
一年级落叶作文 篇1
情感风格:温柔、诗意
核心事件:秋叶飞舞
中心思想:通过描写秋叶的飘落,表达对自然变化的细腻观察与
秋风吹过,一片片叶子随着风在空中飞舞,和蝴蝶伴舞,还有风的伴奏,多美的画面啊!看着叶子,有的一半红一半黄。有的一块红一块绿,有的一面绿一面黄。五颜六色的!最后叶子们纷纷飘落在大地上,停止了飞舞,安静的熟睡了!
河北石家庄行唐县635一年级:龙星酷啸
一年级落叶作文 篇2
情感风格:惆怅幽思、细腻婉约
核心事件:缘散若水
中心思想:每段缘分都有其存在的意义,珍惜当下,莫让缘散。
落叶满地念念碎,落叶有存在的意义;秋雨点点恼人愁,秋雨有存在的意义;满月凄凄惹人醉,满月有存在的意义。可是每个人的存在又有着什么意义,每个人存在在另一客人的生命中又有着什么意义?
昨夜一轮满月当空,没有繁星的点缀,秋风无情地吹落枫叶片片,夜静显得那么空灵,忽然想到了“存在”的意义。多少人从陌生中来到你的身边,渐渐地成为了你的好友,岁月前进,又归于陌生,最终缘散若水,平淡无奇。仿佛一场竞赛,一轮轮的合作,一轮轮的淘汰,默默无闻,最终的胜者也许是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是为了什么,仅仅是为了一丝若有若无的回忆还是。。?说不清,也想不通!就说恋爱,昔日的恩爱甜蜜一旦打破就无法挽留,即使是苦苦哀求,结局也只能是独自黯然神伤,漠漠流泪。也许分开后可以奢求做好朋友,可是彼此伤害过,都以留下了记忆,又该在哪里开始这友情呢?想过岁月会平淡一切,到淡时重新开始,可是岁月会磨灭一切,可岁月又怎不会创造一切呢?她在生命中也只能目送她渐行渐远。太多的过去难割舍难忘记,用力抓紧回忆,可是这又能怎样?说过不在乎,可是她依旧在你的世界里,可是这又能怎样?到头来也莫过于秋风飒飒,催人泪罢了。这样的人存在在生命里又是什么意义呢,也只是回忆吗?我觉得回忆里还参杂着一丝伤感与无力,不是吗?
拥有过,再平淡,是一种心碎,可是不曾拥有,但是珍惜着,哪又何尝不是一种殇呢?她是我高一的同学,开学的第一天我就感觉自己喜欢了她,仅仅喜欢。虽说喜欢是淡淡的爱,爱是深深的喜欢,可是却没有勇气去面对这份感情。后来有了她的号码,开始聊天,什么都聊,只想和她聊天,觉得和她在一起什么都是好的。也许是我太过懦弱什么,害怕失去她,渐渐地学会把那份甜蜜隐藏在了友谊下,关心爱护朋友显得那么天经地义。可是每次有人问她“你和他是什么关系”她开心地回答“我们是好朋友呀!”,那时的我,心里好像倒了五味,对呀,朋友,仅仅只是朋友。。。可是后来久了,仿佛想通了,称呼又有什么意义,只要她能开心,我也能开心,莫让结局成缘散若水,成了陌路,哪怕只要能陪她,听到她说她的心事,看到她做她的俏皮,什么都是值得的。也许这样自己会很累,可是累了,伤了,又会怎样,只是更加觉得自己离不开她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢,朋友?不是!更觉得是一切,所以才会更加紧紧地握住她,哪怕她不知道。
每件事物,每一个人都有其存在的意义,在世间,在别人的心中,可是一切也归于了一个“缘”,缘散,缘聚,一字之差可能会有天涯的差距吧。珍惜你现在拥有的,不曾拥有的,莫让缘聚成缘散,缘散若水,远远东流。
一年级:薰衣草
一年级落叶作文 篇3
情感风格:温柔细腻、诗意盎然
核心事件:落叶舞动
中心思想:落叶在秋天中展现出独特的美,使秋天更加绚丽多彩。
秋天,多姿多彩。而秋天的落叶,给秋天增加了几分精彩。
秋天的落叶,争奇斗艳。银杏树的落叶,像一把把小扇子。扇来扇去,扇走了夏天的炎热;柳树的落叶,细细的,小小的,像一个个小音符,叮叮咚咚,给秋天增添了不少快乐的乐曲;榆树的落叶, 又大又宽,像一座座风的“房屋”。咚——咚——,随风舞动,给世界增加了几分看点;枫树的落叶,像一只只美丽的蝴蝶,在风中翩翩起舞;又像一颗颗星星,转来转去,让世人总以为是一颗颗星星……
秋天的美丽,是硕果累累,是五彩缤纷……而在落叶的衬托下,会变得更加美丽,多姿多彩!
