小学介绍向日葵作文（精选12篇）

小学介绍向日葵作文 篇1

花盆里又开始长杂草了，我曾在那里种下了多粒向日葵的花种，但不知是不是因种得太密了，还是别的原因，它们竟一颗也没发芽，更别提看到它们开花了，所以这里就渐渐沦为杂草的绿地！

然而，前几天在杂草丛生出来的这颗可不一样，今天我才看明白，这是一颗向日葵！它就这么在我不抱任何希望的情况下悄然来到我的身边！真真应证了“更无柳絮因风起，惟有葵花向日开！”

她静静地伫立于灼热的太阳之中，沉默不语！像父亲深沉地注视，又似母亲殷殷地期待！

如果可能的话，我真想问她来这儿的缘由，但我是不懂花语的，或许她来的不是时候，或许她来纯属偶然，但她却没有拒绝使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出现的天边的一片阳光，一滴偶然落下的水珠，终究她还是出现在这里了，带着她的希望与勇气，重新以灿烂的微笑面对这个曾经打击过她，阻挠过她的世界！透过时间的层层帷幕，我仿佛看到，在多年前的和谐的春光里，东风轻轻扣开了我的窗帘，带着祝福，轻轻的地把他曾经遗漏的一粒种子悄悄地送入我的花盆！在这之后有过艰难，有过险阻，但她还是发芽了，开花了，在我即将放弃的时候发芽了，或许我没有收获花朵，但我却收获了比他更宝贵的东西：追逐太阳！永远保持向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，而将希望的笑靥留向阳光！

向着阳光是我们这个时代如钻石般珍贵的东西！

小学介绍向日葵作文 篇2

回想几个月前，喻安琪带了一塑料袋的生瓜子，我们非常兴奋，一拥而上，争抢着瓜子。有的同学一抢到就开始吃，而有的却把瓜子收藏起来，比如说我，就把瓜子带回家，种在地里。我天天给它们浇水，盼着它们快快发芽。

一星期后，小嫩芽就从土里探出了头，两片叶子嫩嫩的`绿绿的，非常健壮，我太高兴了。我每天放学一到家，就去给它浇水，看看长高了多少。小嫩芽越长越高，越长越大，已经到我的腰部了。

很快几个月过去了，向日葵越长越壮，长到我脖子这么高的时候，长出了花苞，我格外兴奋。不久，向日葵开出了金黄色的大花盘，有盘子那么大，我高兴得一蹦三尺高。

等向日葵长得比我还高的时候结出了果实。那饱满的瓜子，先是白的，后来就长出了黑色的条纹，而且瓜子上还有绒毛。等瓜子成熟了，妈妈把花盘整个摘下来，放在锅里蒸熟。我尝了尝瓜子，以前的劳累全没了，觉得自己很自豪，栽培出了向日葵。我抓了一大把瓜子又津津有味地吃了起来。

小学介绍向日葵作文 篇3

在明媚的盛夏，天的空蓝蓝的，空气中有一片甜甜的气味。在这美丽的季节，我喜爱向日葵盛开着。

有一天，爸爸带我到郊外去玩，我在车上看见一片金黄色。我欣喜的问：“爸爸那片黄色是什么？”爸爸说：“那过去看看。”我一下车就闻到淡淡的清香，仔细一看原来是向日葵。

向日葵的花盘圆圆的，金黄金黄；花瓣三角形的，无数片围绕着圆盘，像太阳发出的光芒。整朵花像是把太阳摘下来放在花茎上，又像是小朋友画出的圆太阳。向日葵的叶子绿绿的，像一只只可爱的小手托着美丽的太阳。

向日葵总是向着太阳，是太阳和向日葵在聊天，从早上一直聊到晚上。我觉得太阳是妈妈，向日葵是孩子，每天向日葵都对着太阳妈妈有说不完的话；我还觉得太阳是老师，向日葵是小朋友，都围着老师笑。太阳妈妈在给我传递温暖，小蜜蜂给我传播花粉，小鸟飞过来告诉我天空的美景。

