那云,那天,那人

550字
主题:离别、幻灭、凝视、失语、存在、虚无

天,灰蒙蒙的,白茫茫的,弥漫着沙尘,带着些湿冷,偶尔有飞鸟掠过,但噗噗几下便又停站在乌黑的树枝上,唧唧喳喳,咕咕噜噜几声便又飞走了。

我和她漫步在村道上,走着,悠着,瞧着,想着。她突然叫了起来,我紧张了,我的思绪也回来了。“什么事?”我问道。“看啊,那云好美,不是吗?”她指着远方的天空。我斜眯着眼看了过去,哪儿去找云朵,哪儿去找喜悦。看到的只是灰蒙蒙,白茫茫的一片。

她并没有生气,我也没有太在意,我们继续走着,悠着,想着,我的思绪又飞远了,飞到天宫去了,飞到宇宙去了。耳畔隐约听到了呜咽,很细,很柔,但也把我从遥远的地方拉回来了。她哭了,我紧张了,我无措了。只好傻傻的问道:“怎么了?不舒服吗?”她哭的大声了,锁骨被抽得高了,鼻子也通红了,眼睛似乎也肿了,但眼泪并没有止住,泪滴坠在路面,迅速凝成小球,灰灰的,圆圆的。她推开了我,用袖口拭着眼泪跑开了。我本想追过去,但肢体似乎没有这个意思,倒也罢了。

只剩下我了,这还是我吗?我远远望去,只剩下一抹红色的衣袖,但很快便也隐了去了。

我的思绪又飞远了,这次飞得更远了,飞到我叫不出名的空间去了。

等我回来的时候,我全身缠满了白布条,有个人在我胸口使劲的按压,有一个什么东西发出长长的“滴”的叹息。随后我什么声音我没有听到了。真安静,真安静,真安静。

精选读者点评

这“灰蒙蒙、白茫茫”叠得真有味儿!连用两组,不啰嗦,还把沙尘天的混沌感裹住了。后头“噗噗”“唧唧喳喳”“咕咕噜噜”,鸟声写得活,像在耳边扑棱,孩子,你耳朵很灵啊!

爱月的我

250字
主题:离别、暗恋、成长、诗意、羞涩、眷念

轻轻的你来了,

正如你轻轻的走,

你轻轻的步伐,

带走的不只是忧愁。

那河岸的夕阳,

是美丽的你的脸庞,

夕阳边的彩云,

在我的脑海荡漾。

沙滩上的余阴,

缓缓地消失在你的脸上,

在你温暖的怀抱中,

我愿化作你的幻想。

那贝壳里的沙粒,

不是珍珠,是你的眼,

闪烁在海洋中,

散发着无尽的梦魇。

爱你?换一身新衣,

向爱我的你的城堡进行,

装着你爱的礼物,

与你共度良辰美景。

但我不能与你一起,

只因爱你的我太懦弱,

冬雪被我感动,

融化成初春的绿树。

悄悄的你走了,

正如你悄悄的来,

你挥一挥衣袖,

带走的是我的情怀。

高一:追月族

精选读者点评

这诗里“夕阳边的彩云,在我的脑海荡漾”真好!“荡漾”用得活,像水纹一圈圈推开去,心也跟着晃。后头“梦魇”有点突兀,是想写“梦幻”?还是故意反着来?下回可以悄悄告诉我。

背后,有了怀抱

1200字
主题:亲情守望、青春叛逆、代际理解、生命原点、爱的静默

“世上只有妈妈好,有妈的孩子向块宝……”这首幼稚的儿歌,也能充分的反应出最真挚的母爱。直到现在每每听起也还会产生无尽的怀念,无尽的感慨,似母亲就站在我的身旁,认真的端详着我。每当这时,记忆的阀门总是会被无情地冲打开,思绪变不受控制的倒转。

