小学森林作文 篇1
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：森林是绿色城市
中心思想：森林是充满生机与美好，对人类有重要价值的绿色家园
关于森林的作文
对于森林有很多种的说法，经济学家说：森林是绿色的银行；人类学家说：森林是人类的摇篮；医学家说：森林是绿色的疗养院；艺术家说:森林是大自然的美容师；而我说：“森林是一座绿色而“人”口众多的美丽的‘城市’。”
我为什么说森林是一座绿色而“人”口众多的美丽的“城市”呢？大家应该都知道，森林里肯定有很多的绿叶和青草，还有一些青虫和蝴蝶、野花……在各种颜色的衬托下，在远处遥望森林，就是绿油油的，所以我称森林为绿色的“城市”。在森林里有很多很多的动物，比如：小鸟、虫子、猴子和松鼠……这些动物有成千上万只，因此我称树林是一个“人”口众多的“城市”。森林有很多的野花，有花的地方就有各种各样、五颜六色的蝴蝶，这样森林就成了一座美丽的“城市”。
森林对人类有很多很大的作用和帮助：有了森林，地面就不怕风吹雨打，水土不易流失。大风遇到防护林地带,就被大大的减弱风力；暴雨碰到树林，力量也会大大的减小，雨水从树枝上流到土地上，被树木粗大的根挡住，便融入地下水，滋养树木和附近的庄稼。森林还是二氧化碳的吸收器、氧气的制造厂。森林还能够滞留空气中的粉尘、消除烟雾……使空气清新。此外，森林还有消除噪音和隔音的作用。森林还可以给人治病，森林治病是靠森林散发出来的“活力素”，以及森林特有的美丽风景。当病人在森林中漫步，他会感觉到一种芬芳的香气，那是森林散发出来的萜烯类物质。这种挥发性物质的本事可大了！它能杀死空气中的细菌。有人做过一个测试：每立方米空气中的含菌量，超市是4000000个；公园是1000个；而在林区草地是55个。森林所以能助于治疗哮喘、百日咳、白喉等疾患，并有兴奋中枢的功效，其原因就在这里。森林中还积累着许许多多的空气“维生素”——空气负离子，对高血压、神经衰弱、心脏病、流感等有一定的疗效。
森林是一片绿海。绿，象征生命、象征健康、象征和平。世界上不能缺少绿，不能缺少那些绿色而“人”口众多的美丽的“城市”。
小学森林作文 篇2
情感风格：紧张激烈、充满幻想
核心事件：斩首剑
中心思想：只要勇敢尝试，就能战胜困难获得成功。
从前，森林里有条可怕的飞龙，残暴极了。只要他一出现，大家准会担心吊胆。动物们既怕他，又恨他。
这天，森林主管洛基找来会飞的小猫贝贝，商议如何赶走飞龙。恰在这时，飞龙闯进了洛基的办公室，他来势汹汹。洛基和贝贝都以为凶残的飞龙听到了他俩的对话，吓得心都提到了嗓子眼儿。只听那飞龙恶狠狠地咆哮道：“你们答应每天给我的那两只肥兔子呢，怎么还不送上来？”洛基本想如实回答，可见他愤怒得将树连根拔起，结巴地说道：“那两……两只兔……兔子，刚……刚还……在这儿，现……现在……不知道……去了哪里……”“我不管，如果明天还不把兔子交上来，我就毁掉这片森林！”飞龙气得火冒三丈。
