小学庆中秋作文 篇1
情感风格：温馨细腻、朴实真挚
核心事件：吃月饼
中心思想：通过中秋节的准备与庆祝，表达对家人团聚和美好生活的向往。
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。一大清早，爸爸妈妈就上街买菜去了。我就在家里剪“喜”字，贴在墙上，给家里增添喜气。
下午，爸爸妈妈在厨房里忙乎着杀鸡、切菜等……我就在卧室里折纸鹤，每11个串成一串，表示欢迎中秋节的到来。
晚上，爸爸妈妈姑姑做菜时脸上都洋溢着欢笑，动作比以前利索多了。爷爷奶奶看着丰盛的晚餐，看在眼里，甜在心里。
就在这时，传来一阵熟悉的脚步声，原来是爸爸走了过来，微笑地对我说：“出来吃月饼吧！”我随着爸爸走到了餐桌。撕开月饼的纸袋，一个圆圆的月饼出现在我的眼前。“瞧，那月饼多像月亮呀！”我不禁在心里说着。说完，便小口地吃着月饼，毕竟吃完了这个月饼，在想吃就要等到明年了。
我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛。
小学庆中秋作文 篇2
情感风格：欢快、 生动
核心事件：品尝月饼
中心思想：通过中秋活动展现同学间的快乐与分享的温暖。
一年一度的中秋佳节就要到来了，为了欢度这个传统节日，周五下午我们三（10）班在教室里举行了“庆中秋”活动，大家玩得不亦乐乎。
活动的第一个环节是表演节目。同学们有的唱歌，有的跳舞，节目丰富多彩。其中让我印象最深的就是徐昊玚唱的《小苹果》和程子尧表演的魔术。随着徐昊玚的歌声响起，全班都轰动了。他的歌声越来越大，同学们有的笑得前仰后合，有的跟着大声唱起来，还有的使劲拍着桌子给他伴奏……程子尧的魔术也很精彩，同学们看的聚精会神，大家都觉得很神奇。当他告诉我们这个魔术的诀窍时，我们才恍然大悟。
表演结束后，我们开始品尝美味的月饼了。我的月饼是抹茶红豆馅的，表皮烤成了浅浅的黄色，上面还印着一朵美丽的花。我掰开月饼，发现里面的馅带了一点抹茶的绿，还有几粒调皮的红豆宝宝嵌在里面。然后我把月饼掰成四小块，拿起一块月饼放进嘴里，细细品尝。顿时，我的嘴里就像灌了蜜一样甜。我又仔细嚼了嚼，慢慢咽下去，那感觉真让我回味无穷呀！我把其它三块月饼分给了小组的其他成员，大家都说：“月饼真是太好吃了！”我也品尝了其他人的月饼，有肉馅的、豆沙的、五仁的……都非常好吃。
“庆中秋”活动结束了，但同学们还在久久回味，与老师和小伙伴们一起过节日真开心！
小学庆中秋作文 篇3
情感风格：温馨、 意象丰富
核心事件：月饼
中心思想：通过中秋家庭团聚的温馨场景，表达亲情的温暖与对远方亲人的牵挂。
中秋节的月亮，寄托着人们美好的意愿；中秋节的月亮，寄托着游子对家的思念；中秋节的月亮，寄托着亲人温暖的问候……
夜，早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。往年，我和爸爸妈妈过的中秋节，那可是多么的有趣！不信，你瞧！
“各位父老乡亲，大家晚上好！这又到了我们一年一度的中秋节成语大比拼了！这一次‘奖励’就是——把一半的小月饼一口吞下去。究竟‘饼落谁家’呢？马上进行比赛！”这位明的主持人当然就是我啦！好了，我们闲话不多说，游戏开始！
“请说出带有‘月’字的成语。”“花容月貌！”妈妈先下手为强。“风花雪月！”爸爸紧随其后。“花好月圆！”我也不甘示弱……一番激烈的斗争后，难度提升了（还要做出相关的动作）。妈妈在房间里磨蹭了一阵后，头上戴着月亮发夹，肩上披着星星斗篷羞答答地说：“披星戴月！”爸爸穿着犀牛装，走到阳台上望着月亮深情地说“犀牛望月！”我在脸盆里装满水，在里面放上月亮形的卡纸，把手伸进脸盆里乐呵呵地说“海底捞月！”
游戏到了最后，我们谁都没有拿到“奖励”。这时，我们一家人站在窗前，吃着月饼，赏着明月，心中暖暖的，甜甜的。
