小学有关小学作文（精选12篇）

小学有关小学作文 篇1

走进上海博物馆的二楼，仿佛踏入艺术的，一股神秘而又清新的气息扑面而来，一幅幅中外经典画作所透出的沧桑、典雅、活力跟灵气，使我油然而生敬意。

手指滑过一幅幅佳作，目光与画“意”相遇，心随大师而涌动。张择端的《清明上河图》，仿佛让我置身于古代繁华的闹市；徐悲鸿的奔马犹如带我驰骋在千里的原野上。“蒙娜丽莎”的微笑，“向日葵”的花瓣，伏尔加河上的纤夫，郑板桥的劲竹……，大师笔下的一草一木、一颦一笑……无一不使我胸生爱意，心神荡漾。

艺术有雅俗之分，高雅艺术就象那阳春三月的白雪，我想说——我爱“阳春白雪”！

与高雅艺术为伴，是我的比较爱。手里握着价格不菲的门票走进大剧院，坐在宽敞的音乐大厅，贝多芬的交响曲、施特劳斯的《蓝色多瑙河》……一首首迷人的音乐和着观众的心，牵引着观众的灵魂一起奏响，这一时刻是多么的美好。我常常在思考，是什么让我对音乐如此痴迷？我想应该是音乐的.魅力使然吧，音乐有着一股特殊的韵味，音乐中融有作者的情感，融有作者对生活的酸甜苦辣、悲欢离合等生活万象的诠释，当听众与之产生共鸣，就会沉醉其中吧。

文学也是我的心爱，常常忙里偷闲，沏一杯香茗，或躺在床上，或拿只小凳坐在树下，手捧心仪的作品，细细品尝，读到特别喜欢的地方，有时禁不住朗诵起来，这种感觉真是，只可意会不可言传。而我对文学我尤其钟爱《红楼梦》。《红楼梦》代表着我国古典小说的比较高成就，小说所展示的广阔的社会生活背景以及所塑造的众多人物形象，让读者对它的兴趣一直不减，对它的研究一直不断，整部书都散发着神秘的气息，人们一直在努力解开书中的一个个“谜团”，也正因为它的“谜团”太多，所以才铸就了一门专门的学问——“红学”。我对《红楼梦》的喜爱，可能也缘于这个原因吧。

“蓬生麻中，不扶自直”，与高雅艺术为伴，它能滋养你的身心，修养你的品行，陶冶你的情操，着你感受生活，享受人生。当今社会，很多人对物质生活孜孜以求，对低俗的东西趋之若骛，而与高雅艺术的距离是越来越远。对这些人我只是想说：也许在物质生活上我还不够富有，但我宁可牺牲物质上的利益，也不愿舍弃艺术，因为我的精神世界少不了它。林逋“梅妻鹤子”，苏轼“侣鱼虾而友麋鹿”，而我将一生与艺术为友。我爱“阳春白雪”！

小学有关小学作文 篇2

我朝觐过祖国的四时美景，我拜谒过祖国的名山大川。每当扎进祖国母亲的怀抱，我的这颗心啊！就同祖国的脉搏一起跳动。

我怀着一颗无比崇敬的心情，登上泰山的顶峰，看到了一轮红日喷薄而出……

我游览了白山黑水，看到了祖国的繁荣与富足。登上南沙群岛的珊瑚礁啊！我感受到了祖国幅员的广袤。在八百里秦川，我听到了祖国儿女气势奔雷的心声。那一阵阵响入云天的威风锣鼓，那一声声惊天动地的浑厚呐喊，那一队队铿锵有力的整齐步伐，表述了我兄弟姐妹们的一腔豪情。

