小学茉莉花作文 篇1
情感风格：温柔、细腻
核心事件：茉莉花开放
中心思想：茉莉花陪伴我成长，让我感受到生命的美好与亲情的温暖。
在我六岁时，奶奶家买了两盆茉莉花。茉莉花是和我一起长大的。
茉莉花的枝干只有小拇指那么粗，是褐色的，上面皱巴巴的，好像鳄鱼的皮一样。春天来了，那长出的新叶碧绿碧绿的，像绿玉、像翡翠。一阵风儿吹来，枝叶颤动，犹如一位楚楚动人的姑娘在风中跳舞。
夏天，茉莉花开了。那花儿洁白如雪，花瓣儿尖尖的，散发出淡淡的清香，使人陶醉。茉莉花有的独自开在枝头，似乎很孤独；也有的一簇一簇地拥抱着，好像在说悄悄话呢！远远望去，花儿点缀在绿色的枝叶间，就像一朵朵小小的白玉兰。 我总爱低头闻闻茉莉花的芬香，轻声和花儿们絮语，茉莉花让我心旷神怡。
夏天里，每次煮饭时，奶奶总是不忘给花儿浇上淘米水，而花朵一次比一次开得大，似乎在报答奶奶！只可惜一天过后，花瓣就会慢慢变红，几天后变黄而脱落。
我爱奶奶家的茉莉花，爱它的芳香，更喜欢它的朴实无华！
指导教师 白文珍
小学茉莉花作文 篇2
情感风格：愉悦、细腻
核心事件：茉莉花香路
中心思想：通过一次春游经历展现自然美景与童趣活动的和谐美好
在这个春意盎然，鸟语花香的五月，我们国韵作文班的同学们兴致勃勃地来到了城西公园游玩。
走近公园，首先映入眼帘的是一块巨大的椭圆形的石头，石头正面刻着四个行草红字——城西公园。石头后面是一棵香樟树，茂密的树冠犹如一把大伞，为游客们遮挡阳光。
我们走在铺着鹅卵石的小路上，感觉足底好像有人给按摩似的，十分的惬意舒服。刚离开小路，就闻到了一股浓郁的花香。“咿，这是什么花香啊？”刘晓宇问道，老师说：“是茉莉花香”。于是我们就去寻找花香的源头，在一个花坛边我们找到了茉莉花。除了米黄色的茉莉花，还有淡蓝色的蝴蝶花，粉红色的木槿花，姹紫嫣红，争奇斗艳。
我们很快地来到了莲花广场，看了看指示牌，就跑向儿童游乐场。一到游乐场，就看到许多幼儿在那里玩耍呢。有的在玩滑滑梯，有的在玩旋转轮，还有的在一旁吹泡泡呢……游乐场里洋溢着一阵阵孩子们的欢笑声。
这时老师让我们快点到湖心岛上去，于是我们加快了步伐。走上了石拱桥，岛上的景物尽收眼底，具有浓郁民族风格的六角亭，还有小岛咖啡屋，长廊下面坐着休息的游人。远处是碧波荡漾的湖面，湖画舫在湖面上慢慢地划过，夕阳西下，给湖面铺上了一层金色的波纹。我们都沉浸在如画般的美景里。当老师催促我们回去的时候，我们才恋恋不舍地离开了。
啊，多么令人难忘的一次游玩啊，多么美丽的城西公园。希望大家都来玩！
小学茉莉花作文 篇3
情感风格：清新恬静、细腻柔美
核心事件：茉莉花香味浓郁
中心思想：茉莉花以淡雅之美和实用价值展现了平凡中的美好。
我是爱花一族，我喜欢牡丹的雍容华贵，白荷的清新幽雅，也喜欢兰花的婀娜多姿，但是在所有花中，我最喜欢的却是小小的荣莉花。
茉莉花的栽种历史悠久。据史料记载，茉莉原产印度，宋代王梅溪有诗云：“茉莉名佳花亦佳，远从佛国到中华。”多少年来，它以自己独特的淡雅之姿，成为深受国人喜欢的植物。
茉莉是一种常绿灌木，性喜炎热、潮湿气候。无论是在肥沃的土壤中，还是在贫瘠的土地中，它都能茁壮生长。
