趣味运动会

600字
主题:成长、拼搏、集体、快乐、坚持

缕缕阳光,洒遍广阔的大地;一列列队伍,走起整齐的步伐;一声哨音,点燃心中的志气。趣味运动会拉开了帷幕。——题记

口哨声一响,戴老师便说关于趣味运动会的事项,之后各个运动员便排成纵队来到比赛的场地,准备比赛。大家都雄赳赳气昂昂地在摩拳擦掌:有的在练习跳绳;有的在练习篮球起跳的姿势;还有的在舒活手脚的筋骨,个个都生龙活虎。

瞧!比赛开始了。首先进行的是定点投篮。我们班的运动员双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着把球向篮板抛去,球“碰”的一声反弹下来。说时迟,那时快,猛地跨到篮下,“蹭”地跳起来,双手接住飞来的球,立刻转身到下一个点,把球举到头顶,腰一挺,然后“嘿”地叫了一声,把球灌进了篮筐。

其次进行的是团体接力。当哨音一下,各个运动员便像离了弦的箭,飞快地向前奔,然后敏捷一转,再跑回去把手中紧握的接力棒传给下一位运动员。就这样,大家彼此都不甘示弱,竭尽全力地跑着,为班级的荣誉努力冲刺着。

最后进行的是跳绳。每位运动员都把肘稍外展,两小臂分别自然下垂,把绳梗斜朝下方,用手腕不停在体侧画圆,并用前脚掌弹跳、落地。飞快地甩着、跳着,那速度似乎都看不见绳了!

最后,趣味运动会圆满收幕。我们班级荣获年段第三名,大家都很欢喜,似满载而归的渔夫,因为大家都努力了、付出了,汗水已见证我们的努力、我们的付出。这真是一次有趣而愉快的运动会啊!

初一:张幸鹏

精选读者点评

这个“蹭”字用得生动逼真!跳球那一下的劲儿全在里头了,比写“猛地跳起”生动带感多了。再翻翻后头,“嘿”“碰”“飞快地甩着、跳着”,你耳朵和手都挺灵的,多抓几处这样的声音和动作,文章就蹦跶起来了。

金色校园故事

850字
主题:成长记忆、班级凝聚力、纯真快乐、珍惜当下、青春跃动

金色校园故事

——属于我们的记忆

苏州高新区金色小学六(1)班吴怡

还记得我们在操场上蹦跳的、活泼的、拼劲的身影吗?记得我们赢了比赛的欢呼声吗?那时的我们天真烂漫的笑脸洋溢着喜悦。

我们是一支人数很少的队伍,仅有21个人,但是班级需要我们的时候,无论是谁都会挺身而出,为班级荣誉争光。在这一届的运动会上,各个班运动员互不相让,整个赛场气氛变得紧张了,但是我们坚信只要保持平稳的心态,调整好状态,尽自己的能力做到就可以了,激烈的比赛就这样开始了,只听哨声一吹响,五六年级就开始了双飞比赛,并不太会双飞的我们,经过短暂的努力练习,一个两个三个四个,越来越多,双飞是一门技巧的跳绳一种,有极大的难度,不过,我们不怕尝试去学习。再看盘踢,这对我们,更对五年级的同学是种挑战,这是需要双腿的配合。我们不顾风的阻扰,努力完成盘踢。你瞧,踢毽时啦啦队的呐喊助威,跑步时运动员的坚毅拼搏,报道组的篇文采飞扬的通讯报道是我们对班级的祝福与鼓励,为什么我们这么卖力?为的是我们自己的荣誉吗?不是,是为了班级的荣誉,为的是六(1)班的荣誉。因为我们是一个团结的向上的集体。

我们付出的汗水得到了回报,奥运五环的标志烙在我们心底,总计七个项目的比赛我们获得六个第一,女子800米跑我班包揽前三名,团体比赛跳大绳,我们的配合天衣无缝,10人无一失误……在操场上因太阳的光芒释放出我们运动的光彩,流下再多的汗水也值得。我们击掌也表示不出喜悦的盛情,只有蹦跳起来大声地欢呼。现在回想起来,岁月匆匆,转眼间,一学期就在这些不断的欢笑与汗水中过去了。

