初二学生的作文要求（30篇优秀作文）

【导语】学生作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的学生初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是学生作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】读《目送》有感_中学生读后感900字

读 《目送》 有感_中学生读后感900字

这是一本精彩的书。淡淡的话语，平淡的语调，细腻的感情，完全没有华丽的影子，也没有大的悲欢离合。但是，它能让人认真阅读，无形中净化我们被灰尘腐蚀的心灵。

这是一个坦率的关于感情的谈话。“我慢慢地慢慢地了解到，所谓的父女母子事件，只不过意味着你和他之间的缘分就是一辈子守着他的背影。你站在小路的这一头，看着他渐渐消失在小路的拐角，他背着你默默的告诉你：不要追。”哪些简单的话触动了我心里最脆弱的地方。

你想想，好像是真的。我们年轻的时候，总是走在最前面，向着太阳行进，沿着我们的背影往回走，发现最隐蔽的角落里总有一两个人，我们出现在这个世界上，他们的目光从来没有离开过。他们可能期待，或者渴望，一个回眸，一点点关注，但我们从来没有给过。即便如此，每次看着他们的眼睛，总有一种说不出的深情和期待。

这是时间的记录。久而久之，当我们成为回首往事的人，才会真正体会到父母的痛苦和沉默。小时候父母把我们当孩子，父母老了我们把他们当孩子。我们会后悔自己的无知，但时间不给我们机会。我们想告诉孩子我们对这一切的感受，却被时间悄悄封锁。时间改变了我们，让我们知道了一切，让我们失去了很多。

真的，有些感情只能一个人经历，有些眼泪只能一个人失去，有些痛苦只能一个人承受，有些事情只能一个人做，有些风俗只能一个人走过，有些路只能一个人走。明白这些，才是真正的成长。

这是人的一生。无论是时间，亲情，爱情，友情，该经历的都会经历，该失去的都会失去。人生是不可逆转的轨迹。我们必须沿着这条道路上的路标，走过生、死、喜、悲。《目送》这个时间的故事属于别人，但我们每个人都一样。长大了，花时间，皮肤会由光滑变粗糙，背部会由高变佝偻，曾经拥有的会一个个消失。这似乎是一种永恒的遗憾，但我们可以从这一次又一次中提取出最纯净的灵魂和最温暖的回忆。

龙应台的话是我最喜欢的。它们像早晨的雨露，清新而有活力，像黑暗的火焰，温暖而明亮，给我带来一种非常平静的感觉。在吵闹的课间休息时间读她的书，让我的世界莫名的平静。

读 《目送》 有感_中学生读后感1000字

慢慢的，慢慢的，我明白了所谓的“父女母”只意味着你和他的缘分就是一辈子看着他背过身去。

——龙应台

看过《安妮日记》就学会坚强；看过《老人与海》就学会坚持；看过《夏洛的网》就学会真诚；读了《目送》，就学会了关心和孝顺。

是的，关心和孝顺，这本书无疑体现了作者对儿子的好，对母亲的孝顺。从作者母亲对作者的爱，到作者对儿子的爱。让我们从文章中感受到深厚的友谊。龙应台的母亲患有老年痴呆症，所以她记不起所有见过的人，见过的事和听过的事。包括他自己的女儿，也就是作者，不记得了，看到了就忘了。我能理解龙应台的心情、无助和痛苦。我不记得我一只手举起的最亲爱的爱。虽然我的记忆里有雨，但我不知道龙应台是他的女儿。如果有一天你妈妈对你说，‘我不认识你，你是谁？’晚上你默默给他盖上，她就把你的手拿开，说‘我不认识你，别碰我’，你会感觉到这种感觉，好难过。作者尽可能抽出时间去看母亲，只是为了让她想起自己。这是每个母亲在没有孩子的情况下都可以说的话，但在作者看来，对她来说，记住自己只是一个‘天方夜谭’。

对你儿子来说，就是‘你站在这段小路上，看着她在小路的拐角处渐渐消失，他背着你默默告诉你：不要追。’对于作者来说，看到儿子的母亲节礼物，我有点开心，因为安德烈似乎意识到了母亲对自己的关心，所以发了这个网站。孩子长大了，独立了，对妈妈的依赖小了，什么事情都是自己做。他们可能在做事的时候，即使有一些小问题，也不会想到“妈妈”这个词。

中国梦，我的中国梦是希望那些成年人，不管多忙，都能和父母在一起。你可以无视他们在你年轻的时候生病送你去医院度过一个不眠之夜。你可以忽略他们带你去的地方，在那里他们可能会觉得自己被浪费了，或者没有钱去玩你的野蛮把戏；从给你换尿布到送你出国，你都可以无视他们。但你千万不要忘记，他们是你的父母，是养育了你十几年甚至更久的人，是最爱你的人。也希望那些有孩子在外工作几个月甚至一年不回家看孩子的人，能找到时间回家，即使你很忙，即使你可能还没出生。但是记住，一定要去拜访他们。他们是孩子，需要父母的爱。他们不受父母溺爱，成千上万的父母溺爱孩子。他们需要爱。你可能会说，‘他们有叔叔阿姨陪着就不会寂寞了’，但你有没有想过，这些亲戚会再吻你，因为生他养他的人是你？多亏了龙应台的书，我意识到了我所爱的人的价值。

父母亲人无疑是你最亲的亲人，花点时间陪陪她吧。

别让她的目光从期盼变成伤感——读 《目送》 有感900字

有时候，我们总是认为成年人不能理解，他们是对的。有时候，我们总觉得“亲情”只是在不同场合使用的一句套话，我们从来不明白这个词的真正含义；有时候，我们总是认为亲人的爱是理所当然的，我们从来不想给予回报.

然而，当我读龙应台的《目送》时，我完全改变了我幼稚的想法…

“我一直在等，等他消失前回头看一眼。但他没有，一次也没有。”看到这句话，我的心猛地一抖，然后一股莫名的悲伤涌上心头。——华安的一举一动都触动了母亲的心，但他并没有像小时候那样一直回头，而是选择了把自己的背交给母亲。因为他长大了，有了自己的思想，早就忘记了那个依靠母亲的小华安。他不再是那个怯懦地东张西望的孩子了，是这样吗？还是他忘了？他没看出来，妈妈的眼睛总是随着他的进步而感动；他没有注意到妈妈的眼睛一点点燃起了希望，然后又一点点黯淡下去。

这是作者所说的“父亲、女儿、母亲、孩子”的定义吗？被告知“不要追”的路径？不，不仅如此，还有父亲和女儿，还有看着父亲背影的女儿.

记得作者回台湾省的那天，父亲骑着一辆很破的车送她放学，因为车太破，怕影响女儿形象。而当时的作者呢？她写道，“直到汽车掉头消失，我还站在那里，旁边是一个行李箱。”虽然她知道父亲是出于好心，不想让她受阴影，但她是多么希望父亲送她去校园。懂事的作者知道父亲的苦衷，不求回报，默默的理解父亲，看着他漂泊的背影，没有追他。这应该是亲戚之间的理解。这样的背影，令人心酸，难以忘怀。

“我总是在暮霭中奔向机场”，这句话是那么简单明了，却给了我深刻的思考：作者为了照顾父亲，甚至抹了自己的裙子；为了能有更多的时间陪爸爸，我宁愿在太阳落山的时候赶到机场，赶最新的飞机……这些我们都应该学会吗？

我们总说自己长大了，可是我们为亲人做了什么？我们有没有注意到身后他们的祝福和期待？我们感受到他们期待的眼神了吗？我们有没有凝视过亲人离去的背影？……

不要让亲人因为我们而伤心失望，不要让满满的祝福在没有主人的情况下化为乌有，不要让亲人的目光从期待变成悲伤…

想要珍惜这些牵挂，就要从小事做起，从理解做起。

读 《目送》 有感_中学生读后感700字

当我合上书时，窗外的雨已经停了。这让我想起了书里，妈妈轻声叫了声—— rain。我一直问自己，谁看我，我看谁。马路对面，我回头一看，谁在那里，谁在轻声呼唤我。

人们常说，三个学生，但真的是三个学生吗？如果是，这辈子谁会一直看着我，下辈子谁会看着我？“所谓的‘父女母’，只不过是说你和他的缘分是共度余生，一直看着他的背影渐行渐远。你站在小路的这一头，看着他渐渐消失在小路的拐角，他背着你默默的告诉你：不要追。”真的是这样吗？很多年过去了，我上班的时候，会不会回头看着墙角然后笑着对妈妈说——妈妈；或者说，我会不会带着妈妈伤心的手表消失在街角？

记得小时候，我常常躺在妈妈的怀里，听妈妈讲小时候的故事。我母亲的眼泪是照亮我的珍珠。现在，我们之间经常有一扇门。我在门里，她在外面。但是我没有勇气开门.养育子女，子女孝敬父母，是父母的责任。小时候，妈妈看着孩子离开；当我老的时候，我的孩子们看着我妈妈离开。那是什么？眼看着，背影消失了，只有悲伤和孤独？不会的。我不相信会一直看下去。我想我会打开那扇门，我仍然可以像小时候一样依偎在妈妈的怀里，即使妈妈不再讲她童年的故事。

在这本书迷人而睿智的文字里，我看到了自己。在感叹作者悲哀的同时，也深深体会到母亲的受伤。我想，很多年后，当我也是妈妈的时候，会不会也是这样，还是只是被人看着？

珍惜可以挽留不是吗？也许，我现在所做的只是微不足道，但我相信，一句问候，一杯绿茶，一个拥抱，真的能让沉默消失。也许，很多年后，当我看着妈妈离开的时候，我还会难过难过，但至少我不会后悔吧？

目送——读龙应台 《目送》 有感1200字

我在假期里读了龙应台的《目送》，它描述了她作为女儿、母亲和妹妹与父亲、儿子和兄弟的团聚和分离。一遍又一遍的看，也意味着人情的黯然，一遍又一遍的看，诉说着发生了多少沧桑和巨变。

新学期伊始，我和父亲离开了一直生活的营口，来到了大连。爸爸来这里工作，我也来到了新的学校，开始了新的生活。一直住在妈妈身边，突然的离开让我感到兴奋和害怕。兴奋之余，终于能够摆脱母亲无微不至的“照顾”。恐惧是我面对的陌生环境常常让我感到没有妈妈的孤独。

从前我是一只没有在她翅膀下长大的小鸟，现在我想一个人面对日常生活。虽然我还有父亲，但他是个工作狂。当他忙的时候，他经常拒绝吃饭。

走之前，我妈把我要带走的东西都收拾好了，但是当我们踏上站台，例行公事地挥挥手的时候，我突然发现我妈眼角有泪——是我太粗心了，还是我太粗心了，此刻我还是没有能力感受到她的感受。火车渐行渐远，我隐约感觉到母亲站在初春的寒风中。火车，也许是我的身影，就像一块极具吸引力的磁铁，吸引着她的眼睛，这样，她就会一直看着远方。

这段经历让我想起了《目送》这本书里的另一个重要人物，作者的儿子安德烈，在母亲心中有着不可替代的地位；我从小就依赖妈妈。"直到学校门口，我才会放开我抓着裙子的小手."“上学的路上，茫茫人海中，我会一次次回头，面对我，穿越一切。”然而，随着一天天长大，他渐渐对母亲产生了不解、不屑甚至厌恶。当他终于去国外读书登上飞机的时候，“我们像往常一样拥抱，我的头只能到他的胸口。显然，他在努力忍受这种告别。”“在等他护照被查的过程中，我一直站在那里，等他一次又一次的回头看，但这一次，他没有，他。”

想想，我和我妈不都是这样吗？虽然我没有像安德烈那样“抗拒”我妈，不是吗？我永远不会吗？我无法向自己承诺，虽然我很享受每天和妈妈通电话，聊新生活，但有一天我会面对她，沉默吗？我不确定。

经常会想起和妈妈在超市推着购物车，看到自己喜欢的东西，不管多贵，妈妈都会在篮子里找到。有一次她选了一包她喜欢的饼干，我居然说：“妈妈，这种味道的饼干最难吃了！赶紧放回去！”在我的印象中，我妈只对我吃腻了扔在一边的食物感兴趣，津津有味地享用。

当时我妈后面的跟随者现在已经单飞了。我和她也可能经历过无数次的互相注视。当她来陪我度过每个周末回到营口的时候，当我每次从营口回到大连的时候，我看着火车远去，看着对方的身影从对方的视线里变得越来越小，直到消失。我知道她在这个过程中变老了，而我在成长。

没错，就像龙应台在他的书里写的那样：“我渐渐明白，所谓的父女，母子俩，只意味着你和他的缘分就是一直看着他的背影，渐行渐远。你在这一段路，他在路的拐角，他背着你说：不要追。”

对时间的无言，对生命的目送——读 《目送》 有感900字

“我慢慢慢慢明白了，所谓的父母孩子，只意味着你和他的缘分，就是这辈子一直看着他的背影渐行渐远。”这是作者写的一句话，我永远不会忘记。但在这短短的一句话里，有多少辛酸的故事让作者落泪，感到心酸？作者如何解读亲情和友情？在这本书里，我们都能找到自己的答案。

《目送》就像一张生死笔记，深刻，悲伤，美好。它由68篇感人的散文组成。在这几十篇散文中，作者写了他已故父亲的失望，他年迈母亲的痛苦，他坚持要离开自己儿子的儿子的无助，以及对他以前最好的朋友的关心.

