观察泥鳅

350字
主题:生命特征、自然观察、科学启蒙、动物习性、童心发现

今天,我们在作文班观察了泥鳅。

泥鳅的身长大约是15厘米,身体有我的水笔杆一样粗,长有又细又密的花纹。泥鳅的身上滑滑的像一层保护膜,我在鱼缸里抓它的时候费了很大的劲。它的头很小,眼睛也就像小米粒那么大。我还发现有一只泥鳅的眼睛红了。泥鳅有6个鳍都是保持平衡的,我把它放回鱼缸,它向上游的时候就像火箭一样“嗖”的游了上去,游下游的时候像蛇一样扭动着身子一会儿呈s形,一会儿划8字形。哇!我发现泥鳅它还长胡须了,小小的有5-10毫米长,我数数了数有6根。有的同学说是老的泥鳅有,但是不是的小的泥鳅也有胡须。后来我现原来胡须是用来找食物、辨别事物、保护自己的。

泥鳅不但味美香浓,营养价值高,它还是一味中药哩!它有治疗高血压,养肝等其它的功效。

我喜欢泥鳅。

精选读者点评

泥鳅游姿真立体“嗖”和“s形”“8字形”这几个词,像小摄像机跟着拍,我边读边笑,下次试试把“红眼睛”那句再抻一抻吧!

六年级劳动的快乐作文

600字
主题:劳动快乐、生活体验、成长感悟、亲子互动、平凡幸福

六年级劳动的快乐作文

今天是五一劳动节。既然是劳动节,就得劳动。我环顾着四周,心想:做什么呢?啊!想到了!刚才的碗还没洗呢,就洗碗吧。

我走进厨房,拿起水槽旁边洗碗用的抹布,用水冲了冲,又挤了一些洗洁精在抹布上。我把袖子撸起来,拿起碗和抹布就洗起来。在我刚洗了两个碗的时候,哥哥进来了,他看我在刷锅,一脸的惊讶的说:“哟,你也刷锅?真是太阳打西边出来了——不可思议啊!”我说:“今天是劳动节,我也得劳动啊!”哥哥说:“嗯,刷吧,刷干净一点。”

我又拿起最后一个碗,开始洗。我先把碗里面用抹布擦了擦,擦好了以后再擦外面,然后用抹布擦碗的边缘。全部擦好了后,就用水冲干净。这个碗洗好,又洗下一个碗。这个碗是盛菜用的,油腻腻的。我先用水把里面的油给冲掉一些,然后在倒掉,这样就少一些油了。我把这个碗的全身都擦了一遍,用水冲干净。可冲完后还有一些油渍,然后我又洗了一遍才洗干净。我心里嘀咕道:好顽强的油渍啊!真讨人厌!而且油在手上感到滑滑的,好难受。碗洗好了,还剩下筷子了。我把筷子都拿在手中,在上面挤了一些洗洁精,开始搓起来。洗好了以后,又拿水冲干净了。

看着眼前的成果,我心里美滋滋的。妈妈回到了家,也夸我很能干。我听着妈妈的夸奖,心里好不得意。

列夫·托尔斯泰曾说过这句话:“幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。“这句话说得真好!我以后要多劳动,并要在劳动中获得快乐、幸福!

精选读者点评

洗碗过程细得传神油渍“好顽强”、手“滑滑的”,这些小感受十分真实,像在眼前晃。可结尾托尔斯泰那句,跟前面你撸袖子、搓筷子的烟火气有点隔,劳动的快乐,其实就藏在你嘀咕那句里,不用搬大人物来撑场子。

我学会了洗碗作文四年级

400字
主题:劳动、亲情、自理、担当、童年、温暖

我学会了洗碗作文四年级

一天上午,妈妈的腰痛病又发作了,我心疼她,就自告奋勇要学刷锅洗碗。

我端着几个碗来到水池边,又把锅也端了过来,我拿出洗碗用的抹布,把锅放进水池里,接满水,又把碗也放了进去。我拿起一个碗,用抹布擦起来,可是这样擦太费劲了,怎样才能擦得又快又干净呢?我请来了妈妈,妈妈接过我手中的抹布,把它完全摊开放在手上,沿着碗沿擦起来,我看了一会儿,便向妈妈要过抹布,也那样擦起来,可是我的手太小,拿不住抹布,碗又滑滑的,像一个调皮的小精灵,一次次从我的手里“溜”走了,没办法,我还得用老办法洗。