唉！今年中秋节，只有我和妈妈两个人，冷冷清清的，爸爸一个人身在他乡，应该也会感到孤单和寂寞吧！我们望着同一轮明月，我仿佛在月亮中看到了爸爸和蔼可亲的面容，和温暖的笑脸……
中秋节的月亮仍然挂在天上，在夜色的衬托下，是那么的明亮……
小学庆中秋作文 篇4
情感风格：温馨、 喜庆
核心事件：月饼庆中秋
中心思想：表达中秋佳节家人团聚的温馨与喜悦。
八月十五月正圆，中秋佳节万家欢，吴刚捧出桂花酒，嫦娥蟾宫舞蹁跹。家乡的月亮分外圆，团聚的月饼香又甜，重逢的日子比蜜甜。祝大家月圆饼圆人更圆，团圆的`节日乐翻天!
饱蘸中秋的月色，绘一幅故乡的山水图;奏响中秋的琴弦，唱一首思念的咏叹调;迈开中秋的舞步，跳一曲团圆的开场舞。祝中秋快乐!
桂花清清爽爽迎中秋，月亮团团圆圆耀中秋，月饼香香甜甜庆中秋，桔柑开开心心献中秋，电视沸沸扬扬闹中秋，全家和和美美度中秋，你我欢欢喜喜祝中秋：节日快乐!
欢欢喜喜到中秋，健健康康迎月圆，快快乐乐庆佳节，平平安安大团圆，顺顺利利干事业，和和睦睦日子甜，忙忙碌碌祝福你，开开心心每一天。
小学庆中秋作文 篇5
情感风格：温馨欢快、细腻生动
核心事件：花灯游行
中心思想：在中秋与生日的双重喜悦中，感受到亲情与友情的温暖。
9月22日，一个雨天，我盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我朋友的生日，大家一起聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到他家门口，哗!，连坐的位子都没有了，人们把桌子都围了个水泄不通。幸好我们事先占好了四个位子，看到人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和美食。
吃完晚饭，我们就到了大街看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，街上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着大街一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入大门，只见偌大的广场、里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。广场上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在广场上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
小学庆中秋作文 篇6
情感风格：温暖、 生动
核心事件：拜月亮
中心思想：中秋团圆的温馨与亲情的珍贵。
耶，农历八月十五是中秋节。这天终于到了，别提我有多高兴了。
中午，我们全家一起去超市购物，一进去，哇，好多人啊!连门口都堵得密密麻麻。中秋节到了，大家要庆祝节日，都要多买些东西，孩子们跟在大人的后面高兴得乱跑乱跳，说说笑笑，我们接着往前面走，哇，买月饼的地方围了好多叔叔阿姨啊!他们都在挑选着自己喜欢吃的月饼。我们慢慢往前走，也买了许多东西，有肉、藕、枣子、鱼--到了家，妈妈开始忙着准备，弟弟剥菜、我来洗菜、妈妈切菜、外婆给妈妈帮忙，而爸爸却一直都在上班，还没回来。 晚上，爸爸回来了，妈妈赶紧炒着香辣可口的菜，吃完晚饭，我们全家来到阳台，我们边赏月边吃月饼，看着天上圆圆的明月，我不禁想起了“明月千里寄相思”这句诗，这时，外婆提了一个建议，让我和弟弟给月亮姐姐拜个年，让她保佑我们平平安安，健健康康，学习进步!爸爸说外婆迷信，但是看着弟弟撅着*拜年的搞笑动作，又笑了。
啊
!这个节日真是让我不能忘怀啊!
