【导语】关于春天的作文:[春天来了]春,通感运用自然,“哗哗”拟声与“奔驰”动态融合听觉与视觉,儿童视角鲜明,如“小辫子”“打滚”等语汇充满童趣生命力。

春

作文范文

主题: 春天、成长、发现、希望、喜悦、苏醒

万物复苏,欣欣然也张开了眼,小草儿迫不及待地从泥土里探出脑袋,溪流“哗哗”的奔驰着,杨柳甩动着小辫子。真是风景如花、美不胜收!

雨也是寻常的。雨点拍打着水花,灌溉了大片的土地,花儿也露出了笑脸。蝴蝶在跳舞,蜜蜂在忙碌,孩子们在玩耍:你踢球,我打滚,玩的不亦乐乎!冬日的雪已消失得无影无踪,人们脱去了厚厚的棉袄,动物们也从睡梦中醒来,睁开眼,衣服焕然一新的样子,美极了!

再看看那边,小鸟儿在放声歌唱,好像在说:“春来了,春来了!

春眠不觉晓,处处闻啼鸟,叶儿风雨声,花落知多少?”是的,美到处都是是有的,比如春,但我们很少能够发现它。试问,有谁能体会到春的美?

初三:吴承洋

精选读者点评

这“小辫子”“打滚”“不亦乐乎”灵动自然!动词用得蹦蹦跳,像刚摘的豆角还带露水,可“焕然一新”的衣服是谁的?动物穿棉袄?

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情小品

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

欣欣向荣、美不胜收、不亦乐乎、焕然一新、无影无踪

【形容词】

寻常、厚厚、崭新、欢快、明媚、灵动、蓬勃、轻盈

【好词好句】

1. 小草儿迫不及待地从泥土里探出脑袋

2. 溪流“哗哗”的奔驰着,杨柳甩动着小辫子

3. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟,叶儿风雨声,花落知多少?

【修辞手法】

比喻:将杨柳枝条比作“小辫子”,赋予柔美灵动的孩童气质

引用:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”化用孟浩然《春晓》诗句

排比:“你踢球,我打滚,玩的不亦乐乎!”以短句叠加增强欢愉节奏感

【文字校对】

• "叶儿风雨声"应为"夜来风雨声"

• "美到处都是是有的"应为"美到处都是有的"

【写作亮点】

✓ 通感运用自然,“哗哗”拟声与“奔驰”动态融合听觉与视觉

✓ 儿童视角鲜明,如“小辫子”“打滚”等语汇充满童趣生命力

✓ 节气感知细腻,由草木、溪流、动物、人衣着变化勾勒春之纵深

✓ 引诗点题不着痕迹,古意与稚语交织形成张力美

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