菜莉花的茎短而粗，稳稳地托起枝叶和花朵。它的叶子单叶对生，呈椭圆形，翠绿欲滴；叶脉发白，清晰可见。阳光下，一片片的嫩叶就像透亮的翡翠，让人忍不住要止步观赏，微风乍起，叶影浮动，犹如碧波荡漾．
茉莉花一般在5月开花，七八月间开花最多。你看，茉莉花儿从绿叶之间探出头来，显得那么小巧、玲珑、可爱。它的花瓣层层分开，润如玉，柔如娟，轻如纱。你看，那含苞欲放的花骨朵，仿佛要和盛开的花儿争个高低——白花在绿叶的映衬下，似碧玉盘上镶嵌的颗颗明珠，又如碧空中的点点繁星。在微风的吹拂下，茉莉花的香味也越来越浓郁。
正是由于茉莉花的淡雅美丽，在现代生活中，城里人甚爱茉莉，把它作为观赏植物摆进客厅，装点家居的同时，又陶冶了性情。
别以为茉莉花只有观赏价值，其实它还有很多用处呢！茉莉花经过加工，可以用来泡茶，爽口宜人，淡淡的幽香沁人心脾，让人不由得再回味，科技发达的今天，茉莉花还被用来提炼香料呢。
“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”这首优美的民歌表达了人们对茉莉花的喜爱，对美好生活的热爱，在这优美的旋律之中，你是否看到那笑盈盈的茉莉花了呢？
小学茉莉花作文 篇4
情感风格：温婉细腻、清新自然
核心事件：茉莉花香气沁人心脾
中心思想：赞美茉莉花的纯洁与奉献精神，借花喻人表达对老师的敬爱之情。
茉莉花不像牡丹那样华丽，也不像玫瑰那样雍容典雅；它不像荷花那么大，也没有桂花那么娇小。可是它却让我倍加喜爱。
茉莉花茎短而粗，稳稳地托起枝叶花朵。它的叶是椭圆形的，翠绿欲滴，叶脉发白，清晰可数，叶片却多得数不清。茉莉花从绿叶间探出头来，显得那么小巧玲珑，精致可爱。它的花瓣层层分开，形成朵朵圆形的小白花，只见那白色的花瓣润如玉，白如娟，轻如纱，散发出阵阵清香，还有那含苞欲放的花骨朵，也是那么馥郁清香，仿佛要和盛开的花争个高低！茉莉花由绿叶陪衬，似碧玉盆中镶嵌的"颗颗明珠，如蓝天上悬挂的点点繁星。
茉莉花不但美丽，而且它的花和果实能够做香料，糕点，还能泡茶呢！喝一口，你会觉得自己仿佛在茉莉花丛中，那清香沁人心脾，回味无穷。
茉莉花总是那么默默无闻，雪白清香，奉献着自己的一切，但不求一丝回报。季老师，您，不也一样吗？寒来暑往，春夏秋冬，您在讲台上心血点点，但您毫无怨言，您以我们的健康成长为快乐。每当上音乐课时，我都会尽情地遨游在音乐的海洋里，忘掉了一天的烦恼，消除了一天的疲劳，犹如我闻到了茉莉花香时，我所有的烦恼都荡然无存，一切是那么令人心旷神怡。
晚上，我做了一个梦，梦见老师变成了茉莉花的根，我变成了一朵小小的茉莉花，在老师的呵护下茁壮成长……
小学茉莉花作文 篇5
情感风格：惆怅温柔、诗意抒情
核心事件：电话共庆中秋
中心思想：家的真正意义在于家人之间的牵挂与团聚，而非形式与地点。
“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间……”
