高中生作文

1200字
主题:生命节律、内在秩序、本真价值、精神韧性、自我认同、时间哲思

个人成长是每一个人一生的功课,该如何成长呢?

生物学层面的成长是一个人孕育、出生、长大、衰老、最后回归自然的过程。蝴蝶是自然界的种群之一,蝴蝶的成长是痛苦的,但就算是死亡,每一只蝴蝶都会收获美丽的翅膀。人类也是自然界种群之一,人类的成长也是痛苦的,或许还夹杂着各种情感,但每一个人的收获不会雷同。

如果成长要分阶段,最令人难忘的恐怕就是这美好而又残酷,轻松而又繁重的高中生活吧!

成长是需要耐心的,因为它必须是缓慢的,有条不紊的进行。就像一场马拉松,如果只图一时快意。只顾埋头向前冲,结果只会是因体力透支或者跑错轨道半途而废。?

成长是如此的缓慢,如此的优雅。缓慢到我察觉不到自己的变化,优雅到我忘记它的存在。或许多年后蓦然回首,才会发现那些飞满青春天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌都化成了灰烬。就像现在的我闲暇时翻旧照片时,才发现童年的那些美好恍然如隔世。一直以为我还是那个无忧无虑的孩童,才发现原来我早已担负起我应有的责任,向前走了很远很远。或许不同的是那些喜怒哀乐还会历历在目,因为实在是刻骨铭心。它就是如此缓慢而优雅。

我曾经做过一道心理测试题:你是否愿意跳过痛苦的成长过程,直接到达七年后?我断然选择了“否”。我知道,成长是痛苦的,也是必不可少的,我愿以一颗平静的心静静的等待,接受命运给我安排的一场又一场舞台剧。淡然处之,安之若泰。

可并不是所有人都会选择“否”。在我看来,有些学生已经忘记该怎样成长。在“马拉松”上只顾埋头向前。

或许是因为受不了外界的诱惑,迷失了那一颗平静的心,忘记了成长应缓慢而优雅的进行。本应素面朝天单纯无邪的高中生,却把一张张纯真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或许是为了更美丽,亦或许是为了变得美丽。但那些用脂粉和水彩画出的面孔真的算“美”吗?素面朝天并不是美丽女人的专利,而是作为一个在校高中生的本分。看着我们周围:每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不化妆,面对骄阳、面对暴雨、面对风雪,它们都本色而自然。作为万物灵长的人类,为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面?

或许是因为现实的残酷,抛弃了那一颗平静的心,违背了成长应优雅而缓慢的进行。本应心无旁骛的坐在教室学习的高中生,却整日流年忘返于网吧和酒吧之间。或许是学业太过沉重,亦或许是现实太过残酷。但沉溺于虚幻的网络世界就是真的快乐吗?游离于醉生梦死就是真的快乐吗?是否看着满地尸骸或者成堆的酒罐会有成就感?以虚无缥缈的快乐为快乐真的快乐吗?看着我们的周围:每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不逃避,面对骄阳、面对暴雪、面对风雪,他们都坚韧而顽强。作为万物灵长的人类,为何要逃避本应有的磨难和痛苦?

为何我们不以淡然的姿态迎接命运的安排、以一颗平静的心缓慢而优雅的成长?为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、分享、付出、接纳他人的不完美,并不以此影响自己的心情?为何不缓慢而优雅的成长,以胜利者的姿态走向前方?

精选读者点评

蝴蝶破茧那段写得真好!翅膀的意象和成长的痛感咬得准,读着心里一颤。后面“纸鹤散落风中”也动人,但“化成灰烬”有点重了,孩子,青春哪会真成灰?它只是悄悄变了模样。

高中作文优秀范文

1200字
主题:生命节律、自我认同、教育反思、自然本真、青春担当

高中作文优秀范文

个人成长是每一个人一生的功课,该如何成长呢?

生物学层面的成长是一个人孕育、出生、长大、衰老、最后回归自然的过程。蝴蝶是自然界的种群之一,蝴蝶的成长是痛苦的,但就算是死亡,每一只蝴蝶都会收获美丽的翅膀。人类也是自然界种群之一,人类的成长也是痛苦的,或许还夹杂着各种情感,但每一个人的收获不会雷同。

如果成长要分阶段,最令人难忘的恐怕就是这美好而又残酷,轻松而又繁重的高中生活吧!

成长是需要耐心的,因为它必须是缓慢的,有条不紊的进行。就像一场马拉松,如果只图一时快意。只顾埋头向前冲,结果只会是因体力透支或者跑错轨道半途而废。?

