
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇1
情感风格:忐忑不安、生动活泼
核心事件:炒鸡蛋
中心思想:通过做菜失败的经历,体会到坚持和冷静的重要性
今天一早,我突然心血来潮,想自己做一道菜。妈妈便让我试了试简单的“西红柿炒鸡蛋”。
一开始我心想:哈!这么简单的一道菜,还用学吗?炒炒就好了嘛!可一动手就发现好像不是那么回事。
妈妈在一旁指导着我:先打蛋、再洗西红柿、一块块切好、再切生姜……前面的.工作我做得得心应手,可一到后面就开始乱套了。
“对对,先开火,倒点油……嗯,直接倒鸡蛋吧,炒一下,等它熟。”我还用不惯锅铲,炒鸡蛋和戳鸡蛋似的,那鸡蛋东一块西一块,惨不忍睹。“……好了,你可以把鸡蛋先盛出来了,再倒一点油,三分之一碗的水。哎!水倒多了!”我立刻停下手中动作。“哎,倒西红柿吧!注意会炸!炒一会,放点盐!把鸡蛋也放下去,加点糖,炒一下!”我一慌,倒西红柿时差点把碗也一起摔进锅里。西红柿一倒锅里就炸起来,吓得我跳开三米之外。我那时内心是想弃锅铲走人的,但我犹豫了好一会,心里不断告诉自己:不就是炸一下?这么一点小困难都克服不了,就想放弃了吗?再加上妈妈也在一旁鼓励我:“别怕!马上就大功告成了,你不会想半途而废吧!”我脸一红,嘀咕道:“才没有!”我重振旗鼓,继续我那还没完成的“大业”。我跑前跑后,手忙脚乱,不少鸡蛋还被我炒出锅外,妈妈只负责跟在我后面打扫“战场”。做着做着,我发现这样不行,只会越来越乱,于是我深吸一口气,努力让自己平静下来,不要那么急躁。果不其然,平静下来后,做事有条理许多了,也没再上演以前“顾头顾不了尾”、“恨不得分身来做事”的戏码了。
我关了火,把它们盛到盘子里。西红柿炒鸡蛋完成了!
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇2
情感风格:温馨、朴实
核心事件:西红柿炒鸡蛋
中心思想:通过亲身参与烹饪活动,体会到劳动的不易与快乐。
我最喜欢的一项活动就是野营实践活动,因为他可以让我们学会自理,交给了我们许多书中学不到的生活体验,还可以锻炼意志。
上次,我们去实践基地经历的许多事情,至今历历在目。烹饪是一件简单而又平凡的事,在我们的亲自经历后就由平凡变得不平凡了,做的菜很简单:西红柿炒鸡蛋,材料只有半个西红柿和两个鸡蛋,一些盐。先把西红柿均匀的切成几份,但由于我的刀工不好,西红柿被切得大小不一,东倒西歪,。真是“惨不忍睹”。接着将两个鸡蛋打入碗中,用筷子搅匀,林浩甜一看就是做饭高手,只见她把筷子侧拿着,旋转着搅拌鸡蛋,不一会儿,一一碗呈淡黄的鸡蛋拌好了。然后把色拉油倒一点在锅里,等等到油温略高时将搅拌好的鸡蛋倒进去,当鸡蛋的正面熟了后翻个面,反面也熟了就可以放西红柿了,我们把西红柿放进去,却怎么也和鸡蛋炒不到一起,好容易炒在一起了,没想到炒糊了,只好马上关了火,盛在盘子里,再撒上盐,可以开吃了。我吃了第一口,觉得不如妈妈做的好吃,可毕竟是自己的劳动成果,充满了快乐的味道,常常别的同学做的,不是西红柿没炒熟,就是没放盐,连我们做得都比不上,只是一顿普通的菜,却吃出了不同的味道,做饭并不是那么容易
实践活动让我们经历了与往常不同的快乐,愉快了身心,也得到了收获。
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:炒西红柿炒鸡蛋
中心思想:通过学做家务,体会父母的辛苦并学会感恩。
今天,我看到妈妈在厨房忙碌,我想:妈妈一天已经很辛苦了,我来做一次吧。于是我跟妈妈说好,她指导,我做饭,我不行了她再来帮我。妈妈已经把米饭焖好了,只等着做菜了。于是我就开始干活了。
做西红柿炒鸡蛋的程序如下:
1、准备两个西红柿、三个鸡蛋、糖、盐、油等材料,并准备好盛菜的盘子。
2、把三个鸡蛋打开,并搅匀。我老是打不好,这时,妈妈上阵,告诉我,只要把鸡蛋液打出泡泡来,就算成功。
3、把两个西红柿切成小块,再把葱剁成葱花。
4、材料准备就绪,开始炒菜。把火打开,倒一圈油,先把鸡蛋倒进去,等一会,翻过来一下,这样反复两次,香喷喷的炒鸡蛋就做好了,盛出备用。金黄金黄的,我这个馋猫实在忍不住咬了一口,哇!又香又烫。
5、这时把剁好的葱花放入炒香,接着把西红柿放进去,翻炒一会,再把鸡蛋放入。加入清水,要求刚刚没过西红柿。
6、接着,加入一勺白糖,这样西红柿炒鸡蛋更好吃。加入一勺盐以后,翻炒几下,盖上锅盖等一会儿,把菜盛到盘子里。
完美出锅!