第二天，一个叫爱丽丝的少女来到了这片美不胜收的森林。贝贝把她接到办公室，说：“以前，这儿是一个美丽和谐的森林。春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪苍茫，常年洋溢着动物们欢乐的.笑声。前几天，一条庞大的飞龙为了避暑来到了这里，他一下子就看上了这片森林，就定居了下来。谁知，它每天要吃两只小动物，大家真是叫苦连天呐！而这会儿，他又要来……”“那你们就没办法对付他吗？”爱丽丝关心地问。“唉，哪有啊？所以，我们才根据预言书，请来了您，帮我们消灭飞龙呀！”洛基语重心长地说。“什么？我怎么可能消灭那庞然大物？”爱丽丝大吃一惊，吓得脸色苍白。万般无奈之下，贝贝和洛基只好把她领到了智虫家。
智虫看了爱丽丝一眼，淡淡地说：“这不是预言书中说的那个能消灭飞龙的爱丽丝吧。”爱丽丝最不能容忍别人瞧不起她，气得面红耳赤：“谁说我不是？既然你这样说，我一定要斩杀飞龙！“爱丽丝坚定的语气赢得了热烈的掌声。于是，智虫拿出他收藏多年，仍旧闪闪发光的斩首剑，郑重其事地交给了爱丽丝。
爱丽丝与飞龙的决战开始了。飞龙见他的对手不过是个微不足道的小女子，就轻蔑地说：“哼，就你这小不点儿，也敢和我比，真是自不量力！”爱丽丝本想趁其不备，冲上城楼，杀了这个狂妄自大的坏蛋。可看到他那架势，却又退缩了。但这一仗关系到整个森林的存亡，她又重新鼓起勇气，打响了战斗的第一炮。“你这个胆大包天的家伙，就让我来终结你吧！”说着，飞龙朝爱丽丝扑来。爱丽丝听了这话，恼羞成怒，她举起宝剑，冲上城楼，一剑劈下去，杀了这个夜郎自大的飞龙。
动物们获得了最终的胜利，大家欣喜若狂,聚在一起庆祝着这个伟大的日子。整个森林沉浸在喜悦之中……
一切都有可能，只有努力尝试，才能获得最后的成功。
小学森林作文 篇3
情感风格：沉重、理性
核心事件：严禁一切野外用火
中心思想：保护森林就是保护人类自己
地球是人类生存的家园，是人类的母亲，森林有地球之“肺”的美称！森林是生命的"摇篮。森林是人类的乐园。爱护每一片绿叶，保护每一棵绿树，是我们公民以及小学生应尽的义务。
今天，我们听了任校长的讲座，学到了许多知识。看了视频，我才知道森林大火是那么可怕！绿绿的树，不一会儿就被烧焦了，还夺去了五位消防员叔叔的性命！
火，是森林的天敌。由于人们的无知与大意，在林中吸烟，扔烟头，烧地等，引起森林大火，多少树木化为灰烬！为了保护森林，我们必须要有防火意识，防范它给人类造成无法挽回的伤痛。
为了保护绿色，保护脆弱的森林，为了美丽、可爱的地球，为了自己的家园。请我们所有人牢记——严禁一切野外用火，尤其是在林区茂密的森林里，千万不要吸烟，更不能用火烤午食。扫墓要文明祭祀。我们小学生不要在森林里玩火，发现火情要打119，制止森林用火的行为。
最近天气非常干旱，是森林火险高发期，森林防火重于泰山。大家共同行动起来吧！保护森林，保护我们绿色的家园！
小学森林作文 篇4
情感风格：温暖、生动
核心事件：小鸭落坑
中心思想：在危难时刻，真正的友情和善良能带来希望与拯救。
冬去春来，万物复苏，百花齐放，遍地桃红柳绿，绿草如茵。鸟王国为了迎接春天时节的到来，开了一场联欢会。小鸭也来了，它还和大家一起唱歌呢！不料，小鸭唱得太投入了，根本没注意到身后有个又黑又深的坑。
“唉哟——唉哟！小鸡，小孔雀，快救救我呀！这儿好深……”小鸭吓得几乎没声音了。大家面面相觑，想不出任何办法。小鸟则十分镇定：“大家别急，大家千万别急呀！我们可以去森林王国叫伙伴们来呀！”于是，大家安排了丫丫和黄黄去求助。
