
小学欢度除夕夜作文 篇1
情感风格:温馨喜悦、古朴典雅
核心事件:放鞭炮
中心思想:春节是中华民族团圆和驱邪迎新的传统节日。
过年也就是我们说的过春节,春节是我国古老的传统节日。年是什么?民间传说告诉我,“年”是一种怪兽。它经常祸害百姓,人们为了赶走它,而采取的一系列活动。
一到过年,我国各族人民采用各种方式迎接年的到来。但现在过年又是我们每个家庭团聚欢庆的好机会。辛苦一年的亲人相聚在一起,欢歌笑语,共同度过这个美好时光。
过年时,我们每家每户都要办年货、放鞭炮、穿新衣、贴对联、包饺子、走亲访友,现在随着人民生活水平的提高在原来活动的基础上又增加了旅游,看春节晚会……这就是所谓的过年。
我们家的过年也不例外,全家人在除夕夜团聚在一起,有说有笑,热热闹闹的吃着年夜饭,孩子们放烟花炮竹……玩的可开心了。这可正所谓王安石的一首诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
美好的时光总是短暂的,今天是正月初十,也就意味着年即将的结束。
小学欢度除夕夜作文 篇2
情感风格:欢快、 生动
核心事件:放烟花
中心思想:作者通过描写除夕的热闹场景,表达了对传统节日的喜爱之情。
中国有许多节日,我最喜欢的节日就是除夕了。不仅是因为新年快要来了,而是因为除夕非常热闹。
“嗖”、“嘭”!这是在干什么呢?哦,原来是在放烟花呀!我走出门口,哇!烟花布满了整个天空,农家户户都放起了烟花。有的像一滴滴彩色的雨点儿,落了下来;有的像仙女散花,还有的像孔雀开屏,美丽极了!烟花声震耳欲聋,十分响亮。
除夕夜里年夜饭肯定少不了。散发着诱人的香味饺子,热腾腾的"炒面、威武的大龙虾、强壮的大螃蟹……,看着这些香气扑鼻的饭菜,让我的口水直流三千尺。就连在深海里活泼的小黄鱼,也赶来参加舞蹈会。而且我们吃完饭也不能离开,要相互拜年收红包。通常都是晚辈给长辈拜年收红包,收到了装着满满一踏钱的我们,可爱的脸蛋上都乐开了花。还有一些调皮的长辈,觉得还不够热闹,故作小气,对我们讨价还价,直到我们把红包找到了,大家抢掠一空,慢慢地散开后,才十分满意。
我爱喜气洋洋的除夕,我爱这热闹的除夕。
小学欢度除夕夜作文 篇3
情感风格:热闹、生动
核心事件:烟花绽放
中心思想:通过描写除夕夜的欢乐场景,表达对团圆和传统节日的热爱。
过年啦!过年啦!兔年过去了,龙年将要来临了。家家户户都喜气洋洋,张灯结彩,我家也不例外。
除夕夜我们全家人围在一起津津有味地吃着妈妈做的年夜饭,有说有笑,有唱有跳,开心极了!
不一会儿,联欢晚会开始了。我和妈妈、爸爸都被晚会吸引住了,那优美的舞姿,动听的歌声,幽默的小品、相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。
“噼哩啪啦,噼哩啪啦”,外面传来了鞭炮声。我三步并作两步跑到阳台一看,那鞭炮双管齐下,一个个直冲夜空,五光十色,在空中翩翩起舞。这边声音弱了,那边又响起来了,声音此起彼伏,连绵不断。夜空中的烟花有的像孔雀开屏,有的像一个个大彩球,还有的.像五颜六色的花朵……真是美丽极了!
好美,好热闹的除夕夜啊!
