
小学最难忘的事作文 篇1
情感风格:温馨、细腻
核心事件:让座
中心思想:帮助他人能带来内心的快乐和成长的喜悦
我难忘得一件事就是在公交车上给一位老奶奶让座的事情。
记得那天,我游完泳回来,乘坐360公交车。当时,我又累又渴,好不容易抢到了一个座位坐下,过了一会,售货员阿姨说:“四海桥到了。”门打开了。上来了一位老奶奶,他左手提着篮子,右手拄着拐仗,步履蹒跚地走过来。她那饱经风霜的脸上布满了皱纹,辛苦的站着,还不时的咳嗽。我想,我又累又渴,好不容易抢到一个座位,我还是坐吧。可我的耳朵里响起了老师教导我们的话,老师告诉过我们要尊老爱幼,做个爱帮助人的好孩子,帮助别人,快乐自己呀!于是,我站起来,走过去,微笑着说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我谦让的说:“不用谢,这是我应该做的。”旁边的乘客透出赞许的目光。
下车了,走在回家的路上,我高兴极了!因为我是一个助人为乐的好孩子。回到了家里,我把事情经过告诉了妈妈,妈妈兴奋地说:“你真是长大了,会帮助老人了!”
小学最难忘的事作文 篇2
情感风格:惊悚紧张、生动活泼
核心事件:鬼屋探险
中心思想:一次充满恐惧与惊喜的旅行让作者深刻体会到知识的广阔和成长的快乐。
俗话说“读万卷书,行万里路”。外出旅行不但快乐,而且还使我们增长知识,见闻。
今天,学校组织全校去中山市泉林度假山庄旅行。一路上我们有说有笑的,非常开心。经过一个多小时的车程我们终于到达了目的地。一下车我们便大声喊:“哇,好多好玩的项目啊!”听完老师讲的要求后,我们就各自跟着自己的小组去玩。让我们记忆深刻的当然是——鬼屋。远远的都能听得见鬼哈哈大笑的声音,使我们打起了冷战,不过就算再恐怖也打不了我们的好奇心。我们拉着郑老师一起走进了鬼屋,刚走进去里面的灯就灭了我们吓得连忙抱住老师不放。我就吓得紧闭着眼睛,刚想睁开眼一看“哇,妈妈啊!”只见一只白的不能再白的手抓住了我的左手吓得我连忙挥挥手还差点打 到后面的同学,过了一会儿我们看见了出口那速度可以说是一只离悬的箭一样飞快的向终点射去。我们还去了科学馆,海洋馆等。它们都让我体会到了知识的辽阔。时间过得可真快一转眼就过去了,我们依依不舍的离开了美丽的中山。
还是那句话“读万卷书,行万里路。”在这次的旅行中我记忆非凡。
小学最难忘的事作文 篇3
情感风格:温馨、 活泼
核心事件:吹球比赛
中心思想:一次简单的家庭游戏让亲情在欢笑中更加深厚。
许多往事像缕缕轻烟似的消失了,但那次“吹球比赛”还深深地印在我的脑海里,那件事令我至今难忘。
那是除夕的晚上,我们一家人吃过晚饭,就一起玩耍起来。爸爸说:“咱们玩吹球比赛吧。”全家人听了以后,都举双手赞成。这时,我的脑子里画了个大问号:游戏规则是什么呢?爸爸一边拉球网,一边说:“每必须把球吹过网,并且不许用手接球,以得分多少决胜负。”
这时,游戏开始了,妹妹当裁判。我和姐姐一伙,爸爸当然和妈妈一伙了。先是爸爸发球。球网虽然有1米多高,可爸爸却轻而易举地把球吹了起来,当球飞过来的时候,我也许是心急,也许是忘了规则,却忙用手去接球了。“1比0!”妹妹说道。我有点生气。该我发球了,我把球吹得比网高了许多,爸爸见我吹得那么高,慌了,一着急,没有接住球,球落到了地上。“1比1。”妹妹又说道。“哈哈哈!”一家人欢快地笑了起来……
我现在虽然上了三年级,但这件小事至今让我难以忘记。
小学最难忘的事作文 篇4
情感风格:紧张激烈、生动活泼
核心事件:廖荣挺身而出
中心思想:真正的友谊能在关键时刻帮助人走出困境
要是有哪个人采访我的话,问我难忘的事是什么?“就是在校园里的那件事!”,我会这样当机立断的回答。
那一天,我和一位同学打起了架,一些人顿时不知所措,还有些人幸灾乐祸地瞎起哄:“李小龙和史泰龙pk了,杀啊!左勾拳,右勾拳!”。
就在这时,不幸的事发生了,老师火冒三丈地走进教室,一拍讲台,讲台上的作业本都震了起来。“哇,惊涛掌吔!”一位同学细语道。然后老师又使出了超音波,大吼一声,人都摇摇晃晃,这张飞大闹长板坡练到几重了?
