小学手工制作作文（精选12篇）

小学手工制作作文 篇1

我盼望的手工课终于开始了！今天老师要教我们用废旧的一次性杯子来做一只可爱的企鹅。

我们需要准备的材料有：纸杯、剪刀、双面胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。老师先给我们看了看已经做好的作品，我觉得真好看，如果我能做的和老师一样好我就很满意了。我先用彩纸给杯子围起来，这样杯子就好像穿上了彩色的衣服。接下来我就给杯子上画出企鹅的`形状；再用剪刀剪出胳膊和腿，最后用纸剪出一双眼睛涂上黑色。这样我的作品就出炉了！呵呵，虽然是第一次做，我还是比较满意的。

小学手工制作作文 篇2

俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。在我的身上就发生过这么两件事：

那是一个炎热的夏天，我独自一人坐在家里做一道应用题。我在草稿纸上不停地验算，不停地用手弄着我的头发。烦躁的我已经没有耐心的再做下去了，只好向外界发出“求救信号”。我走到电话机旁刚准备打电话给妈妈，树上的知了忽然大声的叫了起来，听在耳里的声音仿佛是鼓舞我的话语，在知了们的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了书桌旁，仔细的研究起来，已经忘记了夏天的炎热。终于，经过我反复的.思考，再三的验算，这道应用题被我解出来了，我高兴的跳了起来。感觉迎面吹来的凉爽的微，好像是夏天送给我的礼物，庆祝我坚持不放弃。

还有，那是家庭作业，说要做手工制作，本来今天心情就不好，听到这么一个家庭法作业，没做过手工制作的我顿时傻了眼，哎呀!这该怎没办?我回到家去求妈妈，妈妈还是那句老话“自己想自己做”。这时我想起明天不能完成作业，沮丧的我走到了书桌旁，突然我看见了贴在墙上的那句格言“世上无难事，只怕有心人”看到了这句格言，我便不再沮丧，准备认真的去完成这个手工制作。首先我大量的阅读到了有关书籍，再加上自己的创意，一件精美的手工制作品诞生了。我拿给妈妈看，妈妈夸我“真棒”，我心里美滋滋的。

这两件事是让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理：只要我们肯动手、动脑，没有什么困难克服不了的!

小学手工制作作文 篇3

笔筒的制作

快乐作文平桥分校 区一小 五（10）班 王雨佳

今天，我在写作业时，一不小心，把旁边的笔筒给撞倒了，突然，我看见家的瓶瓶罐罐，心血来潮，我可以利用这些废品，做一个笔筒，来个变废为宝。

我先准备好一个纸筒、双面胶、卡纸。又拿出一些蝴蝶结、纸星星、丝带当做装饰品。万事俱备，只欠东风，现在，就该我大显身手了！

首先，我要把卡纸粘到纸筒上。这一步可难了！我要剪出与纸筒外围大小一样的长条，要是多剪出一点，或少剪一点，那就不好看了。我剪了一个又一个，大小总不一样，不是少了点，就是短了点。该怎么办呀？我把手一甩“拍”一声，把尺子给撞掉了。对了，我可以用尺子，我脑筋一转，又跑去拿圈尺。我用尺子量出了长短，又用圈尺量出了一圈的长度，终于剪出了一个大小适量的纸，粘在了纸筒上。

然后，我该用装饰品装饰了，我拿出两个蝴蝶结，一些纸编的小星星，把蝴蝶结一个粘在正面，一个粘在反面，在把小星星的背面也用双面胶黏上，再把丝带对折，剪成波浪状，粘在上方和下方，这样，就把笔筒给装饰好了。