向日葵就是小朋友，太阳就是老师，老师传授给我们知识，给我们温暖。

小学介绍向日葵作文 篇4

我喜欢很多植物，有五颜六色的花朵，有碧绿的小草，还有挺拔的大树……但我喜欢的就是向日葵。

向日葵像一个个亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盘圆圆的，像一个小小的太阳。在花盘四周均匀的分布着尖尖的，金黄色的花瓣。它们整齐的排列着，好像是一个大家庭聚集在一起开家庭会议呢！它的茎又细又长，高低起伏，长短不一。茎的两边还长着又宽又大的叶子，非常碧绿。一阵微风吹来，叶子随风晃动，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢！

许许多多的向日葵，你挨着我，我挨着你，争相开放。远远望去就像一片金色的海洋。

向日葵的花盘是围绕着太阳来转动的。早晨，太阳从东方害羞的露出了笑脸，向日葵频频点头好像正在和太阳打招呼呢！中午太阳在空中散发出温暖的光芒，向日葵把头昂得高高的，开心地望着温暖的太阳。下午太阳下山时，向日葵依依不舍的跟太阳告别……

这就是我喜欢的植物——向日葵。

小学介绍向日葵作文 篇5

公园前，阳光下的一大片向日葵在风中舞蹈，“沙沙沙沙”，向日葵摇晃起来发出好听的声音，看起来就像金黄的浪潮扑面而来。乌黑的葵花籽布满了向日葵的花心，黄黄的半圆形花瓣绕着花心，很均匀地分布着，向太阳昂首望去。

早晨，几滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹，随后，向日葵醒了，轻轻摇晃起来，想抖落粘在身上的.水珠。水珠被惊醒了，向日葵继续摇晃，水珠眼看就要掉下去。突然，水珠“啪”的一声，把身体一分为二，一半留在花瓣边缘，一半“乒”的掉在地上，渗进泥土里。没掉的水珠在花瓣上跳来跳去，向日葵也没办法，因为它赶不走这些小东西了。太阳从云层中洒下一束束灿烂的阳光，把透明的水珠晒得晶莹剔透。阳光越来越强猛，水珠马上变成水蒸气飞上天了，向日葵抬起垂下来的脑袋，向太阳点头。

蝴蝶飞来，美丽的大翅膀让它们直接“跑”进了花丛里，在里面飞上飞下，翩翩起舞。七星瓢虫赶紧爬过来，饥饿的它忙着寻找肥胖的蚜虫，好把空空的肚子塞满。蜜蜂闻着香味飞过来，它们没有采蜜，它们在花丛上飞过来飞过去，为向日葵传播花粉。

渐渐地，天阴下来，接着几滴雨落了下来，随后下起了倾盆大雨，大雨无情地打在向日葵身上，许多花瓣被打掉了，向日葵低下了头，就像孩子挨骂了一样，真可怜。

向日葵的花心里有许多葵花籽，待向日葵成熟后，把葵花籽一颗颗拔下来放在锅里炒一炒，就变成瓜子了。

看着眼前的一丛丛向日葵，就像金色的海，我忽然发现自己在金色海里游泳，一个浪忽然打来，我一惊，发现没有金色海，眼前是一片向日葵。

小学介绍向日葵作文 篇6

春天是百花盛开的季节。让我们走近大自然观赏美丽的花吧！

在春暖花开的季节里，五颜六色、万紫千红的花儿实在太美了！它们就像一个个微笑的脸蛋，在向我们热情地打招呼。

我喜欢的是既明艳又芬芳，充满阳光的向日葵。它的"生长地是南美洲，气味很芳香，叶子尖尖的，花蕊是橙色的，茎是有一点毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的长势很好，花开的很大向着太阳。向日葵的花语是“沉默的爱，没有说出口的爱。”

据说，向日葵还有一个美丽的传说。传说克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了太阳神阿波罗，就深深地为位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不看她一下就走了。克丽泰热切地盼望着有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见过他。于是她只能每天仰视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空。

她目不转睛地注视着阿波罗的行程，直到他下山。每一天，她都这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴。一到日出，她便望向太阳。后来，众神怜悯她，把她的脸儿变成了一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盆，永远向着太阳，每日追随它，向他诉说她永远不变。

这就是我喜爱的向日葵，让我们一起爱护它，一起创造花的世界吧！

小学介绍向日葵作文 篇7

一天，我来到外婆家，看见外婆种了一些向日葵，早上向日葵昂着头向着东方。

时间一点点的过去了，不一会儿就到了中午。我吃了饭，又来到后面的门，中午的太阳火辣辣的，晒得我直冒汗。这时我看到向日葵又向南方了。我想：向日葵为什么转来转去呢？我怎么也想不明白，我就出去玩了。