这时,我又要“食指大动了”,嗯!真好吃,以后我要多学学做饭。帮爸爸妈妈多做家务。
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇4
情感风格:紧张、生动
核心事件:炒鸡蛋
中心思想:通过学习做菜,体会到成长的快乐和父母的关爱。
平时,我最喜欢吃妈妈做的西红柿炒鸡蛋了,有时候我也想做一次,妈妈却说:“等到暑假再教你吧。”
暑假终于到了,我很高兴,因为我可以自己做一次西红柿炒鸡蛋了。我先从冰箱里拿出两个鸡蛋和鲜红的西红柿,接着在碗里打鸡蛋,并搅匀。开始切西红柿了,我拿着沉甸甸的菜刀,准备切西红柿,可是心里很害怕,我心想:千万别切到手。我小心翼翼地按住西红柿,然后,一刀一刀慢慢切成小块。
我往锅里倒了一些油,妈妈说:“看到油微微冒烟时,就说明油熟了。”油冒烟了,我把鸡蛋倒进去,只听“嗞啦”一声,我吓得赶紧把锅盖盖上,连忙大声叫喊:“妈妈,妈妈,救命呀,救命呀!”妈妈连忙跑过来说:“别怕别怕,把火关小点。”便顺手把火关小了。我使劲地翻炒,泛着金黄色的香喷喷的鸡蛋好像在说:“小主人,马上就要成功了!”我连忙把西红柿放进去,继续翻炒,最后,我往锅里放了一勺子盐,加了几个妈妈早已切好的青辣椒,再继续翻炒。
终于,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋做好了,瞧!那金黄色的鸡蛋和鲜红的西红柿配在一起,看起来真的好美。我尝了一口,酸甜可口,真的美味!
今天,我很开心,因为我又学会了新的本领。
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:烫伤的西红柿炒鸡蛋
中心思想:父母的关爱与付出是成长路上最温暖的力量
感恩,是中华民族的传统美德。同学之间互相帮助是感恩;父母养育你,你回报父母,也是感恩。可是,我感激的还是自己的父母。
20xx年冬天,我们搬进了新房子,姥姥姥爷都来为我们温锅。我在客厅里乐呵呵地玩耍着。突然,我一下子晕倒了,摔在了地板上。妈妈见状,连忙抱起地上的我,和爸爸冲出家门,奔向了医院。到了医院,爸爸赶紧挂上号,把我送进了急诊室。妈妈简直要急疯了,头上的一缕黑头发也都急白了。谢天谢地!经过二十四个小时的抢救,我终于从死神的手掌心里逃了回来。
上学后,我的成绩还算可以。进入三年级,我对英语却没有多大兴趣,成绩也就可想而知了。这时,爸爸又给我培养兴趣,坚持和我一起点读,共同学习。整整一个暑假两个多月的时间,我们把英语第一二册课本重新学习了一遍。开学后,四年级的英语竟然变简单了,我的成绩也从c慢慢地上升到a。还记得上考了97分(只错了一道选择题),再加上语文和数学竞赛的好成绩,我们全家非常高兴,十分幸福。我们还一起出去散步,那种感觉太美妙了。
平时,爸爸妈妈下班很晚,我多半是7:30才吃晚饭。有,我就想自己做西红柿炒鸡蛋。我学着妈妈炒菜的样子,先把油倒进锅里,等油热了之后再放入葱花入味。香味出来后,打入鸡蛋翻炒,后放入西红柿和盐炒熟。菜总算是炒好了。但是,油却溅到了我的右手面上,烫起了小水泡,我疼得掉下了眼泪。父母回家后,连忙用清水给我冲洗水泡,帮我擦干净后抹上烫伤药,我感觉不再那么疼了。晚上,父母吃着我做的西红柿炒鸡蛋,高兴极了,都夸我是一个好孩子。
鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。我们作为未来的主人,更应该身怀一份感恩之心。父母给了我生命,抚养我长大成人,给我树立了学习的榜样。正因为父母对我这么关心,我才要好好学习,孝敬父母,让他们幸福地度过每一天!