不一会儿，他俩就带回来好多伙伴。
“嗯，”大象叔叔清了清嗓子，最先自信地开口了，“我的鼻子终于有优势了！我可以让小鸭顺着我的鼻子爬上来。”说着，就把自己的鼻子垂到坑底，小鸭立即往地面爬来。眼看就要成功了，不料，大象叔叔怕痒，就“啊——qi！”一声吓着了小鸭，又掉进坑里了。
上蹿下跳的猴子弟弟从树上搞下最后一串香蕉，提议说：“我的尾巴这么长，还很方便得到树枝！”它指着一个树桩，“我可以用尾巴吊住树桩，再拿这根树枝让小鸭抓住，再背他上来。”可惜，树枝太短了，小鸭根本抓不住。
这时，一旁正在挑水的小熊灵机一动，想出了个绝妙的主意：小鸭子能游泳，我正好有水桶，我可以从小溪里挑水来，把坑灌满水，这样她就能出来了！小熊是个十分善良的孩子，为了朋友，他始终不放弃。他一次又一次地把水桶河里灌满水，再提起来，然后跑到坑前，最后把水灌进坑里。
“小鸭得救啦！小鸭得救啦！”大伙儿的欢呼声传遍了整个山庄。小鸟感激，真诚地对小鸭说：“谢谢你小熊，谢谢你！在这次救援行动中，你挺身而出，真是我们应该学习的榜样！”小熊则十分谦逊：“不用谢，小鸭！有朋友要求助，我一定会帮助的！来，我们快把坑填满吧！我们可不要让别的动物也深受其害呀！”
不久后，动物王国的土地又多了一块绿草如茵的草坪。
小学森林作文 篇5
情感风格：讽刺幽默、简洁明了
核心事件：兔子赢比赛
中心思想：骄傲自满终将失败，谦虚谨慎才能成功。
龟兔赛跑后，乌龟有点得意了，认为自己超过了兔子，于是有一点得意忘形了。
这一天在森林王国里又要举行一次一万米赛跑。报名的只有两位选手，一位是乌龟，另一位就是兔子。兔子为了一洗昔日的耻辱，平时刻苦练习。它还想到在跑步时要一鼓足气冲到终点，不管乌龟爬得多慢，我都不能够大意轻敌。
比赛前，乌龟还在嘲笑兔子说：“喂，手下败将，我看我们别再比赛了，免得你又要出洋相了，又要丢脸了。”兔子笑着说：“别高兴得太早了。等着瞧好了。还没有比赛，你怎么就知道谁胜谁负了呢!”“砰”，随着一声枪响，两位运动员都跑出了起跑线，向前冲了出去。兔子一口气，冲到了半山腰，跑了五千多米。然而，乌龟还是按照原来的速度慢慢地爬着。兔子往回一看，乌龟才爬了十多米。它高兴地想：“这一次，乌龟肯定慢了，一定输了。”可是，兔子没有忘记前一次的教训，没有停下来，还是向前快跑，它很快就跑到了终点。比赛结束，兔子赢了。乌龟爬过去不好意思地说：“兔子老弟，你的速度确实比我快得很多。你赢了是理所当然的事情。比赛前我不应该嘲笑你。”两个人握手言和重归旧好。
从此以后，他们就又成了好朋友了。
小学森林作文 篇6
情感风格：温暖、生动
核心事件：森林小火车
中心思想：通过观察动物园中的动物，表达对自然与生命的敬畏与好奇。
前几天我去了杭州野生动物园，里面的动物多的不是一般动物园能比的，光是老虎就有好几种有：小雪虎，小东北虎，小白虎，东北虎，大白虎。还有黑猩猩在模仿人的.动作好笑极了傻乎乎的哈哈。我还坐森林小火车到放养区哪里的动物就在我面前有些都可以摸到。哪里好玩极了。
小学森林作文 篇7
情感风格：轻松幽默、生动活泼
核心事件：宝贝箱的误会
中心思想：通过一场误会引发的搞笑事件，展现了团结与理解的重要性。