最后，我就该把我用的笔放进去了。

通过这一次手工制作，我明白了做任何事情都要认真对待。通过这一次手工制作，我也感觉到了手工带给我的乐趣。

同学们，小制作其实并不难，只要你肯动手，就一定能成功，如果你们也想来制作，那就赶快动起手，一起来制作吧！

小学手工制作作文 篇4

第一步先把橡皮泥做成一个圆圆的底，用来做杯子的底。接着再用橡皮泥做一个20厘米的长方形的扁扁的片，来做杯子壁，不过还要把它卷起来做成一个筒的样子。

接下来，把杯子的底和壁粘起来。

下面该做杯子的把儿了，我用蓝色的橡皮泥做杯子的把儿，再把这个把儿粘在杯子的侧面。

最后，把五颜六色的橡皮泥拿出来，用紫色的泥做了5朵小花，用黄色的泥做小蝴蝶，用绿色的泥做小草，把它们粘在杯子。

一个漂亮的小杯子就做好了，小朋友，你学会了吗？自己也做一做吧。

小学手工制作作文 篇5

做手工可有趣啦，我很喜欢做手工。

今天我做了一个有趣的皮影戏道具—一位古代的公子。下面我来介绍一下做法。

首先，我从背景板上抠下组成人体的头、左右臂膀、身体、腰部和双腿，再按人的.形象摆好位置。然后，我从工具箱里找出合适的铆钉，一共六颗。铆钉有一个大头和两条细腿。最后，我用铆钉将身体的各个部位进行拼接。拼接的时候，左手抓住铆钉的大头，把皮影人体相应的部位按顺序串在铆钉的细腿上，串好后，再把两条细腿分开并折出弯钩，一个拼接就完成了。这个动作要重复六次。

哈，这样，一位风度翩翩的古代公子皮影道具就做好啦！

小学手工制作作文 篇6

我做的是不倒翁，做这个需要橡皮泥、蛋壳、双面胶、胶水、剪刀、马克笔、圆规和卡纸。

我先用圆规画一个扇子的形状，再用剪刀把扇子形状剪下来。然后，我再把卡纸卷成圆锥状，用双面胶把两边贴起来。接着，我准备好半个淡黄色的蛋壳和一团瓦蓝瓦蓝的橡皮泥。最后，我把橡皮泥沾在蛋壳最底部。瞧！一个超级可爱的`不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊！

我做的这个不倒翁可好玩了。我轻轻碰它一下，它就会左右晃来晃去。我再碰它一下，它就会前俯后仰，像个喝了酒路都走不稳的醉汉。

哈哈……你们也来做一个试一试，玩一玩吧！

小学手工制作作文 篇7

今天，我做的是纸飞机。做纸飞机需要一张白纸。

首先，将顶部向后对折，再把左边和右边对折，最后，把左边和右边一样高的部分往后折。注意，要露出一部分哦！这样，纸飞机就做好啦。

你只要用力一扔，它就能飞得老远了，你们也来做一个试试吧。

小学手工制作作文 篇8

今天我准备在家做一辆小卡车。

首先，我准备了三个纸盒子、彩纸、剪刀、胶水、胶带、彩钉、硬纸板、带图形的尺子等物品。接着，我就要动手开始做啦！我用胶带把三个盒子固定在一起，然后在彩纸后面涂上胶水，把彩纸贴在车子上面，一个彩色的小卡车框架就好了。接着，我在硬纸板上用尺子画了六个大小相同的圆形，用剪刀把圆形剪了下来，用彩钉穿过它们的中心固定在车身上面。你看，六个车轮出现啦！最后，我用不一样颜色的彩纸剪出了驾驶室的`窗户，贴在车头，我的小卡车就做好了！

我看着亲手做好的小卡车，开一蹦三尺高！

小学手工制作作文 篇9

在我家的书桌上放着一个不倒翁，它身穿崭新的红衣服，头上戴着小红帽，有一双葡萄似地大眼睛，一个小小的鼻子，一张大大的的嘴巴，向你微笑，真是太可爱了！它不是买的，而是我做的。

上个星期天，我花了好长时间才把老师的作业完成。之后就没什么事可做了，感到十分无聊。这时，我机灵一动，想做一个不倒翁。我快速来到书房找到“我爱做手工”这本书，终于找到制作它的图纸，那还不行，我又准备了材料。做不倒翁开始了，我打开冰箱，拿出了一个鸡蛋。用针在鸡蛋两端轻轻弄了两个小孔。我生怕用劲大了，鸡蛋壳碎掉。接着，我从一个小孔使出吃奶的力气使劲吹，吹了好长时间，蛋黄和蛋清流了出来，终于只有我需要的蛋壳了。我又把泥土一点一点地塞进去。过了半小时，我看快满了，我试了一下它是否能自己站起来，可是我没有成功，它如果没有我手扶着，就倒下去了。这是怎么一回事，我看了看图纸，原来只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥给弄了出来，弄了一半时，又实验了一下。我把它压在地上，只要我手一松，它又站起来了。实验成功！我又给他装扮一新，还用卡纸给它做了个帽子。虽然我很累，但望着可爱的不倒翁，我还很开心。