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇6
情感风格:懊恼、朴实
核心事件:甜味
中心思想:第一次尝试做饭虽然失败,但体现了孩子勇于实践和积极进取的精神。
星期天下午,我待在家里准备做一道菜给父母尝尝。我已经想好了,就做一道西红柿炒鸡蛋。
我先拿出两个大大的西红柿,把它们切成了片状。我看了看觉得好像太大了一点。于是,我又把每片西红柿都一切两半。我又往碗里砸了两个鸡蛋,放了一点葱。搅拌均匀后,我又往锅里倒了点油,开了火,把鸡蛋倒了下去。等鸡蛋炒到半熟的时候,倒入已经切好的西红柿,又放入了鸡精、料酒等调料。翻炒了几下后,一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出炉了。
我把西红柿炒鸡蛋端到了桌上,我想:等爸爸妈妈回来了,我就让他们尝尝我亲手做的西红柿炒鸡蛋。爸爸妈妈回家了,他们看到桌子上的菜都大吃一惊,问我:“晞瑶,这是你做的吗?看起来很不错呢!!!!”我点了点头,说:“你们快吃吧!”他们坐下来了,但他们刚吃了一点就连连皱眉头。我也尝了尝,我刚吃了一点就吐出来了:“啊,怎么这么甜啊?”原来我把糖当成了盐,而且放了很多。
我心想:虽然做成这样,但我毕竟是第一次做啊。但是下次一定要加油,争取做个既好看又好吃的菜给爸爸妈妈吃。我坚信,下次我一定会做好的,我能行!
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇7
情感风格:温馨、朴实
核心事件:西红柿炒鸡蛋
中心思想:通过亲手做菜体验到劳动带来的满足与幸福。
在假期里,我学会了做家务和炒菜,其中做的最 好的也是我最喜欢吃的就是西红柿炒鸡蛋。
今天我就要当大厨师啦,同时让妈妈做我的帮厨,我要做一道美味的西红柿炒鸡蛋。首先是准备工作,挑选西红柿、鸡蛋、白糖、食盐。材料选好后就开始动手做了,先把西红柿洗干净切好,再把鸡蛋洗干净磕口打 到碗里搅拌碎了。在磕鸡蛋的时候一定得小心用力要不然劲大了容易带壳就碎了。食材准备好后,开始热锅加油,油还不能太热了,要不然鸡蛋会炒糊的!这时就可以把鸡蛋倒进锅里,过几分钟后鸡蛋都凝固了再把西红柿倒进锅里开始翻炒,在翻炒的时候放上少许白糖和一点盐,最后加进去一点水,在锅里翻炒两分钟后美味的西红柿炒鸡蛋就可以出锅了,这样炒出来的西红柿鸡蛋即鲜嫩又香甜。当一盘美味可口的西红柿炒鸡蛋端上餐桌后,我的心情满足极了!
我们一家人一起来分享我做的美食,通过自己劳动得来的美食,吃起来格外的香甜!