之后,我们被带到了办公室。老师说:“下次叫你们家长来,要是没来,我就让你一刀两断”。我悲痛欲绝。“浏览器崩溃了!”,又一位同学叫道。
廖荣见状,挺身而出,去老师办公室说:“老师不用叫家长来了,他们不是故意的,现在都好了……”。廖荣的话变成无数的冰块凝冻着火山。过了几分钟,火山停止了,“你支告诉他们,不用叫家长来了”。老师的心情由阴转晴。
我听后,喜出望外,心想:“廖荣真是够哥们义气!”我看万事都ok了,便和廖荣兴高采烈地回家了,有个朋友真好。
通过这件事情,我知道了友谊有多么重要,真是“桃花潭水深千尺,不及廖荣送我情!”。另外,我还把“天地有情”改成了“天地友情”,意思就是天地之间友情珍贵。这个词将在我的字典里熠熠生辉!
小学最难忘的事作文 篇5
情感风格:温暖、清新
核心事件:操场上的游戏
中心思想:童年时光中的友谊与欢乐最令人难忘
小学生活中难忘的事作文
难忘的小学生活融入了我们纯真的笑容;融入了我们真挚的友谊;融入了耳膜刻苦的学习。难忘的小学生活绘成了一本精美的相册,翻开薄薄的相册,回味相片,往事一幕幕荡漾在我的心间,我静静地望着相片,花飞叶落,怀念我深藏在脑海里美好的旧时光。
主席台是我们的小天地,每当我们放学后,就会背着书包,赶往我们的小天地。天总是那么蓝,犹如闪闪发光的蓝宝石铺满的大网,白云总是那么静,静静的看着我们娇小的身影,歌声总是那么动听,飘进我们纯真的心灵,带着我们美丽的笑容,飘向每个角落。
来到了主席台下,我们一*齐刷刷地坐在地上。脸红扑扑的燃烧着晶莹剔透的汗珠,大口大口喘着粗气,鼻尖喷洒着温热的﹑急促的呼吸声,心不由自主地肆意跳动起来,不知是跑得太快,或是心中快乐兴奋的心情。我们开心地,傻傻的笑了起来,望着蓝蓝的天,白白的云,我们的心情格外好,笑得如同明媚的朝阳般灿烂。
我们养足了力气,蓄势待发,准备就绪,心中默念三秒,六目相对,眼中泛起调皮的亮光,个个如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席台下,五星红旗的飘扬下。几抹矮小的身影向我袭来,我竭尽全力地奔跑,几抹身影紧追不舍,往不同方向向我围来,把我堵得死死的,就连一只苍蝇也飞不进来,我在小莹身边轻声细语了几句,她松开了我,趁其余两人震惊之际,抓住了她们白嫩嫩的小手,我们相视一笑,计谋得逞。小轩极力反抗,小景认命般走在前头。
放开小轩和小景后游戏结束,我们拿出水壶,大口大口喝着水,因喝得太猛,嘴角溢出了几滴水珠,划过火辣辣的脸颊,渗入衣领,留下一道深蓝色的印记。背起书包,跨出校门,我们围城一个圈,依依惜别,走向各自回家的路,
难忘的小学生活令我难以忘怀,那份深深的情感,那份真挚的友谊,那份遗忘不掉,也不舍遗忘的记忆,是我美好的小学旧时光。难忘的小学生活埋进了我们美的微笑,真挚的友谊,刻苦的学习,难忘的小学生活是我记忆中的一部分,是我成长的足迹。
小学最难忘的事作文 篇6
情感风格:伤感、质朴
