小学追求作文（精选12篇）

小学追求作文 篇1

追求就是小溪日夜不停地奔向波澜壮阔的大海；追求就是梅花傲雪，不惧严寒从容开放；追求就是时间，虽然走了上千年，但一直向前，永不后退。

每个人都有自己的追求，可是他们的追求各有不同，有的人问应该追求什么，什么样的追求才能适合自己？

有人说，追求权威。不，压迫人民控制人民有什么好玩的，不就是刺激一下罢了？让别人尊敬自己，惧怕自己，这样人们会对你敬而远之，一旦失去权利，大家都会鄙视你，污蔑你，让你没有安定的生活。

有人说，追求富贵。不，钱是可有可无的，不就是一生有吃有喝有乐吗？但有什么意义呢？这些钱是否能帮助贫困者呢？

我认为:追求就是武则天上承贞观，下启开元。最后为世人留下无字丰碑；追求就是毛泽东的小米加步枪，解放水深火热中的祖国；追求就是钱学森的"两弹一星"为祖国的航天技术水平提高一个时代！

有这样一个人――雷殿生。他，被人们称为当代"徐霞客"。他十年徒步全中国，总行程达到81000多公里，打破了吉尼斯世界纪录，是世界上徒步行程最远的人。他磨掉了19个脚趾甲，穿烂了52双鞋，经过了无数次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴风雪，这些让他险些丧命；路遇蟒蛇追赶，死里逃生；又在西藏无人区夜遇狼袭，他点燃鞭炮，烧着衣服扔向狼群才得以狼口余生；他在茫茫的戈壁滩上，饥渴数日，只能喝自己的血和尿才得以生存；他在神农架，无物可食，只能生吞蛇肉充饥；罗布泊被誉为"地球之耳"，又叫做"死亡之海"，他是第一个从那里走出来的人。

在我心里，雷殿生才是真英雄！他才是有追求的人。我要成为一个对祖国和人民有用的人，这便是我的追求！

小学追求作文 篇2

假如我是一支笔

娟秀的笔迹是我的人生态度。

独特的思想是我的生命内涵。

美妙的生命是我的毕生追求。

这就是我——一只特立独行的笔。

假如我是一只笔，我一定会舞动我曼妙的身子，在洁白的纸上留下我娟秀的印迹。我是一只笔，一直沉默而又寂寞的笔，甘愿在所谓的人类的手中仍之编写，只为在这美丽的世界留下我的身影，一抹娟秀工整的淡影。

假如我是一只笔，我一定会选择自己的主人，愿他能借助我的力量，编写他的故事，他的思想，他的生命，也编写我的故事，我的思想，我的生命。我想，世人一定会为之震撼——一支笔，不贵是一支笔，竟能承受如此的重量！

假如我是一只笔，我一定用尽自己的绵薄之力，让自己的生命变得更美丽，更令人神往。一幅山水，在我脚下悄然形成，歌颂我魂牵梦萦的美丽山河；一朵荷花，在我笔下尽显婀娜，她的存在，让我更添了淤泥而不染的气质；一条小河，在我身下悄然流淌，默默诉说着我对生命的眷恋之情；一束梅花，在我手中悄然绽放，倾诉我对生命顽强的感慨。总之，我要让我的生命如鲜花般绽放，如山溪般美妙，如仙境般美丽。

假如我是一只笔……

小学追求作文 篇3

我长着一双大眼睛，一个挺立的小鼻子，一张小嘴，一双大大的耳朵，戴着一副蓝边的眼镜，这就构成了一个“简单”的我，我的外貌并没有什么特别，但我的个性却十分的独特。

每天早上，我很早就起床，戴上耳机听英语，听着英语去小花园跑步，回来之后，我听着英语洗脸、刷牙。之后，我自己去做早餐。烤两片面包，温一杯牛奶，煎一个鸡蛋，一片培根，听着英语将早餐一股脑儿的吃下后，开始背英语。我背英语的方法是独一无二的，一个单词一个单词的背，慢慢的背会了一句，又慢慢的背会了这一段。