小学庆中秋作文 篇7
情感风格：欢快、 清新
核心事件：溪水清凉
中心思想：中秋节游览鼎湖山，感受到自然美景带来的快乐与美好。
暑假我游览了黄金沟，中秋节这天，我们全家一起去游玩了鼎湖山！
坐着车，眺望着远处的山，我顿时目瞪口呆，那么多山连在一起，多么像许多无暇的翡翠串在一起连成的项链呀！山峰连绵起伏，我看着看着，仿佛自己已经在山上了：走在阴凉的树林里，听着小河弹琴般发出的让人神清气爽的潺潺声，闻着花草的芬芳。旁边的小青蛙在唱歌，蝈蝈在拉吉他，蝴蝶伴随着优美的歌声跳起了迷人的舞蹈。我当了一次观众，纷纷给她们送上鲜花。她们越跳越欢，最后跳到了天上，洁白的云朵成了她们的衣服，蔚蓝的天空成了她们的背景。我看得正“嗨”，突然掉下去了，掉回了现实。
下了车，走在热闹的小街上，我终于看到了大门，我们买了票，便走进那迷人的山谷————鼎湖山！
我们坐着电瓶车，开始上山。一路上我享受着凉爽的风。看着不断往后退的树，心里充满了兴奋和好奇。上到山顶，我往山下看，情不自禁的喊道“哇”。透过纱布般的云朵，我看到了下面的楼房，真是芝麻粒小呀。我仿佛置身于群山环绕的仙境。“咚，咚”，什么声音，我跑过去一看，原来是一个人在用粗木棍敲钟呀。好新奇！我还看到了许多鼎，其中一个大鼎，许多人会把一些写着吉祥话的布用重物包裹住，然后扔进鼎里。我也迫不及待地拿了一个，一扔就进去了，看来老天非常眷顾我呀!我欣喜的笑笑，便呼吸着新鲜的空气和团队一起走到休息的地方。
要下山了，我们准备去泉水池里玩。一路上，我幻想着那小溪流跟黄金沟一样清澈，而且面积很大，从这池流到那池......我边走边幻想，突然我听到瀑布那雄浑的哗哗声。我先吃了一惊，然后以迅雷不及掩耳之势的速度跑了过去。我看到了石头，便脱下鞋子，像猴子一样翻过石头，跳到水里。我感觉这比我想象的还舒服呢。我叫妈妈带弟弟也下来，他们也都下来了。“嗯，这水很不错，很清，很凉。”听了妈妈这句话，我也感觉我又“脉动”回来了。
接着，我鼓足勇气往瀑布方向前进，我先观察了下地势。嗯，前方有一条小瀑布，需要扶着石头过去，于是我一边掌握着平衡，一边小心翼翼的前进，快到目的地了，我两手抓着两边的石头，一步一个脚印缓缓往前行。当我穿过小瀑布，惊喜的发现前方是一条平缓的小溪流，这让我尝到了“先苦后甜”的滋味。
中秋节游鼎湖山，让我感到无比的快乐......
小学庆中秋作文 篇8
情感风格：怅惘、质朴
核心事件：月饼香
中心思想：中秋佳节虽依旧，但亲人已不同，物是人非的感慨。
一年又一年，我们转眼间长大了，伴着我的中秋夜，也在发生着变化，一年胜似一年。
记忆中很清楚，前几年快到中秋节时分，家家忙着打月饼，特殊是我奶奶家。那时候，奶奶到加工厂里打的月饼，我吃起来很香很甜，虽然仅仅是瓜子白糖面粉的。
我记得，我家邻居假如先打好了月饼，就拿来给我们尝尝鲜，不管是一块还是两块。我看到后，欢欢喜喜的样子，拿一块放在嘴里吃着，还不停地问:“奶奶，我们家什么时候打月饼啊?”
中秋节，苹果和梨是必有的。我常常抱起一大个梨，吃的不亦乐乎。晚上，全家人居在一起赏月，谈论着家长里短。我是快快乐乐的，心里总想着，月亮上会不会有嫦娥。
时间过的多快，我已走过了16个中秋节了。有时候想想，还真的很喜欢以前的中秋。
和以前不同，今年的中秋，总感觉来的有些快。
今天，吃完早饭，开始学习，并没有感觉到中秋的不同。中午，我们一家人坐在一起，吃饺子，吃月饼。可吃完午饭，妈妈就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清静的中秋节啊!
