
小学打乒乓球作文 篇1
情感风格:积极向上、生动活泼
核心事件:打乒乓球
中心思想:打乒乓球不仅能锻炼身体,还能提升反应力、愉悦心情并结交朋友。
打乒乓球是一件非常有趣并且有挑战性的活动。不仅如此,说起来,打乒乓球对身体也很有好处,因此很多人都会用打乒乓球锻炼身体。下面,我们就来谈谈打乒乓球的好处。
首先,打乒乓球可以训练人的反映能力。之所以这么说,是因为打乒乓球的时候需要快,狠,准,需要有敏锐的观察能力以及判断力和应变力。打乒乓球的时候如果思想不能集中,反应不够迅速那么就不可能自如的将球打回去。
再者,打乒乓球可以愉悦身心。当打乒乓球的`时候,由于思想的集中,会让人很容易忘记烦恼,也很容易宣泄情绪,这样一来一直耿耿于怀的烦恼也就抛之脑后了。
当然,打乒乓球还可以结交好友。在打乒乓球的时候也许会遇到一些难得的对手,也许可以遇到一位良师诤友,也许还可以碰到一些志同道合的朋友,正所谓,“不打不相识”吧!
其实,说起来,乒乓球是我们学校的一大特色,学校每年都会举办一些有关于乒乓球的比赛,让一些个中高手都能一展所长,而在耳濡目染中我对乒乓球的热爱就更上一层楼了!
小学打乒乓球作文 篇2
情感风格:兴奋、朴实
核心事件:接球
中心思想:通过学打乒乓球,明白了做事要有耐心和坚持才能成功
今天爸爸说要带我去学打乒乓球,我很兴奋,这可是我第学打乒乓球啊。
到了那里,老师便教我如何接球,老师把球发到我这里时,我老是接不到球。我有些泄气了,老师好像看出了我的心思,便说:“打乒乓球是一种考验耐心的运动,要有耐心,才能把球打好。”我说:“老师,你再教我吧,我一定学好。”
老师于是教我接球,老师说:“要把拍子拉起来,球在右手打正手,球在左手时打反手。”我按照老师的话去打,果然有效果。一个球、两个球、三个球…‥每次,我都接回了老师打过来的球,打得比好。每接回一个球,我心里就很兴奋。老师见我已经很熟练了,就叫一些同学与我打球,我与他们胜负各半,我每赢一局球,心中有说不出来的愉快,因为我学会了如何接球了。
通过学习打乒乓球,它带给了我很多快乐,还让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这个道理。
小学打乒乓球作文 篇3
情感风格:紧张、生动
核心事件:乒乓对决
中心思想:胜者为王败者为寇是竞争中不可回避的法则
同学们,你们打过乒乓比赛吗?哈哈,也许你们打过,可是我打乒乓球比赛时,那场面真是令人心惊胆战啊!
昨天下午,我在乒乓球训练班打乒乓球,忽然,和我一组的李晨羲对我说:“郭培航,我们两个人去打一场乒乓球比赛吧!每人十一个球,谁输了给对方一元钱。”我听后爽快地答应了。
比赛开始了,李晨羲先发一个下旋球,我由于一时慌张,没有接住球,李晨羲先胜了一局,我也没有灰心,我接下来发了一个快球,由于快球很快,李晨羲没有接住。之后的几个球我们打的是热火朝天,到后打了个十比十,我们两个都咬紧牙关,我发了一个下旋球,不料被李晨羲打了过来,我赶紧用拍子把球旋了过去,就这样我们对旋了好长时间,到后,我趁往李晨羲的岸上用力一盖,由于球势过猛,李晨羲没有接住球。后我赢了,李晨羲心服口服的给了我一元钱。
我从这件事中明白了一个道理:胜者为王,败者为寇。无论是在学习上还是在其他方面上,都得懂得这个道理。
小学打乒乓球作文 篇4
情感风格:紧张激烈、 生动活泼
核心事件:100分发球抢攻
中心思想:通过一次紧张的乒乓球比赛,我学会了专注与坚持的重要性。
在放假的第一天,我来到了“国威”乒乓球馆,令我没有想到的是,赵教练竟提出让我和陈俊钊一伙和他打100分发球抢攻!