我一直追求完美，当我写作业的时候，不知道为什么，我只要觉得写的不好，我就把这一张作业纸撕下，他们都说我有强迫症，我却不这样认为，我认为自己只是“过于”的追求事物的完美。写作业时，一点一点仔细、认真的写，可以说是一步一个脚印的去完成，不漏题，不慌慌张张。

我很爱读书，都说“书中自有黄金屋”，我每次读书的时候，都感觉身临其境。当我读老舍写的《骆驼祥子》的时候，我仿佛站在老北京的大街上，热热闹闹的大街让我感到很亲切；当我读马克·吐温的《汤姆索亚历险记》时，我仿佛和汤姆一起去冒险、去玩耍、去野营；当我读安徒生的《卖火柴的小女孩》时，我会很感动，会掉下一两滴眼泪，我会深切地感受到贫富悬殊的社会是多么的不公平。

这就是我，我是不是很有趣，赶快来认识性格独特、爱学习、爱读书的我吧！

小学追求作文 篇4

这个星期的周记老师让我们写一写自己心里敬佩的人。在我的记忆里有许许多多值得敬佩的人。有大名鼎鼎的科学家爱因斯坦，有在nba征战的篮球明星姚明，有全世界首富比尔盖茨……可是我敬佩的人还是我爸爸。

我爸爸是一名建筑师。他设计了许多高楼大厦，鄞州区政府大楼就是他设计的。爸爸身材不高大，也不魁梧，才1米70左右。但是他有一个充满智慧的`头脑和渊博的学识，而且还多才多艺。

说爸爸有充满智慧的头脑，是因为他当年是在华中理工大学建筑系浙江省只招两名的情况下被录取的。说爸爸学识渊博，是因为他博览群书，他每天都要看书，上网查资料。经过这么多年的努力，他终于有了回报。现在已经是建筑总工和行业专家了。说爸爸多才多艺，是他的爱好广泛，会下围棋、象棋，会吹口琴、拉二胡，还会画画。

不过让我敬佩的是他不断学习，提高自我的精神。爸爸是个40岁出头的中年人了，已经是高级工程师，鄞州区专家组成员。可是他却不心满意足，”五一“节时，爸爸每天从早到晚地看书。我奇怪地问他：”你在干什么呢？“爸爸告诉我：”现在社会不断进步，我要考一级注册建筑师。这样才能不被社会淘汰。“听了爸爸的话，我真为有这样的爸爸感到骄傲。

爸爸就是这样不断追求，不断学习，实现自己的人生价值。我敬佩他！我想长大后成为和他一样出色的人，为社会做出自己的贡献。

小学追求作文 篇5

小学生作文大：生命的追求

每一个生命，都有一个属于自己的梦想。要实现它，就要去追求。

一只小蚕，为了生子产卵，不断地生长，褪下一层又一层旧皮。为了繁殖后代，它要吐出一条条比头发还细的丝，将自己包在丝团里。经过十几天艰难的岁月和折磨，小蚕终于蜕变成了一只蚕蛾。它要用小嘴咬断一根根一层层密密的细丝，从“小窝”中艰辛地爬出来。出来后，它要马上和公蛾交配，并产下一颗颗生命的种子。在产卵期间，它要忍受着巨大的痛苦。产完卵后，它就会安静地死去。这，就是一只蚕的一生，一只蚕对生命的追求!为了实现这一个愿望，它要去不断地努力，不懈地追求!不论有多少困难在眼前，它也要顽强地坚持下去!

一只小小的生命都有如此大的愿望，并去追求。生命就是这样的，何况人呢?

我想：生命的勇气和生命的价值就应该如此吧!朋友们，让我们从小事做起，从身边做起，去实现属于我们的生命追求!