小学欢度除夕夜作文 篇4
情感风格:喜悦、生动
核心事件:放烟花
中心思想:在除夕夜的烟花中感受到家庭的温暖和节日的快乐。
盼望已久的除夕终于来了,家家户户门前都是张灯结彩。我和妹妹早就准备好的活动就是放烟花。晚上我们全家人欢聚一堂吃年夜饭,饭还没吃完,我就等不及的吵着要爸爸快点和我们一起下楼放烟花。
来到楼下,我们找了块空地。爸爸叫我们离礼炮远点,说着就点燃了一根烟,接着又拿了好多大礼炮放起来,只听见“轰、轰”的鞭炮声,一簇簇红色的`烟火飞上夜空,发出“啪、啪”的响声,烟花在空中形成五彩缤纷的光芒,照亮了整个城市,烟花又突然落下,像飞散天花一样,真是漂亮极了……
过了好长时间,大礼炮终于放完了。我和妹妹开始放各种各样的小烟花,有的叫“蝴蝶花”,有的叫“樱花”,还有的叫“魔棒”。爸爸给我们的烟花点着引线后,不断地发出“哧、哧、哧”的声音。随着响声,落下了许许多多的小星星。
我和妹妹快乐的一起唱啊,跳啊,蹦啊……
小学欢度除夕夜作文 篇5
情感风格:欢快、生动
核心事件:放烟花
中心思想:通过除夕夜的活动展现家庭的温暖与新年的喜庆氛围
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在孩子们欢声笑语中,在清脆的鞭炮声中,我们终于迎来了除夕。
这一天,家家户户要挂红灯笼,要贴对联。这一天,我们要吃汤圆,包饺子。这一天,我们要放鞭炮。这一天,我们还要看春节联欢晚会呢想做,想吃,想玩,想看的都聚集在一起,让人回味无穷。
下午,我们去了一趟超市,在路上,我看见马路上的车来来往往,川流不息。来到了超市,我看见每个地方都挂着红灯笼,人们在超市里走来走去,像抢似的买了很多东西,我们也去凑凑热闹,顺手就拿了我们最爱吃的零食就回家了。
吃饭了,吃饭了!妈妈喊道。我们一家坐在一起开开心心地吃着美味的佳肴。吃完了,大人们开始分压岁钱,祝愿我们明年更上一层楼。
开始放烟花了,我们手上拿着着烟花,地上放着烟花,一起点燃。
啊!看着漫天的礼花,听着此起彼伏的鞭炮声,我们感慨万千,这些幸福之花,既是对猪年的告别,又是对鼠年的迎接。它慢慢绽放,慢慢落下,慢慢打开新年的大门。
小学欢度除夕夜作文 篇6
情感风格:欢快热烈、生动形象
核心事件:放烟花
中心思想:通过春节团圆饭和放烟花的场景,表达了对新年的期待与家庭温暖的珍惜。
俗话说:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,上一年在礼花不断绽放中离我们而去,而新的一年也已来到啦!美味的团圆饭来到外婆家,一阵香味扑鼻而来,使人垂涎三尺。
开饭时间还没到,我们几个小孩迫不及待地坐在位置上,准备开饭。开饭啦!我急忙拿起手中的筷子,夹了几片笋,几块鸭肉津津有味地吃了起来。定睛一看,菜肴真丰盛啊:有辛辣的鱼、清淡的干拌乌贼、可口的鸡汤、清爽的凉拌笋片……啊!这团圆饭好美味啊!
饭吃完了,我和程程、康康、林帆皓哥哥一起去放烟花。舅舅把一颗似炸弹非炸弹的鞭炮仍进长筒里,点燃了导火线,那“炸弹”闪出点点火光,舅舅连忙躲开。过了一会儿,只见那“炸弹”没什么变化,我有些好奇,正想前去看看,谁知那不听话的“炸弹”竟突然从筒中窜出来,直冲云霄,紧接着随着震耳欲聋的爆竹声,在空中绽出一朵五彩缤纷的礼花。哇!真是“不看不知道,一看吓一跳”呀!太精彩了!真是一波三折,扣人心弦呀。“啪啪啪”在美丽的礼花爆竹声中,我们也辞旧迎新啦!
我在此祝大家在今年超旺,虎虎生威,学习更上一层楼!
小学欢度除夕夜作文 篇7
情感风格:温馨喜悦、朴实生动
核心事件:烧稻草
中心思想:春节的热闹与亲情温暖让人难忘
2月1日,我们全家回奶奶家过年。
不知不觉,就到了除夕。妈妈说:“今天要烧稻草。”我们抱了几捆稻草,用打火机点燃,开始时小火苗,逐渐越来越大。天逐渐擦黑,耳边也响起了“咚咚”的放炮声,烟花也逐个在天空绽放。
第二天,我早早的起床,妈妈说今天是春节,要给别人拜年,还有糖果吃,我马上穿上衣服,跟妈妈出去拜年,到回来的时候,口袋里装满了糖果,瓜子。晚上,我们点炮,玩得可高兴啦!