其实,校园故事挺简单的,平淡无奇,但是总能感受到校园生活的美好,只要我们能开心,肆无忌惮地大笑,学习生涯也不会显得特别孤单;我们不怀心事,坦诚地诉说,也是一种无忧无虑的快乐吧!现在我们要做最后的冲刺了,虽然不知道还有没有缘在一块儿,但是我们都要珍惜在学校的时光,努力进取,快乐地过好每一天,让自己的童年,不留遗憾!

六年级:吴怡

精选读者点评

这个“盘踢”读来提气!风在耳边呼呼刮,脚底下却稳稳当当,你把那种较劲又较真的劲儿全揉进句子里了。结尾那句“肆无忌惮地大笑”,我读着嘴角也翘起来了。

龙腾虎跃

500字
主题:竞技之美、少年意气、坚持突破、自信飞扬

语文版5单元八年级下册作文:龙腾虎跃

运动场上人声鼎沸,运动员们正在紧张地比赛着。

看,操场的西北角,十几个运动员正在进行篮球比赛。裁判将篮球抛向空中,两队的高大中锋一跃而起,球被3号方伟抢住,他紧跑了几步,随即将球传给前锋高华健,高华健如游龙般穿梭于队员之间,可由于对方盯得太紧,后防线如一堵死墙,无法攻破。他做一个带球上篮的假动作,将球巧妙地传给了陆鸣,陆鸣执球三大步上篮。“嘿!进了!加油!加油!”啦啦队员们高呼着。

跳高训练场上,一个个子不高的运动员刚刚跳过了1.65米的横杆,正要冲刺1.70米。助跑之后,用力向上跃起,1.66米,1.68米,1.69米,成绩迅速上升,可到了1.70米的高度,却怎么也跳不过去,一次,两次,三次……唉!横杆又掉下来了,但他毫不气馁,一个“鲤鱼跳龙门”,终于跳过了1.70米,围观的人们高兴得拍起巴掌来。

谁说女子不如男?瞧!乒乓球男女双打对抗赛正紧张地进行着。小个子李利发球,只见她反拍将球旋出,对方男生高强接球,横拍直挡,球高高地落在球台上,机会来了!“假小子”明华使出了绝招——“闪电球”,对方男生李刚还没来得及反应,球已落地。“嘿,赢了!”姑娘们高兴地把她俩围在中间,欢呼起来。

正是:龙腾虎跃争夺战,运动场上显神威。

精选读者点评

这个“鲤鱼跳龙门”用得跃然纸上!1.70米那三连败写得让人捏把汗,最后“啪”一下翻过去,横杆掉下来的声音都听见了,你心里身临其境,笔下才有节奏。

盛典

550字
主题:团结、成长、参与、活力、传承

四年__届的民族运动会就要开始了!我的心久久不能平静,在四点多就起了。看见那马上就会穿上的民族衣服,仿佛看到了五十六民族,五十六只双手手手相连,五十六颗心心心相印。我的心情越来越激动,恨不得马上就到学校来。

终于,令人期盼的已久的运动会开始了。首先是开幕式,我们要表演的民族舞是维吾尔族舞,男生衣着威武豪气的黑与白。而女生都是艳丽的红衣服,好似一朵朵玫瑰花。维吾尔族是一个善歌善舞的民族,维吾尔族舞蹈含蓄又优美,舞蹈色彩浓郁,别具一格。

过来一两个小时,开幕式结束了,运动会开始了运动项目有很多,但是最令我难忘的是4_100米接力比赛,大家飞奔出去,像离弦的箭一样,都想给自己班争光。一棒接一棒,只有最团结的班级才能获得桂冠。

我的比赛项目是跳远,到了地点我的自信差点就被打垮了,因为这里有我不少老同学,都是高手哇!我想只能尽全力了,得不到名次也没有关系,重在参与嘛!想着想着,到我了!我飞速地跑,使劲一跳,三米二!虽然没有打破历史记录,但是我也心满意足了,因为重在参与嘛!