耳边回荡着动人的歌曲，我不禁触歌生情。乐曲优美动人，花儿清香醉人，在这花好月圆之日，我与父母身处他乡，只恨不能与亲人同庆，只得守在窗前远望。古有“中秋赏月，与亲人共欢乐”之说，如此温馨热闹的气氛，到了我们这儿竟成了一种凄凉。我们沉默许久，终于爸爸的叹声打破了周围的沉寂，“不知兄弟们现在是否在思念我们？”“打个电话回家吧！”妈妈提议。“还是算了吧，人家说不定正吃团圆饭呢，咱别给人家添堵。”爸爸回答道。我没出声，只是在回味他们口中的“家”。我与父母刚搬进杭州的新房，与其说是现在的居所，不如说是以后永远的居所，这难道不是“家”吗？小时候我曾十分疑惑，可现在我终于真正理解了“家”的含义：它不需要华丽的装饰，不需要很高的位置，只是和家人欢聚一堂罢了。哲学家李墨说过，“家可以让你在失败中获得希望，在寒冷中获得温暖。”也许它很朴实，可人人都想拥有；也许它很低廉，可用金钱却买不到。”是啊，那才是家，才是永远温暖的归宿。此时的茉莉已没有往常的香了，它搭拉着脑袋，一副死气沉沉的样子。它也想家了吗？思念它的故土了吗？月亮这时也扁扁的，还不如往日那般圆。我低头沉思，四周好静。
“叮铃铃……”电话响了，我急忙奔去，打开语音，只为声音大些让爸妈都听见。“中秋快乐！”电话里传来堂弟和叔叔婶婶的声音。爸爸妈妈都站了起来，脸上溢出了笑容。“今年我们不能一起吃团圆饭，可我们没有忘记你们，来，大哥大嫂，乖侄女，咱们一起喝一杯。”叔叔的话让我们既高兴又感动。婶婶提议，我们电话共庆中秋，一起唱家乡的中秋团圆歌。大家表示赞同，歌声在电话两端响了起来，“中秋团圆，一家围桌坐，谈笑赏月笑不尽，月饼握手中……”
虽然这个中秋没有和自己全部的家人在一起，但是我们心中彼此牵挂，即使远隔千里，只听到了对方的声音，我们也心满意足，因为我们都明白：我们彼此心连心！这时再看看挂在浩瀚夜空中的秋月，发现明亮的秋月中还有堂弟、叔叔、婶婶他们开心的笑容，真的好美，好美……
我再次仰望苍穹，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，月光洒在茉莉花上，花茎挺直了，又散发出了往日迷人的清香……
小学茉莉花作文 篇6
情感风格：惆怅、诗意
核心事件：茉莉花香
中心思想：通过梦境与回忆，表达对故乡和旧友的深切思念。
“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧日波。”xxxx年过去了，我现在已成为了一名造型设计师，经常在空闲之余去游玩。一次，我意外的发现这次的景点竟然看到了邵东这个地方，看到这个字我突然想起了我已经有xxxx年没有去过故乡了。我心中百味交杂，他们现在怎么样了？过得好吗？还有朋友们，她们怎么样？在做什么工作呢？过得好吗？各种疑问充斥着我的内心，我决心去许久未去的故乡看一看现在变成什么什么样了。
来到故乡，我惊讶莫名——栋栋高楼大夏如雨后春笋一样拔地，但却一点也不影响周围的美景，四周的树木依旧茂盛，鸟语花香，花争相夺艳，散发着迷人的扑鼻花香，其中要数茉莉花香最为浓郁。迷人。我转身来到母校，看见一道熟悉的身影。
“姚萍平！你怎么在这？真巧。”我惊讶的说道。“大设计师，你最近怎么有空过来啊？”“碰巧，话说，你身后怎么有一群人啊？”我疑惑的问道。
“啊！先别说那么多了，快跑啊！”她急匆匆地说完，就连忙拉着我跑了。
