争强好胜的妈妈

【导语】五年级写人作文:争强好胜的妈妈,以“可爱又唠叨”开篇,人物特征鲜明,富有生活气息,对话自然活泼,符合儿童口吻,增强现场感与真实感。

争强好胜的妈妈

作文范文

主题: 亲情、成长、家庭趣事、亲子互动

我有一个可爱又唠叨的妈妈。

有一次,妈妈对我和爸爸说:“我们去爬山吧,爬山对身体好,又对……”我们只好无奈地点点头和妈妈一起去爬山了。

我们来到山脚下,我仰起头,说:“哇,好高呀,爬到山顶要多久呀?”妈妈眨眨眼,说:“要不我们来比赛,看谁先爬到山顶。”我俩点点头。出发了,妈妈争先恐后地爬着,我和爸爸却慢吞吞地走着。不一会儿,我俩抬起头,发现妈妈已经远远超过了我们。我们这一大一小的才开始着急,你追我赶,互不相让。最后还是让妈妈得了逞,她站在山顶,高兴得跳了起来,说:“我赢了,我赢了。”

看,我的妈妈多棒!有这样的妈妈,你会感到自豪吗?

精选读者点评

妈妈“眨眨眼”“跳了起来”这些小动作真通透着实是“争先恐后”用在妈妈身上,反差萌,一下子立住了人。客观来说“得了逞”有点怪,换成“赢了”更顺口。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【成语使用】

争先恐后、你追我赶

【形容词】

可爱、唠叨、高、无奈、高兴

【好词好句】

1. 我有一个可爱又唠叨的妈妈。

2. 我仰起头,说:“哇,好高呀,爬到山顶要多久呀?”

3. 妈妈眨眨眼,说:“要不我们来比赛,看谁先爬到山顶。”

4. 她站在山顶,高兴得跳了起来,说:“我赢了,我赢了。”

【修辞手法】

【文字校对】

• "得了逞"应为"如愿以偿"

【写作亮点】

✓ 以“可爱又唠叨”开篇,人物特征鲜明,富有生活气息

✓ 对话自然活泼,符合儿童口吻,增强现场感与真实感

✓ 动作描写生动,“眨眨眼”“跳了起来”等细节传神展现人物性格

✓ 结尾设问收束,情感真挚,引发共鸣

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