一年级保护环境作文

【导语】一年级保护环境作文,以真实生活场景切入,代入感强,用设问引发思考,结构清晰有层次。

一年级保护环境作文

作文范文

主题: 环保责任、个体担当、生态意识、行为规范、价值坚守

一年级保护环境作文

有人说,电池不可以乱扔,它会严重影响环境。魏学明同学却不理会,还说:“大家都不乱扔吗?也没见有多大危害”魏学明的说法和做法对吗?

我们先来看看电池的危害。电池中含有毒 素通过,土壤等环节,最终进入人体。是人肝和肾受损,也会引起骨质松软,重者,甚至少造成骨骼变形。

这样看来,电池不能乱扔的。残留在电池中的毒 素,迟早有一点会危害人类和动物和植物。魏学明,乱扔电池的做法是很不正确的。

魏学明没有环镜保护的主人的公意识。他说:大家不都乱扔吗?也没见多大危害,他好像意思说别人扔了,他也可以扔,跟别人不扔,他也可以做到不扔。如果大家都这样想,如果有一个人带了坏头,那岂不是废电池满地?保护环境,应该从我做起,不管别人是怎么做的,我们一定要坚持原则

同学们,愿大家保护环境,从我做起。

精选读者点评

电池乱扔真不行!你写出了毒素怎么进人体,肝肾、骨头都遭殃,这个小知识讲得清楚,还配了魏学明的例子,像个小记者~可是“环镜”写成“环境”啦,下回检查一遍哦!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、环保主题作文、口语化说理文

【成语使用】

骨质松软、满地、从我做起

【形容词】

严重、有毒、残存、不正确、公、坏、坚持、原则

【好词好句】

1. “电池中含有毒 素通过,土壤等环节,最终进入人体。”

2. “如果大家都这样想,如果有一个人带了坏头,那岂不是废电池满地?”

3. “保护环境,应该从我做起,不管别人是怎么做的,我们一定要坚持原则。”

【修辞手法】

排比:[“人类和动物和植物”属词语重复,非规范排比;全文无典型排比]

【文字校对】

• "毒 素"应为"毒素"

• "环镜"应为"环境"

• "主人的公意识"应为"主人公意识"

• "少造成骨骼变形"应为"造成骨骼变形"

• "魏学明,乱扔电池的做法是很不正确的。"句首逗号应为句号或删除逗号改为句号

【写作亮点】

✓ 以真实生活场景切入,代入感强

✓ 用设问引发思考,结构清晰有层次

✓ 语言质朴自然,符合儿童认知表达特点

✓ 主题鲜明,贯穿“从我做起”的价值主张

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