对于父母来说，无疑是作者的羁绊。在这个世界上，我认为每个人都要经历年老、疾病和死亡，我们的父母也不例外。他们小心翼翼的照顾我们，直到我们长大，他们留下的只有一根银发和逝去的岁月。

作者对父亲照顾得很细致，直到父亲生病，最后去世。这是一件残忍的事情。作者看着自己的亲人一步一步走向时间的尽头，可他能做的只有默默陪伴，走过生命的最后一段。这就是人生无常！但作者不后悔，不恐惧，不逃避，而是坦然面对。因为有些路，只能一个人走。

对于自己的孩子来说，除了父母，对作者来说是另一个重要的羁绊。从孩子出生到出国留学，作者已经把孩子当成自己生活的一部分，不能离开。然而，孩子总是盲目的

想离开她，而作者只能选择，放手。

对于朋友，作者想到了一起玩耍的同伴，形影不离的亲密朋友，年轻时志同道合的朋友。但是，时间已经把他们染成了白发，画出了皱纹，有的已经变成了照片中的人，再也回不来了。没有人能保证和你一起老去，一起面对死亡。但可以肯定的是，即使在另一个世界，我们依然会凝视对方。

在这本书里，作者写的是她的经历，无论是失败与脆弱，还是失落与释怀，都包含着作者的缠绵与彻底的虚无。这种真情流露不禁让我泪流满面.

在这茫茫无际的人生长跑中，也许我们会经历很多让你哭笑不得的事情，伴随着得与失，但到了最后，你会发现时间早已擦干了过去的眼泪，愈合了伤口。当我们从挥之不去的记忆迷宫中抽身而出时，我们会发现，生活不过是在看着别人，被别人看着.

时间的沉默，生命的守望。

向左看，向右看——读 《目送》 有感1500字

慢慢的，慢慢的，你明白了所谓的“父女母”只意味着你和他之间的缘分就是这辈子一直看着他走远。

小时候，你牵着他温柔的小手，穿过熙熙攘攘的人群，走向维多利亚小学。他用胆怯的眼神看着四周，而你用深邃的眼神看着他。铃声一响，人就五味杂陈，朝不同的方向走去。他放开你的手，背着一个五颜六色的书包，在喧闹混乱的人群中，和蜂拥而至的人群一起走向远方。但他不断回头，穿越一条无尽的时间之河，他的视线与你的目光远远相遇。

背着书包的瘦子在你的注视下消失在门里。

10多年后，你16岁送他去机场，告别时的拥抱在10多年的沉淀下显得生涩。

你意识到孩子长大了，你的深情对他已不再熟悉，你用眼睛一寸一寸跟着他的背影。慢慢地，渐渐地，他的背影消失在你的视线里。

你一直在等，等他消失前的一个回眸，但他没有，一次也没有。

二十一岁，他和你已经是最熟悉的陌生人了。即使你们在同一条路上，或者在同一辆车上，你们之间也只剩下那么几句话。一个高高瘦瘦的背影，内心世界和你一样深，却进不去，你失去了他青春的钥匙，你被拒之门外。

你在凝视，等他回头，等他找到你手表的背面，直到泪水模糊了你的双眼。

慢慢的，慢慢的，你明白了所谓的“父女母”只意味着你和他之间的缘分就是这辈子一直看着他走远。你站在小路的这一头，看着他在小路转弯处渐渐消失，他背着你说：别追了。

慢慢地，慢慢地，你意识到，你的孤独，你的寂寞，你的沉默，似乎和另一个背影有关。

你读完博士回到大学教书的那一天，他用他便宜的小货车送你长途，却把车停在巷子里，卸了行李，爬上车准备回去。发动引擎的时候，你摇下车窗对你说：“女儿，爸爸对不起你，这车真的不是送大学教授的车。”

你看着他离开的车留下的黑烟，黑烟散了，车也开远了，只剩下你和你身边孤独的行李箱。

十几年后，你推着他的轮椅散步。他老了，你也不年轻了。你小时候幻想过多少次，和父亲和谐地走在草坪上，开心地笑着，肆无忌惮地笑着。现在，你的时间已经不允许你拥抱他，谈论离家很远的事情，说只能看着轮椅后面，往前挪一点点，然后就不要进去了。

没有时间伤春伤秋，你转身继续去无边的下一站。

不久之后，在火葬场前，一口巨大而沉重的棺材缓缓前行。雨被风吹得斜斜的，飘进了长廊，弄湿了你额上的头发。你撩起头发，深深地凝视着，仿佛要把一切都放在他的脑海里，看着那消失在火中的身影，却发现这是最后一次。

你最后一次看他，他无法回头，留下你一个人盯着。

慢慢的，慢慢的，你明白了所谓的“父女母”只意味着你和他之间的缘分就是这辈子一直看着他走远。你站在小路的这一头，看着他在小路转弯处渐渐消失，他背着你说：别追了。

世界以这种方式轻轻地向前移动，而你留下来，站着，看着停车标志。不能说世界是残酷的，没有不变的共同生活。你看着父母和孩子离开，看着影子渐渐消失在光线里，他们背着你说：别追了。

其实你不是在看自己吗？人生是一段漫长的旅程，漫长得无法衡量。你看着过去的那个年幼的孩子慢慢从你身边移开，一点一点走进柔和的光线。你凝视着眼前的自己，蹒跚着走向遥远的未来。你无法知道未来是黑暗还是无限。亲爱的你，站在人生的中间，看着新旧自我渐行渐远。时间在变老，背影清晰模糊，淡淡浅浅，但终究还是没有了。看着和你有交集的人短暂停留后离去，无疑带给你温暖和美好。他们背着你说：别追了。站在旅途的中间，你左看右看，不断的看着各种各样的人离开，看着自己越走越远。

向左看，向右看，及时观看，沉淀后只剩下记忆。

【第2篇】中学生战狼2观后感

看《战狼》的时候，热血沸腾，非常激动。还有大排量的冲锋枪，高清卫星，滴血，当然还有充满激素的肌肉。最值得称赞的是，吴京希望自己看起来像好莱坞肌肉大片——增加能让观众发笑的台词。比如惊心动魄的排雷幸存下来，身体各部分完好无损后，吴京饰演的冷锋通过卫星问南羽饰演的冷晓云：“你有男朋友吗？”！太酷了！真的很酷！

那只长着电绿色眼睛的狼，在密不透风的冲锋枪声响中，变得越来越勇敢，而吴京式的冷锋在九死一生的时候有刺刀挑头狼的动作，尤其是用镜头。

大红倪饰演的黑老板，居然在全覆盖的无缝爆炸中悠闲地玩雪茄。所有的人，不，所有的生物都被压碎了，但是大红妮的同伴依旧完好无损。真是个神人！上帝爆炸的那些片段也特别有选择性。我们这边和黑方都知道要避开老大——不能被炸飞，真的受伤了就不好看了。一旦被杀，就不好看了。

还有更多神的。为了洗敌人扔的碳粉，我们的最高军官想都没想就想到了人工降雨洗涤法，天啊！这场人工降雨，果然飞起来了，仿佛借助行政长官的意淫，可以瞬间产生降雨所需的云条件。

这么刺激的电影，最大的好处就是出了电影院就完全放松了。原来所有的大惊小怪都在打斗中消失了。

回来沿着河边的路走，柳枝的腋芽拂过我的下巴。我拧开一个，像小时候一样用手指轻轻的左右摩擦，然后用牙齿轻轻的咬里面的骨头，慢慢的拔出来，吸了出来，把完好的柳皮吹到嘴里，却再也没有童年的旋律了。仅此而已。

但在一瞬间，所有的战斗和杀戮，所有的忙乱，都像刘地一样柔软。

这就是传说中的“百炼钢化为柔指”。所以，谢谢《战狼》。

【第3篇】学生当老师作文800字-初中初二作文

看完这个题目，你可能会大吃一惊。学生如何当老师？别急，慢慢听我说。

早上第五节课是体育课。我们排成整齐的一排来到操场。林老师征求我们的意见：“这节课我们做什么？”我们忙不迭地说：“自由活动！”林老师挥挥手：“别吵了，等我一会儿。”说完，跑到教学楼那边，很快就带了一群初中生过来。“今天，让你当老师，教一年级的学生做无线电练习。怎么样？太容易了！”我忍不住笑了，我的同学也笑了.

林老师开始给我们分配学生。我站起来，兴高采烈地等着徒弟的到来。这时，老师把一个男孩带到我眼前：“郭明，他会给你的！”我把小男孩拉到一边，开始教他做第一个无线电练习。我从头到尾都给他看了。然后，我分解动作，教他。然后，我让他跟着，我又手拉手教了他一个。我问他：“你能做这一节吗？”他嬉皮笑脸地说：“我比你强。”

我想发火，但一想起来就不行。我现在该怎么做.“别让其他同学笑死。于是，我很有耐心，用温柔的语气对他说：“能不能一起给我看看？”我开始喊节拍，他照着我的节拍做了。但从头到尾，手脚伸直，动作自然不到位。我点着了火，但我还是压住了怒火：“做运动的时候，手脚伸直，拿出精神，再来一次！“没想到，他第二次表现更差。我大怒，冲他吼道：“臭小子，你给我滚，什么都不教你！“他好像对生气无动于衷，真的去玩了。看到这里，我觉得老师太失败了。

这时，老师走过来说：“怎么了，郭明？你徒弟呢？”我狠狠地瞪了那男孩一眼，然后保持沉默。老师一下子什么都懂了。他笑着说，“郭明！要有耐心，要有做事的方法。老师没有你想象的那么容易！”我羞愧地低下头。“抬头！再教他做操！别怕，别的同学能做到，你当然能做到，相信自己，用脑子！”老师鼓励我。

听了老师的话，我勇敢地抬起头，心想：对！我不能放手，我必须“制服”他，思考，大步走向男孩.

【第4篇】走进学生的内心世界作文1100字-初中初二作文

今天是期末考试结束的日子。师生紧张轻松。他们说担心成绩不理想，想知道却又不敢知道成绩，说轻松了就不用上课了。老师在办公室浏览学生成绩，学生在教室看自己喜欢的书。

在这个紧张放松的时刻，我觉得自己考得不错就来找我，我来看成绩。如果他们觉得自己进步了，我们班的成绩和名字也在我们学校名列前茅。他们兴高采烈地回去了，和这些先驱者一起，分四波来，让那些在班里有进步的同学几乎都来了，有的还高兴地看着自己的成绩和

后来他们的排名和成绩都稳定了。这些学生大多习惯于保持良好的身材。他们也是那种胜不骄，败不馁的学生。他们习惯了稳定的成绩，可以正常发挥学生的水平。这些学生往往相当迟钝和谨慎，他们是班级的骨干。我们班成绩一直不错，就是这些同学起到了主导和支配的作用。

我趁着这个时间带领三个同学去操场割野麦。我想用它的稻草做一个小扇子和一个小垫子。这种事情还没有真正成熟，但是时间不等人。等它真的成熟了，我们就不在这里了，我现在就要砍了。切割后，需要移除有接缝的部分。这是为了保证整个杆子没有接头，里面透明，外面直。还需要去掉缠在吸管上的外套。这是两个比较麻烦的任务，我一个人很难完成，需要三两天才能完成。于是我利用中午的时间找了六个女生跟我结束。

这六个女生自然是两种类型，三个稳重有技巧，三个活泼好说话。

在那三篇文章里，我按照我的指示一直在那里工作，这三篇活泼的就开始了。

一个学生徐说，她和父母闹矛盾，她妈妈扔东西。她觉得自己比她妈妈摔得还响就赢了。主要原因是她妈妈总是要求自己放弃妹妹。当她谈到这个话题时，她引起了另外两个学生的加入；学生丁说，有时候我想杀哥哥，妈妈太偏心；学生臧也说，特别是我爷爷，从来不带我出去玩。他知道我哥哥出去玩了。有时候，爷爷带着弟弟出去，弟弟看着我。他总是以自己为荣。当时我就想上去捏他。分析这三个学生，小学都学的不错。徐说我小时候语言文学都很好，老师都很喜欢我。臧说，四班的学生，四班的xxx，现在是班里的尖子。我小学的时候是他的组长。丁说，我的成绩也算在班里，但和后来的哥哥或姐姐在一起，我觉得父母是最好的。

因为他们在学习过程中遇到过这样的事情，一直处于这样的状态，在家里感觉失宠，学习成绩就会下来。

现在知道有个弟弟妹妹的好处了，想好好学习，所以在班里排在中间。

【第5篇】当代小学生500字

我对《当代小学生》的执念难以言表。每当我翻开当代小学生的书，它就像一个喷泉静静地流进我的心里。这本书就像一盏明亮的指示灯，照亮了我前进的道路；像一把神奇的画笔，把我的童年画得五彩缤纷；像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

《第一语言》写了优美的小诗，让人流连忘返。同时也增加了我的文学水平；看故事写作文一个个幽默。有趣的故事告诉我们语文的乐趣。“作文导航”提高了我的写作水平，让我知道了很多写作方法和技巧；《五彩缤纷的童年》通过作者的详细描述，用幽默的语言向我们展示了作者荒谬的死亡。“我爱我家”专栏让我看到了无数关于“美好”家庭的开心事，让我开怀大笑。一边笑，也让我明白了很多真谛；亲吻大自然似乎让我看到了植物多彩的生命和充满绿色的景象；我的动物朋友似乎向我展示了动物是快乐的。欢笑和玩耍的美丽场景。《小旅行家》让我看到了全国各地美丽的景点和当地人的习俗。

