小学命的意义作文（精选12篇）

小学命的意义作文 篇1

生命，一个有血有肉的字眼；生命，赋予万物可喜可悲的能力；生命，一个平凡而又不平凡的标志。是许许多多的生命才构成了这大千世界。

常常听人说，“这个世界对我太不公平了！”“生命对于我已经毫无意义，毫无价值！”为什么这样说呢？大家都是一样的，人生亦如此。生命并不是完美的，人生也并不是一帆风顺的。但是，生命的意义并不在于它的完美，而是在于它的存在的过程。

某国国王虽然日理万机，仍下定决心要探讨生命的意义。要求全国的学者就这个问题加以研究，提出结论。“结论”是一本小册子。不料，这时国王已经病危，无法阅读。“生命到底是什么”？他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说，这位哲学家在国王耳边说了一句话，国王听了，溘然而逝。

据说这位哲学家最后报告国王的全文是：“生命就是上帝派遣下来的以一个灵魂到世上受苦，然后死亡。可是由于这个人的努力，他所受过的苦，后人不必再受。”

的确，所有的仁人志士在撒手西归之际，世上的灾难、缺陷危机，都比他呱呱坠地时要减少一些。

可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不能成为名人、伟人，如此平凡的一生，有何意义？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古。但是，你会为了自己的未来而努力奋斗，你会关心他人，给别人温暖，你团结他人，为彼此共同的目标共同努力。因此，生命的意义并不仅仅在于它的伟大，还在于它的平凡。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民大众用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的建造工人用汗水、用勤劳、用生命浇铸的成果。

生命的意义是在于存在的过程。

小学命的意义作文 篇2

之前，我对生命的存在不屑一顾，并没有深刻地体会生命的意义是什么。自从那天发生了一件事后，我开始渐渐地明白了什么是生命的意义。

在一个星期四的上午，我们全体同学在操场上做大课间操。正在大家做得会精聚神的时候，一只大老鼠惊慌失措、连蹦带跳地从操场上穿过。顿时，同学们的目光都被它吸引过去了，有的胆小的同学甚至大声叫起来。老师为了不影响我们做操，就过来想把老鼠赶走，但这只老鼠却左躲右闪就是不愿意离开。于是，体育老师一路小跑拿来了一把扫帚，使劲地向老鼠打去，但那只老鼠依旧往前跳，不肯就范。于是老师又打了一下，老鼠又往前跳了一下，但明显受了伤，老师赶紧连打几下，老鼠很快倒下了。同学们叫了起来，都不敢相信老鼠被打死了。这时，我被老鼠强烈地求生欲望深深的刺激了，心里顿时明白了生命的意义，老鼠的生命是微不足道的，但它有着勇敢的力量，我无比的敬偑这只老鼠，是它让我明白了什么是生命的意义，生命的意义是什么。

生命虽然是短暂的，但只要我们体现出它的价值，那就是有意义的！我一定要珍惜生命，绝不让生命白白流失，要让自己活得坚强、自信。

小学命的意义作文 篇3

生命是什么？生命是一张单调的纸，只有画笔才能让它丰富多彩；生命是一颗流星，它划过天际，虽然短暂，但也留下了精彩的一瞬间。当春日的第一缕阳光透过树梢，当第一颗种子洒向大地，生命，在悄悄绽放。

夕阳的余辉透过窗户，静悄悄地洒在书桌上。不经意间，我突然闻到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬头一看，是一朵小花，白里透红，好像还有一丁点淡紫色。这株小绿植在白色的灯光下倚窗而立，显得还是跟往常一样的柔弱，但就是因为这一小朵花的存在，使它变得美丽而端庄。

它的绽放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜场时随便买下的小绿植，名字早已遗忘。买下后就与众多的花盆一起放在窗台下，它似乎总是那么默默无闻，我也只是按例每天跟别的花一样浇浇水，它好象也没有生长的迹象。

但让人意想不到的是，这盆十分普通的都快被我遗忘的小生命，竟然开出了一朵小花！虽然只是小小的一朵，但那清新淡雅的颜色却使作业写到头疼的我欣喜不已。我又为它浇了一些水，几粒晶莹的小水珠在花瓣上停留了一会儿，然后迅速地流进了土壤里。又一滴小水珠落下，过了一会儿，同前面的一颗水珠一样，滚进了土壤。水悄然无息地滋养着这盆坚强而美丽的小生命。

