
五年级书伴我行作文 篇1
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:读书经历
中心思想:书是人生道路上的良师益友,伴随我不断成长与进步。
书,是智慧的源泉,知识的海洋,力量的翅膀,生活的方向盘……这一切,使小小的我喜欢上了看书。
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的故事,激励着我奋发上进。有书的日子,充实,快乐,我在书香的温润中成长。
小时候,我最爱看绘本,那一个个精彩的故事,那一幅幅精致的图片,深深地把我吸引住了。每天晚上,是它们伴随我进入甜美的梦乡。
跨入小学,我和妈妈每周都去书城购书,我满载而归,瞧:《知识童话》,《汉字故事》,《西游记》……我徜徉在书的海洋里。使我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑。
现在,我看一些世界名著,里面经常出现好词佳句,我专门备了一本《聚宝盆》。每天晚上看半小时以上的书,知识也日积月累地丰富了,使我的写作能力与阅读水平有了明显的提高。
当然,不同的书带给我不同的乐趣,寓言令我明智;童话令我陶醉;百科令我快乐;小说令我回肠荡气……我的心潮在书中起伏着。
书已成为我生活中不可缺少的"一部分,因为它既是我的老师,也是我的朋友。
与书相伴,像是在炎炎夏日送来的习习清风,让你感到无比清新,无比凉爽;
与书相伴,像是在冰天雪地的冬天送来的炭火,令你感到一股股暖流在心中激荡;
与书相伴,像是在黑暗的角落里发现的一根蜡烛,使你感到前方一片光明。
书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无
尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静……与书相伴,乐趣无穷!
五年级书伴我行作文 篇2
情感风格:幽默诙谐、生动活泼
核心事件:数学兴趣课解题成功
中心思想:在兴趣与学习中找到属于自己的快乐。
大家好,鄙人乃梁乐桐是也,吾爱好广泛,学习成绩优良,性格开朗,惟吾之世界,常年晴空万里,少见多云,更罕见雨雪交加。
本人大眼睛,双目炯炯有神,美中不足的是高高的鼻梁上架着一副爹不疼娘不爱的厚厚的眼镜片,方海口,爱笑,更爱讲笑话让周围的人哈哈大笑。想了解鄙人吗?听吾慢慢向你道来。
本人爱好国际象棋,水平吗马马虎虎还不错,最好成绩拿过省赛亚军。皆因本人喜好这一口,故而时常刻苦练习所至。吾经常在周六的晚上披星戴月,熬夜“悬梁刺股,寒窗苦读”,皆因娘亲“威胁”作业做完之时,方是去下棋之刻,为了周日能一整天遨游在棋海,认了。
上一段说的是棋,这一回说说评书小将的事儿,话说梁家有一评书小将,吃饭时评书是盘中的菜,洗脚时评书是盆中的热水,散步时评书牵着我的"手,打乒乓球时评书就是喊加油的声音......没治了,我见缝插针的本事就是在评书中练就的。
话说吾与众位兄弟姐妹一样对奥林匹克数学头疼不已,脑汁绞尽,但妈妈总说学习是有乐趣的,什么乐趣?吾上下求索,百思不得其解,终于在一次数学兴趣课上找到了答案。老师带来一道奥数题,班上无人能解,教室鸦雀无声,全部陷入思考,吾闷头冥思苦想,终于率先搞定,在我侃侃而谈解题思路时,老师和同学赞赏的目光足以让我飘飘欲仙,得意洋洋,也许这就是乐趣吧。
这就是我,一个普通的、爱好广泛的我,欲有更多了解,且听下回分解。
五年级书伴我行作文 篇3
情感风格:温暖、抒情
核心事件:读书
中心思想:书籍是人类进步的阶梯,是人生道路上的重要伙伴。
书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书,能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中,都要看许许多多、形形色色、不同风味的书。
我爱读书,书可以陶冶性灵,丰富精神生活,开拓人们的.视野。我常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游;在书的草原上驾着探索之马驰;在书的王国领略人世的真谛。从我记事开始,书便是我忠实的伴侣和亲密的好友。从欧阳修到曹雪芹,从鲁迅到巴金,到处都有我翻阅过的痕迹。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。书籍是全世界的营养品”的确如此,如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!