这本书是一个不开口的老师，让我受益匪浅！

【第6篇】我家的读书屋_中学生说明文作文700字

我家是典型的书香门第。家里有无数本书。光是我的书就占了两个四层的书柜，说明我们家的书很多。我们家每个人都有自己可爱的外号。我妈是书虫，我是书虫，我爸是书商。这些名字都挺有特色的，因为我妈特别喜欢看书，有时候会和我交流，所以书虫的名字最适合她；我是班里读书之王，不必说；爸爸不自卑，很爱读书。他有当当会员，所以我和我妈“冒用”他的用户买书，所以我们被称为“书商”。

我们家有很多读书故事。最有意思的是我和我妈一起看《假如给我三天光明》。和妈妈吃饭的时候，无意中聊到了这个话题。我妈立马就滔滔不绝说了。我妈真的看的很仔细。我妈先说了海伦的老师，也就是伟大的安妮。沙利文老师，我妈很认真的说：“安妮老师太神奇了。既然她能把一个又瞎又聋的孩子培养成一个震惊世界的天才作家，那她真的太神奇了，她能忍受小海伦任性的性格。

海伦也很优秀，最后考上了著名的哈佛大学。这真的很神奇，黄宇璇。你应该多向她坚强不屈的性格学习。“我也认同海伦老师真的很神奇。为了测试我妈有没有认真看过，我特意问了我妈几个比较难的问题。由于我妈回答我很好，也很合理，所以几乎把这本书背下来了。我发现妈妈也坐在我的书上。看来我妈读书真的很认真啊！

我父亲也非常喜欢阅读。我和他一起看了《汤姆索历险记》。我爸看完之后，跑到机房敲了敲。我偷偷进去，看到父亲正在写一篇简短的读后感。我也问过我爸书里的一些问题，我爸回答的很流利。我爸回答的时候有自己独特的见解。看来他还没有成为一个“书呆子”。有一次，我爸在看这本书，我走进房间，他不知道。他真的沉浸在书的世界里。父亲愿意在学习的时候和我交流，发表自己的看法，评论人。我们幸福！

我们家有浓厚的书香氛围。我们生活在书的世界里，真的很幸福！

【第7篇】家长会学生演讲稿作文1300字-初中初二作文

亲爱的父母：

大家好！

我很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我谨代表8 (4)班，感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。这学期我们班离开了王跃，转了三个新同学。我们都相处得很好。在徐老师的领导下，我们班更加团结积极。月考刚刚结束，我们前一个月的学习也体现在试卷上。我们的结果不太令人满意，也没有达到你的目标。我们从第一名掉到第四名，差距很大！光英语就比其他班差很多。我想，肯定很多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了尼娜对我们的期望，所以我们应该振作起来！加倍努力！还有语文考试的听写，准确率不是很高，关键是不重视，不好好复习。我们应该好好复习一下这个月考。我相信只要我们不懈努力，期中考试一定会取得满意的成绩。最近我们班大部分同学都回家晚了，原因是呆在学校抄作业。这一点在英语中体现的尤为明显。这是一种懒散敷衍的态度。这是对我们学习的忽视。我们应该摆脱这种抄作业的现象。只有心理上的关注，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多和我们交流，多倾听孩子学习和生活中的困难，多给我们学习的自信，多看看孩子的进步，适当表扬。孩子退步的时候，不要一味的批判，要帮助孩子找到失败的原因，走出失败的阴影。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能专心学习。

要理解孩子，父母和孩子的关系应该是朋友，大概是因为对比的关系吧。当孩子理解了外国父母和孩子的关系，他们在生活中就会和父母产生潜意识的反差，会让他们觉得不公平。不是父母和孩子不好沟通，而是我们的孩子不愿意受苦。我和父母说话经常没两句话，有意见分歧的时候，父母自然会摆架子。如果我的孩子不喜欢这样，他们就不会再和父母交流了。而父母对孩子的爱之深，往往无话找话，主动提问，让孩子觉得父母无理取闹，甚至最后吵架。这个时候，我们和父母其实都很无奈。

我不知道父母是否自信没有人比我更了解自己的孩子。但也许父母错了。也许大多数父母根本不了解自己的孩子，或者比身边的好朋友更不了解自己的孩子。也许如果你不试着和孩子做朋友，你永远也看不到另一个不同的孩子。当你发现我们的一个缺点时，不要给我们一个惨痛的教训。可能一两个小错误会让孩子对你的包容失去信心。那么，你的孩子敢说一些你可能不接受的话吗？也正是因为父母的拒绝，我们才没有说很多话，直到最后发现结果很严重才后悔。

很多家长都想给孩子找一个好的学习方法，但我觉得真的很负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为如果每个人都没有具体的目标，那么在学习上会很迷茫；如果没有计划，学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。并且每次月考结束后，根据成绩的变化进行适当的调整。第二，学习要讲究效率。我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。所以上课要认真把握45分钟。第三，情况不同。所以我觉得，把握几个点就行了，剩下的可以保持自己的方法。第一，学习一定要有目的，有计划。当有足够的时间时，根据自己的情况进一步扩大，以达到通过上一段楼梯的效果。我相信只要家长多关心孩子，多配合学校，你的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩！

我的演讲结束了，谢谢！

上海市嘉定区江桥中学嘉定区：江俊江1号

【第8篇】学生，老师，家长

学生、老师、家长是三种不相容的关系。同时，它们都不能分解，就像分子一样。

父母是孩子的第一代老师，也是孩子的第一任老师。老师教育学生成为成人。而学生介于两者之间。

说到学生，老师，家长，我最能想到的就是家长会，对于学期来说是一个恐怖的会。记得高一的时候，期中成绩还不错，得到老师的表扬和父母的鼓励。但是好景不长。期末，我考试没考好。反而父母鼓励我说：“我这次考的不好。没关系。下次继续努力！"我很感动。之后我努力了，坚持了，终于取得了好成绩！老师也很看好我。

三者的关系并不难，只要你处理得当。

【第9篇】下辈子还做您的学生作文800字-初中初二作文

回忆以前的课，就是弯腰在桌子上写教案，偶尔抬起头，用眯缝的眼睛环视老师。那双深邃的眼睛充满了生命的智慧。那双眼睛，平凡的眼睛，给了我很多爱，是我生命中的灯。虽然和老班接触的时间不是很长，但我发现老师的眼神还是让人有感觉。他的眼睛有时吓人，有时高兴，有时绝望.

总之，我觉得他的眼睛会说话。想到那次考试发生的事情总会有一点安慰。当时我正在考数学，教室里静悄悄的。没有两个人在窃窃私语，但我能听到老师的踱步。试卷对我来说很简单，我很快就做完了。

突然，坐在我旁边的侯耀宗向我发出了“救命”的信号。当我看到老师离我还有点远的时候，我毫不犹豫的把卷子移到她身边。她在抄的时候，我转过头看了看。老师站在我身后，眼睛里射出两支利箭。我赶紧收卷子，脸一下子红了。感觉老师的眼神真的很可怕，太吓人了！虽然老师的眼神让我对他有了新的看法，但是当我取得好成绩的时候，老师的眼神里充满了期待和鼓励。我永远不会忘记那一刻。我上次期中考试成绩很好。一开始不知道成绩，也不敢问老师。我担心我的成绩不理想。快要发卷子的时候，我忐忑不安地坐在座位上，等着我的老师年的名字。“刘思雯，100——”我很兴奋能拿到我的试卷。老师钦佩地看着我，接着说：“刘思雯这次进步很大。希望下次继续努力。”听着老师的亲切话语，我开心的笑了，老师也是。感觉老师的眼神好亲切。老师的眼睛多好看啊。他们是世界上最好的眼睛。老师的眼睛总是在教育我。是我的不断成长让我一天天成熟。它是我心中的灯塔，永远指引我走向正确的道路。亲爱的老师，如果有来生，请让我做你的学生，让我看着你的眼睛，永远，永远…

河南省李鸿中学初八(3)初中：刘思雯

【第10篇】中学生该不该看武侠小说共3篇

篇一：中学生该不该看武侠小说？700字

武侠小说，顾名思义，就是小说的一种。有“小说”风格的各种特点。相比其他种类的小说，武侠小说更引人入胜，更受男生欢迎。但是适合学习负担重的中学生吗？

首先，对于初中生和大学生来说，他们的闲暇时间相对较短，基本上是上午、下午和晚上在学校，大部分学校是不允许带小说之类的课外书的。即使带进学校，也不适合课间这么短的时间看武侠小说，否则会影响听课的效果，学习永远优先于玩耍。放学后，休息时间不多，只有几个小时。如果你看武侠小说，你会发现时间过得真快。如果你不能很好地控制时间，你会让事情变得更糟。比如深夜看书，发现作业还没写完。我建议那些很想看武侠小说的同学，无论是周末还是长假，都要等到放假，完成一天的学习任务再看，这样家长肯定不会阻止你看小说。因为看武侠小说容易，所以一定要先学习再看书。如果顺序颠倒了，你可能就没有心思学习了。

其次，不是所有的中学生都适合看武侠小说。武侠小说中有很多打斗场面，武术招式种类繁多。但是青少年想象力和模仿力都很强。有些人可能会幻想自己是某某英雄，模仿一些帅气的动作和动作，但是会很轻松的开玩笑，对自己和他人都有伤害。看了几部武侠小说，几乎每个中学生总有模仿的冲动，我也不例外。我曾经想象自己冲向迎面而来的汽车，跳上车顶做出各种高难度动作；我曾经想过怎么一下子把人绊倒。在我幻想的同时，又有另一个想法拖着我的后腿，让我觉得这个想法很蠢，很危险，不切实际，我就不“练”了。但是有些模仿能力强的中学生不应该看武侠小说。如果看完就打人，会从高跳到低，没资格看武侠小说。不如多做些有意义的事。

总之，大部分中学生不需要刻意回避武侠小说，假期看也无妨。毕竟是小说的一种，有自己的价值。

篇二：中学生该不该读武侠小说700字

目前，中学生对是否应该看武侠小说有很多争议。在我看来，武侠小说，尤其是金庸、古龙等名家的武侠小说，是值得一读的。

很多人觉得小说低俗，没有价值。有些中学生也把看武侠小说当成是调整身心、换换脑子或者学习后打发时间的最佳方式。武侠小说虽然属于通俗文学，但内容大多是关于生死、朋友、刀剑、大义、爱国、爱情、经济、酒.他们一点也不俗气。相反，许多主题是高尚的，这使得现代人缺乏美德。有人认为武侠小说过于血腥、暴力、残忍，但这是“以暴制暴、以杀制杀”主题的体现，是维护正义的必要手段。还有人觉得武侠小说太不真实，都是吹牛。那么李白的《白发三千丈》《黄河在天流》之类的诗就有点太玄乎了。李白的夸张为什么要浪漫，武侠小说的夸张为什么要吹牛？如果有人觉得武侠小说低俗，那一定是打着武侠小说的幌子看情色小说。把小说文学当做消遣是不够积极的。认真看武侠小说可以学到很多东西。你的一些杰作可以称为“百科全书”。以《天龙八部》为例，内容包括地理、历史、围棋、佛教、道教等知识。这里有很多东西可以在课本上学到。如果我们在阅读武侠小说的同时，注意吸收其中的知识，是大有裨益的。

一些中学生抱怨说，看武侠小说会上瘾，影响学习成绩，导致视力不好。我认为这种现象并不罕见，但问题不在于武侠小说本身。事情没有好坏之分。决定好坏的是人。鸦片在良医手里是很好的止痛止泻药，在不法商贩手里是“福寿膏”；武器是公安手中保卫人民的工具，是歹徒手中犯罪的武器。权力将是正直手中的人民的福祉，是错误手中的人民的祸害。同样，武侠小说也成了一些中学生手中的累赘，只能找自己的理由。不能把“非我，兵也”归咎于武侠小说。人和动物的根本区别在于，人可以控制自己。如果他们能克制自己，这就不会发生了。

武侠小说只是众多文学流派中的一个，没什么可怕的。中学生如果能克制自己，还不如学完看武侠小说，可以缓解疲劳，增长见识。为什么不可以？

篇三：中学生该不该看武侠小说700字

刚接触这个话题的时候，很多同学都很激动，尤其是“小说世家”的同学，他们似乎一针见血。他们笑着说：“该看了！”

我不属于“小说世家”，举手反对看武侠小说。虽然我没有看过武侠小说之后的经历，但在这里也可以说有点影响。

首先，看武侠小说是浪费时间。每部小说至少有1000页，这几千万个汉字几节课读不完。为了早点知道故事的结局，有的同学先了解了结局，但对结局有所怀疑，所以把故事的内容读透是浪费更多的时间。更有甚者，他痴迷于小说中千变万化的故事情节，熬夜加班破了一部小说。然而，营利性企业总是让消费者不断花钱。小说最后一行是“未完待续”。为了弄清小说中人物的最终命运，他们再次开始无偿加班！

其次，看武侠小说对身体不好。看武侠小说需要时间和精力，所以盯着几个小字就要耗费体力，渐渐导致视力下降。如水般明亮的眼睛放在厚厚的“瓶底”，世界变得朦胧。每次看书，身体都会保持一定的运动几个小时。从梦中醒来，浑身酸疼，脑袋发昏，什么也做不了，仿佛刚参加了一场战斗。

再次，看武侠小说，最没用的就是学习。上帝不仅给了我们美丽的青春，也给了我们健康的身体。怎样才能不在中学学习？有些同学刚接触武侠小说的时候，只是想当消遣，但是一见钟情。从第一节课开始，晚上不敢开灯，就用手电往被子里看。第二天，上课时间充斥着睡眠，一节又一节重要的课被失去的睡眠所代替。最后原来的好成绩直线下降。当你发现的时候，你后悔不该做的事。

