
✎作文范文
为了给大家看见更多关于高考满分作文的文章,特别为大家整理了《2026湖南优秀满分作文:情要深深 理要昭昭》这篇文章,仅供大家参考,希望大家看后能够写出更好的佳作!!
没有难度的问题:你有感情吗?
没有争议的回答:当然!
有点困难的问题:情与理面前,你更认情还是更信理?感情左右你对事物的认识吗?
有点茫然地回答:这个……
可见,人人有情,深深的情。对自己,对他人,对花草树木,对社会百态。可我们能人人做到在客观事物的认识面前,理亦昭昭吗?
爱花者总说:花儿真美,花儿真香,美的神韵,香的怡人。
不爱花者总说:娇滴滴的媚笑;柔嫩嫩的脆弱;高挑挑的招摇;香喷喷的粉饰。
爱草者常吟:“野火烧不尽,春风吹又生”,漫山遍野的跑,海角天涯中笑。
不爱草者常吟:斩草要除根,否则春风它又生、杂草丛丛生,好一个荒凉山头。
爱人者爱及屋檐下的乌鸦。
恶人者恶及金库里的元宝。
爱国者爱着它的一切。哪怕是贫穷、落后,哪怕是“故国不堪回首明月中”,哪怕是“断壁残垣,颓门漆落”,哪怕是血雨腥风,硝烟弥漫。
恶国者轻视着国家的一切。一心只想外国的月亮圆,它国的桂花香,别国的国民素质好,它国的生活水平高。面对自己的一切,总是抱怨这、埋怨那,今天指责这儿差了,明天嚷嚷那儿坏了。
就在这爱与不爱间,呈现出了百态的社会、复杂的社会、迷离的世界、深邃的世界。爱,是一种感情的体现,不爱,也是感情的一种表达,带着感情,我们看到的是同样一朵花,同样一株草,同样一个人,同样一个国家,却做出了不同的回答,得出了不同的答案,说出不同的感受,得出不同的评价。同样一个事物,同样一件客观存在的事物;同样一个理,同样一种明明白白的理,不同的感情做出了不同的回答。于是我想说:
让情深深,切勿理茫茫;让情深深,应要理昭昭,认识自己,认识他人,认识事物,认识社会,勿要情字蒙了头,切记理字应当头,理智的感情,那是情深深不是雨?,不是清新的世界,理昭昭的天下,明白的人生。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:议论文、哲理散文
适合年级:高一、高二、高三
【成语使用】
斩草除根、血雨腥风、断壁残垣、颓门漆落、情深深、理昭昭
【形容词】
娇滴滴、柔嫩嫩、高挑挑、香喷喷、迷离、深邃、清新、明白
【好词好句】
1. 情要深深,理要昭昭
2. 让情深深,切勿理茫茫;让情深深,应要理昭昭
3. 勿要情字蒙了头,切记理字应当头
【修辞手法】
比喻:“情字蒙了头”,以“蒙头”喻感情遮蔽理性,形象揭示情感对认知的干扰作用
引用:“野火烧不尽,春风吹又生”“故国不堪回首明月中”,化用白居易《赋得古原草送别》与李煜《虞美人》名句,增强文化厚度与情感张力
排比:连续使用“哪怕是……哪怕是……哪怕是……”句式,强化爱国情感的厚重与坚韧
【文字校对】
• "雨?"应为"雨雾"
【写作亮点】
✓ 开篇设问层层递进,以口语化对话激活读者思辨意识
✓ “娇滴滴”“柔嫩嫩”等叠词活用,赋予抽象情感以可感形态
✓ 爱与不爱的多重对照结构,自然呈现情理张力与认知差异
✓ 末段“情深深”“理昭昭”双音节词反复回环,形成哲理韵律与语言节奏美