
五年级《我的心爱之物》作文 篇1
情感风格:温馨细腻、朴实真挚
核心事件:兔子玩偶破了被缝补
中心思想:小兔子玩偶是作者童年中最亲密的伙伴,承载着母爱与成长的温情。
我的心爱之物是妈妈给我买的兔子玩偶。
这个兔子玩偶,有许多毛细而长,看起来像只温顺的真兔子。他的眼珠乌黑滚圆,再配上粉嫩的小嘴,可爱至极,不足之处,就是被长长的绒毛遮住了大半部分。它的耳朵很长,垂到了前爪旁。
兔子玩偶已经陪伴我四年了,他是妈妈带我出去逛街时买下的。它小,但不瘦弱,而是小巧玲珑的。我一眼就看中了它,毛茸茸的,好可爱!妈妈见我这么喜欢,就买来送给我了。
这只兔子似乎和我很有缘,每次不见总能找到。我喜欢抱着它睡觉一次,我把它放在被子里睡,晚上我翻来翻去,第二天早上我急匆匆地去上学,都忘记了我的小兔子。回到家,我赶紧找来找去,把被子都翻了一遍,还是没有发现任何蛛丝马迹。突然,我灵机一动想到:会不会是妈妈在收被子时把它甩落在地上了呢?我边想边把头伸进床下“打探”。果然,它正安静地躺在鞋盒旁。看看他那神情,像是在对我说:“呵呵,主人,我在和你捉迷藏呢!”真是把我弄得又好气又好笑呀!
买来这只小兔子,两年后我发现它的小爪子旁破了,露出了白花花的棉花。我很郁闷,是谁把它扯成这样了呢?没办法,我只得请妈妈帮忙。妈妈三下五除二就用相同颜色的线把兔子玩偶的前爪给缝的结结实实。小兔子很开心,它好像在说:“谢谢小主人,谢谢妈妈!”
这只小兔子玩偶陪伴了我四年,它不仅是我的玩具,更是我的好朋友!
五年级《我的心爱之物》作文 篇2
情感风格:温暖细腻、朴实真诚
核心事件:线控机制作过程
中心思想:做任何事都要有耐心、坚持和勇气
部编版五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》作文范文:飞机模型
我有一件心爱之物,它就是我在少年宫模型班做的一架“线控机”。
它是用木板等材质拼接而成的,有一对翅膀,两个大轮子,前面还有一个马达,开关是用线拉的。虽然颜色单一,可十分朴素,从侧面看还挺好看的。
做飞机之前,我先画一张工作图,这不能有一毫米的偏差,否则对后面做飞机骨架就会有影响。骨架做好后,我要给机翼贴收缩膜,这需要贴整齐,再用吹风机慢慢地吹,让膜逐渐收缩起来,包住机翼。其他班级同学都下课了,我还在排队等着用吹风机。后的几节课,我需要用电钻打孔穿电线。当时我很紧张,因为这是我第使用电钻,怕把孔打歪了,也怕钻头伤了自己的手。不过,我还是鼓足勇气,顺利打完第一个孔。
终于完工了。
那天,我拿着它在少年宫广场试飞。它飞得可高了,时而像一只小鸟,在空中滑翔;时而又像一只苍鹰,从高空俯冲下来。我喜不自胜,欢呼起来,“成功啦!”