不管从哪个方面来说，中学生看武侠小说都是不对的。

篇四：中学生该不该看武侠小说？700字

武侠小说，顾名思义，就是小说的一种。有“小说”风格的各种特点。相比其他种类的小说，武侠小说更引人入胜，更受男生欢迎。但是适合学习负担重的中学生吗？

首先，对于初中生和大学生来说，他们的闲暇时间相对较短，基本上是上午、下午和晚上在学校，大部分学校是不允许带小说之类的课外书的。即使带进学校，也不适合课间这么短的时间看武侠小说，否则会影响听课的效果，学习永远优先于玩耍。放学后，休息时间不多，只有几个小时。如果你看武侠小说，你会发现时间过得真快。如果你不能很好地控制时间，你会让事情变得更糟。比如深夜看书，发现作业还没写完。我建议那些很想看武侠小说的同学，无论是周末还是长假，都要等到放假，完成一天的学习任务再看，这样家长肯定不会阻止你看小说。因为看武侠小说容易，所以一定要先学习再看书。如果顺序颠倒了，你可能就没有心思学习了。

其次，不是所有的中学生都适合看武侠小说。武侠小说中有很多打斗场面，武术招式种类繁多。但是青少年想象力和模仿力都很强。有些人可能会幻想自己是某某英雄，模仿一些帅气的动作和动作，但是会很轻松的开玩笑，对自己和他人都有伤害。看了几部武侠小说，几乎每个中学生总有模仿的冲动，我也不例外。我曾经想象自己冲向迎面而来的汽车，跳上车顶做出各种高难度动作；我曾经想过怎么一下子把人绊倒。在我幻想的同时，又有另一个想法拖着我的后腿，让我觉得这个想法很蠢，很危险，不切实际，我就不“练”了。但是有些模仿能力强的中学生不应该看武侠小说。如果看完就打人，会从高跳到低，没资格看武侠小说。不如多做些有意义的事。

总之，大部分中学生不需要刻意回避武侠小说，假期看也无妨。毕竟是小说的一种，有自己的价值。

篇五：中学生该不该看武侠小说800字

自从武术大师古龙、金庸频频出没于文坛江湖之后，一阵武侠热潮就涌向了普罗大众，与此同时，在校青年学生也不少。然而，当他们对武侠小说的迷恋与他们的学术成就发生矛盾时，教育界、家长和学生们发起了一个有争议的话题，“中学生应该读武侠小说吗？”

既然这是一个有争议的话题，那肯定有它的两面性。“应该”和“不应该”都不会是满意的答案。仔细考虑了一下，还是觉得绝对不可能回答。但是我们可以用一个数学方法来讨论——点的情况。

在教室里，尤其是教室里，绝对不允许看！

课堂是学习的场所，课堂是教学的灵魂。应试的知识大部分是在课堂上获得的，所以课堂的重要性可想而知。不过武侠小说更有诱惑力。拳拳神化，刀光剑影，勇武神勇，柔情缠绵。他们总是被缠绕着，心里幻想着，于是忘记了书本，忘记了教室，忘记了老师和同学，忘记了自己！一点一点，知识在我的耳边流失，英雄形象在我的脑海里出现。惊艳清秀的女人在我心中微笑徘徊，用温柔的脚步让我的心醉，学问早就没了。

时光荏苒，江湖百变。“武功”也“退隐江湖”，慢慢在他们心中消失，只留下成绩的急剧下滑和心中的一片空白。

痴迷是一种伤害，是一种对现实的抛弃。上课看武侠小说的最终收获是得不偿失，后悔也来不及！于是我说：“你不应该在课堂上看小说！”

看武侠小说可以作为一种休闲娱乐。学习之后，看武侠小说可以放松身心，缓解精神疲劳。在一些著名的武术名著中，也可以学习一些历史知识、社会背景、风土人情，也可以学习和培养一些侠客的生活方式和优秀的品德，或者看看这些各种各样的人物。培养自己判断人和事的能力，所以武侠小说也不是一无是处。读得恰当固然好，但要注意选择有品味的武侠作品来读。其次，还是程度问题。掌握规定的时间，如果一个人过于执着，就会影响休息和身心健康。

所以我觉得“你应该在课后看，但是要有选择有规律的看！”"

只要你能掌握尺度，控制自己，明白事情的利弊，看不看都是你自己的选择！

【第11篇】学雷锋，做文明中学生

有一个同志每年三月和我们见面。他没有在战场上浴血奋战的经验，更谈不上有什么伟大的成就。他用一颗单纯的心，在生活和工作中做了一些不平凡的事，他的名字将永远被人们铭记；有一种精神，不是一瞬间发光，也没有什么宏大的道理，却成了我们学习的榜样。它随着春天的脚步融入了我们的生活，给我们的精神带来了崇高而温暖的气息。大家都说，他是谁？没错，他就是雷锋——！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短短的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹却闪耀着灿烂的光芒！他在我们心中树立了一座高高的纪念碑。雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务！”他说了就做了！在三月学雷锋的日子里，我们应该做些什么？我们知道雷锋是一个高尚的人，他做的事情并不伟大，也不了不起。我们学雷锋，要从身边做起，从自己做起，从关心同学做起。

在我们的校园里，有许多雷锋。不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起地上剩下的果皮纸屑，打扫门窗；他们伸出节俭的手，积极关掉教室和走廊里的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝。他们伸出灵巧的手，小心翼翼地修复教室里受损的公共财产。他们用一颗真善美的心去关心别人。学生们不时问及互相帮助的问题。大家又看了一遍。在教室里，他的提示让其他人找到了走出迷宫的路。他的鼓励给了别人继续努力的动力。他耐心的解释让其他人爬上了获取新知识的阶梯。这些小事反映了我们可爱的学生闪亮的心。

生活在美丽的校园里，看着我们可爱的学生和同学，让我们重新重温雷锋精神：如果你是一滴水，你滋润了一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮一片黑暗吗？如果你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命？如果你是个小螺丝钉，你会永远坚守岗位吗？

老师们，同学们，让我们从自己和小事做起，培养“学校是我的家”的主人翁意识，在学习和工作中努力学习，求真务实。让我们平凡的生活孕育出雷锋那样的崇高精神，只有有了这种崇高精神，才能铸就明天的辉煌。老师们，同学们，让雷锋精神成为我们生活的路标。让雷锋精神留在我们美丽的校园里！最后，希望同学们在未来的生活中“待人如春，学习如夏，困难如秋风扫落叶，不文明行为如严冬般无情”。

【第12篇】一个天才儿童的小学生活作文3000字-初中初二作文

我妈说我智商只有76。不知道智商有多高。我只知道我是一个很有杀伤力的人。很多人因为我而受伤。他们有些人对生活失去了希望，有些人甚至自杀了。所以我一直怀疑自己有潜在的超能力，而这种超能力因为某种原因对老师特别有效。

我还记得第一个因为我而死的老师。当时我上小学一年级，老师带我们去野外上自然练习课。看到春风吹绿了，杨柳抽枝，老师不禁想到了一个问题，于是他问：“同学们，你们知道怎么辨别风向吗？”“我知道！”同一个班的一个小女孩回答，从地上捡起一片叶子，扔向空中。“捡起一块东西，扔向空中。你不知道吗？”“嗯，很好。”老师赞道：“还有哪些同学愿意再给你看看，看看现在吹的是什么风？”“我。”我自告奋勇地走出来，从地上捡起半块砖头扔向空中.“报告老师，现在上下都在吹！”…………。

我不记得当时老师是什么表情了。我只记得他拼命挣扎了几下就死了。后来，据医院的医生说，他是因为突然受到强烈刺激而死亡，导致气血逆行。就这样，我杀了一个人民教师。

一年级老师教我们家禽和动物。

老师：“有一种动物有两只脚。每天早上太阳出来都会把你吵醒，一直到你起床，它是什么动物？”我回答：“妈妈！”老师差点笑死！

期中考试回家后，我妈问我考的怎么样。宝贝儿子说，我就是没填问题。我妈问是什么。我宝贝儿子说：有个问题，3乘以7能得多少。我不顾3721填了15。我妈把刚喝的水喷在我爸脸上，唉。我太棒了！

我父亲问我学校怎么样。“亲爱的儿子，”父亲问，“你的女老师对你满意吗？"

“啊，是的，爸爸，很满意。”

“你怎么知道的？是她自己告诉你的吗？”

“当然，爸爸。前天她对我说：‘如果所有的学生都像你一样，我就马上离开学校！’这说明我全学会了。“我爸马上动脑！@#$#@!$%$#@@

数学有一天，老师问1 1=？我说不知道。老师让我回去问问。我问正在做饭的妈妈，让我离开这里。我问我爸，他又看了一次球，喊了一声‘酷’。我问我妹妹，她在给宝宝唱歌。我问我哥，他在电话里说；我在外面等你。

第二天老师问1 1=？我说；滚出去，老师打我耳光，我喊，老师骂我傻逼，我骂我卑鄙。老师说；滚我说；我在外面等你。我们数学老师当场高血压晕倒。

后来学校换了老师让我们造句。我慢慢地完成了作业。老师对我印象深刻。我写的句子是：

难过——我们家门前的大沟很难过。

如果-罐头不如果汁有营养。

天真——今天真热。这是游泳的好日子。

10分——我妹妹数学才10分。真可惜。

放轻松——当我做事情时，我总是从简单的开始。

人参-

午饭——小明每天早上起床第一件事就是排便。

老师摸着我的头严厉地说：“放学回家，争取10篇。回到家没有人，就准备完成代课老师布置的作业。上厕所的时候，我就开始用粪便粉刷墙壁。我在浴室里画了十篇文章，在我停下来之前，我对我的作业很满意。”家里人回来就骂我。第二天，妈妈让校长告诉代课老师，她失去了孩子。后来代课老师被开除了。嘿.我在心理上对自己说：“我很有创造力。丑不是我的本意。上帝不应该发脾气。我会勇敢的活着，去衬托世界的美好。"

一天早上上课，我一边嚼口香糖一边把脚放在过道上。

这时老师对我说：请把嘴里的东西吐出来，然后把脚伸进我的脑子里：@ $ # $% # $ #

过了一段时间，几位老师相继遭遇不幸。还好没有人命，没有大错。但我的名气不胫而走，一时间成了市里的名人。但是，名人也受名人之苦，这一点我深有体会。

初中的时候，物理课的物理老师问我：你是怎么变轨的？我：根据金刚经，杨死后，如果有人做坏事，就会变成鬼！原来老师说的是怎么改变卫星的轨道！

历史课睡觉被老师叫醒了。老师问我：“文成公主嫁给了谁？”小王萧声告诉我：“松赞干布。”没听清楚，张张嘴回答：“宋朝干部。”后来历史也没做成。

有一天，我从理发店回来，酷毙了。我一开门，姑娘们都惊呼：“酷哥来了！”我不好意思地挠了挠头：“哪里！哪里！砍个凉头就行了。”偏偏校长走过，一本正经地说：“拿起一条裤子，交给大众！”我们的大脑很快就会！！幸运的是，什么也没发生。我走到宿舍，从女生宿舍走到楼下，看到一个好朋友，大声夸口说：“你看，我砍了个凉头。”。在二楼，一个女生立刻伸出手说：“我的裤子，你挑的是我的裤子…………”！

第二天，生物老师带来了一只盖着布的鸟。然后他把鸟的腿露出来，让学生猜是什么鸟。我实在不知道，就交了白纸。老师看着很生气，就问：“你为什么要交白纸？你叫什么名字？”我一听，气得卷起裤腿，露出腿说：“现在轮到你猜我是谁了？”生物老师马上就倒了~ ~

我的名气给我带来了很多麻烦。为了老师的安全，市里所有的中学都拒绝接受我。我别无选择，只能带着对重点中学的无限憧憬去农村。虽然农村的中学条件有点苦，但是没有舆论压力，我可以安心生活。但是，金子总会发光，农村中学特有的寂静并没有抑制我的爆发。

一次偶然的机会，我重生了，突然崛起，迅速占领了农村市场。

有一天我迟到了，老师问：“你今天怎么迟到了？”？

我说：“那天早上我带着隔壁叔叔家的野猪去繁殖，所以迟到了。”。老师还没听完，眼睛就睁大了，说：“隔壁叔叔应该这样。”我莫名其妙地说：“这一定是野猪，隔壁叔叔不是动物。”

这是一场智力竞赛，我们班和另一个班在决赛后没有输赢。于是主持人宣布了最后的决定：每个班抽签派一名代表。两位代表又猜硬币了。猜对的人问错的人一个问题。如果猜错的人回答正确，猜错的人就赢了。相反，猜者所在的类集获胜。藏起来是我的使命。我作为代表被抽中，成功猜错币，进入问答阶段。老师同学突然紧张起来，大家都眼巴巴的看着我。尤其是班主任李老师，神情沉重，一言不发。我也感觉到了一些压力，但不是因为这个，而是因为我的对手王晓芙是当时我们学校最厉害的“名师杀手”，他还救过几起人命。据说前任校长毁在它手里。不过，我还是有些信心的，因为反正我是个曾经被鄙视的人。问题开始了。

王小佛双手插在裤兜里，慢吞吞地说：“我妈今天煮了几个鸡蛋，放在我兜里。你知道有多少吗？”“喂！”周围一片哗然。不知道为什么大家都在起哄，但我知道这个问题引起了我极大的兴趣。鸡蛋！他问的我几乎没听见，我只听清楚了“蛋”字。你知道，在农村的艰难岁月里，几乎没有什么可吃的。吃两个鸡蛋真的很好吃。我好像看到了闪亮的蛋清和黄色的蛋黄。“如果我答对了，你会给我一个吃吗？”我已经忘了什么是小考和班级荣誉了。我只对鸡蛋感兴趣，鸡蛋！“如果你答对了，我就给你两个鸡蛋。”