今天，妈妈带着我和小雨、小雨妈妈，还有童童和他的妈妈一起去看《熊出没之夺宝熊兵》，非常搞笑好看。
这部电影讲的是：在一个漆黑的雨夜，光头强带着他的“宝贝箱”来森林里伐木，可是因为和大马猴、二狗的“宝贝箱”一模一样，所以被弄混了。由此展开了一场激烈、有趣、啼笑皆非的战斗，森林的平静被彻底的打破了。大家都对这个“神秘宝贝”产生了浓厚的兴趣，每个人都有自己的目的和渴望，使光头强、熊大、熊二从一开始的"继续对抗到后来的并肩作战，一幕接一幕的趣事就这样上演了，简直是太有趣搞笑了。
同学们你们想知道这个“神秘宝贝”是什么吗？那赶快去影院先睹为快吧！
小学森林作文 篇8
情感风格：悲悯、凝重
核心事件：森林和草原越来越少
中心思想：人类应该保护地球家园，与自然和谐共处。
我是地球爷爷，生活在茫茫的宇宙中，每天都围着太阳转，让周身都享受着阳光的照射，偶尔也洗淋浴。
我的身体里藏有许多宝藏，人类在我身上安了家，草木在我身上茁壮成长，鲜花盛开，江河在我身上流淌，小鸟每天都在给我唱动听的歌·····，它们都是我的子孙，我就是它们快乐的家园。
现在，这种欢乐宁静的日子被打破了，森林和草原越来越少，我的皮肤被弄的"千穿百孔，草地变成了沙漠，湿地干枯、清澈的河水为自己越来越脏而哭泣、小鸟等一些珍稀动物被枪声吓得东躲西藏，有的还失去生命甚至在地球上永远的消失了。沙尘暴、海啸、洪水把我弄得晕头转向、肢离破碎。我的体温在升高。
我相信用不了二百年，我的子孙将无法在我身体上生存了，也许你们会说：“我们能寻找新的星球！”可是那一个星球会像我这样收留你们呢？人类从灾害中醒来，开始注意保护自己的家园：植树防沙、收集旧电池、建立动物保护区······
在我们这个家园里，缺了谁也不行，谁也不应该受到伤害，大家都要和睦相处，我还会焕发青春！
小学森林作文 篇9
情感风格：欢快、生动
核心事件：花森林的恶作剧
中心思想：春天的美好与童年的快乐在自然中绽放。
今天下午我们学校组织去春游，春游前我们个个都非常开心，有的都开心的跳了起来。
下午2点20分我们在东操场集合，目的地是戚城公园，在我们尊敬的程老师和王老师的带领下，我们的队伍浩浩荡荡唱着《郊游》这首歌从学校出发了。
从戚城公园西门进入园内，里面大多数地方我都去过了，可我还是很喜欢这里，特别是：牡丹园、翠竹园和花森林这三个地方令我难忘。
首先是牡丹园，牡丹园里的牡丹可真多啊！黄的、白的、粉的我想它们一定像香水一样香，果不出我所料，它们中每一朵都芬芳扑鼻，比我想像的还香呢！
第二个是翠竹园，我们到的时候，发现每棵竹子就像树叶一样绿，为春天奉献出自己的一片绿；竹笋儿像小娃娃一样让人喜爱。
后是花森林了，这就更好玩了，瞧！我的朋友胡耀辉正在采花，我就开始搞了一个小小的恶作剧，我从地上捡了一把花瓣，朝胡耀辉一下扔去，她顿时变成了天女散花，她反应过来也朝我扔来，我拔腿就跑，她紧追不放。
时间过的可真快，一会功夫春游时间就到了，老师让我们所有同学站队集合。我们在快乐声中站好了队，依依不舍地离开了戚城公园。
小学森林作文 篇10
情感风格：沉思、讽刺
核心事件：比赛
中心思想：竞争中觉醒，保护森林是共同责任