天山脚下、流沙深处，我看到了大漠孤烟直，长河落日圆的奇壮险美的景象，那不是海市蜃楼的虚幻，那不是梦魇中的天堂。那是开发大西北号角的召唤。

我站在青藏高原雪域顶端，畅饮一杯舒心醉情怡人的奶茶，庆贺五十六个民族的和睦和昌盛。

我徜徉在人间天堂香格里拉的红草地旁，端详着历经沧桑、千姿百态的古碉堡，我意识到了作为一个中国人的责任和尊严。

我沿着长江、黄河纤夫的足迹，手抚被纤绳磨深印痕的石柱，心如潮涌、泪眼盈盈，苦难深重的祖国啊！你是那样的`坚韧不屈和顽强！

我伫立在沟壑纵横的黄土高原，捧一把滚烫的黄土贴在我的心口，我感受到了祖国母亲的温情。

河姆渡口一粒稻种证实了：生活在中华民族这块土地上的人们啊！凝聚了人类的聪明智慧和勤劳。

高峡平湖的长江水印证了：无高不可攀，大地上的江河水啊！可以和天上的银河相牵连。

秦始皇的兵马俑昭告天下：中华儿女是不屈的民族，虽然长睡地下两千年，可他依然不倒、不垮、不屈服。

大沽口炮台那黑沉沉的铁炮宣示：弱国无外交，睡狮要想站起来，只能卧薪尝胆——铸长剑。

一个没有国家的民族是个屈辱的民族，一个国力懦弱的民族是个可怜的民族。一个人可以没有家却不能没有祖国，不论你来自哪里，不论你又去向何方，不论在世界哪个角落，每当你遇到困难和挫折，只要大喝一声：“我是中国人！我的祖国——是中国！”你总能受到帮助和鼓励，友善崇敬的目光也都会向你聚集。

我再一次攀上泰山的顶峰，在历代先人驻足的地方期盼着，期盼着，期盼着再一次的东方红日喷薄、腾升。

小学有关小学作文 篇3

2014，我希望跟任何人之间都没有什么隔阂，因为我们是朋友，所以你有什么苦水尽管跟我说，有什么不满就告诉我，不要老是说没事，过后在那里发微博说没人在乎你，你不说我怎么会懂啊，我只是希望在你难过的时候能有人陪你一起分担，而那个人就是我。

新的一年开始了。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。还停留在2013。但2014你告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

2014你比末日更真实的，是每一天的生活。不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。一定要打份得清清爽爽，漂漂亮亮，从容自若面对生活。过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，做一些能让自己开心的事。对生活不失希望，微笑面对困境与磨难，心怀梦想即使遥远！!

2013已过，2014你又来了，新的一年，新的气象，新的一切，也会学到新的知识，新的东西，我也将是一个崭新的我，一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，不庸人自扰。要快乐、开朗、坚韧、温暖，对人要真诚、诚恳、坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。多看书，看好书。要有梦想，即使遥远。做该做的事，见想见的人，吃好吃的东西。

2014，以上想对你说的，也是我所承诺的，2014，冲吧！!！！o《∩_∩》o ~

小学有关小学作文 篇4

放暑假了，随着下课铃的一声响，我们快乐的暑假生活就开始了。

放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的"附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下变成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。

我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活，你呢？可以分享给我们听吗？

小学有关小学作文 篇5

让“绿色”融入生活

绿色代表着活力，象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。

对于自然界中的绿色，很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重，其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流，顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视，难道非要灾害降临到我们头上时，才开始反思如今中国的状况就很令人担忧。尽管政府已做了大量工作，但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了《大话西游》里的唐僧，当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边，想跟观音姐姐决斗时，唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它，以免砸到花花草草你看，在那情况危急就要发生一场格斗时，唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗

个人也需要“绿色”，这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔，当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时，没有因此而低沉，相反从他赛前那轻松的脸上看出，那时的刘翔充满了活力与斗志。当然，刘翔最终成功了

个人需要“绿色”，国家也需要“绿色”，这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”，那将是可悲的。回顾中国近现代史，那便是中国缺乏这种“绿色”的历史，以至于受尽帝国主义的`压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”，对于一个国家的生存和发展是何等的重要。

自然界的光彩需要绿色来点缀，国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。

我们不应再上演破坏植被的一幕，而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环境。

我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感，而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。

让我们共同努力，让绿色融入生活。

小学有关小学作文 篇6

安全教育的因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧！生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗？你看到那令人吃惊的`场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。

讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧！

小学有关小学作文 篇7

妈妈，今天是你的节日，我要祝你节日快乐。

妈妈，你是我的“保护伞”。假如你是一片大大的荷叶，我就是荷叶下的小青蛙。你保护着我不受大风大雨的伤害。

妈妈，你是我的第一任老师，也是我成长之路上必不可少的老师。你教会了我如何做人。在我人生的旅途中，你就像天空中的北极星，指引着我前进。

妈妈，今天我虽没有送你美丽的花朵，精致的贺卡，但我送去了一片对你的爱。

妈妈，你在看吗如果是的，那么，在这个属于你的节日里我用甜美的语言祝福你：愿你永远美丽，永远健康，永远幸福！！！

小学有关小学作文 篇8

每当我看到冉冉升起的五星红旗，每当我听到振奋人心的国歌，心情总如大海的波涛般澎湃汹涌。“祖国”，这两个字在我心里是庄严的，又是亲切的。

记得小时候，爸爸拿回了一张拼图，上面的图案像一只雄鸡在昂首高歌。我问爸爸：“爸爸，这拼图上画的是什么啊?”爸爸告诉我：“这是我们伟大的祖国——中国。”于是，我不厌其烦地一次次把拼图拆开，然后拼上，幻想着远方的长江黄河，杏花春雨、鱼米之乡的江南和千里冰封、万里雪飘的北国。