回家以后,我小心翼翼地把它放到茶几上,然后我用纸筒把线整整齐齐地卷好,收好。爸爸跟我要飞机让他试一下,我都没舍得。
这架飞机饱含了我半年的心血,也让我深刻地记住:做任何一件事都要耐心、坚持、敢于探索。
后来,我做作业的时候,碰到不会的题目,我便会想到它。今年,为了参加钢琴比赛,我反复地练《解放区的天》这首曲子,足足练了三个月,期间也不耐烦过,可后还是坚持下来了,因为我时刻会想起做模型飞机时的甘苦。
在以后的学习生活中,我肯定还会遇到一些“大怪兽”,只要我有像尝试用电钻一样的勇气,我想,我一定能把他们击倒。
这架线控机是我的心爱之物,不过我相信,我以后能做出更多、更好、更完美的模型,去拥有更多的心爱之物。
五年级《我的心爱之物》作文 篇3
情感风格:温暖细腻、质朴真诚
核心事件:书签上的字
中心思想:一张不起眼的书签承载着父母的期望与人生哲理,成为我成长路上的重要指引。
部编版五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》作文范文:书签
从出生到现在,我得到过许多礼物。可是我心爱的一件却是一张很不起眼的书签。
去年生日,我十分开心,因为我收到了许多祝福和精美包装的礼物。有的送了小花,有的送了小本子,还有的送了玩具……
我兴奋地把这些礼物依次打开,到了后一个礼物了,那是一个包装简陋、无一丝花纹的礼物。我叹了一口气,这是谁送的礼物啊?怎么给的那么寒酸。
我定睛一看,这不是爸爸妈妈送给我的礼物吗?我打开一看,这不就是一张破书签嘛,还当不当我是你们的女儿了!我生气了,正要往外走,好好的说他们一顿时,我忽然发现书签背后有一行字,上面是这样写的:失败时振作起来,成功时不要骄傲。
这不正是我经历过的吗?有,我数学成绩没考好,失去了免试资格,心里很难过。但是,妈妈对我说:“你虽然失去了免试生资格,但不代表你的水平就不如别人。你要努力,争取期末考满分。”我后面认真巩固复习,期末考真的得了满分。还有,我语文单元测验考了97分,破了我的纪录,我洋洋得意。爸爸叫我认真对待接下来的语文考试,我说:“我已经考得很好了,什么都不用准备。”结果我考得一团糟。
书签上的这句话让我受益无穷,当我遇到失败时,我都会提醒自己振作;每当我取得成功时,我都会提醒自己不要骄傲。直到现在,我还每天用着这张书签,它时时刻刻警醒激励着我。
五年级《我的心爱之物》作文 篇4
情感风格:温暖坚定、 生动细腻
核心事件:学会滑滑板车
中心思想:坚持到底就是胜利
部编版五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》作文范文:滑板车
我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多,数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可爱的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。
在我七岁生日的时候,爸爸送给了我一个多彩的滑板车,我第一眼看见它,就喜欢上它了。
刚开始学滑板车时,我还不太会滑。站上滑板车,刚一站上就立马摔倒了。我次的爬起来,又次的摔倒。但是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你一定要学会掌握学滑板车的技巧,更要有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每练习前,我都要在心里想一遍学滑板车的技巧,经过次的努力练习。虽然每都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我一定会把滑板车滑的越来越好的!
于是,我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样,日复一日的练习。终于功夫不负有心人,我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧,而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。
从此以后,滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐,更让我深刻的明白了一个道理,坚持到底就是胜利!
五年级《我的心爱之物》作文 篇5
情感风格:温暖、朴实
核心事件:字典
中心思想:一本普通的字典成为我学习和生活中的重要伙伴。
部编版五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》作文范文:字典
我相信每个人都有自己的钟爱之物。它们或是对学习有帮助,或是对生活有帮助,或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。
我之所以喜爱它,是因为它给我带来了不少的帮助。
我的字典外观可漂亮了!它方方正正的,身体是红通通的,封面上写着四个大字:新华字典。一眼瞄过去,并没有什么特别之处,这本字典长13cm,宽9cm,厚3cm。
买它的时候,我是千个万个不愿意,可是经过老妈一番苦口婆心的劝说,终,因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”,被迫同意买下了它。
虽然买了,但我也没怎么看过,一直压箱底。直到班主任突击考试时,我才把它搜出来,心不在焉地复习着,总能在字典中找到不会读字的倩影。考试后,我竟破天荒地第得了100分,从此,我把这本“考试神器”视为珍宝,爱不释手。
