么。”这是深刻的理解。他不只给了我一个名词。我父亲用很多这样的例子进行有趣的讨论,没有任何压力,这让我在所有科学领域都很着迷。
过了一段时间,我的小主人房里又增加了一个叫中考倒计时的东西。据朋友说,是制造紧张气氛,让学生努力学习的东西。按照我的理解,那东西是制造白色恐怖的机器。否则,从此,小主人再也没有离开过书海。每天都在重复一系列翻书、默读、苦写的动作。结果眼镜度数开始飙升。突破500度大关不需要几天。他不在乎。但是当他模拟考试失败时,他非常生气,以至于彻夜不眠地复习练习。为什么,眼睛没有考试成绩重要?看来他可能很喜欢学习!不知道鲁迅的《狂人日记》有没有哪个傻逼像小主人一样努力学习?
扑通一声,震耳欲聋的声音。我冲到小主人的房间。
目前,小主人憔悴地躺在冰冷的地板上.
在他住院期间,这家的蟑螂经常说起他。我从他们的谈话中学到了一些东西。
原来这个社会是以人为本的,好成绩才能让家庭发光。原来,努力学习是母亲对主人的期望,而不是主人的偏爱。原来他的学业只是为了完成,他妈妈想让他去高等院校。
最近几天《中小学生安全系列挂图》一直贴在我们学校门口。我好奇的看完了这些图。发现里面讲了很多安全知识,比如:校园安全,家里安全,野外安全…
先说校园安全。有些调皮的男生下楼的时候,为了方便,会坐在楼梯扶手上滑下来。这是典型的校园不安全行为。这在挂图上有说明:下楼时滑扶手是不明智的,因为走到尽头不注意,可以很方便的滑下去,很容易摔倒。是的,这是一个不明智的选择,因为一个便利,而伤害了自己,多么愚蠢。希望同学们下楼的时候,千万不要把扶手往楼下滑。从现在开始,我发现这种行为会被制止。
再来说说家里的安全问题。当你一个人在家时,气阀应该关闭。如果不小心,煤气会突然泄漏,后果不堪设想。还有,不用电器的时候拔掉电源。打开电源时,一只手握住电源,另一只手慢慢拔掉电源。家里发生火灾,用毛巾捂住口鼻,弯腰迅速逃到消防出口。
最后说说野外的安全。电视上经常看到一些人在野外旅行时遇到危险或迷路,警察叔叔们经常去营救他们。今天看挂图,知道在野外旅行或野餐时,要注意以下几点:不能在野外采摘野果,以免中毒;在野外,不能用木棍或树枝去碰或打一些野生动物,如蛇,以免“着火”;当地形不确定或不清晰时,你不能四处走动以避免迷路。
安全与我们息息相关,要时刻关注安全!因为“人生诚可贵”,希望大家珍惜自己的生命!亲爱的同学们,岁月如歌,生命如花。愿你,我,他,还有我们每一个人,从此走上“珍爱生命,健康成长”的道路。让我们时刻遵守交通规则,在每一件小事上学习安全和自我照顾的方法。让我们呼吁全社会牢记“安全第一”,让我们每个人都绽放美丽!
【1】 【2】
语言、质量、教育
一个人的语言关系到一个人的素质和教育。如果一个人说话有礼貌,可以说这个人素质高,学历高。相反:如果一个人骂人很多,可想而知这个人素质很差,学历很低。卢梭曾经说过:在一切有益于人的事业中,第一项是教育人的眼界,而这一项事业往往体现在人们的语言中。根据传说,在一个古老的冬天有大雪。一位学者起身准备学习。他打开门,看到一片白雪,于是意味深长地说:“大雪如鹅毛。”县官见了,道:“天上都是皇帝。”财主打开门,无辜地说:“三年怎么了?”穷人路过财主家门口,听到财主说的话,就生气的说:放你妈的屎。上述故事中四个人物的语言差异很大,这也反映了他们的个人素质和教育水平。
辜鸿铭是晚唐时期的怪人。他极其幽默,经常用故事来嘲讽社会。有一次外事部门举办联欢晚会,当地一位官员毕恭毕敬地向李鸿章敬礼。然而李鸿章把下巴翻了个底朝天,视而不见,极其嚣张。辜鸿铭看不出来,立即上前逗李鸿章:“我一直听说正厅大人身体不好。不知是不是不舒服?”李鸿章回答说:“一切都只是外界流传的谣言。”辜鸿铭严肃地说:“不不不!在我看来,正厅大人是真的有病,是眼疾。刚才有人招呼正厅大人,正厅大人看不到。恐怕问题已经很严重了。怎么,纳夫勋爵还没注意到吗?”李鸿章意识到自己被骂了。
从辜鸿铭的语言来看,辜鸿铭是一个精明的人。
现在,你可以想象语言的重要性。我们应该说一种文明的语言,这对我们很重要。
在这个美好的世界里,“爱”是什么?爱情在这本书里是如何体现的?它给我们带来了什么教育结晶?当我第一次听到书名时,这些问题淹没了我。带着这些未知的问题,我走进《爱的教育》寻找我想要的答案
《爱的教育》,以日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩的成长故事,记录了他一年内在学校、家庭、社会上的所见所闻。文字里充满了对祖国、对父母、对老师、对朋友真挚的爱,有着感人的力量。在漫长的岁月里,这部小说陪伴了一代又一代的孩子成长。可以说这是一本永不过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗进取、善良、真诚的心,热爱祖国,热爱人民,同情人民的一切不幸和苦难。
书中描写了一群充满活力,积极要求进步,阳光灿烂的年轻人。他们有的家境贫寒,有的身有残疾,当然也有的沐浴在幸福之中。他们从出身到性格都大相径庭,但都有一个共同点:——。他们热爱祖国,对亲朋好友感情真挚。这里不可忽视的是老师每个月给那些少年念的“精神演讲”。这些短篇小说哺育了书中的人物,从而让他们感受到了一种爱。其实,如果能静下心来,我们会发现,在这个世界上,我们也享受着很多人的爱、关心和帮助。我非常希望当我们享受那份非常普通的爱时,我们也会给一些需要帮助的人以爱。爱,无论大小,小到一句问候,一个拥抱,大到爱心捐款,希望工程,社保……这些都包括爱。然而,人们往往忽视了爱情的存在,就像父母的爱一样。人们似乎认为这是理所当然的,没有太多的努力和回报,甚至无形中拒绝了父母的爱。
整部小说,没有花言巧语,只用平淡平实的语言,塑造了看似渺小实则不凡的人物形象,自然生动,艺术感染力强。比如卖菜的女人,卖柴火的,铁匠的儿子,老泥瓦匠的儿子,卖木炭的儿子,年轻的鼓手,父亲的老师,带病上课的老师等等。这些普通小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一波又一波的情感涟漪。比如安利柯的好朋友卡隆,不仅素质和学习优秀,而且乐于助人。有个同学丢了买笔记本的钱,站在街上哭,就把钱给他了。而那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严拒绝施舍(虽然他急需这笔钱);还有罗贝迪,为了救最底层的小学生被车碾压.这些平凡而单纯的小人物,都有一个共同的特点:对生活充满热爱,对他人充满奉献。正是因为他们的爱,我的世界变得更美好。
爱就像空气一样,每天都在我们身边,总是被我们忽视,因为它是无形的。其实它的意义已经融入了生活。当我们遇到困难时,没有人支持我们,但我们的父母和我们在一起。晚上,我们不忘说:早点睡。看了恩里科的故事,我意识到世界上所有的父母都有一颗深爱自己孩子的心。恩里科有一本日记要和父母一起读和写,但现在许多学生的日记里仍然有一把小锁。最简单的东西最容易被忽略,就像这份大爱中的深厚的亲子之爱,很多人感受不到。
如果说爱情是奔腾的热血,跳跃的心,那么我认为是对国家崇高的爱。当我读到意大利人民为国家炸掉双腿,坚守家园的感人情景时,不禁想到我们祖国的土地曾经浸透了我们儿女的鲜血。也为了自己国家的光明,我可以抛弃一切,为之奋斗。我对这种至高无上的爱印象深刻。祖国非常需要我们。爱情之所以伟大,是因为它不仅是为了个人,也是为了整个民族的尊严和情感。
中国伟大的文学家孔子曾经说过:“仁者爱人。”一个心地善良的人,首先要有美好的爱情。朋友们,让我们向卡隆和罗贝尔蒂学习,给予更多的爱,用爱的钥匙打开人们的心扉,然后阳光会照耀世界的每一个角落。
转眼间,我们离开《爱的教育》记载的时代已经很久了,但是“爱”这种教育方式,应该永远离我们不远了。让我们沐浴在爱的阳光中,自由健康地成长吧!
