
一年级中国作文 篇1
情感风格:温暖、朴实
核心事件:天安门广场
中心思想:通过介绍北京和长城,表达对祖国的热爱与自豪。
一年级的作文:中国
我是一个中国小孩,我国的首都是—北京,说到北京,你们就开始想起来了吧!让我们一同去探索这个美丽的地方吧!
到了北京,我们必须去两个地方,想都不用想,这两个地方自然就是:天安门、长城了。先让我们走近天安门吧!
天安门是我们中华人民共和国的一大象征,它坐落在中华人民共和国的首都—北京市的中心,故宫的南端,与天安门广场隔长安街相望,是明清两代北皇城的正门。设计者是明代的御用建筑匠师蒯祥。说到这里,你们的眼睛应该很酸了吧。那就赶紧让我们去挑战那永远爬不到尽头的长城吧!
长城位于中国的北部,它东起河北省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、自治区,全长约6700公里,约13300里。在世上有“万里长城”的美誉。
大家经过我的讲解应该大概了解了我们中国的首都,希望大家可以亲眼去看看!
一年级中国作文 篇2
情感风格:温馨、细致
核心事件:中国地图在墙
中心思想:我爱自己布置的房间。
我的房间不仅宽敞,而且明亮。
我房间中间的墙上有一张大地图,里面是我们的中国。后面是一张漂亮的单人床。一张粉色的床,一床整洁的黄色被子,一个竹枕头,睡得很舒服。左边是一张写字台,和以前一样。有笔筒、铅笔、尺子、圆珠笔、圈笔、台灯、日历。有故事书、笔记本等。在书架上。右边是衣柜,里面有很多衣服。右下角也是一个书架,里面有一些珍贵的物品,比如珍贵的书籍。
我一直喜欢我的房间,因为我自己安排了里面的一切。
一年级中国作文 篇3
情感风格:激情澎湃、语言生动
核心事件:画笔绘梦想
中心思想:通过绘画表达对美丽中国的向往和环保的责任感
我手握一支绚烂的画笔,在纸上涂鸦,每一笔都浓墨重彩,每一笔都富有激情,每一笔都闪烁着玓瓅。我在绘我的梦,我的中国梦。
梦是什么?是人一生奋斗的目标,是人一生前进的方向,是人不断追求的欲望,更是一个人永远的信仰。
每个人的梦是不同的,然而对于一个国家主席来说,他的中国梦里有着他寄于人民群众和这个国家的厚望。他希望人民过好日子、脱离穷苦、让失学的孩子们重新返回温馨的校园、大家有饭吃、有衣服穿,国家兴旺发达、繁荣昌盛,然后让我们大家其乐融融的一起奔向新世纪的小康社会。
而我的梦,就是让中国成为“美丽的中国”
中国,一个饱经五千年风霜雨雪的悠悠古国,一个走过辉煌64年的发展中国家,一个站在亚洲之巅的雄鸡,一个为世界锦上添花的新生命!自从新中国成立的那一天起,就注定要光彩夺目!中国的地大物博、风景壮美,散发着她的迷人魅力。我爱置身于美丽的地方,所以我每时每刻都督促自己发奋学习,长大后让中国成为“美丽的中国”!
人类的文化在慢慢的进步,汽车一辆辆上路,高楼大厦一座座建起,化工厂也在一座座建起……。不过人类每天都生活在恶劣的环境当中,由于化工厂对环境的污染主要是有机无机废物的污染,这些物质可以通过设备泄漏污染大气,通过风向四周传播;还可以通过污水排放污染河流和地下水,长时间不能得到净化,被动植物吸收利用或者直接被人引用,直接毒害人体,危及健康,和汽车每天在排放,二氧化碳、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。它盖住远处的青山绿水,遮住近处的车水马龙。它紧紧掐着中国母亲的咽喉,抓住她的心脏
而以前,大家走的是土路、路上只有拖拉机、三轮车、老牛车……吃的是窝头、玉米糊……住着茅草房子、木头房子……根本不会对环境造成多大危害。
以后,我要让大家走向新的生活,我要发明一个既又不污染环境,又可以开的汽车和摩托车等…。。要让人们保护森林,保护环境。
只有这样生活才会更加的美好,让我们为我们的美好憧憬大声喊一句:“美好就此开始了!”
梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功;让梦想伴随我们成长比长城还要长,少年智则中国智,少年强则中国强!
让我们自己真正拥有自己的梦想,之后带着自己的梦想远走高飞吧。
美丽的大中国,我们美好的中国梦想!
