四年级小动物的童话作文

1500字
主题:童真、误会、特征、寻找、智慧、幽默

三只小猪和大狼

今天早上,三只小猪的妈妈要出去买菜,三只小猪的妈妈临走时说过大浪会在门口敲门不要开知不知道三只小猪的妈妈走了不久,有人在三只小猪的家门口敲门,三只小猪问:“是谁,可是门口没有人说话,三只小猪又问:是谁,还是没有人说话,最后有一只小猪爬到窗外看到门口的人原来是一只大狼,一只小猪问:你说一声话,大狼还是不出声,大狼从窗上爬进去偷偷地把一只小猪的嘴巴抱起来吃到肚子里面,大狼还没吃饱,就在把第二只小猪的嘴巴包起来吃到肚子里了,大狼吃饱了就跳出窗口跑掉了。

一只小猪看到后面看到两只小猪不见了,第三只小猪开门大狼也不见了,第三只小猪看到后面有大狼的脚印,原来大狼是在窗口进来的,小猪的妈妈回来看到一只小猪,小猪的妈妈问:“小猪还有两只小猪去哪了,小猪说:被大狼吃了,小猪的妈妈就去了大象家说:打响你可不可以帮我去捉大狼,大象说:好,小猪的妈妈说:大象我们现在就去捉大狼好不好,大象说:好,大想背着小朱的妈妈去捉大狼,小猪妈妈看到大狼在树下睡觉,小朱的妈妈就把大狼的肚子切开了,把两只小猪揪出来,小朱的妈妈就把大狼的肚子逢起来就放了些石头在大狼的肚子里,小猪的妈妈叫打响把大狼仍到了一个小河里面,大浪说了几句话就掉到了河的下面死掉了。

小猪的妈妈说:”谢谢你大象,大象说不用谢,两只小猪也说:“谢谢你大象,大象说:”不用谢,两只小猪和他们的妈妈在路上看见大狼的妈妈,小猪的妈妈问:“大狼妈妈你为什么在这里干什么,大狼的妈妈说:”我想吃西瓜可是我不知道那里有西瓜,小猪的妈妈说:“我带你去好不好,大狼的妈妈说:”好,小猪的妈妈就把大狼的妈妈带到了一个种水果的地方,大狼的妈妈摘了两个西瓜,小猪的妈妈也摘了两个西瓜,大狼的妈妈和小猪的妈妈摘完了西瓜就会家,两只小猪和它们的妈妈高高兴兴的回家了。

公主的猫

这个故事发生在一个没有猫的国家里。

有一天,一位外国老太太到这个国家来旅游,她给国王带来一只可爱的小猫。国王把小猫送给了自己的女儿娜娜公主。

娜娜公主别提多么喜欢这只小猫了,反正你就是用太阳和月亮加在一块儿换她的小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。

国王非常着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是:别看年纪小,胡子可不少。

第二天一早,卫兵报告说,有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了,连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼,原来,面前这只“别看年纪小,胡子可不少的动物不是小猫,而是一只小山羊。不行:第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,马上去贴第二张《寻猫布告》。这回,布告上写着:“记住,小猫的特点是‘大眼睛,会上树,还会捉老鼠’!”布告刚贴出不一会儿,又有人带着小猫来领奖。国王一看,又错了!这个“大眼睛,会上树,还会捉老鼠的,原来是只猫头鹰。不行!第二张《寻猫布告》还没把猫的特点说唐楚。国王又下令,贴第三张!第三张布告是一幅画。上面写着:“瞧见了吗一—这就是猫!”

很快,又有人来领奖了,他们抬来一个大铁笼子,里面关着的那只动物和画上的猫一模一样,只是个头儿要大几十倍,脑门上还有一个“王”字。唉,又错了。这不是猫,是虎大王。娜娜公主找不到心爱的猫,饭也吃不下,两眼哭得又红又肿,正坐在镜子前发呆呢!忽然,窗外传来一个奇怪的声音——“喵!”啊,小猫出现在窗台上,娜娜公主扑过去,紧紧地搂住小猫,快活地亲呀,亲呀……

国王在一旁拍着脑瓜,自言自语地说:“我怎么就没有想到呢?‘喵喵’叫才是猫的特点呀!