我不明白。
“还有你的作文。”老师的呼喊让我回到了现实。“让你写爸爸妈妈。你是怎么写的?”我妈妈是个书童,我爸爸是个马车夫。”“是,我妈陪我读书,我爸背我上学,不是书童,也不是马车夫。这是什么?“我拒绝接受,和老师顶嘴。
八岁的时候,我还是一个不规则的多边形,新奇,多变,富有想象力。周长,面积小,人生阅历浅。
“太过分了。”回到家,我扔掉书包,坐在沙发上生闷气。“怎么了?”爸爸关切地问:“今天考试,有人作弊,老师没看见。”“他抄了你的吗?你受到影响了吗?”说到出轨,父母紧张的问。“那都没有.”对努力学习的同学太不公平了,我不得不举报。”“别傻了,没影响你。举报,人家报复怎么办?再说这么多出轨,能举报吗?“听父母的话是有道理的,所以我放弃了举报的想法。
回到房间,我想起了老师刚刚读的作文。是关于友谊的。只是我描述的友情和我遇到的相去甚远。这篇文章用了非常华丽的词语,我所拥有的友谊都是简单、平淡、温暖的。“文章很好看,但是很不听话。”我苦笑着对自己说。
十八岁那年,我渐渐被改造成了正规的图形,但是棱角还在,既不新奇也不标准,不多变也不稳定,周长不长,面积也不小。
“我这件衣服怎么样?”女孩给我看了她的新衣服。“很好,很适合你。你在这方面年轻了十岁。”我赞不绝口。事实上,那件衣服很丑,但我称赞它时并没有感觉到什么。第一次说违背自己意愿的话,没有恐慌。
老板只是批评我,说我的工作方法不对,又告诉我另一种工作方法,我就乖乖的按照老板介绍的方法去做,即使方法更不对。但我不管,这是老板的工作方法。如果出了什么问题,不关我的事。另外,和老板顶嘴结局也不好。多年的经验给了我经验。
那年我二十八岁,被打磨成一个圈。我稳定,周数短,面积大。生活经历丰富,变得世故圆滑.
有一天,我去幼儿园接女儿,她哭着来了。“老师说太阳是红色的,草是绿色的。但是我用爸爸的黄色眼镜看到的太阳和草是黄色的。老师说不行,打我。”女儿哭完了。这些突然击中了徐的心,尘封的记忆之门突然打开了。我想到黄色的草,黄色的太阳,我妈妈是书童,我爸爸是马车夫,我想到没有世俗打磨的不规则多边形。我的眼泪悄悄滑落,为了我不再拥有的不规则多边形…
志在必得,让我们胸怀大志;下定决心,让我们展望未来;下定决心,让我们勇往直前。——铭文
天气灰蒙蒙的,下着小雨。当我们走到文峰山时,我们既害怕又高兴。我是一个没有毅力和不懈努力的人。生活的点点滴滴让我养成了这种性格,有些任性,有些自以为是。去文峰山的路上,不知道路的方向,有些退缩和恐惧。我心里突然起了一个小鼓。刚开始我在路上跑来跑去,一直走,喘不过气来,坚持不下去了。看到学校的车开过,真想坐上去,心里的渴望让我觉得很舒服。强烈的自尊心激励我“坚持,坚持,再坚持”。但是心里还是有些分歧的。贪婪的说:“你重要,上去坐下!”强自尊说:“你忘了来的目的了吗?放弃了,就等于半途而废。不能放弃!”我想了一会儿,做了一个重要的决定。“坚持是最好的见证!一路上,我又渴又累,甚至麻木不堪,不知所措。来来回回的路上,再加上小雨的冲刷,我一塌糊涂。我终于到了山顶,坐在山上往下看。它太高了,一切都清晰可见。站得高看得远的机会和感觉让我忘乎所以。感觉一切都那么美好,一切如鱼得水,有一种自尊自爱的自豪感。第一次真正感受到了“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒”的特殊含义,让我明白了坚持的意义,让我拥有了坚持。让我有勇气把目标变成动力,让我在未来的生活中有一个新的开始、成功和发展,摆脱任性,走向全新的自己。
虽然腰疼,但是受益匪浅。是励志教育活动改变了我,让我成为了一个与众不同的学生,给了我提升自己的途径,给了我更多的动力和信心,给了我更坚实的基础,让我在双语的蓝天下更加突出和勇敢。
励志,让我更上一层楼!
山东双语学校初二:刘敏
法律是无情的。只要你违法,你就会受到法律的惩罚。然而,也有一些人尝试自己的法律,但最终还是上当了。为什么那么多人违法?那不是因为你好奇心太强,控制力不够,让自己受苦是死路一条。只能后悔。
今天,我们学校请来了一位叫朱的警官给我们上了一堂生动的法律课。它让我们进一步进入法律,增强了我们对法律的认识,进一步让我们认识到法律的无情。就像警官说的,因为有些人在网吧玩,最后把自己引上了犯罪的道路,结果却进了监狱,毁了自己美好的未来,这是好奇心造成的。
这让我想起了电视上吸毒卖药的罪犯。他们为什么这样?那不是他们的好奇和贪婪,让他们慢慢走上了犯罪的道路。而且越陷越深,控制不住自己。不是吗?违法就破坏了一个幸福美满的家庭。所以要时刻警惕,不要误入禁区。只会让你走向黑暗,最终落入法网,走向冰冷的监狱。即使你哭啊哭,也不会有人来救你。所谓“法无情,人多情”。在生活中,我们必须永远小心,小心,小心,否则我们会浪费我们的未来。
法律是严肃的,不会饶过任何一个犯法的人,所以我也会奉劝大家小心造一艘千年船。你要有坚定的意志力和强大的控制力,分清是非,否则后果不堪设想。
《爱的教育》这本书是一部传遍世界的作品。是一个孩子的日记写的。虽然每本书都不长,但都有一个感人的故事。“爱”,多么闪亮可爱的字眼。人追求爱情,希望拥有爱情。爱可以让人变得更好。想要完全拥有,就要丰富。让我们携手创造世界上最好的爱情。这正是这本书想要表达的。
在这本书里,我最喜欢的章节是《卖炭者与绅士》和《义快的行为》。第一节描述了父亲对儿子诺比斯的爱。没有人叫裴迪的父亲乞丐。当诺比斯的父亲知道这件事后,他坚持要诺比斯向裴迪和他的父亲道歉。虽然裴迪的父亲一再拒绝,但诺比斯的父亲坚持要让诺。第二部分是关于一个墨盒击中老师的事件。原因是克洛斯受辱,最后受不了。他拿起墨盒,朝那些人扔去。没想到扔给了刚从外面进来的老师。最后卡隆想帮他背黑锅,但是老师知道不是他,让肇事者站出来,没有惩罚他。他听了事实后逮捕了那些人,但卡隆对老师说了些什么,老师没有惩罚他们。这里展现了卡隆关爱他人、宽恕他人的高尚精神,这是一种难得的为人处事方式。
看了这些,我觉得在这个以经济利益为主的社会里,自私自利、自我导向、嫉妒、怕得罪人、恶意竞争等不健康的作风越来越多,关爱他人的精神也逐渐淡化。在加强社会精神建设的同时,也要学会在学校和家庭关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱去陶冶他人,让爱永远留在人们心中。
我只想说,每个人都想拥有美好的童年,美好的青春。也许我们现在好好学习,对以后会有一点好处,但是我们能做什么呢?当我们的青春逝去时,我们变成了一个老人,一个老妇人和一个老bt。我们的生活是多么空虚。我们有多后悔,我现在后悔小时候玩的太少。我知道,老师只是想像她一样教我们。她再次当选班长,但她没有选择连任的时间。为了什么?为了自己的权利和威望,她怕反对她的人是班长,然后她就被推倒了。她还打算把他们分成七个班。
一中27班,一个在别人眼里看似羡慕又向往的班级,其实一天到晚痛苦悲伤,几乎每天都有几个人甚至一群人遭受精神上的打击。我们就像刚刚发芽的小树,在暴风雪中折断了。当你无敌的bt在打骂我们的时候你想过吗?你真的在尽老师的职责吗?杰出,你不是,你只是把我们当奴隶。而且是可以鞭打践踏的奴隶。你能考虑一下吗?我们多大了?为什么我们压力这么大?在你眼里,我们总是那么完美,仿佛什么都能做。其实我们是被你逼出来的。我们不敢问,不敢说,不敢答。一切都是因为陛下。你的bt。