一年级落叶作文 篇4
情感风格:清新自然、细腻生动
核心事件:果园丰收
中心思想:赞美秋天的美丽与丰收带来的喜悦
炎热的夏天过去了,我们迎来了凉爽的秋天。
秋天的天那么高那么蓝,高高的蓝天上飘着几朵白云。小鸟在蓝天、白云下自由飞翔。染上了一抹金黄的小草也在随风舞动。路边树上的叶子变黄了,一阵阵肃瑟的秋风吹过,叶子像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞。果园里那更是热闹非凡,各种果实争相媲美。农民伯伯喜气洋洋地忙着一年的收成,干得热火朝天……看到此景,真令人心旷神怡,感慨万千,我情不自禁地说:“好美丽的秋天啊”!
简评:从你的描写我看到一个色彩斑斓的秋天!
一年级落叶作文 篇5
情感风格:温馨、细腻
核心事件:小路
中心思想:小路陪伴我成长,见证四季变化。
我家门前有一条美丽的小路。路上铺着花花绿绿的鹅卵石。
春天,路旁开着五颜六色的鲜花;散发着迷人的芳香;夏天,大雨把小路冲刷的干干净净,阳光照射在小路上,闪耀着炫丽的光;秋天,走在洒满落叶的小路上,咯吱咯吱作响;就像一首好听的乐曲;冬天,雪后的小路,踩上去,软软的,就像踩在白砂糖上一样。
小路伴我成长,小路通向我家,通向学校,通向更广阔的路。
一年级落叶作文 篇6
情感风格:清新愉悦、细腻生动
核心事件:秋风吹稻穗的声音
中心思想:秋天的丰收与美丽让人心生喜悦
秋天到了,红红的苹果挂满枝头,梨子穿上了一身黄色的外衣,田里的稻谷也要收获了,金色的,像一张黄色的地毯。听,秋风吹稻穗的声音,真好听!树下有一些落叶,有的把小草盖住了,有的还像鹅掌了。树上的叶子,有的是红色的,有的`是黄色的,好鲜艳!
秋天真美啊!
一年级落叶作文 篇7
情感风格:清新、生动
核心事件:丰收的景象
中心思想:通过描绘秋天的景色和丰收景象,表达对自然美景和劳动成果的热爱与赞美。
秋姑娘悄悄地来了。天是那么高,空气是那么新鲜,偶尔有几朵白云飘浮在天空中,象大海里航行的船只。山上的果树林里,挂满了丰硕的果实,阵阵香味迎面扑来。我深深地呼了一口空气,好香、好清爽呀!
我走进秋天的田野,一幅丰收的景象映入我的眼帘。一辆辆拖拉机满载着丰收的玉米、高梁在公路上欢快地奔跑着。果园里,农民伯伯正忙着摘果子,一个个涨红了脸的苹果,羞涩地躲在树叶里悄悄的等待着,沉甸甸的鸭梨压弯了枝头,黄澄澄的密桔……满载着人们的喜悦被装进筐里,运到城市里,为城市里的人们带来了一份甜蜜的喜悦。看着农民伯伯那喜悦的笑脸,想着城市小朋友那高兴的心情,我也有一种说不出的兴奋……
我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶,有红的、黄的、绿的……五彩宾纷,美丽极了。一阵风吹来,树上又落下了几片树叶。瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺,展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样,轻盈得旋转、旋转着……树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出“吱吱”的响声,奏响了深秋的“交响乐”。
深秋了,人们穿上毛衣,毛裤。这时,集市上摆满了各种各样香喷喷的水果,吃一口山楂,啊!好酸那!吃一口苹果,好甜呀!各种水果的味道,令人回味无穷!!
一年级落叶作文 篇8
情感风格:清新、 优美
核心事件:落叶舞湖边
中心思想:秋天的自然景色让人感受到生命的美丽与变化。
秋天来了,我和妈妈去公园玩。那是一个阳光明媚的日子,我们乘公共汽车去中山公园。
走进公园大门,一个迷人的场景呈现在你面前。金色的枯叶不时地从树上落下,就像蝴蝶翩翩起舞,落叶铺满了金色的地毯。不远处是一个湖。湖面波光粼粼,清澈透明,五颜六色的鲤鱼在水中嬉戏。白天鹅船随着波浪起伏,人们不时开心地笑起来。站在湖边的是一棵生机勃勃、挺拔多叶的梧桐树。金色的树叶漂浮在湖面上,就像一只漂浮在水中的小船。在湖的右边是一座假山,名叫棋盘山。在山上,有锯齿状的岩石,中间有台阶让人们行走。在山里,你经常可以听到悠扬的鸟儿歌唱。闻到桂花的香味。在一些不知名的树上,仍然挂着许多奇怪的果实,因为秋天是果实成熟的季节。往前走,这是一个小亭子,老人在那里唱歌、下棋。如果你走得更远,你会发现游乐园,在那里你总能听到孩子们的笑声和兴奋。
哦,天啊!秋天的中山公园真的很美!