晚上，期盼已久的中秋晚会来临了。边吃着月饼，月亮从窗外洒来一束束皎洁的幽光，正好照在我身上。看着晚会，感觉一点意思也没有。人呢，也没有了以前的欢快劲儿。
这时候，若有若无地闻声了一声鞭炮的嘹亮声，有些镇耳朵，我紧紧地捂了起来。外面，屋里，还是和寻常没什么两样，只是多了月饼的芳香味。
看完晚会，就上床睡觉了。望到很明亮的月光，撒下了一片银色的朦胧。有树枝遮去了一块，忽明忽暗的，宛若少女羞答答的脸庞。
月光还是和以前一样，澄澈，明亮，唯独月光下的人变了，变得不一样了。
小学庆中秋作文 篇9
情感风格：温馨、 朴实
核心事件：月饼大战
中心思想：中秋节是表达感恩与亲情的重要节日
中秋是中国的一个传统节日。在中秋这天，我们大家都习惯吃月饼。但是日本人与中国人在中秋节的时候吃月饼不同，日本人在赏月的时候吃江米团子，称为“月见团子”。
由于这个时期正值各种作物的收获季节，为了对自然的恩惠表示感谢，日本人要举行各种庆祝活动。虽然日本在明治维新后废除了农历，改用阳历，但是现在日本各地仍保留着中秋赏月的习俗，一些寺院和神社在中秋节还要举办专门的赏月会。而越南的人喜欢随着农历八月十五中秋节的临近，商家之间展开的“月饼大战”、“玩具大战”，这么做使越南各地的节日气氛尤显浓烈。与中国的中秋节有所不同，越南的中秋节是儿童唱主角。市场上口味各异的各式月饼、千姿百态的花灯、五颜六色的儿童玩具等节日食品、玩具应有尽有，孩子们的脸上溢满了对节日渴望。中秋节，首都河内的大小街道沿街摆卖月饼的店铺披红挂绿，上书“月饼”字样的`大红灯笼高悬在店前的醒目位置，各种品牌的月饼摆满了货架。每年中秋节期间，越南各地都要举行花灯节，并对花灯的设计进行评比，优胜者将获得奖励。另外，越南的一些地方还在节日期间组织舞狮，常在农历八月十四、十五两晚进行。当地人过节时或全家围坐阳台上、院子里，或举家外出到野外，摆上月饼、水果及其他各式点心，边赏月、边品尝美味的月饼。那里的小孩子们则提着各种灯笼，成群结队地尽情嘻闹。随着近年来越南人民的生活水平逐步提高，千年中秋习俗也悄然发生了变化。许多年轻人在节日里或在家聚会、唱歌跳舞，或结伴外出游玩赏月，增进同伴之间的了解与情谊。因此，越南的中秋节除了传统的合家团圆之意外，正在增添新的内涵，逐渐受到年轻人的青睐。
中秋是我最喜欢的节日之一，不但是因为那天可以有圆圆的月亮看和可以吃到月饼，更重要的是中秋节是一个非常温馨的节日！
小学庆中秋作文 篇10
情感风格：温情脉脉、诗意盎然
核心事件：点香塔祭月
中心思想：亲情与传统文化在中秋佳节中温暖人心。
又是一年中秋佳节。俗话说，中秋的月亮圆又圆。晚上，我和爸爸妈妈买了月饼、水果，还有一些小菜去爷爷奶奶家吃晚饭、赏月。
不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”爸爸笑着说：“小时候，你还一直以为月亮是弯的，只有太阳才是圆的呢!”我不好意思的答道：“不是吗?儿歌里也说弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……”奶奶说：“每到月半的时候，月亮就变得又圆又大啦!要是今晚云不多，就能看到圆盘那么大的月亮啦!”这时，奶奶催促道：“快点吃，吃完还要点香塔祭月呢!”