“喂！”就是一片哗然。我看到彼此同学的脸都惊呆了，同学们欢呼雀跃，互相拥抱庆祝胜利。李老师也对我投以开心的目光。我不知道他们高兴什么，但是大家都笑我，我不好意思地冲他们笑了笑，然后回答：“是五个吗？”

学生们的笑容突然停滞不前，渐渐地，退潮一般消失得无影无踪。对方同学突然又哭又笑。这个世界上的事情变化很快。转眼间，大家哭笑不得，不知道该怎么办。我还没来得及思考发生了什么。会场突然一片混乱。我看到一个人仰面朝天，鲜血像柱一样从嘴里喷涌而出，然后慢慢地倒了下去。

“李小姐！”

“李小姐！”

是我们班主任！我也赶紧赶过去。我看到老师脸色苍白

闭着眼睛，不省人事。“他杀了李老师！”

“是他！”

“是他！”

喔！喔！喔！喔！挥，唰，唰，唰！

一束束愤怒的目光像利箭一样射向我。

我的眼睛一片空白，耳边又传来一个声音：“多隆！关门！放狗！闲人必退！”

后来又说李老师没死，是病重。出院后，看破红尘的他在五台山理发出家。他不再教书了。

【第13篇】初二学生：生命的呐喊声

柔和的阳光照耀着大地，大地上的生物仿佛是太阳的儿女。太阳小心翼翼地照顾它的孩子，让他们每一个人都被太阳照亮，在太阳下变得充满活力。

一种精致的生活，在我们不知不觉中悄然诞生。那是一株花苗，它迫不及待地在充满母爱的阳光下探头探脑，渴望感受母爱的力量。

这棵幼苗展现出嫩绿娇小的姿态，让人感受到呵护它、保护它的冲动。它被绿草环绕着，陪伴着它的成长。

太阳渐渐变强，幼苗周围的草和草旁边的树因为受不了热而变得懒惰。风轻轻地吹着，树上的草和枝叶在风的方向来回晃动。只有这棵幼苗不怕强烈的阳光，直射在幼苗上的光被反射回来，像一面绿色的镜子，显示出更多的生命力。

过了几天，这个幼苗从花和骨头里长出来，呈现出淡粉色，娇小的身体在草丛中变得更加突出。好像马上就要开花了，渴望用最好的一面迎接世界。

终于开花了。它绽放迷人的花朵，绽放令人羡慕的美丽。它绽放出自己独特的颜色。

这是生命之花。这是娇弱的幼苗对自己未来命运的期待和憧憬。

偏偏在最幸福的时候，发生了可怕的事情。很多游客不知道如何“相爱”。一只沉重的脚瞬间踩在了这朵可怜的花上，树枝断了，仿佛能听到“咔嚓”一声。也许它的内心，就像被炸了一样，它期待已久的未来就这样消失了。娇嫩的花朵躺在地上，覆盖着灰尘，仿佛覆盖着它，那是一片令人恐惧的黑暗。它已经失去了从前的光彩，不再耀眼，不再惊艳，也不再悲伤和遗憾。

它好像在哭，它不愿意向往的未来已经消失的无影无踪。它幻想的未来变成了泡沫，无法把握。为什么它等了这么久的东西被破坏了？为什么它只想做很短的时间，不到一天？旁边的树嘲笑它，说它太自大，草为它感到难过。那片草原没有它的存在就没有生命。它的心青一块紫一块的，治不好。它伤心地哭了。

它幼小的心灵变得更加强大，它在向世界呼喊，呼唤每一个被践踏的生命。

黑夜缝合了昨天的痛苦，黎明带来了新的希望。春雨悄悄地擦去了它脸上的污渍，春风轻轻地抬起了它的胳膊。随着清晨的第一缕阳光，它渐渐醒来。枯叶缓缓展开，欣欣向荣，枯花再次绽放芬芳的笑容。

【第14篇】做一名遵纪守法的合格中学生作文3000字-初中初二作文

在我们的现实生活中，有些学生认为谈论纪律时没有自由，自由是不受纪律约束的。这种观点是非常错误的。俗话说，方圆离不开规则。自由是相对的，有条件的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水里游泳，它们是自由的。但是如果把鸟放进水里，把鱼放出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人在路上走是自由的，但是如果不遵守交通规则，走来走去，被车辆撞倒，就失去了行走的自由。

所以，世界上没有无拘无束的自由。况且，纪律不仅限制自由，也保护自由。当你走进教室时，学生们正在静静地自学。里面静悄悄的，只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！这是因为所有的学生都遵守课堂规则，每个人都可以不受干扰地享受冥想和学习的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。也就是说，纪律是为了保护学生的学习自由。

你要意识到，法律法规和学校规章制度不仅限制你的行为，还保护你的合法权益，让学生有一个良好的学习生活环境。

同学们，在学校里，同学之间总会有一些矛盾和摩擦。当你感到被欺负和委屈的时候，你该怎么办？接受和解是羞辱，还是想以一报还一报的方式发泄愤怒？这两种态度都不好。选择前者的都是懦夫。你的懦弱容忍了同学的错误。另一方面，你鼓励不好的风格。你的懦弱让糟糕的风格有市场。选择后者就更可怕了。你的烦躁会让事情变得更复杂，更难判断谁对谁错。如果有后果，对双方的身心都会造成不利影响，甚至会给你的家庭和对方的家庭带来沉重的经济和精神负担。刚才我们就是这么处分这些学生的。我在此奉劝这些同学，遇到困难要冷静，要有法纪意识，不要做伤害他人的事情。学生之间要互相关心尊重，友好相处，团结合作。打架是最愚蠢的行为。当发生冲突和摩擦时，你应该立即向老师或家长说明情况，并请老师和家长帮助处理。相信学校、老师、家长都能正确处理，这才是正确的处理问题的方法。

同学们，从生理和心理特征来看，你们正处于向成年人的过渡时期，各方面都不成熟。也是最情绪化，最冲动，最爱幻想，最容易动摇的时期。生理学家和心理学家称青春期的到来为“生命的第二次诞生”。这个时期的年轻人(也就是学生)感情冲动，就像一艘在不可预知的海洋上航行的船，不知道自己所做所为的深刻后果，心软，做了自己所做的事，可能会做出很多惊天动地的英雄事迹，也可能导致违法犯罪成为终身遗憾。

同学们，你们肩负着未来努力学习、建设祖国的重任。家庭和社会要求我们认识和理解法律，遵守法律。遵守法律是每个人的责任和义务。作为中学生，你应该从这次活动中得到警告、启发和教育，以进一步提高你对学习、了解和遵守法律的重要性的理解。你们是新世纪的中学生，是国家的未来。你一定要充分利用生活中的这个‘黄金时代’，努力吸收人类文明的精华进行营养，充实自己的心智，提升自己的心智。今天做一个遵纪守法的中学生，将来对社会有益。

以守法为荣，以违法为耻。“这是胡锦涛总书记在阐述社会主义荣辱观时提出的要求。

国家不能亡，人民不能立。人人守法，事事守法，才能实现社会稳定和经济发展。没有法律的约束和控制，各种秩序得不到保障，人们生存和发展的环境就会遭到破坏，人们就不可能安居乐业。社会也是，学校也是。

什么是守法？人遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。有同学认为，讲纪律是没有自由的，自由是不受纪律约束的。这种观点是错误的。俗话说，方圆离不开规则。自由是相对的，有条件的。人在路上走是自由的，但如果不遵守交通规则，走来走去，被车辆撞了，就失去了行走的自由。所以世界上没有无拘无束的自由。此外，纪律限制和保护自由。走进阅览室，静悄悄的，只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。学校有自己的“规律”。学校里的“法律”不仅包括国家的各种法律法规，还包括学校的各种规章制度，纪律处分的规章制度。有些学生不遵守中学生的规则，违反学校的规章制度。他们对学校的规章制度视而不见，无视学校对中学生gfd的要求，待人接物，解释事情，表演语言等。不爱护公物，乱扔垃圾，沉迷网络结伙，为小事打架等等.这些违反学校规章制度的不文明行为，严重破坏了我们美好的行为，久而久之就会成为习惯，久而久之就会成为性格，久而久之性格就会成为命运。命运不是偶然，而是行为的必然。罗马不是一天建成的。要以德报德，以德报怨。积小恶，成大恶，终有恶果。

目前，我们学校仍然存在一些违纪现象。比如：无视学校规章制度；拉帮派；随意破坏公共财产；看不健康的刊物。这些不良行为不仅影响学校、家庭和社会，也严重阻碍了我们的健康成长。我们必须向他们学习，保持清醒的头脑，知荣辱，知是非。这样才能健康成长。为此，我们必须做到以下几点。

1、

在校期间严格要求自己，自觉遵守学校规章制度，遵守国家法律法规，养成良好的学习生活习惯。

2、

要增强自己的免疫功能，就要不断提高自己辨别是非的能力。游戏厅、网吧等娱乐场所对青少年很有吸引力，但也是危险场所。

“以史为镜，可知兴亡；以法为镜，可知规矩。”作为一个新时代，我们应该在学习和生活中树立以遵纪守法为荣、以违法违纪为耻的坚定观念，定位自己，端正态度。真正有教养的人，是爱自己，爱别人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严以律己，宽以待人，生活才会更美好。让我们携手共创美好明天，做一名遵纪守法的中学生。

以守法为荣，以违法违纪为耻。胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的重要论述中提出的这一要求，对于推进依法治国进程，提高公民遵纪守法的道德素质具有重要的指导意义。

国家不能亡，人民不能立。人人守法，事事守法，才能实现社会稳定和经济发展。如果没有法律法规的约束和控制，各种秩序得不到保障，人民生存和发展的环境就会遭到破坏，人民就不能安居乐业。

什么是守法？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范。有同学认为，讲纪律是没有自由的，自由是不受纪律约束的。这种观点是错误的。俗话说，方圆离不开规则。自由是相对的，有条件的。人在路上走是自由的，但是如果不遵守交通规则，走来走去，被车辆撞倒，就失去了行走的自由。所以，世界上没有无拘无束的自由。此外，纪律限制和保护自由。走进阅览室，静悄悄的，只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。

目前，我国中学生中存在一些不良行为，这里的不良行为是指违反纪律的行为。比如：无视学校规章制度；拉帮派；随意损坏公共财产；阅读不健康的出版物和音像制品；参与抽烟喝酒等。这些不良行为不仅影响学校、家庭和社会，也严重阻碍了青少年的健康成长。我们必须向他们学习，保持清醒的头脑，知荣辱，知是非。这样才能让自己健康成长。为此，我们应努力做到以下几点：

1.首先，在学校要严格要求自己，自觉遵守学校规章制度，遵守国家法律法规，养成良好的学习生活习惯。

2.注意交朋友。古人云：“近朱者赤，近墨，黑”，这就是人与人交往，交个好朋友，受益匪浅，成为好老师好朋友的原因；交一个坏朋友会有很大的害处。我们应该谨慎选择朋友。

3.增强自身免疫功能，即不断提高辨别是非的能力。游戏厅、网吧、舞厅等娱乐场所对未成年人很有吸引力，但也是很危险的地方。游戏机和网吧容易让人上瘾，无法自拔，有些还不健康。所以要做好预防工作，提高免疫力。如果感染了，要及时治疗，一定不要怕就医。

作为新时期的中学生，我们应该树立以遵纪守法为荣、以违法违纪为耻的坚定观念，定位自己，端正态度。真正有教养的人，是爱自己，爱别人，爱社会，爱国家，爱民族的人。生活就像一条河。来了就走，严于律己，宽以待人，生活会更好。让我们从现在开始，从身边开始，携手共进，共创美好明天，做一名新世纪守法合格的中学生

【第15篇】一个学生的自由作文800字-初中初二作文

下课后，刚准备放松一下紧张的神经，a老师夹着一摞试卷站在讲台前，不给我们任何为自己辩护的机会。不管我们下面怎么让老师悠着点，让老师放我们一马。毕竟救人一命不如造七级浮屠！但是一个不公平的老师不听我们一句好话，几个触目惊心的字从牙缝里挤出来：“现在考试！”多么神圣的词！我心里自嘲，脸上带着无奈的表情，夹杂着摇头的动作。突然，我感到一股寒意，仿佛有人拿着刀冷冷地盯着我。我一抬头，就撞见了属于a老师的所谓“无双”的剑影，我立刻猛烈地低下头，渐渐温暖了我的身体。

午饭后，我只想在温暖的阳光下好好睡一觉。没想到，班主任怒气冲冲地走到教室门口，拿着昨天晚自习收集的明星照片。我的心震惊了。结束了，就会有人死。班主任板着脸从教室里叫出了几个罪犯。当然，也有我。她用三寸不烂之舌一个个骂我们。并把那些“王子和公主”扔进垃圾桶，仇恨的表情从我们脸上流露出来。但是，我们不能对待班主任，因为我们只是学生。

我们喜欢听奇闻轶事，小典故之类的，但是老师有时候说虽然对我们考试很有帮助，但是我们不感兴趣。而且，就是这些同样的事情，每天在我们的思想中起着迂回的作用。上课能不困吗？为什么金庸，三毛，京m .国等等加不了5%或者10%？不考就不考，但是21世纪的竞争，仅仅靠十几年没变的一点课本知识是应付不过去的。