“开始!”这是赵教练发出的口号,我连忙上台,紧张的发了第一球,“砰、砰。”赵教练脚向前一迈,把这个球轻巧的搓了回来,我等那个球差不多到我腿那的时候,我往前一打、一摩擦,球一下如子弹般飞了过去,正打到赵教练的死角,打得赵教练措手不及,“1分!”我高兴地叫道,第二球,我想前进一步,用摩法搓了一个旋球过去,只听这一球在球台上发出的“嚓、嚓……”声,哈!这次赵教练中招了。我得意地想着,赵教练又一搓,“哈!没有过网!哦也!”我高兴地叫道,但是……这正是暴风雨要来临的征兆。第三个球,我非常得意,用力一发“砰、嚓!”“没过网!”我太失望了,一个发球失误就减两分!两分啊!之前的努力一下子就全部都灰飞烟灭了。陈俊钊又上了,他发旋球,球在半空中时,我就能听到球旋转时的嗡嗡声了,果然,跟我想的一样——找教练是老手,吃了第一个球,就不会吃第二个球了,他来了一个反手搓,把球搓了回来,陈俊钊果然输了!后来两个球陈俊钊还是输了。我又上了,一上场就先来了一个旋击,跟之前可不一样,我赢了!通过这一球,我士气大增,“战斗”非常激烈,后,我们以45分钟100分的成绩胜利了!
这次比赛,使我增加了信心,仅这样,还很好玩哩!你觉得呢?
小学打乒乓球作文 篇5
情感风格:温馨、幽默
核心事件:盆接球
中心思想:通过打乒乓球,爸爸用趣味方式帮助“我”缓解压力,体现了亲情的力量。
近,我发现了一件很让我开心的事——和爸爸打乒乓球。为什么打乒乓球会让我开心呢?因为近作业很多,我在家里不是写作业就是练钢琴,心情不太好,爸爸为了使我开心起来,就说要陪我练习乒乓球。
我们家里没有乒乓球桌,所以只好坐在地上,中间放一个小椅子,当球网。刚开始我还不熟悉,有时把球打到这,有时把球打到那,有时把球打到我爸爸的头上。有,我一不小心把球打到了妈妈刚熬好的姜汤碗里,爸爸故意说:“你看看你,怎么打的,还不快把球捞出来,要不一会儿被***妈看见了,我的*还不得开花!”听了爸爸的话,我哈哈大笑起来。
这个周末,妈妈买了两个新盆子,我立刻想到了一个好主意,让爸爸发球,我用盆子接住球。于是,我们就开始玩了,每当球落到盆里的时候,我都会说:“就算你再机灵,也逃不过我的“盆掌心”了,哈哈”。妈妈看见了,搞笑地说:“我说你们俩人小心点,这可是我新买的盆,弄坏了怎么办?”爸爸说:“我说你就想开一点了,我闺女开心重要还是你的盆重要?”妈妈说:“也对,那我也要玩。”
现在,我的心情比原来好了很多。我也会经常缠着爸爸打乒乓球,因为现在打乒乓球已经成为我每天必做的开心事了。
小学打乒乓球作文 篇6
情感风格:坚定执着、朴实无华
核心事件:打乒乓球
中心思想:通过学习乒乓球,明白世上无难事只怕有心人的道理
因为我的努力,所以我学会打乒乓球。
第我去乒乓球馆时,我看到别人打的非常流利,我心想,这么小的球一定非常简单非常好打。这时,李教练面带微笑走了过来,并把一副球拍递给了我。对我说:"首先要先握好球拍,才能开始打。"李教练先教我发球,发球时把球拿好,放在手掌中抛出后等球跳到和球拍一样高时再打。我一连练了几天才熟。后来,李教练教我打正手,练习后我发现正手球和发球非常相似,的区别就是正手球是教练发球我来打。接下来教练不断教我新的打法,如:反手球、左推右攻、拉球、搓球。