不知不觉到了傍晚，我回家吃饭。过了几十分钟，晚饭吃好了，我又来到外婆家。我拿出一张板凳，放在后面的门，我坐在板凳上，看着太阳慢慢地下山。我又看到，向日葵的头垂了下来。

于是，我回家问妈妈，妈妈说：“向日葵，就是跟着太阳的，太阳到了哪边，向日葵就把头转到哪边。”我说：“原来是这样的呀。”妈妈还说：“读书也要像向日葵一样朝着太阳天天向上。”我听了略有领悟地点了点头。

小学介绍向日葵作文 篇8

这个学期，我又参加了阳台种植大赛。今天，我准备要种向日葵，于是，就让妈妈带我去买生瓜子。

我买了一小袋瓜子，然后再把瓜子扒开，取出其中的仁，再放入土中，在土的上面放了一点圆圆的肥料。

就这样，我每天都精心的照顾它，给它浇水，让它多晒晒阳光，让阳光，雨水滋润它，让它快快成长。

终于，功夫不费有心人，向日葵越长越高，越长越高，现在都有50厘米了，叶子都许多，又大又扁，真好看。时间越过越快，向日葵终于开出了一个圆圆绿色的花骨朵儿，那圆中的外面，还有一条条扁扁的像荷花的花瓣一样的叶子，在这个花骨儿的里面，有一个黑黑的东西，我想，那应该是向日葵的种子吧！

经过我仔细的观察，我知道了向日葵都绕着太阳动的，太阳在东边，它就向着东边，太阳落山时，在西边，他的头又向西边，就这样，它每天不断的把头摇来摇去，是不是很累呢？

过了一段时间，向日葵相继开花，一共种了4株，其中4株是开花了的，在楼上，低头看这些太阳花，甭提有多漂亮了，可是，在这美丽的花中，还有一些不足，在开花时期，它下面的叶子都开始枯萎和被虫子给吃了，破破烂烂，残缺不齐，不知道是那一种虫子把我心爱的向日葵搞成这样。

到现在，我的向日葵还没有全部的开花，不过我希望自己的向日葵快快成长，将来有个好收成！

小学介绍向日葵作文 篇9

有一天，我和父母去奶奶家。我们经过一片向日葵田，那里生长着许多可爱的向日葵。

春天，农民叔叔们播种的种子包括玉米种子、红豆种子、绿豆种子和葵花籽。几场大雨大风过后，很多种子发芽了，向日葵也发芽了。它延伸出一个强大的.芽，像一个“雅”形，但另一方面看起来像一个“人”。几天后，细茎和小叶子长出来了。

夏天到了，几天后，它的茎变粗了，它的小叶子越来越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像绿色的心脏在扑通扑通地跳动，慢慢地它长出了一个大花盘，它的花瓣一片一片地压着，它的花心吸引了许多蜜蜂和蝴蝶来采集蜂蜜和吮吸花粉。

秋天来了，向日葵的叶子被虫子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盘沉重地垂下，仿佛在说，把我摘下来，我成熟了，农夫的叔叔把它的花盘剪掉了，回去的时候把瓜子摘下来，一半留着自己吃，一半留着煎油，还有叶子和茎干喂鸭子和猪。

你看向日葵无私奉献。

小学介绍向日葵作文 篇10

在大雨过后的一个晚上，我独自走在教学楼后面的山坡的小路，雨过天晴后的滋润使得周围的花草树木都格外的鲜红艳丽，色彩格外的鲜明。使我想起了小时候背过的一首儿歌，雨过天晴白云飘，蓝天下面彩虹桥。

今天放学老师给我们布置了一个特别的作业，就是回家自己亲手种一盆植物，一个月以后要带到学校给老师验收。我还没有想好自己要种什么植物，所以我就到这片小山坡上去观察采摘。小山坡上面有许多我认识的不认识的，有名的无名的花草树木。我准备挑一个简单的好养活的植物来种，走着走着，我看到了路边正开的鲜艳的向日葵，大雨过后，太阳公公又温和的露出了脑袋，向日葵看到太阳公公骄傲的挺直了自己的腰板，对着太阳公公打招呼，我为什么不种一朵向日葵呢？