我赶紧扒完最后一口饭，奶奶一起到楼下点香塔。奶奶一边点一边和我说着有关中秋佳节的神话传说。例如，嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂、玄宗漫游月宫……古人的想象力可真丰富。
今天晚上天气不好，云层比较厚，调皮的月亮躲起来了。昨天我在阳台赏了一会儿月亮。月亮圆圆的，颜色偏红，不像书中描写的那样——如水的月光，洒向无垠的大地，澄澈恬静，分外皎洁，远眺月色朦胧，近看是影影绰绰。希望明天能见到又大又圆又亮的月亮。不，还是在今晚——梦里!
小学庆中秋作文 篇11
情感风格：温馨、朴实
核心事件：望月
中心思想：通过中秋节家庭团聚的场景，表达对亲情和传统节日的热爱。
中秋节晚上，爸爸、妈妈、外公、外婆……都来了。爸爸把桌子放到阳台上，然后把月饼放好，最后把水果、刀叉放好。我想了想问：“爸爸，你们要看月亮吗？”爸爸回答：“对，我们大家要望月。”
过了一会儿，月亮出来了，大家坐到自己的位子上，开始望月。每个人都拿出一个月饼开始吃。有时大家会说：“祝你中秋节快乐。”有时会讲一讲中秋节的故事，外公就给我讲了一个故事叫“嫦娥奔月”，我边听故事边吃可口的月饼。月饼外表小巧玲珑非常可爱、非常华丽、别致，月饼里还发出香味，真是芳香贻人啊！多么美味的月饼啊！多么美丽的月亮啊！多么快乐的中秋节啊！
明年中秋节我还要吃美味的月饼，看美丽的月亮。
小学庆中秋作文 篇12
情感风格：温柔梦幻、细腻生动
核心事件：与月儿漫游银河
中心思想：通过中秋夜的梦境与现实，表达对亲情团聚的渴望与珍惜
窗外，皎洁的月光倒映在碧波粼粼的湖面上，我一手托着脑袋，一手不忙不迭地往嘴里送着月饼。我看着月儿，她调皮地向我眨眨眼，身边的星星数不胜数，月儿好像害羞了，"刺溜"一下，钻进了浓浓的云雾中。
这可急坏了小星星们，东望西望，赶紧找月儿去了，天空中又是一番别样的宁静。少顷，月儿的小脑袋突然探了出来，摇身一变，成了个可爱的小女孩，朝我莞尔一笑，飞了过来，我轻搭上她的双手，脚底生风一般，飞向了天空，在银河中漫游着。
人间一片合家欢的景象：大家围着桌子，一边赏月一边话家常，那些常年不回家的子女们现在正在父母身边给他们按摩，个个脸上都洋溢着幸福的笑容，有些老人甚至还喜极而泣了。大家你一言我一语，其乐融融。
我突然想念起自己的亲人了，不知他们现在在干什么，我与月儿道了别，飞到家中。
我揉了揉惺忪的睡眼，刚刚的一切，宛如一场美丽的梦。我起了身，走到客厅，看着大家正注视着碗中打转的色子，也突然来了兴致，加入其中。没想到来了个开门红，一摇就摇到了大家虎视眈眈已久的对堂-现金100元，我和爸妈乐开了花，而众人皆一脸小孩子抢不到棒棒糖的样。我又幸灾乐祸地哈哈大笑，惹得大家更郁闷了。
但是，没了对堂虽可惜，可状元才真正重要呀！大家又来了"斗志"，每次一摇时都要拜拜土地公，搞得那土地公都快欲哭无泪了。奖品逐渐减少，气氛降入冰点，大家都屏息静待，一时间，大厅里只回荡着色子与碗的碰撞声，汇成一曲曲清脆的交响乐。
最终，我呢，又很荣幸地结束了这场游戏---中了状元，心里宛如装满了整个柔情似水的月潭。
中秋之夜，我耳边还荡漾着大家的欢声笑语。望了望窗外的月儿，我嫣然一笑，带着团聚的幸福，酣然入睡。