一段时间后,我发现打乒乓球时注意力要高度集中,否则"小"球就从你身边飞驰而过。因为我的坚持努力,球技明显提高,也得到了老师的肯定,老师让我代表学校参加比赛。赛前,教练找来对手我们互相对打。哇,我们打得热火朝天,大战九九八一个回合后仍难分胜负。
通过学习乒乓球,我明白了:世上无难事,只怕有心人的道理。
小学打乒乓球作文 篇7
情感风格:喜悦、生动
核心事件:打乒乓球比赛
中心思想:通过学习打乒乓球,我体会到了坚持和努力的重要性。
我们每个人都有自己的爱好和擅长的方面,我也有想做的事,我拿手的好戏就是打乒乓球。
自从看到学校里同学们一个个活跃在乒乓球台上,我心里就有了一种想学乒乓球的冲动。爸爸是我好的教练,刚开始我连怎么拿拍子都不知道,但经过妈妈的指导我学会了拿拍子的方法。然后,爸爸教我如何发球,经过一边又一遍地反复练习,我不知经历了多少次打斜,打歪,没瞄准的"失误才学会了发球。学好了发球接球自然就简单了,我经常接不到球,爸爸教给我一个好方法,别人发球时,你的眼睛要盯着球,当球飞起时,你要估计它大概到什么位置,然后一拍击中将球打回去。但一定要注意接到球一定要反弄到对方的案子上,要不然就算接到球你也不算赢。
刚学会不久,爸爸就说“我们都练了这么久不如,比一场”“增么样?”我见爸爸一直这样追问下去只好答应。但想了想觉得吃亏了,于是对爸爸说“不如今天赌谁看电视”爸爸一口答应,第一局爸爸反应速度极好,发球也很好,但我依然不退缩,但后以技术不熟输了他,那时我感觉非常失望,于是我对爸爸说不如我发球第二局,我开场一个旋球,爸爸还没反应过来就输了第三局我打起了十二分精神,只见爸爸一个快球,我立马一个抽,但爸爸一个大抽,只当我快输时,突然球一下落到了地上。我高兴的大叫起来,今晚可以看电视喽,我像一匹撒欢的野马,又蹦又跳。
通过这次比赛,我居然爱上了乒乓。
小学打乒乓球作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:打乒乓球
中心思想:通过学习打乒乓球,找到属于自己的乐趣与成长。
在学校的时候,除了每天上课,其他的同学,到了下课的时候,都会疯狂的跑出去,有的人去打篮球,有的人去打元宝,女同学们就去跳皮筋……每个人都有每个人的乐趣,而我只是在那里一个人静静的坐着。
这天,我看到我们教室后边有一个乒乓球台,上面有很多孩子在打乒乓球,我看着非常的有意思,决定下去跟他们一起玩耍。
一开始我觉得打乒乓球会非常的简单,然后向同学借来乒乓球拍,想要打一打,可是当拿起乒乓球拍的时候,发现并不是想象的那样简单,因为你根本不知道,乒乓球从哪里蹦出来,也根本用乒乓球拍拍打不住乒乓球,后来我决定“拜师学艺”,我们班有好多打乒乓球打得非常好的,我找了其中一个人,向他学艺,从简单的,拿乒乓球拍的姿势学习,拿乒乓球拍的姿势分为两种,一种是竖拍,一种是横拍,我比较适合用竖拍,所以我就这样学习起来,打乒乓球,一定要记得“稳、准、狠”,而且要眼疾手快,球到哪里,眼睛要跟到哪里,手也要跟着眼睛行动,在刚开始的时候,我根本打不着球,后来慢慢的练习,先打比较慢的球,然后逐步的在加快速度,大概用了不到一个月的时间,我打乒乓球的水平,已经在班级里可以排的上是中游了,自从学会了打乒乓球,我就有了乐趣,每天下了课就急急忙忙的跑到乒乓球台上,邀约上几个小伙伴,“一决高下”。