等我们跑到一个隐蔽的地方，见没人，我才连忙询问：“这到底是怎么回事？你欠高利贷了，这么疯狂！”
“滚，本小姐现在可是个大明星呢！羡慕嫉妒恨吧”她鼻孔朝天地对我说。
“对了，我听说戴湘宁已经成为了羽毛球队长呢！”
时光不断行走，转眼就是xxxx年了。我想着。睁开双眼，我突然发现只是一场梦，不过，我坚信，总有一天，一定会实现的。
小学茉莉花作文 篇7
情感风格：温暖、庄重
核心事件：茉莉花
中心思想：通过春晚展现中华民族伟大复兴的信念与
看中央电视台春晚有感201x年春晚以“你我中国梦、全面建小康”为主题，努力实现“东西南北中、全民大联欢”，在真情、感人、欢乐、祥和的氛围中传递社会正能量。
春晚聚焦年度大事，贯穿中国梦和社会主义核心价值观的主题主线，在歌曲、情景剧、舞蹈、小品、杂技等各类艺术作品中，都充分地融入体现，可谓精彩纷呈。
歌曲《多想对你说》旋律优美、大气，歌颂党的领导，表达了全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心。
情景剧《将军与士兵》以“9·3”大阅兵为创作背景，展现中国军队在强军路上的昂扬斗志和大无畏精神，作品衔接了歌曲《铁血忠诚》，表达崇尚英雄和英雄主义的传承。
杂技《直挂云帆》展现在“十三五”发展蓝图绘就，全面建设小康社会的决胜阶段，全国人民面对挑战，扬帆起航的信心和勇气。
舞蹈《茉莉花》由亚特兰大晨星舞蹈学校华侨华人子女精彩演绎，西方芭蕾与中国的扇子舞巧妙融合，表达了海外游子对祖国的热爱和眷恋，从而形成晚会的情感高潮。
小品《放心吧》在喜剧故事中表达了社会主义核心价值观诚信友善的主题，具有笑中有思，寓教于乐的效果。
小学茉莉花作文 篇8
情感风格：热烈澎湃、 优雅动人
核心事件：冰与火
中心思想：通过春晚节目展现中华文化的魅力和艺术的精湛。
随着时光的流逝，我终于等到了令我惊喜，激动的节目春节联欢晚会。伴着音乐的节拍，主持人们边唱歌边从不同的角落里走了出来。顿时，台上欢乐热闹的气氛感染了每一个观众。
在春节联欢晚会上，让我感触最深的有二个节目：冰与火和茉莉花。
在看冰与火时，我不由得惊有万分。台上有一男一女二个表演者。只见他们双手相接，男演员站得笔直，用双臂将女演员托起。那女演员在空中也用双臂接着男演员的手。我情不自禁得赞叹起来：“这要几年的苦功啊!”身边的"家人们也在七嘴八舌地评论着，赞扬着。接下来，男女二个演员又做了许多令人汗颜与惊讶的高难度动作，这些动作要练出来，着实不易。
宋祖英的出场让台下的观众情绪激动，惊喜不已。她那天籁般的嗓音，又是博得观众一阵又一阵的掌声。这首经典的曲子——《茉莉花》，在宋祖英的口中变得委婉缠绵，颇有江南调。大概除了内部人员不太有人知道，今年的春晚，有一位国外的女歌手也将登上舞台，她们二人将合唱，创造了另一种风味的《茉莉花》，她就是席琳迪翁。二人共同唱完了一曲《茉莉花》。
经过了漫长的节目表演，春节联欢晚会又到了激动人心的时候——倒计时。在主持人与观众一起倒计时下，我们终于迎来了20xx年!窗外顿时震耳欲聋，黑色的夜空中绽开了无数朵烟花，将城市照亮。
这次的春节联欢晚会充满了年味儿，中国的气息在这个舞台上被发挥得淋漓尽致!