小学追求作文 篇6

每个人都在努力让自己更加完善，无非就是想达到真善美的境界，下面我谈一下我对真善美的理解。

我觉得真就是真诚的对待别人，河南郑州卖馒头的张大娘就是一个例子。她不用守摊，只需把摊一撂，放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。曾有人说过：“无人售馍”，给人以实实在在的温暖和感动。在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。

善就是向善，向善一直是我国的传统文化，记得三字经里有这么一句话：“人之初，性本善”我们一定要弘扬我国向善的传统文化。不要：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。当我们遇到了需要帮助的人，就一定要给于他们力所能及的帮助。

美就是心灵美，人不要攀比自己的美貌，即使你长得不怎漂亮，但只要有一颗火热，想为他人默默奉献的心，这才是真正的心灵美。真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生、这才是有意义的人生，也是我所追求的美好人生。

少年强则国强，有了我们的奋斗与奉献，我们的国家将更加富强美好，中华民族必将为世界文明作出新的更大的贡献。

让我们在激扬青春，开拓人生，奉献社会的进程中，书写真善美的人生。

小学追求作文 篇7

艺术的追求

五四班郭金涛 辅导老师裴艳红

以前，我看过书法展览，那龙飞凤舞的字，有的坚定，有的飘然，仿佛是一曲庄重的歌，于是就立下了要成为书法家的念头。

不出半个月，我就进了书法班。上面摆放这笔、墨、纸、砚，十分正规。于是我的第一节书法课就开始了。

“练书法要心平气和，要注意……”这是妈妈在给我讲书法要领。讲完要领后，就要实际操作了。我一笔一画，横平竖直的写字。这是，我也想大书法家一样站着，挥舞着毛笔。结果写的乱七八糟，而我呢，还不知天高地厚的继续涂写着。这时，老师走过来，说道“你这是干什么？好好练习，不要想出这种鬼点子来！”我犹如泼了一股冷水，浑身都不是滋味。终于，老师走过来对我说：“书法家写的那么好，是他们经过很大的努力才取得成就的，并不因为是他们天生就写得好。所以我希望你也能像他们一样，踏踏实实地练字，老师相信你一定也能行。”听了老师的话，我羞愧万分，并且心里想一定要实现理想。

通向理想的路途是遥远的，艰辛的。一个人不能没有远大的理想，但是，如果你不出行动的话，那么，理想就犹如一句空话，一文不值。

小学追求作文 篇8

一首歌中有一句歌词：“阳光总在风雨后。”是呀，只有让暴风雨来的更猛烈些，雨后的阳光才会更灿烂。人生不也是这样吗?

诺贝尔是举世闻名的大科学家。他为了研究炸药，实验了一次又一次，也失败了一次又一次。他的炸药曾经把弟弟炸死，把父亲炸残，但他毫不气馁，继续努力着。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生。

像诺贝尔这样的人还很多，为了成功坚韧不拔地努力着，无论经受多大的风雨也勇往直前。没有一种奋斗会没有后果，没有一种收获会毫无努力，没有一种追求会陷入黑暗。

平时的阳光很普通，但只要被风雨，被坎坷，被崎岖袭击过，阳光会更加明媚，更加灿烂。有的人，渴望灿烂的阳光，但因经受不起风雨而退却了。有的人，为了成功而努力，终于造就了雨后那片灿烂的阳光。

人生中，失败、挫折是不可避免的，努力奋斗是不可避免的，保持一颗乐观的心也是不可避免的。

有一位老音乐家被流放到云南偏远地区。后来人们去看他的时候，发现他依旧很快乐，很有活力。当人们问起他为什么他依旧保持年轻时，他回答：“我每天都按4|4拍来干活呢!”

拥有一颗乐观的心是阳光的初始，阳光总是把温暖送给积极向上的人。

只有追求阳光，才能得到阳光。在追求阳光的过程中，只有你努力去做，阳光才会对你露出灿烂的笑容。在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中从满了希望，向着阳光，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能产生奇迹。

小学追求作文 篇9

坦然笑纳一切，那是你对生活最好的诠释。

一时间，我心皎皎明明，我的世界便风轻云淡。

你说，挫折是生活中的清新剂，经历过，才能懂得平淡的美妙；你说，苦难是生命中的一味良药，品过其后，才真正明白活着的意义；你说，生活本是残缺的，因为有了缺憾，生命才会有所追求。

当繁华落尽，心如止水时，方能洗去心灵的铅尘，此时，才能听到来自灵魂深处的那最真实的心语。该走的就让她走吧，想留的，就自己留下吧。时间能带走的就随时间走吧，记忆中能留下的就刻在心间，