核心事件:雪地里打滚
中心思想:美好与痛苦的记忆都深刻影响着人的心灵。
还是很难说的,就像是很小的时候,大概三年级的时候吧,我和两个同学一起,不可后在雪地上打滚,北方的冬天是美丽的,尤其是在没有任何足印的雪地上,看起来就让人新奇很爽,于是我在上面发疯的叫,然后乱跑,后在上面翻滚,实在是件难得的难忘的事,我也一直以此为我的美好记忆。
然后呢,更加难忘,却是我小时候难得的差的记忆,就是,那之后,我们慢慢的走在大陆上,然后,聊着聊着,她们因为要去的地方产生了分歧,因为我不经常出门,所以我都不了解这有什么好吵的,她们都要拉着我去自己要去的地方,然后批评对方,我在中间安慰她们……,之后啊,她们和好了,手拉手走在前面,把我丢弃在不熟悉的路上……
小时候的思想是莫名奇妙的,我也不记得当时想了些什么,就是很伤心,然后,问路,然后,走回家,然后,大哭了一场,是的,后,就把他们从我的好友名单中踢出去了……
呵呵,现在呢,我难忘的事情,很少有美好的,我记不得我经历的美好的事情,或者是会不经意的忽略,我记得多的难忘的事情,都是坏事,都是因为讨厌才记得,呵呵,想来很傻,但事实就是这样。
所以想要一个人的心里都装满美好,很困难。
小学最难忘的事作文 篇7
情感风格:激昂、生动
核心事件:拔河比赛
中心思想:团结就是力量
小学生活中难忘的事作文
光阴似箭,日月如梭。六年难忘的小学生活如烟似云般过去了。成为一年级小学生时,好像还是昨天的事情,转眼间,我即将踏入初中的大门。
看一眼那间宽敞的教室,在那里,老师教我们读书写字,树立远大的理想;看一眼那田径场上宽阔的跑道,在那里,我们踏过坚韧的步伐网,洒过努力的汗水;再看一眼那食堂里的窗口,在那里,大家曾排过整齐非凡的队伍。
往事记忆犹新,历历在目。然而令我难忘的还是五年级的那一件事……
那,学校举行运动会。我们班参加了拔河比赛。我们选出了三名高大的男生和三名有力的女生。比赛场地就在田径场上。我们班的啦啦队使劲地喊着:“加油!加油!加油!”我们班的选手听到这加油声,都使足全身的`力气向我们这边拉。眼看红领巾越来越近,只离10厘米的时候,我们班的选手都使出吃奶的力气向我们这边拉。“耶!”第一局我们班赢了!
休息片刻后,第二局又紧接着开始了。
第二局,对手他们好像个个都吃了大力丸似的,使劲地拉着。红领巾离我们越来越远,后落在了对方的“阵地”上。
后来我们知道我们第二局为什么输了,是因为我们开始有些不团结了、得意了。选手们商量了一会儿,又团结了起来。
比赛进入白热化阶段了,全场气氛变得越来越紧张了。就连我们啦啦队也全身冒汗了起来。
第三局,红领巾好像有了灵魂似的,左移一下,右移一下。我方和对方几乎把所有的力气都用上了。红领巾一下离我们近,一下又离我们远。我们突然发现对方有点分神了,便立马使劲,红领巾终于又“光临”了我们的“阵地”。
哦,耶!我们赢了!我们赢了!经过那比赛,我们全班都明白了一个非常重要的道理,那就是团结力量大!