你留作业的时候,我们写了11点多,有人记不住概念的时候,你用木板虐学生的时候。突然想,你是不是人,是不是有心,是不是不如动物。我记得你说过“你不知道气味,但是狗给了它一些好处,知道怎么摇尾巴~ ~”我们都是14、5岁,很多事情都可以理解。你说我们伪装不如狗,我们只能听,不能顶嘴。你知道我们的感受吗?你真的不懂,这么说,你的心不应该是肉做的。
天才是一个重要的问题。我一直认为我教得好。其实是学生的自学能力强,因为你教的课好,学生讲课我们都要装懂。难道不是因为我们怕你压垮班级吗?没有课,没有学校,我们假装理解,不是因为我们的bt,而是因为你的bt。
韩寒说:“中国几千年来有意抬高教师的地位,到今天终于到了这个完全不正确的位置。并称之为阳光下最辉煌的职业。其实说白了,老师只是一种职业,一种养家糊口的方式,出租车司机和清洁工。挖厕所的人没有本质区别。如果全世界的老师一个月拿100块,可以考虑称之为阳光下最辉煌的职业。关键是老师是一个极其简单的循环工作。只要教材不改,两三年总会是一个周期。说到同样的事情,就连活跃气氛里用的三流段子也是一样的。你只需要重复这个一次,遇到同一个老师。甚至试卷都可以通用。只要考过的男生守口如瓶,数学物理英语的试卷都可以用一辈子,还有寒暑假。除此之外,除了打勾,没有任何体力工作。况且每节课都要站着根本不能成为努力的理由,就像出租车司机不认为坐着是一种幸福一样。教师以太阳底下最辉煌的职业为耻的关键原因是,除了去w.c .之外,他们很少接触太阳。
现在老师最厉害的招数就是“给父母打电话”。我觉得这句话其实很可笑。首先,连未成年人都教育不了成年人。此外,我认为学生犯了这样或那样的错误。学校和老师的责任应该大于家长和学生自己。如果有大事发生,打个电话也不为过。要求父母请假太过分了。有的家长请假坐了几个小时的车,以为孩子杀了人。结果他们问指甲长不长,导致全班扣分。如果我听到这样的话,如果我是家长,我肯定要先打给我的老师,但是我不能。第一,孩子要相处;第二,就算豁出去了,办公室都是老师,人数肯定要吃亏。但是愤怒是必须要发泄的,所以只能打孩子来缓解。这种情况下,叫你来这里的目的其实是达到了。"
当今社会有多少老师配教学生而不求私利?没有,真的没了。
我们需要关心。我们是没有成熟果实的苹果树。我们不能忍受英国电信的风雨。我们洗澡需要阳光和水,洗澡的人就是老师。当老师用亲切的话语与我们交流,当老师孜孜不倦地教导我们,当老师上课和我们开玩笑,当老师春游和我们一起跑步,他们都在做梦,在祈祷。这一切什么时候到来?中国的教育方式太不可行。再这样下去,学生就苦了。每一颗脆弱的心灵怎么受得了这种煎熬?毕竟我们不想变成bt
教育是用爱搭建的桥梁。
不要把它变成后悔的悲剧.
教育是每个人的必修课。每个人都应该接受教育,但教育不仅仅是老师教的。生活中,每一个细节,每一件事都可以教育我们。
作为一名学生,我们大部分时间都在学校度过。学校里发生的一切都能让我们受到教育。即使是考试分数,虽然看起来只是分数,但也可以从中得到教育。
下学期七年级期末考试,考了655分,但我觉得这个分数不理想。我最初的目标是冲刺700分,但是没有成功。我从中学到了教育。我开始仔细分析这次考试失败的原因:是因为复习的时候不认真吗?还是在考场没发挥好?或者.
分析了各种原因,发现我的考试成绩主要是历史,政治,生物,地理。主要是平时的学习不够用心。我好像觉得这些都是简单的题材,但恰恰相反。由于平时比较关注三大科目,忽略了其他四大科目的重要性。所以学了语文、数学、英语之后,其他科目都没有很好的理解。
知道了失败的原因,我受到了教育,也从中吸取了教训。学好三门主课是不够的,每一门都要以同样的态度认真对待。既然是学科,那就很重要,要好好学习。现在,我是一名八年级的学生,我增加了一门新的物理学科。所以我要越来越努力的学习,再也不能抱着七年级学习的态度了。我要向着我的目标前进,冲刺800分!
考试成绩教会了我认真努力的学习每一科。这件事教会了我,我也从中吸取了教训。我相信我的目标不会离我很远!
春三月,春三月,暖流涌动。3月5日,在主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际,立人中学全体师生在体育馆举行了“良心教育工程”的隆重启动仪式。浙江的骄傲人物、道德楷模、爱心大使林萍,区文明办副主任于君,宁波教育学院书记尹晓军,区教育局副局长毛志亭,区教育厅厅长魏志刚出席了启动仪式。
仪式以全体师生宣誓开始。师生举起右手庄严宣誓,我们的校训是“世界对我更好”,我们的校风是“保护良心”。校长李作动员报告,宣布启动仪式开始。他指出,“向雷锋同志学习”是时代的要求,是中华民族美德的必然,是人类良知的呼唤。他表示,立人师生将以“保护良心”为主题,以“五心”(感恩、责任、慈善、进取、知耻)教育为载体,开展一系列德育活动,推出“立人”品牌。
最后,宁波教育科学研究院书记尹晓军鼓励大家构建和谐社会,和谐社会需要千千数以千计的雷锋,用雷锋精神激励自己,仰望星空,脚踏实地,为他人服务,成就自己,保持良心,让世界成为我们更美好的地方。
师生们都听了林萍事迹的介绍,看了她的爱情故事视频。学生代表向她献花。校长李把任命书交给了林萍。教师代表决心“守住教育底线——良心,投身育人”;学生代表向所有参与者发出倡议,希望他们“学习雷锋的好榜样,保护自己的良心,做好人”。当歌曲《学习雷锋好榜样》 《爱的奉献》再次响起时,师生们在“保护良心、奉献社会”的横幅上郑重签名,向“立人中学”的“最佳慈善基金”捐赠了第一笔一万多元的捐款。此次捐赠体现了师生之间深厚的友谊,将通过“林平爱心基金会”捐赠给为重疾儿童捐献肝脏的魏琳英家人。
“不要做对不起自己良心的事。”这句话我们经常说,没人敢说他没良心。这种良知体现在生活的方方面面。
我不喜欢不负责任或者做错事强词夺理的人。他们总是给自己找理由。即使他没有在公交车上排队,别人批评他,他仍然以雷锋精神为借口,好像他做的是对的,而别人说他错了。我觉得,如果他做的是对的,别人就不会说他或者批评他,他也不用给自己找理由。
“良心”只是两个简单的词,但近几年来,很多人已经忘记甚至丢弃了它。为此,我们倡导并与千千成千上万善良诚实的人一起呼吁良知,保护良知,培养我们周围的良知教育,使我们的世界变得更美好。
良心是对对方、他人、群体、社会的评价,良心也是外部社会评价与自我认知对比产生的感觉;人在快乐的时候是没有良心的,但只有在逆境和沮丧的时候才能感受到良心;只有一颗心,却有千千万万的良心。不同的人,不同的心情,会有不同的良心。如果再问:良心是什么?良心是你是谁,你现在是谁…
这段记忆让我深有感触:我对林萍的行为感到不解,现在终于知道当时他为什么能做出这样的行为。也许这是我们的良心在鼓励我们。良心是一把钥匙,它能打开人们心灵的枷锁;良心是一盏灯,可以照亮人前进的道路;良心是一把锤子,可以敲人善良的心;良心是一种良药,它能治愈人们受伤的心…
保护良心是我们每个人的道德义务。我们应该像雷锋一样保护自己的良心,世界会因为我们的良心而变得更好.