那种晴天,与众不同

被揉烂的试卷在手中任泪水和雨水将它浸泡,双脚无力的在路上徘徊,我害怕,我不知道该怎么办?还有两个多月就要中考了,这是大周前的一次测试试卷,醒目的数字在雨中傲立,看着它,这更加让我恼火。想得到妈妈在家里期盼我的目光,想到妈妈对我的希冀,想到妈妈对我的鼓励……我不知道该怎么去面对她。任泪水和雨水一起滑落到嘴角,好咸、好咸……雨停了?难道真的要回家么?鼓了鼓勇气:走吧,这不过就是一次考试,怕什么,还有下次呢,我要努力努力在努力就行!随即,站了起来,可这时,我分明的感觉到撞到了一个人的怀里,猛地抬头一看,那样慈祥的脸庞,只是头发早已被雨水打湿,衣服也在滴答滴答的滴水,看着看着,眼睛又模糊了,泪水涌了出来。原来,这时的雨停是妈妈为我挡住了风雨;原来,这时的雨停是妈妈为我升起了太阳。

白云千载空悠悠

十六年了,我长大了,开始叛逆了,有寄宿于学校,与妈妈间的交流更是少之甚少了,又加上姐姐有了小宝宝,妈妈便对我不再像以前一样的宠爱了,反而变得越来越冷淡,那处于青春期的我当然反感于这种形式,便在家里常常与妈妈拌嘴,还不亦说乎,而且每次都以胜利告终,这更是助长了我的“野”气,便一次比一次的肆无忌惮,不懂得一点收敛,还常常是引以为豪。这样的情形一直持续到那天:放假了,家里又像杂货摊一样了,零食、牛奶、袜子,被扔得满地都是,我却四仰八叉的躺沙发上看电视,并不觉得任何不妥。妈妈回家后,看到这样的场景,冲到沙发前就一把把我拽了起来,当时迷迷糊糊的我只是大吼了一声,便冲向了卧室,身后的门被摔的很响很响……

直到晚上我出来上厕所才发现,爸妈屋里的定居然还亮着,我向客厅里一看:凌晨一点了。好奇心将我驱使到他们门前,我便依稀听到了妈妈的啜泣声:“本以为,她长大了,让她自己照顾自己,不能继续依赖我们,可谁想,她会变成这个样子。也可能是我没有想到她的感受吧,我多想不用她自己去承担那么多的琐事,可是……”视线又模糊了,我多么想冲进去跟妈妈说声“对不起”啊,可是,我退缩了,我不敢,我不敢看到妈妈失望的眼神,不敢看到妈妈满脸的泪水。

原来,我的思想是那样的固执,我下的定义是那样的错误;原来,妈妈对我的爱一直没有减少;原来,妈妈一直在我身后。

有花折时,甚须折

有花折时甚须折,莫待无花空折枝,现在,我懂了,我懂得了,在我的身后一直有那么一个怀抱,随时接我回归。

牵着母亲的衣袖,走过了十六年的旅程,期间,不会为时光的变幻而感到孤单,因为一直有母亲的陪伴,一直有那个怀抱,在起点给我最初的原动力。

现在,我只想对妈妈说:妈妈,我爱你!女儿爱你!

高一:李秋娟

精选读者点评

“原来,这时的雨停是妈妈为我挡住了风雨;原来,这时的雨停是妈妈为我升起了太阳。”,这两句见解透彻!比前头儿歌那段有力多了,像突然攥紧的手心,有温度,有光。后面“白云千载空悠悠”转得有点飘,收回来就更好了。

倾尽灵魂独舞

400字
主题:思念、成长、温情、静美、回望、感恩

清平的淡雅,流水的柔情,记忆中的你是一个微冷而带点伤感的人。——题记

梦中无时中有一点苦涩,那根曾经荡起我心中阵阵曲调的绣花针似乎有点泛黄,轻轻的,一根根细线编织成的衣袖,长而抚慰,沐雨中似有一点无情,似你苍凉的岁月,用眼泪韵润了我内心深处的落幕彩虹。我想你了,真的无需点缀,你那温和的面孔倒映在我的心中,曾经笑过的。哭过的都零落的随风摆动,你是否有一点感受,突出的。惬意的。