漫天红霞正在一点点地褪去绚烂的华衣，而明天又是新的一天。没有人知道明天是什么样子，但那并不重要。重要的是，只要生命没有结束，永远都有下一个明天，永远都有想要的幸福。我们怀着美好的希望，还有那坚强的信念，勇敢地行进着，跌倒了再爬起来，你的梦想终将会实现。我们永远相信明天会更好，每个人都会拥有属于自己的幸福。

对于这株小花来说，幸福是在阳光下绽放出最美的花朵；对你来说，幸福又是什么呢？

小学命的意义作文 篇4

那一刻，我感受到了生命的意义

张仕林

人活在世上，就要有意义，生命虽然有限，但是有限的生命要让他绽放光彩。

我看过一个故事，在一些旅客游玩时，不小心把火点燃了，火势虽然不大，但里面却围困着一群蚂蚁，火舌就要蔓延到它们旁边了，有许多蚂蚁想从火中突围出去，但是一碰到火就被烧焦了，火里面响起了噼里啪啦的爆炸声，蚂蚁们的数量迅速减半。

我听到这里，以为这群蚂蚁已经无救了，死神会慢慢降临在它们的身上。谁知，剩余的蚂蚁马上井然有序地抱成了一个团，最里面包着蚁王，最外面包着工蚁，径直冲向或火团。

我看着书，不由得为这些工蚁的行为而感动。它们为了整个家族的兴亡，而献身，却死而无憾！我钦佩它们的壮举，它们的生命是无价的，是高尚的，是意义非凡的！

那一刻，让我感受到了生命的意义。

指导教师 崔梅茹

小学命的意义作文 篇5

一口气读完了《灯光》一文，泪水模糊了我的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。

我掩卷沉思。人生宝贵的是生命，因为生命对于我们每个人都只有，谁不万分的珍惜它？但是郝副营长却在自己非常年轻的时候，就慷慨地献出了宝贵的生命。这究竟是为什么？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的意义的了解是清楚、深刻的。他知道，一个人活在世界上，绝不仅仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好。这样的生命才是有意义、有价值的生命。

但是，现在有些人却不是这样。他们认为人的一生太短暂，如不及时行乐，就会让生命的火炬白白地燃烧。因此，他们拼命的追求金钱和欢乐，完全不顾他人的利益。在他们的身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青年虽然不是这样，但他们热衷于追求享乐，谈到吃的、穿的，他们兴趣盎然；谈到学习、工作，他们索然寡味，胸无大志。他们只顾自己，这样的生命有意义吗？

同学们，让我们像郝副营长那样，用”生命之光照亮胜利的道路”，让自己的生命放射出更多的光和热吧！

小学命的意义作文 篇6

同学们，你们热爱自己的生命吗？告诉你，我不仅热爱自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。

有一天，我和妈妈上市场，看见了一个失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和双腿都没有了，活着还有什么意思啊？可是看他面带笑容，坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，当别人捐给他钱的时候，他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说：“生命是宝贵的，哪怕他失去了四肢，那也要坚强的活下来。因为生命只有一次，活着就是的幸福。”听了妈妈的话，我从内心感到我的想法是错误的，哪怕失去所有的东西，也不要失去生命。医院里，有许多因为生病频临死亡的人，他们是多么留恋快乐的生活，多么爱惜自己的生命啊！相反，却有许多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩乐，游戏人生，还有的人，因为一点失败和挫折就选择轻生，放弃自己的生命。

我也有生命，我的生命是父母给的，所以我要对父母好，我也要好好的爱惜生命，好好的活着，这样活着才有价值。我要孝敬父母，好好学习，为国家作贡献。做一个有益于人民的人，无论遇到什么困难，都勇敢面对，决不放弃自己的生命。

生命只有一次，所以我们一定要好好的珍惜生命，热爱生命。

小学命的意义作文 篇7

生命的意义是什么呢？虽然这是哲学家经常思考的问题，不过我常常在想。我觉得生命的意义也许就是你存在的价值。

一年四季花开花落，叶荣叶枯，（其实）落下的花和叶子并没有直接消失，而是落入土中，为明年提供肥料。我想，这就是叶子的存在价值。其实在生活中，每个人都有自己存在的价值，可大多数人都发现不了自己的价值。他们只是毫无目的地活着，甚至浪费自己的生命，我可不想这样，我想做一个有存在价值并能发现（他人）存在价值的人。