一年级落叶作文 篇9
情感风格:感伤、沉郁
核心事件:落叶的旅程
中心思想:人如落叶,无法掌控自己的命运,只能随波逐流。
落叶只能随风摇荡,最后落下化作泥土。在中途还不知道会被风带向什么地方,不知自己未来会在哪一站停下,也不知道会在哪个中转站重新飘荡着自己的“旅行”。落叶只能这样被风带着走过一站又一站,却不知道自己的终点站在哪里。或许最后会在一个穷乡僻壤“安根”吧,每天都有人在一遍又一遍的走在它的身上,它不会觉得痛也不会说出来,而人们也已把这些当成习惯了,落叶只能被他们一遍又一遍的压的更深更紧的泥土里,重新生长出来新的生命。也可能在一座许久没人住的房门前被烈日烤干,它的后代又被风带走了,被风带到一个不知名的环境。只能慢慢适应这个环境,而不能“逆”它。从没人想过落叶这一“种类”最终会变成什么样,就连“他”自己都不知道自己会在哪里扎根或飘荡,只能飘飘悠悠的过完这一生。
就连落叶都只能是这样子,那么人呢?或许没人会想过这个问题,更不会去看落叶生存的地方。其实我觉得人就和落叶差不多的。在还小时就奢望自己长大后能去一些自己不能去的地方,这也只是小时候对长大的梦想。随着时间的改变,我们也会慢慢的把当年小时候的承诺或者约定当作笑话般的和别人分享。而你何时想过就是你现在的笑话却是当年的梦想?这些也只能随时间的改变而改变把。当你在一个陌生的地区,谁都不认识,就只能这样浑浑噩噩的“飘”着,不知自己的目的地是何处,更不会记起小时的梦想、承诺。有的就只有生存下去,填饱肚子就行。其实哪个的梦想不在变,只是有些是已实现后又有一个新的梦想,而有的只是为了在这个世界生存而忘记了本来的道理。不能支持他自己站稳脚步在一个地方闯荡。不知道自己的终点站在哪里,起点又会在哪里,有的只是落叶“中途”发生的事情。
人和落叶差不多的,可能都还赶不上落叶。落叶随风飘荡好比出门在外,挣钱养家,不知道好久才到头。落叶的中转站就是人旅途在无休止的变换着。不知道何时才能安家,住在属于自己的房子里。只能居无定所的飘荡着。
一年级:qiao倾國戀
一年级落叶作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:秋叶小船
中心思想:珍惜秋天的美好,期待未来的精彩。
夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。
看,那边又飘飘摇摇的落下一大片叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。哈,这叶片活像一只金色的小船。于是,我轻轻地把它放进了小河。小河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢送它驶向远方。
地上的落叶越来越多,我都不知道该捡哪一片好了。干脆找一根细绳把叶子串起来,戴在头上吧!哈,真有趣,我变成一个“印第安人”了。
金色的秋天就要过去了我珍藏起几片黄叶,来迎接下一个更美丽的金秋!
一年级落叶作文 篇11
情感风格:温馨、细腻
核心事件:秋风落叶
中心思想:上学路上的风景让人心情愉悦。
上学的路真美丽!
从小区出发,不到一百米,就有一条小路。小路两旁栽满了花木,许多车在这里来往。旁边修路的叔叔五六点就起床了。
走出小路,就有一个十字路口,这里车水马龙。边上有一条小溪,小溪静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,渔船在湖面慢慢地滑,几乎不留一点儿痕迹。往前走,就有一个草坪。草坪那儿种满了树,有桂花树,杨树,云杉树,桂花树已经开出了黄色的花,远远望去,就像绿叶丛中点缀着碎金,就像夜空中的繁星闪闪发光。云杉树蓬蓬松松的,像是被梳子梳理过似的。有的还很幼嫩,有的已经老了,蓄着绿色的胡须。一阵秋风吹来,落叶从树上飘落下来,在空中翩翩起舞。
往里拐,这里的车更多了,车子排成了一排排队伍。刺耳的喇叭声,不时的传到耳边,堵的水泄不通。往里走,会传来一阵清脆响亮的声音,原来是卖早餐的叔叔啊。大家有的急忙跑到学校,有的慢条斯理地在吃早餐,有的在向老师问好。
上学的路,真是美不胜收呀!
一年级落叶作文 篇12
情感风格:喜悦、 生动
核心事件:落叶飞舞的季节
中心思想:秋天是美丽而丰收的季节。
秋天来了,秋天来了,山野就是美丽的图画。
我们走进金黄的树林,落叶像一只只飞舞的蝴蝶,落到了地上,到处一片金黄。
我们又来到了金色的稻田里,金黄的稻子像一位弯着腰的老爷爷,一片片稻田像金色的海洋。
花园里菊花盛开了,它们烫起了小卷发,有的像白色的奶油,有的像天空绽放的烟花,还有的像小刺猬身上的刺,菊花还有各种各样的颜色,五彩缤纷。
果园里果子成熟了,金黄的落叶正忙着邀请小朋友品尝水果的香甜。看着丰收的季节农民伯伯笑容满面。
秋天的图画真美啊!