六年了,这六年里,我由不懂事的小女孩成长为别人眼里的大姐姐。时光匆匆,小学生活的酸甜苦辣,是那样令人难忘、令人回味,点点滴滴都萦绕在我脑际……
小学最难忘的事作文 篇8
情感风格:愧疚懊悔、朴实叙述
核心事件:海币被盗
中心思想:做人要诚实,不能贪图小利而违背道德。
小学生活中难忘的事作文
啊,六年过的可真快!一眨眼,我们就要告别母校,走进中学的大门了。在这六年当中,有一件事是我那我难以忘怀,铭记在心。
那件事还发生在我刚进小学的第二年,也就是小学二年级时发生的事。
由于我们刚进小学,老师为了激励我们学习积极,就发“海币”给我们,我们拿到多少“海币”,就可以换奖品。年幼的我为了逃避积极学习,但又可以换奖品,就去拿里同学的“海币”,占为己有。没过多长时间后,那个同学发现自己的“海币”少了,就去告诉老师,有人拿了他的“海币”。做贼心虚的我慌了,眼睛始终不敢看老师。当老师一个个询问时,问到我,我便疙疙瘩瘩回答道:“我……我没......拿!”老师又用质问的口气又问了我一遍:“真的没那吗?拿了交出来,道个歉就好了,我讨厌撒谎的孩子了!”我又摇摇头,老师便翻起了我的书包,后翻到了那些“海币”,老师用劝导的口吻对我说:“别人的东西始终是别人的,你自己的"东西别人想拿也拿不走。即使你拿了同学的海币换了奖品,你会踏实吗?今天让妈妈到班里来接,我们一起讨论一下好不好?”一边说,一边擦去我流下的那后悔的眼泪,便走了。放学后,妈妈到老师那儿问了情况后,严厉的批评了我一顿,从那以后,我就没干过这种事了。
虽然这件事已经过去四年了,但还深深的刻在我心里,使我耿耿于怀。也就是从那次以后,我时时刻刻提醒自己:做人一定要做个诚实﹑不撒谎﹑乐于助人﹑负责任的好孩子!
小学最难忘的事作文 篇9
情感风格:沉稳、细腻
核心事件:乒乓球比赛
中心思想:通过一次乒乓球比赛,领悟到观察与思考的重要性。
暑假里,我到大伯父家住,大伯父家有一张黑色*的乒乓球台,我也是乒乓球的爱好者,就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习,技术差的我根本无法赢他,但是这一天,我终于赢到他了,而且是大比分赢他,因此,我至今难忘。
我先发球,我发了一个上旋球,堂兄回球时把球压得很低,以我的水平根本不能把球拉起来,只好用球拍把球挑一起来,结果堂兄使劲一拉,我输了,1比0;第二次,堂兄发球只见球很低,我以为是下旋球,就满怀信心地把球挑一起来,谁知求飞快地跳出了界外,2比0……直到第二局开始,第一局11:3,我输了,同时我也从这局看出了堂兄的弱点:1、不能挡旋转球;2、发球只发上旋球。不一会儿,又到我发球了,我发了个旋转球,发球成功后,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。谁知,堂兄不但没有打出界外,而且还使劲拉我一把,杀我个措手不及。这下子,我惊呆了,不由得想:堂兄第一局时也不能挡旋转球,怎么现在又变得会挡呢?想了又想,我终于想通了:原来第一局我发球时又低又近,而现在是又高又远。
不一会儿,又轮到我发球了,我按照刚才的想法发球,结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球,我知道他发得是上旋球,我刻意把球拍稍微压下第一点,结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点,最后以3比1的大比分赢了堂兄。
这就是我暑假里最难忘的事了。
小学最难忘的事作文 篇10
情感风格:温暖细腻、真挚动人
核心事件:体育课摔倒被同学扶起
中心思想:六年的小学生活让我从幼稚变得懂事,学会了感恩与坚强。
小学生活中难忘的事作文
六年的小学生活就像一首优美的歌。它时而欢快,时而低缓,时而悠扬。它有时像淙淙的小溪嬉戏着在心底流淌,有时又像沙沙的树叶亲昵地说着悄悄话,万马奔腾着踏向人生的战场。我的生活,就是这样一首无言的歌。
光阴似箭,日月如梭。转眼间六年过去了,我从幼稚变得乖巧懂事;从漫无目的变的充满理想。我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我你已经是六年的朋友·同学,让我们牵着手一起回忆这六年里的酸甜苦辣。在母校中我从小胆怕事摇身变成一个活泼开朗的开心果。这都要归功于我可爱可亲的同学。有,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。
过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。有,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。还有,我的乘法口决背不得。放学后,老师把我叫到办公室,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。就在这中,我慢慢长大,也将迎来我的第毕业。回头看看,六年的生活过的很充实。
小学的生活是我人身乐曲中美的音符!