洗完了碗,我又把锅里的水倒出来,挤了点儿洗洁精,拿起一个清洁球,一边哼着歌,一边用劲刷起锅来,清洁球与过摩擦出“刷刷”的响声,像是在为我伴奏,此时,我多么快乐呀!刷了一遍锅,我又用清水把锅冲了一遍,锅就刷完了。

我又学会了一件家务活,以后,妈妈要是身体再不舒服,我就可以帮她干活喽!

精选读者点评

这“溜走的碗”真带劲小手抓不住抹布,碗像调皮精灵,四年级能抓住这种动态细节,比堆十个好词都强。下次试试把“刷刷声像伴奏”那句,改成你耳朵里听到的真实节奏?比如“嚓嚓嚓,停两秒,又嚓嚓”吧!

小学二年级水果的作文

350字
主题:热爱生活、健康饮食、感官体验、童年趣味

小学二年级关于水果的作文

我很喜欢吃水果,因为水果有利于人类的健康,在水果家族中我最爱吃的是香蕉,吃起香蕉来不但有滋有味而且心里也有种甜滋滋的感觉。

香蕉的外形看起来很像弯弯的月亮,也像一只在大海中飘泊的小船,那金黄金黄的外衣摸上去又软又滑,看上去就让人眼馋,你会不由自主地拨开它那黄澄澄的外皮,里面便会露出米白色的果肉,若把鼻子贴近,一股清香便会沁人心脾。轻轻咬上一口,滑滑的、涩涩的、软软的、甜甜的,令人回味无穷,让你吃着这一口想着下一口。

听老师说香蕉除了含天然糖份,会转化成血清促进素,可以令人精神松弛、提升情绪,对我们的学习非常有益。两根香蕉就可以提供支撑大脑一天所需的能量。

所以,香蕉是我的最爱!你们是不是也喜欢吃呢?

精选读者点评

香蕉像小船、像月亮,这个比喻表达真妙!摸起来软滑、闻着清香、咬一口又滑又甜,你把吃香蕉真立体只是“飘泊”写成“漂泊”更准哦~

健骑机

450字
主题:观察生活、热爱器械、守护公共、平凡坚守、童年发现

今天,老师说利用上课时间带我们到户外去活动活动,让我们去寻找自己喜爱的宝贝。同学们听后高兴极了,出了教室门都飞一般地跑到楼下,很快就都找到了各自喜爱的宝贝。

“健骑机”是我的宝贝。它在党校的小花园里,像一匹威武的马。它的把手是黑色的,摸起来滑滑的。把手连接的地方是杠杆,杠杆通体是红色的非常鲜艳。和它连接着的是座椅,这个座椅是塑料的。它原本是红色的,但经过岁月的洗礼它的颜色已经从原来的红色变成了白里透红的粉色,有的已是白色。支撑座椅的支架是蓝黄相间的,支架是支撑整个儿“健骑机”的,如果没有了它那整个儿健骑机就散了。

我好奇地坐在了上面,用手抓住把手,在用脚踩在脚蹬子上。一拉、一回,一拉、一回。很像骑着马一样,轻松极了。过了会儿,有一个小妹妹坐上去也玩了起来。我想:虽然没有人去在意它、爱护它,但它还是为大家强身健体,坚守在自己的岗位上。我呼吁大家要爱护这些器材,以便更好地开展全民健身活动。

这就是我的宝贝——健骑机。

四年级:孙嘉伟

精选读者点评

嘿,健骑机“像一匹威武的马”,这句我划了三道线!后头写颜色褪成“白里透红的粉色”,真细,连时间都摸出温度来了。结尾那句“坚守在自己的岗位上”,悄悄把铁疙瘩写出了灵魂,比好多作文里的“它默默奉献”强多了。