打乒乓球这项运动真的是非常好,它不仅可以锻炼身体,还可以开发我们的脑力。
小学打乒乓球作文 篇9
情感风格:温馨喜悦、朴实自然
核心事件:打乒乓球
中心思想:想做好一件事必须努力刻苦去做并且要持之以恒
这年暑假我玩得很开心,因为妈妈每个星期都带我去打乒乓球。妈妈常常对我说:“打乒乓球不仅可以煅炼身体,增强体质,而且能培养人顽强的意志。”
今天,妈妈就带我去打乒乓球。
到了目的地,就开始打球了。因为乒乓球桌高了一点点,还有我的球技也不是很好。妈妈发的球,我总是很少接到,一直都是输。可是我还是坚持练习.慢慢地……我终于可以接到妈妈的球了,同时还可以与妈妈对打好几个回合呢?别提心里有多开心了,兴趣也越来越浓。越打越起劲,一点都不感觉累。
时间就这样在我们身边一分一秒的滑过.我们玩得满头大汗.妈妈见我进步的这么快,开心地笑了.妈妈说:"女儿啊,我们回去了,明天在来玩吧!”可是这时我正玩得开心呢!怎么舍得离开呀!就说:"妈妈,在陪我玩会好吗?就在陪我玩半个小时好吗?"妈妈笑着答应了,我立刻开心地跳起来,妈妈看到我玩得这么开心,又怎么忍心不陪我呢!
时间过得真快,一眨眼半个小时过去了,答应妈妈玩半小时的,怎么好意思反悔呢!我只好恋恋不舍得离开乒乓球场,我喜欢打乒乓球,它给我的生活带来了无限的乐趣。打乒乓球让我懂得了一个道理:想做好一件事必须努力刻苦去做,并且要持之以恒。万事开头难,掌握了方法就简单了。
小学打乒乓球作文 篇10
情感风格:坚韧不拔、细腻真实
核心事件:乒乓球赛
中心思想:胜利需要刻苦训练和不懈努力
每当胜利者风风光光地站在领奖台上时,观众总是会发出羡慕的感叹声,可又有几个人会想到,他们是经过刻苦的训练才赢来的?一场乒乓球赛告诉我了“赢”字后面的辛苦。
八月,在夏令营即将结束前,教练为了检验这十天乒乓球训练的成果,决定举行一场乒乓球赛。
比赛分为每四人一组进行。上一组的比赛开始了,我们这一组的四人坐在乒乓球桌旁边,紧张地盯着她们激烈的对战。借着他们休息的时候,看清了对手,哦,也是四个女孩,因该是隔壁哪个房间的。在训练中常听到的喧闹声,应该也是她们发出的。
上一组比完了,该轮到我们了,由于紧张,我的手冰凉冰凉的,站起来时腿竟然也有些发软。这时,队友拍了拍我的肩,安慰到:“别紧张,又付出就有回报!加油!”她的话使我想起了训练时的场景:盛夏,太阳烧得草都要着了,我们却在那闷热的屋子里振奋多秒地练习。要知道,我们那个房间有两面大大的落地窗,就像一个阳光温室一样,每天都使我们汗流浃背。想到这,我的信心陡然大增。我深深地吸了一口气,使劲捏了捏球拍,悄悄对它说:“就看你的了。”
我坚定地站到球台前,紧紧盯住对手的拍子,做好准备的姿势。随着乒乓球的腾起、落下,再到被红彤彤的拍面击过来,我迎来了第一个“开门红”,我将乒乓球以迅雷不及掩耳之势打到了底线,得到了一分。有了这个胜利,我的信心更足了,后面的比赛非常顺利,终以2:11打败了对手。
我们组的其他三位同学都分别战胜对手,赢得了这场比赛。当教练把毕业证书发给我们时,我看到了上面的大大的“优”。我们都开心地笑了,因为我们知道这“优”字背后付出的汗水!