目前,我国基础教育的现状如何?在学校12年,见证了恢复高考制度以来基础教育的发展变化。近年来,教育行政部门大力抓素质教育,一些研究教育的专家提出了许多实施方案。在基础教育领域,出现了一些典型的素质教育模式。然而,由于受考试制度、教育评价制度、社会就业标准和人们传统观念的影响,素质教育的发展仍然不平衡,许多阻碍素质教育发展的问题没有得到解决。从全局来看,还是追求应试教育。下面,以这个地区的中学为例来谈谈这个问题。
一,学生现状
目前初高中学生学习负担最重,学习时间最长,心理压力最大。许多中学白天有8-9节课,给学生提供两堂以上的晚自习课或晚自习课。有的同学周末寒暑假还要补课,毕业班不堪重负。有些学校,各科老师缺乏协调,纠结于留作业,学生白天没时间做作业,只好通宵。
在这种教育环境下,学生的身心受到了严重的摧残。学生在学校开会时必须带椅子。如果他们站超过半个小时,就会晕倒;一些后进生失去信心,成为青少年的问题。其他同学心理障碍严重。
二、教师现状
教育的关键是老师。搞素质教育,首先要提高教师素质。大多数中年教师都习惯了“应试教育”。在实施素质教育的过程中,教师的道德水平、教育观念、专业能力和教学水平必须进一步提高,才能跟上素质教育的步伐。近年来,通过继续教育、学历教育、接受基本技能和计算机评估,教师队伍的整体素质有了很大提高,但应努力适应知识经济时代和学生的发展。每个教师都必须有新的教育思想和观念、新的教育方法、科学知识、专业技能和职业道德,以适应素质教育对教师的新要求。
新的考试制度,择优和竞争上岗的改革等。激活了多年来基础教育的平静之水,并在一定程度上激发了教师工作的积极性和主动性,但也给教师造成了很大的心理压力。
三,学校现状
由于继续教育压力的影响,学校之间对学生的竞争越来越激烈。一些所谓的素质教育模式实际上是在搞应试教育。我过去常常携带
目前高等教育还没有普及,我们的考试是选考,大学的门槛还是比较高的,学的越好,进步越大。有考试,就有考试,这是理所当然的事。只要考试制度没有改变,就不可能进行素质教育。这些年来,素质教育只是我们举在头顶的一面旗帜,挂在嘴边的一句口号,或者是我们用来欺骗自己的一个美丽的谎言。其实我们都知道教育的现状,但我们都不知道,都不敢说实话。我们要冠冕堂皇地戴上素质教育的皇冠。
基础教育本身存在很多问题和弊端。实施素质教育,必须搞好基础教育本身的改革。在一系列改革中,教学方法、教材、教育评价的改革和教师素质的提高更为重要。
1、教学方法的改革。
教学方法的质量直接关系到教育教学的质量。实施素质教育,必须改革传统的教学方法。
虽然我国的基础教育得到了世界上许多国家的认可,但其教学方法过于僵化。在教学过程中,它是一种填鸭式教育,只注重知识的结果,忽视知识形成的过程,忽视学生创新精神和创造能力的培养。在这种教育方法下,教师的作用是传授知识,学生的作用是接受和复习老师教的东西。用这种教育方法培养的学生大多缺乏创新精神和创造能力。众所周知,在世界中学生奥林匹克知识竞赛中,我国选手可以夺得金牌,但在创新能力上却比不上国外选手;有些学生,在学校是非常有才华的学生,在进入社会后很长一段时间里什么也没做。试想,这样的学生如何适应知识经济时代的激烈竞争?因此,实施素质教育,必须改革传统的教学方法。教学方法的改革应注重培养学生的自学能力和创新精神,教会学生如何学习和独立获取知识。
2.教材改革。
教科书是知识的主要载体。虽然随着高科技的发展,课外活动和社会活动的增加,特别是计算机的普及,学生获取知识和提高能力的渠道越来越多,但目前学校的知识教学和能力培养主要是通过教科书来实现的。
解放后,我国中小学教科书按照“应试教育”的要求进行了编排。近年来,虽然进行了许多修改,但在内容的选择和形式的安排上没有太大变化。相对稳定的教材和不断更新的知识之间存在着很大的矛盾。比如初中语文教材中,单元课文的编排虽然照顾了时代和风格,但缺乏现代意识,信息量小,覆盖面窄,学习时没有选择余地。特别是在课后“思考与实践”的设计中,常见思维较多,发散思维较少,语言交际能力训练较少。为了培养学生的创新意识和创新能力,有必要大胆改革教材。
3.教育评价改革。
传统的教育评价体系也是阻碍素质教育实施的一个方面。在应试教育模式下,分数将学校、教师和学生紧密联系在一起。教育领导部门和社会评价办学效率,取决于学校在本地区的考试总成绩排名;老师评价一个学生的优劣,主要看学生的考试成绩;学校领导对一个老师教学水平的评价,主要看他教的学生的考试成绩。在这种评价体系下,学习成绩的高低已经成为衡量教育的唯一标准。“分,分,分,学生的命脉”,学生的学习完全是为了应付考试。为了取得高分,我们必须努力学习,努力记忆。学生的大脑成为知识的容器。传统的教育评价体系如同无形的诅咒,使我国基础教育失去了蓬勃发展的活力;让我们的学生完全成为分数的奴隶。要实施素质教育,必须改革传统的教育评价体系。
4.搞素质教育,首先要提高教师素质。
教师是教育水平的关键。我们大多数老师都习惯了“应试教育”。在实施素质教育的过程中,教师的道德水平、教育观念、专业能力和教学水平必须进一步提高,才能跟上素质教育的步伐。近年来,通过继续教育、学历培训、基本技能接受和计算机评估,教师队伍的整体素质有了很大提高,但应努力适应知识经济时代和学生的发展。每个教师都必须有新的教育理念、教育理念、新的教育方法、科学知识、专业技能和职业道德,以适应未来社会对教师的新要求。
第三,实施素质教育
考试制度和招生制度是教育的指挥棒。什么样的考试制度就是什么样的教育。这几年虽然喊着要实施素质教育,但是喊着中小学特别是初高中还在搞应试教育。全国闻名的所谓先进学校,大多号称靠“研究型学校”。其实他们也是搞应试教育的。社会需求等诸多制约,大部分地区的学校,表面上呼吁素质教育,实质上还是在追求“应试教育”。比如,尽管上级多次下达命令,但大部分学校学生的工作量丝毫没有减少,有的学校周末和暑假还在给学生补课。当然,这些情况不能怪学校和老师。主要是上述问题,严重制约了素质教育的发展和实施。因此,实施素质教育,必须改革教育的外部条件。
旧的教育体制为应试教育服务,已经不能适应当前教育发展的需要,尤其是在人事管理、办学方式、办学自主权等方面。而教育行政部门过于统一而死,阻碍了教育的发展。例如,传统的就业制度限制了人才的有序流动,未能创造良好的竞争环境。发达地区的一些学校,教师超编;然而,一些贫困地区的学校严重缺乏教师。电影《一个都不能少》中反映的初中毕业生教小学的现象在一些地区仍然存在。此外,考试制度和招生制度一直是教育的指挥棒。没有这两方面的改革,素质教育将是空谈。虽然自1977年恢复高考以来,我们的考试制度和招生制度都有所调整,但与素质教育仍然存在很大的矛盾。这些都不利于素质教育的实施。
四、当前基础教育的实际情况
五、教育理论工作者要深入教学调查研究第一线,不能闭门造车。你不能只看到表面现象
你不能用特殊的东西代替整体
在本世纪,高科技将发展得更快,知识经济将率先发展,基础教育将面临更严峻的挑战。我们必须加快教育改革步伐,坚定不移地走素质教育道路,为祖国培养合格的建设者和接班人。
对青少年法制教育的思考
现代社会是法制社会,社会生活的各个方面都有相应的规定。社会上的每个人都必须按照规则做任何事情。制定相关法律的目的是让人们能够实现自己的权利和自由。青少年是祖国的栋梁,要好好学习,积极向上。
最近看了青少年法制教育读物,深刻增强了自己的法律意识和感受
法律的威严。通过一系列案例,读者告诉我们一个道理:“如果你违法了,你必须为此承担责任。”青少年违法的案例一个接一个。比如有一个案例,一个少年因为语言不合和同学激烈争吵,最终演变成打架,另一个同学因为手重而死,最后锒铛入狱。看完这个,我不禁为这个用错手杀人的同学感到惋惜,我伟大的青春就这样葬送在监狱里。这样的少年还是很多的,现在被锁在一个大墙里面,后悔莫及。看到亲人后,一直在听他们的教育。当然,现在听都来不及。如果我听了他们的建议,我就不会陷入这个泥潭。没有一个不在乎家人的,没有一个不后悔的,没有一个不想走出大墙,好好装修后获得自由的。如果给他们最后一次机会,他们就不会再犯罪了。
其实我们身边有很多例子。比如一个同学丢了另一个同学的橡皮,那个同学肯定会找他算帐,所以打架是必然的。玩的时候有人就开个玩笑,拿了别人的东西,那个人以为他是故意的,就上去打。现在很多少年犯都有一个规矩:退学——落榜——养成坏习惯——犯罪。往往很多人不是想杀人,而是出于自卫误杀他人。许多青少年犯罪:他们没有专注于学习,而是在社会上闲逛或去网吧结识一些坏人。
平时要专心学习。不仅要学好数学和语文,还要学好品德。从现在开始,从我做起,在与人相处中要团结友好,互相尊重,大度一些,不要斤斤计较每一件小事,要有正确的思想观点。我们不仅要德智体全面发展,而且要成为一个心理素质良好的新人。
让我们关注它,杜绝犯罪,尤其是青少年犯罪!