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:母亲节贺卡
中心思想:用行动表达对母亲的爱和感激。
今天是母亲节,爸爸告诉我母亲节是一个歌颂母爱的日子,也是一个感恩的日子,于是我和爸爸愉快地决定了都要给妈妈一个惊喜!
今天的爸爸特别勤快,一大早就在厨房忙着不停,妈妈起床时看到餐桌上的小米粥和爱的西红柿炒鸡蛋就露出了幸福的笑容。看到爸爸很快就要抢了我的风头,我也不甘示弱地冲进书房,拿出昨天早已准备好的母亲节贺卡,还有一封写给妈妈的信。妈妈看了贺卡和信,又露出了幸福的笑容。我还撒娇地和妈妈说了一句发音不标准的英文,意思是:母亲节快乐!妈妈我爱你!妈妈吃惊地看着我,对着我和爸爸说:“今天你们两个怎么这么懂事?我觉得好幸福啊!”我和爸爸妈妈都幸福地笑了!
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇9
情感风格:温馨细腻、生动形象
核心事件:西红柿炒鸡蛋
中心思想:平凡的家常菜也能蕴含生活的美好与温情
西红柿炒鸡蛋是妈妈的拿手好菜,用色彩缤纷、浓香沁脾、味道鲜美来形容,一点也不为过呀!正因为我最爱吃,这道菜就成为我家餐桌的常客。瞧,今天晚餐的主角又是西红柿炒鸡蛋了!
你可别小看西红柿炒鸡蛋这道菜很平凡,只要你细细一看,哇!黄对红,红配黄,真是一幅富有诗意的油画啊!”我总情不自禁地夸赞它真是太有艺术感的菜式。西红柿被切成三角小块,每块西红柿内里的颜色比外皮的红色要浅一些,籽儿饱满,黏黏的汁水欲流,似乎要酸得让你味蕾大开。鸡蛋被炒成一块块的碎蛋,金子般的颜色,天女散花般直闪眼睛。这藏在碟子中的小金块,似乎在等着喜欢它的“淘金者”呢!
黄澄澄的鸡蛋,青翠的葱花,鲜红的西红柿,十分诱人,令人垂涎欲滴,令人恨不得马上就吞下肚子里。而西红柿炒鸡蛋的.诱人之处,岂止它的外形,更因为它的味道。我等不及了,赶紧挽起袖子,吃了起来,夹一块西红柿放入嘴里,顿时酸汁四溢,西红柿一会儿打滚,一会儿翻滚,在我嘴里自由自在的玩耍。我再夹一块鸡蛋放入口中,啊,简直是油而不腻,又香又软,让人有一种想把一整盘子都吞下肚子的冲动。我恨不得把盘底舔了舔,却只怕嘴边长满了红红的“胡子”惹人笑。
这道菜味儿美,营养足,是名副其实的健康菜式。番茄含有维生素C,有生津止渴,健胃消食,清热解毒之效,对高血压、肾脏病人有良好的辅助治疗作用。鸡蛋中的营养丰富,含有蛋白质脂肪、卵黄素、维生素等人体所需要的矿物质,对于长身体的我们来说,是最为合适的。
每当家里来客人,妈妈总会端上一盘西红柿炒鸡蛋,客人们都不断称赞菜的美味。小孩子都狼吞虎咽的往嘴里扒;大人们则不顾大鱼大肉,只细细品尝西红柿炒鸡蛋的味道。
西红柿炒鸡蛋不是山珍海味,却是我眼中的“美味”,尽管它只是一道很普通的家常菜!