成长是如此的缓慢,如此的优雅。缓慢到我察觉不到自己的变化,优雅到我忘记它的存在。或许多年后蓦然回首,才会发现那些飞满青春天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌都化成了灰烬。就像现在的我闲暇时翻旧照片时,才发现童年的那些美好恍然如隔世。一直以为我还是那个无忧无虑的孩童,才发现原来我早已担负起我应有的责任,向前走了很远很远。或许不同的是那些喜怒哀乐还会历历在目,因为实在是刻骨铭心。它就是如此缓慢而优雅。

我曾经做过一道心理测试题:你是否愿意跳过痛苦的成长过程,直接到达七年后?我断然选择了“否”。我知道,成长是痛苦的,也是必不可少的,我愿以一颗平静的心静静的等待,接受命运给我安排的一场又一场舞台剧。淡然处之,安之若泰。

可并不是所有人都会选择“否”。在我看来,有些学生已经忘记该怎样成长。在“马拉松”上只顾埋头向前。

或许是因为受不了外界的诱惑,迷失了那一颗平静的心,忘记了成长应缓慢而优雅的进行。本应素面朝天单纯无邪的高中生,却把一张张纯真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或许是为了更美丽,亦或许是为了变得美丽。但那些用脂粉和水彩画出的面孔真的算“美”吗?素面朝天并不是美丽女人的专利,而是作为一个在校高中生的本分。看着我们周围:每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不化妆,面对骄阳、面对暴雨、面对风雪,它们都本色而自然。作为万物灵长的人类,为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面?

或许是因为现实的残酷,抛弃了那一颗平静的心,违背了成长应优雅而缓慢的进行。本应心无旁骛的坐在教室学习的高中生,却整日流年忘返于网吧和酒吧之间。或许是学业太过沉重,亦或许是现实太过残酷。但沉溺于虚幻的网络世界就是真的快乐吗?游离于醉生梦死就是真的快乐吗?是否看着满地尸骸或者成堆的酒罐会有成就感?以虚无缥缈的快乐为快乐真的快乐吗?看着我们的周围:每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不逃避,面对骄阳、面对暴雪、面对风雪,他们都坚韧而顽强。作为万物灵长的人类,为何要逃避本应有的磨难和痛苦?

为何我们不以淡然的姿态迎接命运的安排、以一颗平静的心缓慢而优雅的成长?为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、分享、付出、接纳他人的不完美,并不以此影响自己的心情?为何不缓慢而优雅的成长,以胜利者的姿态走向前方?

精选读者点评

蝴蝶那段写得真好!把成长的痛和美一下就托出来了,比光说“成长很苦但很值”强多了。后面纸鹤化灰的比喻也触动心弦,就是“马拉松”那里标点错了,问号该删掉。

我的朋友

750字
主题:生活美学、节奏自觉、感官复苏、存在姿态、日常哲思、人文温度

我很不喜欢跟芸吃饭。

每当我狼吞虎咽的将眼前的食物通通塞进早已胀的发疼的胃时,芸却只是慢条细理的举,有如书法大家挥毫前游移,在以一种凝然优雅的动作,将食物置于舌尖品味。仿佛透过脣齿,正跟口里的食物交流着彼此内心的感动。吃这档子事,被芸搞得有如膜拜神祇般,不得一丝急促和催赶。一旁早已解决盘中物的我,看着她的每一口都是煎熬,恨不得帮她在倾倒间吃毕那碗丝毫无少的牛肉面。我停下筷子的时刻,她可能只停留在牛肉汤的鲜美!于是只要我们一同去吃饭,总是会演变成我“观赏”芸吃饭的奇妙情况。

“再等一下……”语毕,芸才缓缓将夹起水饺、轻轻咬了一口、细细的咀嚼着、再慢慢地下咽。

终于,芸的餐碗也空了,我们并肩走出餐厅。“刚刚的炒时蔬很鲜甜耶!好不好吃?”“我觉得有点烫。”“那刚才的麻婆豆腐有种很深沉的后劲,你有没有被辣到?”“啊?有吗?”芸一脸无奈的看着说不出任何感动的我,遂又继续说着刚刚她品尝出的种种细致的美味,她的缓慢,是一段足以让她以味蕾探索美味的时刻,使她彻底的品尝出感动所在;而我,只是吃“饱”了。