每次有人来这儿，都夸我是个心灵手巧的人。我听了很高兴。

小学手工制作作文 篇10

今天妈妈教我折了“一只”美丽的千纸鹤。

首先，我选了一张粉色的方形纸，将它对折成三角形，再对折变成更小的三角形；接着把三角形拉成一个正方形，这个可把我难住了，每次我只能把一面变成正方形，另一面的角就藏不进去了。我叫嚷着：“妈妈，快来帮帮我！”妈妈又耐心地给我示范了一遍、两遍，当我第三次叫妈妈时，妈妈凶巴巴地说：“自己琢磨”。我的眼泪不争气地在眼眶里打转，我强忍着不让它掉下来。我拆开一只折好的.千纸鹤，仔仔细细地照着折痕折了一遍又一遍，我终于找到了方法，心里甜滋滋的；然后，我又折好了千纸鹤的身体和翅膀，妈妈看了，满意地点点头：“有点像模像样了”。最后，我折好头部、点上眼睛，一只栩栩如生的千纸鹤诞生了。

我拉动着它的尾巴，它的两个大翅膀扑闪、扑闪，似乎想飞向天空，自由翱翔。

小学手工制作作文 篇11

五年级的时候，我去学校实验室参观手工制品。我们此行的目的是让我们的手工产品越来越好。刚开始参观的时候，看到了各种各样的手工艺品，真的是眼花缭乱。墙上挂着老师写的书法，让我羡慕不已。太美了。

我最喜欢的作品是我们班张文文制作的鳄鱼。鳄鱼非常逼真生动，仿佛一只凶猛的鳄鱼出现在我眼前。另一件工艺品是六年级一班做的葡萄。看到葡萄真的让我流口水。我也看到了自己的作品，但是我觉得自己的"作品比较逊色，应该借鉴一下，手工做的更好。当时我被一个同学的眼神吸引住了。我沿着他的眼睛看到了一张用黑豆做成的粘性图片。他把它做得太精致了。另一个同学，正在看挂在墙上的书法，不停地用手打手势。他似乎喝醉了。我这次参观手工制品的感受是，我只知道仔细看有一些缺点。所以，要取长补短，取长补短。

小学手工制作作文 篇12

这次儿童节的活动结束了，这次六一到来之际，我们xx幼儿园这里也是举办了一些活动，这是非常关键的，在这方面应要认真的去一番，儿童节的时候，这次节日之后我们幼儿园也对孩子们非常重视，属于孩子们节日，每年的这个时候，我们幼儿园也是非常重视这一点，让孩子们知道六一儿童节的来历，为什么有儿童节，也是在这一天当中，让孩子们愉快的玩耍。

在节目编排的过程当中，老师也是非常的负责，从一开始的生疏到后面孩子们的能够顺利的完成整个过程，老师是非常耐心的，一遍又一遍的指导，一直到满意未知，在这一点上面，我确实还是感触很多，在这方面我始终都是能够看清楚自己的方向，我们举办的活动孩子们都是积极的参与进来，这次儿童节活动期间，孩子们也是比较开心的，能够看出来，整个活动进行的还是比较顺利的，这也是我应该要认真的去做好一点，儿童节的时候，大家都是非常认可的，让孩子们在这样好的环境下面快乐的表演。

这次儿童节的时候，我觉得这些都是应该的，一定要合理的去做好规划好，不断的提高自己各方面的同时也合理去规划好，这次六一儿童节大家都是非常的用心，我也是觉得这方面自己应该要端正好态度，活动整个过程下来是三个小时，时间上面也是比较合理的，正好的在活动结束之后，孩子们也陆续的"回家，为了开发孩子们的动手能力，这次活动当中，也是鼓励孩子们自己动手做一些手工，并且的评出优秀的作品，这样也是为了鼓励孩子们养成动手的习惯，动手能力是非常重要的，对于孩子们来讲，这确实也是有一些帮助，在这一点上面这确实也是非常关键的。

这次儿童节的活动也结束了，这是应该要做出调整的，孩子们平时自己主动动手去做一些事情，这也是非常的重要，这一点是毋庸置疑的，这方面我觉得我们幼儿园还是有待进一步提高，平时在学习方面这是应该要认真的去落实好，孩子们也在这次活动结束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，尽管各方面还是有一些问题，但是我也是应该要认真的去做好规划，这一点无论是做什么都是非常重要的，六一儿童节也实在是让我感觉非常的有意义，我希望接下来能够做的更好。