一年级:好作文2014
一年级中国作文 篇4
情感风格:温馨、朴实
核心事件:辨认对联上下联
中心思想:传统文化蕴含着丰富的知识与智慧。
很快我们来到了超市,这里好热闹啊,人山人海,每个人都是大袋小袋,脸上还洋溢着幸福的笑容。
我们直奔二楼的超市,我拿出昨天写好的购物清单:纸巾,牙刷牙膏,毛巾,各种糖果,妈妈还挑选了春联,灯笼。结束后我们来到了外婆家。外公看我们买了对联,说要考考我。
外公说:“你看,这幅对联分别写着‘迎春接福人财旺’‘和睦家庭万事兴’,我们怎么来区分上联和下联?”这可难倒我了,我红着脸小声的说:“我不知道。”外公笑了起来,摸摸我的头,对我说:“没关系,不会的话,我来教你。”我不好意思地点点头。“通常对联分上联、下联和横幅,一般情况上联的最后一个字是读第三或第四声,下联的最后一个字读第一和第二声,99%的对联都能用这种办法来区分上下联。”外公娓娓道来。“我知道了,我会了!”我开心地叫了起来,“上联是迎春接福人财旺,下联是和睦家庭万事兴。”因为我上一年级的时候就学到了声调,“旺”读第四声那就是上联,“兴”是第一声就是下联。这个可难不倒我,我得意地笑了。外公也开心地笑了起来。
原来一幅对联也有这么多的学问啊!真的应证了妈妈经常对我说的一句话——学海无涯。
一年级中国作文 篇5
情感风格:激昂澎湃、庄重肃穆
核心事件:两弹勋章
中心思想:知识分子为祖国默默奉献,体现深厚的爱国情怀。
邓稼先就是这些留学生之一,当初他听说了中国的科技信息,决心回国帮助祖国。
邓小平爷爷提到邓稼先,説:”两弹是他的勋章,中国为他骄傲!“
这些知识分子中,还有许多默默无闻的,他们这麽辛苦的工作,到底是为了什么呢?答案很简单:为了中国!
中国有那麽多的美丽河山。那麽悠久的历史文化,那麽传神的民族精神,哪个不是我们的骄傲?
长江,黄河,那个不是气势雄伟,令人心潮澎湃?
泰山,黄山,那个不是风景秀丽,令人叹为观止?
造纸,凿井,那个不是我们中华的骄傲?
每当看见徐徐升起的五星红旗,我们的心都会热血沸腾,唱着国歌,我们都在心里宣誓:要为祖国做出伟大的贡献!我们的心,早就烙下了中国印,怀着中国心,我们走到哪儿都是中国人!
让我们一起呼吁:“我们是中国人!”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
一年级中国作文 篇6
情感风格:坚定、 朴实
核心事件:当医生
中心思想:为了实现当医生的梦想,要努力学习,不断成长。
人人都有一个梦想,一个属于自己的梦想。我就有一个我一直向往的梦想——当一名医生。
这个梦想说起来容易,可是要当上医生那就是千难万难。但是我一定会好好学习,将来当一名优秀的医生,其实我想当一名医生,也是有原因的。
我小的时候经常生病,每次去医院就诊时,就会看到很多医生在医治病人,所以我长大了要当一名医生,用超强的医术来医治好更多的病人。有时我就会问爸爸有关当医生的事,爸爸总是想一会儿才说:“我又不是医生,怎么会知道呀?再说了,你现在的任务是好好学习。”“为什么?”我问。爸爸说:“因为你还小,这些问题等你长大就会明白了。”但是,我在一天天地长大,爸爸说的话我也在一点一点的明白。
爸爸说的这些话也只有一个目的,就是让我好好学习,长大去做自己想做的事情。
为了实现这个美好的梦想,从现在开始,我要以严格的标准来要求自己,努力学习,将来成为一名优秀的——医生。为祖国的医疗事业做出自己的贡献。
一年级中国作文 篇7
情感风格:沉痛激昂
核心事件:复兴路
中心思想:只有不断探索和坚持,才能实现民族复兴的梦想。
中国,一个泱泱大国,有着几千年的历史。可是,没有一座山能守住永恒的青翠,没有一条河能延续亘古不变的涓流。有一天,我们开始自大,有一天,我们开始骄傲。我们陶醉于自己的辉煌,我们目中无人。统治者们开始闭关锁国,固步自封……直到有一天,西方列强用炮火打开了中国的国门,一系列的不平等条约也接踵而来,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,我们丧失了自己的主权。
我们不得不重新审视自己,终于,我们明白了“落后就要挨打”的道理,我们彻底觉醒了,我们要反抗,我们要斗争!可是,太平天国运动、洋务运动、戊戌变法等救国运动都纷纷以失败落幕。复兴路的探索,遭到了重重困难的阻挠。可是,对于中国梦的追寻,我们依然坚定不移。
直到有一天,中国共产党成立了,中国的复兴之路有了新的希望,中国人民也看到了新的希望。当一声嘹亮的“中华人民共和国成立了”在天安门的城楼上响起时,中国人民从此站起来了!我们坚信我们能在党的号召下,在改革开放中,实现中国梦。我们的先辈为我们探索到这条复兴路,用血肉之躯为我们开辟了这条复兴路。我们要顺着这复兴路走下去,圆中国梦。
一年级中国作文 篇8
情感风格:庄重、生动
核心事件:消防车展示
中心思想:通过参观消防大队让幼儿了解消防知识,增强防火意识。
活动目的:
