小学三年级写植物的作文

300字
主题:童趣观察、自然之美、生命活力、季节感知

“小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。”同学们你们猜猜这是什么花?哈哈,答对了这就是——牵牛花,我家就有盆牵牛花,走,去看看吧!

牵牛花又细又长,青绿色的很美,叶子绿草如茵,郁郁葱葱,有的像一把为蝴蝶做的小伞,有的像一只为蚂蚁做的小舟,真是美极了!

牵牛花开放了,每一朵都有大人拳头一样大小,好像吹着小喇叭欢迎着春天的到来。牵牛花的颜色有很多白色,红色,蓝色,紫色,那花儿有的盛开着。牵牛花发出一阵阵清香,令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻了闻,觉得舒服极了。

我喜欢牵牛花,因为它美丽,气味清香,我怎么能不喜欢它呢?

精选读者点评

小喇叭这个比喻鲜活传神!后文要是能把“吹喇叭”和“迎春天”再连得紧一点,比如加句“天刚亮就滴滴答答响起来”,就更像真在唱歌啦~

春天在哪里

550字
主题:发现、生长、生机、童趣、轮回、亲近

春天在哪里呀春天在哪里

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀这里有绿草

还有那会唱歌的笑黄莺

听到这首歌,大家知道我要写什么了吧——春天在哪里

春天在小草里。你看,小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始,小草的颜色还是淡淡的,大小只有指甲般,慢慢地,小草的颜色变深了,个儿也长了许多,远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事——春天已不知不觉来到了我们身边。

春天,还在桃树、杏树和梨树里。这些树,一到春天,就你不让我,我不让你。因为它们都想早点开花,迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵,还有几朵已经开了花。如果它们都开了花,真是百花争艳:红的像火,粉的像霞,白的像雪。——春天正悄悄向我们走来。

春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装,穿上了五颜六色的春装,老年人和小朋友都到户外活动去了,公园里一片欢声笑语,人们都享受着这迷人的春色。

现在,春天经常在我们身边,和我们一起玩耍,一起呼吸新鲜空气。

春天,我觉得她一直和我们在一起,只是有些时候她躲起来了,躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方,因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过不了多久,春天又会悄悄回到我们的身旁。

春天在哪里?春天就在我们身旁。

三年级:李敬秋

精选读者点评

小草“指甲般”大小,这个比方灵动自然!后头“黄布上绿点”的画面也活了,清澈纯净,把细微变化看进心里去了。

找春天

350字
主题:发现美、亲近自然、童年乐趣、生命萌动、诗意生活

春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖和又舒服。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……美丽极了!

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找美丽的春天吧!

三年级:孟欣冉

精选读者点评

小燕子“叽叽喳喳欢快地歌唱”,这句生动逼真!连声音都带颜色了,比写“飞来飞去”出彩许多下回试试让小草也“说话”呢!