再大些，爸爸带我来到了圆明园，我望着那些残垣断壁，不解地问爸爸：“爸爸，这里原来是什么样子?是被谁破坏了吗?”爸爸给我讲述了圆明园、八国联军，台湾、香港和澳门。小小的我把拳头攥得紧紧的，在那一片片废墟前许下了“一定要好好学习，长大让祖国更强大，不让圆明园的历史重演”的诺言。那一刻，我小小的心中体会到祖国曾经的屈辱、今天的坚强和明日的力量。

后来，随着我一天一天地长大，祖国在我心中的分量也愈来愈重。“嫦娥一号”卫星成功发射，“神州六号”“神州七号”飞船陆续访天成功，xxxx年北京奥运会的成功举办，汶川地震中人们的众志成城，祖国在我成长的每一天都给我打下了深深的印记。每一个中国人都是炎黄子孙，都是祖国母亲的孩子，身体里流淌的，是中国人的血液，那一颗颗拳拳赤子之心，永远热爱他们的祖国!我为我是中国人而自豪!

今年国庆阅兵那天，我站在窗前，看着一架架战鹰呼啸着在蓝天掠过，那片刻的震撼令我热血奔涌，久久难以平静。面对着五星红旗，我默默呼唤：祖国，我爱你!为了这份爱，我愿为你祝福、为你歌唱!

小学有关小学作文 篇9

广东省中山市是我童年和少年时期的逗留处，同时也是记忆最多的城市。这里是孙中山先生的故乡，处处洋溢着浓郁的文化气息。整洁美丽的兴中道，繁华热闹的步行街，还有我曾居住过的竹苑新村。双脚所到之处，那些泛黄的记忆彷佛鲜活起来。一张张充满童真的笑脸像一幅幅鲜明的塑像，如此真切地烙印在心中。

佛山-南海

这里的记忆最令人回味。那条泥泞的小路依然在——还记得初中的第一个“五?一”假期来到这，我和表弟、表妹便在这里疯狂地骑着单车。呐喊声、欢笑声充斥耳畔，激荡在城市的上空。当现在重踏这条小路时，曾经的记忆仿佛再现眼前，而当年的小毛孩早已摆脱了一脸稚气，一丝丝成熟的气息由心底蔓延。

云浮-罗定

这是我的故乡。初二下学期携着与书本“厮杀”，为的就是中考时能够“金榜题名”。于是，清晨，我迎着朝阳出发，夜晚，我携着明月回家。在人生的旅途中，我必须学会面对，很多事并不在我们的掌握之中，无论结果如何，我们只有乐观面对，感谢爸爸用生命告诉我这个道理。或许，面对残酷的现实，我也彷徨过，迷惘过，感伤过，但我更加明白，只有实现梦想才无愧于心，才算完成一种生命的美丽。

奔走在三地，再一次激活心中 封尘的记忆。明天我即将踏入更高一层的学府，就让这些文学纪念曾经的我吧！

记忆，总与城市有关。

小学有关小学作文 篇10

有关小学生国庆节作文范文：国庆的一天

国庆中的一天，我和姐姐，哥哥一起去春申湖。

那里的水清澈见底，里面有各种五彩缤纷的小鲤鱼。我和姐姐特意去买了一个小面包，我们喂着鲤鱼，还有几条有美丽斑点的鲤鱼，好像是在跳舞，又好像在说自己是 最美丽的。看着小鱼津津有味的吃着面包，心里有说不出的高兴。

湖边有十二生肖的雕像，一机灵的老鼠，勤劳的黄牛，凶猛的 老虎……我们坐在自己的生肖上玩。

还有一处浅水滩，我们马上放下鞋子，冲过去。里面的水只到脚上一点，越里面越深，越近越浅，水中央有个喷泉，我想那一定是这里水的源泉。远远看上去像一个在水中绽放的牡丹，虽然没有牡丹那么艳丽，但绝对有百合的淡雅。近看像一个圆月一样，摸着塔好像绒球，听起来又好像一个的音乐家在演奏一首动听的音乐。