我走在大街上，四处寻找已经发现自己存在价值的人——大多数人都低着头看手机，或者面无表情地走着，仿佛没有灵魂。看来，他们都没有发现自己的存在价值。

正当我失望而归时，我发现了一位清洁工。他站在烈日下，默默地打扫着地上的垃圾。我停下了脚步，注视着他。他的脸被太阳烤得黝黑，汗水像小溪一样不断留下来，直到扫完整条大街，他才走到一处树荫下，从一个袋子里拿出一个饭盒。我一看，发现那饭盒里只有一团米饭，和零星的绿菜叶子。他三下两下把饭扒到嘴里，又开始清扫堆成山一样的垃圾。我在一旁看着，心如刀割，同时也无比的佩服。

说起清洁工，人们的第一反应是脏、臭。可我却不会这么认为。我觉得清洁工是伟大的，他们存在的价值就是让城市保持干净。他们原本可以在家里睡大觉，可他们没有。即使他们拿着一个月一千元的工资，他们也没有抱怨，只是默默无闻为这个城市贡献着自己的力量。

这一刻，我明白了：价值有很多种，可能是让大家开心，可能是让大家学到知识。如果你的存在价值是为他人服务的话，那才是真正的、伟大的价值。

所以，我要用自己的力量为他人服务，让我的存在价值成为伟大的存在价值！

小学命的意义作文 篇8

生命对于每个人来说，都很重要。生命只有，生命错过了，便不会再有第二次。生命就像盛开的花朵，五彩缤纷；生命就像燃烧的蜡烛，照亮心灵的路；生命就像春天的细雨，滋润心灵。

地球上的每个生命都是独一无二的，也是无可替代的。那生命的意义又是什么呢？有人说，生命的意义在于活着；也有人说，生命的意义在于奉献；面对这两个观念，我更赞同后者。

如果生命的意义在于活着，那么生活便是乏味无趣和烦躁的；如果生命的意义在于奉献，那么吴斌叔叔用76秒诠释了生命的意义，在这76秒内他用熟练完美的停车技术保障了乘客们的生命安全，他死了，却永远活在了人民的心中。

就像地震来临，老师用生命去保护学生，母亲用生命保护孩子，在她们眼里孩子们的生命是独一无二的，他们宁愿牺牲自己的生命去换取他人的生命。在灾难来临，我们所看到的生命是震撼心灵的、倔强、深深影响着我们、感动着我们。

生命就像是歌，唱着感人的旋律；生命就像是故事，讲着感人肺腑的事；生命就像是诗，说着优美的事物。有人说生命坚强起来，就是一朵高原的雪莲花；生命脆弱起来，就是一块易碎的琉璃。生命的力量是我们无法预料的，有时，生命也可以创造奇迹，创造感动，创造爱。

这个地球因为生命而变得可爱，因为生命而变得独一无二，请珍惜生命，对生命负责，用有限的生命去创造无限的价值吧！

小学命的意义作文 篇9

生命是一场球赛，中途奔波辗转；生命是一场戏，中途无比精彩……

——题记

老师在周末布置了一个问题：生命的意义是什么？我正在为这件事发愁，望着窗外明媚的春景，我决定出去玩一下，顺便也想一下问题。

我漫步在小区旁的树林里，葱郁的树木遮住了强烈的阳光，投下一片片清凉的树荫，散发出勃勃生机。路旁的小树苗也长出了一片片嫩绿的树叶，均匀的分布在刚出来的细小的树枝上。

树林的终点是一棵粗壮的大树，这棵树的树干比两个人的腰围还粗，爷爷在我小的时候对我说过：“这棵树已有十几年了，你的爸爸二十几岁的时候，这棵树就已经存在了。”

我绕着这棵树，虽然春天只过了一半，但是它的树叶已经很繁茂，就像是一把巨伞。我慢慢的坐下，想起了老师的那个问题，又抬起头环视四周，想在这里找到答案。

我的目光始终停留在树枝与树叶上。“树枝？树叶？这两者之间有什么关系呢？”我紧蹙着眉头，在林中的静谧中思考着这个问题。“这与生命的意义有什么关联吗？”

“树叶需要树枝的支撑，树叶可以给人带来树荫，树叶和树枝都是默默奉献。”我喃喃自语着。“难道生命的意义就是默默奉献，创造生命的价值吗？”

