关于广播员的作文

看，那个小女孩朗诵起来字正腔圆，当上了广播员。那个小女孩是谁呢？她就是我。现在，我就跟你们讲讲我成功的经历吧！

一天，班主任邓老师告诉我要让我去参加广播员选拔大赛。我忙说：“谢谢老师给我这个机会，我一定会好好珍惜的。”老师吧报名表和比赛须知给了我，便匆匆忙忙跑去办公室里了。

一回到家，我就把这件事告诉了妈妈。我担心地说：“妈妈，我一上台就不自信，觉得总会出错，上次演讲就是这样的，怎么办？”妈妈说：“上次出错了，是因为没自信，这次不要放弃，要相信成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起。”“谢谢妈妈指导。”我开心地说。

我努力准备着比赛……

终于，比赛的日子到了、我紧张地等着我前面的同学比赛。在等的过程中，我越来越紧张，越来越紧张。当我得知主持人都是我们班的同学时，我兴奋得想跳起来。突然，我鼓足了勇气，要面对这场比赛，因为我们班的同学在下面，我更要好好比赛了，可不能让他们看我的笑话。轮到我比赛了，我字正腔圆的朗诵起来……比赛结束后，我问主持人：“老师说什么？”

“你表演的很好，恭喜你。”她说。我激动地说：“我成功了！”

从这次的比赛中，我明白了一个道理：我们要自信的迎接挑战，坚信“我能行”，就一定行，成功的秘诀在于坚持。

六年级:格格

关于运动会的作文

以往的运动会，我总是扮演一名默默无闻的拉拉队员角色，可这次运动会不一样了，因为我成了一名光荣的广播员。

每逢运动会，我都格外入神地倾听广播员的声音，她是高年级的同学，声音清亮动听。每次去交新闻稿时，我总是羡慕地偷看那个坐在话筒后的身影，太神气了。我也喜欢朗诵，也当过主持人，什么时候我也能做个广播员，让运动场的每个角落都回荡着我的声音呢？没想到，那时的渴望竟在几年后成为了现实。

“齐元峻，快去__台当广播员！”我简直不敢相信自己的耳朵。那精彩的一刻，那朝思暮想的一刻终于来了！我的眼睛都湿润了，我一定要拿出自己的状态！迈着轻快的步伐，我连蹦带跳地上了__台，被老师带到了那个黑色的话筒前。我咽了口唾沫，齐元峻，你一定要争气哦！

拿到我面前的通讯稿有厚厚一叠，这么多稿子我能播完吗？对朗诵可算是“久经沙场”的我有些怯了，但一想到自己的声音即将传遍运动场时，我挺直了腰杆，深深吸一口气，我一定行！“老师们，同学们，大家好！”我说出了第一句话，我能清楚地听到自己洪亮的声音，这是来自我心底的声音！尽管来稿不长，有些低年级的稿件文笔还很稚嫩，但我每篇都像朗诵美文一样用饱满的激情声情并茂地朗诵每一个字、每一个词、每一句话。此时此刻，我脑海里浮现出了我最喜欢的周光、濮存昕、李默然这些朗诵大家，耳畔回响起他们或激昂或深沉的朗诵。我使出浑身解数，努力模仿着他们的腔调。

播完了近一半的稿件时，我已经满脸通红、汗流浃背了，嗓子也有些干哑，就像刚从运动场上跑完了400米那样。这时，杜书记亲切地夸奖我：“你读得很有感情，很老练！”我害羞地低下了头，心里像喝了蜜一样甜。我喝了口水，继续广播。当运动员挥汗拼搏时，我激动地为他们呐喊；当冠军冲向终点时，我由衷地向他们祝贺；当失利者沮丧时，我深情地说：“你们没有失败，你们也是强者！”……运动会结束了，我的衣服都湿透了，我感到了从前所未有的自豪。

我虽然没能像运动员那样在赛场上奋力拼搏，但我却在另一个战场上打了漂亮的一仗。我用自己的所长为同学呐喊助威，为同学传递了心声，我也跑出了我精彩人生的第一棒。这对我而言，真是别样的运动会。

老师们，同学们：

大家好，我是学校里的一名普通的学生。我今天站在这里只为竟选学校广播员。我知道广播员是一个很辛苦的工作，但我很喜欢。广播员要的不仅是勤劳，要的还有朗读能力。而我的朗读能力还是不错的。我曾经在朗读比赛中获得过两次第二名和一次第三名。这个成绩虽然不是的，但我依然能胜任这个岗位。虽然我能付出的力量不大，但我还是很喜欢这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻，还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人，也是一个非常有责任心的人，所以只要我当上广播员后会认认真真地工作，绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。希望大家能通过我的介绍而投我一票。我的演讲到此结束。谢谢大家！

三年级:回忆