高中生过小年的作文

1150字
主题:传统节日、民间信仰、地域文化、岁时节令、生活智慧

今天是农历腊月二十三,民间称小年。过小年是进入春节的一个重要标志,在这一天,我国民间有送灶、祭祖、扫尘等习俗。

据说这一天,灶王爷要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。因此,家家户户都要祭祀灶神,请求他上天后多说好话。人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草,其中后三样是为灶王升天的坐骑备料。这种送灶神的仪式叫做送灶或辞灶。送灶时,有的用灶糖敬他,好把灶王爷的牙齿粘住,使他不能乱说话;有的用酒糟涂抹灶门,这叫醉司令,醉得灶神不能乱说话。

送走灶神以后,便轮到祭拜祖宗。小年这天把祖宗的画像或照片挂在墙上,备好酒水、贡品,接受族人的祭拜,一直到大年三十。

我国民间还有在小年扫尘的习俗,就是将所有房间彻底清扫,用干净、整洁、亮堂来迎接新年的到来。扫尘既有驱除病疫、祈求新年安康的意思,也有除陈(尘)布新的含义。

祭灶日除了给灶王爷预备好吃的,民间百姓的饮食风俗也是丰富多彩。

二十三,糖瓜粘

祭灶之后剩余的关东糖是孩子们的最爱,有长条状带芝麻的,有呈扁圆瓜状的。这种糖其实就是饴糖,从营养价值上说比砂糖高。传统中医学还认为,饴糖有补中益气、健脾和胃、润肺止咳的功效。

我国许多地方都有送行饺子迎风面的说法,因此这天吃饺子的地方很多。火烧也是这一天很有特色的节令食品,许多城市中的烧饼摊点的生意都非常兴隆。武汉人过小年要做两件大事,一是掸扬尘,要彻底清洁家居;二是煨汤,因此小年也被称为汤年。

山西人的小年过得最有意思。晋北地区流传有一首民歌:腊月二十三、灶君爷爷您上天,嘴里吃了糖饧板,玉皇面前免开言,回到咱家过大年,有米有面有衣穿,表现了人们对美好生活的追求与向往。晋东南地区流行二十三,不吃炒,大年初一一锅倒的民谚,人们将炒玉米用麦芽糖粘结起来,冰冻成大块,吃起来酥脆香甜。而且腊月二十三还是民间女性展现灵巧手艺的时候,从这天开始,家家户户要蒸花馍,每个花馍都美得如手工艺品,一为敬神,二为走亲访友。此外还要特别制作一个大枣山,专门供奉灶君。

从腊月二十三起,民间开始写春联、贴春联了,在一些农村还讲究有神必贴,每门必贴,每物必贴,因此与吃有关的米面粮仓、畜圈等处都有连珠妙语:五谷丰登,六畜兴旺米面如山厚,油盐似海深牛似南山虎,马如北海龙大羊年盛,小羔月月增等等,寄托了人们对来年的庆贺与希望。

我国地域辽阔,五里一乡风,十里不同俗,过小年的风俗不同,就连日子也有差异。北方人一般是腊月二十三过小年,而在山西,绝大部分地区是腊月二十三日祭灶,而文水、黎城、阳城等地方则在二十四日祭灶。武汉一个城市,汉口是腊月二十三过,武昌、汉阳则腊月二十四过。民俗本来就是自然呈现多样性和差异性的,所以民俗专家说,过小年二十三、二十四都对。

精选读者点评

这篇小年习俗写得真扎实!光是糖瓜粘那段,我就忍不住咽了下口水。灶王爷的坐骑要备料豆和秣草?头回听说,记住了!美中不足第三段祭祖说“挂画像或照片”,现在谁家还挂照片祭祖啊?这句有点儿飘。

母亲节的小学六年级作文

550字
主题:亲情、劳动、集体、成长、节日、实践

母亲节的小学六年级作文

今天是母亲节,我和妈妈6点半起床,准备去参加学校组织的活动。昨天刚下完雨,地上还比较潮湿,等我们来到学校门口的时候,已经有很多同学来了。除了我们班的同学,还有一年级一班的同学。等所有人都到齐了,我们便乘坐着大巴车前往蓝田。

到了蓝田,我们首先给当地的小朋友们捐赠了书本和文具,然后我们就来到游乐场进行班级活动。大家玩着各种游乐设施,都很开心。从游乐场出来,我们又去做了花馍。做花馍的时候,先做四块圆形的白面饼,再做一块红色的面饼,然后将四块白面饼依次落在红色的面饼上,并卷在一起,最后从中间切开便成了两个漂亮的玫瑰馍。做完花馍,我们又来到一片树林里捡鸡蛋。那里的大母鸡被饲养的胖呼呼的,显得非常可爱。从树林里面出来,我们之前做的花馍都已经蒸熟了,我们便开始好好的品尝着我们各自的手艺了,味道还不错。吃完花馍,时间已经临近午饭时间,我们便来到餐厅就餐。吃完午饭,我们又来到一片草坪上集合进行撕游戏。第一轮我的没有被撕掉并且进入到了决赛,在决赛中我的最终被别人撕掉了。最后我们又进行了拔河比赛,我们班取得了胜利。

这么多的活动和游戏中,我最喜欢拔河比赛,因为我觉得拔河比赛比较刺激,并且我们班还取得了胜利。下午5点左右的时候,我们坐上了大巴车返回学校。快乐的母亲节,快乐的一天。

精选读者点评

这个“胖呼呼的大母鸡”真有味后面却没再提它一眼,它蹲在那儿,像被忘在句子里的小客人……

四年级作文我的校园生活

400字
主题:劳动体验、传统美食、动手实践、校园生活

在我的学校生活中,每天都会发生许多有趣的事情,比如说做花馍活动。

我们学校在2——4年级之间举行了一场做花馍的活动,而我有幸参加了。

我来到了举行这次活动的多功能教室后,找了一个位置坐下了,我的桌子上放了几样做花馍的工具,有小刀、梳子等等,可真是一应俱全呀!

过了一小会儿,这次活动正式开始了,首先讲台上的老师告诉了我们关于花模的用途和知识,我对花馍又有了深刻的认识。

很快老师讲完了关于花模的知识,就开始教我们做花馍了,我们这一回做的花馍是一条小金鱼,十分有趣。

做金鱼花馍的过程十分简单,先是做金鱼的馅儿,做好馅之后再做金鱼的皮儿,金鱼的皮儿比较难做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮还有些大,使得最后我做出来的金鱼花馍看起来有一些怪。

最后老师把蒸好的花馍给了我,哇,自己做的花馍可真好玩呀,我都舍不得吃掉!

参加这次活动,不仅增加了我的知识量,还增强了我的动手能力!

精选读者点评

花馍蒸熟那句“哇”真扎实舍不得吃,这念头多孩子气啊,比直接说“开心”有力道多了。小刀、梳子列得细,画面一下就立住了。只是“花模”错字连出两回,得圈出来呀。