关于药效的作文

1、抗生素：指微生物在代谢过程中产生的，能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。

2、抗生素的作用机制：通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑制和杀灭的目的。

(1)抗生素多是一些带有环状碳链的化学物质。不同的抗生素具有不同的给药途径，主要途径有口服、肌肉注射或静脉注射。

(2)抗生素进入血液循环后很快就到达身体的各种器官组织，但是在身体不同部位的抗生素一部分以游离的形式存在，一部分与血清蛋白结合。其中只有游离形式的抗生素才能发挥其药效;结合形式的抗生素可作为储备力量，当血清中游离抗生素浓度下降时再逐渐释放。

(3)孕妇血清中的抗生素可以顺利地进入胎儿的血液循环中，为防止抗生素对胎儿的不良影响，抗生素产品说明书中都有“孕妇慎用”的提示。

3、合理使用抗生素：治疗中有好转现象时停止用药，减少抗生素的用量;在日常生活中必须控制使用含有抗生素的清洁用品;在种植业和畜牧业生产中尽量控制抗生素的使用。对症下药不盲目;适时用药抓战机;集中药量打歼灭;切勿滥用抗生素。

4、滥用抗生素的危害：耐药菌株的增多，使得抗生素效果下降，不宜用抗生素做预防性使用;对于原因不明的发热，如果使用抗生素，会掩盖临床表现，延误对疾病的诊治;不要只看广告吃药，服用抗生素药要遵照医嘱。切勿滥用。

5、怎样使用抗生素才能治病，又能尽量避免细菌等病原微生物产生耐药性，避免破坏人体内正常菌群的平衡呢?首先，生病时应经医生明确诊断，在医生的指导下使用抗生素。其次，在日常的生活中必须控制使用抗生素的清洁用品。同时，瓜果蔬菜食用前应充分洗涤，以出去残留的耐药性细菌和抗生素。第三，在种植业和畜牧业生产中应尽量控制使用抗生素，并加强农畜产品中抗生素含量的检测。

胖大海

“它”长得不怎么起眼，不像开心果那样可爱，不像荔枝那样高贵，不像糖果那样好吃，但它却能治病。我拿起它闻了闻，闻到一股淡淡的药味，如果不仔细闻，是闻不到的。我用手摸了摸，它很粗糙。它长得像还没熟的小茄子。它的颜色是暗棕色。它还有弯弯曲曲的条纹，真像七八十岁的老太太。

我把它放在滚烫的水里，他被水攻击得步步连退，它的皮一点一点的裂开，最后还冒出几根小小的羽毛。然后它的毛毛全都露出来了。就连“国王”也给出来了，看到外面的皮将军已经全军覆没了。它现在好像一个女人的爆炸头，“国王”正在拼命地喊“救命呀！救命呀！”我轻轻的喝了一口，现在清淡的水已经变成了棕色的水了，而且味也特别苦。“国王”哇哇大哭，它以前的神威不见了，现在变得懦弱不能了！

它是一种很珍贵的药材，药店买一袋要几百块钱呢！它的功能有许多，比如清热润肺、利咽开音、润肠通便。用于肺热声哑、干咳无痰、咽喉干痛、热结便闭、头痛目赤等病况。你们千万别小看它，别看它长得其貌不扬，其实能治好多病呢！尽管它喝起来比较苦，但是有它的功效吧！

我已经为你讲解了胖大海的作用，以后可千万别再说它丑模丑样，而且苦了。它不但能让身体健康，还能治病。难道这不是两全其美、一举两得吗？

作者；太原太师二附小三年级三班 陈懿萱

蜈蚣又名「百足」。幼蜈蚣最初没有很多腿，但长成的成虫便会有15对或更多的腿。身体长得较大和较长时，长出的腿会更多，纪录是177对。

蜈蚣的身体由体节组成，每个体节有一对腿。牠的身体颇为扁平，因此能钻进泥土，和挤过狭窄的地方。蜈蚣爬行得很快，视力很差，有长触须帮助牠追踪、捕食昆虫和昆虫的幼虫和蠕虫。蜈蚣第一对腿上的爪有毒，可以杀死猎物。但大部分的蜈蚣对人类是完全无害的。

在很多中医学着作中，都有蜈蚣入药治病的记录。制成中药的蜈蚣有些许腥味，及特别剌鼻的臭气，有袪风、定惊、杀虫、解毒、散结、消肿等药效；和其他中药一起，可用於治蛇咬伤、下肢慢性溃疡、耳出脓、便毒初起、蛇头疔、丹毒瘤、小儿急惊、破伤风、中风口眼歪斜等病。

澳门镜平四年级:张镇辉

“虽然砂仁必须后下，但是在宁女士煎药的时候，自以为是地认为与其它中药同时熬也会起到应有的效果。科学在宁女士面前也会失去作用。”那天晚上，爸爸在我家客厅里面当着我和妈妈，很认真地讲起这个笑话故事，惹得妈妈哈哈大笑，她当然知道爸爸所讲的故事藏有寓意。

当天上午，妈妈给我熬制帮助消化的中药，有一小包砂仁是单独包好的，爸爸反复叮嘱妈妈医生告诉说这东西要“后下”，先把其它生药熬制20分钟，再下挥发性强的砂仁。但爸爸在交代时好像有些含糊不清，加上妈妈性子太急了，把砂仁与生药全部倒下锅里去了。爸爸说妈妈弄错了，这样违反科学，影响药效，而妈妈责怪是爸爸没说清楚，争来争去，两人肚子里就有了点小疙瘩。

爸爸晚上讲的这个笑话故事幽了妈妈一默，他用反语的方式来教育了倔犟不认错的妈妈，妈妈在我们的笑声中得到了认识，妈妈也感受到了爸爸的良苦用心。

爸爸就是这样一个人，喜欢在家庭中讲取材于日常生活的笑话故事，让我和婆婆、妈妈听到笑口常开。

爸爸和妈妈有天把一岁多的妹妹带到幼儿园去，咨询孩子入园的年龄。园长告诉我妈，孩子一岁半就可以入园了，爸爸当即就质疑这年龄太小了，他无论是在网上还是请教朋友都被告知，是三岁左右，即使早些也不应早过两岁半，而我妈像是在园长的话里面找到了理论依据，说这样孩子就可以早早地去接受系统性有规律的训练，吃饭定时，解大小便定时，还可以培养一些好的兴趣和习惯。

爸爸当时就觉得妈妈听到风就是雨，说人家这样做是想增加收入，其它幼儿园都会拒绝我妹妹那个年龄，而大多数孩子的父母也都不会把太小的孩子弄到那里去，肯定是事出有因。虽然孩子早期智力开发是有道理的，但是太早可能“欲速则不达”，年龄太小很多事情是离不开父母的。

妈妈那天也是对爸爸的反驳耿耿于怀。晚上爸爸也讲了个笑话故事，一个父亲当孩子生下来就给他念英语，两个月时教他练画画，三个月时给他讲故事，四个月就让他学书法，五个月就让他学游泳———最后，到二十岁的时候，这个孩子懂得一百多样技能，每样都是懂个表皮。

妈妈大笑，她知道爸爸是讽刺自己的，但妈妈不由得不心服口服爸爸的智慧，她不再提早送妹妹去幼儿园的事情。

发生在咱家的笑话故事，让我们得到很多启示，很生动，有道理，含沙射影。爸爸说，他会用笑话故事来打造笑话家庭，让快乐驱散烦恼。