几年前,我看到这样一段话,‘四年前我开始得到这本书的日文译本,我记得我曾经流过泪,读了三天三夜。后来翻译或者随便看的时候,就感觉到深深的刺激,感觉眼睛湿润了。这不是悲伤的泪水,而是羞愧和感激的泪水。抛开人的资历不谈,我在家里已经是两个儿子两个女人的父亲,在教育界做了十几年教鞭的老师。平日里,我是爸爸的老师。'看完这本书,好像是丑女遇到了美女,她变得不好意思起来,觉得羞耻,流下了眼泪'我一直想读这本书《爱的教育》,这本书深深打动了夏丐尊先生,这个寒假终于如愿以偿。
《爱的教育》,我一口气读完了。虽然我没有流泪,但我的内心已经承认,这是一本洗心革面的书。吸引我的似乎不是它的文学价值有多高,而是平凡细腻的笔触所体现的父母与孩子近乎完美的爱情,师生之间的爱情,朋友之间的友谊,故乡与乡村之间的爱情.这部充满爱的小说蕴含着深刻而强烈的情感力量。真的很棒。《爱的教育》告诉我们,人性的清高纯粹的爱是最真诚的教育,教育使爱升华。虽然每个人的人生经历不一样,但是你会体验到和《爱的教育》经历过的相似的感受,只是我们的态度和行为可能不一样。它触动了我,引发了我对爱情的一些思考。
首先,《爱的教育》这个标题让我想到,在这个多元的世界里,爱是什么?带着这样的想法,我和这个意大利小学生一起徒步寻找一个未知的答案。一个小学四年级学生在一个学年的十个月里写下的日记,包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱,对祖国的爱让人读了,就像在爱的怀抱中成长。
爱就像空气一样,每天都在我们身边,却常常被我们忽略,因为它看不见,看不见。然而,我们的生活不能没有它。事实上,它的意义已经融入了我们的生活。就像父母的爱一样,恩里科有一本日记可以和父母一起阅读和书写,现在很多学生的日记里还有一把小锁。最简单的东西最容易被忽略。就像这份伟大的爱情里那种深深的亲子之爱,很多人感受不到。爱是伟大的。是因为不仅仅是为了个人,更是为了整个民族的尊严和情感。《爱的教育》这本书描述了一群充满活力、积极要求进步、阳光灿烂的少年。他们有的家境贫寒,有的是残疾人,当然也有沐浴在幸福中的。他们的出身和性格截然不同,但他们都有一个共同的东西——对祖国意大利的深深热爱。对亲朋好友的真挚感情。这里不可忽视的是老师每个月给那些少年念的“精神演讲”。这些短篇小说不仅陶冶了书中的人物,还以其中所反映的强烈情感震撼了我这个外国读者。在我们的教育面前,爱应该是教育力量的源泉。它是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说,‘教育没有情感,没有爱,就像一个没有水的池塘。没有水就不是池塘,没有爱就没有教育,”爱情是一段没有尽头的旅程,一路上会很容易走着看着,每天都会通过感受和学习新的东西来充实。所以,我想,我不在乎会持续多久。这时,这种感觉已经升华为一种爱,一种对生命的爱。读《爱的教育》,走进恩里科的生活,见证了他们是如何学习、生活、恋爱的。在感动中,我发现爱情包含着对生命的追求。
在《爱的教育》里,爱被比作很多东西,这是真的,不仅仅是这些。我不认为‘爱是什么’会有一个明确的答案,但我知道‘爱’是没有界限的,从同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子的无微不至的关心,甚至是萍水相逢的人的微笑.稀释甚至消失,所以希望更多的人用简单的语言感受到深深的爱。我想这本好小说会给越来越多的人带来这种奇妙的感觉。
信息技术走进农村,远程教育铸就辉煌
摘要:远程教育让我的教学变得成熟而辉煌。它使我的课堂更加生动,使我的教学更加生动,使我的教学更加直观,使我的课外活动更加丰富多彩。它让我自信而大胆地走在教育的道路上。我相信,有了远程教育的巨大帮助,我会走得更辉煌!
关键词:远程教育
信息技术
语文教学
文本:
作为一名农村语文教师,在过去的11年里,我见证了农村远程教育从无到有的历史,也体验到了它的无限魅力和无与伦比的优越性。
它像一座桥,拉近了城市和农村的距离;
它像一场春雨,滋润着每一个农村婴儿干燥的心;
它就像一座灯塔,指引着每一位教育工作者勇往直前。
远程教育是信息技术与教育改革相结合的产物,是一种具有如此神奇力量的新的教育方式,为农村教育的发展开辟了广阔的前景。
回想起来,那幅悲伤的画面依然历历在目。一个近800人的中学连台电脑都没有,更别说网络平台了。唯一的黑白电视,已经佝偻了,退出“江湖”,去杂物房消闲。只有一个拿着大喇叭的录音机在徘徊。不善言辞是可以理解的。偶尔会哆嗦一下,扭一下带子,让人筋疲力尽。
没有办法。每次上课都要带着教材和备课书上讲台,尽力教学生。一张嘴,一支粉笔,一些课本,成了我一个学期的忠实伴侣。《满屋灌》《一次一个演讲》,无形中,我成了教室的主角,剪辑表演了一个又一个的独角戏。
突然,“春风整夜降临,吹开了一万株梨树的花瓣”。远程教育的春风吹向我国,现代化的教学设备飞进我们学校的教室,丰富的信息资源散发出沁人心脾的芳香。从此,远程教育成了我教学中一种有效的忠诚,因为它让我的教学走向成熟,不断展现它的光辉。
首先,远程教育让我的课更生动。
过去,散文教学给学生提供了阅读课文的范例。因为没有背景音乐,氛围不够,学生很难进入好的局面。现在有了网络资源,可以随意搜索相关的音视频。必要时,一种温柔的语气,配上纯正的普通话,倾泻而出,把学生带到理想的境界,让他们接受精致语言的洗礼。
其次,远程教育让我的教学更加生动。
在教《万紫千红的花》之前,我认真收集了一些花的彩图,做了幻灯片。上课时,我首先热情地介绍:“三月,春光明媚,到处都是五颜六色的花朵。今天,让我们走进花的海洋,欣赏五彩缤纷的花朵。”然后,轻轻一按,天籁就飘了出来。与此同时,鲜花的图片呈现在我们面前,鲜花优雅多彩。学生们赏心悦目,惊叹不已。我趁机问:“五颜六色的花让我们纳闷,纳闷:为什么花那么鲜艳?”在单词说完之前,学生们已经打开课本,在课文中寻找答案。用这种方式引导学生阅读课文非常有效,因为它唤起了学生的各种感官,激发了学生的求知欲。
同时,远程教育也让我的教学更加直观。
以前我最怕教说明文,因为没有直观展示的实物和挂图,只有师生的口头交流和想象才能完成课文的解读。我记得我在教《中国石拱桥》的时候教材里只有一张赵州桥的长图。当我教赵州桥“大拱门是由28个拱圈组成”时,大多数学生都不能准确地知道拱圈的位置和排列,所以我不得不草草结束。现在再接触这篇文章,已经有经验了。首先,我将在屏幕上展示赵州桥的雄伟外观,然后我将从桥上或桥下拍摄一个特写镜头。28个拱圈的位置和排列一目了然,真的是“意胜于言”。
学完第《故宫博物院》课,我简单的在屏幕上展示了我在故宫各个景点拍摄的美丽照片,让同学们直观的感受到故宫的魅力,也给自己做了一个展示,真的让同学们很开心,也让我很美。
此外,远程教育使我的课外活动更加丰富多彩。
我们每周有四次读报活动,每天晚上7: 00到7: 30。我把四节活动课分成四节:周一“情感剧场”,周二“音乐时空”,周三“法律安全讲堂”,周四“每周新闻盘点”。
在“情感剧场”这一节,我安排了“感恩”“友谊”“爱情”等话题。在“感恩”这个话题上,我已经具体分成了几个栏目:“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩社会”。在“友谊”这个话题上,我安排了几个“珍惜友谊”、“淡泊早恋”、“与人和谐”的节目。通过情感交流,让学生懂得感恩,懂得珍惜博爱,感受世界的真情。
在推出《音乐时空》版块之前,我让同学们写了两首最喜欢的革命歌曲和两首流行歌曲,选出投票率最高的歌曲给大家每周欣赏或演唱。
在“法律安全讲堂”中,我分阶段举办了“法律课堂”和“你我他安全”讲座,并以图片和例子的形式向学生讲解《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规,让学生了解和尊重法律,还收集了一些关于“防火、防水、防电”的常识,向学生进行宣传,提高他们的防范意识。
《每周新闻盘点》介绍过去一周国内外重大事件。通过视频图片,同学们关注青海玉树地震救灾进展,了解冰岛火山喷发情况。可以这样描述:永远不要离开家去了解世界上发生的一切。
可以说,远程教育给我提供了无尽的资源,让我自信而大胆地走在教育的道路上。我相信,有了远程教育的巨大帮助,我会走得更辉煌!