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿更好的掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的`"消防安全环境,对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队,使师生多多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
活动要求:
1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。
活动时间:
20xx年5月14日上午
8:50准时出发,10:30准时返园
校车安排:6号车——小一、中一;7号车——小二、中二;
8号车——小四、中四;9号车——大一、中三
10号车——大二、大三;11号车——大四、大五
活动地点:
诸暨市消防大队
参加人员:
天马幼儿园全体师生
活动流程:
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演习、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注:由于此次参加活动的人员较多,为确保更好地完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
一年级中国作文 篇9
情感风格:悲壮、庄重
核心事件:詹天佑修筑京张铁路
中心思想:学习詹天佑不怕困难、热爱祖国的精神,为建设祖国贡献力量。
2014与祖国有关的一年级优秀作文
“从1964年第一颗原子弹爆炸成功,到1969年的北京铁路开通,到1970年东方红一号发射成功,再到1985年的南极考察站,1998年的高科技农业基地,直至xxxx年的神舟5号”这都证明了中国人民的实力。也让东亚病夫这个称号永远消失。
虽然我们有很大的实力,但许多外国人还是瞧不起我们中国。于是,有许多爱国志士都投入到了建设祖国的事业之中。
詹天佑这个名字大家一定很熟悉吧!他就是杰出的爱国工程师,京张铁路就是在他的主持下修筑成功的。当时他修筑京张铁路环境很艰难,不仅京张铁路沿线地理环境恶劣,还有帝国主义的要挟。但不管条件怎么样恶劣,詹天佑却不怕困难,毅然接受了任务。他还经常带着学生和工人去野外勘测线路,遇到困难他总是想:这是我们中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但回惹那些外国人嘲笑,还会使中国工程师失掉信心。就在这样的环境中,詹天佑修筑京张铁路不满四年就竣工了。是中国人扬眉吐气。
听了詹天佑老革命家的故事,我们也要学习他这种不怕困难的精神。我们要好好学习,用知识浇灌老革命家洒满鲜血的土地。去更好的建设我们的祖国。
一年级中国作文 篇10
情感风格:温暖、激昂
核心事件:拼搏的光芒
中心思想:每个人都有自己的梦想,通过努力为祖国贡献力量。
每一个人的心里都有一个梦想
有一天成为天空的星闪亮
去发热,去发光
让生命更加辉煌
每一个人的心里都有一个理想
有一天成为社会的新栋梁
去拼搏,去开创
让中国更加富强
并不是每一个人都能变成凤凰
河流它有大有小,生命它有光有亮
每一份的拼搏,每一份的开创
不同的贡献,都会让我们的祖国更加富强
一年级中国作文 篇11
情感风格:庄重、严谨
核心事件:五星红旗升起
中心思想:通过开国大典的场景,展现新中国诞生的历史时刻与人民的喜悦之情。
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第xx届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,毛泽东宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日
一年级中国作文 篇12
情感风格:坚定、朴实
核心事件:办公益住宿学校
中心思想:实现梦想需要努力奋斗和无私奉献。
想让梦想变为现实,就需要用自己的汗水和双手再加上辛勤得劳动换来的。
每个人都有自己的梦想,德高望重的老师、救死扶伤的医生、伸张正义的警察……只有自己不懈的努力,才能将自己美好的梦想变为现实。
我的梦想是当一名德高望重,教育学生,培养祖国花朵的老师,手里随时拿着书,给许多孩子们温暖,让他们感到知识的滋润,还要给孤儿们教书,让他们学习知识,受到正规教育。
这就是我的梦想,我认为让更多受到教育,树立自己正确的人生目标,是我的中国梦,现在有一部分人去做一些偷鸡摸狗的事情,就是因为许多人没有受到教育,不务正业,不能在社会上立足,不能赚钱,只能去偷,有可能因为家里穷,交不起学费,也有可能父母在外打工,孩子没人管,所以,我想办一个公益住宿学校,即使父母不在家,也可以留在学校,不至于没人管。
我的未来不是梦,要相信自己,经过不懈努力、奋斗,一定会成功的!少年是祖国的希望,孩子是祖国的花朵,只要朝着这个目标,去奔,一定会成功的。
这就是我的少年梦,同学们,向着自己的梦想进发吧!