最后一场比赛输给乌龟后，兔子很不服气，就再次向乌龟挑战。乌龟接受了兔子的挑战。
第二天，早上八点，动物界的所有成员都来了。狮子王手里的枪一响，游戏正式开始，乌龟和兔子拼命跑。兔子抢先一步，立刻跑了200米。乌龟见自己一开始就那么落后，赶紧从壳里拿出一辆微型摩托车，打开头上的专用放大镜把摩托车放大。然后开着摩托车追上去，眨眼的时间就超过了兔子。兔子不甘示弱，迅速拿出微型火箭助推滑板，比摩托车挡快了十倍，一下子超过了乌龟。乌龟也不着急，就把马力更大的火箭喷射器拿出来放在摩托车上。他很快追上去，很快就把兔子留在了后面。
乌龟听到兔子喊：“乌龟，你跑了这么远，为什么还没到原来的树？”我们玩的时候大树没那么远！”乌龟听了，心想：兔子会骗我吗？但是兔子的声音似乎很匆忙。于是乌龟停下来，对兔子喊道：“是的，我已经跑了这么远，还没有看到一棵树！这是怎么回事？”迷惑不解的"乌龟只好转身和兔子一起去找那棵树，可是他找了半天也找不到，只看到枯树成堆。原来那些树都被一些森林砍伐者砍倒了，标志终点的大树再也找不到了，他们只好伤心地离开。
就这样，乌龟和兔子的高科技竞赛没有继续下去，也没有输赢。但是他们和好了，决定再也不竞争了，节约时间，一起保护森林里的每一棵树。
一年后，在一排刚刚长出新叶的树苗旁边，动物王国的成员为乌龟和兔子举行了盛大的颁奖仪式，并授予它们“环保小卫士”的称号。
小学森林作文 篇11
情感风格：温暖、生动
核心事件：动物们的欢歌
中心思想：人与自然和谐相处，世界充满生机与美好。
春天，让动物们苏醒，让植物们生长，让世界生机勃勃。
天空飘着朵朵白云，一会儿变成飞机，一会儿变成狮子，一会儿又变成了绵羊。还有几只鸟儿，在天上转圈，像是在体育课上练“跑步”。
波光粼粼的小河里，小鸭子不停地摆水，像是在打水仗；小鱼有时在水面吐泡泡，有时在水面上转圈，有时在和伙伴追逐，玩得不亦乐乎。
小河的旁边是一个森林。你听，是什么声音？原来是昆虫在开联欢会，萤火虫当彩灯，蝴蝶伴舞，蟋蟀拉着小提琴——小兔、小熊、小鹿不知道什么时候来的，在那拼命鼓掌呢。
远处还隐隐约约地看见一座小山。山上的小动物们在谈论发现了一个奇怪的物种该怎么办？
这里的天、山、水、动物，和谐的融为一体，那么美丽祥和，构成了一副美丽的图画！
小学森林作文 篇12
情感风格：温暖怀念、朴实真挚
核心事件：家乡的变化
中心思想：热爱家乡，努力学习，回报家乡
记的小时候爷爷常对我讲，我出生在一个叫穆棱的小地方，这里没有繁华热闹的城市街道，也没有名山大川的秀丽景色。但是这里有茂密的森林，还有川流不息的小河，朴实善良的劳动人民……
现在我长大了，每次走在上学的路上，看到一幢幢高楼大厦代替了老旧的"平方，以前的烂泥巴路也变成了宽阔又平坦的水泥大路。马路的两旁的行人道路上种了一棵又一棵的小树，使我的家乡空气更加新鲜，坐在明亮宽大的教室里，听着老师不停的传授这知识，恨不得把所有的东西都塞进我们的脑子里，望着同学一张张快乐的笑脸，我也很快乐。
听爸爸妈妈说，我的家乡被称为歌词之乡还出过很多名人呢!而蒋开儒先生的作品《春天的故事》一直被家乡人喜爱，也让家乡人感到自豪!我作为小学生，一定要好好学习，向他们一样为家乡人争光，回报老师和父母，建设生我养我的家乡!
我爱我的家乡穆棱!