老师整天说：“从现在开始一定要打好基础。”但是如何才能在这种短小精悍的语言中体会、理解、理解老师的苦心呢？

有时候我们不应该在背后直呼老师的名字，但是我们真的很想和老师保持朋友关系，就像电视里演的那样：老师体贴，和学生打成一片；学生可以和老师一起进步，成为好兄弟姐妹。

但是老师是老师，学生是学生。第二天，老师还是会板着脸教我们：“你怎么能这样想？”

【第16篇】生命的意义_中学生优秀议论文800字

“以酒为歌，人生几何。如朝露，去日本更苦……”曹丞相写过诗，感叹人生苦短。谎言虞丘逆风而行，超然自由；庄周不怕世俗疲劳；李白名利双收的弱势留下了一个长长的故事。另一方面，周兴、来俊臣等人贪图钱财，生活不宁；卫青、霍去病为抗匈奴立下了汗马功劳，但为了功名杀了李广，也死于忧郁。生活要好好对待，但那些追求名利又不择手段的人，也会有惨淡的人生。

虽然每个人都欣赏“人生诚可贵，爱情更贵，如果是自由，两者皆可抛”的人生哲学，但人生是人最初的宝藏。只有生命的存在才能谈别的。

善待生活，就要让生活有意义。一个人的存在应该让身边的人感到幸福，不应该让别人意识到他只是活着。当你做出巨大贡献时，人们会钦佩你，渴望和你一样的生活。你的生活很棒，因为你在用行动捍卫它的尊严。而如果你想通过不义之财获得别人的羡慕，那你只能被唾弃。著名的紫罂粟小而美，但有毒。你希望它伴随你一生吗？还是不是为了名声，像陆羽用绿茶洗自己的人生，感染身边的人？如果不指名道姓，你的人生很精彩，在别人心中地位更高；不是为了盈利，也是一种无形的财富，比金银更值钱。生命的高贵不体现在强大，而体现在善待生命。金钱不会改变一个人生命的价值；有些人想用金钱掩盖生活的不足，却不知道这真的是欲盖弥彰，无法像格兰德一样自拔。腐败和受贿者以及内斗都是如此。就算你有百万家当，地位显赫，也改变不了你完整精彩的人生。只有忽视名利，培养自己的道德和奉献精神，才能获得完整美好的人生。

每个人都知道生命只有一次，但每个人都知道的道理，并不是每个人都看重的。有很多人玩命，抛弃安全问题。现在报纸电视播出的安全事故少吗？人们总是谈论安全，但他们总是庆幸自己运气好，遇到麻烦时绝对安全。灾难一旦从天而降，只有一个遗憾，可能有的人还没来得及“哼”一声就已经死了。这就是生活，随风飘荡。失去了生命，怎么谈得上爱情的美好，自由的珍贵？没有生活，所有的愿望都会变成梦里的幻想。没有生命，生命的价值和意义就更难谈了。所以，我们要善待生活。

善待生活，让生活有意义。善待生活，珍惜生活。

【第17篇】读《长征》有感_中学生读后感1000字

红军长征读后感_中学生读后感800字

著名报告文学作家王树增的代表作《长征》花了十几天时间，历时六年，精心创作。这部作品从人类文明发展的高度重新认识了长征的意义。是红军长征以来70年里第一部以纪实方式反映长征的文学作品；王树增查阅了大量史料，并实地采访了许多红军老战士。书中很多重大事件和材料都是第一次披露；在书中，作者弘扬了长征所体现的民族团结精神和神仙信仰力量；此外，作者还讲述了这一伟大壮举中许多感人至深的小事，让我们通过丰富的细节更接近长征的历史。

《长征》在很多方面是独一无二的。是纪念中国工农红军长征胜利七十周年最有价值的书籍之一。

长征是中国贡献给世界的壮丽史诗，是人类精神突破阶级和政治界限的丰碑。无论哪个国家，哪个民族，无论什么意识形态，中国工农红军长征给了人类精神财富，这是对理想必要的、不可磨灭的信念。最重要的是，长征跨越了20多座大山和30多条河流。在饥寒交迫、死伤无数的威胁下，它走了25000多英里的路程，被敌人追击拦截不下400次。都说长征是人类历史上的一段很长的路程，它无所畏惧，不怕困难，不怕障碍，不怕牺牲。共产党人深知命运必须掌握在自己手中的道理。要走没有剥削和压迫的社会主义道路，就必须同国内反革命势力乃至国际反动势力决一死战，彻底推翻压在中国人民头上的三座大山，才能取得中国共产党领导的新中国，取得人民当家作主的社会主义国家。

世界上从来没有一支像中国工农红军这样的军队：官兵一样的制服，头上一样的心，死时一样的态度。在中国工农红军中，无论是政治军事精英还是不识字的红军战士，官兵如一人的根本原因是，他们都坚信自己是一项伟大事业的奋斗者。他们都坚信中国革命队伍“杀了我，他们有自己的接班人”。他们满怀激情，不断前行，视死如归。他们决心为每一个红军公认的理想而流血。

因为做出了太多的牺牲，又因为理想信念永远保存在无法承受的牺牲中，一切困难都变成了锻造。人类历史进程中留下的中国工农红军长征：坚定的信念，坚强的意志，无与伦比的勇气。这些是可以创造人类奇迹的灵魂。

“作为中国人，我们应该比世界上任何人都更有理由理解中国工农红军的长征。看完长征，你就知道人类的精神是多么伟大不屈顽强；你会知道为什么生活在苦难和磨难之后还能拥有幸福和自信；当一个人把一个人的命运和一个国家的命运联系起来的时候，你就会知道世界会有多广阔，生活会有多美好。”

红军长征读后感_中学生读后感800字

红军二万五千里长征，历尽艰辛。我们不仅要面对白雪皑皑的群山和波涛汹涌的河流，还要与凶猛的国民党反动派进行激烈的斗争，做出英勇的牺牲。然而，我们的红军战士没有屈服，勇敢地面对困难，以顽强的毅力完成了历史使命，这成为世界历史上的一大壮举，也是最令人惊叹的一幕。

红军长征期间，空气中弥漫着硝烟，任何时候都有很多危机和危险。我们的士兵以巧妙的战术和勇气赢得了一个又一个伟大的胜利。《草帽计》有记载：贺龙老师灵活运用军事战术保护士兵。他命令士兵放下草帽，继续前进。烈日当空，敌人受不了这种煎熬，就冲过去戴上红军战士给的草帽。不出所料，过了一会儿，空中下起了大雨，敌人被自己的军队打了。从这件事可以看出，我们的红军战士团结起来，打败了一个无比强大的敌人。《丰碑》里有一个故事：军需处长为了给士兵保暖，把厚厚的棉衣给了士兵，最后在寒冷的雪山上冻死了。军需官没有权利穿棉衣吗？不，他宁愿牺牲自己也不愿让士兵受苦。这是红军的优秀品质，值得称道，值得学习。

红军战士在25000英里长征中表现出的勇气、智慧、友谊、团结和坚韧……这些精神时刻激励着我们。作为小学生，我们要始终以长征精神为动力，努力学习，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。我国与发达国家仍有一定差距。他们用眼睛盯着我们的国家，甚至试图分裂。面对这些丑恶的行为，我们要以长征精神要求自己，时刻维护国家利益，使我国成为世界领先的科技强国，比以前更加强大。红军不怕远征。

“万水千山只当没什么。五岳兴风作浪，乌蒙取泥丸子。金沙江暖崖，大渡桥寒……”现在五年级以上了，要像红军一样，不怕困难，遇到困难就不熬夜！两万五千里长征举世瞩目，也是中国近代史上最重要的精神杰作！它时刻提醒着我们年轻人，要为中华民族的伟大复兴而奋斗，让长征精神代代相传，发扬光大！

《红军长征》 读后感_中学生读后感1300字

每当读到这首诗，“红军不怕远征，钱山只是闲着……”，我会想起二万五千里长征。我们红军战士在这么长的旅途中经历过哪些磨难？红军战士以无畏的英雄气概，克服了常人难以想象的困难，完成了这一伟大壮举。

面对波涛汹涌的大渡河、沼泽草原和高耸的雪山，战士们团结一致，以难以想象的毅力为部队探索前进的道路。这不仅是一种前进的方式，也是一种生活方式。当你遇到空旷美丽的草原时，没有人想到里面有很多陷阱。许多士兵摔倒在这片草原上，再也没有站起来。但是，其他士兵来回冲，并没有退缩。面对许多困难，士兵们前进，然后前进。

看完之后，佩服红军的顽强意志和大无畏精神。考虑到红军，我现在能做的就是努力学习科学知识，在困难面前绝不低头。科技强国，人才强国。我们不能再陶醉于祖先创造的成就，而要努力自强自立，在21世纪创造伟大的成就，这是要实现的，也是可以实现的！当然这很难，因为需要顽强的斗志。

我从《红军长征》这本书里获得了力量、智慧、自信、坚韧和团结.那么，我们应该把这些素质融入到我们祖国的建设中去。我国将成为世界强国。让我们团结互助，书写新的历史。

《红军长征的故事》读后感_中学生读后感500字当我看完《红军长征的故事》合上书时，惊天动地的画面和惊心动魄的战争久久仍在我眼前出现。“红军不怕远征，只等不劳而获……”我们红军战士在长途跋涉中所经历的艰辛，是普通人无法想象的，准确地说，是我们这一代被宠坏的独生子女无法想象的。因为他们，用自己的血泪，写下了这二万五千里的动人篇章。

面对邻居秃顶的高山、大风、雪山，红军战士团结一致，以难以想象的毅力和艰辛为部队探索前进的道路；面对空旷美丽的草原，我以为还有希望。谁能想到，死亡的陷阱就埋在里面，那么多士兵被深埋在泥里；面对食物短缺，他们吃草根的树皮，面对恶劣的环境，他们穿着单薄的草鞋，在风中前进。即使有很多危险，士兵们也没有怨言。因为当他们把自己交给党的时候，已经把生死置之度外了。

今天，虽然我们只能从书上或电视上知道这些感人的故事，但我们可以想象它们在旅途中互相帮助，互相鼓励。作为中学生，我们不得不被红军顽强而强烈的爱国精神所感动。但是，我们能做的更多的是努力学习科学文化知识，在困难面前永不低头。科技强国，人才强国。我们要竭尽全力，迎头赶上，用民族的大智慧迎接挑战，以祖国的兴亡为己任，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。我们根本不能陶醉于先辈们创造的成就，而是通过自强自立为祖国争取更美好的明天，珍惜和关爱先烈们用生命为我们买来的更美好的今天。要培养顽强奋斗的精神，说困难如泉，强则弱。

弱了就强了。所以，我们青少年如果能勇敢的肩负起祖国的未来，排除一切障碍，就要学会用力量去面对一切。

我们的祖国正处于社会主义初级阶段。与那些发达国家相比，还有很长的路要走。为了我们的国家更顺利地发展，更强大，让我们携手书写一段全新的历史，在未来发挥更强的声音。

当我看完《红军长征的故事》，合上书的时候，惊天动地的画面和惊心动魄的战争还在我眼前久久地上演着，我不禁从心底里表达出这样的赞叹：‘这简直是中国战争史上闻所未闻的’。它深深震撼了我的灵魂。

震撼！千人长征，面对百万虎狼，前有拦截，后有追兵。面对高山峭壁、冰雪、湍急的河流、偏僻的沙漠和无底的沼泽。这种让人感到无比艰难的沉重的困难，已经被这支队伍，也就是红军，也就是“不服输”的红军克服了。

历史的车轮将人类带入了一个崭新的世纪。我们远离了战争肆虐的时代。现在的人面对困难有两种选择：从困难中退缩或者从困难中学习。然后变成。几乎三分之二的人从困难中退缩了。我记得有一次，我不会做题。我没有想都没想就做了。现在想来，这是我人生中最大的错误。后悔没有面对，没有锻炼自己。红军爬雪山时，吃的是皮带、树根、草鞋和单薄的衣服。然而，他们爬了一座又一座雪山，克服了困难。试想，我在他们面前显得那么渺小苍白。其实困难并不可怕。可怕的是你不面对他们。俗话说，‘困难如泉。你强他们就弱，你弱他们就强。我们学习的过程就像科学家克服困难一样。只要我们克服困难，我们就会赢！

红军长征读后感_中学生读后感500字

周末，我在读一本关于红军长征的书。看完之后，不由得酸酸的。红军战士在长征途中的艰苦生活，真的让我心酸，同情。同时，我的心中充满了阵阵自豪，为克服一切困难和风险的红军战士感到骄傲，为伟大而崇高的中国感到骄傲。

从1934年到1936年，中国工农红军用血肉之躯写下了人类历史上无与伦比的英雄史诗。描述红军在长征中艰苦奋斗的感人故事，让我们的年轻一代了解传说中的牺牲和不屈不挠的革命英雄主义精神，从中我也获得了无限的精神力量。

看看雪山。红军战士在冰面上滑行，跌倒，爬起来。有些人永远躺在雪山的怀抱里。但在荒芜的草原上，人在很多地方迷失，马在虎口迷失。红军战士正是怀着对革命事业的极大忠诚，历经各种艰难险阻，顺利地走出了草地。“红军不怕艰难的远征，钱山只是在坐等什么……”我吟诵着的诗，仿佛面前有红军战士一个接一个前进的英雄场景，我的心再次被震撼。

看完这本书，我热泪盈眶，多么感人的故事，多么令人钦佩的红军战士。他们为什么带着子弹和物资匮乏走过长征？我认为：他们以统一坚定的信念和热忱的爱国主义，献身于祖国的解放与和平，人民的幸福。这种精神值得学习！