夜晚的星空真的好美,思绪好像有一点伤感,手中的笔似乎在炫动着,一缕缕丝柔,勾起你的颜姿,舞动着。独守在寂静的四周,享受着那片独有的宁静,翻开一页页挤得满满字的信,仿佛一切都是那么熟悉,那一簇簇野芳,有着梨花的柔情,百合的淡雅和水仙的风华。我曾经想过等我老后的落幕,牵着你手,和你聊聊往事,度过一个个幸福的夜晚,等着,看着等到天蓝再看海。我想,幸福亦是如此。不过,现在,我要感谢,感谢你没有用牺牲来感动我,抚慰我。

高一:黄俞华

精选读者点评

这题记真传神,清平、流水、微冷、伤感,四个词就把人勾住了。后文“泛黄的绣花针”“落幕彩虹”也耐嚼,意象不落俗套。但“沐雨中似有一点无情”这句主谓有点飘,雨怎么就“无情”了?再推敲推敲。

温暖

850字
主题:互助、感动、成长、善意、陪伴、真情

温暖是什么?温暖是寒风中一丝丝的牵挂,温暖是暴风雨中的指引航线的灯塔,温暖是绝望中求生的力量,温暖是被帮助时那暖暖的感觉!当你生病时,父母对你的呵护,是温暖;当你伤心难过时,老师、同学给予你的是安慰,是温暖;当你获得成功时,大家给你的掌声,是温暖。

记得那一次,我们在教室里等待放学。突然,天空中飘来一片片乌乌云,遮住了天空,几道闪电划空而过。“哗哗……”倾盆大雨不停地从空中倾泄而下。往窗外望去,艳丽的花儿在雨中弯下了纤弱的腰,嫩绿的树苗在雨中垂头丧气,所有的生物失去了往日的生机。

“唉,老天呀,你怎么偏偏在放学时下雨呢?”没有带雨伞的我只能趴在窗前,眼睁睁地看着同学们自己撑着雨伞或在家长的呵护下离开校园。

“妈妈也真是的,不来接我!”我心里不停地埋怨着。

天一点点暗了下来,雨丝毫没有减小的势头,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈现在都没来,肯定有事来不了了!只有冒雨冲回家了。可是,那样会生病的……最终,我背起书包走出教室。

来到校门口,我卷起袖子,抱着头。正准备跑时,一个熟悉的声音从我身后传来:“班长,不可以冲哦!那样会生病的。”我转头一看,原来是南宫雅倩。“那怎么办?我没带雨伞,又没人来接。”我无奈地苦笑了一下。她扬起手中的雨伞,笑着说:“有它呢!我们一起走吧。”“谢谢”我感激地看着她。

我们有说有笑地走回家,有时,他还问我:“你淋到了吗?”我每一次都是轻轻的摇了摇头。不知不觉中我们已经到了我家门口。我连忙跑的门口,用钥匙打开了了门,我这时才发现她右边的衣袖竟然湿淋淋的:“雅倩,你……你怎么……”“没事,回去换换就行了。你还好吧?”她对我说。“嗯,还好!雅倩,你等一下,我去拿毛巾给你擦擦,不然你会感冒的。”没等她回答,我就去哪毛巾了。当我出来时,她那消瘦的身影已消失在雨海中。此刻,一股暖流悄然流进我的心中,流遍我的全身。我忽然觉得眼眶热热的,那晶莹的眼泪一滴滴地掉落下来。

每当想起这件事,一股暖流向我涌来似蜜色般淌进心中的每一个角落,在心灵的海漾起一层柔波。那一般股暖流就是温暖。

六年级:朱苏穗

精选读者点评

“雨中伞”那段,手抖着写的吧?衣袖湿透那句我读了两遍,你把南宫雅倩生动逼真有灵气,连她说话的语气都像在耳边响。结尾“蜜色般淌进心里”,真好,不是抄的,是心里化出来的。