第三天,上午基本没事,下午听说二姑、三姑还有四姑明天要来,高兴得不得了!午饭过后,我又跟着大爷去了田里,晚饭后,又痛痛快快的放炮,等待明天的到来……
第四天上午,二姑、三姑和四姑都来了,我和三个哥哥下象棋,五胜一负。下午就离开了奶奶家。
过年,好温馨!在此,我祝大家新年快乐!万事如意!
小学欢度除夕夜作文 篇8
情感风格:温暖、生动
核心事件:包饺子
中心思想:通过包饺子和看春晚,表现了家庭团聚的温馨与欢乐。
大年三十晚上,一到八点,我们就打开了电视机,一看正好春节联欢晚会开始了,晚会刚刚拉开帷幕,姥姥就让我们包饺子。姥姥拌了萝卜和韭菜两种馅儿,还把面作成了长条,再把长条切成了一块一块的,妈妈又把一块块的方的面块团成圆的,再用手摁成扁的递给我,我就用擀面杖把扁面块擀成饺子皮传给爸爸,爸爸就在皮上放上馅,包成了一个个漂亮的饺子。
饺子包好了,我们就一起看电视。只要是歌舞类的.节目,我就在沙发上手舞足蹈。只要是小品类的节目,爸爸、妈妈就笑得前仰后合的。十二点的钟声响了,外面的鞭炮响成一片,电视机里的歌声不断。
多么热闹的除夕之夜啊!
小学欢度除夕夜作文 篇9
情感风格:温馨、热闹
核心事件:放烟花
中心思想:通过描写除夕夜放烟花的场景,表达对团圆和美好生活的向往。
过年了,过年了!今天已经是除夕了。除夕夜对于中国人来说是团圆的节日,一家人相聚的时间。
爸爸之前为了过年买了许多鞭炮准备晚上放。吃了晚饭才6点,离12点还远呢,我们一边吃东西一边看春节联欢晚会。春晚是每年除夕不可缺少的一项活动。
快要到12点了,外面突然传来“啪啪”的声音,有人开始放鞭炮了!爸爸拿出的花炮,“哧——”,点燃了导火线,“嘭”,一个火球冲上天,“叭”,又在半空中散开五彩缤纷的烟花,好像是天妇散花,真美丽呀!我家的`烟花还没放完,耳边已全是“嘭——叭——”的鞭炮声了。看,这边的烟花像一个个彩球,那边的烟花像流星……也是盼望着来年有好生活。
好美、好热闹的除夕夜呀!
小学欢度除夕夜作文 篇10
情感风格:庄重、质朴
核心事件:贴对联
中心思想:除夕是连接过去与未来、亲情与传统的温暖纽带。
每个人心目中都有一个除夕。
小时候对除夕有一种神秘而又虔诚的期待感觉。那时在农村,放寒假后最期待的当然是春节,而除夕则是春节的真正开始。
三十入夜,父亲先是供祖宗,说是心正不忘本,祖宗便会保佑安康。他小声地安排我们几个做事,敬畏的燃起黄表纸、点起香和蜡烛,感恩的烧纸钱给祖宗、跪拜时心内默念祈祷,二小挂鞭炮热热闹闹;整个气氛肃穆而纯洁,我们深深相信逝去的先人真有灵犀。那一刻,暖暖的烛光使得父亲高大宽厚母亲慈祥快乐;那一刻,家人成为一体浸染在无边漫延的幸福和希望中,我们深深相信,新的一年一定会更好。
当然,丰盛的晚餐总是让我们激动无比。直到三十年后的今天,我们还在怀恋那些简朴干净天然的美味。记得那时5元钱的食物安排就可以过一个丰盛快乐的新年。
晚餐后就是全家人要先后洗澡了,父亲说新的一年要干干净净。那时是在木盆里洗澡,用烧的开水,旁边烤着木炭火;一般是我们兄弟三个先洗,边洗边嬉戏,母亲在门外小声提醒我们不要大声吵闹,我们则心领神会的抿嘴而笑。母亲把所有衣服洗净,我们则换上新衣新袜新鞋,彼此开心的评价着。
贴对联是除夕的一件大事,对联是父亲自己写的,有时白天他也顺便帮村民写写。贴时,我们三个在旁边递对子、递浆糊、观察贴的正不正。那时并不太懂对子的内容,只是父亲缓慢的动作认真的态度让我知道了对联就是新年的期望。