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:炒菜
中心思想:只要勤学苦练,每一个人都能练出自己的绝活
到现在我学会的本领不少,比如洗衣服、喂鸡、喂兔,做饭、包饺子、炒菜等。但我拿手的本领是炒菜。
记得有,爸爸妈妈去上班,家里只有我一人,我想:爸妈为了我多么辛苦,我应该为他们做点什么。我想给他们一个惊喜——炒菜给他们吃。我决定做西红柿炒鸡蛋。
首先,我洗了几个西红柿,把它们切成小方块;然后,我又拿了几个鸡蛋打好倒在碗里搅匀以备后用。接着我把锅搭在炉子上,倒上油,等油过了,先把鸡蛋倒进锅里炒,等鸡蛋炒得差不多,再把西红柿倒进锅里,炒了几分钟,再把葱、辣椒,作料放进去,稍炒一会儿就可以了。我自己尝了尝,味道虽然不错,但没妈妈炒得香。后把炒好的菜挖进一个大碟子里又放进锅里热着,等爸爸妈妈回来。
不一会儿,爸妈下班回来了,我给他们打好洗脸水,等他们洗完毕,我倒好了茶,端上花卷。妈妈准备进厨房,我说:“妈妈,你和爸爸为了我们是多么辛苦,今天我给你炒了一道菜,请尝尝!”说完,我去把炒好的菜端上来。“我们的女儿长大了!”看着爸妈吃得很香的样子,听到爸妈的夸奖,我心里甜甜的,非常开心。
通过学炒菜这件事,我明白了一个道理,只要勤学苦练,每一个人都能练出自己的绝活。
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇11
情感风格:严谨、 温馨
核心事件:支撑点不稳定
中心思想:父亲用责任心守护安全,用爱心温暖家庭。
我的爸爸叫范伟,中等身材属狗是一位工程师,爸爸有一头乌黑发亮的头发,一对浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。
我的爸爸是一个工作很认真的人。虽然爸爸每天在工地上“指手画脚”,但是谁都心里清楚,这是爸爸认真工作的表现。有一个客人要求在半年之内完成一栋大楼,两个月过去了,大楼基本要盖好了,但是有一个重要的支撑点不够稳定,非常危险,爸爸要求工人们重新盖,但是工人们不解地问:“为什么?明明看就要成功了,为什么要重新盖?”爸爸不紧不慢地说:“因为有一个支撑点不稳定,如果我们继续干下去,盖好了之后,等人住进去,如果倒了,你知道有多少人丢失了性命吗,这个责任你负担的起吗?”这下工人才鸦雀无声,于是又继续按照爸爸的指示重新盖。
爸爸还是我们家的大厨呢!他做的饭可多呢?拿手的是西红柿炒鸡蛋,爸爸做的西红柿炒鸡蛋,那可不是一般的香,可以让人情不自的拿起筷子,津津有味地吃起来。
这就是我的爸爸,一个工作认真,喜欢做饭的爸爸,我非常爱我的爸爸!
小学西红柿炒鸡蛋作文 篇12
情感风格:温馨细腻、生动活泼
核心事件:炒西红柿炒鸡蛋
中心思想:通过第一次学做西红柿炒鸡蛋,表达了成长中勇于尝试、体验生活乐趣的道理。
生有许多个第一次。第一次骑自行车,第一次穿衣服,第一次系鞋带,今天我第一次学西红柿炒鸡蛋。
我先把鸡蛋准备好西红柿也放在旁边,当然也少不了绿油油的韭菜苗了。她真想一个身材苗条的小姑娘呀!我把鸡蛋朝碗的边缘碰去,用手把碰开的口轻轻一掰。黏黏糊糊的蛋黄和蛋清就一块儿滑下来了。可这小鸡蛋却不听话,像个调皮的小娃娃,就是不往盆里跳。东跑跑西跳跳。经过一番折腾,总算把鸡蛋打进碗里去了。开始搅拌了,搅拌完以后,碗里全是金黄的蛋液,就像一个金灿灿的小太阳正对着我笑呢!
我在把韭菜苗切成小碎渣后,继续打蛋,让韭菜苗和蛋液充分混合在了一起。当鸡蛋打好以后,就可以开火了。锅中倒进适量的油,不能太多,然后把鸡蛋倒进去。拿铲子铲了铲,看到鸡蛋鼓起泡来的时候,再进行翻炒。炒完以后把鸡蛋盛到盘子里。接着把西红柿均匀地切成月牙形,再把火打开倒回少量的油,把西红柿炒软,以后再把鸡蛋倒进去进行翻炒。等炒的差不多的时候把火关掉。一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就诞生了。
我往嘴里夹了一口西红柿炒鸡蛋,心里别提有多高兴了。我以后也要自己动手尝试做更多的菜肴。