回到班里我才知道有人没有项目,却为我们默默贡献的人,有为我们买梨,有为我们买酸奶,有买水的,还有把梨洗得干干净净的……

这次运动会锻炼的是体力激活的是生命,弘扬的是民族团结的精神收获的是笑脸和精神风貌。

六年级:翟欣宇

精选读者点评

“五十六只双手手手相连”,这叠词用得真大胆!可是“手手相连”读着有点拗口,试试“紧紧相牵”?还有“艳丽的红衣服,好似一朵朵玫瑰花”,红衣配玫瑰,美是美,但维吾尔姑娘常戴小花帽、系艾德莱斯绸,要不要悄悄加个细节啊!

小学生三年级跳绳比赛作文

850字
主题:团结协作、拼搏精神、成长瞬间、快乐体育、师生互动

阳光明媚,风和日丽,一年一度的跳绳比赛又来临了。__台设在操场,周围摆着五颜六色的鲜花,中间是铺着红毡子的长桌,桌旁边摆着十几把柔软的座椅。 __台上挂着红色的长幅会标,上面用黄纸贴着“育鹰小学第八届跳绳比赛”的字样。操场四周彩旗迎风招展。哇!会场又美丽又大方。操场上用白灰画了三个大长 格子,是三个参赛班同学的跳绳场地。观看比赛的同学们举着事先设计好的小黑板在场外助威加油。

体育老师一声令下,三个班的同学开始了激烈的比赛。看!摇绳的同学弓着背,一只脚在前,一只脚在后,用力地挥动着手臂。你看王晨夕脸涨得通红,抿着嘴,使 出九牛二虎之力,把绳抡了一圈又一圈,肖晓一边摇绳,一边还鼓励跳绳的同学:“别紧张!好好跳!”王晨夕嘴里喃喃地数着:“一、二、三……”绳子一上一下 在空中飞舞,像一条彩带。场外的观众更起劲儿,男生喊:“五一班!”女生喊:“加油!”

在同学们的鼓励下,跳绳的同学更起劲了。他们像活泼的小猴子一样,一个个灵活地跳过绳去。高个子的同学须低头弯腰把胳膊夹在身体的两侧;女同学把长发盘起来,免得绳子卷着头发。

呵!我们班打头的陈瑶,动作真快,队尾的同学刚一跳过,她就紧紧跟上,像一只轻盈的飞燕。她每成功地跳过时,都和前面的同学击一下掌,表示祝贺。

当然也有跳得差的。你们看!该轮到何天坤了,他等绳就等了半天,哎呀呵,还老出错,自己的腿差点把自己绊一跤。像陈嘉玉那些动作灵敏的女生,什么花样都能 跳过去,换动作也能跳过去。可何天坤这样的男生,常规动作还跳不好,就甭说跳“洋”的了,结果胳膊被绳子抡得左一道右一道的红印!

到最后关键时刻了,观赛的同学们都激动地站在凳子上了。体育老师发出了倒计时口令:“十、九、八、七……!”跳绳的同学精神更加集中了,两只眼睛睁得大大的,一跃而过,连老师也被这热烈的场面感染了,跟着我们一起鼓掌加油。

“停!”体育老师大声地喊。参赛选手这时已经汗流浃背,筋疲力尽了。场外的同学一拥而上,递上毛巾、矿泉水表示慰问。跳绳比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

精选读者点评

写得真热闹!红毡子、彩带、飞燕、小猴子……满眼都是动词和比喻,看得人忍不住想跟着跳两下。话说回来“哇”“呵”“哎呀呵”堆一块儿,像连珠炮,喘就是气来,留一两个最响的,其余悄悄藏进句子里试试?