精选读者点评

这个“大狼吃小猪”读着过瘾!动作一个接一个,像放鞭炮似的噼里啪啦,窗上爬、嘴巴包、揪出来、缝肚子、塞石头、扔河里……就是“包”“逢”“打响”这些错字得圈出来,咱下回一起改。

鸭公公读信

250字
主题:祖孙情、互助、认知差异、善意沟通、成长陪伴

我们的学习阶段对作文的要求那是越来越高,为此精品学习网作文频道小编为大家准备了四年级的作文:鸭公公读信,让我们一起来欣赏吧!

鸭公公年纪大了,眼睛眼花了,看不清孙子来信的内容。突然他想到了青蛙。青蛙眼睛大大的,一定能看清信上的内容。于是鸭公公找到了青蛙。青蛙说:“鸭公公,你忘了吧我只能看清运动的东西啊!”鸭公公又去找蝙蝠帮忙,蝙蝠摇了摇头说:“对不起,我不能帮您,因为我只会用超声波来认路。”

正当鸭公公无奈的时候,老鹰大师叫道:“鸭公公,信中写着:爷爷,再过几天我就来看您。”鸭公公听了高高兴兴的回家了。

精选读者点评

鸭公公找青蛙、蝙蝠那段真逗!“我只能看清运动的东西啊”,这句语气抓得准,像听见青蛙在呱呱说话。唯独老鹰怎么突然就冒出来读信?它没近视吗?下次试试让鸭公公自己戴上老花镜!

聪明的小熊

650字
主题:团结协作、遇事沉着、善用常识、同伴互助、智慧解困

在一片寂静的森林里,小象、小鸭、小猴在一起和小熊过生日,小鸭一个不小心掉下土坑里,大家都很着急,小伙伴是怎么把小鸭救上来的呢?

小鸭掉下土坑昏迷了一会儿,醒来发现自己在土坑里就努力的往上爬,可就是爬不上去。就在土坑里喊着“救命啊!救命啊!”小伙伴们听到了急忙跑来一看,小鸭在土坑里,个个都着急得像热锅上的蚂蚁,讨论着怎么办?小熊问:“小鸭,你怎么掉土坑里了,刚才不是和我们在一起吗?”小鸭回答:“我口渴所以到小河边喝水,正准备回去的时候,一脚踩空就掉下来了,不知道哪个家伙在这里挖了个坑,害我掉下来了。”“原来是这样啊”小熊说。“大家别议论了,快救我上去啊!”小鸭叫道。小猴很机灵,第一个想到了办法,它找了一根竹竿,把尾巴勾在树枝上,手拿着竹竿伸到土坑去,坑里的小鸭看到一跟竹竿伸了进来,就沿着竹竿往上爬,可竹竿太滑了,小鸭爬一半就掉下来了,看来这个办法不行。小象眼睛一转也想到了办法,它用它那长长的鼻子想把小鸭他上来,可是小象的鼻子不够长,这个办法也行不通。聪明的小熊心里想:小鸭会游泳,如果往坑里倒水,倒满了小鸭不就能救上来了。它跟小象说了几句悄悄话,就拿着桶到河边装水,小象用它的鼻子吸水,她们把水倒进坑里,小猴不解的问:“你们要把小鸭淹死吗?”小熊说:“你忘了,小鸭会游泳的。”“哦!我懂了”小猴回答。它们三个齐心协力往土坑里倒水,终于土坑被倒满了水,小鸭得救了。

从这个故事里,我们知道:遇到困难时,不要慌,要沉着、冷静,才能解决困难。

广西百色田东县油城学校四(3)班四年级:玉建斌、黄春芬

精选读者点评

小鸭喊“救命啊”那句写得真像在耳边响!土坑里爬不上来、竹竿太滑、鼻子够不着……这些细节都有血有肉,读着就替小鸭着急。结尾那句道理有点突然,要是能藏在小熊倒水时眨眨眼说“你猜我为啥选水”,是不是更俏皮啊!