今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象寒冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
书——是我人生中的“好朋友”,书——像我的朋友,如我的亲人,书——似一个伴侣,更似一个老师。是它让我的生活丰富多彩;是它让我的大脑充满智慧;是它让我的心胸开阔宽广;是它让我的灵魂高尚纯洁;是它给了我很多快乐!好书伴成长,你也赶快加入到读书的行列当中吧!
五年级书伴我行作文 篇4
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:听妈妈讲故事
中心思想:书籍陪伴我度过美好童年,成为我成长的重要伙伴。
书,被人们称为开启智慧大门的金钥匙。这个比喻的确十分恰当。像甘泉流过山谷,飞鸟掠过森林。每想起小时候读书的经历,都不禁让我哑然失笑。在记忆中,小时候的读书经历就像一座美丽的小花园,又像是跳跃的音符,演奏着令人陶醉的乐章。我记事时,妈妈就给我买各种各样的童话书。一开始,我并不在意,只是觉得它们侵占了我的地盘。我很不高兴,一下把它们扔到一旁。妈妈看见了,就把它们捡了回来,一个一个读给我听。我入迷了,有时候还凑过去看看,每次都听着故事睡着。妈妈那几天累的`口干舌燥,《画中人》,《女娲补天》等等……都是我爱听的故事。在故事的熏陶下,我爱憎分明,喜欢善良的公主,讨厌卑鄙的小人。有时候邻居会跟我唠叨几句西游记,虽然我只在听,但我好像看见了孙大圣打打杀杀的场面。这就是我和书的结缘。书伴我走过风雨,走过坎坷,走过欢乐,也伴我走过我金色的童年。今后,书也会伴我度过那流光溢彩的未来。
五年级书伴我行作文 篇5
情感风格:温暖真挚、朴实自然
核心事件:读书方法
中心思想:读好书、养成良好读书习惯是提升自我的重要途径。
我很喜欢读书,因为书可以让我们得到很多知识,可以让我们进步,还可以让我们变得高尚。
我觉得读的书也要有选择,可以读有益的、有价值的"书。如果读一些漫画类的书,不但里面的话都不好,而且更不能学到知识。
读书时,我会先把这篇文章通读一遍,把自己不会的字上面标上拼音。然后再认真读一遍,把整篇文章读懂,要知道这篇文章讲的是什么,给我们揭示什么道理。接着用笔把这篇文章描写生动的地方和好词好句都用直线画下来,再抄到本子上,以后写可以运用上。干完这些事后,我可以在没事的时候翻一翻、看一看。
我觉得读书时间也比较重要,我可以没事的时候读,这样可以让我的生活更充实。或者睡觉前读,这样明天可以记得很清楚。
总之,我觉得读一本好书、有读书的好习惯、还要合理分配时间读书是最重要的。我喜欢读书。
五年级书伴我行作文 篇6
情感风格:温暖、朴实
核心事件:读书伴我成长
中心思想:读书陪伴我成长,让我变得聪明并懂得做人道理
在成长的过程中,总有一件东西陪着,有的人是爸爸妈妈陪着,也有人是毛绒玩具陪着,而我是书陪着。
记得小时候,我的哥哥劝我多读书,但我却认为:读书有什么好的,到头来还是一无所获,明摆着是浪费时间!几天后,一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后,说:“这小姑娘挺漂亮呀!那只是也应该很‘漂亮’吧!来叔叔问你,这个字怎么念?”叔叔指着报纸上的“中”字问我。我半天没说出一个字来。“中看不中用啊!”叔叔惋惜的看着我,“如果有点知识就完美了啊!唉!”打这次起,我便吵着让哥哥教我认字,写字。
从此,我每天以书为伴,一旦离了书,我便浑身不自在。正是因为那位叔叔,让我明白了书的重要性。它伴我成长,伴我走向成功的道路,让我更加聪明。还教我做人,让我懂得许多人生哲理。我爱书,因为书是让我飞向蓝天的翅膀!读书,伴我成长!