每当我不会写作业时,它静静地立在书桌上,好像对我说:“别急,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我认真想了一会,答案就浮现在脑海之中。不仅如此,我还能在字典中查出其他科目的知识,它的肚子里藏了好多东西,真是让人既惊讶,又佩服。
之后的每一天,每当有什么烦恼,不如意都找它倾诉,它如同一位智者,谆谆教导“祸兮福倚,福兮祸所伏。”让我拨开云雾见青天,用积极进取的心态迎接明天。
神奇的是,我发泄过后,就觉得全身上下痛快多了。
就这样,我的老妈很奇怪我近为什么成绩都那么好,我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来,老妈也开心了。
虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝,希望它可以一直陪伴我,直到我永远。
五年级《我的心爱之物》作文 篇6
情感风格:温暖细腻、生动具体
核心事件:商场迷路
中心思想:电话手表不仅是工具,更是亲情与安全感的象征。
我有过许多东西,有小熊玩具、有迷你抓娃娃机、有书桌、还有书本……但我最喜欢的还是那个电话手表。
这个电话手表是我生日的时候妈妈送给我的礼物,它有两小段表带,还有一个宽两厘米,长六厘米的屏幕。表带外面是黑色的,而里面却是粉色的。屏幕关上是黑色的,开了却是彩色的。屏幕的外框是黑粉相间的,侧面是粉色的。这就是电话手表的形状。噢,对了,屏幕的背面还有一个按钮,是关机按钮。正面也有一个按钮,是拨电话的。
电话手表有许多功能,比如:打电话,发信息、拍照片、录视频、加好友、看时间,运动pk、领积分、发红包……电话手表还有许多作用,比如:你在商场里和家人走散了,你可以打开电话手表,打电话给你的家人,告诉他们你在哪儿。如果你遇到坏人了,你可以拨打110或发送求救信号给你的家人,这样他们就可以知道你所在的地址。如果……
我记得有一次,我在商场迷路了,和爸爸妈妈走散了,我着急得像热锅上的蚂蚁,突然我想到了我有手表呀!我就开始拨妈妈的号码,188……我按下了拨号键,结果听到了一段语音提示:“您的电话已欠费,请速交话费……”我又想起我的手表可以付费,我就去交费了,当我正准备给妈妈打电话时,妈妈正好打来了电话,她对我说:“你去哪了?电话一直打不通,可把我担心坏了,终于打通你的电话,总算找到你了。”
我爱我的电话手表。
五年级《我的心爱之物》作文 篇7
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:拼装土星五号
中心思想:坚持到底就是胜利
部编版五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》作文范文:土星五号火箭模型
我的玩具有很多,可我心爱的东西是世界上推力大的火箭模型——土星五号,那是因为它是我自己拼装完成的。
那时我10岁,爸爸送我一件生日礼物。我打开包装,哇!是土星五号,我高兴地跳了起来。
我先打开包装盒,看了一眼,有12个小包装,还有一本厚厚的说明书。我打开了编号为1的包装袋,里面有许多小零件,又红的,黑的,橘色的,白的……我先按照说明书从第一步开始,把零件从包装袋里挑选出来,仔细地把它拼成一个稍微大一点的零件,再把它们组合成一个更大的零件。妈妈喊我吃饭,可我头也没有抬起,“不要,我还没有拼完。”又拼了一会儿,感觉眼睛有点酸了,我想休息,但不行,因为妈妈说过做任何事情要坚持。我继续奋斗,感觉有点不对劲。我抓头挠耳,“什么情况,玩不下去了。”我嘴里嘀咕着。没办法,我拆了重新拼,这回对了,原来是我粗心大意漏了一个零件。看着我拼的火箭底盘和发动机,我“嘿嘿”地傻笑起来。
又过了几天,我在拼卫星舱时,没有看懂说明书,卫星怎么也放不进去,我扔下零件,摔下说明书。这时,我的“大救星”爸爸走了过来,一看到我愁眉苦脸的样子,爸爸问我:”怎么了?儿子。”我无精打采地说:“卫星装不进去,太难了!”爸爸先研究了一下,笑眯眯地答道:“你左右搞错了。”只见爸爸向左转一下,零件咔哒像长了脚似的,钻了进去。看着拼完的土星五号,我心里美滋滋的。我和爸爸举起手,击起一个响亮的掌。
你看它多漂亮啊!整个卫星的高度超过1米,流线型的身子,黑白相间,身上还印有“usa”的字样和美国国旗,底座直径有10厘米,稳稳的立在地板上。
“十,九……一”火箭升空了!我和爸爸哈哈大笑起来。
拼土星五号让我懂得了坚持到底就是胜利。
这就是我的心爱之物——土星五号,我把它放在我的课桌上。每当我遇到困难时,看到它就想到要坚持,不能半途而废;当我开心时,看到它就感觉它好像也在为我祝贺。
五年级《我的心爱之物》作文 篇8
情感风格:温暖、 生动
核心事件:学滑板
中心思想:通过学习滑板的过程,表达了对亲人关爱的感激和成长中的坚持。
每当我看到那个喜爱的滑板,我脑子里就浮现出了,上次端午节的时候,姐姐带我和弟弟去玩,送我滑板的场景。星期六早上,我对妈妈说:“我带妹妹去舅舅家玩。”妈妈答应了,我飞快地带着妹妹去了。我们在舅舅家玩得可开心啦。
过了一会儿,妈妈过来说:“带妹妹回家。”我以为叫我回家,看到妈妈拉着妹妹走,我才发现妈妈要带妹妹回家。
又过了一会儿,姐姐说:“我们去超市。”我问姐姐:“去超市干什么?”姐姐回答道:“玩游戏机。”
“滑板哪来的?”我看着姐姐脚下的滑板问道。姐姐和我表弟回答:“在地下室捡的。”到了下面,姐姐一直看着我在玩的那个滑板,说:“你喜欢这个吗?”