古人有云:十年树木,百年树人。——铭文
今天的班会,老师给我们看了《法制教育》的片子,我感触良多。
记得电影里有个女孩叫小姑娘。她家境贫寒,父亲早逝,母亲是街道清洁工,一个月收入几百元。所以小女儿自卑,很少和同学交流。其实她不需要友谊,只是比别人更渴望友谊,只是怕在交朋友的过程中伤害到自己。
一天放学后,小女孩走出校门,遇到几个小混混:"去吧,漂亮姑娘,做我们老板的女朋友。"“我不要!”“去吧,做我们老板的女朋友。”这时,一个叫“斗顶妹”的人出现了,她掏出一把刀,把那些小混混赶走了。这让心中渴望友谊的小女孩得到了极大的“温暖”,她甚至以为是友谊。
然后“豆丁妹”开始约小女孩去酒吧,小女孩因为没钱拒绝了。但《窦定美》说:“没什么,钱也没什么,有我!去吧,今天去酒吧玩得开心。”就这样,没去过酒吧的小女孩第一次进了酒吧。
到了酒吧后,豆丁妹的几个朋友请小姑娘喝酒,小姑娘拒绝了:“我不喝。”“来,我给她喝。”“窦丁梅”说道。然后我喝完了一杯。喝完,她拉着小女孩说:“走吧,小女孩,我们去蹦迪吧!”但是小女孩说:“我不会的。”“每个人都有第一次,没关系,我教你。”
在酒吧玩完,已经凌晨两点多了。这时,“豆丁妹”说:“这么晚了,不要为了你的小女儿回家了。今天,我们一起去‘狗仔队’睡觉。”
就这样,那个半夜不回家的小女孩,第一次没有回家住在陌生人家里。
自从我的小女儿和窦定美认识以后,每次都去酒吧、ktv等高消费场所。很快钱就花光了,最后他们抢劫了,被警察抓住了。被警察抓到的时候,平时对小女儿很勇敢的“斗定妹”坚持说是自己的小女儿。这让我女儿看到了斗顶梅的所谓朋友——!
这件事提醒我们交朋友要谨慎。青少年是民族的希望,是祖国的未来。青少年正处于体长知识的黄金时代。我们青少年要认真学习《中学生守则》,遵守学校规章制度,遵纪守法,严格要求自己,从小事做起,自强自立,自尊自爱,努力做一个新时代的文明青少年。
为了祖国的美好未来,希望每一个少年都能遵纪守法,成为国家的栋梁!
俗话说:“看成龙,看女人变成凤凰。”这是很多家长的想法。在父母心中,孩子的未来高于一切。然而,父母从来没有想过如何让自己的孩子变得优秀,拥有美好的生活和美好的未来。这个问题值得很多人深思。
当你的孩子出生时,也许你对孩子的未来抱有很大的希望。从孩子们的咿呀学语,到走在田野里,到最后走进校园大门。但是,校园大门对任何孩子都是无条件开放的吗?答案是错的,是给有理想有抱负的人的。校园不是孩子们快乐的游乐场,而是处处充满竞争的决斗场。
如何让孩子脱颖而出,体现了父母教育孩子的方式。九层平台从地球开始,千里之行始于足下。它攀上了理性的巅峰,除了奋斗没有捷径。
在当今社会,许多父母不能教育他们的孩子。可能他们认为送孩子去校园完成了这第一步?家长往往忽视这一点,导致很多孩子在学校里无知无理的严重现象。在我看来,父母往往是从表面看问题,而不是从根本上看问题。孩子放学回家,家长问:“你在学校表现好吗?你考了几分?”你的孩子回答你的时候,你有没有想过他们骗了你,没有告诉你真实的结果?父母往往只听孩子的一面之词,不做进一步挖掘!
父母的教育方式不一样,会为了孩子的一生而改变。有些父母溺爱孩子,从来不自己动手做任何事,形成了伸手拿衣服,张口吃饭的坏习惯。用糖纸包裹你的孩子,永远不要向外看。你以后会如何面对这个社会,你的孩子会在这个社会生存吗?具有至关重要的影响。
时间是一把双刃剑。吵架的时候,时间会帮你和解。但是当你离家很远的时候,时间只会把你的感情拉得越来越远。当你离家很久的时候,你把你的孩子一个人留在家里。一开始你什么感觉都没有,但是随着时间的推移,有一天你回家看到你的孩子,他长大了。当你想和他热烈交谈时,他只是敷衍了事。当你想给孩子一个充满爱意的拥抱时,孩子会躲闪。我只说过一句话:我习惯一个人生活。"
你和你的孩子之间缺乏沟通。他不再是你以前记得的那个人了。你想和他交流,但你似乎无能为力。你不再了解你的孩子了。他在学校的表现,他在家里的状况,还有离家很远的你,但你什么都不知道。而你的孩子对此并不熟悉。也许不全是父母的错。但是,你的孩子确实自己承受着无形的压力和痛苦,孤独感让他不善于交际。所以家长也要多和孩子沟通,问问孩子想要什么。用这种方式和他说话,开心多了,也方便多了。不是吗?
太阳底下,没有不爱孩子的父母,父母双方都想用自己的努力来实现孩子的愿望。可能是“学校怎么样?”。“这么简单简单,孩子的心或多或少都会被触动。所以,我想对父母说:“不能单从孩子的学习成绩来看孩子,还要考虑他们的优点。人不可能完美。但是,你单从学习方面对待孩子,就相当于扼杀了孩子幼小的心灵。也希望父母能多陪陪孩子。他们想要的只是一句关心体贴的话。没有别的要求了。
北京市昌平区陈庄中学初中:北风孤雪
21世纪是高科技的世纪,也是信息的世纪。计算机教育已经成为现代教育的重要组成部分。随着高科技的发展,作为小学生,我们有必要学好计算机。
所以计算机与未来的教育有着非常密切的关系。为了我们的未来,我们应该学好计算机。
在当今高科技时代,电脑已经成为不可抗拒的因素。电脑可以代替人类做很多工作。电子计算机的发明是人类文明史上跨世纪的一页。电子计算机可以模拟人类的一些思维活动,是人脑功能的延伸。计算机将人类带入信息社会。以教育为例。现在,你可以用电脑教学,比如“网络教学”、“远程教育”。而且学习上有什么困难可以咨询网上老师,网上和同学讨论学习问题。这时,电脑就成了你忠实的伙伴。
此外,如果教师使用计算机教学,还可以使学生学习书本上没有的知识,生动地展示课文中表达的含义,不仅开阔了我们的视野,而且使我们对计算机有了更深的理解,也使旧的教学方法得到了更新。
在未来的世界里,学生也许可以坐在网络教室里,听老师讲课,手里操作电脑,在教室里非常活跃。所有的学生都更加重视听课,老师也认真地用电脑教学。那该多好啊!
