关于粉蝶的作文

不再有人问，流星为什么会坠落。因为大家都已明了，她释怀了。

——题记

轻轻地漫步在深秋的树林里，抬头便是雄雄倚立在山顶的居高临下的家。家里有轻躺在冰冷床沿的老人，如烟快要消散的身影，深深窜入脑海。

那便是我的外祖母，那双鬓早已诠释了岁月，容颜消散，甚至在我的视野里早已模糊的人。我恨不得她永远不要出现在我的视线里，看见她的偏心、恶毒、小气，苦痛总会从心底蔓延，于是我开始对她冷漠，冷漠，最后总是慢慢被时间黯淡。

秋叶一叶叶扫过发迹，一片片勾起往昔掩藏在心底的阴霾。她笑盈盈的从包里掏出一颗糖，喊着身边的妹妹，我呆呆静默的看着她托起妹妹的头发，轻轻环过她的肩，亲吻着如海藻似的卷发。妹妹嘴里不断抖动着，像只小猫在她怀里蹭了又蹭。我突然觉得太阳如此刺眼。闭眸，心底涌起一阵酸涩。我记得她面对我是如此狠心，鞭亲抚着肌肤的那些时候，生活也越发的乏味。

终于，某一天，我离开了那座地牢，那座冰冷丝毫不惜情分的古堡。我再也没有回去过，那些记忆被爸妈的爱所占取，被掩藏在时间的轮崖里找不到踪迹。而今，我再一次徘徊在它周围，听说那里有人还在等我告别。

秋，是悲情的。那悬在天际的山顶越发的令我疼痛。一只小蝶飞到肩头，我轻轻的扬起手臂，下一秒眼神刺骨的寒冷——地上躺着的粉蝶，挥动着翅膀，振动着内心倔强的坚强。我缓缓迈开步伐，小心翼翼的伸向她颤抖的身体。不住的愧疚，愧疚又悲伤。她在我伸向她的时候，狠狠拍打翅膀，往后滚了去。翅膀碎了，身体躺在金黄的大地上，再也不动弹。我愣在原地，泪飘飞在天际。

那是不是我？我此时是否如外祖母？我想起在爸妈身边的时候，她来过家里，我都逃之夭夭。等她离开，爸妈呈上那些漂亮而华丽的礼物时，我却满不在乎的丢入垃圾桶，扔掉了对她来说如此保护的钱……我仿佛看见她离开时的落寞、惆怅与自责。我放好看到她在床沿苦苦哀求见到我，她要告诉我太多的东西，只是我还不肯回去……不想从天空坠落怀抱……

起身，转眸，母亲那红肿的双眼映入眼帘，她几乎要跪下，几乎是绝望，她嘶叫着：“都是我的错，她才如此对你。可是，她是爱你的，回去，听一下她要说的吧，也许是…最后一次了求你了，还在。她、快不行了。”

天在打雷吗？我快速迈开步伐，几乎用尽全力。我还没有到，不准、不准离去！

这一刻，流星，终于坠落。她要回趟老家，为心找一个安静的天堂。

重庆十一中高一:荥薰

点评：本文情感细腻、深刻，前后对比突出主人公的情感变化，文辞华丽，语言生动。但文本内容与文题关系不够紧密，文本内应加入部分对流星的描写，用此来突出流星的线索及象征作用。

点评教师：王绪然老师

翠绿挺拔的树木，娇艳美丽的花儿，翠色欲滴的草地，优美壮观的教学楼，宽阔别致的塑胶跑道，这就是我读书的美丽怡人的学校。

走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，繁花似锦，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。操场左右两旁各有一棵榕树，它们虽然不大，但它们的叶子很多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们须根都垂了下来，微风一吹，便好似老爷爷的胡须在轻轻地摆动。操场右边的小花坛上面有许多粉绣蝶，它们淡雅朴素、芳香袭人，美丽极了，好像天上许多娇媚的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍……不愧是市级园林单位学校，校园的每一处景点，都令人赏心悦目，让生活在这里的老师和同学们都感到非常的开心舒心。

我的学校不仅美丽，而且文化氛围十分浓厚。

校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等，充满着浓浓的书香味，潜移默化地熏陶着我们。今年，学校还积极开展了经典古诗文诵读活动，以丰富我们的知识，提高语文素养。学校的学习风气也非常好，课余时间，你可以看到来图书馆、阅览室里借书、看书的人真不少。

啊!我爱我的学校!

这天，烈日炎炎，在我家单元楼下，我突然发现冒出了几株翠绿的植物，妈妈告诉我，它就是凤仙花。

一天早晨，我忽然发现凤仙花茎上绽出四个小小的花蕾。花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起；渐渐地层层舒展。整朵凤仙花终于绽开了。花是粉红色的，想一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打翅膀，翩翩起舞。我靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。

以前，我只知道凤仙花会开花，但不知道它的叶子是什么样的。今年我注意了，原来它的叶子旁边有一排小尖刺。有一次我在观察凤仙花的时候，不小心被刺扎到了，这时我才发现它的叶子可是一个防护盾呢。

凤仙花的花期不长，一年只开一次花。凤仙花又叫指甲花，因为它可以治疗灰指甲，又能染指甲，给人们带来美丽。

我喜欢这株小小的不起眼的指甲花！