于是我也开始试着放慢咀嚼的速度,拉长吞咽的时刻,以时间换取一些我一直忽略的感受:原来白米具有淀粉专属的甜、绿茶的苦涩是为了秒分后的回甘。我学着芸,放慢一切步伐,牺牲了片刻,得到的是仓促所无从体验的美。如研磨墨汁的缓,沉蕴出书法的韵与美;如织缝毛线的慢,勾勒成作品的精与密。这么多时刻我们无谓赶着,遗失的凝静与自适,如同急忙的咽下一口佳肴,无法在时间的流逝中,尝见这道菜被制成后的心意。

我吃东西还是很难慢下来,纵使我品味过缓慢的美味。然而我学会用缓慢的眼光,不急不徐的欣赏芸吃饭的优雅,不急不徐的享受吃饭后的微风和慵懒。缓慢的我和芸,缓慢的步下餐厅的石阶,我才发现阳光透着叶间细缝,点画出影中无数个灿然光点,以我缓慢而悠然的双眼。

精选读者点评

芸吃饭的样子真被你写妙了!“书法大家挥毫前游移”这句太妙,连筷子都带墨香。后半段“白米的甜”“绿茶的苦涩”也干净利落,像小勺舀起一汪清汤,但结尾光点那段,再压两字就更眼前一亮。

蜗牛

450字
主题:观察、生命、奉献、平凡、坚持、童趣

今天,我在公园里看到一只小小的蜗牛,它十分可爱。

这只小蜗牛有着一个小小的成螺旋状的外壳,这是它的家。它的身子软软的,连一个柔毛玩具都没有它软,在我看来,这只蜗牛是我所见过的最柔软的东西了。它有两个长长的、细细的触角,触角的最上面有着两个比樱桃还要小几十倍的眼睛,仿佛镶嵌着两颗闪闪发光的黑宝石。

它喜欢吃一些枯枝败叶,它还吃植物的茎和根。蜗牛的住处就在它随身背着的壳里,只要一有危险,它就会把全身“塞”进自己的家里。它常常在潮湿或下雨后的地方出现,它是目前已知动物里速度最慢的动物。

有一次,我捡到一只小蜗牛,跟其他同学捡来的蜗牛比赛,结果令我们大吃一惊,有的东爬爬西爬爬,有的竟然充当起“逃兵”,还有的在“群殴”……原来蜗牛还有这么多的形态,真是让我大开眼界。它们留下来的痕迹真是千奇百怪,与众不同啊!虽然它们进行了一场超大规模的“战争”,但是我竟然一点声音也听不见,这默默无闻的精神也赞美了在工作岗位上默默奉献的人们,这使我心生感动.....

我十分佩服蜗牛身上的那种精神,我也要象蜗牛一样做一个默默为社会贡献的人。

精选读者点评

蜗牛壳像小螺号,触角顶着黑豆眼,这观察多灵!后半段“群殴”“逃兵”满是生命力,但“默默奉献”扯远啦,收住脚丫子,写它爬过玻璃窗留下的银线多好。

小学三年级语文状物作文

450字
主题:观察力、生命趣味、自然亲近、童心发现

小学三年级语文状物作文

科学老师让我们观察小动物,而我对蜗牛一直有着好奇心,所以我决定观察蜗牛。

于是,我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后,我飞快地跑下楼,发现草丛中好多蜗牛。我看来看去,发现一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子,于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里,并把它带回家。

这个小家伙就像一个手指头一般大,它的眼睛是长在触角上的,而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠,它那坚硬的小不丁的壳保护着它的触角、头、口和腹部,真可爱!这个可爱的小家伙爬得慢慢的,就好像这个可以走动的“房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。

我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子缩了起来。

逗弄了一会儿,小家伙大概是饿了,它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上,左看看,右看看,发现没有危险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时,叶子已经快吃完了,它的胃口好像非常好。

经过这次观察我明白了,只有细心观察,才会有所发现。

精选读者点评

蜗牛吃叶子那段不水“左看看,右看看”像个小侦探,真逗。瓶子里的蜗牛,你写得我都想蹲草丛里找一只了。

蜗牛

250字
主题:观察、生命、坚持、平凡、自然、成长

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,非常粘手,它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。

蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时间它才能爬到瓶顶。蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。

我喜欢平凡的小蜗牛!

精选读者点评

蜗牛“探路棒”这个比方真巧妙!亮晶晶、粘手、大洞小洞,全是孩子眼睛里才有的光。结尾那句“平凡的小蜗牛”,轻轻一落,倒把整篇的暖意托住了。再想想:它慢,可慢得有声音吗?慢得有影子吗。

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