我回答:“喜欢。”
“这个就送给你了。”
我对着姐姐说:“谢谢姐姐。”
姐姐说:“滑板可以锻炼腿力和手上的力气,还有反应速度。”我只会坐在上面,我想站在上面滑一下。我刚站上去,还没站稳,轻轻一动,我就摔得四脚朝天。我去问姐姐:“这个到底怎么玩?”
姐姐回答:“先用左脚踩滑板,接着再用右脚瞪下,就可以滑了。”我很快跑回去,在外面按照姐姐说的做了一遍,我又要摔了一次,但我还是爬了起来,第二次我是咬着牙,一只脚站上去,一只脚不停地向前滑,经过几次摔跤,我终于学会了。可是我想飞快的滑,速度太快,又摔成了四脚朝天,我鼓励自己以后我会滑地越快。
我喜爱的滑板,也是我最喜欢的朋友。
五年级《我的心爱之物》作文 篇9
情感风格:温暖细腻、细腻动人
核心事件:泰迪熊用大眼睛注视我安慰我
中心思想:泰迪熊用无声的陪伴给予我面对挫折的勇气和温暖。
我有一只小泰迪熊毛绒玩具,它是我珍爱的宝贝。这只小泰迪熊是妈妈在我九岁生日的时候,特地开车到龙港财富中心给我买的生日礼物。
它有双炯炯有神的大眼睛;那张能说会道的小嘴巴,不仅会背古诗,而且会唱歌;那粗短的四肢,再加上小巧玲珑的尾巴、耳朵和一身棕黄色的绒毛,真是可爱极了!让人一见,就生爱慕之心,情不自禁地就会将它抱在怀里。
每当我忧愁的时候,它会用那双大眼睛温柔地注视着我,像在鼓励我下次努力;每当我开心的时候,我会在它的耳朵边轻轻诉说,我知道它一定会替我高兴,并祝福我下次再碰上好运。
记得有一次,我语文考试只考了85分,我看着试卷上那几个鲜红的叉叉,那么刺眼,就像好几把锋利的匕首,刺进我的胸膛。那时,我的心情值已经达到了最低点,看到妈妈那失望的眼神,听到爸爸那严厉的责骂,那时的我当时是有多么难受了!我锁上房间门,趴在小床上,抱着头,放声痛哭。哭了好一会儿,我揉着红通通的双眼要起来写作业,一眼就看见了正盯着我的泰迪熊。我过去抱起它,伏在它耳朵边,诉说了自己的忧愁。它耐心地听完,用乌黑而又炯炯有神的大眼睛看着我,好像在说:“没关系,我的小主人,失败是成功之母,下次努力就行了。在我的眼里,你永远是最棒的!”“听”了泰迪熊的话,我心里的乌云顿时消散。
这只泰迪熊是我的心爱之物,我会一直珍爱它,希望我心爱的泰迪熊能一直为我消除烦忧,分享我的喜悦。
五年级《我的心爱之物》作文 篇10
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:红金钢笔
中心思想:一支钢笔承载着老师的期望,激励我不断努力。
每个人都有自己的心爱之物,有的人的心爱之物是一个奖杯,有的人喜欢丰富多彩的书籍,有的人的心爱之物是一个旅游纪念品,而我的心爱之物则是马老师给我的一支钢笔。
这是一支再普通不过的钢笔,整支钢笔以红色为主,但是仔细看看,最顶端和最末端是金色的,在阳光下闪闪发光,正如我拿到这支笔时按捺不住的兴奋的心情。
那是三年级期末考试刚刚结束,这个学期,我每天去学校认真晨读、预习、复习,在家认真完成作业,努力学习,成绩有了很大的进步,马老师把这支钢笔送给我当作礼物,和蔼可亲的对我说:“小胡,你的字写得很好看,老师看得出来你在用心写字,用心学习,我看得到你的进步,希望你以后再接再厉,继续努力,好好写字,好好学习,成为对社会有用的人。”“我一定努力做到,谢谢马老师!”我小心翼翼的捧着钢笔,满心欢喜地说。
我每天都在这支钢笔的陪伴下学习、练字,每写一个字我都注意笔顺和占格,哪一笔在横中线上、哪一笔在竖中线上,我都记得一清二楚,字的书写上取得了很大的进步。无论走到哪里,我都随身带着这支漂亮的钢笔,每当看到它,我就会想起马老师对我说的话,时时刻刻提醒着自己要努力学习,好好写字。
这支钢笔,不是一支普普通通的钢笔,它蕴含着老师对我的希望与期待。
现在,这支钢笔,我的心爱之物依然静静的陪伴着我,陪伴我学习,陪伴我成长!我会永远爱惜它!