说干就干，我找妈妈要来了向日葵的种子，在一个准备好的花盆里面放好了土壤，还有经过妈妈的提示准备好的肥料和水，我按照妈妈给我的提示，想给花盆里的土松了松，然后在上面撒上种子，再铺一层土，后再慢慢的给它浇上水，妈妈说浇水浇的快的话会把种子冲出来的，然后再给它盖上保鲜膜放到温暖潮湿的地方让它先发芽。隔了几天后，我慢慢的"揭开保鲜膜，看到一个小芽慢慢的露出了脑袋，可爱极了，妈妈说刚刚露风的小芽是不可以在太阳下面直接暴晒的，必须慢慢的让他适应外面的世界。又过了几天，小芽慢慢的长大了也长高了。我每天细心的给它浇水施肥，除草，他在我的精心照料下很快就开出了漂亮的向日葵花来，我高兴地向朋友向同学炫耀。

妈妈说，不管做什么都要细心认真的去做，只要功夫深，做什么都会有好的结果的。

小学介绍向日葵作文 篇11

我家窗前并没有栽种向日葵，可在每天，当我坐在窗下的书桌旁写作业的时候，我的窗前总会出现两朵“向日葵”对着我微笑，那种表情，那种动作，那些话语，总会让我想起什么……

“嗤—嗤—嗤—”这是每天妈妈下班后骑着电瓶车路过窗前小道传来的刹车声！这车已经骑了好几年，所以生了“病”。每逢刹车，它都会发出刺耳的声音，可在这时我一点也不觉得难听，反而感觉很亲切。一听到这种声音，就像是奏响的号角，我赶紧起身站在椅子上，静静地等着，等着妈妈从对面的地下车库里走出来。一会儿，妈妈拎着大包小包的东西上了坡，我心一阵感动，赶忙打开窗户，大声叫道：“妈妈——”妈妈随即露出几颗大板牙，笑了笑，那笑容像盛开的向日葵，开在妈妈的脸上，更开在我的心里。也许妈妈忙了一天，累了，但在夕阳下山时，露出了一天里甜美的笑容，裂开的嘴像香蕉或月亮。我随即就听见妈妈喊：“哦，乖乖，快开门！”

“嘀—滴—滴—”伴随着车轮的轰轰声，这是爸爸驾车回家的声音。我伸长了脖子，努力往窗下看，车子左右摇摆，像是跳起了华尔兹，爸爸又在我的面前表演他的车技了。车子露出微笑，车声也带着快乐，像回家的音符在跳跃。下车后的爸爸朝窗前走来，他的身影越来越近，只见他跨着一个公文包，步履急促但很稳健，虽然爸爸没有露出黄色的牙，但他心里肯定在说：“宝贝，我回来了！”可见爸爸这朵“向日葵”从来就没有对我吝啬过，我情不自禁地点点头。

其实，向日葵就是爸爸、妈妈的微笑、神情和话语，向日葵里面藏着那么多的关心、信任和谅解。每当我开心或遇到困难时，总让我想起窗前的“向日葵”……

小学介绍向日葵作文 篇12

今天妈妈送给我一个小瓜子，我高兴的收下了礼物，我把小瓜子放在哪好呢？我想啊想，想啊想，终于想到了，我拿起一个小木铲飞快的跑下楼去，来到我的小菜园，把小瓜子种在地上。

第一天我发现种子没有一点动静，第二天，种子还是没有一点动静，第三天，种子终于露出了头，我高兴的蹦了起来，第四天，我发现小芽长得非常高，小苗越长越高，越长越高，渐渐的一个月过去了，我发现我的向日葵开花了，每天我都坚持给向日葵浇水，向日葵越长越高，越长越大。向日葵的花儿是黄色的，像一个金黄色的太阳，样子圆圆的，像一个大盘子，旁边有许多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在给向日葵花唱歌，向日葵花高兴极了。又过了两个星期，我发现向日葵的葵盘上长出了许多小瓜子，我拔下来一个，品尝了一口，有一点甜甜的味道，吃起来可香了。

通过这次播种，我知道了：种瓜得瓜，种豆得豆。