小学最难忘的事作文 篇11
情感风格:激动澎湃、生动形象
核心事件:滑雪
中心思想:相信自己坚持不懈就能成功
小学生活中难忘的事作文
总是想起那满山的皑皑白雪,总是难忘那初次滑雪的兴奋,我难忘的一件事——济南卧虎山滑雪。
一路上,我一直盼着快点到达卧虎山滑雪场,跃跃欲试的想快点一试身手。当我终于来到滑雪场,迫不及待的换上滑雪板,才知道一切都不是想象的那样简单。
努力的抬了抬脚,却在原地打滑,一动不动,这才知道啥叫寸步难行,接着就硬生生的摔的趴在地上。这样如何是好,我何年何月才能走到练习场地上呀。我苦想了又想,突然一个念头上来,滑雪,滑雪,不是可以滑的吗?让妈妈拉着我不就行了吗。我这个办法一“上市”就得到了妈妈的认可。呵呵,聪明吧!
到了练习场上,我看那些身手敏捷的人真是羡慕呀。我试一试,刚开溜,滑板就像一个不听话的孩子,左右摇摆,顿时,我心里想着“stop!stop!”只听,“咣”的一声,我一*坐在雪地上。我不气馁,决定继续来,“、两次、三次……”我不断的试着像大哥哥们一样,两脚岔开,双膝并拢,弯腰屈膝,终于滑雪板听我的话了,成功!
在练习场地上已经能够自如的滑行了,而且小小的俯冲了下去也控制自如。我想去高一级的滑道上试一试。妈妈很是担心,我告诉妈妈相信我吧!可真的到了落差有100米的坡道上,也真有些害怕。看着那些叔叔和大哥哥们对我赞许的眼神,我不禁信心十足,昂起头,和他们坐着缆车来到了山顶。看见有的大人当了“逃兵”,还有的.滑到半山来了个“翻车”,我不禁提心吊胆,刚才的自信一落千丈。但是,我不能当“逃兵”,我很勇敢。十、九、八、七……,我在心里数着,“冲”我如离弦的箭冲向山下,“嗖”我像一颗飞火流星,直奔大地,经过五六秒钟,冲到山底,心里有说不出的爽,我想开一个新闻发布会,把我的激动全部讲出来,让大家和我一起雀跃。
经过这次滑雪,我得出一个结论:相信自己,做一个勇者,只要坚持不懈,一定能到达成功的彼岸。
小学最难忘的事作文 篇12
情感风格:失落压抑、细腻真挚
核心事件:试卷上的85分
中心思想:一次考试失败让作者感受到父母的理解与鼓励,明白失误并不可怕。
五年级开学的第考试,我认为不难,可没想到它给我个下马威---只考了85分。那天,我正在玩,可同学告诉我这个消息时,真是晴天霹雳啊,当时,我就哭了。
上课了,虽然我止住了哭,但是这几堂课我都没心思上。放学了,我收拾好书包,向家走去。一路上,太阳仿佛暗然失色,小鸟也情绪低落,就连过路人也好像在用责备的眼神看着我,好像在说:“你看你,考得那么差,亏你还是好学生,你对的起你的父母吗?
回到家爸爸问我“考得怎么样?”我没回答,爸爸说:“考得差是吧。”我说:“嗯”爸爸从我书包里拿出了试卷,看着看着,爸爸眉头紧锁,我正准备接受爸爸的“狂轰乱炸”,没想到爸爸心平气和的说:“这次考的比较好,只要作文不跑题,至少会有95分。”我一声不出的听着,爸爸接着说“没关系,失误不算什么,下吸取教训就好了。”
这短短的几句话说出了我的毛病、缺点,也安慰了我,我一定要为我争光,为爸爸妈妈争荣,我我的家争气。