忘掉应该忘掉的，铭记需要铭记的。

此时此刻的心，才是最本真的。

风，丝丝缕缕，轻拂脸颊；

叶，飘飘悠悠，一片一片，层层叠叠；

发，轻轻柔柔，丝丝飘逸。是呀，秋天了。

秋到了，叶黄了，我来了，心，醉了……

就让我们伫立树前，静待花开。

小学追求作文 篇10

今天，我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求？天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。

记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。

心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢？”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧！我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。

我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗？所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。

抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？！

我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。

人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。

在演讲的后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。

小学追求作文 篇11

我们需要什么古往今来，人们始终没有放弃对和谐的憧憬和向往。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家无不推崇团结和谐的理念，和谐始终是人们最崇高的理想。

也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实，只要我们细细一想，和谐真的很简单！和谐是上学路上的相互微笑，和谐是同窗好友的真诚鼓励，和谐是困难面前的互帮互助，和谐是人与自然的友好相处，和谐是见到师长的礼貌问候，和谐是遇到矛盾的相互体谅，和谐是健康成长的营养快线……可以说，和谐无处不在，和谐无时不有。可事实上，我们真的做到这些了吗？看看我们修建的科技楼吧，刚粉刷好的墙壁，转眼间就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，很快就被人拦腰折断；再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧！看到这一切，不觉使人心头一震，新世纪的.小学生为什么会是这样呢？这样的小学生能健康成长吗？长大以后能接下建设祖国的重担吗？

和谐时代呼唤文明行为的人，作为新世纪的小学生，对那些不文明行为、不和谐现象不能等闲视之。因为，我们既是和谐校园的受益者，更是和谐校园的创造者，应该与不文明行为、不和谐现象决裂。因为，构建和谐校园既是每一个学生的应尽义务，更是每一个学生义不容辞的社会责任。让我们从现在做起，从自己做起，从点滴做起，养成良好的习惯，做文明的学生，做和谐的使者。管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园，也只有在和谐校园里，我们才能健康茁壮地成长。

“天下大事，必行于细”。作为新时代的小学生，不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。任前方荆棘丛生，我们定将持之以恒。亲爱的同学们，让我们携起手来，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。只要我们抛弃迷茫、把握航向、共同努力，和谐校园的乐章终将奏得越来越响！

你明白我们需要什么了吗！

小学追求作文 篇12

生活需要追求

在奥林匹克运动会的赛场上，英姿飒爽的菲尔普斯，圆了他的八金梦，一个个耀眼的奖牌，一阵阵热烈的掌声，一次次起点的哨响都是他的追求，当他完成了自己的“八金梦”后，却陷入了与烟草为伴的苦闷生活中，他的追求已经蒙上了不可褪去的灰色，他矫健的身姿已经不再高大，他失去了对生活的追求，他因为已经获得了的荣誉，而放弃了自己内心的渴望。他的生活变得空虚、无聊，他不想再一次迎接挑战，拥有追求，他只是用呆滞的目光，望着自己曾经获得的荣誉，回想着一次次与胜利的触碰，渐渐陷入了迷惘，也陷入了可怕的失败……

我只能祈祷，默默的祈祷他能再次拥有追求，再次迎接挑战……

菲尔普斯事件，使我内心感到震撼。和他相比，我现在所取得的成绩，又算得了什么呢？我不能总是满足于现状，我要像飞鸟一样挥动翅膀，在蔚蓝的天空越飞越高。我开始给自己制定了一个小小的计划——追求“a”，“a”代表着完美。

每当我的作业本，飞跃两组，落在我的桌子上，我就迫不及待的翻开看看，又是“a”，太棒了！欣喜一会，便又开始紧张的学习，计划着下一次的得a战略。其实我也曾看着自己的成绩沾沾自喜过、满足过，我也想要去尝试蟋蟀随遇而安、无所事事的生活，那样不是活得更轻松、更快乐吗？可是我不能。失去了紧张、充实的生活状态，我发现自己就如同寄生虫一样，生活的毫无意义。所以我将自己的时间和追求都安排地满满的，这样反而快乐、充实了不少。

抬起头，望着飞鸟掠过的天空，我看懂了自己，也看懂了飞鸟不懈努力的心……