五年级《我的心爱之物》作文 篇11
情感风格:温暖、生动
核心事件:转动地球仪
中心思想:地球仪让我懂得保护地球的重要性
我的书桌上摆放着一个地球仪,是妈妈去年在超市给我买的。
这个地球仪圆圆的,倾斜着。上面绘有许多不规则图形。这些不规则图形标注着国家、河流和高山的的名字。地球仪上还有很多不同颜色的色块。这些不同的颜色,代表着不同的意思。比如绿色代表平原、丘陵;黄色、棕红色代表山地、高原,颜色越深就越高;蓝色代表海洋,颜色越深就越深。
地球仪上还有无数条经线和纬线。经线连接南北两极,每条经线长度相等,指示南北方向。每条纬线与经线垂直相交,长度不相等,指示东西方向。
而我们的祖国——中华人民共和国。它位于亚洲的东部,图案像一只翘着尾巴的大公鸡。再仔细观察,我又发现了祖国的两条大动脉——长江和黄河。先看长江,它像一条奔腾的巨龙,从遥远的青藏高原奔腾而下到达东海之滨——上海,不愧是中国第一河流。再看看黄河——我们的母亲河,就像一个巨大的“几”字,它从青海省出发一直流到山东省,直至流入渤海。
我喜欢地球仪,因为这就是我们生活的家园。每天完成作业后,我最喜欢做的事情就是转动地球仪,学习上面的知识。它不但为我打开世界的大门,更让我懂得,保护地球,热爱家园是多么重要!
五年级《我的心爱之物》作文 篇12
情感风格:深沉缅怀、凝练厚重
核心事件:小炮的陈列与意义
中心思想:通过小炮寄托对国家强盛的向往和自强不息的责任感。
部编版五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》作文范文:小炮
心爱,是一种满心喜欢、爱不释手、品之有味的感觉。今天给大家介绍一件我的心爱之物,一门纯铜打造的小炮,大家听我慢慢道来。
寒假去厦门旅游,第一站便是胡里山炮台,作为旧址上修建的历史博物馆,这里陈列了很多炮,大一点的架在高台上,小一点的成排列队,虽然锈迹斑驳,但依稀可见当年恢弘的气势。转入炮楼底层的时候,我遇见了纪念品店里我的小炮。
小炮是这里“炮王”的翻版,这是一门德国克虏伯大炮,大的一门炮,现在陈列在一个碉堡里,面向大海,长长的炮筒有13.96米,大射程19760米,曾经击毁过入侵南海的日本船舰,是现存于原址上古老大的19世纪海岸炮,记入吉尼斯之名录。小炮大致按原型“炮王”纯铜打造,泛着金色的光泽,炮身长11厘米,出炮口径大概1厘米,炮架车的车轮直径约5厘米,车轱辘可转动,车架上有5档支撑杆,可调节炮筒射击角度。
小炮精巧,一手可握,托在掌心,金属凉凉的质感传来,让人忍不住想起那个时代的故事。清帝国的末年,风雨飘摇,当时的人们希望向德国人买来先进的大炮捍卫国家的安全,而克虏伯大炮一度作为中国海防的代名词,确实在守卫的过程中发挥了作用,但终却还是被外国人打得落花流水。黑火药是中国人的四大发明之一,我们在南宋时期就有了火药的热兵器,但到清朝,热兵器的先进技术完全被外国人垄断,“闭关锁国”让中国人看不清别人的进步,也看不清自己的不足,后完全处于了被动挨打的局面。幸好,今天的中国已经富强起来,我们不仅有先进的武器,还有英勇的军队,有捍卫祖国的信心,看了《战狼2》,那种中国人到哪里都为自己自豪的感觉真好!
我把心爱的小炮陈列在我的书柜里,时不时拿出来看一看,鞭策自己好好学本领,做个对国家有用的人。