计算机是一门高深莫测的课程,等待着我们去探索。我们会在这个宝库里学到更多的知识。“不劳无获”,学好计算机不容易,但有它的乐趣。
总之,计算机在未来的教学中起着非常重要的作用。
以前我知道交通安全很重要,但从今天的安全教育来看,只有看到身边发生的活生生的例子,才能明白安全的重要性。
行人最关心的是道路安全。过马路时,他们应该离开人行横道。过马路时,他们应该养成看交通信号的好习惯。同时注意交通,不要追逐、奔跑、穿越或突然改变道路方向。大中城市道路一般分为机动车快速车道、自行车、人力三轮车等慢速车道。以及行人的人行道。
走路时,你必须走在人行道上。在人行道上行走时,不要与多人平行行走。人行道未画时,尽量靠边站,以保证道路安全。说到骑行安全,根据交通部门的规定,12岁以下的儿童不得在街道上骑自行车、三轮车或推拉人力车。即使12岁以上,在街上骑自行车也要走慢车道,不能进入机动车的快车道,不能在人行道上骑自行车。
在没有机动或非机动车辆的路段,尽量靠右行驶,不能逆行或骑行在路中间,这样骑行的安全性就不是问题。还有就是坐公交的安全性。乘坐公交车时,要遵守秩序,在指定地点依次等车,公交车停稳后上下,不要拥挤,车还没停稳不要上车,扶好把手或椅背,防止突然刹车、摔倒或颠簸,车外不能扔杂物,头、胳膊或身体任何部位都不能伸出车外,因为很容易被对面的车或路边抓住。而且下车的时候一定要先走到人行道上。如果你需要过马路,你必须穿过人行道。千万不要一下车就冲到路中间,更不要不等车开就从车前车后跑到路中间,看不到路上的车流,容易出事。
那些像流星一样消失的生命,为我们敲响了警钟。不要为了少走几步,像他们一样节省几分钟而忽视自己的安全。
偶尔在网上看到一张图:形状不一样的小树苗送给老师,出来后看起来都一样。其实为什么我们不像那些悲伤的小树苗?有些事情在被注意到之前就已经改变了
每一位家长对孩子的期望都很高。他们希望自己的独生子女长大后有一个光明的未来,这叫好成绩。不幸的是,大多数父母可能对教育一无所知。人可以分为两类:人才和人才。语文教育只能用于人才。教育应该发掘人才的才能。可惜中国的教育可能只会把人才变成他们所谓的人才。对于天才来说,正确的方法是不要用天才发明的方法和知识去杀死他。
如果他真的是天才,就不需要父母操心了。最可悲的是,家长不知道自己的孩子是天才,用中国式的方式教育孩子,就像是给研究生当文盲导师一样。因材施教是很可笑的。
父母关心自己的工资,关心孩子的健康,但可能只关心孩子在学校与同龄人争夺记忆的表现。通俗地说,就是所谓的考试成绩。未来对我们有用的不会是死的东西,而是对每一种问题的一般思考,但会不断发展变化,平均变化速度会越来越快,让人越来越没有准备。
现在我们大部分的假期时间基本都给了“千里马”“颜”“戴”和无数的补习班。哪个家长没花很多钱买,我们在幼儿园就被告知要好好努力,等时间长了再高考。因为这个原因,有多少孩子有真正的童年?从小学到初中补课,从“颜氏”到“戴氏”,需要无数的金钱和时间。对于这些所谓的“刚”,我们放弃了所有的时间去学习其他的东西。可能有的人都快成年了却还是不会划火柴。
有句老话:“学好数学物理化学,走遍天下”。现在有“学好英语,走遍天下”。是谁的“世界”,谁会是这个世界的脊梁?就像你把所有的时间都花在努力学习,冲进哈佛一样,到了美国,你会发现,除了成绩上的些微优势,很多技能会远低于同龄。违法性可能是作为强者的生存技能。
我还记得我们的老师多次告诉我们:“你要多回答问题,就算你说错了也不会有什么好处,我们还有一个同学用自己的想法提出问题。虽然他们每次说的话都会让我们笑,但他相信老师会阻止我们笑。可悲的是,老师没有理会我们,反而更严厉地批评了他。这时我们都不笑了,但是老师没有这个同学还是坚强的。他一次次被同学嘲笑训斥,最后还是放弃了,然后就没人举手了。老师过去常常谈论那句荒谬的话。这不仅让人发笑,也让人深思。这就是中国教育。
前不久,在一次作文课上,我们总会预定一个题目叫新生物钟,叫我们思考一下题材。既然文体强哥提到初三作业多,就在这里被老师训斥。你不能写一篇精彩的文章吗?既然已经说了,那你心里肯定也想过怎么写,那你为什么不让他放下,反而怪他呢?即使他想的不好,也可以是一个很好的锻炼机会,那他为什么要申斥呢?周歌举了例子,列举了精彩的时刻。怎么了?用眼睛仔细观察写不出好文章?小芳最后一个写感情的建议怎么了?用心感受的东西不会长久,但有内涵。为什么我们一定要好好生活?除了生活,我们没有什么可写的?当我们已经订好了题目的构成,我们还有多大的创新空间?用心想出这个想法并不容易,所以我们不支持它。为什么要硬生生否定,强加“所谓的写作技巧”?批评家不是用眼睛写的,也不是用心写的,而是只用手写的。
有资格评教育的不是资格先进的老教授,而是受过教育的学生。
初二:小草莓
《爱的教育》改编自意大利作家埃德蒙德阿米库斯的《儿子的日记》。这是一本日记小说,以一个意大利四年级男生安利的视角,讲述了我从十月初一到第二年十月在学校内外的所见所闻所感。围绕小男孩安利柯发生了很多感人的故事,其中印象最深刻的是老师在课堂上朗读的九个感人的月度故事。
每一章都把“爱”表现的淋漓尽致,大到国家、社会、民族的大爱,小到父母、老师、朋友之间的小我之爱,处处令人心动,令人感动。
我觉得这本书最大的成功就是消除了父母和孩子之间的隔阂,因为《爱的教育》记录了9-13岁孩子日常生活的方方面面,不仅让父母对孩子有了更多的了解,也让孩子懂得了如何与人相处,如何成为一个勇敢、精力充沛、正直的人,如何承担责任和义务。不仅是对家庭,也是对社会。
《爱的教育》是一部独特的作品,它引导孩子去关注、去欣赏、去品味、去思考,也引导孩子用爱去交流、去感受。
我记得夏天?d尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水,就不是池塘。没有爱,就没有教育。”这句话完整地概括了一个中心的“爱”,用池塘和水的关系描绘了爱对教育的重要性。
爱情是一本永远写不完的书,往往会带来新鲜感和无尽的知识。如果打开,就会有阅读的想法,因为“爱”是有吸引力的,是不可抗拒的。也许“爱”就像我们需要的水,时刻滋润着我们的心。
广东省江门市蓬江区江门华侨中学二年级:陈思敏
终身教育的格言和段落:
人生需要八个音符:礼、诚、敬、志、德、善、义、真。
五从:谦虚、细腻、诚实、仁爱、善解人意。
做事要态度昆仑,而不是以势为荣。
用反思打破它的固执,读真意,用真心体会它的理智。
谁有着不平凡的未来,谁有着脱俗的野心,谁又有着不一样的哲学,这样的人应该走一条特别的路,有着特别的态度和执着。人生观在于内在触发。
百事可乐,有成千上万的差异,它的矛盾层出不穷,但每件事都有其确定性,我们应该尽最大努力变得更好,解决得更好,这是尊重。“尊重”要和谐地辩论,不要茫然,不要盲目。把“敬”到极致就是“孝”。
即使你犯了一个完全的错误,你也应该醒来,在错误中站起来。如果你头脑清醒,你就能在错误中到达全能的彼岸。
你不应该太在意别人的眼光。别人嘲讽或者贬低你或者看不到你的本质怎么办?你的生活并没有被他们改变,至少你和他们不一样,绅士承担屈辱的负担也是一种大趋势。别人的想法是可鄙的,真正的高贵是无法表达的。心中的悲伤,心中的愤怒,都可以压制压制。让他们说,让他们可鄙,让他们得到所谓的幸福,可他们终究是可耻的!他们在毁灭自己的心!他们的生活有如此悲伤的一面。而你,在这场风暴中,依然稳步前行,不断增强内心的抵抗力,让自己变得更强大,到达成功的彼岸。
谦虚的人灰心丧气,骄傲的人一事无成。
世界缺三样东西:良心;沉默;哲学。
淡定淡定;清心,不扰。
一个东西,洒满汗水,珍贵无价,意义无穷!
平平淡淡,增添情趣,太美好了,太有意义了!
如果你想取得实质性的成功,你需要放弃所有的虚伪,做你自己!
哀叹!为什么这个世界上很少有人能够理解这个世界上真正的哲学和生活?大部分人包括你的很多观察者,不懂得假装理解的,自以为理解的,虚荣的!你很迟钝,很傻,很无聊!现实生活中有真实的行动!飘了一辈子,浮躁不安,如火如荼有什么好处?学点知识?有点道理?低也!没有大志,没有大事,没有大成就,有什么资格谈人生?虚也!
交朋友是一个陶冶情操,传递对现实生活感受的过程,但是要记住:现实生活中一定要有真正的朋友!
辛苦了,先是苦了半辈子,却又甜了半辈子,真实而又不平凡的甜!结果是促进了人类的进步。
哲学和教育的真谛是无穷无尽的,但都在我心里。
每个人都没有资格傲慢。只是所谓的虚张声势,让他疯狂,让他疯狂到老死不相往来。他的人生价值是什么?他一闭眼也是傻逼!不知道什么是真的,不知道什么是赢家,难过也!