五年级:刘书群
五年级书伴我行作文 篇7
情感风格:欣喜若狂、生动活泼
核心事件:读书
中心思想:热爱阅读是成长中最重要的好习惯之一。
我是一个活泼开朗的阳光男孩,我有比较多的好习惯,也有许许多多的缺点,我最大的好习惯是喜欢看书。
有一次我看到我的“铁哥们”司可扬的《童年不同样》这本书,我就深深地被它吸引了。我走到他面前,使出我的“杀手锏”:“好扬扬,我的好兄弟,你就发发慈悲把你的那本书‘奉献’给我吧!”话音刚落,司可扬已经把书放到我的"手里.我看到书本已经“到手”了,就欣喜若狂,笑得合不拢嘴,然后就津津有味地“啃”书了。
奶奶给我制约一个规定:一个星期只能去一次博大书城,对于家里其他人觉得没什么意见,但我心里就像火星撞地球似的,久久不能平静。因为要一星期让我觉得时间过得很漫长,所以每次到书城会用一小本子专门记好词好句和格言警句呢!
有一个星期天,我如愿以偿地走到书城,不一会儿,我就在书海里博览群书。我迫不及待地去拿自己最喜欢的,专心致志地沉浸在书的世界中。
呀!这一看就是两个小时,我伸了伸懒腰,才发现屁股生疼。我自言自语地说:“哎,奶奶怎么还没来?”平时这时奶奶应该来找我了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我又开始攻读第二本书了。
“傅越锋!”我四处张望,突然看到奶奶一个凶巴巴的眼神,把我从书中梦境拉回来:“快和我回家。”我才恍然大悟,原来吃饭时间到了。
读书让我受益匪浅,每次读书真的很高兴。我如饥似渴地读书,一定会有丰硕的成果,这就是我的好习惯。
五年级书伴我行作文 篇8
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:少儿百科全书
中心思想:一本好书能带来知识和精神上的财富。
书,记录着我们已知的和未知的知识,等待着我们去阅读、探究、掌握,在我们这个时代中,书分许多种,有故事书,科技书,历史书……我喜欢的一本好书是《少儿百科全书》。它给了我知识,给了我精神上的“财富”。
二年级的寒假,我只会看那些幼稚的书。妈妈见我很我聊,就带我去买了这本《少儿百科全书》。《少儿百科全书》包含了许多种类的知识,是一本综合性很强的科学书。它里面的目录,写得清清楚楚,没有我一点儿我看不懂的。每一部分的知识,都有文字解说。还有配图表示。这种方式就像你身旁有一位导游,指引你在书中到处游历。这样该懂的都懂了,既增加了知识,又节约了时间,岂不是两全其美吗?尤其是那深奥的只是我爱看,便会爱不释身地翻来翻去,百看不厌,如醉如痴地去感受他那无穷的科学“魅力”
记得三年级的一天,老师通知第二天要单元测验,可把我急换了。我的课内知识倒是背的滚瓜烂熟,就是担心每次必考的课外知识。我一急之下,想到了《少儿百科全书》。我抱着书,不停地看着。虽然只是一道题,但我还是默默的感谢这本好书,希望它能使我的成绩一天比一天好。
如今,这本书已经陪伴了我五年,它可真的让我受益匪浅。还有许多书等着我去读,我将一如既往的读下去,就上好书伴我一生吧!
重庆沙坪坝区杨梨路小学五年级:灬飛
五年级书伴我行作文 篇9
情感风格:温暖、生动
核心事件:读书
中心思想:读书能带给人智慧和力量,让人在困难中坚强勇敢。
我最喜欢的东西,莫非过于一本书。当我沉浸在书的海洋里的时候,好像大海中的小鱼天真可爱、自由自在,又好像在一望无际的天空中尽情地翱翔,享受着书中带来的美好时光。
读书有许许多多、无穷无尽的乐趣,有一次,我读了一本书叫《坏人都知道我有多厉害》,读完那本书我明白了许多道理,面对困难的`时候要勇敢,要努力让自己从苦难中一步一步走出来;但是在你害怕的时候,那就一定要坚强、不要放弃。就像陆游说的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这本书还使我懂得了不要轻易相信坏人,在挣脱中要坚强,相信自己,冷静下来用智慧和坏人斗智!