【第18篇】老师，当年您也是学生作文600字-初中初二作文

老师，你知道人们是怎么在背后议论的吗？他们说你是灭绝师太，梅超风，甚至说你是白顾靖的转世。你对我们太严格了！

老师，你也是从学生时代过来的。你当年也有同样的不满吗？你是不是也像一只自由的小鸟，被老师无情地关在笼子里？你也对老师严厉的纪律不满吗？你有没有在背后骂过或者讨厌过老师？

老师，你知道吗？我们每天早上要六点起床，然后在学校学习一天，完成你晚上布置的堆积如山的练习。我们不得不学习到深夜。真的比鸡早，比狗好。根本无法保证合理的睡眠时间，很多同学第二天上课都会打瞌睡。老师，你知道我们的苦难吗？

我知道你对我们的严格要求也是希望我们能“成为成龙里面的凤凰”，但你这样做只会适得其反，甚至产生负面影响，会让学生产生逆反心理，失去学习兴趣。

老师，你为什么不能设身处地为我们着想呢？如果你真的想让我们“成为成龙心中的凤凰”，那就要减轻我们的负担，停止“扶苗”这种不科学的行为，让我们恢复以前的活力，快乐健康的成长。

老师，你不应该让我们做很多重复的无用的练习。相反，你应该让我们走出“问题的海洋”，确保我们有足够的睡眠时间以饱满的精神迎接新的一天。

另外，你讲课的方式也不要太死板，让学生想什么时候罚站就什么时候罚站。相反，我们应该换一种有趣的讲课方式，这样我们才能感兴趣，快乐地学习，消化课堂上学到的东西，这才是对我们真正的帮助。

老师，希望你能理解我们。让我们成为朋友吧！

【第19篇】关于文明的演讲稿：养成雅行习惯，争做文明学生800字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我今天演讲的题目是《养成雅行习惯，争做文明学生》。

我们的祖国自古以来被称为“礼仪之邦”，我们的民族历来重视言行举止的优雅。古时候孔融四岁就知道让梨了。这个故事妇孺皆知；今天，我们伟大的领袖毛主席举止优雅：1959年回到家乡，请长辈吃饭敬酒时，老人说：“你怎么敢敬酒？”毛主席回答：“尊老爱幼，应该的！”谦虚的绅士风度被认为是美丽的谈吐。

在现实生活中，我们可能会有年轻人坐在公共汽车的老、弱、病、残座位上，就像没有人在看一样。可能有美女嘴里吐出“他妈的”叫声。可能还有路人不道歉就跑了。可能有衣着光鲜的行人边走边吐唾沫扔皮。看到这些不雅的言行，你一定会觉得它们与物质文明社会多么不协调！是的，现在有些人对自己的不雅行为并不感到惊讶，他们也认为：小节不碍大事！我认为：温柔的言行不是小事，是一个人修养的体现，是社会文明程度的标志。

可以说，雅行是现代文明人的重要素质，比人的智慧和知识更重要。文明、礼貌、文雅、优雅，这些美丽的字眼是雅行的写照。生活在一个社会大家庭里，文明优雅地待人接物是每个青少年成长的必修课。我们不能忽视大家身边经常发生的不雅行为：校园里，有我们不经意留下的垃圾；学生中，话里也有骂人的话。虽然这些只是小瑕疵，但它们暗示了我们的质量缺陷。

同学们，我们8 (2)班有一个共同的信念：今天，在校园里学会做文明人；明天，做一个优雅的社会公民。因为，我们来自英中诗意的校园，我们不能抹黑班级的荣誉，更不能抹黑校园的名声！这一刻，要从我做起，从点滴做起，在老师的带领下，做一个言传身教的好学生。

谢谢大家！

【第20篇】一个抑郁症学生的独白。作文2300字-初中初二作文

如果可以，放弃一切，快乐起来。

——名抑郁症学生。

今天早上六年级的一个男孩来看我。

和两年前相比，我的衣服真的很讨人喜欢。不说有多脏。只是一头乱发，一双迷茫的眼睛，就能颠覆我之前所有伟大的形象。

小时候不逛街，不聚会。我曾经踩过对方的脚。有时候练踢，就是打架。偶尔会有一些玩的好的男生来参加跳绳踢毽子。在一些冬天的早上，学校操场前的羽毛球运动员属于我们班。

他的名字叫魏坤。如果你是从什么时候认识他的，应该从初三开始。我是那种一学期下来就记不住同学名字的人。有一次被提起，我突然想起了他们。其实六年级之前我没和他说过话。他也是初三的班长，但是和我没有交集。

当时对班长很反感。说原因，一是有班长，我觉得他不够格，二是他没有成为班长。得不到的，别人得到了，但还是不认同。这种感觉真的不好。

六年级是我人生的转折点。在此之前，我是完全幸福的。虽然我也有过类似的情感问题，犯过错误或者错过了，努力过或者失败过，但是我从来没有后悔过。六年级后，我开始发展成为一个知识女性。这只是一句好听的话，就是反叛了，变得肮脏和性。那一年对我的影响很大，恐怖，空虚。关于老师的影子和朋友离开的孤独。

六年级的时候，有一次我不想去上课，让我妈给老师打电话，说我身体不舒服，老师批准了。批准是由于巧合。——早上哭了。还有一次，我真的很难受，老师说我是装的；有一次我们默写课文，但是同桌捣乱的老师上课抓着哭，后来我不哭了，因为同桌说你再哭，老师就打你；然后想想，其实他是老师的孩子，而我只是一个普通人；我曾经写过一篇作文。当时我不喜欢写作，就拿着书的介绍抄了下来。老师过来把我和之前的事情一起训话；从那以后，我认真学习中文和写作，模仿别人的技巧，培养自己的写作风格，寻找各种书籍。虽然很累，但这是报复。但最后，我乐在其中。我想征服语文和老师，却被语文征服了。

那个冬天，大雪纷飞，寒冷刺骨，包括我的感受。

总有人说我是坏孩子，用冷嘲热讽的语气，很少有人用宠溺的语气。之后我做错事的时候，总是用当时是坏孩子的借口。心里会好受一些，但也是因为每次想到六年级，不知道自己错了还是老师错了，所以又哭了。

内心的敏感和深深的自卑，事实和想法，总会有差别。我并不比别人差，甚至更强，但我被自己心中“不可能”的声音打败了。也许不是不可能，而是不去做。

人一旦习惯了孤独，就不懂得培养感情。我曾经有一个六年级的好朋友，给我带来了快乐，相当于给了我更多的罂粟花。我贪婪地吃着，为未来的幸福买单。习惯了这样的快乐，怎么戒掉？后来我强行孤立自己，怕自己再被这份喜悦吃掉。然后我习惯了孤独，却改变不了内心的渴望，可又能怎么办呢？

和他在一起的时候我很开心，从来没想过他会离开。因为想到一个重要的人要离开就很可怕。事情真的发生的时候，很安静，心没有死，只是寂寞。一个人充满了另一个人，什么能填补已经扩大的满足感？

我习惯了那种生活，以至于以后想交朋友的时候，不知道能不能打开话题。想和另一个人聊天的抑郁症患者总是在找话，往往让人无语。虽然我说话多的时候总是尽力，但这种状态终究交不到朋友。

六年级的生活本来就很好，这也是为什么我六年级的时候没有深陷抑郁症的原因。

初一是新环境。班里没有我认识的人。我完全适应不了，就变得抑郁。

抑郁症很可怕。大家都这么说。到了这个阶段，我更加感受到了。“不要在沉默中死去，就在沉默中爆发”是个好词，但戴在抑郁症患者身上就不算了。我沉默着，沉默着，却是小宇宙爆发的前端。每次预防犯罪论坛说不要一时冲动毁了自己，大家都在看笑话。别人是真的，我是时尚的。我深深的感觉到我有要堕落的想法。无名火其实只是一点点，但是我经常会因为想一些事情而无缘无故的放大。我想停止这个想法，所以我尽量不去想它。

对于一个抑郁的人来说，阴影是前提，孤独是维持现状的方式。总是深深的自卑，总是不经意的拿着镰刀看着背后的身影，总是在别人怀疑自己的时候以为是自己的错，其实根本无所谓。

我害怕这种感觉，所以不想做一个抑郁的人。当然，没有人愿意做一个抑郁症患者，尤其是我。身边的人都有点阳光，对我来说还是很大的打击。

其实每个人都有抑郁症，只是程度不同而已。之前因为同学的原因没在意。但现在他在所有人面前都是赤身裸体，因为不想被人发现软弱，所以与外界的交流被切断，相当于给了抑郁症一个成长的空间和机会。

隐藏只会滋生。

但是抑郁症患者变得正常只有两种方式，第一种是成为专家，第二种是由于满足。

但是，两者对我来说都只是奢望。

直到今天，他的到来让我看到了曙光。他的到来让我想起了自己。关于“大熊猫”和“不流血的苍蝇”的话已经不存在了。那时候我爱玩爱闹。那时候的我，一天到晚眼睛大眼睛亮。当时觉得幽默，发自内心的话。

就像他第一次来的时候看到我无题的形象一样，他问：“你是不是熬夜了？”“嗯”“正版还是盗版？”“当然是正品！”总是在不经意间挑动我的神经，让我含泪思念和后悔。多少天被我们深深怀念和失去，以至于最后大家都说，以前的日子是最好的。

也许我需要的是像他这样的人，能让我笑，能让我感动。

早晨，我漫不经心的放下心，然后春暖花开。

以后，我可能会这样，接受一个人，让我不再孤独。

【第21篇】我是她的学生作文800字-初中初二作文

刚好路过邻居家的窗户，听到刚上一年级的小邻居问“b”和“d”的区别。突然，她的身影浮现在脑海中。一种莫名的情绪滚了出来，仿佛平静的大海突然波涛汹涌。

时间好像在倒退，停留在一年级。她是一个很年轻的语文老师，总是面带微笑，鼻梁上的眼睛体现的更多是善意而不是认真。但是善良的她，不想放过一个错误。

那天，刚考完试，老师就把我叫走了。一边埋头看我的卷子，他一边期待地问：“你确定这次考满分吗？”“我，我不确定。”我盯着老师不断翻动的卷子傻傻的等着一会儿的回答。

说话间，老师掏出一张纸，仔细看了一遍，漏了一个字。我站着看卷子。我从角落里捕捉到了老师的表情，老师的嘴角出现了一丝淡淡的微笑。突然，老师的表情凝固了。我仔细看了看试卷，眼睛卡在“b”和“d”上，居然是倒着写的。老师的眉头突然皱成了“川”字。“你看，这个问题一点都不应该错，多粗心！”老师指错题目，怨声载道。在一旁，我已经羞愧地低下了头。本来轻松的心情早飞出云端了。眼睛直直的盯着试卷等一会儿。“好了，下次不要再犯这样的错误了。”老师不满的语气中有一丝温柔。

过了几天，又上了一节语文课。那次老师安排我们做练习。我觉得问题很简单，三次五除二就解决了，不在考查中。我信心满满地走到讲台上，把练习题交给老师。老师还是相信了我：“好，回去。”我正要走回座位，老师突然拦住了我，我不可置信地走上讲台。老师的语气并不温和，甚至有点生气：“上来，你看，我刚刚跟你说了这个问题，你又犯了这样的错误。去，把这个问题抄20遍。”我不满地接过练习，回到自己的位置，盯着正在改练习的老师，眼里闪过愤怒。有一段时间我甚至觉得老师是故意针对我的。误解让我对老师的偏见越来越明显。

现在才知道老师是为了我好，现在才真正明白老师是想教我：无论做什么，都要认真，绝不马虎，哪怕是一点小错误，也绝不放过。

现在她不再是过去那个邋遢的学生了。虽然她不再是我的班主任，但她教我的东西永远不会变。证明我是她的学生。

【第22篇】初二学生：雨与雪的告白

初春的早晨，风不再猛烈，柔和温暖的空气中充满了新翻土的味道。我望着天空，出奇的安静。一、感觉有点爽。洁白无瑕的精灵倒下了。——雪是一个洁白无瑕的名字。漫天飞舞的雪花很美，像万千仙女翩翩起舞。当没有人知道的时候，“吞噬”大地的雨水和雪雪的雨水似乎已经停止。看着这些精灵跳舞，一切都显得那么美好。春雨，你第一次踏上四季的舞台；白雪公主，你最后一次回头看沉睡的土地。我站在这个下雪的早晨，感受着冬天的分离。我站在随风飘荡的细雨中，感受着春天的气息。白雪，你洁白无瑕的身体是众所周知的。雨雪悄然退去。春天来了，但还是忘不了雨雪的告白。

【第23篇】初二学生作文600字 幻想与现实

幻想，一个美好的代名词，在幻想中，你可以为所欲为，只要你能完成任何事，靠自己的想象变得更好；现实，残酷的代名词，在现实中，完成不了自己想要的，但是努力可以更接近想要的成功。幻想和现实是对立的，不能只在幻想而不考虑现实，也不能只有现实而没有那个美好的幻想。

在复杂的生活中，有时人会抑郁、消沉，想要逃避、离开，但又不可避免地被现实的残酷压倒、放弃，只能默默忍受生活带来的痛苦。这样的人往往太难表达内心的感受，害怕被别人嘲笑，更害怕被伤害。所以，你喜欢的东西和人，只能深埋心底。没有有效的逃避方式，他们只能在自己心里不自觉地幻想和想象那些美好的东西，不敢面对现实。我知道这样不对，但是我控制不了自己。幻想是美好的，它让人沉醉于美好，感受阳光的温暖；但是幻想是残酷的。让人沉醉于美好，无法面对现实世界。现实是美好的，它让人融入现实，触动万物的魔力；然而现实是残酷的，让人陷入现实，受尽风雨。