想到这里，我的脑海中飞快闪现出一些人物：张思德，雷锋……他们都是为人民服务，默默奉献，利用自己短暂的生命给后人做了一个楷模，他们都是一片树叶，而树枝就是强盛的中国，树荫就是他们所做的贡献，而乘凉的人就是我们这些平凡的人。

他们都创造出了生命的价值。而生命的意义就是默默奉献，就是创造出自己的人生价值。

我慢慢地站了起来，在为自己知道了生命的意义而高兴之中，又沉浸在树枝与树叶之间关系的想象之中。

小学命的意义作文 篇10

生命的意义

彭艺萱

我常常想：生命在于什么呢？生命的概念是什么呢？于是，我迷茫了。

去爸爸单位做作业，忽然从育婴室里传出一声清脆的婴儿啼哭声。这啼哭声中，夹杂着一丝欣喜；夹杂着一丝欢畅；夹杂着一丝稚嫩；夹杂着一丝奇妙……在人世间，又一个美好的生命降临了。

悬崖的岩缝中掉进一粒百合种子，过了几天，冒出一截小草苗儿任凭风吹日晒，任凭电闪雷鸣，但它从不屈服，靠自己的毅力顽强地生长着，吸足了太阳光后，竟然开出了一朵美丽的黄百合，随风跳起了优美的舞蹈，那朵盛开的花儿，在众野草中那么美丽，那么显眼。娇嫩的草儿竟有如此的生命力！真是不可思议！

生命只有一次，生命虽然有限，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我一定要珍惜生命，让自己活得更精彩。

指导教师 崔梅茹

小学命的意义作文 篇11

每个人生命的意义有所不同，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，有的很伟大，有的却很渺小。

索马里海盗们的生命轻于鸿毛，在他们的眼里，战争就是生活，在他们的土地上，无处不弥漫着硝烟，无处不遗留着血迹。他们不会劳动，只会做海上强盗，每当过往的货船经过他们附近的海域时，他们就会开着快艇，冲向货船……他们是让世人憎恨的，他们的生命没有任何价值。

日本法西斯的生命更是轻于鸿毛的，他们来到中国的土地上，随意抢、随意杀。他们犹如一群魔鬼，把中国的土地变为血腥之地。这是一笔血债啊！这血债我们必须还，不能不还。他们的生命是没有价值的。

雷锋的生命重于泰山，在他的眼里，生命的价值就是为人民服务。不论什么时间，什么地点，只要别人有困难，他都会伸出援助之手。他从不留姓名，从不接受别人的感激，他是无私的，他的生命是有价值的。

人民警察的生命也是重于泰山的，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，他们依然监守在自己的岗位上。只要有危险的地方，就会有他们的身影，他们的生命也是有价值的。

我们热爱生命有价值的人，我们憎恨一切生命毫无意义的人。因此，我们要规范自己的言行，做一个生命有价值的人。

小学命的意义作文 篇12

每一个人都有生命，我们都是刚发芽的小孩，但却不懂人生下来的意义。

那意义何在呢？富强国家吗？还是靠山吃山呢？人都走了怎么富强国家，每一年都会流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人，现在又流行，可想而知每天都会有人悄悄从我们身边走，如果到了未来怎么办，也许我们会从13亿人到9-10亿人，渐渐的、渐渐的我们国家的人变少了，那我们白努力发明那些东西与创造新的时代了。

那也不能这么说？。

现在靠山吃山的人越来越多，人就越来越懒。我很想对那些靠山吃山的人说：“你们有多大点本事啊，有什么吃什么，等国家的资源都没有了，看你吃什么，用什么！！！”我们尽力把国家富强别学那些靠山吃山的人，应该在学习上下点功夫。

小孩子与老人的对话

小孩子：“难道人的意义就是年轻时别靠山吃山，要靠真本事来努力吗？老年时就可以靠山吃山吗？”老人：“当然了，孩子”小孩子：“那为什么人老了会死，那死后人不在这世界一样也没有那，白用亲手赚这么多钱了”老人：“至少你在这世界得到了欢乐并不亏啊”小孩子：“人真奇怪”

我觉得我们应该想想现在的欢乐，忘掉那些烦恼。多多为地球做贡献，记住它只有一个。现在还没有发现人的意义呐。