毛泽东就十分热爱读书,他只要有时间时时刻刻都在看着书,就连睡觉也在看书,书籍中的知识就是一片海洋。
著名作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯!”像莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”每当我读完一本书,我都从中收获许多。正如杜甫所说的“读书破万卷,下笔如有神”。
读书有什么好处呢?因为读书使我们进步的同时也能让我们增长知识,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”让我们一起在知识的海洋中乘风破浪吧!我爱读书。
五年级书伴我行作文 篇10
情感风格:温暖、朴实
核心事件:听评书
中心思想:利用闲暇时间学习知识是一种积极的生活方式
在寒假里,我还有一个小小的个人爱好,每当和爸爸妈妈开车出去玩或走亲戚时,在车上的时间难免会浪费掉,所以在这些时间里,我就选择了听评书来增长知识,这样一来在车上的时间就不会被浪费掉了!
在评书里,我找到了属于我的乐趣,寒假里,我仔细的品味了“童林传”、“白眉大侠”、“燕王扫北”、“三侠五义”“辽沈战役”、“武则天”、“明朝那些事儿”……
其实,听评书对我的`益处也不小,抽出那些在车上的时间,既保护了我的眼睛,还获得了那么多的知识,看来听评书还真是划算至极呀!
短暂而漫长的寒假就要结束了,我也收获了一个多彩的寒假!明天,我就要重新背上书包开始新学期的征程,相信我将会在五年级的下学期收获满满!
五年级书伴我行作文 篇11
情感风格:温暖、朴实
核心事件:读书
中心思想:书是人类的良师益友,能丰富阅历、增长见识。
英国的史美尔斯说过:“好书是生活中宝贵的财富之一。我们要把读书,读好书当作生活中必不可少的一件事情。”
我特别爱看书,一看书就入迷,是常有的事。在我的生活中买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。
长大后,我常缠着爸爸带我去书城,图书馆,书店。而我的知识面也大大增加。我看了《童年》,《在人间》,《我的大学》,《淘气宝马小跳》,《五三班的坏小子》,《鲁宾逊漂流记》…...而我也喜欢漫画,武打小说(金庸).......
书能使人进步,这话没错。在我没读书之前,知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友,我才真正领会到高尔基所说:“世界上快而又慢,长而又短,平凡而又珍贵容易被人忽视而又令人后悔的就是时间。”这句名言的真谛,我觉得自己长进了不少。
从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史,知道了中华民族的历代伟人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是恶……这一切都是书赠送给我的呀!难道我们不应该和好书交朋友吗?
是书让我丰富了阅历,他给了我启示,给了我力量。使我增长了见识。我想:书是人类的良辰益友,我以后和书永不分离。
五年级书伴我行作文 篇12
情感风格:温暖、质朴
核心事件:图书馆看书
中心思想:书是知识的宝库,能丰富人的思想,成为人生路上的好伙伴。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我却觉得:“书就像一颗神秘的宝石,里面蕴藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
有一次爸爸领我去图书馆,那里有好多好多的书。因为那时侯的我很贪玩,所以我没觉得读书有什么好。恰好爸爸临时有事情要去办,于是对我说:“你先在这里看会书吧,爸爸出去办点事一会儿回来。”我想:爸爸怎么忍心把我留在图书馆呢?我不愿意看书所以我就坐在椅子上,我等了很长时间爸爸还没有回来。于是无聊中我便从书架中拿了一本书。哪知道我刚一看就被书上有趣的故事所吸引了。我看了很长时间直到我的腰已经酸了,我伸个懒腰想继续看,哪知道爸爸已经在我的身边了,我就问爸爸你什么时候来的?爸爸说:“我早就来了,看你读书入了神就没叫你。”从那以后书就陪我度过了许多欢乐的时间,书也成为我的朋友了。
同学们读书破万卷,下笔如有神。我们要认真读书让自己的知识越来越丰富吧!