其实我曾经有过一个幻想，就是在我即将面临期末考试的时候，我幻想自己能得到一个满意的成绩，让我快乐的度过这个暑假，于是我就在别人认真学习的时候，趴在桌子上幻想。结果坐在考场上，我就醒了。这一切都是假的。现实中，我无法按照预期的路线走，只好绞尽脑汁回答。别人自信回答的时候，我想了想，在不确定中写下了我的不确定答案。现实很残酷，所以在试卷上，可怕的分数就是我粗心大意的奖励。

在这个浩瀚的宇宙中，幻想与现实的共存，只取决于你如何把握幻想，捕捉现实。如何走出人生的道路，在幻想和现实中创造出真正的美？只有在幻想中把握现实，在现实中努力的人，才能走出一条完美的道路，成为真正的赢家。

【第24篇】书包_中学生说明文作文600字

想必，所有学生都有书包。我也是学生，也有书包。用过好几个书包，印象最深的是我四年级买的那个，现在还在用！虽然包看起来有点旧，但我还是喜欢它。我的书包分为两层。一层包含所有的书，另一层包含一些试卷之类的。两边有两个小包，可以放水杯，雨伞之类的东西。这个书包是妈妈去商场逛了两次后买的。

就要开学了。我和妈妈去了超市。我们一进商场，我就打电话叫我妈坐电梯上楼。当我们到达二楼时，有这么多文具。我眼花缭乱，不知所措。我还没来得及说话，妈妈就说：“喂，你的书包坏了。来，我妈今天给你买个新的。”当我们走到放书包的地方时，一眼就看到了一个红色的书包。这个书包不仅实用，背带上还有海绵垫，背在身上又软又舒服！“这时候我妈看到旁边有个粉色的书包，就让我买粉色的。我说我还是喜欢红色的。妈妈说：“就买这个粉色的吧。红色的太大了，看起来像个旅行包。这个粉红色的书包不漂亮吗？“我别无选择，只能买一个粉红色的书包。回到家，我拉长着脸说：“妈妈，我不喜欢这个粉红色的书包。我只是喜欢那个红色的书包。”妈妈说：“既然买了，还能说什么呢？”我带着哭腔告诉妈妈，妈妈别无选择，第二天给我换书包。我的红色书包就是这么来的。

我的红色书包跟着我上了四年级。每天背着书包上学，一点都不累。书包对我帮助很大。如果我没有书包，我就必须带着所有的学习用品去上学。多不方便！

这是我的书包。

【第25篇】初二学生：带着微笑前行

题词，然而，当中国持有我们的友谊，天涯诺比——

生活在这个世界上的人必然需要朋友。也就是那些朋友带来了他们无与伦比的感情。

小学的时候我们都有几个玩的很好的朋友，但是到了初中，一切还会像小学一样理想吗？我是一个普通但极其受欢迎的男生。小学有几个所谓的知己朋友。但是到了初中，他们一个个离开了，不管是因为地理问题还是其他原因。我从小就有一个爱好，就是爱站在教室门口。我喜欢置身于陌生人和群体之间的感觉。有时候和一个小学同学路过门口对我笑，我也是笑的最真诚。因为微笑可以代表所有的问候。

初中的时候，我也有很多朋友。比如隔壁班一个女生很可爱。我们很快成了朋友。在接下来的日子里，我们互相关心，已经超越了普通朋友，相爱了。但是没有人跨过那道坎，因为我们知道自己还年轻。我很纠结，要不要继续和你做朋友，我很害怕，害怕分开。但是经历了一些事情，我们都变得成熟了。毕业的时候，我只希望你留给我的是一个甜甜的微笑，这已经被认为是我心中最美的表情了。

面对各种各样的事情，我们正处于青春期，很容易受伤和叹气。但是受伤后记得给自己一个微笑。这个笑容没有别的意思，也不是给别人看的。只是一个鼓励自己的微笑。

【第26篇】初中生抒情作文：初二学生的“菜谱”

初二的学习生活就像一顿大餐，全是鸡鸭鱼肉，天上飞，地上跑，水里游。每个二年级的学生都有权利在这张桌子上分享大餐。食客们，请先看“菜谱”！

第一道菜是——好吃的中国菜。

主要原材料：基础知识、阅读、诗歌阅读、口语交际、写作、综合学习、文言文。

辅助材料；课外阅读，世界名著。

烹饪过程：先将基础知识放入锅中，翻炒至半熟，然后用小火将阅读材料和练习一起翻炒，再加入诗词阅读。把锅放在火上，炒一下口语交流和写作的功能，加上原著阅读和诗词阅读，小火炖一个小时，最后放在一个大盘子里，把综合学习的炒菜围起来，围成一个圈作为装饰。

菜肴特点：营养丰富，风格古典，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道——甜英语。

主要材料：对话、短语、外国文学、听力训练。

翻炒过程：选择大火翻炒，加1/3片语，然后加听力，大火翻炒，然后倒入阅读文章，小火煨，中间加剩下的2/3片语，最后放盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，有助于提高记忆力，开阔眼界。

第三门——辣数学。

主要材料：练习、公式和概念

烹饪工艺：小火煨的概念，中途加入配方，最后加入习题，调料可以根据自己的口味适当调整。

这道菜的特点：麻辣，正宗的川味，能加快大脑的运转，思维灵活。

第四道菜是——辣物理。

这道菜在做法和分上和数学基本一样，只是这道菜的味道比数学好，辣味更淡。

除了这四个食谱，还有地理、历史、生物等零食，运动、劳动技能、科技等甜品。总之，高二学生的食谱很丰富，有了这么好的“厨师”，都是特长，我们高二的生活一定会丰富多彩。

讲师：邓贝

简评：偶然看到这个题目，就让学生写这个题目。当我读到幽默的文章时，我不禁笑了。原来孩子的想象力这么丰富。平时只听到他们怨声载道，抱怨作业太多。看了他们的文章，才知道他们对每一科的体验和理解都不一样。这篇作文不是用独特的语言和个性化的思维诠释了他们心中的这四道菜：语言、数字、外语、素材——吗？

【第27篇】中学生战争英雄人物作文600字-初中初二作文

战争是一部电影，它以人的残声为音乐，以血腥的土地为背景，以利刃为主角，创作出这部“电影”。拍摄的成本是人命，拍摄时间很长很短，从78年到12年不等。比如“电影”南京大屠杀，以被鲜血染红的土地为背景，以30万同胞的呐喊为音乐，以日本人的利刃为主角，创作了这部“电影”。这部“电影”是所有中国人的伤口。这部电影不需要任何媒体，大家都知道。

战争是一首音乐，以生命为音符，以人的残音为音调，用一架堆着骨头的钢琴演奏。是音乐震撼了地球。枪炮声，杀戮声，枪声，爆炸声，人们的呼救声，与亲人隔离的哭声，成了每一场战争的声音。这个声音很震撼，全世界的人都能听到。在南斯拉夫的克拉库耶娃战争中，无情的纳粹党杀害了300多名无辜的儿童，稚嫩的声音夹杂着枪声，形成了一种可怕而感人的声音。

和平是战争年代每个人都想要的愿望。

自1945年改革开放以来，中国逐渐和平发展，不仅是我们，全世界的国家和地区都在呼唤和平。联合国总部有一座雕像？d？d“铸剑为犁”的雕像在那里屹立了四十多年，但和平的钟声却没有在全世界人民的心中敲响。战争和死亡仍然不时践踏正义和正义。我很想问一个问题：“这是为什么？”这可能不是一个可以问的问题。我很想代表战争不断肆虐、枪炮不断鸣响的国家的人民对他们的领导人说：“请停止战争。我们不知道为什么这是一场战争，理由是正义的还是不正义的，但是我们要求你们：停止战争，不要把炮火变成炊火，不要把爆炸变成敬礼。

宁都三中二年级：* *

【第28篇】中学生礼仪之课间跑操和课间休息作文600字-初中初二作文

中国礼仪博大精深，被誉为“四大文明古国”。当然，作为中国人，要以身作则。文明礼貌是一个国家和民族进步的标志。文明既尊重自己，也尊重他人。

学校一天天发展，环境一天天改善，为学生创造了更好的学习环境。当然，我们不能仅仅依靠老师，而是需要学生的共同努力，通过言行让学校变得更好。

课间休息是学生放松的时间，让学生更好地投入到下一节课中。大多数学生都能遵守课间纪律，做一些有用的课间活动。但仍有少数学生安全文明意识淡薄，随意在其他班级闲逛，影响其他班级的班际活动。他们在走廊里随意追逐嬉戏，有时还会撞到其他同学。他们甚至在走廊里大吵大闹，严重影响班间纪律。

在课后的十分钟里，我们要轻声说话，上下楼梯要有礼貌，玩一些有趣的游戏。预习铃响后，回到自己的位置，课前做好准备，翻开书看看今天要学的课程，预习一下，让自己提前进班。

叮，门铃响了，外面响起了音乐。学生们不情愿地拿起跳绳，慢慢走到门口。刚出教室，学生们就大声喊，说着说着就上厕所，一片狼藉。

跑步开始了，体委说安排了不说话，但是总有那么几个人不听，有的小声，有的吼，有的因为一些莫须有的症状请假。其他班的口号很有说服力，但是我们班呢？跑着闹着，踩着这个人的鞋，扯着那个人的衣服，什么都干，后面的同学拖着腿，慢慢走着，哼着小曲，体育委员喊着口号，烧着跑不好的人的名字，无助的看着我们。

这是我们班吗？你一定要和别的班不一样吗？这是我们班的特点吗？

【第29篇】学生会竞选稿作文700字-初中初二作文

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！我是二年级八班的王璐。去年，我也站在这里参加选举，取得了一些成绩。今天，我再次站在这里，我对此充满信心。现在我郑重宣布：“我竞选的目标是学生会宣传部部长。”我也郑重承诺，我会尽力让自己的工作得到大家的认可。我相信在同学的帮助下，我有资格做这份工作。因为这种内驱力，我才有勇气和信心。

站在这里，我觉得需要有一定的资本。我知道在座的各位都是从班里选拔出来的骨干精英，他们的实力不可轻视，但是站在这里，我也可以。现在我是班里的副班长，校督学，连续两个学期获得“优秀班干部”。我负责班级报纸、班级团队等活动。我对自己的工作有责任感和关心，同时也是老师的得力助手。

学生会是一个“神圣的地方”。加入学生会本身对我来说不仅仅是一种考验和锻炼，更是一种荣誉和责任，给我带来了施展才华的舞台。在去年的学习和工作中丰富学生的学习和生活并不是我想象的那么简单，但我有信心我有能力承担这个负担，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。对于每一项工作，都要认真细致地去做，而不是抱着完成任务的心态去做。

因为我有一个梦想，我站在这里。我知道再多的豪言壮语也只是一时的智慧和激情，简单的行动才是真正的脚踏实地。我想如果我当选了，我会用实际行动证明我的能力，实现我今天的承诺。

如果我落选了，无论什么原因，我都不会后悔自己选择参加比赛。我会一如既往的安心做好自己的工作，在比赛中接受训练，在挫折中经得起考验，向比赛的胜利者挑战，为以后的人生留有更多的闪光点。

不管我成功与否，我都会去尝试。相信我，我会努力创造一个更好的校园。

谢谢大家的倾听。我的演讲结束了。

【第30篇】一个学生的自由800字

下课后，刚准备放松一下紧张的神经，a老师夹着一摞试卷站在讲台前，不给我们任何为自己辩护的机会。不管我们下面怎么让老师悠着点，让老师放我们一马。毕竟救人一命不如造七级浮屠！但是一个不公平的老师不听我们一句好话，几个触目惊心的字从牙缝里挤出来：“现在考试！”多么神圣的词！我心里自嘲，脸上带着无奈的表情，夹杂着摇头的动作。突然，我感到一股寒意，仿佛有人拿着刀冷冷地盯着我。我一抬头，就撞见了属于a老师的所谓“无双”的剑影，我立刻猛烈地低下头，渐渐温暖了我的身体。

午饭后，我只想在温暖的阳光下好好睡一觉。没想到，班主任怒气冲冲地走到教室门口，手里拿着昨天晚自习收集的星玉照片。我的心震惊了。结束了，就会有人死。班主任板着脸从教室里叫出了几个罪犯。当然，也有我。她用三寸不烂之舌一个个骂我们。并把那些“王子和公主”扔进垃圾桶，仇恨的表情从我们脸上流露出来。但是，我们不能对待班主任，因为我们只是学生。

我们喜欢听奇闻轶事，小典故之类的，但是老师有时候说虽然对我们考试很有帮助，但是我们不感兴趣。而且，就是这些同样的事情，每天在我们的思想中起着迂回的作用。上课能不困吗？为什么金庸，三毛，京m .国等等加不了5%或者10%？不考就不考，但是21世纪的竞争，仅仅靠十几年没变的一点课本知识是应付不过去的。

老师整天说：“从现在开始一定要打好基础。”但是如何才能在这种短小精悍的语言中体会、理解、理解老师的苦心呢？

有时候我们不应该在背后直呼老师的名字，但是我们真的很想和老师保持朋友关系，就像电视里演的那样：老师体贴，和学生打成一片；学生可以和老师一起进步，成为好兄弟姐妹。

但是老师是老师，学生是学生。第二天，老师还是会板着脸教我们：“你怎么能这样想？”