真正的意义创造了真实的世界,才有真正的生活,才有真正的哲学。
真正的君子懂得竞争,但不以成败论英雄;现实生活有一条移动的船,但不能一直走下去。
化水火为相容,落红被风散,升落于地!人生总是艰难的,开心和受伤都是用心选择的,很难出人头地。
让世界的哲学,远大的理想,善与美融为一体,做真正的自己,做真正的人!
长叹,长哀;简单说,永平!
让真、义、志兼容,上!努力!
世界上没有再生
世界的尽头走遍了我的心田,但没有光耗尽我的感情和眼泪。
闻苦诉真仁,此生何乐而不为?
:第二天哲学的力量
一个问题一直困扰着我,就是她对教育的理解。看完核心教育,我终于明白,教育其实是一个春风和雨的过程,自然无为。
暑假的时候,我有时间走进一户人家,在那里住了三天三夜。我从未与家人分离。主人不在家,家里只有三代人。最小的是一个9岁的大二学生,这个家的孙子。媳妇35岁,是准妈妈。她已经怀孕6个月了。然后就是这个家的60岁老人。老人负责家里的伙食,从购物到倒垃圾。
孕妇负责家庭卫生和儿童教育。起床后打扫卫生,洗衣服,陪孩子,社交都是她的事。孩子是家庭的宠儿,一切问题都围绕着这个宠儿。家里社交也是针对心爱的人。妈妈如果不能陪孩子,就邀请朋友和同龄的孩子一起玩,大人可以放松。
心爱的人,喜欢电子游戏,可以自学电脑上的小游戏,电视也喜欢看儿童节目。因为对屏幕感兴趣,9岁小孩近视。好处是孩子还是有很好的轻松做事的习惯。家里的玩具都是拆开,再拆开,就是以前没玩过的玩具,也可以打包成图纸。一个非常聪明的孩子。
母亲的教育基本上就是让它自由发展,给孩子尊重和自由,不强迫,不设立,接受孩子的可能性,让孩子最大的压力只来自于自己,找到他的爱好,自然满足他的爱好所产生的要求,欣赏他的特点。因为孩子好拿,他可以放心,孩子可以独立实验安装和充气游泳池。快递送游泳池的时候,妈妈签收后给了9岁的孩子。孩子自己装的。但是,他的力气不足以充气,妈妈也没有帮他,就让孩子自己做了。孩子自己做了一身汗湿的衣服,继续在那里充气。最后孩子独立完成了。虽然汗水从他的头发上滚落下来,但他还有另一种成功的快乐。
我在想,这样的父母养育的孩子,即使不成功,也一定会成功。即使你没有天赋,你也必须是个成年人。即使不出名,也一定会成就自己的人生气候。
什么是教育?教育应该是一个自然无为的过程,而不是无休止的劝说,更不是劳动代替它。
感恩教育的实践
学会感恩对现在的孩子来说尤其重要。因为现在的孩子是家庭的中心,他们心里只有自己,没有别人。让他们学会感恩,就是让他们学会尊重别人。孩子感谢别人的好行为,第一反应是以后也要这样做,给孩子行为上的暗示,让孩子从小就懂得爱别人,帮助别人。要学会感恩,首先要学会感恩,懂得父母、老师、朋友的善良。西方的感恩节是教育人们感恩。让孩子学会感恩的关键是通过家庭和学校教育让孩子学会感恩和感恩。只有这样,孩子才能以平等的眼光对待每一个生命,尊重每一份平凡的工作,更尊重自己。只有懂得感恩的人,一生的委屈才会少一些。
首先,感恩教育需要我们自觉去做。如果我们只懂得付出,而不懂得把自己的劳动和努力呈现给孩子去教育孩子,孩子就感受不到社会和人的爱。近日有新闻报道称,67岁的张家口人赵老先生为了给在内蒙古读书的女儿提高学费,在北京某大学东门拉小提琴。我父亲在街上表演了三年,他21岁的女儿对此一无所知。赵老先生的‘无声的爱’虽然珍贵,但还不够;爱要让孩子知道,这样才能唤起他们的爱,从内心唤起他们更深的感激。
其次,感恩教育应以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩,回归现实生活,从零开始,在生活中践行感恩。它要求教师用理性去说服人,用情感去感受人,在教育过程中把理性与灵魂交融,让学生在不知不觉中受到教育,让他们的知识、情感、意志、行为在理性与理性的交融中实现自我完善,最终回归生活。
中国历史上有很多感恩的例子。民族英雄袁崇焕死后,她笔下的义人“冒着生命危险埋葬了他忠诚的灵魂”。他的儿孙们生老病死,他被教导守墓。口口相传,17代人为他守墓370多年。他们感受到的是大恩大德,高于国家和民族的大义。即使在今天,我们身边也有很多感恩的例子。守护金训华烈士陵园37年的陈建,2005年自然成为cct v2“感动中国”的人物。37年前,金训华在抗击洪水拯救国家财产时救了陈建的命。金训华牺牲后,陈建决定自愿为战友守墓,并发誓“陪伴你一生”为此,他从未离开过逊克县,一直在为烈士扫墓。
学会感恩对现在的孩子来说尤其重要。因为,现在大多数家庭都只有孩子,孩子是家庭的中心,是“小皇帝”、“小公主”。家里四五个大人围着他们转,要什么给什么。真的是“吓在嘴里,吓在手心。”久而久之,孩子的心里只有自己,没有别人。让他们学会感恩,就是让他们学会尊重别人。孩子感谢别人的好行为,第一反应是以后也要这样做,给孩子行为上的暗示,让孩子从小就懂得爱别人,帮助别人。
一位哲学家曾经说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人厚颜无耻地说没有人给过我任何东西。学校德育要注重感恩教育,让孩子学会知恩图报,学会父母养育之恩,学会教师教育之恩,学会社会关怀之恩,学会军队保卫之恩,学会祖国关怀之恩。以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的工作,更尊重自己。永远带着感激,你会豁达豁达,主动帮助别人。
让孩子学会感恩,培养感恩意识。每天早上的谈话都是集中思想教育的好时机。因为初三的孩子还小,听不进真话,所以我利用他们爱听故事的特点,以极大的情感给他们讲《感恩父母》里的故事。说到感动的事情,我和孩子眼里有泪,嗓子哽咽。慢慢地,孩子明白了父母抚养他们并不容易,他们的行为发生了变化:他们知道在父亲节和母亲节,他们应该给家里打电话,祝他们节日快乐;当我回家的时候,我会帮助我的父母做一些他们力所能及的家务.但是,孩子毕竟是孩子,他们做这些事情可能只是一时兴起,或者是为了得到老师的表扬。要使感恩成为他们的良好品质,他们需要老师的进一步指导。比如背诵感恩的诗句“感谢生你的人,因为他们让你体验生活;感激养育你的人,因为他们让你成长。感激那些帮助过你的人,因为他们帮助你度过了难关。感激那些关心你的人,因为他们给了你温暖。感激那些鼓励你的人,因为他们给了你力量。感激那些教育你的人,因为他们教化了你的无知……”教育学生感激那些帮助过自己的人。
这样,感恩教育贯穿于德育之中,让学生始终对每一个对我们好但没有说任何回报的人心存感激、感激和怀念。正是因为他们的存在,我们才有了今天的快乐和喜悦。最大的幸福就是给别人更多的帮助和鼓励,给那些在爱与和谐上有困难的人伸出援手,不求回报。少批评别人,多欣赏环境。怀着感恩之心,学生会更加热爱自己的班级、学校、家乡、祖国、世界,对他人充满爱心。也有做一个高尚的人的思想基础。
大家对教育并不陌生,但真的有人懂吗?我觉得有,但我肯定有不同的理解。今天我就说说我对教育的理解。
教育这个词如果分开,就变成了孝顺,反文学,教育。可见,教育就是教人孝顺,尊敬长辈,培养良好的品德。然后就是文学,就是教人知识文化,不要文盲。教育,也就是现在的体育,要有强健的体魄,不要做书呆子。综合起来就是德、智、体、美、劳的全面发展,这就是教育的意义。
但现在很多学校只注重学生成绩,不注重培养学生兴趣,这就改变了教育的本质。而且因为学校只接受高智商,家长盼成龙盼凤凰的心理更严重。所有这些压力都由学生来承担,这让很多家长有了越来越多的希望,也有了越来越多的失望。在竞争力极高的21世纪,教育逐渐改变了他的初衷。人类如果以后发展成这样,一定是心智发达,四肢简单。
如何理解教育的意义?不同的人一定不一样!
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