脆弱的树苗

350字
主题:成长启示、直面困难、生命韧性、童心观物、养护与蜕变

前几天,我们家种了一株百香果苗。后来,它好像有点不太对劲——当然,别指望它会从泥土里跳起来,说:“我是人!”至于哪儿不对劲儿,往下看你就知道了!

太阳几天没出来,加上泥土干硬,它的叶子全部都耷拉了下来,像一个考试考砸了,垂头丧气的小孩似的。看着它这般模样,我一下子就没了精神。我暗暗下决心,一定要把它恢复成昔日朝气蓬勃的样子。我试了很多种办法,可都不管用。最后,我想到了移植。我先把原来的泥土清洗干净,然后再把它放到另一一个装满营养肥料的盆里就大功告成了。第二天,百香果苗又变回来了。看来它只喜欢在这种“温暖舒适”的地方生活,对“艰苦”的日子只能束手就擒啊!

这件事之后,我明白了一个道理:我们不要和百香果树苗一样,向困难低头。我们要勇敢的面对,这样才会取得成功!

六年级:青婷

精选读者点评

百香果“垂头丧气”像考砸的小孩,这个比方灵动自然!后头“温暖舒适”“艰苦日子”拟人得俏皮,六年级能这样写,观察敏锐,心也热。

五年级放风筝的作文

550字
主题:童年趣事、亲子陪伴、挫折体验、成长滋味

五年级放风筝的作文

我们去杂屋里拿好风筝,然后爸爸开车到沿江风光带去。爸爸开车开得好快,碰巧路上有一个塑料袋,爸爸一冲过去,袋子“呼”的一声飞了起来,然后落在我们的后面,风好大呀!

终于到了沿江风光带,我们拿好风筝,开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上,我拿着线,站在远远的地方,我说一声“放”,唐瑞松开了手,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快的跑起来!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然,我发现我们的线放完了,因为线没有系好,风筝便“倏”的没了踪影!我们虽然没有哭,可是我们很伤心。妈妈见我们伤心的样子,就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了!急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高,心里真是高兴极了!不料有一只大风筝过来了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接冲过去,这岂不是“小巫见大巫”?吗?果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了,我们挣扎了好久好久,结果还是“大巫”赢了,他们挣断了我们的风筝线,逃之夭夭了,而我们的风筝又一次飞的无影无踪了!我们更伤心了,叫着要妈妈再买一个,可是妈妈说:“已经玩了这么久了,还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。

今天真是又高兴又伤心!

精选读者点评

风筝线“倏”地断了,这个“倏”字用得真鲜活!后面“小巫见大巫”还知道打个问号,说明你心里其实嘀咕着呢,这词用得对不对?下次查查词典,再想想:是唐瑞急躁,还是风太狡猾?写透了!

画鼻子

250字
主题:童年游戏、课堂活动、趣味学习、集体记忆

2026年10月6日 星期六 天气:阴

今天下午,我们在作文课上玩了一个有趣的游戏,叫画鼻子。

游戏开始了,老师先把我们分成两组,每组选一个代表。第一个上场的是豁佳衡,老师先把豁佳衡的眼睛蒙上,然后把豁佳衡转了三圈,他开始上台画鼻子了,可是他把鼻子画到了笑脸外面,我们组失败了。

第二组的刘楠上场了,老师又把刘楠的眼睛蒙上,也让他转三圈,然后刘楠把鼻子画到了脸上正确的位置,第二组胜利,我们失败了,我们都垂头丧气的。

今天的游戏真好玩。

精选读者点评

画鼻子这事儿写得灵动逼真!豁佳衡转圈后晕头转向那一下,我边读边笑出声,“画到笑脸外面”,多准的观察!下次试试把“垂头丧气”换成你当时耷拉着的肩膀、踢着的小石子啊!

26年作文小学一年级篇成绩单

350字
主题:成长期待、童心忐忑、校园瞬间、亲子关系、学习压力、集体记忆

今天,终于到了发成绩单的日子,每个同学都心跳加速,期待着自己的成绩。因为,这是一学期最重要的测试——期末测试啊!

“叮铃铃”,铃声响了,上课了,每个同学又紧张又兴奋,等待着老师公布成绩。“不知道我考了多少分?100分我就等表扬了喽!”一个同学高兴地说。但另一个同学就不那么只在了,她低着头,好像有什么心事一样,喃喃自语,应该是在祈祷吧!

终于,老师拿着成绩单走进了教室,同学们都紧紧地盯着成绩单,有的同学都起立了,那神情就像饿虎扑食般,想从老师那里抢走成绩单,想早点看到自己的成绩。成绩单发下来了,同学们都立刻寻找自己的成绩,有的同学高兴地叫了起来,有的愁眉苦脸、垂头丧气,我呢,我到底考了多少分呢?我偏不看,等着直接拿回家等着老妈的宣判。

精选读者点评

这“饿虎扑食”用得栩栩如生!全班盯着成绩单那股劲儿,一下就蹦出来了。后半段“偏不看”的小别扭也真实,要是能把“老妈的宣判”再往细里咂摸咂摸,她端碗的手顿没顿?电视还开着吗?字数不多,画面就更扎心了。

二年级足球比赛作文

350字
主题:竞技精神、团队荣耀、胜负心态、少年活力、现场张力

操场上正在举行一场激烈的足球比赛,赛场周围挤满了人。红队和蓝队的运动员们个个生龙活虎,严阵以待。

比赛开始了,红队的10号队员抢先夺走了足球,他可是赫赫有名的“神脚”,蓝队的队员见势不妙,个个紧追不舍,牢牢地盯着10号队员。10号队员动作敏捷,只见他左冲右突,逃出了“包围圈”,带着球长驱直入,来到球门前。瞧,他迅速地提起右脚,把球踢了出去,球快如闪电地飞向蓝队的球门。蓝队守门员纵身一跃,想挡住球,结果扑了个空,足球从他右侧稳稳地飞进了球门。守门员生气地一_坐在地上,后悔不已。

此时此刻,全场响起了热烈的掌声,观众们欢呼着:“红队赢了!红队赢了!”红队的队员也欢呼着,一次又一次地将10号功臣高高举起。蓝队队员呢?他们垂头丧气,像泄了气的皮球。

这一场比赛真是紧张激烈呀!

精选读者点评

10号带球那段不水“左冲右突”“快如闪电”,像亲眼见,连守门员扑空后“一屁股坐在地上”的细节都真亮,孩子,你有镜头感!