小学打乒乓球作文 篇11
情感风格:温暖励志、细腻真实
核心事件:颠球五十次
中心思想:只有刻苦练习才能掌握技能
有一天,我在看电视,我看到了乒乓球比赛,看着看着,我就对乒乓球有了浓厚的兴趣,我跟爸爸说:“爸爸,我想参加乒乓球补习班”。“好!”爸爸爽快地答应了。
来到乒乓球补习班,我就看见有的人可以打几百个球,有的人在努力做动作……我心里痒得不行了,我赶快拿上乒乓球拍,拿上乒乓球让教练教我基本功。教练先教我把乒乓球放在乒乓球拍上,要坚持一分钟,我苦练着,终于坚持到一分钟。然后,教练教我颠球,要颠十下,我快速地拍了十下,后来教练增加到二十个、三十个……后增加到五十个,我苦练着,终于颠到了五十个。教练教我发球,我心想:发个球这么简单还用学吗?教练用手把乒乓球抛出去,然后用手一挥,只听见一声响,球就打入筐子里了,教练让我发球,我按教练的动作把球打出去,结果球落在了地上,我垂头丧气地说:“太难了,还是算了吧。”爸爸听到了我说的话就鼓励对我说:“人做任何事都不是天生就会的,要勤学苦练,才会成功。”爸爸这句话让我明白了干任何事都要刻苦,我努力的练习,功夫不负有心人,终于学会了发球和打乒乓球,现在我可以跟教练打一百多个回合呢。
通过这件事,我终于知道了:坚持,可以让人前进!认输,只能让人退缩!
小学打乒乓球作文 篇12
情感风格:坚韧不拔、朴实自然
核心事件:托球练习
中心思想:付出努力才能收获成功
在成长的过程中,每个人都付出很多的努力,才能学会一些本领。我也不例外,假期里就学会了打乒乓球。
寒假开始的第一天,我跟奶奶来到乒乓球训练班。我的教练姓王,高高瘦瘦的,他面带微笑的身我走来,我向教练介绍了一下自己。王教练说:“我们今天正式开始训练。”教练先教我怎样拿球拍,教练递给我一个球拍,让我右手握住拍,拍往下压,双脚与肩同宽身体半蹲胳膊肘与地面平行,保持不动。
学好拿拍后,教练说:“接下来练习托球。”我很不理解地看着教练,心想“我来打乒乓球为什么让我练习这些枯燥无聊的动作?”我开始在球台上练习,可是球就像不听话一样从球拍上蹦到地上。教练说:“稳住,集中注意力,你这样练习20分钟。”可是不到5分钟地板上已经有很多球了,我把乒乓球捡到盆里,继续练习托球。练着练着我有点不耐烦了,于是偷懒看看这儿看看那儿,不好好练习了,当我无意中看到对面球台有一个比我年纪小,个子比我矮好多的小男孩,认真地训练样子,跟教练一来一回的打了20几个回合,很是精彩。突然间我觉得很惭愧,便不好意思的低下头继续练习托球。后来我才知道,练这些是打好乒乓球的基础。
练好托球后,教练教我怎么接球,他扔一个球,我就打一个球。但是因为刚刚开始学,老是打不好,不是打飞了就是接不到,有时候还会把球弄到自己脑袋上,多次失败让我有了放弃继续学下去的勇气。教练告诉我:“失败是成功之母,只要你坚持练习,就一定会成功!”听了教练的话,我又振作起精神,认认真真的学,反反复复的炼。在教练的细心指导下,我进步很快。正手、反手、滑步、对打已经能熟悉掌握,现在我也能和教练一来一回的打上十几个回合了。这时我才感到自己的汗没白流,尝到了成功的喜悦。
学会打乒乓球,我才知道了一分耕耘一分收获,失败是成功之母,我为自己的努力而自豪。