小学茉莉花作文 篇9
情感风格：温暖、细腻
核心事件：花伞下的陪伴
中心思想：真挚的友情需要彼此理解与默默付出。
成长这条路，会磕绊，有快乐，也有欢笑和泪水，最不开的就是友情你的一位朋友一起做傻事，闹恶作剧……
一次放学，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花伞靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我脸颊的脚步。当我转身向你准备道谢时，我看见了你两个可爱的小酒窝若隐若现……我不禁赞叹到，你真漂亮，你却没有回答我，只是微微笑了一下，说道，走吧……
这件事以后，每次放学我都赖着你陪我走回家，但第二天我总发现你眼睛有些红肿，有时我问你，后来我才知道，为了答应我，每次放学你都被家长教训一顿，而这些从来没有向我提过，知道这件事后，我哭了，我哭你为什么这样做，为什么不告诉我，从此放学我都不在赖着你陪我回家，但每到放学，我都很担忧，你会不会还在等我，每次我都有冲动过想去老地方等你，一起回家，但自从这件事以后，我还是没有再去过那个地方……
一年后，我去了那个地方，见到了你写了一行字，我陪你回家，好吗？顿时，我的泪水已经经不住往下掉了，这时，一个穿着蓝衬衣的.人手里拿着一张茉莉花味的纸巾从我身旁绕到我的脸前，我抬头，看见了你，发现你不像以前那么开朗了，于是，上前拥抱了你，一直拥抱一直哭，你说，还哭，把鼻涕都流到了我的蓝衬衣了。我抬头，看了看，发现没有，这时，你笑道，笨蛋，你被我骗了，如果你的鼻涕敢流到我的天蓝衬衣上，看我还不把你炖了！
我亲爱的朋友，我想对你说，不管未来有多长久，不管多少个春夏秋冬，不管前面的路有多长，我们是永远的朋友。
小学茉莉花作文 篇10
情感风格：清新淡雅、细腻抒情
核心事件：茉莉花语
中心思想：通过游览西湖和了解茉莉花的象征意义，表达对自然美景和传统文化的热爱与留恋。
游西湖
一个宁静的早晨，我如梦方醒。我洗漱完后便用餐了，用完餐后。妈妈愉快地说：“要不要去西湖公园，游山玩水啊？”我兴奋地说：“求之不得。”就出发吧。
漫长的车途结束了。接下来就是一段愉快的旅途。夏天正值末莉花开放的季节，当然，茉莉花是福州的市花福州有福之州，茉莉花能成为福州的市花，也是福州的一大特色，茉莉花可以作成茉莉花茶。茉莉花有一股可以让人陶醉的清香，这股清香可在花朵被人采摘后的三个小时内仍然发出一股清香，因为末莉花的清香，所以被人们视为市花。一朵茉莉花的花语是忠贞与尊敬。两朵茉莉花清纯、贞洁、质朴、玲珑。三朵茉莉花表示迷人四朵茉莉花你是我的生命而且茉莉花在爱情上代表纯洁真挚的爱，没有假的成分，花以表达坚贞爱情。它也作为友谊之花，在人们中间传递。把茉莉花环套在客人颈上使之垂到胸前，表示尊敬与友好，成为一种热情好客的礼节。要离开西湖公园了，我舍不得西湖公园，走出西湖公园的门口时，我默默地说了一句；再见，西湖公园。”
小学茉莉花作文 篇11
情感风格：喜悦、生动
核心事件：茉莉花舞
中心思想：联欢会上的精彩表演让人感受到快乐与美好。
元旦到了，同学们都准备了节目。第二天的课间，我看见了同学们都在抓紧时间练习，因为星期四联欢会就要开始了。
看，我在联欢会上听见了好听的歌曲、看见了美丽的舞蹈，看完后令我印象深的.是吉书瑶吹的葫芦丝和张城城的茉莉花的舞蹈翻跟头的那一段，真是太精彩了。
看完节目后我真是太高兴了，这真是一个有趣的联欢会。
小学茉莉花作文 篇12
情感风格：温馨、 柔美
核心事件：花园里的花海
中心思想：我爱奶奶家的小花园，它是我童年最美好的回忆。
我的乐园就是奶奶家的小花园，那里天天都风景如画，让我留连忘返。
白天，小花园里热闹非凡，你瞧！有洁白的茉莉花、紫色的丁香花、火红的凤凰花、粉色的月季花……红的似火，粉的似霞，白的像雪，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的婀娜多姿，美不胜收。一股清香扑鼻的味道迎面而来，远远望去，形成了一个花的海洋，五彩缤纷，波澜起状，美丽无比，柳树也披着长长的头发随舞蹈着。一阵微风吹过，蝴蝶在花园上空翩翩起舞，我畅游在花儿海洋里，欣赏着无限的风光。
晚上，花园里格外热闹，花儿们在轻盈地跳着舞蹈，小草们在给它们鼓掌祝贺。不一会儿，月亮妈妈领着星星宝宝出来散步，花儿们睡了，它们进入了甜美的梦乡……
这就是我奶奶家的小花园，我在这儿无比快乐，我爱我的小花园，它将成为我童年永久的回忆……