晚上十点左右,我们开始轮流守岁,父亲说除夕里每个房间的灯必须亮着,且春台上香案里的香要不断续上。我们兄弟三个要守到转钟再喊妈妈。那夜我们也没有瞌睡,一直兴奋地聊着讲着,所以总是妈妈主动换我们才去睡觉。凌晨五点左右,父亲便开始操持新年第一天的年饭了。
在锅碗瓢盆的乐曲中在朦胧的香味中,新年的第一天开始了。
多年后,我在城市成家了,回老家便少了许多,而过节的方式也变去了很多。
今年,我携家人回到老家陪父母过年。父亲听力差很多了,母亲也因中风走路不便,兄弟三个也各有际遇。父亲说传统要延续,他操持着除夕的流程,不过鞭炮更多烟花灿烂、菜式更丰盛欢乐依旧、家庭成员兴旺孩子们乐不可支。
对联依然是老父亲写的,毛笔字还是遒劲有力,起笔撇捺考究。我站在板凳上,他在下面指挥着,上下左右征求着他的意见。快贴好时,我回头看看他,他站在下面矮了许多。
守岁时,陪二老聊天。多是家里和村里的往事,他们讲述着村里人的生老病死、上学考学、各个家庭的兴衰演变。夜里外面安静的出奇,父母轻声道来,原来小村庄已去三十年了。
春台上的烛光依然跳动着,这么多年过去了,老家的除夕夜就这样一直在心里。
小学欢度除夕夜作文 篇11
情感风格:温暖、质朴
核心事件:放鞭炮
中心思想:通过放鞭炮、吃年夜饭、收压岁钱等传统习俗,表达了对春节团圆和传统文化的热爱与传承。
大年三十。早上,我专门起个大早,跟父亲去买炮。我坐的是李涛叔叔的车,车上有得法叔叔,有姐姐、舅妈、大舅。我们一直来到107国道的很南端,那里是鞭炮批发市场。我们买了鞭炮、礼花炮,以及小孩子放的小花炮等。
下午五点,我们一家来到姥姥家和他们一起吃年夜饭。饭前,大舅先带我和姐姐在楼下放了一千响的鞭炮。饭后,待天色完全黑下来以后,我们把上午买来的大礼花炮全部搬到大门口,那里地势比较开阔,已经有许多家的人们在放了。我们先放父亲买来的礼炮,那些登天入地的炮,有红的、蓝的、紫的、绿的,色彩缤纷。打出来的图案有的像蘑菇云,有的`像流星雨,放到天空漂亮极了。据说,“年”是妖魔,放鞭炮和大花炮就是把“年”吓跑。
母亲告诉我除夕最重要的有三件事,一是祭祀,就是祭奠祖先;二是吃年夜饭,我们已经吃过了;三是守岁,我今天就准备熬夜,一直熬到十二点。
我今晚还收到了好多人给我发的压岁钱,姥姥说压岁钱是给孩子驱灾的,不能不收。于是我也就来者不拒一一笑纳。
小学欢度除夕夜作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:爆竹烟花夜
中心思想:在爆竹与烟花的绚烂中,感受到新年的喜悦与成长的印记。
今天是一年一度的除夕夜,当天晚上我眼疾手快地吃晚饭便拿起小爆竹来玩,刚开始我玩得很痴迷,但后来我去看美丽的烟花和轰隆隆的爆竹。
我目不转睛地盯着烟花,好像这是仙女下凡的彩礼。我看得看着就有些不耐烦了,他们家的`爆竹都打了,为什么我们家的还不打呢?我带着这个疑问一边看,一边想。终于在八点的时候我们从旁边的开始打,刚开始打得时候,我正站在湖道那边玩火柴。当爆竹第一炮开始发的时候我们被吓呆了,我们都想走出去,到前门看看,可是前门被爆竹的碎片挡住,深怕会被打中。爆竹打完便是烟花,烟花的亮光照亮黑夜,一重重地烟花仿佛在下雨,有的哥哥还在拍照呢!
这边打完了,就是我的伯父打了,他先把五个烟花摆在前面,按次序打,刚开始打得时候,点火处就灭了,后来他们就把爆竹打完了。爆竹在空中雷鸣,烟花在地面炫耀,就这样打完了,可是这烟花怎么办呢?我爸就说:“下面肯定有点火引。”有的拿手机亮,有的拿手电筒照明,最后不用说也找到了,拿好就点亮它了。
过了今年的除夕夜,我又增加了一岁,当然除夕之夜也让我看到了爆竹烟花的瞬间的美丽。