突然一阵水花溅在我的身上，我想是谁?又一道水溅了上来，哦原来是哥哥，我也回击。我在水中划出一道道月牙般的水花时，我觉的自己仿佛是个身怀绝技的高手………

我们全身都湿了，累了坐在地上气喘嘘嘘，而在一边的姐姐却在编柳花，编的有模有样真是好看，于是我和哥哥帮姐姐去采柳条，一起编织梦中的柳环。

傍晚了我们还依依不舍的回去，多想多玩玩。

小学有关小学作文 篇11

有关小学生的想象作文：西红柿的自述

hi，大家好，请让我先给大家猜一下谜：我身穿一件漂亮的红外套，头顶绿色的小帽子，我的家乡在墨西哥，是一位远道而来的常客。以前人们叫我“狼果”，后来一位胆大的“勇士”吃了我，觉得美味可口，所以我才让大家刮目相看！猜出我是谁了吗？对了，我就是大名鼎鼎的西红柿，也叫番茄。

我的品种很多，个头参差不齐，颜色也各异，有红的、黄的、绿的。。。我一般在夏天成熟，因为我喜欢炎热的天气。不过，随着现在条件的改进，让我住进了蔬菜大棚里，我们蔬菜王国的每个公民都乐开了花，我们就可以在一年四季里和大家见面了，大家也可以天天品尝到我们。

我们的营养价值很高，科学家已经在我们身上发现丰富的多种维生素、胡萝卜素和许多种人体必需的多种营养元素，许多蔬菜里面的含量比较单一，而我们比较全面、综合。研究发现我们每100克的营养成分，能量11千卡，维生素b0.06毫克，蛋白质0.9克，脂肪0.2克，碳水化合物3.3克。还有叶酸、膳食纤维、维生素、胡萝卜素克，硫胺素、烟酸等等。

我的吃法也不少，聪明的家庭主妇把我做成很多花样，生吃酸甜可口；凉拌，切成片，放上糖；加炒，我可以和很多菜炒在一起，营养均衡；做汤，加入豆腐和蛋花，红白黄相间，让人赏心悦目、沁人心脾，看了就想喝上一碗。

现在，你们了解我了吧，那就大胆地选择我吧！

小学有关小学作文 篇12

有时候，我们做一件事情并不难，难的是每天坚持做那件事情。读书是一件事情，而且要付出心神。坚持读书，不是每个人都能做到的。因为生活、工作的关系，我们可能不能做到每天坚持读书。往往是脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，缺少计划，没有约束。看来给自己制定一份读书守则，是非常必需的。

前苏联阅读学家波瓦尔宁根据人类阅读的一般规律，提出了读者守则，其全文如下：

总则

1.不要用一种方法读所有的书，阅读方法要适应阅读的目的。

求知阅读守则

2.要记住阅读是最重要的、最需要的和最严肃的工作之一，不是“随便的事”，不是“消闲”。

3.在你所读的.书中至少要精读一本。

4.在这种阅读上不要吝啬时间和精力，终将偿还有余。阅读要全力以赴。

5.要毫不松懈地同阅读的最凶恶的敌人——思维和想象的懒惰做斗争。

6.要力争做到对书中的每一个地方都完整而清楚地搞懂。

7.除非万不得已，什么也不要放过去不读。

8.除非万不得已，读一本书不要半途而废。

9.除非万不得已时，不要求助于人，要全力以赴地力争在没有别人帮助的情况下，自己克服困难，解决问题。首先要独立思考。

10.哪里需要想象——就要“尽量地”想象。

11.要想好好地认真读书——要拿起笔读，写摘要、批语和摘录。

12.要学会使用目录。

13.不要只是“从左到右”读，还要常常“从右往左”读，即回过头来读已经读过的地方。

14.先要很好的理解，然后再评论。

15.读完一本书后，再读别人对这本书的评论。

16.读完一本书之后，要搞清楚它的实质并扼要地写下来。

自学者选书守则

17.读得少些，但要好些。

18.读必需之书，即使是没有兴趣的也要读。

19.读能够找到的最好的书。

20.读不太容易的、不太难的读物。

21.按照一定的阅读计划（按大纲或专家的建议）读。